Časopis žiakov Súkromnej základnej školy. Školský rok 2017/2018 Číslo 4 Jún 2018

Transcription

1 Š T V O R L Í S T O K Časopis žiakov Súkromnej základnej školy Školský rok 2017/2018 Číslo 4 Jún 2018 Naši milí štvorlístkači, školský rok utiekol ako voda a prázdniny už stoja predo dvermi. Neostáva nám nič iné, len zaželať vám krásne leto, príjemne strávené prázdniny a nezabudnuteľnú dovolenku. Poriadne si oddýchnite a nečerpajte nové sily. Vidíme sa v septembri! 1

2 Testovanie 9 Úspešne sme absolvovali súťaže Matematická olympiáda Dňa prebehlo na všetkých školách TESTO- VANIE 9. Konečne máme výsledky a máme sa veru čím pochváliť. Z jedenástich žiakov sa štyrom podarilo získať 100 % z matematiky a jednému z nich aj zo slovenského jazyka! Takže Michal V. má 2-krát 100%! Srdečne blahoželáme. Celkovo za celú triedu nám matematika opäť dopadla lepšie ako slovenský jazyk, a to matematika na 83 % a slovenský jazyk na 76 %. Krásne čísla. Srdečne pani učiteľkám ďakujeme za svedomito odvedenú prácu a žiakom ešte raz blahoželáme. Pytagoriáda V dňoch 13. a 14. marca sa uskutočnila matematická súťaž Pytagoriáda pre žiakov 3. až 8. ročníka. V tejto súťaži sú dôležité nielen správne výsledky, ale aj rýchlosť počítania, teda čas, za ktorý deti príklady vypočítajú. Ak majú z pätnástich úloh 10 správnych, tak sa im započítava aj čas. A to podľa toho, koľko minút si z hodiny ušetrili. Počet ušetrených minút sa vydelí číslom 4 a dostaneme body aj za čas. Body za úlohy a body za čas sa spočítajú a dostaneme výsledný počet bodov. Ak náhodou získajú žiaci rovnaký celkový počet bodov, tak je lepší ten, kto má viac bodov za úlohy. Ak majú rovnaký počet bodov za úlohy a aj za čas, tak rozhoduje čas, kedy test odovzdali. A naše výsledky? Je pravda, že minulé roky sa nám darilo viac, no o to viac si vážime úspešných a umiestnených žiakov. Za tretí ročník nás nereprezentoval nikto, nakoľko školské kolo bolo veľmi náročné a neadekvátne vedomostiam žiakov tretieho ročníka. (Z celého okresu boli úspešní len traja žiaci). Za štvrtý ročník sme mali štyroch žiakov, no úspešní nebol nikto. Za piaty ročník sme mali piatich žiakov a Martin B. skončil na mieste s 23 bodmi, Adelka H. na 8. mieste s 20 bodmi, Jurko G. na 14. mieste s 19 bodmi, Julka B. na 18. mieste so 17 bodmi a K. Dubanová na 20. mieste s 15 bodmi. V šiestom ročníku sme mali dvoch žiakov Karin K., ktorá obsadila veľmi pekné 3. miesto s 18 bodmi a Adam V. získal 5. miesto so 17 bodmi. Zo siedmeho ročníka nám postúpilo šesť žiakov, no nikto nebol úspešný. Jurkovi Š. chýbal 1 bod! Za ôsmy ročník nás reprezentovala Chiarka B. Tiež jej chýbal len jeden bod, aby bola úspešná riešiteľka. Všetkým srdečne ďakujeme za odvahu a srdečne blahoželáme. Verím, že o rok to bude ešte lepšie... Matematická olympiáda je náročnejšia matematická súťaž, nakoľko príklady sú oveľa náročnejšie a je tu dôležité aj okomentovať postup riešenia. U žiakov je menej obľúbená aj preto, že vyžaduje trpezlivosť a zodpovednosť v príprave. V domácom kole žiaci riešia 6 úloh a odovzdávajú ich svojej pani učiteľke matematiky. Na okresnom kole majú tri príklady, ktoré sú náročnejšie a deti majú na ich riešenie 2 hodiny čistého času. V Štvorlístku sa za šiesty ročník pripravovali Karin K. a Adam V. a v siedmom Juraj Š. Musíme znať, že sa tomu venovali svedomite. Karin K. sa umiestnila na 1. mieste s veľmi pekným počtom bodov, a to 17 (max. je 18)! Juraj Š. tiež v príprave nenechal nič na náhodu a umiestnil sa tiež na 1. mieste s počtom bodov 14! Srdečne blahoželáme! Matematický klokan 2

