Školský spravodaj Gymnázia Laca Novomeského v Bratislave

Transcription

1 ČÍSLO 115 Školský spravodaj Gymnázia Laca Novomeského v Bratislave DECEMBER 2017 Časopis ocenený 3. miestom v celoslovenskej súťaži Štúrovo pero 1997 a cenou televízie Markíza 3. júna 2003

2 < 2> Tomášičkár Obsah Tomášičkári úspešní v živote Naši úspešní - s. 4, 5 História - učiteľka života Slovenské hrady - s. 8 Pri šálke čaju Rozhovor s Miroslavou Miklošovou - s. 9 Partnerstvá a projekty Múzeum obchodu - s. 10 Medzinárodná spolupráca (Taiwan) - s. 11 Jazyk - vzácne dedičstvo našich predkov, jeden zo znakov národa Jazykové okienko - s. 12, 13 Chvíľka poézie - s. 14, 15 Cudzojazyčné strany Nemčina - s. 18 Angličtina - s. 19 Z našich stužkových Jedno veľké ďakujem 4. B - s. 6, 7 Zo života Tomášičky Aj papier sú stromy - s. 16 Rozhovor s Jozefom Biznárom - s. 17 A na záver naša najpopulárnejšia rubrika... POVEDALI... - s. 20

3 Vesmírne dni < 3 > Vesmírne dni na Tomášičke skcube Príbeh prvej slovenskej družice je vskutku jedinečný. Jeho výsledkom nie je len historicky prvý a technologickými inováciami naprataný kozmický satelit Made in Slovakia, ale napríklad aj vstup Slovenska do Európskej vesmírnej agentúry. Takéto výsledky si vyžadovali viac ako 5 rokov úsilia, nervov, odriekania a prekonania obrovského množstva problémov. Od tých technických, cez finančné, legislatívne, až po tie medziľudské. A ako každý dobrý príbeh, aj ten o skcube má nečakané zápletky, kritické chvíle i prekvapivé rozuzlenia. Nech sa páči, toto je on. skcube je slovenská vesmírna družica, ktorá bola vynesená na obežnú dráhu 23. júna 2017 indickou nosnou raketou PSLV-XL. Ide o malú družicu, tzv. nanosatelit s hmotnosťou g a rozmermi cm. Družicu vyvíjala od roku 2011 Slovenská organizácia pre vesmírne aktivity. Predpokladané vypustenie satelitu plánované na jar roku 2016, sa v priebehu roku niekoľkokrát odsúvalo. Zrušený bol aj plánovaný štart v októbri 2016 z kozmodrómu Vandenberg v Kalifornii. Situáciu skomplikovala septembrová havária rakety Falcon 9, keď počas rutinného predletového testu motorov došlo k výbuchu, pri ktorom bol zničený nosič. Spolutvorca projektu Jakub Kapuš dňa 18. mája 2017 na tlačovej konferencii oznámil, že Slovenská organizácia pre vesmírne aktivity dostala ponuku letieť na indickej rakete PSLV-XL so štartom, naplánovaným na jún A rozhodla sa túto ponuku využiť. S Jakubom Kapušom ste sa mohli stretnúť počas Vesmírneho dňa ktorý sa konal 20. októbra na našej škole. A keď sme ho tam už mali, spravili sme s ním krátky rozhovor... Pripravil: Jakub Haverla Rozhovor s pilotom MiG 29 Jorajom Ponyom Kedy ste sa stali pilotom MiG 29? V roku 2012, ale členom vojenskej letky som už dlhšie. 2. Vždy ste chceli byť pilotom? Nie, nechcel. Od malička ma fascinoval vesmír. Neskôr som pochopil, že nepreskočiteľný stupienok na ceste do vesmíru je vojenské letectvo. 3. Ako súvisí vojenské letectvo s vesmírom? Sú tam určité väzby. Evolúciou vývoja strojov vznikla kozmonautika a súčiastky pre rakety sa vyrábajú v leteckých továrňach. 4. Je toto povolanie skôr individuálna alebo tímová práca? Povedal by som, že to je vysoko tímová práca. Musíte spolupracovať s veľa ľuďmi. Bez toho sa nedá byť pilotom. Pripravil: Veronika Paracková

