Námsáætlun á haustönn bekkur

Transcription

1 Eðlisfræði Kennari: Brynja Garðarsdóttir Námsefni: Auðvitað og myndbönd. Námsmat: Kannanir 50% og vinnubrögð 50%. Vinnubrögð: Lestur, verkefnavinna og tilraunir. Ágúst: Kynning á bók og vinnubrögðum. September: Saga vísindanna ( bls. 5-7 ). Kraftur og vélar ( bls ). Vinna alltaf: Veistu svarið? Hópaverkefni ( bls. 16 og 17). Október: Á fullri ferð ( bls ). Könnun ( bls ). Myndband: Vísindin Nóvember: Hljóð og tónar ( bls ). Jörð, sól og stjörnur ( bls ). Vinna: Veistu svarið? Desember: Upprifjun og könnun. Bls

2 Enska Kennari: Klara Sigríður Sveinsdóttir. Námsefni: Build up 1. Aukaefni frá kennara. Námsmat: Próf á önn 20%, jólapróf 50%, kennaraeinkunn 30%. Vinnubrögð: Geti lesið og skilið einfaldar setningar, notað einfalda ensku, bæði skriflega og munnlega. Vinna í tímum og heima. Ágúst: Build Up! Bls (spurningar og svör). September: Build Up! bls (spurningar og svör, a /an, et./ft., this/that/these/those, fatnaður). Október: Build Up! bls (nt./þt., was/were, mannlýsingar, áhugamál, eignarfornöfn, heimili). Nóvember: Build Up! bls (stigbreyting lýsingarorða, tímahugtök, venjur, hljóðfæri). Desember: Build Up! Upprifjun.

3 Kennarar: Kristín Guðmundsdóttir Íslenska Námsefni: Málfræði: Þrautir Heraklesar, les og vinnublöð. Málrækt 2 Ritun/ Skræða lesbók og vinnubækur 1 og 2 Stafsetning: Mál í mótun les- og vinnubók. Ritum rétt og valdar stafsetningaræfingar Bókmenntir/ lestur: Rauðkápa og valin verkefni frá kennara Ljóð: Efni frá kennara og ljóðahefti af Skólavef Skrift: Áframhald frá síðasta vetri og æfingabók 2 með völdum málsháttum. ATHUGIÐ Heimalestur er nauðsynlegur a.m.k. fjórum sinnum í viku. Námsmat: Próf í lok annar í móðurmáli, stafsetningu og lestri. Frágangur og vinnubrögð metin í lok annar. Ágúst: Kynning á námsefni. September: Málfræði: Málrækt 2 (bls. 4-17). Þrautir Heraklesar (kaflar 1-3). Stafsetning: Mál í mótun (lesbók bls , vinnubók bls. 4-7). Ritun: Skræða (lesbók ýmis verkefni, vinnubók bls. 3-17). Bókmenntir: Rauðkápa (Sögur og ljóð á bls ). Ljóð: Finna ljóð og flytja, útskýra ljóð og bls. 2-3 í ljóðahefti Skrift: Skrifum vikulega.

4 Október: Málfræði: Málrækt 2 (bls ). Þrautir Heraklesar (kafli 4). Stafsetning: Mál í mótun (lesbók bls , vinnubók bls. 8-23). Ritun: Skræða (lesbók ýmis verkefni, vinnubók bls ). Bókmenntir: Rauðkápa (Sögur og ljóð á bls ). Ljóð: Bls. 4-6 í ljóðahefti. Skrift: Skrifum vikulega. Nóvember: Málfræði: Málrækt 2 (bls ). Þrautir Heraklesar (kaflar 5-6). Stafsetning: Mál í mótun (lesbók bls , vinnubók bls ). Ritun: Skræða (lesbók ýmis verkefni, vinnubók bls ). Bókmenntir: Rauðkápa (Sögur og ljóð á bls ). Ljóð: Bls. 7-9 í ljóðahefti og flytja ljóð úr bókinni Ljóðspor. Skrift: Skrifum vikulega. Desember: Málfræði: Upprifjun í málfræði. Þrautir Heraklesar (kafli 7). Stafsetning: Mál í mótun lesbók bls og upprifjun fyrir próf. Ritun: Upprifjun og Skræða (lesbók semja jólasögu, vinnubók bls.34-42). Bókmenntir: Rauðkápa (Sögur og ljóð á bls ). Ljóð: Semja jólaljóð og skreyta. Skrift: Skrifum vikulega.

