Hlökkum til að sjá þig í háskólabænum Akureyri. unak.is

Transcription

1 Hlökkum til að sjá þig í háskólabænum Akureyri unak.is 1

2 2

3 Efnisyfirlit Svona er Háskólinn á Akureyri... 3 Háskólabærinn Akureyri... 4 Háskólinn á Akureyri í hnotskurn... 7 Hjúkrunarfræði BS... 9 Iðjuþjálfunarfræði BS Framhaldsnám í heilbrigðisvísindum MS/Diplóma Félagsvísindi BA Fjölmiðlafræði BA Nútímafræði BA Sálfræði BA Rannsóknartengt meistaramám í félagsvísindum MA Fjölmiðla- og boðskiptafræði MA/Diplóma Kennarafræði BEd Menntunarfræði MEd og viðbótarpróf á meistarastigi Menntavísindi MA og viðbótarnám á meistarastigi Lögfræði BA Lögfræði ML Heimskautaréttur (Polar Law) LLM/MA/Diplóma Líftækni BS Náttúru- og auðlindafræði Diplóma Sjávarútvegsfræði BS Viðskiptafræði BS Rannsóknartengt meistaranám í auðlindafræðum MS Rannsóknartengt meistaranám í viðskiptafræði MS Tölvunarfræði Diplóma (Kerfisfræði) Uppbygging námsleiða (töflur) Íslandsklukkan Þjónusta við nemendur Háskólalíf Félagslíf Upplýsingar fyrir umsækjendur... 67

4 4

5 Hver og einn hefur mikið fram að færa Háskólinn á Akureyri er samfélag sem hlustar Metnaður er nauðsynlegur til að ná árangri, auka þekkingu sína og færni. Hann knýr okkur áfram í starfi og leik. Metnaður er ríkjandi þáttur í samfélagi Háskólans á Akureyri enda hefur skólinn vaxið öruggum skrefum frá því hann var stofnaður árið Það gerist ekki í tómarúmi. Nemendur, kennarar, stjórnendur skólans og samfélagið á Akureyri hafa saman skapað háskólasamfélag sem hefur sérstöðu, ekki aðeins á Íslandi, heldur víðar. Háskólinn á Akureyri býður upp á nám og rannsóknir á sviðum sem aðrir háskólar bjóða ekki upp á og keppir að auki við aðra háskóla á hefðbundnari fræðasviðum. Við ætlum okkur að vera í forystu á okkar sérsviðum sem og í að bjóða upp á áhugavert námsumhverfi fyrir alla nemendur. Í þessu samspili sérhæfingar og fjölbreytni liggur ekki síst styrkur skólans. Skóli er ekki aðeins hús, ekki aðeins upplýsingar og fræðsla. Skóli er samfélag. Háskólinn á Akureyri er litríkt samfélag fræðimanna og nemenda sem hefur sett mikinn svip á höfuðstað Norðurlands og haft áhrif um land allt með miðlun námsefnis í gegnum netið. Stærð samfélagsins gerir það að verkum að vægi hvers og eins er meira en við þekkjum í stærri skólum. Við hlökkum til að taka á móti þér og sjá þig vaxa sem einstakling í Háskólanum á Akureyri. Eyjólfur Guðmundsson rektor 5

6 Háskólabærinn Akureyri Akureyri. Margt er hægt að rita um þetta átján þúsund manna vaxandi bæjarfélag við Eyjafjörð. Fallegur og gróinn bær sem oft er kallaður höfuðstaður Norðurlands. Spurðu Akureyring um veðrið og það er alltaf gott. Alltaf. Kannski er veður hugarástand. Það er í það minnsta gott hugarástand. Háskólinn á Akureyri er stór og vaxandi hluti af samfélaginu. Líklega er Akureyri eini eiginlegi háskólabærinn á Íslandi. Mannlífið á Akureyri er fjölbreytt og lifandi, allt frá kaffihúsum til menningarstofnana sem laða að sér hæfileikaríkt fólk frá öllu landinu. Tónleikar, leikhús, myndlist, bókmenntir. Hér bjó eini rokkarinn í þjóðskáldastétt, Davíð Stefánsson, sjálft sálmaskáldið Matthías Jochumsson, Nonni og allir eiga þeir sitt eigið hús. Það er einfalt að vera umhverfisvænn á Akureyri, allt innan seilingar. Spurðu Akureyring til vegar og hann segir þér til upp og niður, út og inn og norður og suður. Og það er aldrei langt að fara. Í mesta lagi 10 mínútna gangur ef þú hleypur. Akureyri er íþróttabær. Rétt er að kynna sér helstu fylkingar áður en maður blandar sér í heitar umræður um íþróttir á Akureyri. Gult er ekki rautt og rautt verður aldrei gult. Aðstaðan er til fyrirmyndar, hvort sem?????? þú stundar fimleika, knattspyrnu, handknattleik, blak golf, sund, skotfimi, vilt henda þér í íshokkí og ekki má gleyma krullunni. Þá er líka fjöldi líkamsræktarstöðva. Heilbrigð sál í hraustum líkama og allt það. Fyrir ofan og allt um kring er einstök náttúra. Fjöll sem sumir vilja klífa og aðrir renna sér niður. Þetta er allt undir þér komið. Eins og lífið. Hvað þú vilt. Hvað þig langar. Hvernig sem fer. Hvað sem þú ákveður. Á Akureyri ertu alltaf velkomin(n). 6

7 7

8 8

9 Háskólinn á Akureyri í hnotskurn Háskólinn á Akureyri (HA) leggur áherslu á kennslu í smærri hópum sem skilar sér í persónulegum og gagnvirkum kennsluaðferðum þar sem gott aðgengi nemenda er að kennurum. HA er alþjóðlegur rannsóknaháskóli sem býður upp á fjölmargar námsleiðir, bæði í grunn- og framhaldsnámi. Nær allt nám sem kennt er við HA er hægt að stunda bæði í staðarnámi og fjarnámi. Háskólinn á Akureyri hefur sérstöðu þar sem hann býður upp á sex námsleiðir sem ekki eru kenndar í öðrum háskólum landsins en þær eru sjávarútvegsfræði, fjölmiðlafræði, líftækni, iðjuþjálfunarfræði, nútímafræði og félagsvísindi. Samstarf við atvinnulífið og ýmsar stofnanir er sérstök lyftistöng og veitir nemendum innsýn í það umhverfi sem bíður þeirra eftir háskólanám. Háskólinn á Akureyri er á einstaklega fallegum stað í hjarta Akureyrarbæjar. Námsumhverfi Öll kennsla við Háskólann á Akureyri fer fram á einu svæði og eru húsakynni háskólans með því besta sem gerist. Húsnæði háskólans er nýlegt og er aðstaða nemenda og kennara til náms og kennslu framúrskarandi. Við upphaf náms fá nemendur afhent aðgangskort og hafa þannig aðgang að lesrýmum skólans hvenær sem er. Fjarnám Sífellt fleiri velja að stunda fjarnám og nú er svo komið að um helmingur nemenda við Háskólann á Akureyri eru fjarnemar. Frá upphafi hefur verið lögð áhersla á að mynda nemendahópa þar sem boðið er upp á fjarnám og því er námsframboðið skipulagt í samstarfi við fræðslu- og símenntunarmiðstöðvar um allt land en kennt er til yfir 20 staða. Þar hafa nemendur vinnuaðstöðu, nettengingu, aðgengi að myndfundabúnaði og aðstöðu til próftöku. Lokapróf eru í flestum tilvikum tekin hjá fræðslu-og símenntunarmiðstöðvunum. Námið fer að mestu fram um netið en til stuðnings eru námslotur og myndfundir. Mikilvægt er því að fjarnemar hafi aðgang að öflugri nettengingu. Fyrirkomulag fjarnámsins er mismunandi eftir greinum og má lesa um fyrirkomulagið við hverja námsgrein í þessu kynningarriti. Fjarnám er stundað ýmist sem fullt nám samhliða dagskóla eða nám sem er sniðið að þörfum þeirra sem stunda fjarnám samhliða starfi. Alþjóðlega viðurkennd menntastofnun sem setur nemendur í öndvegi Háskólinn á Akureyri hefur hlotið viðurkenningu mennta- og menningarmálaráðuneytis á öllum fræðasviðum sínum, þ.e. í auðlindavísindum, félagsvísindum og heilbrigðisvísindum. Auk þess fékk háskólinn bestu fáanlegu einkunn í viðamikilli stofnanaúttekt sem fram fór á vegum gæðaráðs íslenskra háskóla skólaárið Nefnd erlendra sérfræðinga ásamt fulltrúa íslenskra stúdenta annaðist úttektina en hún var liður í samræmdu gæðastarfi íslenskra háskóla sem er umbótamiðað og með megináherslu á námsumhverfið og nemendur. Í niðurstöðum segist úttektarnefndin bera traust (confidence) til háskólans, bæði hvað varðar akademískt starf og námsumhverfi. Jafnframt eru tíunduð ýmis atriði þar sem háskólinn hefur sýnt fram á góða starfshætti, t.d. varðandi framboð á fjarnámi, gæðastarf, húsnæði og námsumhverfi, markaðsstarf, bókasafnsþjónustu, öflun upplýsinga með könnunum, virkni nemenda í starfsemi háskólans og síðast en ekki síst í fjármálastjórn. Gildi Háskólans á Akureyri Framsækni: Háskólinn á Akureyri tileinkar sér bestu fáanlegu þekkingu og tækni við kennslu, rannsóknir og þróun. Hann sækir fram af víðsýni í framlínu vísinda og fræða. Jafnrétti: Í starfi sínu leggur Háskólinn á Akureyri áherslu á að nemendur og starfsfólk nái árangri í námi og starfi óháð fötlun, kynhneigð, kyni, kynþætti, lífsskoðun, trúarbrögðum og uppruna. Sjálfstæði: Háskólinn á Akureyri er sjálfstætt lærdóms- og þekkingarsamfélag sem hefur gagnrýna og sjálfstæða hugsun að leiðarljósi. Traust: Nemendur og samfélag geta treyst því að öll vinna og samskipti við Háskólann á Akureyri byggi á grunni þar sem haldgóð menntun, gagnrýnin hugsun, vönduð vinnubrögð og heill samfélagsins eru höfð að leiðarljósi. 9

10 10 Hjúkrunarfræði við HA er alþjóðlegt nám og hægt er að starfa við fagið hvar sem er í heiminum

11 Heilbrigðisvísindasvið Hjúkrunarfræðideild Ég valdi hjúkrunarfræđi við HA því námið gagnast einkar vel í starfi mínu sem sjúkraflutningamaður auk þess sem það býður upp á endalausa starfsmöguleika um allan heim. Guðbjörn Ólsen Jónsson, nemandi í hjúkrunarfræði við HA Hjúkrunarfræði BS 4 ára nám, 240 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Meginmarkmið hjúkrunarfræði er að efla heilbrigði, bæta líðan í veikindum og stuðla að auknum lífsgæðum hjá einstaklingum, fjölskyldum og samfélaginu í heild. Hjúkrunarfræði er margþætt og gefandi og getur eflt og styrkt þá sem hana stunda á margvíslegan hátt. Áherslur námsins Hjúkrunarfræði er fræðigrein sem skoðar þarfir einstaklinga og fjölskyldna þeirra á öllum aldursstigum; heilbrigða og sjúka; samskipti, fræðsluþarfir, viðhorf og vellíðan. Hjúkrunarfræðinámið við HA er alþjóðlega viðurkennt og hefur fengið mjög góða umsögn í könnun meðal núverandi og fyrrverandi nemenda. Í náminu er tekið mið af þeirri þróun sem hefur orðið í fræðigreininni. Námið er byggt á sterkum faglegum grunni í hjúkrunarfræði en undirstaða þeirra er góður grunnur í raunvísindum, ásamt hug-og félagsvísindum. Klínískt nám hefst á fyrsta námsári og fara nemendur á heilbrigðisstofnanir víða um landið. Reynslan hefur sýnt að nemendur í hjúkrunarfræði við HA eru ánægðir með námsumhverfið og er HA eini háskólinn á Íslandi sem býður upp á fjarnám í hjúkrunarfræði. Möguleikar að námi loknu BS próf í hjúkrunarfræði frá HA gefur þér tækifæri til þess að vinna hvar sem er í heiminum. Möguleikarnir eru margir. Þú getur t.d. unnið á heilbrigðisstofnunum, í heimahúsum, við kennslu, sölustörf, með börnum í skóla eða farið til þróunarlanda. Þú getur líka farið í framhaldsnám, bæði hérlendis og erlendis. Er hjúkrunarfræði fyrir þig? Hefur þú áhuga á að vinna með fólki? Hefur þú áhuga á heilsu og forvörnum? Hefur þú áhuga á að auka þekkingu þína á samspili ólíkra þátta sem hafa áhrif á heilsuna? Hefur þú áhuga á að geta brugðist við í bráðatilfellum? Hefur þú áhuga á að vita meira um hvernig hægt er að takast á við langvinna sjúkdóma? Viltu eiga möguleika á að geta valið um mismunandi starfsvettvang hérlendis eða erlendis, í þéttbýli eða dreifbýli? Fyrirkomulag náms Kennsla fer fram við Háskólann á Akureyri og á netinu. Nemendur eru búsettir á Akureyri og víðs vegar um landið. Fjarnám fer fram samhliða staðarnámi og mynda staðar- og fjarnemar einn heildstæðan nemendahóp. Námsefnið er aðgengilegt á lokuðu vefsvæði þar sem finna má upptökur á kennslustundum, talsettar glærur, bein gagnvirk samskipti og fleira. Gerð er krafa um að allir nemendur komi einu sinni til tvisvar á hverju misseri í fimm til tíu daga námslotur sem haldnar eru í húsakynnum háskólans og taki þátt í verklegri þjálfun og umræðutímum. Á vormisseri fjórða árs eru námsloturnar fjórar, í fimm daga í senn. Aðgengi að kennurum og samnemendum Mest öll samskipti fjarnema og kennara fara í gegnum vefsíður námskeiða og samskiptakerfi tengd þeim. Auk þess hafa kennarar ýmist sérstaka viðtalstíma í síma eða taka við fyrirspurnum og erindum nemenda, bæði staðarnema og fjarnema, eftir samkomulagi. Nemendur nýta ýmsar samskiptaleiðir við námið, s.s. umræðuþræði og Facebook-hópa. Upplýsingar um námið veitir Ingibjörg Smáradóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: ingibs@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

12 12 Háskólinn á Akureyri er eini háskólinn á Íslandi sem býður upp á nám í iðjuþjálfunarfræði