4 < 4 > Naši úspešní Marek Marušiak redaktor televízneho spravodajstva RTVS Absolvent GLN vzor Jan Kraus pracovný cieľ moderátor vlastnej diskusnej relácie vysnívaná destinácia - Mexiko najobľúbenejší predmet - geografia najneobľúbenejší predmet fyzika Ahojte Tomášičkári, je to vyše sedem rokov, čo som naposledy sedel v laviciach ako vy, no i tak dodnes s úsmevom spomínam na moju tomášičkársku osemročnicu. Muž, ktorého meno svieti nad hlavným vchodom vašej školy, vo svojej prvej básni napísal: Dobré je niekedy navštíviť minulosť, čo tvár má mŕtvu a nemú, a pri tej mŕtvote riecť si: i to bola, to bola krása. A tak nejako to cítim. Hoci to je minulosť, a zdanlivo už mohla vo mne zomrieť, nie je tomu tak, pretože vždy keď sa sem vrátim, vidím to krásne obdobie. Vďaka patrí nielen profesorom, ale aj spolužiakom, spolužiačkam, kuchárkam, pani bufetárke, vrátničkám či školníkovi. Je to možno klišé, lenže TOMÁŠIČKU sa nedá nazvať inak, ako RODINA. Rodina je niečo, čo pri vás stojí v dobrom i v zlom, formuje vás v časoch dospievania, pomáha rozvíjať vaše schopnosti. A presne taká je Tomášička. Moje pogymnaziálne kroky smerovali na Katedru žurnalistiky, kde som zužitkoval to, čo som sa naučil práve vo vašich učebniach. A to, rozprávať. Nielen s najlepším kamarátom v zadnej lavici, ale najmä pri diskusiách na vyučovaní. Naučil som sa pýtať, pretože len otázkami sa môže človek zlepšovať a rozširovať si svoje obzory. Vidím to aj dnes, mám za sebou stovky tlačových konferencií a rozhovorov, a tá stará známa poučka, že žiadna otázka nie je hlúpa, sa stopercentne potvrdila. Som rád, že Tomášička mi dala možnosť pýtať sa. Pre dosiahnutie úspechu to nie je všetko. Musíte poznať svoj cieľ. Práve v tomto mi otvorila oči Tomášička. Pamätám si na svoje prvé interview. Ako priman som na Vianočný Happening dotiahol Joža Pročka. Naozaj ťažké sústo vyspovedať najobľúbenejšieho komika tých čias. Bol to však odrazový mostík pre moju ďalšiu kariéru. Každý deň sa v práci stretávam s politikmi, úradníkmi, podnikateľmi, spevákmi, hercami, športovcami ale aj bežnými smrteľníkmi. Spoznávanie nových ľudí a miest je najväčším bonusom práce televízneho redaktora. Vďaka práci som videl Čile, Argentínu, Kazachstan, Island, chystám sa do Bolívie či Kórejskej republiky. Moja práca je ako bludisko, z ktorého vedie viacero východov, štartovací bod je však len jeden. Pre mňa to bola Tomášička. Držím vám palce milí Tomášičkári. I keď vás momentálne trápia profesori s otravnými písomkami, čo vám isto zaberá veľa voľného času, máte pred sebou strašiaka menom maturita, verte mi, že po tom, ako naposledy opustíte areál GLN, zostane vo vás úžasný pocit, že ste si na štúdium vybrali práve Tomášičku. Ja jej zostanem verný navždy!!!

5 Naši úspešní <5> exkurzia do Prahy KRÁLOVSTVO ŽELEZNÍC Na exkurzie za odmenu pozýva každoročne nás pán riaditeľ tých najlepších, víťazov súťaží, olympiád, projektov a turnajov. Cieľom je odmeniť, motivovať sa nádejou, odovzdávať si know-how a budúci rok získať pre našu Tomášičku ďalšie víťazstvá. Vo všetkom skupinu výskumníkov dopĺňajú aktivisti zo študentskej a redakčnej rady i modelári z vláčikového krúžku. Pripravil: Jakub Haverla

6 < 6 > Maturanti Jedno veľké ďakujem od 4. B Ako ten čas letí. Ani sme sa nestihli spamätať a z nesmelých prvákov blúdiacich po škole sa stali mladé ženy a muži schopní samostatne a zodpovedne rozmýšľať a konať. Naše gymnázium zohrávalo v tomto procese dospievania nepredstaviteľne dôležitú úlohu. Spojilo jednotlivcov do uceleného kolektívu, ktorý len tak hocikto nezlomí, a dopomohlo k vytvoreniu kamarátstiev, ktoré, veríme vydržia celý život. Veľká vďaka z našej strany patrí našej triednej pani profesorke Miriam Olšovej, vedeniu školy a celému pedagogickému zboru, ktorý sa neustále snažil v nás prebúdzať záujem o poznanie, múdrosť a vedomosti. Veríme, že získané poznatky nám pomôžu úspešne zdolať maturitnú skúšku a následne nám budú pomáhať na našej ceste životom. Tu je niekoľko z našich zážitkov na GLN. Stužková slávnosť v hoteli Bratislava Mikulášske korčuľovanie Atletický deň