5 Kennarar: Kristín Guðmundsdóttir Stærðfræði Námsefni: Geisli 2 grunnbók, Geisli 2A vinnubók. Ásamt þemaheftum. Sjörnubækurnar sem aukavinnubækur. Námsmat: Próf í lok annar, virkni og vinnubrögð. Vinnubrögð: Unnið jafnt og þétt í Geisla grunnbók og vinnuheftinu samhliða. Ítarefni, aukaverkefni og val, fer eftir getu og áhuga nemanda. Ágúst: Kynning á námsefni, vinnubrögð kennd eins og kennari vill hafa þau. Unnar verða bls í grunnbók Geisla og bls. 1-9 í Geisla 2A. Þær blaðsíður fjalla aðallega um tölur og talnaleikni. September: Unnar verða bls í grunnbók Geisla og bls í Geisla 2A. Viðfangsefni þessara blaðsíðna eru aðallega deiling, gráður og horn. Október: Í þessum mánuði klárum við blaðsíðurnar um deilingu og vindum okkur í að kynnast þríhyrningum á ýmsa vegu. Í lok mánaðarins byrjum við svo á þemaverkefni um hvali auk þess sem tvíburarnir koma við sögu. Unnar verða bls í grunnbók Geisla og bls í Geisla 2A. Nóvember: Klárum þemaverkefnið um hvali. Tökum kaflana Almenn brot og Val á reikniaðferðum bls í grunnbók og bls í Geisla 2A. Desember: Upprifjun og próf.

6 Náttúrufræði Kennari: Kristín Guðmundsdóttir Námsefni: Lífríkið í sjó. Ýmislegt námsefni frá kennara. Ítarefni: Fjaran og hafið (vefsíða), Þörungalykill, Algeng fjörudýr, Fjörulíf, Íslenskar fjörur, Regnskógar hafsins, Í fjöruborðinu, Skeldýrafána Íslands, Fiskar, Fiskalíffræði, Stóra fiskabókin, ýmsar fuglahandbækur og fleira. Námsmat: Kannanir og verkefni. Áhugi og virkni í tímum og vettvangsferðum. Vinnubrögð: Lestur, verkefnavinna, vettvangsferðir, ýmsar athuganir og hópavinna. Ágúst: Kynning á námsefni og vinnuaðferðum. Fjöruferð og úrvinnsla úr vettvangsferð. September: Hafsjór (bls. 4-5). Selta (bls. 8). Ströndin (bls. 9). Mismunandi fjörur og máttur hafsins (bls ). Flóð og fjara (bls. 13). Október: Aðstæður í fjörunni (bls. 14). Upprifjun og könnun 1. Gróður hafsins (bls ). Ljóstillífun (efni frá kennara). Vefrallý. Nóvember: Fiskar í fjöru (bls. 18). Fjörudýrin hrygglausu (bls ). Selir (bls ). Desember: Upprifjun og könnun 2.

7 Kristinfræði Kennarar: Kristín Guðmundsdóttir Námsefni: Ljós heimsins. Námsmat: Kannanir og virkni í tímum. Vinnubrögð: Lestur, umræða, vinnubækur og heimavinna. Ágúst: Kynning á námsefni og upprifjun. September: Sköpunarverkið ( bls ). Október: Dómararnir ( bls ). Könnun bls Nóvember: Ísrael verður konungsríki ( bls ). Desember: (bls Jólin nálgast. ( bls ) Jólapróf bls

8 Samfélagsfræði Kennarar: Kristín Guðmundsdóttir Námsefni: Norðurlönd, lesbók. Vinnubók, verkefnablöð og myndbönd. Námsmat: Kannanir og virkni í tímum. Próf í desember. Vinnubrögð: Lestur, umræður, verkefnavinna og heimavinna. Ágúst: Kynning á námsefni. Almennir kaflar um Norðurlöndin (bls. 6-9 og bls ). Unnið með fána og kort. September: Áfram unnið í almennum köflum um Norðurlöndin (bls ). Grænland (bls og 40-43). Horft á myndband um Grænland. Könnun úr kaflanum um Grænland. Október: Færeyjar (bls og 44-47). Horft á myndband um Færeyjar. Danmörk (bls og 48-51). Horft á myndband um Danmörku. Könnun úr köflunum um Færeyjar og Danmörku. Noregur (bls og 52-55). Horft á myndband um Noreg. Nóvember: Svíþjóð (bls og 56-59). Horft á myndband um Svíþjóð. Könnun úr köflunum um Noreg og Svíþjóð. Finnland (bls og 62-63). Horft á myndband um Finnland. Álandseyjar (bls og 60-61). Horft á myndband um Álandseyjar. Samar (bls ). Horft á myndband um Sama. Könnun úr köflunum um Finnland, Álandseyjar og Sama. Desember: Upprifjun og jólapróf.