13 Heilbrigðisvísindasvið Iðjuþjálfunarfræðideild Námið kenndi mér að nálgast hlutina heildrænt og koma þekkingu minni í heilbrigðisvísindum á framfæri við skjólstæðinga á öllum þjóðfélagsstigum. Einnig lærði ég að hafa jákvæð áhrif á heilsu fólks með því að nota þátttöku í iðju í fyrirbyggjandi skyni. Stefán E. Hafsteinsson, iðjuþjálfi á Reykjalundi Iðjuþjálfunarfræði BS 4 ára nám, 240 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Iðjuþjálfunarfræði snýst um iðju, heilsu og lífsgæði fólks, eflingu og samfélagsþátttöku. Áherslur námsins Námið byggir á heilbrigðis-, líf- og félagsvísindum, þar sem lögð er áhersla á iðju fólks og lífsgæði þess. Í náminu er miðlað til nemenda þekkingu og viðhorfum sem endurspegla stöðu og þróun iðjuþjálfunarfræði á hverjum tíma. Nemendum er kennt hvernig skuli veita vandaða þjónustu og vinna í samstarfi við notendur. Horft er á hvernig umhverfi, t.d. á heimili og vinnustað, og einstaklingsþættir hafa áhrif á færni og þátttöku fólks í samfélaginu og skoðaðar ýmsar leiðir til úrlausna. Vettvangsnám er samtals 25 vikur og fer fram í fjölbreytilegu starfsumhverfi iðjuþjálfa víða um land. Möguleikar að námi loknu Iðjuþjálfar menntaðir í HA starfa meðal annars innan heilbrigðis- og félagsþjónustu, í skólakerfinu, hjá félagasamtökum og á almennum markaði. Ýmsir hafa kosið að fara í frekara nám á sviði heilbrigðis- eða félagsvísinda, s.s. í lýðheilsufræðum eða stjórnun. Alþjóðleg viðurkenning námsins opnar möguleika á frekara námi og störfum erlendis. Er iðjuþjálfunarfræði fyrir þig? Hefur þú áhuga á fólki og langar til að vinna með því við að efla heilsu þess, virkni og lífsgæði? Hefur þú áhuga á því sem fólk tekur sér fyrir hendur og hvernig það hefur áhrif á líf fólks? Hefur þú velt fyrir þér þjónustu innan heilbrigðis-, félags- og menntamála og hvort hún komi til móts við þarfir allra þegna samfélagsins? Skiptir þátttaka allra í samfélaginu máli í þínum huga? Viltu taka þátt í að bæta hag barna, fullorðinna og aldraðra? Viltu vinna að forvörnum og breyttu viðhorfi til fatlaðs fólks? Fyrirkomulag náms Kennsla fer fram við Háskólann á Akureyri og á netinu. Nemendur eru búsettir víðs vegar um landið, á Akureyri sem annars staðar. Fjarnám fer fram samhliða staðarnámi og mynda staðar- og fjarnemar einn heildstæðan nemendahóp. Námsefnið er aðgengilegt á lokuðu vefsvæði þar sem finna má upptökur á kennslustundum, talsettar glærur, bein gagnvirk samskipti og fleira. Gerð er krafa um að allir nemendur komi einu sinni til tvisvar á hverju misseri í vikulangar námslotur, sem haldnar eru í húsakynnum Háskólans á Akureyri, og taki þátt í verklegri þjálfun og umræðutímum. Aðgengi að kennurum og samnemendum Mest öll samskipti fjarnema og kennara fara í gegnum vefsíður námskeiða og samskiptakerfi tengd þeim. Auk þess hafa kennarar ýmist sérstaka viðtalstíma í síma eða taka við fyrirspurnum og erindum nemenda, bæði staðarnema og fjarnema, eftir samkomulagi. Nemendur nýta ýmsar samskiptaleiðir við námið, s.s. umræðuþræði og Facebook-hópa. Upplýsingar um námið veitir Ingibjörg Smáradóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: ingibs@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

14 14 Meistaranám í heilbrigðisvísindum við HA miðar að því að fólk geti stundað námið með vinnu

15 Heilbrigðisvísindasvið Framhaldsnámsdeild Áhugavert efni, framsýnir leiðbeinendur og góð umgjörð fannst mér einkenna námið, segja má fyrir viðskiptafræðing að nýjar dyr hafi opnast. Námið er mjög eftirminnilegt, ekki síst vegna þess hve fjölbreyttur hópur vel menntaðs fagfólks sat þar á skólabekk. Þröstur Óskarsson, forstjóri Heilbrigðisstofnunar Vestfjarða Framhaldsnám í heilbrigðisvísindum MS 2 ára meistaranám, 120 ECTS einingar, staðbundið lotunám 1 árs diplómanám, 40 ECTS einingar, staðbundið lotunám Hefur þú áhuga á að efla þig og vinna þvert á ólík svið heilbrigðisvísinda? Þá gæti þverfaglegt diplóma- eða meistaranám í heilbrigðisvísindum verið eitthvað fyrir þig. Lögð er áhersla á virkni nemenda og umræður. Að jafnaði eru verkefni í stað prófa. Kennt er í lotum og námið skipulagt þannig að stunda megi vinnu með því. Námslotur eru fjórar á hverju misseri, ein í mánuði, einn sólarhringur fyrir hvert námskeið. Í tengslum við mörg námskeiðin eru haldin opin málþing eða ráðstefnur. Áherslur námsins Í náminu eru nokkur skyldunámskeið. Að öðru leyti skipuleggja meistaranemar námið í samráði við leiðbeinanda sinn og nýta meistaranámskeið við Háskólann á Akureyri eða aðra háskóla, innanlands eða erlendis, sem samræmast áherslu þeirra í náminu. Ef þú hefur áhuga á einhverju tilteknu sérsviði er einnig boðið upp á mörg sérfræðisvið. Meistaranámið veitir prófgráðuna MS í heilbrigðisvísindum (120 ECTS) og diplómanámið veitir prófgráðuna Diplómagráða í heilbrigðisvísindum (40 ECTS). Markmið námsins er að þeir sem útskrifast úr náminu verði gagnrýnir greinendur, ígrundandi fagmenn, víðsýnir og skapandi leiðtogar. Þetta eru þeir námskrárþættir sem eru rauðu þræðirnir í uppbyggingu og innihaldi námskeiða, og leiðarljós í kennsluháttum og námsmati. Fyrir hverja er námið? Almenn krafa er að umsækjendur hafi lokið BS námi á sviði heilbrigðisvísinda eða skyldra greina með að öllu jöfnu fyrstu einkunn frá viðurkenndri háskólastofnun. Umsækjendur um diplómanám skulu hafa lokið B.S. námi á sviði heilbrigðisvísinda eða skyldra greina með að lágmarki 7,0 í meðaleinkunn. Margvíslegir möguleikar að námi loknu Nemendur sem hafa útskrifast með meistaragráðu í heilbrigðisvísindum vinna á ýmsum sviðum og oftast á því sérsviði sem þeir hafa valið sér í framhaldsnáminu. Þá hafa nokkrir haldið áfram námi og farið í doktorsnám. Margir sinna stjórnunarstörfum innan heilbrigðiskerfisins, starfa sjálfstætt eða gegna stöðum sérfræðinga á sínu sérsviði. Upplýsingar um námið veitir Ingibjörg Smáradóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: ingibs@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

16 16 Áhersla á öflugt fjarnám gefur nemendum tækifæri til að búa í heimabyggð sinni en stunda krefjandi og skemmtilegt nám í félagsvísindum við HA

17 Hug- og félagsvísindasvið Félagsvísindadeild Námið í félagsvísindum við HA er bæði fjölbreytt og skemmtilegt. Það veitir frábæran grunn fyrir framtíðarstarf og fyrir frekara nám á ýmsum sviðum. Sonja Gunnarsdóttir, enskukennari í Barcelona Félagsvísindi BA 3 ára nám, 180 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Félagsvísindanámið er fjölbreytt námsleið þar sem er lögð áhersla á að skoða samspil einstaklings, samfélags og menningar á ýmsum sviðum mannlífsins út frá forsendum helstu greina félagsvísindanna. Áherslur námsins Nám í félagsvísindum er byggt á grundvelli félagsfræði, mannfræði og stjórnmálafræði. Lögð er áhersla á að veita nemendum skilning á eðli hópa, stofnana og samfélaga, forsendum samstöðu og átaka og helstu áhrifaþáttum samfélagsbreytinga. Jafnframt fá nemendur þjálfun í skipulagningu og framkvæmd rannsókna af ýmsu tagi. Nemendur hafa umtalsvert val í námi sínu og geta t.d. lagt sérstaka áherslu á byggðafræði, ferðamálafræði, kynjafræði, norðurslóðafræði, þróunarhagfræði og æskulýðsfræði. Mögulegt er að taka hluta námsins við aðra innlenda eða erlenda háskóla. Möguleikar að námi loknu Nám í félagsvísindum er krefjandi og opnar ýmsar dyr. Hinn fjölbreytti grunnur námsins nýtist til starfa hjá hinu opinbera og í einkageiranum, hérlendis jafnt sem erlendis. Brautskráðir nemendur hafa því náð góðum árangri á vinnumarkaði. Nám í félagsvísindum er jafnframt mjög góður grunnur fyrir hvers konar framhaldsnám á sviði félagsvísinda við íslenska og erlenda háskóla. Eru félagsvísindi fyrir þig? Hvers vegna fremja sumir glæpi en aðrir ekki? Hvað er málið með jafnrétti kynjanna? Hvaða áhrif hefur hlýnun jarðar á fólkið á norðurslóðum? Hvar liggja valdaþræðirnir í samfélaginu? Hvaða máli skiptir fjölmiðlanotkun ungs fólks? Eru byggðir landsins í sókn? Fyrirkomulag fjarnáms Fjarnámið er óháð stað og hægt að stunda það hvaðan sem er ef viðkomandi er í góðu tölvusambandi. Námsefnið og kennslan eru aðgengileg á lokuðu vefsvæði viðkomandi námskeiðs og getur þar verið um að ræða upptökur á kennslustundum, talsettar glærur, bein gagnvirk samskipti eða aðrar aðferðir. Gerð er krafa um að fjarnemar komi á hverri önn í sérstakar námslotur sem haldnar eru í húsakynnum Háskólans á Akureyri. Aðgengi að kennurum og samnemendum Fjarnámið fer fram samhliða staðarnámi og mynda staðar- og fjarnemar einn heildstæðan nemendahóp. Mest öll samskipti fjarnema og kennara fara í gegnum vefsíður námskeiðanna og samskiptakerfi tengd þeim. Auk þess hafa kennarar ýmist sérstaka viðtalstíma í síma eða taka við fyrirspurnum og erindum nemenda eftir samkomulagi. Í námslotum vinna staðarnemar og fjarnemar saman í tímum, en auk þess er hópvinna um ýmis verkefni algeng og í slíkum verkefnum vinna staðar- og fjarnemar iðulega saman, gjarnan í sérstökum Facebook-hópum. Upplýsingar um námið veitir Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

18 18 Á hverju ári stýra og skrifa fjölmiðlafræðinemar HA jólablað Vikudags, staðarblaðs á Akureyri og nágrenni

19 Hug- og félagsvísindasvið Félagsvísindadeild Fjölmiðlafræðin er áhugavert, fjölbreytt og skemmtilegt nám, bæði fræðilegt og verklegt. Það býr mann vel undir framtíðina, hvort sem þú hyggur á starf eða frekara nám á sviði fjölmiðla. Sigurður Þorri Gunnarsson, útvarpsmaður og handhafi bresku útvarpsverðlaunanna, British Public Radio Award, árið 2013 Fjölmiðlafræði BA 3 ára nám, 180 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Fjölmiðlafræðin er fræðigrein sem skoðar fjölmiðla, stöðu þeirra og áhrif í samfélaginu. Háskólinn á Akureyri er eini háskólinn á Íslandi sem býður upp á nám í fjölmiðlafræði til BA prófs. Áherslur námsins Fjölmiðlafræðinámið tekur mið af þeirri þróun sem hefur orðið á þessu sviði í helstu háskólum á Vesturlöndum. Það er gert með því að tengja saman faglega þekkingu og færni í framsetningu, sem er viðfangsefnið í svonefndum blaðamannaháskólum, og fræðilega þekkingu og aðferðafræði sem er undirstaðan í hefðbundnu háskólanámi. Nemendur fá verklega þjálfun, til að mynda í prent- og ljósvakamiðlun, samhliða því að þeir fá fræðilega skólun í samfélagslegri, lagalegri og siðferðilegri umgjörð blaðamennsku og fjölmiðlunar. Möguleikar að námi loknu Fjölmiðlafræðingar frá HA hafa fengið mjög góðar viðtökur á vinnumarkaði og margir þeirra eru nú við störf á íslenskum fjölmiðlum eða í einhvers konar upplýsingamiðlun. HA í samstarfi við HÍ býður upp á framhaldsnám í fjölmiðla- og boðskiptafræði. Aðrir hafa kosið að fara í framhaldsnám erlendis á ýmsum sviðum, s.s. markaðsfræði, stjórnmálafræði, kynjafræði og ýmsum fjölmiðlatengdum greinum, enda opnar fjölmiðlafræði einmitt dyr til slíks. Er fjölmiðlafræði fyrir þig? Hefur Hefur þú velt fyrir þér hvort allt sé satt sem birtist í fjölmiðlum og hvort fjölmiðlaveruleikinn sé kannski manngerður sýndarveruleiki? Ert þú tilbúin(n) til að vinna við að miðla upplýsingum í fjölmiðlum eða annars staðar eða jafnvel túlka og greina upplýsingar? Vilt þú skapa þér fjölbreytta möguleika á framhaldsnámi og opna dyr í ýmsar áttir? Langar þig að skyggnast bak við tjöldin og skilja hvernig fjölmiðlarnir virka og prófa að búa sjálf(ur) til fjölmiðlaefni? Hefur þú velt fyrir þér hver munurinn er á samfélagsmiðlum og hefðbundnum miðlum? Fyrirkomulag fjarnáms Fjarnámið er óháð stað og hægt að stunda það hvaðan sem er ef viðkomandi er í góðu tölvusambandi. Námsefnið og kennslan eru aðgengileg á lokuðu vefsvæði viðkomandi námskeiðs og getur þar verið um að ræða upptökur á kennslustundum, talsettar glærur, bein gagnvirk samskipti eða aðrar aðferðir. Gerð er krafa um að fjarnemar komi á hverri önn í sérstakar námslotur sem haldnar eru í húsakynnum Háskólans á Akureyri. Aðgengi að kennurum og samnemendum Fjarnámið fer fram samhliða staðarnámi og mynda staðar- og fjarnemar einn heildstæðan nemendahóp. Mest öll samskipti fjarnema og kennara fara í gegnum vefsíður námskeiðanna og samskiptakerfi tengd þeim. Auk þess hafa kennarar ýmist sérstaka viðtalstíma í síma eða taka við fyrirspurnum og erindum nemenda eftir samkomulagi. Í námslotum vinna staðarnemar og fjarnemar saman í tímum, en auk þess er hópvinna um ýmis verkefni algeng og í slíkum verkefnum vinna staðar- og fjarnemar iðulega saman, gjarnan í sérstökum Facebook-hópum. Upplýsingar um námið veitir Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