7 Maturanti < 7 > Lipnica 2017 Vianočné trhy vo Viedni Sadenie stromčeka Pripravila: Balková a p. Olšová

8 < 8> História - učiteľka života Osvietenská panovníčka Tento rok si pripomíname 300. výročie narodenia panovníčky Márie Terézie. Vládla v osvietenskom duchu, ktorý jej ukladal chrániť a politicky spravovať všetkých poddaných. Jej reformné dielo je obdivuhodné, keď si uvedomíme, že si pritom svedomite plnila tiež svoje materské povinnosti porodila 16 detí. Tajomstvo jej štátnickej výkonnosti spočívalo v umení obklopiť sa schopnými radcami. Tak sa jej podarilo v čase krízy obnoviť silu a obranyschopnosť monarchie. Krajinu prevzala vo veľmi zlom stave, takmer na pokraji bankrotu. Táto mladá 23-ročná štíhla svetlovláska sa dostala na trón po náhlej smrti svojho otca cisára Karola, ktorý sa pravdepodobne otrávil hríbikmi v praženici. Na začiatku svojho vládnutia viedla vojny s Pruskom, ktoré krajinu veľmi vyčerpali. Preto sa rozhodla štát zmodernizovať prostredníctvom reforiem vo všetkých oblastiach života armáda, školstvo, administratíva, zdravotníctvo, súdnictvo, štátna správa. Podarilo sa jej zachrániť monarchiu a vyviesť ju z krízy. Napĺňala svoje krédo vládnutia Ovcu treba kŕmiť, ak ju chceme strihať. Viete, že : vedela pekne spievať a vyšívať ovládala mnoho jazykov veľmi ľúbila svojho manžela zakázala upaľovanie čarodejníc a telesné tresty viedla veľmi nábožný život V sobotu 9. septembra sa o vynikajúci hudobný záver leta postaral festival Slovenské hrady. V Česku sa na viacerých hradoch a zámkoch organizuje tento festival už 12 rokov pod názvom České hrady. Na Slovensko prišiel už druhýkrát a to konkrétne na Červený Kameň. Návštevníci mali v cene lístka zahrnutú aj prehliadku tohto hradu. Ľudia si mohli vypočuť svoje obľúbené slovenské a české kapely. Slovenské hrady Celodenný festival ponúkol vystúpenia kapiel a interpretov na dvoch pódiách. Vystúpili napr. Tomáš Klus, Olympic, Korben Dallas, Majk Spirit a H16, Desmod, IMT Smile, Richard Müller a mnoho dalších. Verím, že takýto festival bude na viacerých slovenských hradoch aj na budúci rok. Pripravila: K. Bartalová

9 Zoznámte sa: Pri šálke čaju < 9 > Mgr. Miroslava Miklošová Od minulého roka sa niektorí z nás stretávajú na hodinách angličtiny s mladou sympatickou profesorkou Miklošovou. Prečítajte si o nej pár zaujímavostí, na ktoré by ste sa jej možno chceli opýtať Volám sa Miroslava Miklošová, vyštudovala som vysokú školu v Bratislave, odbor učiteľstvo anglického jazyka a občianskej výchovy. Už druhý rok učím na našej škole práve angličtinu. T: Čo patrí medzi vaše záľuby? p.p.: Medzi moje záľuby patria jazyky, seriály, kreslenie, zvieratá, príroda a priatelia. T: Ako si predstavujete svoj ideálne strávený deň? p.p.: Ideálny večer si predstavujem v nejakej dobrej reštaurácii s priateľmi alebo sama doma s dobrou knihou a seriálom. T: Považujete sa skôr za introverta alebo extroverta? p.p.: Považujem sa za extroverta. T: Ste ranné vtáča alebo nočná sova? p.p.: Nočná sova. T: Aké tri veci by ste si so sebou zobrali na opustený ostrov? p.p.: Opaľovací krém, klobúk a knihu. T: Akú hudbu počúvate? p.p.: Z každého rožku trošku. T: Aký máte názor na sociálne siete? p.p.: Sociálne siete využívam najmä na komunikáciu. T: Čo sa vám páči na GLN a čo by ste, naopak, zmenili? p.p.: Na GLN som veľmi spokojná. T: Ďakujeme za rozhovor. OBĽÚBENÉ: herec/herečka: Ryan Reynolds pesnička: LP Lost on you ovocie: hrozno kniha: Charlaine Harris Pravá krv zviera: panda ročné obdobie: leto farba: čierna jedlo v školskej jedálni: kompót J BUĎ - ALEBO: Slnečný alebo upršaný deň? Slnečný deň. Klasická hudba alebo rap? Aj klasická hudba aj rap. Chillovanie na pláži alebo turistika? Aj chillovanie na pláži aj turistika. Víno alebo pivo? Víno. Film alebo kniha? Kniha. Bryndzové halušky alebo pizza? Bryndzové halušky. Mesto alebo vidiek? Mesto. Kriminálka alebo romantika? Kriminálka. Pripravila: Nina Jakubíková Fotografie: Tamara Kaňuchová