9 Myndmennt Kennari: Ólöf Þ. Hannesdóttir Námsefni: Ýmis verkefni sem kennari tekur saman. Námsmat: Skriflegt verkefni 10%, vinna nemenda í tímum 90%. Vinnubrögð: Mismunandi eftir viðfangsefnum. Nemandi lærir að nota rétt handtök við hvert verkefni. Ágúst: Nemendur merkja möppur sínar og skreyta þær. September: Upprifjun í litafræði með verkefni í litablöndun. Unnið með leir. Nemendur kynnast því að skissugerð er mikilvægur hluti af vinnuferli. Október: Impressjónismi kynntur og skoðað hvernig veðurfar hefur áhrif á liti. Unnið með mónóþrykk og blandaða tækni. Verkefni (10%). Nóvember: Nemendur kynnast expressjónisma og vinna mynd þar sem sú skoðun Matisse að myndir ættu að vera veisla fyrir augað er höfð að leiðarljósi. Desember: Haldið áfram að mála.

10 Námsáætlun á Haustönn 2008 Hannyrðir Kennari: Sjöfn Magnúsdóttir Námsefni: Verkefni sem kennari tekur til. Námsmat: Ástundun, vandvirkni og frágangur. Vinnubrögð: Mismunandi eftir viðfangsefnum. Nemandi lærir að nota rétt handtök við hvert verkefni. Ágúst: Sauma vöggusett. Gera lítið meira en fá þá að velja. September: Sumir velja að prjóna. Október: Aðrir sauma á saumavél. Nóvember: Allt gert eftir samkomulagi. desember: Allt gert eftir samkomulagi

11 Kennari: Kristín Guðmundsdóttir Upplýsingatækni Námsefni: Námsefni af vef Námsgagnastofnunnar Word Publisher Power Point Námsmat: Einkunn gefin fyrir verkefni og virkni í tímum. Vinnubrögð: Nemendur vinna að einstaklings- og hópverkefnum í kennslustundum. Ágúst: Verkefni 19 í forritinu Word. September: Unnið í Publisher, verkefni 1 og 2 (forsíður og kynningarbæklingur). Október: Áfram unnið í Publisher. Glæruforritið Power Point kynnt. Nóvember: Unnið í Power Point, verkefni 1 og 2 (einfaldar glærukynningar). Desember: Stefnt á að vera í jólaskapi og vinna eitthvað tengt jólunum.

12 Hönnun og smíði Kennari: Vilhelmína S. Smáradóttir Námsefni: Ýmis verkefni sem kennari tekur saman. Námsmat: Ástundun, vandvirkni og frágangur. Vinnubrögð: Mismunandi eftir viðfangsefnum. Nemandi lærir að nota rétt handtök við hvert verkefni. Ágúst-desember: Að læra að nota þau handverkfæri sem notuð eru í smíðastofunni. Ýmis verkefni unnin, t.d. veggplatti úr koparfólíu, verkefni úr plexígleri, mósaíkverkefni og fleira sem ákveðið verður í samráði við nemendur.