20 20 Nútímafræði er ein af sex námsleiðum við HA sem ekki er kennd við aðra háskóla á Íslandi

21 Hug- og félagsvísindasvið Félagsvísindadeild Háskólinn á Akureyri er skapandi og krefjandi vinnustaður en jafnframt þægilegur þar sem maður nær góðum tengslum við bæði samstarfsfólk og nemendur. Ingibjörg Sigurðardóttir, aðjúnkt við félagsvísindadeild HA Nútímafræði BA 3 ára nám, 180 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Hvenær hófst þessi nútími? Ekki í gær eða fyrradag heldur með iðnbyltingunni á 18. og 19. öld. Nútíminn birtist í lífsháttum okkar, hugmyndaheimi og samfélagsgerð, sem er spennandi að kynna sér. Áherslur námsins Nútímafræði er rétta námið fyrir þá sem vilja öðlast skýra, gagnrýna hugsun sem byggir á breiðri þekkingu á þróun samfélagsins og verða þannig meðvitaðir ríkisborgarar og neytendur í samfélagi nútímans. Námið er blanda af heimspeki, siðfræði, sagnfræði og samfélagsgreinum. Mörg valnámskeið eru í boði og góðir möguleikar á skiptinámi bæði innanlands og erlendis. Möguleikar að námi loknu Nám í nútímafræði miðar að því að efla víðsýni, þroska og tjáningu. Slíkir eiginleikar eru eftirsóttir hjá fyrirtækjum, samtökum, sveitarfélögum og stofnunum, t.d. á sviði menningarmála, kennslu, upplýsingamiðlunar og fréttamennsku. Námið býr nemendur einnig undir framhaldsnám í ólíkum greinum hug- og félagsvísinda, allt frá mannfræði til siðfræði og sagnfræði. Er nútímafræði fyrir þig? Hefur þú gaman af að rökræða um álitamál samtímans? Viltu öðlast dýpri skilning á rótum þeirra og skilja betur hvað einkennir nútímann? Viltu bregðast við kröfu samtímans um sveigjanleika og víðsýni með því að kynnast aðferðum ólíkra fræðigreina? Hefur þú áhuga á að miðla efni til almennings eða faghópa? Viltu verða þér úti um breiðan grunn til frekara náms í ýmsum greinum hug- og félagsvísinda? Viltu auka færni þína í að hugsa, greina og tjá þig á rökréttan, gagnrýninn og árangursríkan hátt? Fyrirkomulag fjarnáms Fjarnámið er óháð stað og hægt að stunda það hvaðan sem er ef viðkomandi er í góðu tölvusambandi. Námsefnið og kennslan eru aðgengileg á lokuðum vefsíðum viðkomandi námskeiðs og getur þar verið um að ræða upptökur á kennslustundum, talsettar glærur, bein gagnvirk samskipti eða aðrar aðferðir. Gerð er krafa um að fjarnemar komi á hverri önn í sérstakar námslotur sem haldnar eru í húsakynnum Háskólans á Akureyri. Aðgengi að kennurum og samnemendum Fjarnámið fer fram samhliða staðarnámi og mynda staðar- og fjarnemar einn heildstæðan nemendahóp. Mest öll samskipti fjarnema og kennara fara í gegnum vefsíður námskeiðanna og samskiptakerfi tengd þeim. Auk þess hafa kennarar ýmist sérstaka viðtalstíma í síma eða taka við fyrirspurnum og erindum nemenda eftir samkomulagi. Í námslotum vinna staðarnemar og fjarnemar saman í tímum, en auk þess er hópvinna um ýmis verkefni algeng og í slíkum verkefnum vinna staðar- og fjarnemar iðulega saman, gjarnan í sérstökum Facebook-hópum. Upplýsingar um námið veitir Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

22 22 Háskólinn á Akureyri er eini háskólinn á Íslandi sem býður upp á sálfræði í fjarnámi

23 Hug- og félagsvísindasvið Félagsvísindadeild Upplifun mín af fjarnáminu í sálfræði við HA var frábær. Ég stundaði námið samhliða atvinnumannaferli mínum og er afar þakklát fyrir að hafa fengið tækifæri til að stunda 100% nám samhliða vinnunni. Margrét Lára Viðarsdóttir, atvinnumaður í fótbolta Sálfræði BA 3 ára nám, 180 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Af hverju líður mér svona? Hvers vegna gerði ég þetta? Af hverju get ég ekki hætt að pæla í þessu? Í sálfræðinni leggjum við áherslu á að reyna að skilja mannlega hegðun, hugsun og tilfinningar. Áherslur námsins Sálfræði við Háskólann á Akureyri er spennandi og krefjandi nám. Nemendur öðlast grunnþekkingu á ýmsum sviðum sálfræðinnar, meðal annars í þroska barna, sálfræðilegum hliðum þess að eldast, sálmeinafræði, taugasálfræði, sálmælingum, félagssálfræði, atferlisfræði og vinnusálfræði. Í náminu öðlast nemendur færni í aðferðum rannsókna, meðal annars með því að taka virkan þátt í rannsóknum. Mikil áhersla er lögð á virka umræðu meðal nemenda og kennara. Þannig þjálfast nemendur í gagnrýnni hugsun. Möguleikar að námi loknu Brautskráðir nemendur starfa meðal annars við rannsóknir, sem forvarnafulltrúar, taka kennsluréttindi og starfa sem kennarar. Aðrir fara í áframhaldandi nám og öðlast starfsréttindi sem sálfræðingar og starfa margir þeirra sem skólasálfræðingar, á sjúkrahúsum, við ráðgjöf og ýmiskonar meðferðarvinnu. Auk þess veitir námið sterkan grunn fyrir annað framhaldsnám á ólíkum sviðum sálfræðinnar og tengdum greinum eins og í mannauðsstjórnun og fjölskylduráðgjöf. Er sálfræði fyrir þig? Veltir þú fyrir þér hvers vegna við hegðum okkur eins og við gerum? Vilt þú skilja hugarstarf mannsins betur? Langar þig í fjölbreytt nám sem opnar þér dyr að margvíslegu framhaldsnámi? Hefur þú áhuga á að vinna með fólki? Fyrirkomulag fjarnáms Fjarnámið er óháð stað og hægt að stunda það næstum hvaðan sem er ef viðkomandi er í góðu tölvusambandi. Námsefnið og kennslan eru aðgengileg á lokuðu vefsvæði viðkomandi námskeiðs og getur þar verið um að ræða upptökur á kennslustundum, talsettar glærur, bein gagnvirk samskipti eða aðrar aðferðir. Gerð er krafa um að fjarnemar komi á hverri önn í sérstakar námslotur sem haldnar eru í húsakynnum Háskólans á Akureyri. Aðgengi að kennurum og samnemendum Fjarnámið fer fram samhliða staðarnámi og mynda staðar- og fjarnemar einn heildstæðan nemendahóp. Mest öll samskipti fjarnema og kennara fara fram í gegnum vefsíður námskeiðanna og samskiptakerfi tengd þeim. Auk þess hafa kennarar ýmist sérstaka viðtalstíma í síma eða taka við fyrirspurnum og erindum nemenda eftir samkomulagi. Í námslotum vinna staðarnemar og fjarnemar saman í tímum, en auk þess er hópvinna um ýmis verkefni algeng og í slíkum verkefnum vinna staðar- og fjarnemar iðulega saman og nýta sér ýmiskonar tækni til þess. Upplýsingar um námið veitir Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

24 24 Námið hentar sérstaklega nemendum sem vilja vinna sjálfstætt að skýrt afmörkuðu viðfangsefni

25 Hug- og félagsvísindasvið Félagsvísindadeild Námið veitir tækifæri til útfæra eigin rannsókn á spennandi viðfangsefni og framkvæma hana í náinni samvinnu við leiðbeinanda og annað fræðafólk háskólans. Þórný Barðadóttir, verkefnastjóri á Rannsóknamiðstöð ferðamála Rannsóknartengt meistaranám í félagsvísindum MA 2 ára nám, 120 ECTS einingar Rannsóknartengt meistaranám í félagsvísindum veitir nemendum þekkingu á afmörkuðu sviði félagsvísindanna og hæfni til fjölbreyttra starfa og auk þess færni í vísindalegum vinnubrögðum. Meistaranámið skapar jafnframt traustan grunn fyrir doktorsnám í félagsvísindum. Áherslur námsins Meistaranemar taka 30 ECTS einingar við HA eða aðra innlenda eða erlenda háskóla samkvæmt námsáætlun sem sniðin er að þörfum hvers og eins í samráði við leiðbeinanda. Meistaranemar vinna 90 ECTS eininga meistaraverkefni sem getur verið ein lengri ritgerð eða fleiri styttri sem tengjast saman með skýrum hætti. Hver nemandi nýtur stuðnings meistaranefndar viðurkenndra sérfræðinga á viðkomandi sviði. Fyrir hverja er námið? Væntanlegir nemendur skulu hafa lokið BA eða BS gráðu við viðurkennda háskóla og fengið samþykki væntanlegs leiðbeinanda fyrir rannsóknarhugmynd sinni. Möguleikar að námi loknu Námið veitir góðan undirbúning fyrir sérfræði- og rannsóknarstörf á ýmsum sviðum félagsvísindanna. Jafnframt opnar námið margvíslega möguleika á doktorsnámi við innlenda og erlenda háskóla. Upplýsingar um námið veitir Þóroddur Bjarnason, prófessor, sími , netfang: thoroddur@unak.is 25

26 26 Fjölmiðla- og boðskiptafræði verður stöðugt mikilvægari námsgrein og vettvangur fræða og rannsókna

27 Hug- og félagsvísindasvið Félagsvísindadeild Fjölmiðlavæðing samtímans teygir sig inn í alla kima mannlegra samskipta og þekking og skilningur á boðskiptum í öllum sínum myndum hefur aldrei verið mikilvægari en einmitt núna. Námið er því svar við kalli tímans og gæti t.d. verið upplagt framhald af grunnnámi í fjölmiðlafræði við HA. Sigrún Stefánsdóttir, forseti hug- og félagsvísindasviðs HA Fjölmiðla- og boðskiptafræði MA/Diplóma 2 ára MA nám, 120 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám 1 árs diplómanám, 30 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Háskólinn á Akureyri í samstarfi við Háskóla Íslands býður upp á framhaldsnám í fjölmiðla- og boðskiptafræði. Námið er samstarfsverkefni háskólanna og eru námskeið ýmist kennd frá HA eða HÍ. Áherslur námsins Fjölmiðlar, áhrif þeirra og notkun eru meðal mikilvægustu viðfangsefna félagsvísinda í dag og í þessu námi er tekist á við þetta viðfangsefni með það að markmiði að nemendur geti unnið sjálfstætt að rannsóknum og greiningu á þessu sviði. Kennarar námsins eru helstu sérfræðingar á sínu sviði og koma frá Háskóla Íslands, Háskólanum á Akureyri og úr atvinnulífinu. Fyrir hverja er námið? Meistaranámið er tilvalið fyrir þá sem áhuga hafa á samfélagsmálum og hyggja á framhaldsnám sem getur nýst í mjög margvíslegum störfum. Diplómanámið hentar hins vegar vel þeim sem vilja skerpa skilning sinn á hlutverki og áhrifum fjölmiðla en vilja ekki fara í meistaranám. Diplómanámið gæti þannig hentað vel með vinnu. Nemendur sem lokið hafa a.m.k. BA, BS eða BEd prófi í einhverri grein geta farið í þetta nám. Fyrstu einkunnar er krafist í MA námið, en í diplómanám geta nemendur með lægri einkunn fengið inngöngu og nái þeir 1. einkunn í diplómanáminu geta þeir haldið áfram í MA námið. Námskeið í diplómanámi yrðu metin inn í MA námið, náist tilskilinn árangur. Fyrirkomulag náms MA námið skiptist í fræðilegan grunn með skyldunámskeiðum og bundnu vali annars vegar og svo valnámskeiðum og meistararitgerð hins vegar. Námskeiðin eru ýmist kennd við HÍ eða HA. Hluti af skyldunámskeiðum eru í aðferðafræði og eru þau námskeið ekki samkennd. Aðferðafræðinámskeiðin við HA eru í fjarnámi. Möguleikar að námi loknu Auk rannsókna, greininga eða kennslu á vegum stofnana eða fyrirtækja, koma til greina stjórnunarstörf á fjölmiðlum eða tengdum stofnunum, hjá alþjóðastofnunum, stjórnmálaflokkum, samtökum eða fyrirtækjum sem eiga mikið undir samstarfi við fjölmiðla, s.s. auglýsingastofum. Ennfremur í hvers konar störfum sem fást við greiningu og miðlun upplýsinga. Upplýsingar um námið veita Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Elva Ellertsdóttir, deildarstjóri Stjórnmálafræðideildar HÍ, sími , netfang: elva@hi.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

28 28 Yfirgnæfandi meirihluti brautskráðra kennara frá kennaradeild HA hefur farið til starfa í heimabyggð að námi loknu

29 Hug- og félagsvísindasvið Kennaradeild Kennarafræði við HA er krefjandi og skemmtileg og leyfir nemendum að kynnast gefandi starfi kennara af eigin raun með vettvangsnámi. Nemendahópurinn er samheldinn og andrúmsloft skólans heimilislegt. Hrefna Hlín Sigurðardóttir, nemandi í kennarafræði Kennarafræði BEd 3 ára nám, 180 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Kennaranám veitir traustan undirbúning til starfs á stærsta vinnumarkaði landsins: í leikskólum, grunnskólum og framhaldsskólum. Í kennaradeild er veitt örugg þekking á undirstöðuþáttum kennarastarfsins og markviss þjálfun til virkrar þátttöku í lifandi menntasamfélagi. Áherslur námsins Nám til BEd prófs í kennarafræði er fyrri hluti fimm ára náms til MEd prófs sem er forsenda kennsluréttinda. Fyrsta árið er að mestu sameiginlegt öllum nemendum, á öðru ári velja þeir sér kjörsvið og á þriðja námsári auka nemendur á leik- og grunnskólakjörsviðum við sérhæfingu sína með valgreinum en nemendur á íþróttakjörsviði sækja aðallega vettvangstengd námskeið. Markmið námsins er að veita nemendum alhliða innsýn í kennarafræði og undirbúa þá fyrir frekara nám. Finnst þér miklu skipta hvernig staðið er að menntun og íþróttum barna og unglinga? Átt þú gott með að vinna með öðrum? Hefur þú gaman af nýjum hugmyndum og síbreytilegum viðfangsefnum? Fyrirkomulag fjarnáms Kennsla til BEd prófs fer fram samtímis í staðarnámi og fjarnámi. Fjarnemar taka ekki beinan þátt í kennslustundum en upptökur af fyrirlestrum eru settar á vefsvæði hvers námskeiðs. Að auki eru notaðir ýmsir aðrir möguleikar við miðlun efnis og til gagnvirkra samskipta. Skyldumæting er fyrir fjarnema sem staðarnema í námslotur á Akureyri sem auglýstar eru sérstaklega. Nemendur sem velja íþróttakjörsvið taka mörg vettvangstengd íþróttanámskeið á þriðja námsári sem krefjast búsetu í grennd við háskólasvæðið á Akureyri. Kjörsvið til BEd prófs eru þrjú: Leikskólakjörsvið Grunnskólakjörsvið Íþróttakjörsvið Heimilt er að leita kjörsviðssérhæfingar í öðrum háskóladeildum innan og utan HA. Möguleikar að námi loknu Nám til BEd prófs veitir ekki sérstök starfsréttindi en það er mikilvægur undirbúningur fyrir frekara nám til kennsluréttinda. Er kennarafræði fyrir þig? Hefur þú einlægan áhuga á ungu fólki? Hefur þú ánægju af að ræða og lesa um uppeldis-, skóla- og íþróttamál? Aðgengi að kennurum og samnemendum Allir nemendur hafa jafnt aðgengi að námsgögnum og annarri þátttöku innan hvers námskeiðs. Kennarar svara reglulega erindum sem send eru með tölvupósti. Upplýsingar um námið veita Torfhildur S. Þorgeirsdóttir, deildarstjóri, sími , netfang: torfhild@unak.is Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