10 < 10> Zážitkové poznávanie Múzeum obchodu Ahojte, spolužiaci, učitelia a ostatní priaznivci nášho školského časopisu! Keď nám náš super profesor geografie navrhol, aby sme navštívili Múzeum obchodu a napísali o ňom do nášho Tomášičkára, boli sme spočiatku skeptické. Nevedeli sme, čo máme od niečoho takého očakávať. Nakoniec sme túto výzvu prijali a rozhodli sme sa, že mu dáme šancu. Priblížime vám, čo všetko sme videli, čo sme sa tam dozvedeli a čo robí toto miesto výnimočným. Začnime ale praktickými informáciami. Múzeum je situované na Linzbothovej 16, v Podunajských Biskupiciach. Keď budete v jeho blízkosti, určite ho neprehliadnete, keďže sídli v kúrii z 18.storočia hneď vedľa škôlky. Keď už vás nezaujme historický vzhľad budovy, krik škôlkarov vás dozaista privolá. Otvorené majú každý pracovný deň okrem pondelka od 9.00 do Cez víkendy si pospia o hodinu dlhšie a otvárajú až o desiatej. Vstup pre nás ako študentov je 1,50. Konečne sa presúvame k samotnej expozícii. Výstava sa nachádza na poschodí a obsahuje neuveriteľných výstavných kusov. Keďže je to múzeum obchodu, nájdete tam výčapy, registračné pokladnice, váhy, obaly na kozmetiku, počítacie zariadenia a mnoho ďalšieho. Vystavované predmety sú väčšinou z rokov 20. storočia, takže ste niektoré z nich mohli vidieť aj u svojich starých rodičov. Vzácnymi kúskami sú predmety z 19. storočia, či z obdobia secesie. Nachádza sa tam aj exemplár mini obchodu so zmiešaným tovarom, do ktorého môžete vstúpiť a cítite sa ako pred 100 rokmi. Pripravili: Tamara Kaňuchová, Laura Gashi Po dokončení prehliadky samotného múzea, nám ešte milý pán sprievodca ukázal pivovar hneď vedľa. Dozvedeli sme sa ako prebieha výroba piva, ako vyzerali krčmy za čias našich prastarých rodičov a dokonca sme ochutnali aj jačmeň, z ktorého sa pivo vyrába. Vysvetlil nám, že preňho pivo nie je iba nápoj, ale znamená aj kultúrny zážitok a veľa príprav a práce. Do pivovaru si môžete samozrejme aj sadnúť, je otvorený od , no nájsť si tam miesto nemusí byť ľahké, keďže stáli zákazníci sú samozrejmosťou. Zaujímavosťou je, že sa na pozemku pravidelne usporadúvajú koncerty pod názvom "Rock v múzeu." Najbližšie sa môžete prísť pozrieť napríklad na Hogjaw z USA alebo Guy Verlinde and The Mighty Gators. Presné informácie o koncertoch nájdete na ich stránke Ak nebudete vedieť, ako máte vyplniť voľný čas, dajte tomuto múzeu šancu a zastavte sa. Budete obohatení nielen v obchodnej a historickej sfére, ale dozviete sa, akým zložitým a náročným procesom je výroba kvalitného a chutného piva, alebo si vypočujete zahraničných interpretov na jednom z koncertov.

11 Projekty a partnerstvá < 11 > Taiwan Medzinárodné kontrakty, spoločné projekty, spolupráca rôzneho druhu to je vzrušujúca cesta poznávania, komunikácie v cudzích jazykoch, zážitkového vyučovania a rozširovania si obzorov. Naša škola hostila niekoľkokrát ocenených učiteľov roka z Taiwanu. V tradícii dobrých vzťahov pokračujeme stretnutiami na pozvanie pána veľvyslanca kde je priestor na nové plány a vízie. Spoznávanie sa, zbližovanie a vzájomne obohacujúce aktivity sú cesta k nekonfliktnému nažívaniu na našej planéte. Pripravil: Jakub Haverla

12 < 12 > Jazykové okienko Ľubozvučná je naša materinská reč slovenčina Prvotnou inšpiráciou pri tvorení tohto príspevku bola opäť prax to, čo môžeme denne vidieť i počuť okolo seba. Bilbordy, tlač, vysielanie televíznych či rozhlasových staníc, o internete ani nehovoriac. Zahľaďte sa na nasledujúci obrázok a skúste prísť na to, čo je na ňom z hľadiska spisovného jazyka nesprávne. Na úvod dnešného stretnutia so spisovnou slovenčinou by sme si trochu posvietili na príslovky a na slová, ktoré sa ako príslovky tvária, ale nie sú nimi. (A mnohých používateľov jazyka zákerne mýlia.) Ak chceme zvládnuť ich pravopis a správne odlíšiť príslovky od predložkových spojení, musíme sa vedieť opýtať, podľa kontextu vety. Nie je to až také ťažké. Najprv niekoľko príkladov: v tom/vtom V tom momente sa obzrel. (v kom/čom?) spojenie predložky a zámena, píšeme oddelene Vtom sa obzrel. (kedy?) príslovka, píšeme spolu na hlas/nahlas Na hlas si musí dávať pozor. (na koho/čo?) spojenie predložky a podstatného mena, píšeme oddelene Nahlas nemôžete rozprávať. (ako?) príslovka, píšeme spolu za každým/zakaždým Za každým úspechom je snaha. (za kým/čím?) spojenie predložky a zámena, píšeme oddelene Zakaždým prichádza dobre naladená. (kedy?) príslovka, píšeme spolu. Problémy robí aj vetná príslovka treba. Na vyjadrenie prítomného deja stačí použiť len ju. Že nerozumiete? Správne sa hovorí: Treba robiť dobré skutky. Nesprávne (ale často) však môžeme počuť či vidieť vetu: Je treba robiť dobré skutky. Skúste si zapamätať, že sloveso byť je v prítomnom čase nadbytočné: Je treba robiť dobré skutky. V minulom aj budúcom čase však už potrebujeme sponové sloveso. Vyzerá to napríklad: Bude treba robiť dobré skutky. Bolo treba robiť dobré skutky. Pripravila: D. Mjartanová v tvare trebalo. Ak vám to príde na um a budete počúvať rozhlas, skúste pozorovať, či nebudete počuť takýto skomolený tvar. A zistíte, že je dosť frekventovaný. My slovenčinári však voláme: Trebalo by tento spôsob používania príslovky odstrániť! Okrem toho, že táto veta je stopercentne pravdivá, je napísaná chybne. My sme si dovolili malý žart, aby ste si zapamätali, ako sa to nemá robiť. Napokon si všimneme slovesá trafiť a trafiť sa. Je medzi nimi rozdiel, nemali by sme ich zamieňať. Možno bude pre niektorých novinkou, ale v slovenčine na vyjadrenie významov zasiahnuť cieľ či uhádnuť niečo sa má použiť sloveso trafiť. Napríklad: Trafil do čierneho. Trafil správne riešenie. Nie je správne povedať: Trafil sa do čierneho. Trafil sa do správneho riešenia. Zvratný tvar trafiť sa má iný význam - naskytnúť sa. Používa sa napríklad vo význame: Trafila sa mi dobrá práca. Alebo môžeme povedať aj: Trafil/-a som sa. No to nikomu neželáme. Tak, aby nikoho z toľkej teórie netrafil šľak, nebudeme už ďalej pokúšať vašu trpezlivosť. V každom prípade by bolo dobré, keby ste sa zamysleli nad radami, ktoré vám ponúkame. Naša slovenčina si zaslúži, aby sme si ju pestovali. Najhoršie však je, ak by ste použili túto príslovku Určite už budete vedieť aj sami prísť na to, kde je na reklamnom bilborde chyba.