3 Úspešne sme absolvovali súťaže Tretie kolo súťaže Debatiáda vyhrala dvojica z našej školy! Siedmačky Dorotka B. a Tamarka M., Linda P. a Barborka P. sa zúčastnili i na 3. kole západoslovenského turnaja Slovenskej debatnej ligy pre ZŠ. Ich úlohou bolo pripraviť si a obhájiť argumenty pre súhlasnú a/alebo nesúhlasnú stranu pre tzv. pripravovanú tézu (takú, ktorú poznali vopred): Deti by mali mať možnosť navštíviť psychológa aj bez súhlasu rodiča a tzv. improvizované tézy (na ktoré mali len 15 min. prípravného času): Žiaci by mali byť hodnotení len na základe testov/ písomnej skúšky a V školskej jedálni by si mali žiaci servírovať/naberať jedlo a upratovať sami. V tomto kole získali naše tímy prvé a tretie miesto. Tomu hovorím úspech! MA Skalický šachový festival detí a mládeže V utorok sa v Skalici odohral ďalší šachový turnaj, ktorý je súčasťou náborových turnajov prebiehajúcich po celom Slovensku. Stretlo sa tu 64 šachistov a z toho bolo 21 dievčat. Privítali sme deti zo západného Slovenska, ale aj zo Žiliny a Veselí nad Moravou. Zo Skalice sa zúčastnilo 20 detí, z toho z našej školy 15. Niektorí boli zbierať svoje prvé šachové skúsenosti, ale každý si za svoju snahu odniesol malý darček. Víťazom turnaja sa stal hráč z Lokomotívy Trnava, ale my sa máme tiež čím pochváliť. V celkovom poradí obsadila štvrté miesto naša Ela R., stala sa najúspešnejším dievčaťom v turnaji a získala zlatú medailu v kategórii dievčat do 14 rokov. V prvej polovici štartovného poľa bol tiež Juraj B. (9. roč., Kristínka D a Martin B (obaja 5. roč.). V prvej polovičke bol tiež Rafael B. (4. roč.), ktorý hrá za Šachový klub Holíč. Zahrať si prišli aj bývalí žiaci našej školy: Janko Š. a Rudolf A. Všetkým ďakujeme za reprezentáciu. ViH Bronzová Ela Koncom apríla sa v Tatralandii v Liptovskom Mikuláši uskutočnili šachové majstovstvá SR detí a mládeže. V kategórii D12 vybojovala krásne 3.miesto naša žiačka Ela R. Blahoželáme! Finále Debatiády Tím SI 1 sa po 3 cezročných debatných kolách umiestnil na 1. mieste v západoslovenskom regióne a postúpil do Finálového turnaja základoškolského debatného programu SDA, ktoré sa konalo v Košiciach. Vyhrali sme 2 debaty z 3 a to na postup do finále Finále nestačilo. Boli sme však rovnocennými súpermi pre ostatné tímy, ktoré sa do finále dostali. Patriť medzi top 10 v SR je úspech! Dievčence sa za 2 roky naučili nesmierne veľa. Ďakujeme za reprezentáciu. Vďaka nim o meste SKALICA počuli aj na východe:) MA 3

4 Zbieranie odpadkov Cez hodinu etickej výchovy/náboženstva sme išli zbierať odpadky na dopravné ihrisko. Našli sme tam toho dosť. Napríklad : kúsky obalov, obaly od cukríkov, plastové poháre, plechovku, kovy, kúsky vreckoviek... a Leila našla... HOPSIGULKU a nechala si ju. Robili sme to pre našu matku ZEM. Čo sa ako dlho rozkladá : Papier 4 mesiace Látka 1 rok Pomaranč 1,5 roka Plechovka 15 rokov Cigareta 15 rokov Taška 25 rokov Žuvačka 50 rokov Téglik 70 rokov Petfľaša 100 rokov Tetra - pak 100 rokov Plienka 250 rokov Sklo - tisícročia Leila, Kika Čo kam patrí? DO ZELENÝCH KONTAJNEROV PATRIA Nevratné obaly zo skla z alkoholických alebo nealkoholických nápojov, poháre, tabuľové sklo z okien a dverí (väčšie množstvo patrí na zberný dvor), sklenené črepy a pod. NEPATRIA SEM Porcelán, keramika, drôtené sklo, autosklo, zrkadlá, TV obrazovky, pozlátené a pokovované sklo alebo technické druhy skla. Vratné fľaše