30 30 Í meistaranámi til MEd prófs er fólk menntað til starfa í menntakerfinu jafnframt því sem hæfni þess til að stunda frekara nám er aukin

31 Hug- og félagsvísindasvið Kennaradeild Fjarnámið er spennandi og fjölbreytt og þegar farið að nýtast mér. Skólabragurinn er einstaklega góður og einkennist af góðu viðmóti og hjálpsemi kennara og annars starfsfólks. Laufey Guðmundsdóttir, fjarnemi og leiðbeinandi í Grunnskólanum austan Vatna. Menntunarfræði MEd og viðbótarpróf á meistarastigi 2 ára nám, 120 ECTS einingar, lotunám 1 árs viðbótarnám, 60 ECTS einingar, lotunám Nám til MEd prófs í menntunarfræði veitir réttindi til kennslu í leik-, grunn- og framhaldsskólum. Í náminu hljóta nemendur haldgóða fræðilega undirstöðu sem tengd er væntanlegum starfsvettvangi þeirra með löngu samfelldu vettvangsnámi og æfingakennslu. Áherslur námsins Í meistaranámi til MEd prófs er fólk menntað til kennslu í leik-, grunn- og framhaldsskólum jafnframt því sem hæfni til að stunda frekara nám er aukin. Sérstök rækt er lögð við verklega þjálfun kennaraefna. Náminu lýkur með meistaraprófsritgerð. Kjörsvið til MEd prófs eru þrjú: Leikskólastig Grunnskólastig Framhaldsskólastig Nemendur geta sótt um að taka hluta námsins við aðra háskóla. Fyrir hverja er námið? MEd nám er ætlað þeim sem lokið hafa bakkalárprófi (BEd/BA/BS) eða sambærilegu námi og vilja afla sér kennsluréttinda. Krafa er gerð um ákveðna tímasókn í námskeið og viðveru í vettvangsnámi og æfingakennslu. Viðbótarnám í menntunarfræði er ætlað þeim sem hafa lokið meistaraprófi í kennslugrein framhaldsskóla og hyggjast afla sér kennsluréttinda. Möguleikar að námi loknu Að loknu MEd prófi fær nemandi eða getur sótt um leyfisbréf til kennslu á því skólastigi sem hann hefur sérhæft sig til, þ.e.a.s. í leikskólum, grunnskólum eða framhaldsskólum, ellegar hann getur starfað annars staðar í menntakerfinu. Markmiðið með viðbótarnámi í menntunarfræði er að mennta fólk til starfsréttinda jafnframt því sem hæfni til að stunda frekara nám er aukin. Fyrirkomulag náms Kennsla fer fram í staðbundnum námslotum á Akureyri og dvöl í skólum í vettvangsnámi og æfingakennslu. Krafa er gerð um ákveðna tímasókn. Upplýsingar um námið veita Torfhildur S. Þorgeirsdóttir, deildarstjóri, sími , netfang: torfhild@unak.is Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

32 32 Meistaranám til MA prófs er ætlað þeim sem vilja efla starfshæfni sína og sérþekkingu á sviði menntavísinda

33 Hug- og félagsvísindasvið Kennaradeild Ég vil leggja mitt af mörkum til að stuðla að öflugri kennaramenntun á landsbyggðinni og fæ jafnframt tækifæri til að starfa með framsæknu fólki á sviði rannsókna í mennta- og náttúruvísindum. Brynhildur Bjarnadóttir, lektor í náttúruvísindum Menntavísindi MA og viðbótarnám á meistarastigi 2 ára nám, 120 ECTS einingar, lotunám 1 árs viðbótarnám, 60 ECTS einingar, lotunám MA nám í menntavísindum eykur sérhæfingu og sérþekkingu innan fræðasviðsins. Þar gefst nemendum tækifæri til að dýpka þekkingu sína á ákveðnum þáttum innan menntavísinda með það að markmiði að auka starfshæfni þegar á vettvang er komið. Áherslur námsins Meistaranám til MA prófs skiptist í kjarnanámskeið, skyldunámskeið á áherslusviðum og meistaraprófsritgerð. Í kjarnanámskeiðum er lögð áhersla á almenn menntavísindi og aðferðafræði. Áherslusvið eru fimm, sjá töfluna á bls. 55, og miða að því að auka sérhæfingu innan tiltekins viðfangsefnis. Fjöldi eininga á áherslusviði ræðst af stærð meistaraprófsritgerðar sem skal falla að áherslusviðinu. Nemendur geta sótt um að taka hluta námsins við aðra háskóla. Fyrir hverja er námið? Meistaranám til MA prófs er ætlað þeim sem vilja efla starfshæfni sína og sérþekkingu á sviði menntavísinda. Við upphaf náms skráir nemandi sig á tilgreint áherslusvið eða í almennt nám án slíkrar sérhæfingar. Til þess að komast í MA nám þarf nemandi að hafa lokið bakkalárprófi með að lágmarki annarri einkunn. Möguleikar að námi loknu Nám í menntavísindum er sniðið fyrir þá sem þegar hafa öðlast leyfisbréf til kennslu og vilja dýpka þekkingu sína og efla sig sem kennara eða stunda rannsóknir á þekkingarsviðinu. Þá er námið undirbúningur fyrir þá sem hyggja á doktorsnám í menntavísindum. Viðbótarnámi í menntavísindum er ætlað að efla nemendur til þess að takast á við störf í menntakerfinu sem krefjast framhaldsmenntunar á sviði menntavísinda jafnframt því sem hæfni til að stunda frekara nám er aukin. Fyrirkomulag náms Kennsla fer fram í staðbundnum námslotum á Akureyri. Krafa er gerð um ákveðna tímasókn. Hægt er að stunda fullt nám en nemandi ræður námshraða sínum. Aðgengi að kennurum er gott og þeir svara reglulega erindum sem send eru með tölvupósti. Upplýsingar um námið veita Torfhildur S. Þorgeirsdóttir, deildarstjóri, sími , netfang: torfhild@unak.is Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

34 34 Nemendur læra hagnýtan málflutning og fá að spreyta sig í sýndarréttarhöldum fyrir innlendum og erlendum dómstólum

35 Hug- og félagsvísindasvið Lagadeild Í lögfræðinni við HA fékk ég djúpan skilning á viðfangsefninu og tileinkaði mér öguð vinnubrögð sem reynst hafa mér ómetanlegt veganesti. Ingólfur Friðriksson, sendiráðsritari við sendiráð Íslands í Brussel Lögfræði BA 3 ára nám, 180 ECTS einingar, sveigjanlegt nám Lög og reglur snerta líf okkar allra með einhverjum hætti á svo til hverjum degi allt frá vöggu til grafar. Áherslur námsins Meginmarkmið námsins er að nemendur öðlist þekkingu í undirstöðuatriðum lögfræðinnar með áherslu á lagaframkvæmd á Íslandi, annars staðar í Evrópu og í alþjóðlegu samhengi. Nemendur takast á við grunngreinar íslenskrar lögfræði og kynnast lögum og rétti í sögulegu, félagslegu og heimspekilegu samhengi og nýta ennfremur aðferðir samanburðarlögfræði þar sem það á við. Nemendur læra að fjalla með gagnrýnum hætti um lög, lögfræði og tengd efni. Nemendur þjálfast í að setja fram og skilgreina fræðileg álitamál og öðlast færni í faglegri og fræðilegri framsetningu lögfræðilegra viðfangsefna, bæði munnlega og skriflega, jafnt á íslensku sem ensku. Möguleikar að námi loknu Námið er góður undirbúningur undir framhaldsnám í lögfræði hér á landi og erlendis. Námið nýtist einnig vel sem fræðileg undirstaða fyrir framhaldsnám í öðrum greinum, s.s. alþjóðasamskiptum, alþjóðastjórnmálum og skyldum greinum. Nemendur sem hafa lokið BA námi við skólann hafa einnig farið í starfsnám erlendis, s.s. hjá Sameinuðu þjóðunum, þróunarsjóði EFTA og sendiráðinu í Brussel. Er lögfræði fyrir þig? Vilt þú þekkja rétt þinn? Vilt þú geta hjálpað öðrum? Vilt þú eiga kost á fjölbreyttum atvinnutækifærum að námi loknu? Vilt þú vita hvernig samfélagið virkar? Hefur þú áhuga á lögum? Fyrirkomulag náms BA námið er kennt í lotum svo nemendur sitja almennt aðeins eitt námskeið í senn og er hverju námskeiði almennt lokið á þremur vikum. Námsmat byggir á símati og fer fram í a.m.k. tveimur þáttum, sem geta verið í formi ritgerða, verkefna, fyrirlestra, prófa og fleira. Hægt er að taka próf frá Háskólanum á Akureyri á 25 prófstöðum víðs vegar um landið. Sveigjanlegt nám verður í boði fyrir fyrsta árs nema í fyrsta sinn haustið 2016, svo nemendur geta að mestu leyti sinnt náminu óháð stað og stund. Fyrirlestrar í kennslustundum verða teknir upp og eru aðgengilegir nemendum á lokuðum vefsíðum viðkomandi námskeiðs. Umræður verða þó alla jafna ekki teknar upp og eru nemendur því hvattir til að mæta í tíma þegar þeir hafa tök á. Þá eru ákveðnir tímar á hverju misseri þar sem nemendum er skylt að mæta og fara þeir tímar fram í húsakynnum Háskólans á Akureyri. Boðið verður upp á sveigjanlegt nám fyrir aðra árganga í BA námi haustið Aðgengi að kennurum og samnemendum Árgangar eru litlir og mikill samgangur á meðal nemenda sem leiðir til þess að nemendur kynnast ekki aðeins sínum árgangi, heldur einnig árgöngunum á undan og eftir. Aðgengi að kennurum er gott og þeir svara erindum í tímum, í viðtalstímum eða með tölvupósti eftir eðli erindis hverju sinni. Upplýsingar um námið veitir Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

36 36 Laganemar HA hafa möguleika á starfsnámi hjá dómstólum, sýslumanni, bæjarlögmanni og einnig innan ráðuneyta og lögmannsstofa meðan á námi stendur

37 Hug- og félagsvísindasvið Lagadeild Nám við lagadeild Háskólans á Akureyri veitti mér góða færni og þekkingu á íslenskum rétti og ekki síður trausta og góða undirstöðu fyrir framhaldsnám mitt í London. Hjördís Olga Guðbrandsdóttir, starfsnemi hjá London Centre of International Law Practice Lögfræði ML 2 ára nám, 120 ECTS einingar, staðarnám Lögfræði er krefjandi nám og nýtist víða í atvinnulífinu. Störf lögfræðinga eru margvísleg og námið býður upp á fjölbreytta starfsmöguleika að því loknu. Áherslur námsins Markmiðið er að nemendur læri hagnýta íslenska lögfræði og öðlist góða þekkingu á meginsviðum íslensks réttar, s.s. réttarfars, stjórnsýsluréttar, refsiréttar, kröfuréttar o.fl. Flestir kennarar í meistaranáminu eru starfandi lögmenn eða lögfræðingar og hafa hagnýta reynslu úr atvinnulífinu. Í náminu eru tekin fyrir raunhæf verkefni til að undirbúa nemendur fyrir hefðbundin störf lögfræðinga. Fyrirkomulag náms Ólíkt BA náminu eru námskeið í ML náminu kennd yfir misserið en ekki á þremur vikum í senn. Námsmat byggir á símati, sem þýðir að námsmat fer fram í að minnsta kosti tveimur þáttum, sem geta verið í formi verkefna, ritgerða, fyrirlestra eða prófa, munnlegra eða skriflegra. Enginn einn námsmatsþáttur má vega meira en 70% af lokaeinkunn námskeiðs. Upplýsingar um námið veitir Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Fyrir hverja er námið? ML nám í lögfræði er fyrir þá sem lokið hafa BA gráðu við Háskólann á Akureyri eða annarri sambærilegri gráðu. Til að fá inngöngu í ML nám er miðað við að umsækjandi hafi meðaleinkunnina 7 að lágmarki (eða sambærilega einkunn í öðru einkunnakerfi). Möguleikar að námi loknu Námið er góður grunnur fyrir hefðbundin störf lögfræðinga eða frekara framhaldsnám að því loknu. Lögfræðingar sem útskrifast hafa frá Háskólanum á Akureyri starfa m.a. sem lögmenn og fulltrúar á stærri lögmannsstofum, fulltrúar sýslumanna, lögfræðingar í ráðuneytum, fyrirtækjum og opinberum stofnunum, fasteignasalar, í tryggingafélögum, gæðastjórar o.fl. Möguleikarnir eru nær endalausir þar sem lögfræði er mjög hagnýtt nám og getur opnað margar dyr. Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

38 38 Meistaranám í heimskautarétti við HA er það fyrsta og eina sinnar tegundar og er námsbrautin einstök á heimsvísu