13 Jazykové okienko < 13> Záložky V piatok 29. septembra sme si hodinu slovenského jazyka trochu spríjemnili. Mám tým na mysli projekt Záložky. Ide o každoročný projekt, v ktorom si žiaci na motív svojej obľúbenej knihy alebo príbehu vytvoria záložku. Samozrejme, kniha nemusí byť oficiálne vydaná, kľudne to môže byť i vami vymyslená. Tieto záložky si potom vyzbiera pani učiteľka. Každá pekná záložka si zaslúži výbornú známku. V našom prípade dostali známku všetci, ktorí sa na tomto projekte podieľali, či za aktivitu alebo pôvab. Veď predsa aj snaha sa cení. Tento projekt je však o niečo výnimočnejší. A to preto, lebo tieto záložky pocestujú do zahraničia. Tie naše pôjdu do vybranej základnej školy, prípadne gymnázia v Česku. A tá škola pošle svoje záložky zase nám. Táto piatková hodina bola plná farieb, papierikov, ceruziek... Aj napriek tomu bol každý ticho, v triede bolo počuť iba zvuky kreslenia, strihania a gumovania. Každý mal na tvári vážny výraz, zrejme sa všetci snažili, čo sa aj oplatilo. Hodina sa neobišla bez upratovania. Tí rýchli odovzdali záložku na hodine, iní až v pondelok. Na záložku sme povinne napísali meno, triedu, školu a mesto. O tri týždne neskôr sme si išli obzrieť naše záložky i záložky žiakov iných tried. Po dôkladnom prezretí sme im dali zbohom. Už teraz sme plní očakávania zo zásielky, ktorá nám príde z Česka. Myslím, že nie som jediná, ktorej sa táto hodina páčila. Určite by ich mohlo byť viac! Pripravila: Olívia Kelemenová

14 < 14> Jazykové okienko Chvíľka poézie Veci Autor: Rakický Miroslav Oko, hlava, ucho už ma bolí brucho. Oko, ucho, hlava, prefúklo ma sprava. List, stolička, pero, ušité sú na písomky, možno príde Fero, budú už len na tlačovky. Jablko či mandarínka, po nich sa vždy krajšie spinká, no a Mirko zo stoličky spadol rovno na ručičky. Stopped believing Autorka: Martina Rajecová When I walked through this door, when a new world, one better and nicer opened to me, when I felt it with every inch of my skin, right there, I stopped believing. Because I could feel their eyes and their laughter that belong to me, because they all turned to me and their faces became my nightmares, because these sleepless nights and silent sadness were suddenly too real, right there, I stopped believing. I remember how much I wished for a fearless myself, how much I tried and even then it wasn t enough, how many prayers I sent to the Lord, how many of them were just whispers of winds and water, right there, I stopped believing. With my wildly open eyes, dreams of memories hunted me, and they all at once were a part of it, a part of this despair, nonetheless I ve never seen them before and again. And as the story started, I still saw what they ve done, what they ve been, right there, I stopped believing. In the middle, they re calling me names that weren t mine at all, but who cared then? I heard the reasons of my cries, of my faults, of my dark stars, I, again, saw blood on their mouths, rage in their eyes and torture in their voices. I, again, was bloody unnatural lying a loser, inaccurate, eccentric, damned. The sun and the black curves of the new Moon, thoughts of foreign lands that will never belong to my mind, every hope which has already burnt down with flames of tomorrow. It was a dance I had to learn without mistakes, it was a fight I couldn't win, it was a nightmare of innocent dawns and a reality of mine. right there, I stopped believing. And when I was already broken, when the glass of my heart was cracked and damaged, when it all became just a ghost, just a shout of gloom, all of it I left behind my back, behind the revenge and the dreams, because a new continent was waiting for me, a new place with just sunshine and without hurricanes, where my dead eyes were supposed to become bright again, where it all should end and something more should begin. But then I saw these green meadows and colorful flowers, these untouched minds and souls and bodies, I appeared in the middle of my tale with no end. Right there, I understood that it will never go away Right there, I died though I still could see and hear and sense and exist. Right there, right on that household of my offing, right on the edge of forever and never, right there, I stopped believing.

