Netið mitt - Netið okkar: Opin netnámskeið um stafræna borgaravitund. Sólveig Jakobsdóttir Erindi flutt á Menntakviku 6. okt. 2017

Transcription

1 Netið mitt - Netið okkar: Opin netnámskeið um stafræna borgaravitund Sólveig Jakobsdóttir Erindi flutt á Menntakviku 6. okt. 2017

2 Samskiptaleiðir og upplýsingar Twitter #borgaravitund Facebook: Greinadrög um tilurð námskeiðanna Vimeo: Upptökur af vefmálstofum

3 Um verkefnið: Aðilar og styrkir Samstarfsverkefni Menntavísindasviðs RANNUM Rannsóknarstofu um upplýsingatækni og miðlun, Heimilis og skóla/saft, Menntamiðju, 3f og Reykjavíkurborgar Styrkir úr Kennsluþróunarsjóði HÍ 2016 og 2017, Borgarsjóði og Endurmenntunarsjóði grunnskóla

4 Borgaravitund stafræn borgaravitund? Borgaravitund: Vitund fólks um hvað það merkir að vera samfélagsþegn eða borgari með þeim lýðréttindum, skyldum og ábyrgð sem því fylgir og endurspeglast í daglegu lífi þess með virkri þátttöku í samfélaginu. (Sigrún Aðalbjarnardóttir, 2011, bls. 13) Stafræn borgaravitund hugtak í þróun: Fólk verndi og beri virðingu og umhyggju fyrir sjálfu sér og öðrum í stafrænum heimi, stundi örugga netnotkun og nýti miðla og nýja tækni með ábyrgum og skapandi hætti. Tengdar áherslur á miðlalæsi, örugga netnotkun, netheilbrigði, netgreind

5 Opin netnámskeið (Massive open online courses - MOOC)? Námskeið opin öllum á netinu geta orðið mjög fjölmenn/án fjöldatakmarkana ( massive ), ókeypis Ýmsar útgáfur t.d. xmooc, cmooc á vegum aðila s.s. Coursera, Futurelearn, edx, European Schoolnet Geta nýst ágætlega t.d. í starfsþróun

6 Tilurð Hugmynd: Lengi í deiglu meðal aðila RANNUM Undirbúningur: Stærri áhugahópur, 4 manna teymi (Sólveig MVS/RANNUM, Guðberg - SAFT, Tryggvi -Menntamiðja, Hildur - vettvangur), könnun Hönnun: Inntak - sérfræðingar, skipulag Námskeiðin: Netið mitt Netið okkar

7 Undirbúningur og hönnun

8 Könnun - áhugi fyrir námskeiðum? Könnun með 38 spurningum send á samfélagsmiðla og póstlista í byrjun des. 2016, ítrekun miðjan des. 132 svör: 84% kvk, 77% 41-60, 59% 15+ starfsár Um 64% tengdir grunnskóla, 21% framhaldsskóla, 12% leikskóla, 8% háskóla, 2% annað Kennarar 61%, UT-fag 16%, stjr.11%, for. 3%

9 Niðurstöður Stafræn borgaravitund? 18% aldrei heyrt hugtak, 26% kannaðist við, 31% vissi um hvað snérist, 25% þekktu vel. Um 31% unnið með markvissum hætti í kennslu eða uppeldi að því að stuðla að bættri borgaravitund ungmenna og/eða ábyrgri netnotkun þeirra, 61% að einhverju leyti en fremur ómarkvisst en 8% lítið eða ekkert gert

10 Sjálfsmynd: netorðstír (online reputation); stafrænt fótspor Samskipti, sambönd, samvinna, neteinelti, myndbirtingar og Netöryggi frá persónulegu sjónarhorni: áhætta út frá Heilsa og vellíðan: jafnvægi í notkun tækni og annarra Siðareglur, netvenjur, siðfræði, siðferði Netfíkn, netávani, andleg líðan Réttindi og ábyrgð: Lög og reglur; persónuvernd, friðhelgi Læsi í víðara samhengi: miðlalæsi, stafrænt læsi, Netöryggi frá tæknilegu sjónarhorni (e. security), s.s. vernd Borgaravitund: hugtakið; aðferðir til að efla borgaravitund Stafræn borgaravitund: hugtakið, ýmis módel og áherslur; Vistfræðilegir þættir: s.s. stellingar, áunnin líkamleg Aðgengi að neti og tölvum innan og utan skóla, MET/með Verslun: Kaup og sala á netinu, greining á neyslumynstri og % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Mikla Töluverða Litla Enga

11 Hugmyndir um skipulag 71% taldi 12 vikna tímaramma henta fyrir 2,5ECTS 67% taldi vormisseri hentugt (54% feb.-ap.); 50% haustmisseri hentugt (63% sept.-nóv.); 24% sumar Um 32% eingöngu net, 37% 1 staðlota, 31% ca. 1/mán.: 56% taldi hentuga tíma fyrir (fundi) 31% taldi Moodle henta, 61% Facebook

12

13 Áhugi fyrir opnu netnámskeiði um stafræna borgaravitund 28% sem hafði mjög mikinn áhuga, 34% mikinn 31% nokkurn 5% lítinn áhuga 2% lítinn eða engan.

14 Námskeið Netið mitt vor 2017 Netið okkar haust 2017 Þemu Netið mitt Netið okkar: Inntak Tengingar Ribble BEaPRO DQ CSM Kynning Citizenship Wellbeing Intelligence Citizenship Sjálfsmynd, stafrænt orðspor Reputation ID, footprint self-image, id, footprint, reputation Réttindi og ábyrgð Rights, responsibilities, law Privacy Rights Creative rights Heilsa og vellíðan, andlegog líkamleg Samskipti og sambönd Siðareglur, siðferði, siðvitund Netöryggi Health & wellness Balance Use, Emotional Intelligence Communications Relationships Communication, collaboration Etiquette Ethics Char. ed. Security Commerce? Online Security Safety, security Relationships, bullying, drama Safety, security Læsi, aðgengi og samfélagsþátttaka Access & participation Participation, literacy Info. literacy

15 Skipulag námsþátta Kynning: Padlet, sjálfspróf, greinalestur, 3 erindi um lýðræði í skólastarfi, borgaravitund og stafræna borgaravitund Námsþættir: vefmálstofur með fagfólki (Adobe Connect, upptökur í Vimeo, bent á lesefni sem hægt var að ræða, stungið upp á verkefnum

16 Netið mitt þátttaka Námskeið auglýst, skráning Menntamiðju Námskeið Skráð í Moodle: 70 manns, 30 kynningar á Padlet Virkni: 53 í mars, 17 í apríl, 3 í maí, 1 í júní, 2 sept.

17 Virkni þátttakenda Breytileg virkni einstaklinga í Moodle: 5 með aðgerðir 12 með , 33 með 1-25 (þar af 7 með eina) Viðurkenningar badges (merkt við hvort sé lokið): 0-7 eftir námsþáttum

18 Netið mitt mat 7 sendu inn mat? 43% mjög jákvæða upplifun, 29% fremur jákvæða 28% fremur eða mjög neikvæða (litaðist af tæknivandamálum) 85% taldi skráningu á framhaldsnámskeiðið mjög eða fremur líklega Sjá nánar

19 Framhaldið - Netið okkar Meðal breytinga: tvær staðlotur í upphafi og lokin, reynum að tryggja auðveldari skráningu í Moodle kerfið