39 Hug- og félagsvísindasvið Lagadeild I was so thrilled with the Polar Law programme at this modern university which has lively international student environment and highly qualified professors from all over the world even from Australia! All this in a cosy little town. Federica Scarpa, Project Manager, MA in Polar Law Heimskautaréttur (Polar Law) LLM/MA/Diplóma 2 ára MA nám, 120 ECTS einingar, staðarnám 1 ½ árs LLM nám, 90 ECTS einingar, staðarnám 1 árs diplómanám, 60 ECTS einingar, staðarnám Fá svæði í heiminum hafa verið jafn umtöluð undanfarin ár og norðurskautssvæðið. Ástæðan er m.a. sú að áhrif loftslagsbreytinga geta umbylt búsetuháttum, auðlindanýtingu og vöruflutningum á norðurslóðum. Óvíst er hvernig núgildandi löggjöf dugar í því sambandi. Þróun mála á norðurslóðum á örugglega eftir að verða viðfangsefni lögfræðinnar um langan tíma og mikil og spennandi verkefni bíða þeirra sem hyggja á nám í heimskautarétti. Heimskautaréttarnámið er einnig hluti af West Nordic Studies Masters Programme, sem er alþjóðlegt samstarf háskóla um þverfaglegt meistaranám í vestnorrænum fræðum. Frekari upplýsingar er að finna á westnordicstudies.net Áherslur námsins Heimskautaréttur er alfarið kenndur á ensku. Nám í heimskautarétti tekur á lagaumhverfi norður- og suðurskautsins. Í náminu er lögð áhersla á þau svið alþjóðalaga, landsréttar og svæðisbundins réttar sem tengjast heimskautasvæðunum. Tekið er á viðfangsefnum umhverfislaga og fjölbreytni lífríkisins, mannréttinda, hafréttar, laga um sjálfbæra þróun og auðlindir, þar á meðal álitamálum er varða fullveldi og deilur um markalínur á sjó og landi, réttindi frumbyggja í norðri, sjálfstjórn, stjórnfestu svo og landa- og auðlindakröfur á heimskautasvæðunum. Í náminu er mikið lagt upp úr alþjóðlegu samstarfi við háskóla víðs vegar um heiminn. Fyrir hverja er námið? Almenn krafa er að nemendur hafi lokið BA eða BS gráðu eða sambærilegu námi við viðurkennda háskóla. Möguleikar að námi loknu Meistaranám í heimskautarétti er bæði ætlað löglærðum (LLM) sem og þeim sem ekki hafa lagt stund á nám í lögfræði (MA og diplóma). Námið undirbýr nemendur fyrir störf m.a. hjá opinberum stofnunum eða einkafyrirtækjum, alþjóðasamtökum, frjálsum félagasamtökum, frumbyggjaþjóðum á norðurskautssvæðinu, í háskólum eða rannsóknastofnunum. Meistaranámið (LLM og MA) er einnig góður undirbúningur fyrir doktorsnám eða frekari rannsóknir á málefnum heimskautanna. Upplýsingar um námið veita Rachael Lorna Johnstone, brautarstjóri heimskautaréttar, netfang: rlj@unak.is Heiða Kristín Jónsdóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: heida@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

40 40 Mörg líftæknifyrirtæki hafa sprottið upp á Íslandi, þar sem hreint vatn og endurnýjanleg orka skapa þeim góðan jarðveg

41 Viðskipta- og raunvísindasvið Auðlindadeild Í líftækni lærir þú allt í senn öguð vinnubrögð lífvísinda og undirstöðugreinar í viðskiptafræði. Á sama tíma er ýtt undir að sköpunargleðin og hugmyndaflugið fái lausan tauminn. Guðný Vala Þorsteinsdóttir, meistaranemi í líftækni Líftækni BS 3 ára nám, 180 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Líftækni er í mikilli sókn, bæði hérlendis sem og á alþjóðlegum vettvangi. Mjög mörg nýsköpunar- og sprotafyrirtæki hafa risið á síðustu árum á Íslandi. Meginástæða þessa er sú að Ísland hefur margt að bjóða hvað varðar aðgengi að orku og hreinu vatni sem vinnur vel saman með framleiðslu á líftækniafurðum. Áherslur námsins Líftækninámið er spennandi og krefjandi nám og markmiðið er að skapa góðan grunn til rannsóknastarfa, bæði í opinberum stofnunum og fyrirtækjum. Líftækni er í raun tól til að búa til verðmæti úr þeim auðlindum sem við búum yfir, bæði auðlindum sjávar og lands. Tvö megináherslusvið eru í líftæknináminu, annars vegar fara nemendur á svið sem tengist auðlindum beint (auðlindalíftækni), en þá taka nemendur meira af áföngum á sviði viðskipta- og rekstrargreina sem gefur þeim grunn til starfa í líftæknifyrirtækjum. Hins vegar fara nemendur meira inn á svið heilbrigðislíftækni, sem gefur þeim góðan grunn til starfa á rannsóknastofum að námi loknu. Bæði svið eru góður grunnur til áframhaldandi náms. Möguleikar að námi loknu Í dag eru starfrækt mörg líftæknifyrirtæki sem geta nýtt sér krafta þeirra sem útskrifast í líftækni. Nefna má Íslenska erfðagreiningu, Orf líftækni, Primex og Lýsi. Auk þess að vinna í líftæknifyrirtækjum þá vinna þó nokkrir útskrifaðir nemendur hjá opinberum stofnunum eins og t.d. Matís og Umhverfisstofnun. Einnig hefur hátt hlutfall nemenda farið í framhaldsnám að loknu BS námi, bæði í meistaranám og doktorsnám. Er líftækni fyrir þig? Hefur þú áhuga á náttúruvísindum? Vilt þú eiga kost á fjölbreyttu starfsvali? Hefur þú áhuga á auðlindum Íslands og veðmætasköpun? Hefur þú áhuga á að fá góðan grunn fyrir framhaldsnám á sviði líftækni? Fyrirkomulag fjarnáms Hægt er að stunda nám í líftækni hvar sem er á landinu og jafnvel innan ákveðinna marka erlendis. Koma þarf í tvær vikur á hverri önn til Akureyrar til að gera tilraunir og fara í verklega tíma í sumum áföngum. Nemendur geta líka skipt á milli staðarnáms og fjarnáms eftir þörfum. Algengt er að fjarnemar taki námið á lengri tíma en 3 árum, sérstaklega ef þeir eru í hlutavinnu með námi. Aðgengi að kennurum og samnemendum Allir fyrirlestrar eru teknir upp og eru aðgengilegir bæði fjarnemum og staðarnemum á vefnum alla önnina. Lögð er áhersla á að hitta fjarnema og ræða við þá í fjarnemavikum og þess utan er lögð áhersla á að fjarnemar geti hringt í kennara hvenær sem er dagsins. Upplýsingar um námið veitir Jóhann Örlygsson, brautarstjóri, sími , netfang: jorlygs@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

42 42 Nemendur í náttúru- og auðlindafræði hafa nánast án undantekninga haldið áfram námi til BS prófs

43 Viðskipta- og raunvísindasvið Auðlindadeild Diplómanámið er hugsað fyrir þá sem hafa áhuga á náttúru- og lífvísindum en hafa ekki gert upp hug sinn hvert skal stefna. Náttúru- og auðlindafræði Diplóma 2 ára nám, 120 ECST einingar, staðarnám og fjarnám Náttúru- og auðlindafræði snertir alla þætti daglegs lífs og er jafnframt grunnurinn að sjálfbærri nýtingu auðlinda. Diplómanámið er fyrir þá sem hafa áhuga á náttúrufræðum almennt en eru kannski ekki búnir að gera upp hug sinn varðandi framhaldið. Diplómanámið er boðið í samstarfi við Háskólann á Hólum. Áherslur námsins Námið er almennt háskólanám í náttúru- og lífvísindum og byggir á langri reynslu Háskólans á Akureyri á sviði auðlindafræða og veitir traustan grunn í helstu kenningum og aðferðafræði náttúruvísinda. Þannig nýtist námið vel þeim sem að námi loknu vilja dýpka þekkingu sína á því sviði eða halda í aðrar áttir. Námið er að mestu sameiginlegt öðrum brautum deildarinnar. Mikil áhersla er lögð á að bjóða nemendum vandaða kennslu í vísindalegum vinnubrögðum með verklegum æfingum, vettvangsferðum og með vinnu í verkefnum. Kennarar við deildina hafa allir mikla reynslu af rannsóknum sem tryggir aðgang nemenda að nýjustu þekkingu á þessu sviði. Boðið er upp á tvö áherslusvið: náttúruvísindagrunn og auðlindagrunn. Möguleikar að námi loknu Möguleiki er að klára þriðja árið til BS prófs í líftækni eða sjávarútvegsfræði við HA eða ljúka BS prófi í fiskeldi frá Háskólanum á Hólum. Þá er einnig hægt að halda til náms við aðra háskóla í náttúru- og auðlindagreinum. Diplómanámið hentar þeim sem vilja bæta þekkingu sína á grunngreinum náttúrufræða, t.d. kennurum. Hefur þú áhuga á fiskeldi, líftækni, sjávarútvegsfræði en ert ekki tilbúin(n) til að velja strax? Hefur þú áhuga á CSI? Langar þig í nám sem byggir á raunvísindagrunni? Fyrirkomulag fjarnáms Koma þarf í tvær vikur á hverri önn til Akureyrar til að gera tilraunir og fara í verklega tíma í sumum námskeiðum. Aðgengi að kennurum og samnemendum Allir fyrirlestrar eru teknir upp og eru aðgengilegir bæði fjarnemum og staðarnemum á vefnum alla önnina. Lögð er áhersla á að hitta fjarnema og ræða við þá í fjarnemavikum og þess utan er lögð áhersla á að fjarnemar geti hringt í kennara hvenær sem er dagsins. Upplýsingar um námið veita Ása Guðmundardóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: asa@unak.is Hjörleifur Einarsson, deildarformaður, , netfang: hei@unak.is Er náttúru- og auðlindafræði fyrir þig? Vilt þú öðlast þekkingu á náttúru- og umhverfismálum? Hefur þú áhuga á náttúrufræðum? Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

44 44 Á Íslandi hafa sprottið upp fjölmörg hátæknifyrirtæki í kringum sjávarútveginn. Mörg þeirra eru nú orðin stór nöfn á sínu sviði erlendis

45 Viðskipta- og raunvísindasvið Auðlindadeild Það versta við sjávarútvegsfræðinámið er að þurfa að útskrifast og fara. Kosturinn er hins vegar að það er hægt að halda góðu sambandi við starfsfólk HA, jafnvel þótt námi sé lokið. Jón Ingi Björnsson, innkaupastjóri IcefreshGmbH, Frankfurt, Þýskalandi Sjávarútvegsfræði BS 3 ára nám, 180 ECTS einingar, staðarnám og fjarnám Íslenskur sjávarútvegur skapar um þúsund milljónir króna í útflutningstekjur hvern virkan dag. Hann hefur einnig skapað sér mjög gott orðspor erlendis og er talinn einn hinn framsæknasti í heimi. Áherslur námsins Sjávarútvegsfræðinámið er spennandi og krefjandi nám og er markmiðið að veita góðan grunn til stjórnunarstarfa í öllum sjávarútvegstengdum greinum. Sjávarútvegurinn er í raun langt ferli frá auðlindinni um veiðarnar og vinnsluna og þar til vara er tilbúin á disk neytenda í fjarlægum löndum. Alls staðar í þessu ferli þarf að huga að þáttum eins og gæðum, sjálfbærni og hagkvæmni. Nemendur í sjávarútvegsfræði öðlast því þekkingu á ýmsum sviðum, meðal annars um vistfræði hafsins, um helstu veiði- og vinnsluaðferðir, um rekstur fyrirtækja og um mikilvægi markaða og markaðssetningar. Námið er því mjög fjölbreytt og í raun einstakt í íslenskri námsflóru. Möguleikar að námi loknu Stærstu vinnuveitendur sjávarútvegsfræðinga eru stóru sjávarútvegsfyrirtækin á Íslandi svo sem Samherji, HB Grandi og Vinnslustöðin, allt fyrirtæki sem eru burðarásar í sínu samfélagi. Sjávarútvegsfræðingar starfa annars mjög víða innan íslenskra sjávarútvegsfyrirtækja, þeir eru framkvæmdastjórar, framleiðslustjórar, sviðsstjórar, gjaldkerar, skipstjórar, útgerðarstjórar, verkstjórar, gæðastjórar og margt fleira. Margir þeirra reka einnig eigin fyrirtæki eða starfa erlendis. Reynslan hefur sýnt að námið nýtist einnig víðar því allt að helmingur sjávarútvegsfræðinga starfar nú utan hefðbundinna sjávarútvegsfyrirtækja, til dæmis í fjármála-, flutninga- og hugbúnaðarfyrirtækjum. Er sjávarútvegsfræði fyrir þig? Vilt þú eiga kost á fjölbreyttu starfsvali? Hefur þú áhuga á auðlindum Íslands og verðmætasköpun? Hefur þú áhuga á að vinna í alþjóðlegu umhverfi? Hefur þú áhuga á sjávarúrvegi, hvort sem þú hefur starfað þar eða ekki? Fyrirkomulag fjarnáms Hægt er að stunda nám í sjávarútvegsfræði hvar sem er á landinu og jafnvel innan ákveðinna marka erlendis. Koma þarf í tvær vikur á hverri önn til Akureyrar til að gera tilraunir og fara í verklega tíma í sumum áföngum. Nemendur geta líka skipt á milli staðarnáms og fjarnáms eftir þörfum. Algengt er að fjarnemar taki námið á lengri tíma en 3 árum, sérstaklega ef þeir eru í hlutavinnu með námi. Aðgengi að kennurum og samnemendum Allir fyrirlestrar eru teknir upp og eru aðgengilegir bæði fjarnemum og staðarnemum á vefnum alla önnina. Lögð er áhersla á að hitta fjarnema og ræða við þá í fjarnemavikum og þess utan er lögð áhersla á að fjarnemar geti hringt í kennara hvenær sem er dagsins. Upplýsingar um námið veita Hreiðar Þór Valtýsson, brautarstjóri, sími , netfang: hreidar@unak.is Ása Guðmundardóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: asa@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

46 46 Nemendur í viðskiptafræði sýndu fram á mögulega lækkun á framleiðslukostnaði hjá Kalda um 31% á ári í verkefnavinnu í Gæðastjórnun