15 Jazykové okienko < 15 > Slovensko Slovensko. Rodný môj kraj, na pamäti vždycky maj, že ťa ľúbim prevelice aj keď nebozkáš mi líce. Dávaš mi oveľa viac. Domov, lásku, jazyk krásny. Preto ľúbim ťa veriac, že dáš mi raz domov vlastný. Ľúbim tvoju prírodu, ľúbim tvoje hory, ľúbim aj to, že nie si pri mori. Ľúbim tvoju kultúru, všetky tvoje zvyky, ľúbim kohúta, čo ráno povie kikirikí. A tvoj jazyk prekrásny tak nádherne znie, že keď spím, tak iba v ňom krásny môj sen sa snie. Všetky nárečia ja ľúbim najviac, ako viem, a dúfam že všetky naučiť sa smiem. My Slováci jedna veľká rodina sme, a verím, že naša láska nikdy nevyhasne. Preto prosím, dobrý Bože, nech Slovensko naďalej, aj cez všetky prekážky, je krajina najďalej, od každej hádky urážky. Každý nech si váži našu krajinu. Nech ide von s kamarátmi, vypne wifinu, a povie si, že Slovensko, to ja dobre viem, je krajina, o ktorej ja každučkú noc sniem. Autorka: Viki Káľavská Správy z GLN Tradičný babičkin koláč podujatie ochutnávok, výmeny receptov so spolužiakmi vo voňavej aule. Spoločné zážitky s našimi učiteľmi, noví priatelia a babičke som porozprával, že ten JEJ rodinný recept na koláč mal úspech. Bratslum V hoteli Double Tree, kde Tomášičku reprezenzovali talentovaní umelci v prednese vlastnej pooézie a prózy v angličtine. Obsadili sme štyrimiesta z prvých troch. Zber monočlánkov, ľudovo bateriek. Zbierame, veľa preveľa. Tu vyhrávame vždy. Sme najlepší v BSK. Zbierajte, ale dodržujte bezpečnostné pravidlá. Projekt Prvá pomoc Náš projekt vyhral. Ďakujeme všetkým, ktorí ho podporili. Vieme, ktorí ste to, a spolu sme úžasní. Mikulášske korčuľovanie Korčuľovanie v Brucku. Hýbme sa pre radosť a pre zdravie. Ďakujeme rodičom a priateľom školy každému, kto zabezpečí a vybaví niečo pre naše deti. :D Nádherné stužkové Všetky tri maturitné triedy boli ostužkované za prítomnosti svojich najbližších v slávnostnej tradičnej atmosfére. S úctou, rešpektom a vďakou. S láskou.

16 < 16 > Zber papiera Aj papier sú stromy... aj baterky zbierame Už tradične každý rok zavládne na školskom dvore doslova ošiaľ. Haldy papiera, organizovaný chaos, rady na váhu... skupina stavaných chlapcov kmitá a hádže papier do kontajnerov. Skrehnuté zapisovateľky nevedia, kde je sever, popíjajú horúci čajík, k tomu počasie ako z hororového filmu Alfreda Hitchcocka. Na chvíľu sa školský dvor premení na zberné dvory "OLO", na chvíľu sa čas zastaví a človek sa možno tom rade "na banány" aj zamyslí. Toľko papiera za pol roka? Koľko by ho bolo za 5 rokov, za 10,... Koľko je to vlastne stromov? Vedeli ste, že: Použitím zberového papiera pri výrobe 1 tony papiera sa ušetrí cca 17 stromov? Z recyklovaného papiera sa vyrábajú napríklad puzzle aj naše zošity... Dobre, buďme k sebe úprimní. Aké sú vlastne naše osobné motivácie, keď stojíme s balíkom zabaleného papiera v ruke? Mnohí z nás túžime vyhrať a zber berieme ako súťaž, v ktorej sa môžeme blysnúť. Áno, aj to je v podstate dobrá motivácia, ak sa vieme pre niečo nadchnúť a vieme za tým ísť a ešte tým aj pomôžeme prírode. Počula som od žiakov, že chodili po poschodiach domu a pýtali sa susedov, či nemajú starý papier... a prečo nie? Aj tak ho mnohí vyhodia do komunálneho odpadu, kde skončí na skládke alebo v spaľovni ako nevyužitý. Niektorí akčnejší oslovia rodičov, aby pomohli a tí zapoja ďalších a ďalších, aby sa tiež zapojili... v podstate sa vytvorí dlhá šnúra, na konci ktorej je dobrý cieľ... zhromaždiť náš každodenný odpad na jednom mieste, kde sa naozaj ešte využije... A na záver úplne najkrajšia z motivácií. Obdiv patrí tým, ktorí si každý deň odložia použitý papier na jedno miesto, aby ho potom v príhodný čas doniesli a zapojili sa tak, "i keď len kvapkou v mori", ale predsa, do dobrej myšlienky. Aj môj papier bol raz strom, vďaka nemu niekto dýchal a aj keď je už použitý, ešte stále využiteľný. Takto sa môžeme zachovať environmentálne! Veď triedenie odpadu je v súčasnosti jeden zo základných návykov moderného človeka... Pripravila: Romana Kubáleková