vracajte späť do obchodu. O MODRÝCH KONTAJNEROV PATRIA Noviny, časopisy, kancelársky papier, reklamné letáky, stlačené krabice, kartóny, papierové obaly, papierové tašky. V malom množstve aj papier s kancelárskymi sponkami alebo skartovaný papier. NEPATRIA SEM Väzbové obaly kníh, mokrý, mastný alebo znečistený papier, asfaltový a dechtový papier, použité plienky a hygienické potreby, alobal, celofán a pod. DO ŽLTÝCH KONTAJNEROV PATRIA Neznečistené stlačené alebo zošliapnuté PET fľaše z nápojov, plastové a mikroténové vrecká, baliace fólie, polystyrén, tégliky z jogurtov, obaly z CD, obaly z pracích a čistiacich prostriedkov a kozmetiky. NEPATRIA SEM Mastné obaly so zvyškom potravín, podlahové krytiny, novodurové rúrky, obaly z nebezpečných látok, ako napr. motorových olejov, farieb a pod. DO KONTAJNEROV URČENÝCH NA ZBER KOVOV PATRIA Kovové obaly, konzervy, kovové výrobky a súčiastky, alobal, nápojové plechovky. Triedia sa podľa pokynov obce/mesta. NEPATRIA SEM Kovové obaly kombinované s iným materiálom, napr. tuby z krémov a pást. Mäkké vrecúška, napr. z kávy. Kovové obaly obsahujúce zvyšky nebezpečných látok. Nadrozmerný kovový odpad je potrebné odniesť do zberní kovov, príp. do zberných dvorov. 4

5 Zbieranie odpadkov Najčastejšie otázky Kam patria tégliky z jogurtov? Patria do žltého kontajnera určeného na plast, musia však byť bez zvyškov jedla. Kam patria krabice od džúsov a mlieka? Nazývame ich nápojovými kartónmi. Vhadzujte ich podľa pokynov obce do nádob na to určených. Pred vyhodením zmenšite ich objem, napríklad zošliapnutím. Kam patria použité hygienické potreby? Hygienické potreby (použité detské plienky, papierové vreckovky, obaly zo zubnej pasty a pod.) patria do zmesového odpadu, pretože sú znečistené. Kam patria obaly z nebezpečných látok a prípravkov? Obaly obsahujúce zvyšky nebezpečných látok (motorových olejov, farieb, riedidiel a pod.) nepatria do triedeného zberu. Odneste ich na zberný dvor. Kam patrí molitan? V menšom množstve ho môžete vhodiť do zmesového odpadu, vo väčšom množstve patrí na zberný dvor. Kam patrí polystyrén? Ak ho nie je veľa, tak patrí do žltého kontajnera určeného na plast. Ak je rozmerný, odneste ho na zberný dvor. Kam patria PET fľaše? Patria do žltých kontajnerov na plast, pred vyhodením je však potrebné znížiť ich objem napríklad zošliapnutím. Kam patria krabice z kartónu? Po zmenšení objemu napríklad poskladaním patria do modrých nádob na papier. Triedim, triediš, triedime Počas týždňa od sa v našej škole uskutočnili pri príležitosti Dňa Zeme environmentálne aktivity, ktorých cieľom bolo zvýšiť záujem detí o separovanie a recykláciu odpadu a ekologické zmýšľanie. Prvou z aktivít bol cyklovýlet na Baťov kanál. Druhou aktivitou bola prednáška spojená s konkrétnym triedením použitých obalov do pripravených nádob, ktoré máme v našej škole. Pripravil ju pre nás pán Ing. Ján Špaček, odborný referent z oddelenia odpadového hospodárstva Mesta Skalica. Okrem mnohých zaujímavých informácií sme sa dozvedeli, že mesto Skalica na tom s triedením odpadu nie je až tak zle, ale tiež vieme, že vždy je čo zlepšovať :) Stačí len vybehnúť do mesta, prejsť sa po Potočnej, zájsť na rotundu a nazrieť do odpadových košov... Tak ako to urobili siedmaci a deviataci. Možno neuveríte, ale za hodinu nazbierali jedno veľké plné vrece plastových fliaš, našli sklené fľaše aj plechovky zahodené v komunálnom odpade. Bez obalu Najlepší odpad je taký, ktorý vôbec nevznikne... Ak sa takýmto