47 Viðskipta- og raunvísindasvið Viðskiptadeild Námið í viðskiptafræði við HA hefur undirbúið mig vel bæði fyrir atvinnulífið og meistaranámið. Ég lærði að tileinka mér öguð vinnubrögð, samvinnu og öðlaðist þekkingu sem ég bý að alla ævi. Hrafnhildur Haraldsdóttir, bókhalds- og innheimtufulltrúi við Verkmenntaskólann á Akureyri Viðskiptafræði BS 3 ára nám, 180 ECST einingar, staðarnám og fjarnám Viðskiptafræðimenntun nýtist víða í samfélaginu hvort sem nemendur kjósa að vinna hjá fyrirtækjum, stofnunum eða félagasamtökum. Viðskiptafræðin er víðtækt nám og opnar fjölbreytileiki námsins margar dyr fyrir nemendum, hvort sem þeir hafa hug á frekari námi eða fara út á vinnumarkaðinn. Áherslur námsins Nemendur geta valið hvort þeir leggja áherslu á stjórnun og markaðsfræði eða stjórnun og fjármál. Nemendur læra meðal annars að búa til viðskipta-, markaðs- og kynningaráætlanir. Lögð er áhersla á tengingu við atvinnulífið þar sem nemendur vinna einstaklings- og hópverkefni í samstarfi við fyrirtæki og stofnanir. Lögð er áhersla á gagnrýna hugsun og sjálfstæð vinnubrögð í náminu. Möguleikar að námi loknu Viðskiptafræðingar frá Háskólanum á Akureyri eru eftirsóttir starfskraftar og starfa meðal annars sem ráðgjafar, framkvæmdastjórar, fjármálastjórar, starfsmannastjórar, markaðsstjórar og verkefnastjórar. Námið hefur reynst góður grunnur fyrir þá sem fara í framhaldsnám, bæði hérlendis og erlendis. Fyrirkomulag fjarnáms Allir fyrirlestrar eru teknir upp og eru upptökurnar settar á kennsluvef skólans. Nemendur taka þátt í umræðum og verkefnavinnu og hafa samskipti sín á milli og við kennara á kennsluvef. Nemendur sem leggja stund á fjarnám í viðskiptafræði geta þannig sinnt námi sínu óháð stað og stund. Einnig eru nemendur hvattir til að mæta í Háskólann á Akureyri einu sinni á önn í vinnulotu sem er haldin um miðbik hverrar annar. Þá er hefðbundin kennsla brotin upp og nemendum boðið að hlusta á gestafyrirlesara og vinna að hinum ýmsu verkefnum. Aðgengi að kennurum og samnemendum Fjarnemar geta til dæmis haft samskipti við kennara og samnemendur á kennsluvef skólans og í vinnulotum sem haldnar eru einu sinni á önn. Auk þess svara kennarar fyrirspurnum símleiðis eða í tölvupósti. Upplýsingar um námið veita Ása Guðmundardóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: asa@unak.is Guðmundur Kristján Óskarsson, deildarformaður, sími , netfang: gko@unak.is Er viðskiptafræði fyrir þig? Vilt þú eiga kost á fjölbreyttu starfsvali? Hefur þú áhuga á markaðsmálum? Hefur þú áhuga á fjármálum? Hefur þú áhuga á stjórnun? Langar þig í framhaldsnám sem byggir á viðskiptafræðilegum grunni? Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

48 48 Hver nemandi fylgir eigin námskrá sem er sérsniðin að þörfum hans

49 Viðskipta- og raunvísindasvið Auðlindadeild Námið er allt í senn krefjandi, áhugavert og persónulegt. Þverfagleiki námsins gerði það að verkum að eftir nám buðust mér mjög fjölbreytilegir starfsmöguleikar. Arnheiður Rán Almarsdóttir, framkvæmdastjóri MýSköpunar ehf. Rannsóknartengt meistaranám í auðlindafræðum MS 2 ára nám, 120 ECTS einingar Rannsóknartengt meistaranám í auðlindafræðum veitir nemendum þekkingu og hæfni í vísindalegum vinnubrögðum og leikni til að takast á við flókin verkefni, hvort sem er innan háskóla eða fyrirtækja. Meistaranámið er einnig mikilvægur áfangi í átt að doktorsnámi. Áherslur námsins Skipulag meistaranáms í auðlindafræðum er á margan hátt ólíkt því sem gildir á bakkalárstigi. Til að mynda er ekki fyrirliggjandi ákveðin námskrá meistaranáms, heldur er námið einstaklingsmiðað þannig að hver nemandi fylgir eigin námskrá sem er sérsniðin að þörfum hans og þess rannsóknarverkefnis sem hann vinnur að á námstímanum. Rannsóknarverkefnið er stærsti hluti námsins og er ýmist 60 eða 90 ECTS einingar að umfangi. Verkefnið vinnur nemandinn undir handleiðslu sérfræðinga skólans, en auk aðalleiðbeinanda eru einnig kallaðir til einn til tveir ráðgefandi sérfræðingar, gjarnan utan skólans, sem tryggja að verkefnið standist alþjóðlegar gæðakröfur. Þá hvetur deildin nemendur til að taka hluta námsins við erlenda háskóla. Verkefninu lýkur með opinni vörn og skilum meistararitgerðar sem að jafnaði er rituð á ensku. Fyrir hverja er námið? Almenn krafa er að nemendur hafi lokið BS gráðu í náttúru- eða raunvísindafræðum við viðurkennda háskóla. Möguleikar að námi loknu Námið veitir góðan undirbúning undir ýmis sérfræðistörf á sviðum sem tengjast rannsóknarverkefninu, auk aðgangs að doktorsnámi á tengdum fræðasviðum við jafnt innlenda sem erlenda háskóla. Meðal starfa að námi loknu má nefna rannsóknastörf í líftæknifyrirtækjum, sérfræðistörf á rannsóknastofnunum, verkfræðistofum o.fl., auk kennslu og rannsókna í háskólum. Upplýsingar um námið veita Oddur Vilhelmsson, prófessor, sími , netfang: oddurv@unak.is Ása Guðmundardóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: asa@unak.is 49

50 50 Meistaranám í viðskiptafræði gerir nemendum kleift að velja úr fjölbreyttum stjórnunarstöðum hjá fyrirtækjum, stofnunum og félagasamtökum

51 Viðskipta- og raunvísindasvið Viðskiptadeild Meistaranámið í HA var vel upp byggt, hópurinn góður og námið skemmtilegt. Það hefur nýst vel í þeim fjölmörgu verkefnum sem ég fæst við dags daglega í mínu starfi. Björn Gíslason, fjárfestingarstjóri sérhæfðar fjárfestingar hjá KEA Rannsóknartengt meistaranám í viðskiptafræði MS 2 ára nám, 120 ECTS einingar Rannsóknartengt meistaranám í viðskiptafræði veitir einstaklingum tækifæri til að öðlast dýpri skilning og yfirgripsmeiri þekkingu á þeim sviðum sem þeir velja sjálfir með aðstoð leiðbeinanda. Áherslur námsins Rannsóknartengt meistaranám í viðskiptafræði er á margan hátt ólíkt því námi sem er á bakkalárstigi. Til að mynda liggur ekki fyrir ákveðin námskrá meistaranáms heldur er námið einstaklingsmiðað. Þannig fylgir hver nemandi eigin námskrá sem er sérsniðin að þörfum hans og þess rannsóknarverkefnis sem hann vinnur að á námstímanum. Rannsóknarverkefnið er viðamesti hluti námsins og ýmist 60 eða 90 ECTS einingar að umfangi. Að lágmarki skal nemandi ljúka námskeiðum sem samsvara 30 ECTS einingum og þar af hið minnst 10 ECTS einingum í rannsóknaraðferðum. Fyrir hverja er námið? Almenn krafa er að nemendur hafi lokið BS gráðu í viðskiptafræði við viðurkennda háskóla. Möguleikar að námi loknu Meistaranám í viðskiptafræði gerir nemendum kleift að velja úr fjölbreyttum stjórnunarstöðum hjá fyrirtækjum, stofnunum og félagasamtökum. Markmiðið er að nemendur tileinki sér góðan skilning og færni við rannsóknir og hagnýtingu fræðanna. Upplýsingar um námið veita Guðmundur Kristján Óskarsson, deildarformaður, sími , netfang: gko@unak.is Ása Guðmundardóttir, skrifstofustjóri, sími , netfang: asa@unak.is 51

52 52 Tölvunarfræði á sér engin landamæri

53 Tölvunarfræði í samstarfi við HR Tölvunarfræðin býður upp á mikla og fjölbreytta starfsmöguleika og nýtist mér einnig í daglegu lífi. Að geta stundað námið hér á Akureyri í staðarnámi frekar en fjarnámi er algjör snilld. Atli Egilsson, nemandi í tölvunarfræði við HA Tölvunarfræði Diplóma (Kerfisfræði) 2 ára nám, 120 ECTS einingar, sveigjanlegt nám í samstarfi við Háskólann í Reykjavík Tölvunarfræði er alþjóðleg grein sem þróast gríðarlega hratt og möguleikarnir eru endalausir. Nemendur hafa möguleika á að taka þátt í öflugu rannsókna- og nýsköpunarstarfi í samstarfi við innlendar og erlendar rannsóknastofnanir og fyrirtæki. Rík áhersla er á gæði kennslu og jafnvægi milli styrkrar fræðilegrar undirstöðu og hagnýtrar þekkingar á nýjustu tækni og aðferðum. Áherslur námsins Diplómanám í tölvunarfræði við Háskólann á Akureyri er í samstarfi við Háskólann í Reykjavík. Byggt er á námsefni frá HR en kennsla fer fram í HA í sveigjanlegu námi. Námið er skipulagt sem fullt nám í tvö ár eða fjórar annir. Nemendur eru skráðir í nám við HR og borga skólagjöld samkvæmt gjaldskrá HR. Megináhersla er lögð á grunnfög tölvunarfræðinnar sem eru forritun, hugbúnaðarhönnun, stýrikerfi, netkerfi og gagnasöfn. Möguleikar að námi loknu Að loknu tveggja ára námi í tölvunarfræði diplóma eiga nemendur þess kost að ljúka þriðja árinu til BS gráðu. Aðrir möguleikar eru m.a. að taka þriðja ár í viðskiptafræði. Nám í tölvunarfræði er góður undirbúningur fyrir þátttöku í atvinnulífinu og traust undirstaða fyrir framhaldsnám bæði hérlendis og erlendis. Tölvunarfræðingar eru eftirsóttir starfskraftar og eiga kost á mjög fjölbreytilegum störfum, enda skarast tölvunarfræði við margar greinar, s.s. stærðfræði, sálfræði, verkfræði, lífupplýsingafræði, viðskiptafræði o.fl. Er tölvunarfræði fyrir þig? Hefur þú áhuga á tölvuleikjagerð? Vilt þú vinna við þróun á hugbúnaði? Eru stór gagnasöfn og flókin netkerfi málið? Langar þig til að kóða vefsíður? Finnst þér sýndarveruleiki áhugaverður? Vilt þú stýra upplýsingakerfum? Fyrirkomulag í sveigjanlegu námi Um er að ræða fullt nám með sveigjanlegu fyrirkomulagi sem þýðir að fyrirlestrar og verkefni eru birt á kennsluvef sem nemendur nálgast í sínum tíma. Verkefnin koma á kennsluvef og er skilað rafrænt. Helsti kostur sveigjanlegs náms er að nemendur mæta í verkefnatíma í HA þar sem kennari er á staðnum. Í verkefnatímum er bæði unnið að einstaklings- og hópverkefnum með samnemendum. Aðgengi að kennurum og samnemendum Nemendur hafa aðgengi að kennurum við HA á öllum tímum og gott aðgengi er að kennurum HR í gegnum tölvupóst, samfélagsmiðla eða síma. Einnig er notast við Piazza, sérstaka spurt og svarað vefsíðu sem tilheyrir þá viðkomandi fagi. Upplýsingar um námið veitir Ólafur Jónsson, verkefnastjóri sími , netfang: olafurj@unak.is Nánari upplýsingar um uppbyggingu námsins má finna á bls

54 54

55 Hjúkrunarfræði BS Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá 1. ár 2. ár 3. ár 4. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Haust Vor Hjúkrunarfræði I Hjúkrunarfræði II Hjúkrunarfræði III Hjúkrunarfræði IV Geðhjúkrun Heilbrigðisfræðsla, Barnahjúkrun Vinnulag í Lífeðlisfræði Samskipti og Hjúkrunarfræði V Stjórnunarfræði þekkingarmiðlun og Bráðahjúkrun háskólanámi Vöxtur og þroski fagleg tengsl þróun í hjúkrun Heilbrigðisfræðsla Hjúkrun fullorðinna Samfélagshjúkrun Siðfræði Lífefnafræði Heilsufarsmat og þekkingarmiðlun með vefræna Hjúkrun fullorðinna II heilbrigðisstétta Líffærafræði II Heilsa og Rannsóknaraðferðir sjúkdóma I með vefræna sjúkdóma III Öldrunarhjúkrun Líffærafræði I samfélagið og tölfræðileg greining Vefja- og frumulíffræði Sýkla-, ónæmis- og veirufræði Lyfjafræði Hjúkrun fullorðinna með vefræna sjúkdóma II Hjúkrun fullorðinna með vefræna sjúkdóma IV Samfélagshjúkrun Stjórnun, nýsköpun og forysta - Námskeið á meistarastigi - skylda Heilbrigði kvenna Námskeið á meistarastigi - skylda Val - Námskeið meistaranámi Iðjuþjálfunarfræði BS Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá 1. ár 2. ár 3. ár 4. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Haust Vor Heimspeki Hugmyndafræði Heilsufélagsfræði Heilbrigðisfræðsla Geðheilsa Iðjuþjálfun aldraðra Stjórnun og BS lokaverkefni í Inngangur að og kenningar í Heilsusálfræði Hegðun og Iðja III Störf Iðjuþjálfun barna og handleiðsla iðjuþjálfunarfræði iðjuþjálfun iðjuþjálfun Hreyfingarfræði heilastarf Tæknileg úrræði og unglinga Vettvangsnám III Málstofa í Líffærafræði I Iðja I Leikur og tómstundaiðja Iðja II - Eigin umsjá Inngangur að hjálpartæki Iðjuþjálfun fullorðinna Þjónusta iðjuþjálfun Vefja- og íhlutun frumulíffræði Líffærafræði II Líffærafræði III Vefrænir sjúkdómar I iðjuþjálfa I Vettvangsnám IV Matsaðferðir Vettvangsnám II Iðjuþjálfun fullorðinna Samþætting og Vinnulag í Lífeðlisfræði Meinafræði II vinnulag háskólanámi Vöxtur og þroski Vettvangsnám I Rannsóknaraðferðir og Þjónusta tölfræðileg greining iðjuþjálfa II Nýsköpun og þróun Framhaldsnám í heilbrigðisvísindum MS (120 ein.) Kjarni (30 ein.) Áherslusvið (30 ein.) Lokaverkefni (60 ein.) Heilbrigði og heilbrigðisþjónusta (10 ein.): Eigindlegar rannsóknir (10 ein.) Megindlegar rannsóknir (10 ein.) Nemendur geta valið almennt svið eða sérsvið (skyldunámskeið á sérsviði (10 ein.) og valnámskeið á sérsviði (20 ein.) Nemendur geta m.a. valið: Endurhæfing, efling og lífsgæði 10 ein. Krabbamein og líknarmeðferð 10 ein. Langvinn veikindi og lífsglíman 10 ein. Sálræn áföll, ofbeldi og áfallastreita 5 eða 10 ein. Öldrun og heilbrigði í íslensku samfélagi 10 ein. Þjónandi forysta, stjórnun og ígrundun 10 ein. Geðheilbrigði (5 eða 10 ein.) Heilsugæsla og heilsuefling (10 ein.) Nemar geta einnig sótt valnámskeið við aðra innlenda eða erlenda háskóla með samþykki deildarformanns og viðkomandi leiðbeinanda í meistaraverkefni. Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Meistararannsókn Framhaldsnám í heilbrigðisvísindum, diplómanám (45ein.) Framhaldsnám í heilbrigðisvísindum Einn skemmtilegasti hluti námsins er að hitta heilbrigðisstarfsmenn úr ýmsum fagstéttum og ræða málin. Námið krefst mikils af nemendum og góð skipulagning er nauðsynleg. Unnur Pétursdóttir, MS í heilbrigðisvísindum og formaður Félags sjúkraþjálfara Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Kjarni (10 ein.) Áherslusvið (30 ein.) Lokaverkefni Heilbrigði og heilbrigðisþjónusta: Staða, stefnur og straumar (10 ein.) Á heilbrigðisvísindasviði HA eru sex námskeið í boði: Endurhæfing, efling og lífsgæði (10 ein.) Krabbamein og líknarmeðferð (10 ein.) Langvinn veikindi og lífsglíman (10 ein.) Sálræn áföll, ofbeldi og áfallastreita (5 eða 10 ein.) Öldrun og heilbrigði í íslensku samfélagi (10 ein.) Þjónandi forysta, stjórnun og ígrundun (10 ein.) Geðheilbrigði (5 eða 10 ein.) Heilsugæsla og heilsuefling (10 ein.) Sérverkefni á áherslusviði 55