17 Láska a zdravie idú cez žalúdok < 17> Rozhovor s vedúcim školskej jedálne pánom Biznárom Jedáleň je neoddeliteľná súčasť školy. Aspoň tej našej. A tak, ako je dôležité, aby škola mala dobrého riaditeľa, je dôležité, aby jedáleň mala dobrého vedúceho. My sme sa rozhodli s majiteľom jedálne nášho gymnázia, pánom Jozefom Biznárom, porozprávať. O získané informácie sa chceme s vami podeliť. 1. Ako a kedy ste sa stali majiteľom tejto jedálne? Škola usporiadala pred 10 rokmi výber, ja som dal návrh a vybrali ma. 2. Viete, ako to tu fungovalo predtým? Na výber bolo iba jedno jedlo. Žiaci si objednávali jedlo na ďalší deň pomocou lístkov, ktoré sa nahádzali do veľkej misy (napr. na chlieb) a na konci dňa ich kuchárky museli aj hodinu počítať. 3. Aké zmeny ste priniesli? Musel som vynoviť jedáleň, kúpiť nové spotrebiče, zaviedol som prestávky na obed, ale aj desiaty. Vždy po druhej hodine bola možnosť prísť si do jedálne vziať chlieb s nátierkou a nejaké ovocie. Posledných pár rokov je však o to veľmi malý záujem. Keby sa však nazbieralo pár desiatok žiakov, oplatilo by sa to znovu robiť. Na MDD usporadúvam Zdravé raňajky, ktoré majú vždy veľký úspech. 4. Máte prehľad o tom koľko žiakov chodí na obedy? Zo skoro 600 žiakov chodí na obedy do jedálne len okolo 450. To je asi 80%. Pri žiakoch prímy je to sto percentná účasť. Čím sú žiaci starší, tým menej chodia na obedy. Je to škoda, lebo si myslím, že by ich mohlo chodiť až 90%. 5. Ako vyberáte jedálniček a suroviny na konkrétne jedlá? Musíme sa riadiť normami nariadenými štátom. Bohužiaľ sa v nich používa veľa múky a soli. My sa to práve snažíme obmedziť, aby tie jedlá boli chutné a aj zdravé. Samozrejme k nim pridávame prílohy ako je šalát, chlieb a ovocie. 6. Kedy sa pripravujú obedy? Aspoň v polovici týždňa musíme nahodiť rozpis jedál na ďalší týždeň. Suroviny sa snažíme mať pripravené asi tak deň vopred alebo v ten deň hneď ráno, aby kuchárky do jedenástej stihli navariť obedy. 7. Koľko ľudí pracuje v jedálni? Okrem mňa tu pracuje 5 kuchárok - 1 hlavná a 4 pomocné. Zatiaľ zvládajú variť jedlá pre vyše 400 žiakov. Pánovi Biznárovi ďakujeme a vám prajeme dobrú chuť. Pripravili: Veronika Paracková a Eduard Slamka

18 < 18 > Nemčina D I E S U N D D A S, l i e b e r T O M A S C H I T S C H K A R INTERVIEW MIT SIMON Simon, unser Mitschüler aus Österreich, studiert bei uns ab September dieses Schuljahres. Hier sind unsere Fragen: Warum bist du in der Slowakei? Wenn ich slowakisch kann, kann ich hier studieren. Studium ist in der Slowakei viel einfacher. Was magst du mehr in Österreich und was mehr in der Slowakei? In Österreich ist alles moderner. In der Slowakei sind die Leute netter und offener. Wie ist es in Österreich mit der Ökologie? In Österreich ist gute Ökologie, Schulen trennen gut Müll und man findet gar keinen Müll auf der Straße. Wo gefällt es dir mehr und warum? In Österreich, weil dort sicherer und schöner ist, aber ich rede lieber mit slowakischen Leuten. Was ist anders in Österreich und in der Slowakei? In Österreich sind die Schulen strenger, als in der Slowakei. Wie sind die Leute in Österreich? Sie haben weniger Temperament, sind arroganter und lügen mehr. Ist die Schule anders wie hier, bei uns? Ja, sie ist strenger und die Lehrer sind nicht nett. Was ist dein Lieblingsfach in Österreich und in der Slowakei? In Österreich Geschichte und in der Slowakei Informatik. Habt Ihr die nullte Stunde? Nein. Warum hast du GLN gewählt? Weil das eine der besten Schulen ist. Danke, Simon AKTUELL Möchtest du bei uns studieren? An einem Novembermittwoch hatten wir im Rahmen unseres Seminars die Gelegenheit an einer interessanten Vorlesung und einer nachfolgenden Diskussion teilzunehmen. Fundierte Lektoren zusammen mit Dozent Tanzer haben uns mit Studienmöglichkeiten an der Philosophischen Fakultät in Bratislava bekannt gemacht. Am interessantesten fanden wir das Studium von Übersetzen und Dolmetschen. Im November haben wir eine Präsentation des Studiums an der Fachhochschule Wiener Neustadt. Was das Studium betrifft, hat diese Vorstellung alles umfasst: die Zulassungsprüfungen, die Auswahl der Studienfächer und auch die Umgebung der Schule und ihre Freizeitaktivitäten. Es war sehr interessant und die Fachhochschule sieht professionell und modern aus. Die von uns, die das Studium in deutschsprachigen Ländern erwägen, haben um eine tolle Möglichkeit mehr. Deutsche Olympiade Am 28. November hat in unserer Schule die Olympiade in Deutscher Sprache stattgefunden. Wie jedes Jahr besteht sie aus zwei Teilen, den schriftlichen und mündlichen. Viele Schülerinnen und Schüler haben teilgenommen, aber nur zwei von jeder Kategorie können weitermachen. Es war Stress, es war Adrenalin, aber gutes Erlebnis.