sloganom vieme riadiť už pri nakupovaní, je viac než pravdepodobné, že sa množstvo nami vyprodukovaného odpadu zníži tak rapídne, že nebude čo triediť:) Sú medzi nami takí, ktorí si na nákup prinesú vlastnú tašku a na prenos pečiva alebo ovocia vlastné sieťové vrecúško. Upratovanie zvládnu bez chémie a v skrini nemajú 40 tričiek s krátkym rukávom. Desiatu si prinesú vo vlastnej krabičke a fľaši a na festival si prinesú vlastný pohár, či hrnček na kávu. Jednoducho, nie sú leniví. Vďaka p. učiteľke Petre máme ďalší pokročilejší pohľad na odpady okolo nás. Vďaka:) WASTE PYRAMID = Pyramída riešenia odpadu: AVOID = nekupuj zbytočne, REDUCE = minimalizuj, REUSE = znova použi v pôvodnej forme, RECYCLE = recykluj, DISPOSE = zahoď. 5

6 Dear diary, today I went to a market, because I needed some vegetables. My mother wanted to prepare a salad for lunch, but she realized that we don t have any vegetables. She told me to go to the market and to trade vegetables with shoes which my father made. I walked there early in the morning. There were lots of people and every one of them wanted to trade with something. I was looking for somebody who would like shoes and would give me vegetables like a barter. It was hard, but in the end, I finally found a woman who wanted to trade with me. I was glad that I found her. She was nice, and she gave me some tomatoes, carrots and onions. After that I went home. I made it just in time because my mother was starting to worry about me. I gave her the vegetables and she started to make lunch. It was delicious. Another time when my mother will tell me to go to the market, I will know what to do. Aneta Dear Diary! Today I was in a local market. I was there, because I wanted to buy new cups, because my cat Lisa broke the old cups. And I needed eggs and carrots. For exchange I brought six apples, two pairs of shoes and three chickens. This all I put on a barrow and I went there. When I came there, I saw my good friend Harriet. She lived next to my house, but now she is living near the centre with her grandma. I asked her what she is doing there. She said that her grandma has a birthday and she wanted to buy a present. I told her that I help her, but at first, I needed to buy cups, eggs and carrots. Then we went to buy cups. I bought four cups for three apples and one pair of shoes. After cups we went to buy eggs and carrots. Eggs and carrots sold me one woman. She wanted one chicken and one pair of shoes for ten eggs and fifteen carrots. I gave it to her and me and Harriet began to look for present. We bought a big gingerbread heart on which was written The best grandma in the world. Good night, Diary Karin INKARCERON - Catherine Fisher Aj keď táto kniha nie je to, čo obyčajne čítam, skutočne ma prekvapila. Popravde, požičala som si ju pretože ma z času na čas prepadne slabosť pre fantasy- za tú môžem ďakovať Rickovi Riordanovi, ktorý napísal jednu z najlepších sérií kníh akú som kedy čítala: Percy Jackson (btw prečítajte si to). Ale späť k Inkarceronu. Je to kniha, ktorú si môžete vziať kdekoľvek- je ľahká na čítanie a dosť rýchlo vás vtiahne do deja. Predstavivosť autorky je skutočne úžasná a dokáže ju dosť dobre opísať- takže aj keď neopisuje tamojšiu prírodu/ dej na 10-tich stranách, dokážete si ju veľmi dobre predstaviť. Kniha je situovaná do budúcnosti s veľmi pokročilou technológiou a sleduje životy 2 ľudí: Finna, žijúceho vo väzení a Klaudie, ktorá žije vo vonkajšom svete. Ani