56 Félagsvísindi BA Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá 1. ár 2. ár 3. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor FélagsvísindatorgI Iðnbylting og hnattvæðing Saga mannsandans Vinnulag í háskólanámi Inngangur að þjóðfélagsfræðum Valnámskeið á áherslusviði FélagsvísindatorgII Inngangur að fjölmiðlafræði Eigindlegar rannsóknaraðferðir Rannsóknaraðferðir og tölfræðileg greining Valnámskeið á áherslusviði Valnámskeið á áherslusviði Rannsóknaraðferðir í félagsvísindum III Einstaklingur og samfélag Mannfræðileg greining Rannsóknarverkefni I Valnámskeið á áherslusviði Félagsgerð Íslands Þjóðfélagsþróun og þéttbýlisvæðing Hagfræðileg greining Stjórnmálafræðileg greining Valnámskeið á áherslusviði Val - Þjóðir á norðurslóðum Kynjafræði Alþjóðastjórnmál/ Alþjóðasamskipti Kenningar í félagsvísindum Rannsóknarverkefni II Val - Þróunar - hagfræði Valnámskeið á áherslusviði Valnámskeið á áherslusviði BA verkefni í félagsvísindum 12 ein. Val - Afbrot og frávik Valnámskeið á áherslusviði Valnámskeið á áherslusviði Val - inngangur að norðurslóðafræði Félagsvísindi Námsárin mín hjá HA voru mjög skemmtilegur og lærdómsríkur tími. Mér finnst að námið hafi hjálpað mér að öðlast bæði víðsýni og sjálfstraust sem ég hefði ekki viljað missa af á lífsleiðinni. Elvý G. Hreinsdóttir, BA í félagsvísindum Fjölmiðlafræði BA 1. ár 2. ár 3. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Félagsvísindatorg I Félagsvísindatorg II Fjölmiðlarýni I Fjölmiðlarýni II Málstofa í nútímafræði Vinnulag í háskólanámi Iðnbylting og hnattvæðing Saga mannsandans Inngangur að þjóðfélagsfræðum Gagnrýnin hugsun Rannsóknaraðferðir og tölfræðileg greining Eigindlegar rannsóknaraðferðir Inngangur að fjölmiðlafræði Hugmyndafræði og saga 20. aldar Stjórnmálaleg greining Nútímafræði BA Einstaklingur og samfélag Mannfræðileg greining Íslenskir fjölmiðlar I Prentmiðlun Staða og ábyrgð fjölmiðlamannsins Bundið val Íslenskir fjölmiðlar II Ljósvakamiðlun 1. ár 2. ár 3. ár Saga mannsandans Iðnbylting og hnattvæðing Gagnrýnin hugsun Inngangur að þjóðfélagsfræðum Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Alþjóðastjórnmál/ Alþjóðasamskipti Fjölmiðlasaga Kynjafræði Bundið val Haust Vor Haust Vor Haust Vor Félagsvísindatorg I Hugmyndafræði og Málstofa í Málstofa í Málstofa í saga 20. aldar nútímafræði I nútímafræði II nútímafræði III Eigindlegar rannsóknaraðferðir Inngangur að fjölmiðlafræði Siðfræði og álitamál Valnámskeið Íslenskir fjölmiðlar I Kynjafræði Nútímahugtakið Valnámskeið Bundið val Bundið val Bundið val Bundið val Fjölmiðlasaga Þjóð, kynþáttur og þjóðernishyggja Bundið val Bundið val Fjölmiðlar nær og fjær Hagfræðileg greining BA verkefni í fjölmiðlafræði Fjölmiðlakenningar Bundið val Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Málstofa í nútímafræði IV Fjölmiðlakenningar Bundið val BA verkefni í nútímafræði Fjölmiðla- og boðskiptafræði MA 1. ár 2. ár Haust Vor Haust Vor Kenningar í fjölmiðla- og boðskiptafræðum Fjölmiðlar: Framleiðsla, notendur og áhrif Stafrænir miðlar Megindlegar rannsóknir Fjölmiðlaumhverfið á Íslandi í alþjóðlegu samhengi Eigindlegar rannsóknir Birtingarmyndir valds: Stjórnmál, fjölmiðlar og menning Hagnýting jafnréttisfræða: Kyn og margbreytileiki í fjölmiðlum Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Aðferðir í fjölmiðlarannsóknum 4e Aðhvarfsgreining: Fjölmiðlarannsóknir Rannsóknaráætlanir og skrif meistararitgerða Stjórnmál og fjölmiðlar MA-ritgerð í fjölmiðla- og boðskiptafræðum Valnámskeið óháð námsári - Valnámskeið fjölmiðla- og boðskiptafræði. Ýmis námskeið annað hvort í HA eða HÍ. Nútímafræði Teaching at HA has meant establishing a university in the very sense of the word universitas i.e. contributing to the study of universal truths, the development of an international environment, and the nurturing of open-minded cosmopolitan minds. Giorgio Baruchello, prófessor við félagsvísindadeild HA Sálfræði BA Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá 1. ár 2. ár 3. ár Sálfræði Helstu kostirnir við námið var nálægðin við kennarana og samheldni nemendanna. Námið veitti mér góðan grunn sem nýttist mér vel í mínu framhaldsnámi. Hjalti Jónsson, sálfræðingur við VMA Haust Vor Haust Vor Haust Vor Félagsvísindatorg I Félagsvísindatorg II Rannsóknaraðferðir Fíkn BA-verkefni I BA-verkefni II í Heimspeki Þroski fullorðinna Félagssálfræði Heilinn, sjúkdómar Hagnýting félagsvísindum Saga Eigindlegar Klínísk sálfræði og lyf sálfræði mannsandans rannsóknaraðferðir Rannsóknaraðferðir í Próffræði Kynjafræði Hugræn Vinnulag í Atferlisfræði atferlisgreiningu Tilraunasálfræði Manngerðir taugasálfræði háskólanámi Rannsóknaraðferðir Hugfræði Námssálfræði Sálfræðimeðferðir Vinnu- og skipulagssálfræði og tölfræðileg greining Valnámskeið Inngangur að þjóðfélagsfræðum Þroskasálfræði Líffræðilegar undirstöður hegðunar Heilsusálfræði 56

57 Kennarafræði BEd 1. ár 2. ár 3. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Vinnulag Íslenskt mál Listir Þroski og nám Val (eftir kjörsviði) Heimspeki og siðfræði Félagsvísindi og saga Raunvísindi Nám og starf með UT Rannsóknaraðferðir og tölfræðileg greining Sérhæfing eftir vali á kjörsviði: - Leikskólakjörsvið - Grunnskólakjörsvið - Íþróttakjörsvið Sérhæfing eftir vali á kjörsviði: - Leikskólakjörsvið - Grunnskólakjörsvið - Íþróttakjörsvið Sérhæfing eftir vali á kjörsviði: - Leikskólakjörsvið - Grunnskólakjörsvið - Íþróttakjörsvið (vettvangstengd námskeið) Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá BEd ritgerð Sérhæfing eftir vali á kjörsviði: - Leikskólakjörsvið - Grunnskólakjörsvið - Íþróttakjörsvið (vettvangstengd námskeið) Menntavísindi MA og viðbótarnám á meistarastigi Kjarni 20 ein. Áherslusvið ein. Lokaverkefni ein. Álitaefni í menntamálum Námskrár og þróun náms og kennslu Eigindlegar rannsóknaraðferðir Megindlegar rannsóknaraðferðir Almennt svið Lestrarfræði Nám og margbreytileiki sérkennsla Stjórnun og forysta í lærdómssamfélagi Upplýsingatækni í námi og kennslu Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Meistaraprófsritgerð á áherslusviði (40 eða 60 ein.) Menntunarfræði MEd og viðbótarnám á meistarastigi 4. ár 5. ár Haust Vor Haust Vor Kjarni (15 ein.) Kjörsvið (15 ein.): - Leikskólastig - Grunnskólastig - Framhaldsskólastig Kjarni (25 ein.) Kjörsvið (5 ein.): - Leikskólastig - Grunnskólastig - Framhaldsskólastig Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Vettvangsnám (10 ein.) Æfingakennsla (20 ein.) Meistaraprófsritgerð (30 ein.) Lögfræði BA 1. ár 2. ár 3. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Rómarréttur Inngangur að íslenskri lögfræði Þjóðaréttur Vinnubrögð og gagnrýnin hugsun Réttarsaga Íslands Lögfræðitorg Réttarheimildafræði Saga, þróun og einkenni meginlandsréttar Lögskýringar Saga, þróun og einkenni fordæmisréttar Kennileg lögfræði Lögfræðitorg Mannréttindalögfræði Evrópuréttur I: Stofnanir og réttarheimildir ESB/EES Stjórnskipunarfræði Inngangur að samningarétti Réttindafræði Alþjóðlegur málflutningur Evrópuréttur II: Innri markaður EB og EES o.fl. Hafréttur Samanburðarstjórnskipunarréttur BA verkefni í lögfræði Einkamálaréttarfar I Inngangur að refsi- og eignarétti Málstofur í lögfræði Þættir í stjórnsýslurétti Réttarfélagsfræði Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Íslenskur málflutningur Alþjóðlegur einkamálaréttur Hafréttur Siðfræði starfsgreina Capita selecta BA verkefni í lögfræði Val - Málflutningskeppni Heimskautaréttur (PolarLaw) LLM/MA 1. ár 2. ár Haust Vor Haust Vor Skyldugreinar: Inn gangur að heimskautarétti Inn gangur að þjóðarétti Umhverfisverndarlög, loftslagsbreytingar og fjölbreytni lífríkisins Alþjóðasamvinna: Samspil stjórnmálafræði og landafræði; öryggi og stjórnun Uppbygging og hlutverk alþjóðlegra og svæðisbundinna samtaka á heimskautasvæðunum Valgreinar: Sam félög og menn ing á norðurslóðum Inn gangur að íslenskum rétti Suðurskautið Skyldugreinar: Hafréttur Siglingar og náttúruauðlindir til lands og hafs á heimskautasvæðunum Frumbyggjaréttur og mannréttindi Hagkerfið og viðskipti á heimskautasvæðunum Stjórnfesta, ábyrgðarskylda og gagnsæi Valgreinar: Inngangur að færeyskum rétti Inngangur að grænlenskum rétti Þróun lífskjara á norðurslóðum Valnámskeið á áherslusviði Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Lokaritgerð til LLM/MA prófs í heimskautarétti Lokaritgerð til MA prófs í heimskautarétti Lögfræði ML 1. ár 2. ár Haust Vor Haust Vor Eignaréttur Stjórnskipunarréttur Stjórnsýsluréttur Fullnusturéttarfar og skiptaréttur Einkamálaréttarfar II Sakamálaréttarfar Vinnuréttur Fjölskylduréttur Lokaverkefni á meistarastigi Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Kröfuréttur I Refsiréttur I Samningaréttur Skaðabótaréttur Aðfarargerðir Skattaréttur Lokaverkefni á meistarastigi Kröfuréttur II Refsiréttur II Félagaréttur Lokaverkefni á meistarastigi 57