19 Angličtina < 19 > BEYOND EXPECTATION EXPLORING GREAT BRITAIN WITH TOMÁŠIČKA or OUR TRIP TO CORNWALL THIS YEAR IN PICTURES: Mount St. Michael a small tidal Island in Cornwall. If the tide is low, you can walk there. However, we sailed there hapilly J Minack Theatre You have to walk up the steep path around the cliffs to get to the unique theatre perched on the cliffs high above the Atlantic ocean. We discovered the incredible story of Rowena Cade who created the theatre there and enjoyed a jawdropping, astonishing, incredible view from the top! The beach and a unique turquoise colour of the ocean were unforgettable. To The End of the Land? Only with us!! Eden project - explore how we can work towards better future. Inside the two biomes are plants collected from many diverse climates and environments. We learnt a lot and saw many species of plans. Moreover.the AERIAL WALK was just great. TRURO cathedral and shopping! We had some free time so we pleased ourselves coffee ( decaffeinated! LJ ) and chips Seals Sanctuary and rescue centre in Gweek We could experience animal welfare in action.we heard about dramatic rescues and met the seal and sea lion characters. Moreover we experienced typical cornish raining cats and dogs what a day! Families were just great! They welcomed us, fed us very well and we had a lot of smal talks and big discussions together. There were many other unforgettable experiences and beautiful historical places we visited Foey, Mevagizzy, Canterbury, York, St. Austel etc. We experienced Cornwall as the British county where weather is very changable, historical buildings are well preserved and people are friendly. The journey was long but with our guide Katka and bus DJs Filip and Alex - it was FUN SAVE THE DATE (and money) FOR TRACING VIKINGS AND ROBIN HOOD - Our adventurous exploring Britain will continue in September 2018

20 Povedali... Na náboženstve: Viete, kto je postrach zlých duchov? Voldemort. Na nemčine: Nekecajte, a chlapci sa naučia, že žena má vždy posledné slovo! Na matematike: Neviem, či si to pamätáte, ale kedysi, no pred tromi dňami... Na geografii: Islam je najrozšírenejšie kresťanstvo v Afrike. Na výtvarnej: Nekecaj, lebo ti stiahnem gate! Nič tam nenájdete. To je už druhá vec. Na výtvarnej: Čo máš proti mne aj s tou tvojou susedou? Nič, len som jej hovorila vtip. Povedz mi, mám cukrík aj čokoládu. S orieškami? Na fyzike: Prečo ten počítač nefunguje? Najprv ho musíte zapnúť. Na fyzike: Pani profesorka nás toho naučila veľa, ale najviac v našej pamäti utkvie, že minister nám nepríde zasunúť stoličky. Na slovenčine: Asi mu venujem nejakú svoju fotku, aby mohol cez prázdniny hádzať šípky. Na fyzike: Si otravný ako pavúk, pavúkov nemám rada- Za chvíľu už budeš v kategórii: Pavúk- nemám rada. Na fyzike: Moment, teraz to najdôležitejšie! Zdravie? Nie, dochádzka. Na triednickej hodine: Čo sa za mladi naučíš, na starosť... Zabudneš Na výtvarnej po zhabaní fidget spinnera: Načo to je? Na to sa balia dievčatá! Ale ja ťa nechcem! Pripravila: Tami Schmidtová Redakčná rada: Ing. N.Kyndl, Mgr. I. Dian, Mgr. B. Nádler, RNDr. M. Tisovská, Mgr. E. Verešová, Mgr. K. Sedmáková, Mgr. Z. Koprivová, Mgr. B. Belobradová, A. Štrba, V. Paracková, J. Haverla, D. Balková, J. Macho, T. Schmidtová, L. Gashi, T. Kaňuchová, N. Jakubíková, S. Mačúrová, E. Slamka Koordinátorka redakčnej rady: PhDr. N. Zajačeková Jazyková korektúra: Mgr. D. Mjartanová Kresby: S. Száras Technický a grafický redaktor : O. Ambruš Vaše príspevky sú vítané. S príspevkami a otázkami na túto tému sa s dôverou obráťte na koordinátorku RR.