jedno z nich však nie je čo si predstavujete. Väzenie je obrovské, veľké, v podstate ako celý svet- sú tam lesy, hory a jazerá, kraje plné miest a ľudí. A keď som povedal(a) kniha o budúcnosti, určite ste si nepredstavili svet vyzerajúci ako v 17. storočí. Lenže presne to je pravdou. Ak však chcete vedieť viac, budete si musieť prečítať knihu. PS: neviem či si to len nenamýšľam, ale mám pocit, že celá táto kniha- alebo minimálne nejaké jej časti, sú filozofickou metaforou pre náboženstvo- konkrétne kresťanstvo, čo v mojich očiach neuveriteľne zvýšilo hodnotu tejto knihy. VA 6

7 Ekosystémy a my Deň mlieka Je najvyšší čas, aby človek začal správať zodpovedne a vrátil prírode to, čo jej po storočia bral a stále nemilosrdne berie. Sú ľudia, ktorí to naďalej ignorujú. Sú však takí, ktorým záleží na svete okolo nás. Práve tých sme stretli dnes na prezentácii NAJBOHATŠIE EKOSYSTÉMY PLANÉTY ZEM. Témy ako: likvidácia dažďových pralesov Zelená púšť, problematický palmový a palmojadrový olej, recyklácia, výruby lesov, pytliaci a exotoické zvieratká... Prestaňme byť sebeckí. Možno len tým, že aspoň správne roztriedime odpad alebo si nekúpime ďalšie tričko, na nákup zoberieme vlastnú tašku a začneme piť bez slamky... To sa určite dá. Super deň! sme v škole mali deň mlieka. Bolo to veľmi zaujímavé, lebo sme ochutnávali rôzne pochúťky z mlieka. Na výber boli rôzne druhy jogurtov, muslli, smoothie, tvarohové termixy i lievance. Mne najviac chutil koktail z mlieka, tvarohu a čokolády. Bola to veľká delikatesa!!!!! Lenka 7

8 Fanánové palacinky Je rok V jednom malom meste vedci vyvinuli chemikáliu, ktorá mala zabezpečiť dostatok kyslíka pre celú Zem. Jeden nemotorný vedec zmiešal chemikálie v zlom pomere a ešte mu skúmavka aj vypadla z rúk. Chemikália sa vyliala do kanála, a tak sa dostala do rieky. Z rieky sa čerpala voda do mestskej zásobárne pitnej vody. A tam sa to všetko začalo. V správach sa večer objavila informácia o záhadnom rozpúšťaní ľudí, ktorí sa napili vody z vodovodu. Čo sa deje? Rozpustených ľudí bolo stále viac a viac. V správach odporúčali piť mlieko, lenže mlieka nie je pre všetkých ľudí dosť. Vystúpila otázka, čo budú robiť ďalej? Potom si spomenuli, že na Marse je Medzinárodný výskumný ústav na výrobu liekov. S nádejou tam vyslali kozmonauta a dúfali, že im prinesie protilátku. Kozmonaut išiel za kráľom Marsu požiadať ho o pomoc pri riešení problému na Zemi. Kráľ však nesúhlasil, bolo mu jedno, že sa ľudia rozpúšťajú. Kozmonaut sa nedal odradiť a vymýšľal, čo by im mohol ponúknuť, aby mu pomohli. Ponúkal mu zlato, peniaze a rôzne informácie, nič nezabralo. Od zúfalstva si išiel zahrať do rakety na bicie nástroje. A čuduj sa svete, kráľovi sa hra na bicie veľmi zapáčila. Ak nás naučíš hrať na ten čudný nástroj, my ti pomôžeme vyriešiť váš problém. Marťania usporiadali Festival bubnov, kde sa to učili a povedali, že to budú robiť každý rok. A tak sa vo výskumnom ústave začal hľadať dôvod rozpúšťania ľudí. Skúsili laserové delo, ale to rozpúšťanie ešte zrýchlilo. Kozmonaut išiel do svojej rakety, bol veľmi smädný a napil sa vody z fľaše. Fľašu však naplnil na Zemi skorej, ako sa zistilo, že je voda nakazená. Začal sa pomaly rozpúšťať, čo si všimol kráľ. Keď ho prenášali do nemocnice, tak mu na hlavu spadol fanán marťanské ovocie. Ovocie sa rozprsklo a pár kvapiek mu kvaplo do úst. A stal sa zázrak. Kozmonaut sa prestal rozpúšťať a začal sa regenerovať. Kráľ sa rozhodol, že tohoročnú úrodu fanánov prevezú na Zem. Radcovi sa to však nepáčilo, a tak všetky fanány schoval do tajnej miestnosti. Mapa tajných miestností sa nachádzala na Venuši, kde ju strážili marťanskí mutanti. Nič iné kozmonautovi neostávalo, ako nastúpiť opäť do rakety a letieť na Venušu. Snažil sa rôznymi spôsobmi so strážcami dohodnúť, ale nič nepomohlo. Zo zúfalstva si začne rozprávať vtipy sám pre seba. Strážcovia ho však počuli a začali sa strašne smiať a nemohli prestať. Tak stihol kozmonaut rýchlo zobrať mapu. Čo najrýchlejšie sa vrátil na Mars a začali prehľadávať tajné chodby. Fanány sa našli. Radca sa priznal, že fanány schoval on. Za trest musel všetky fanány naložiť sám do rakety. Kozmonaut pekne poďakoval a vrátil sa šťastne na Zem. A tam urobili dobré fanánové palacinky a zachránili celé ľudstvo. Tretiaci 8

9 Deň detí Už tradične oslavujú 1. júna všetky deti svoj sviatok. za ne pekné darčeky. Nezabudli sme naň ani v našej škole. Už počas týždňa Festival pokračoval aj večer a bol spojený so spaním mali deti možnosť vidieť ukážky dvoch zaujímavých v škole. A čo sa tam dialo? To už napísal Samko. športových disciplín, a to stuntridingu, kaskadérskej akrobacie na špeciálne upravených motocykloch, a workoutového cvičenia, cvičenia založeného na váhe vlastného tela. Hlavné oslavy sa ale konali v piatok 1.6., kedy sa uskutočnil náš mini festival Harryho Pottera. Začal už o 14:00 a deti mohli plniť rôzne zaujímavé a hlavne zábavné úlohy, za ktoré potom dostali žetóniky. Tie si mohli zameniť v našom školskom obchode a vybrať si Festival Harry Pottera V piatok 1.6. sme v našej škole mali netradičný festival spojený so spaním v škole. Niesol sa v znamení Harryho Pottera a všetkého s ním súdiaceho. Začiatok bol plánovaný na 18:00. Hneď po príchode sme si nachystali nocľah. Niektorí z nás spali v stanoch, niektorí v telocvični a niektorí v atiku. My, piataci, sme mali väčšinou všetci stany. Ďalším zaujímavým bodom programu bol florbalový, vlastne metlobalový zápas. Po zápase sme sa išli najesť. Šéfkuchár Mirko nám pripravil výborné grilované špekáčiky a my sme si vyrobili vlastný šalát. Ten náš, piatacký, robili Ade, Julo a Max. Po jedle nás už čakal film. Vybrali sme si Harry Potter a dary smrti 2. diel. Po filme sme už išli spať. Festival sa nám veľmi páčil a všetci sme si ho veľmi užili. Tešíme sa o rok. Samko K. 9

10 Najväčšia rajčina na svete S takzvaným chobotnicovým paradajkovým stromom sa Yon Huang, manažér oddelenia poľnohospodárskej vedy v Disney Worlde, stretol v Pekingu. Vtedy sa rozhodol zobrať pár semienok a zasadiť ich v zábavnom parku na Floride. Premena rastliny na hybridný stromček trvá približne 15 mesiacov. Nazbierať je možné až paradajok. Keďže Disneyho svet je zázračné miesto, zázračne sa tu zadarilo aj jednému zo stromov. Jeho úroda presiahla kusov a zapísal sa tým do Guinnessovej knihy rekordov. Nájdete ho tam ako samostatnú rastlinu s najväčšou úrodou. Kika F T I P Y Jeane, pohár vody, prosím. Nech sa páči, pane. Ď akujem, Jeane. Jean e, ďalší pohár vody, pr osím. Nech sa pá či, pane. Ďakujem, Jeane. Jeane, ešte je de n pohár vody, pros ím. Nech sa pá či, pane. Ďakujem, Jeane. Jeane? Á no, pane. Zavolaj ha sičov. Toto sami ne uhasíme. Dve babky sa rozprávajú: - Môj manžel je hrozný. susedom, Včera volal telefónu. číslo aké majú - No môj je ešte horší. Predal auto, aby mal na benzín! 10 Včera som zmeza nil heslo na Wifi a či d, se hodinu prišiel su zsa mu nemôžem po u m rieť na počítač, že nejde internet.

11 My school trip to London by Ella S. I went to London for the first time. It was amazing! We saw a lot of interesting places. We went there for five days, from Wednesday to Monday. You probably know how unpredictable the weather can be in London, and so it was. One hour it was rainy and chilly weather, and another hour the sun was shining. We stayed over nights in a hotel called Ibis Budget, in a part of London which is called Hounslow central. We were using a lot of means of transportation and because we had a Travel Card, every ride was for free. We also travelled by a bus called a double decker, underground (mostly Piccadilly Line) and even a cruise ship. For breakfast we could choose some toast with ham or jam, a muffin and a croissant. We ate lunch and dinner in parks in the city centre. The best train station was King s Cross (platform 9¾). It is where part of Harry Potter was filmed. It is also the biggest train station in London. Every day we saw about four monuments. On Wednesday we saw some monuments from the bus, while we were going to the hotel from Stanstead airport. The most beautiful monument for me was Westminster Abbey. It is a church where coronations of future kings and queens are held. Also, some famous people are buried here, such as kings, queens, Newton or Shakespeare. P.S. It was the most beautiful place I have ever seen. My school trip to London by Dan R. What a journey it has been! This trip was perhaps the most exciting school trip that I have ever had the pleasure of experiencing. London was beautiful to see, and while every day was exhaustingly long to me, it was still a lot of fun. Here are some of my opinions: The journey to London I do not have many complaints on this. It was a regular aeroplane trip, and I think the plan was nicely made. The hotel room I really disliked the service here. They only cleaned our room once. The room was small, and the TV did not work. The breakfast was fine, and the decorations were nice. The sightseeing personally, my favourite sights were the British museum, the Tower of London and the London Bridge. The history behind these places is fascinating to me, especially in the British museum. I know a lot about mummies and Ancient Egypt, and seeing those Egyptian artefacts was a terrific experience. Also very interesting to see were the medieval armour sets and evolution of weapons in the Tower of London. I was amazed by the amount of different types of knight armours in there. We also saw many famous people throughout the history at Madame Tussauds. Travelling by underground was hard with so many people around at peak times. It was not hard to get lost in the crowd. We also travelled by a cruise ship twice. The weather was pretty annoying at times, changing every hour into something completely different. Overall, I liked the trip a lot and I am looking forward to the next big trip next year! My school trip to London by Zuzana Š. Our trip started when we were at the train station at 11:45am from which we went to Bratislava. Then we took a public bus to Bratislava airport. We landed at about 6pm and at 10pm we took the metro for the first time. After almost two hours we reached Hounslow central where we stayed in Ibis hotel. On the first day, we saw changing the guards, few sights and then we went to St James park. After that, we were in Westminster Abbey. On the second day, we visited the Tower Bridge, the Tower of London, Greenwich observatory where the Earth is divided on west and east. I think that this day was horrible, but not because of the monuments. In fact, I had a stomach ache. On the third day, I stayed in the hotel and relaxed. I slept and watched films. On the last day, we decided to visit the National gallery and I really enjoyed it. There were famous artists like Vincent van Gogh, Michelangelo, or Raphael. Then we were in the British museum and later on Oxford street and Marble Arch. I enjoyed the whole trip, even though it was one of the last trips with my schoolmates. 11

12 Kam na výlet? Neviete kam cez leto na výlet? Naši štvrtáci si pre vás pripravili niekoľko zaujímavých tipov na zaujímavé výlety. Nech sa páči, možno vás inšpirujú. SLOVENSKÝ ORLOJ MOHYLA M.R.ŠTEFÁNIKA Ide o najväčšiu drevenú sochu na Slovensku. Celková kompozícia predstavuje sediacu Madonu, Sedembolestnú Pannu Máriu, patrónku Slovenska. Celý návrh od akad. sochára Lovišku bol najskôr vytvorený v hlinenom modeli. Srdcom orloja je tzv. astroláb, teda ciferník s astronomickými údajmi. Práve astroláb robí zo Slovenského orloja v Starej Bystrici jediný a prvý orloj na Slovensku. Generál Štefánik tragicky zahynul 4. mája 1919 pri návrate do vlasti neďaleko Ivanky pri Dunaji. O týždeň neskôr ho pochovali spolu s jeho talianskou posádkou nad jeho rodnými Košariskami na Bradle. O päť rokov po jeho smrti bol položený základný kameň pamätníka navrhnutého architektom Dušanom Jurkovičom. Na vybudovanie pamätníka bola vyhlásená národná zbierka, v ktorej sa vyzbieralo dva milióny korún. Mohylu slávnostne odhalili 23. septembra Od roku 1968 bola vyhlásená za národnú kultúrnu pamiatku svetového dedičštva UNESCO. SKANZEN VO VYCHYLOVKE VODOPÁD SKOK Vychylovka Leží v Kysuckej vrchovine, v údolí potoka Vychylovka, v nadmorskej výške 610 m n. m. Súčasťou Vychylovky sú viaceré osady, jednou z najväčších je Podrycierová (670 m n. m.). V roku 1915 sa začala výstavba Kysuckej lesnej železnice, ktorá bola v rokoch prepojená s oravskou lesnou železnicou cez sedlo Demänová. V roku 1969 bola kvôli nerentabilnosti zrušená. V súčasnosti je národnou kultúrnou pamiatkou a postupne sa obnovuje. Obnova spojenia s Oravou sa plánuje na sezónu prevádzky železnice v roku Jeden z najkrajších tatranských vodopádov, ktorého krása vynikne pri zvýšených prietokoch. Vodopád padá zo skalného prahu vo výške m n. m. Výstup okolo vodopádu je zaistený reťazami a vedie po klzkých žulových platniach. Sezónna uzávera je od 1. novembra do 15. júna. Vedie k nemu žltá značka zo Štrbského Plesa. 12

13 HRAD DEVÍN Kam na výlet? Neviete kam cez leto na výlet? Naši štvrtáci si pre vás pripravili niekoľko zaujímavých tipov na zaujímavé výlety. Nech sa páči, možno vás inšpirujú. Mimoriadne výhodná poloha lákala už Keltov. Práve kvôli tomu tu založili rozsiahle hradisko. Najväčší význam zaznamenal hrad Devín za čias Veľkomoravskej ríše. Zdržiavali sa tu kniežatá z Veľkej Moravy. Sídlil tu aj knieža Rastislav. Nechal tu vybudovať systém obranných hradísk. Po zániku Veľkej Moravy už hrad nemal až taký veľký význam. Vznikol tu kamenný hrad. Stredoveký hrad bol kráľovským majetkom v 13. až 15. storočí. Vládli tu aj významné osobnosti ako napríklad Ferdinad I., Štefan Báthory, Ferdinand II., a Pavol Pálffy. Hrad má jedny z najpohnutejších, ale aj najbohatších dejín spomedzi hradných sídel na Slovensku. Devínsky hrad patrí spolu s Bratislavským a Nitrianskym hradom k najstarším, historicky doloženým hradným objektom na Slovensku. Jeho minulosť siaha do predhistorických dôb. BOJNICKÝ ZÁMOK Hrad bol postavený počas stredoveku. Nálezy dokazujú, že hradná vyvýšenina bola obývaná už v 13. storočí. Prvá písomná zmienka sa datuje od roku 1316, kedy sa spomína Strečianske panstvo. V tom čase tu stála pravdepodobne iba veža. Prvými držiteľmi hradu boli Balašovci. je romantický zámok s čiastočne zanechaným pôvodne gotickým a renesančným základom hradu. Nachádza sa v Trenčianskom kraji a leží na západnom okraji mesta Bojnice. Je viditeľný z väčšej časti horného Ponitria. Je postavený na travertínovej skale a tvorí ho vnútorný a vonkajší hrad s tromi nádvoriami. V roku 1970 bol vyhlásený za Národnú kultúrnu pamiatku. HRAD STREČNO Redakčná rada: Lenka Kopáčová, Zuzana Kopáčová, Ela Romanová, Leila Cremonesi, Kristína Dubanová, Rebeka Markechová Koordinátor: Mgr. Lucia Vrbňáková 13