58 58

59 Náttúru- og auðlindafræði, diplómanám 1. ár Auðlindagrunnur 2. ár Náttúruvísindagrunnur 2. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Almenn efnafræði Líffræði Hagnýt stærðfræði Vinnulag í háskólanámi Fiskeldi/ íslenskur sjávarútvegur eða líftækni Líftækni BS - áherslusvið auðlindalíftækni 1. ár 2. ár 3. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Almenn efnafræði Líffræði Líftækni Hagnýt stærðfræi Vinnulag í háskólanámi Rannsóknaraðferðir og tölfræðileg greining Örverufræði Hagnýt efnafræði Stærðfræði II Fiskifræði eða hagnýt tölvunotkun Hagnýt efnafræði Rannsóknaraðferðir og tölfræðileg greining Stærðfræði II Vistfræði Örverufræði Eðlisfræði 1 Fjárhagsbókhald Fjármál I Haf- og veðurfræði Sjávarlíffræði Eðlisfræði I Erfðafræði Lífefnafræði Stjórnun I Valgrein Stofnstærðarfræði fiska Fiskur sem matvæli Vinnslutækni Vistfræði Valgrein Sameindaerfðafræði Lífeðlisfræði Matvælafræði Rekstrarstjórnun Valgrein Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Eðlisfræði 1 Erfðafræði Lífefnafræði Valgrein Valgrein Fjármál I Hagnýtt verkefni Líftæknileg örverufræði Lífupplýsingatækni Ónæmisfræði Sameindaerfðafræði Lífeðlisfræði Matvælafræði Vistfræði Valgrein Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Gæðaframleiðsluferlar Lokaverkefni fyrri hluti Lokaverkefni seinni hluti Valgrein Valgrein Örveruvistfræði norðurslóða (val) Tölvunarfræði Diplóma 1. ár 2. ár Haust Vor Haust Vor Forritun Strjál stærðfræði I Tölvuhögun Verkefnalausnir Verklegt námskeið á fyrstu önn (3. vikna) Gagnaskipan Vefforritun Greining og hönnun hugbúnaðar Valnámskeið* Verklegt námskeið á annarri önn (3. vikna) Reiknirit Hugbúnaðarfræði Gagnasafnsfræði Tölvusamskipti Valnámskeið (3. vikna) Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Stýrikerfi Valnámskeið** Valnámskeið Lokaverkefni * Hægt er að taka Strjála stærðfræði II sem er skylda í BSc í tölvunarfræði. ** Hægt er að taka Forritunarmál sem er skylda í BSc í tölvunarfræði. Stærðfræðigreining og tölfræði er líka skylduáfangi fyrir BSc í tölvunarfræði Líftækni BS - áherslusvið heilbrigðislíftækni 1. ár 2. ár 3. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Vinnulag í háskóla Hagnýt stærðfræði Líffræði Almenn efnafræði Líftækni Rannsóknaraðferðir og tölfræðileg greining Vistfræði Örverufræði Hagnýt efnafræði Stærðfræði II Eðlisfræði I Lífefnafræði Erfðafræði Vefja- og frumulíffræði Líffærafræði Lífeðlisfræði Val Matvælafræði Sameindaerfðafræði Val Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Lífupplýsingatækni Líftæknileg örverufræði Ónæmisfræði Hópaverkefni Val Gæðaframleiðsluferlar Meinafræði Lyfjafræði Lokaverkefni fyrri hluti Lokaverkefni seinni hluti Sjávarútvegsfræði BS 1. ár 2. ár 3. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Almenn efnafræði Líffræði Íslenskur sjávarútvegur Hagnýt stærðfræði Vinnulag í háskólanámi Viðskiptafræði BS stjórnun og fjármál 1. ár 2. ár 3. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Vinnulag í háskólanámi Stjórnun I Hagnýt stærðfræði I Markaðsfræði I Fjárhagsbókhald Hagnýt efnafræði Fiskifræði Rannsóknaraðferðir og tölfræðileg greining Stærðfræði II Örverufræði Þjóðhagfræði I Ársreikningurinn Rannsóknaraðferðir og tölfræðileg greining Rekstrarhagfræði I Rekstrarstjórnun Eðlisfræði Fjárhagsbókhald Fjármál I Haf- og veðurfræði Markaðsfræði I Viðskiptalögfræði Fjármál I (fyrirtækja) Stjórnun II (mannauður) Tölfræðileg greining - Hagrannsóknir Skattskil Ársreikningurinn Fiskur sem matvæli Rekstrarhagfræði Vinnslutækni Þjóðhagfræði I Alþjóðaviðskipti Kostnaðarbókhald Fjármál II (fjármálamarkaðir) Stærðfræði II Áætlanagerð Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Fiskeldi I Stofnstærðarfræði fiska Alþjóðlegar fiskveiðar Sjávarlíffræði Veiðitækni Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Stefnumótun Fjármál III (afleiður) Hagnýtar aðgerðarannsóknir Val Val Auðlinda- og umhverfishagfræði Lokaverkefni fyrri hluti Lokaverkefni seinni hluti Rekstrarstjórnun B.Sc. ritgerð 12 ein. Viðskiptabréfaog verðbréfamarkaðsréttur VAL* VAL* *Nemendur geta valið að skrifa BS-ritgerð og taka 4 valnámskeið. Eða valið um að sleppa BS-ritgerð og velja þess í stað 5 valnámskeið og VÖR2106 Viðskiptafræði BS stjórnun og markaðsfræði 1. ár 2. ár 3. ár Haust Vor Haust Vor Haust Vor Vinnulag í háskólanámi Stjórnun I Hagnýt stærðfræði I Markaðsfræði I Fjárhagsbókhald Sjávarútvegsfræði Tækifærið að komast í skiptinám er einstakt og sé ég ekki eftir því að hafa farið til Kanada til að kynnast nýjum skóla og annarri menningu. Þessi ákvörðun hefur víkkað sjóndeildarhringinn minn og hef ég öðlast reynslu sem ég mun nýtast mér alla ævi. Ég skora á alla að prófa skiptinám. Magnús Blöndal Gunnarsson, starfsmaður Víkurlax ehf. Þjóðhagfræði I Ársreikningurinn Rannsóknaraðferðir og tölfræðileg greining Rekstrarhagfræði I Rekstrarstjórnun Viðskiptalögfræði Fjármál I (fyrirtækja) Stjórnun II (mannauður) Markaðsrannsóknir - Spurningakannanir Skattskil Alþjóðaviðskipti Kostnaðarbókhald Fjármál II (fjármálamarkaðir) Markaðsfræði II (auglýsingar og kynningarmál) Áætlanagerð Birt með fyrirvara um breytingu á námskrá Stefnumótun Neytendahegðun Markaðssetning þjónustu Val Val B.Sc. ritgerð 12 ein. Markaðsleg boðmiðlun VAL* VAL* *Nemendur geta valið að skrifa BS-ritgerð og taka 4 valnámskeið. Eða valið um að sleppa BS-ritgerð og velja þess í stað 5 valnámskeið og VÖR

60 Íslandsklukkan Þetta verk var gert til minningar um 1000 ára kristnitökuafmæli og landafundi í vesturheimi og sögu þjóðarinnar í stóru og smáu. 1. desember ár hvert verða slegin saman saga þjóðarinnar og hljómur samtímans. Stórbrotnar furður og raunsannir atburðir er yfirskrift listaverksins Íslandsklukkan eftir Kristin E. Hrafnsson. Akureyrarbær færði bæjarbúum verkið að gjöf 1. desember Fyrirmynd klukkunnar er fengin úr Hóladómkirkju og er tónn hennar lægsta G. Efst á klukkunni er áletrun sem er upptalning allra ártala Íslandssögunnar frá árinu 874 til Íslandsklukkunni er hringt 1. desember árlega, einu sinni fyrir hvert ár umfram árið

61 61

62 62

63 Þjónusta við nemendur Bókasafn og upplýsingaþjónusta Á bókasafni hafa nemendur aðgang að fræðibókum og á vef safnsins eru opin margvísleg rafræn gagnasöfn og tímarit sem tengjast fræðasviðum háskólans. Starfsfólk safnsins leggur áherslu á að veita nemendum faglega og persónulega þjónustu. Það veitir ráðgjöf og aðstoð við upplýsingaleit og annast einnig kennslu og þjálfun nemenda í upplýsingalæsi, þ.e. að finna, hagnýta og meta áreiðanleika upplýsinga með ábyrgum hætti. Lesaðstaða Sérstök rými sem ætluð eru til lesturs og vinnu eru á bókasafni og í Miðborg á Sólborg. Með aðgangskortum að húsnæðinu hafa nemendur aðgang að lesrýmum á bókasafni allan sólarhringinn. Tölvuumhverfi Hægt er að tengjast þráðlausu neti í öllum húsum og með því móti geta nemendur unnið á eigin tölvur á háskólasvæðinu. Á bókasafni skólans má finna tölvur sem nemendur hafa aðgang að. Náms- og starfsráðgjöf Krafa háskólans um sjálfstæð vinnubrögð og vinnuframlag kemur nemendum oft á óvart. Eitt af hlutverkum náms- og starfsráðgjafa er að veita leiðbeiningar um hvernig hægt er að tileinka sér agaðar námsvenjur, góða námstækni og tímastjórnun. Háskólaárin geta verið tími mikilla breytinga hjá nemendum, bæði persónulegra og félagslegra, og námsálag er oft mikið. Náms- og starfsráðgjafi leiðbeinir nemendum um hvernig hægt er að bregðast við því. Hugmynda- og aðferðafræðin sem byggt er á er að efla nemandann til vitundar um eigin verðleika og hæfileika til að leita lausna. Náms- og starfsráðgjafi sér um málefni fatlaðra nemenda og nemenda sem eiga við hvers konar námsörðugleika að stríða og veitir væntanlegum nemendum ráðgjöf og leiðbeinir þeim um námsval. Náms- og starfsráðgjafi Háskólans á Akureyri: Solveig Hrafnsdóttir MSc Sími: Netfang: Opnir viðtalstímar eru alla virka daga kl. 13:30 14:30. Einnig er hægt að panta tíma hjá náms- og starfsráðgjafa utan þess tíma. Skiptinám Nemendur eiga kost á að taka hluta af námi sínu við erlenda samstarfsháskóla í gegnum nemendaskiptaáætlanir á borð við Erasmus og Nordplus. Um er að ræða eins til tveggja missera nám og eru ferða- og uppihaldsstyrkir í boði. Auk þess er háskólinn með tvíhliða samninga við nokkra háskóla utan Evrópu. Alþjóðafulltrúi Háskólans á Akureyri hefur umsjón með nemendaskiptum sem og öðrum erlendum samskiptum og aðstoðar nemendur við umsóknir um skiptinám. Alþjóðafulltrúi Háskólans á Akureyri: Rúnar Gunnarsson - Sími Netfang: international@unak.is vefsíða: Ávinningur við nemendaskipti er umtalsverður fyrir nemendur. Þeirra á meðal eru: Aukin tungumálakunnátta Reynsla af nýju skólakerfi Þekking á siðum og venjum annarra þjóða Reynsla sem nýtist í atvinnulífi síðar meir 63

64 64

65 Háskólalíf Stúdentagarðar Nemendur Háskólans á Akureyri geta sótt um að búa á stúdentagörðum hjá Félagsstofnun stúdenta (FÉSTA). Í boði er allt frá einstaklingsherbergjum til þriggja herbergja íbúða. Garðarnir eru á fimm stöðum á Akureyri, allir í göngufæri við háskólasvæðið. Nýjustu byggingarnar eru við Kjalarsíðu og voru þær teknar í notkun haustið Í Kjalarsíðunni eru 40 glæsilegar íbúðir í tveimur húsum. Sérstakar reglur gilda um úthlutun nemendahúsnæðis og er öllum nemendum velkomið að senda inn umsókn. Umsóknarfrestur um vetrarvist rennur út 20. júní ár hvert en ef óskað er eftir sumarvist skal skila inn umsókn fyrir 1. mars. Á vef FÉSTA, eru allar upplýsingar um verð, stærð, staðsetningu og búnað íbúðanna/herbergjanna. Þar er einnig hægt að nálgast umsóknareyðublöð. Nýnemadagar Nemendur Háskólans á Akureyri koma víðs vegar að og lögð er áhersla á að allir upplifi að þeir séu velkomnir frá fyrsta degi. Til að hrista hópinn saman er dagskrá á haustin sem kallast nýnemadagar. Vinnuumhverfi og þjónusta við nemendur eru kynnt, auk þess sem nýnemar nota tímann til að vinna saman og kynnast eldri nemendum og starfsfólki. Öflugt félagslíf er við skólann og skipuleggja nemendafélögin dagskrá fyrir nemendur til að kynnast því skemmtilega starfi sem þau standa fyrir. Mikilvægt er að allir nýnemar taki þátt í nýnemadögunum þar sem það hjálpar til við að kynnast skólanum, aðlagast náms- og háskólaumhverfinu og lagður er grunnur að góðum námsárangri. Hreyfing Hreyfisalur Háskólans á Akureyri er frábær vettvangur fyrir þá sem vilja stunda líkamsrækt ókeypis í skólanum. Mjög góð aðstaða er til lyftinga og annarrar hreyfingar auk þess sem boxpúði er í salnum. Þá eru bæði hlaupabretti og æfingahjól til staðar ásamt góðri búningaaðstöðu. Rannsóknir Sköpun nýrrar þekkingar er einn af hornsteinum Háskólans á Akureyri. Kennarar við háskólann eru virkir í rannsóknum á fræðasviðum sínum og hafa niðurstöður rannsókna þeirra vakið verðskuldaða athygli og birst í mörgum virtustu vísinda- og fræðitímaritum samtímans. Innan háskólans er lögð áhersla á hagnýt viðfangsefni í nærsamfélaginu jafnt sem fræðileg viðfangsefni í samstarfi við innlenda og erlenda vísindamenn. Allmörg rannsóknasetur eru jafnframt starfandi innan vébanda háskólans og má þar nefna Heimskautaréttarstofnun, Heilbrigðisvísindastofnun, Rannsóknamiðstöð ferðamála, Rannsókna- og þróunarmiðstöð HA, Rannsóknasetur um ofbeldi, Sjávarútvegsmiðstöð og Miðstöð skólaþróunar. Við Háskólann á Akureyri eru tiltölulega fáir nemendur á hvern kennara og áhugasömum nemendum veitast því fjölmörg tækifæri til þátttöku í rannsóknum á margvíslegum sérsviðum háskólans. 65

66 66 Hápunktar í félagslífinu eru nýnemadagar, sprellmót, ólympíuleikar, próflokadjamm, árshátíð og vísindaferð til Reykjavíkur

67 Félag stúdenta við HA FSHA Í HA sjá nemendafélög skólans til þess að félagslífið sé öflugt. Ég hef lært mikið á því að vera virkur þátttakandi þar og mun ekki láta mitt eftir liggja í hagsmunamálum nemenda sem formaður FSHA. Helga Margrét Jóhannesdóttir, formaður FSHA og hjúkrunarfræðinemi Félagslíf Félag stúdenta við Háskólann á Akureyri (FSHA) Félag stúdenta við Háskólann á Akureyri er félag allra innritaðra stúdenta við skólann og er fyrst og fremst hagsmunafélag stúdenta. FSHA hefur yfirumsjón með atburðum á sviði skemmtana-, íþrótta- og fjölskyldumála og stendur á bak við aðildarfélög sín til þess að sinna þessum málaflokkum innan sinna deilda. Félagið stendur vörð um hagsmuni heildarinnar, stuðlar að bættri heilsu og líðan stúdenta og vinnur náið með starfsfólki skólans að kynningarmálum, hagsmunamálum og öðru því sem snertir stúdenta, beint eða óbeint. Félagslíf nemenda er öflugt. Skipulagning þess er í höndum FSHA og nemendafélaga deildanna. Hápunktar í félagslífinu eru nýnemadagar, sprellmót, ólympíuleikar, próflokadjamm, árshátíð og vísindaferð til Reykjavíkur. Allir geta fundið skemmtanir við sitt hæfi. Sem dæmi eru reglulegir íþróttatímar í hverri viku í íþróttahúsum bæjarins þar sem nemendur geta stundað þær íþróttir sem þeir kjósa. Innan FSHA eru starfrækt sex nemendafélög. Hlutverk nemendafélaganna er að standa vörð um hagsmuni nemenda innan sinnar deildar, efla félagslífið sem og tengsl nemenda við atvinnulífið. Meðal atburða sem nemendafélögin standa fyrir eru vísindaferðir, pubquiz, nýnemakvöld og fleira. Allir nemendur háskólans geta boðið sig fram til að vera í stjórn nemendafélaganna og FSHA sem er dýrmætt tækifæri til að víkka tengslanet með virkri þátttöku í félagslífi og hagsmunagæslu fyrir nemendur. Þá gefa sum aðildarfélögin út tímarit ár hvert, til dæmis gefa laganemar út fræðirit sem nefnist Lögfræðingur. Innan FSHA eru starfrækt sex nemendafélög: Eir, félag heilbrigðissviðsnema Kumpáni, félag félagsvísindanema Magister, félag kennaranema Reki, félag viðskiptafræðinema Stafnbúi, félag auðlindanema Þemis, félag laganema Sjáðu hvað er um að vera á fsha.is, Facebook og á Instragram (felagstudentaha). 67

68 68