13 6.bekkur Íþróttir Í þessum bekkjardeildum er lögð áhersla á styrkjandi og liðkandi æfingar sem leggja grunn að þreki og líkamsreisn hvers nemanda. Með tilliti til þroska taugakerfis þessa aldurshóps eru nemendur mjög móttækilegir fyrir öllu hreyfinámi og námsáhugi þeirra er yfirleitt mikill á þessum aldri. Því er einnig lögð áhersla á færnimiðuð markmið af ýmsum toga. Hér er m.a. um að ræða undirstöðuatriði helstu íþróttagreina sem stundaðar. Nauðsynlegt er á þessum aldri að huga að sérstöðu kynjanna, áhugasviði þeirra og hæfileikum. Þó svo að leikræn nálgun undirstöðuatriða ýmissa íþrótta, styrkjandi og mótandi æfingar ásamt leiknum sé rauður þráður í kennslunni skal huga vel að verkefnum sem efla félags-, tilfinninga- og siðgæðisþroska nemenda. Einnig skal á markvissan hátt efla þekkingu nemenda á íþróttum og heilsurækt. Nemendur eru með 3 kennslustundir á viku. Íþróttir Markmið: Að nemendur: tileinki sér helstu atriði sem einkenna heilbrigðan lífsstíl tileinki sér slökunartækni öðlist skilning á mikilvægi íþrótta, útivistar og hreyfingar út frá félags- og menningarlegu sjónarmiði öðlist þekkingu á áhrifum skipulagðrar þjálfunar á líkamann geri sér grein fyrir hlutverki sínu sem fyrirmynd annarra og skilji mikilvægi hvatningar bæti sjálfsmynd sína varðandi íþróttir, hreyfingu og útiveru Viðfangsefni: Alhliða hreyfing verður í fyrirrúmi og reynt verður að kynna sem flestar íþróttagreinar. Þar á meðal eru: fimleikar frjálsar íþróttir körfuknattleikur knattspyrna blak handknattleikur badminton bandy og fleiri greinar Námsmat: Mæting, virkni og framkoma. Kennari: William Geir Þosteinsson

14 Ágúst (september) September Október Nóvember Desember september Flug --höfrungahopp --fótatök --samhæfing Stungur Rennibraut 12.sept. - starfsdagur október Skriðsund --fætur --hendur, teygja hendur, telja tökin. reyna svo að fækka þeim --öndun, hreyfa höfuð sem minnst. Kynna björgunarsund Boltaleikur nóvember Birngusund --hendur, lítil tök --renna vel ( teljaupp á þremur ) --ath. krepptan ökkla Björgunarsund,skóla- Baksundsfótaskök. Tvö saman 3.-4.nóv. - vetrarfrí desember Bringusund --hendur og rennsli Tímataka áframhald e. síðasta tíma ágúst september október nóvember desember Ath. Skipta krökkunum í 2-3 hópa í öllum tækniæfingum. Hafa hjálpartæki einsog korka alltaf við höndina. Flug rifja upp höfrungahopp --samhæfing Skólabaksund --fætur --hendur ( muna búa til Y) --samhæfing Synda frjálst, allar sundgreinar. Reyna finna út hvaða sundgrein þarf mestu þjálfun. Stungur og frjálst Skólabaksund -muna Y með höndum, legan ( sjást í maga) Baksund --yfirtak og undirtak Fara yfri 6.sundstig með krökkunum og æfa helminginn af því. Frjáls leikur í lok tímans. Upprifjun ágúst Staða nem. könnuð í bringu og skrið Korkaleikur september Birngusund --hendur, lítil tök ( búa til Skjá 1 merkið með höndum ) --renna vel --ath. krepptan ökkla Boðsundskeppni október Skriðsund --leggja áherslu legu og höfuðhreyfingar. Kafa eftir hlutum í miðri laug eða í dýpri endanum Korkaleikur 22..okt. - foreldraviðtöl nóvember Upphitum frjálst nokkrar ferðir Marvaði troðin Kafsund ( 7-10 m ) desember Klára að æfa 6. sundstig. Boltaleikur Prófavika 19.des Litlu jól /bekkjarjól

15 september 29.sept.- 03.okt október nóvember Bringa -- Fætur( skoðafótatök með því að synda skólabaksund ) --Hendur og fætur Skriðsund --hendur og fætur( ath. telja handartök ) Ath. Öndun Upphitun, 6 ferðir flug, bringa og skrið Baksund --yfirtak, undirtak Stungur Marvaði --fótatök Synda 50 m án hjálpartækja, frjáls aðferð. Ath. Sumir þurfa hjálpartæki s.s. kork. Þemavika Flugsund Skriðsund Tímataka 25 m Tímalágmark er 35 sek í bringu. Boðsundskeppni Kennari: Stefanía Freysteinsdóttir 27.okt. - starfsdagur Námsefni: Sund Námsmat: