Poročilo o delu v š. l. 2014/15. Elementi letnega delovnega načrta 2015/16

Transcription

1 dsgvsdg Poročilo o delu v š. l. 2014/15 Elementi letnega delovnega načrta 2015/16 September 2015 Robert Harb, univ. dipl. inž. str. Ravnatelj POROČILO 13/14, Višja strokovna šola 1

2 Šolski center Ptuj Višja strokovna šola Volkmerjeva cesta Ptuj tajništvo: +386 (0) referat: +386 (0) vss.scptuj.si Poročilo o delu Višje strokovne šole ŠC PTUJ za študijsko leto 2014/2015 September 2015 JZ Šolski center Ptuj je vpisan pri Okrožnem sodišču Ptuj, vložna številka , matična številka , davčna številka Obrazec: VSŠ LDN

3 Analiza dela v študijskem letu 2014/15 1. UVOD Poročilo o delu Višje strokovne šole ŠC Ptuj je izdelano na osnovi Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja ter Zakona o višjem strokovnem izobraževanju (Ur. l. RS št. 86/2004, št. 100/2013). Vsebina tega dokumenta je v določenih elementih drugačna od vsebine poročil o delu ostalih organizacijskih enot ŠC. Vzroke gre iskati v dejstvih, da se študijsko leto na Višji strokovni šoli prične oktobra in da ima Višja strokovna šola določene specifične naloge. Kljub temu je vsebina tega dokumenta skladna s poročili ostalih enot ŠC Ptuj. 2. ORGANI VIŠJE STROKOVNE ŠOLE Organi šole, ki so organizirani kot organizacijska enota, so: strateški svet, ravnatelj, predavateljski zbor, strokovni aktivi, študijska komisija, komisija za spremljanje in zagotavljanje kakovosti, disciplinska komisija ter študentski svet. Strateški svet Strateški svet je meseca septembra potrdil delovni načrt in predlog finančnega načrta. Dogovorili smo se o sodelovanju z vsemi organi VSŠ in določili aktivnosti. Predavateljski zbor Predavateljski zbor Višje strokovne šole šteje 48 predavateljev. Predavateljski zbor daje mnenje o letnem delovnem načrtu in dolgoročnem razvojnem programu šole ter sodeluje s študenti. Vse omenjene aktivnosti smo, po moji oceni, odlično izpeljali. Študijska komisija Študijska komisija obravnava vprašanja v zvezi z vpisom, napredovanjem študentov, prilagajanjem in posodabljanjem študijskih programov ter sprejema merila za ugotavljanje, potrjevanje in preverjanje z delom pridobljenega znanja oziroma drugega neformalno pridobljenega znanja, ki se prizna študentu pri izpolnjevanju študijskih obveznosti. Komisija je imela v študijskem letu 7 sestankov. Poleg tega je komisija vsako prvo sredo v mesecu obravnavala vloge za diplomske naloge. Vse aktivnosti so bile izpeljane po Pravilniku Višje strokovne šole in Zakonu o višjem strokovnem izobraževanju. Komisija za spremljanje in zagotavljanje kakovosti Komisija za spremljanje in zagotavljanje kakovosti vzpostavlja razmere za uveljavljanje in razvijanje kakovosti izobraževalnega dela na šoli. Vzpostavila je mehanizme za sprotno spremljanje in ocenjevanje kakovosti ter učinkovitosti dela na šoli z določitvijo metod vrednotenja, subjektov evalvacije, z izbiro inštrumentov in meril evalvacije ter določitvijo vsebin evalvacije. Zavedamo se, da je odličnost mogoče zagotoviti ob nenehnem spremljanju potreb in pričakovanj sedanjih in prihodnjih študentov ter okolja. V študijskem letu 2014/15 smo nadaljevali z izvajanjem notranje presoje kakovosti. Izvajali so jo usposobljeni notranji presojevalci. Komisija je bila imenovana na predavateljskem zboru in dopolnjena dne 25. marca Sestavlja jo pet predavateljev in dva študenta. Na sestanek je vedno vabljen tudi ravnatelj. Praviloma se sestankov tudi udeležuje. Predavatelji: Danica Vaupotič, Ljudmila Liponik, mag. Gabrijela Plateis, Sonja Šaše in mag. Slavko Plazar. V komisiji sodelujeta še Miran Lazar in dr. Bojan Ploj, ki imata status člana»na uvajanju«, kar pomeni, da nimata pravice odločanja. Študenta: Lidija Kokol (redni študij) in Miran Tetičkovič (izredni študij). LDN 2015/16, Višja strokovna šola 3

4 V času od do se je komisija sestala štiri krat. Poleg tega je bilo še nekaj kratkih posvetovalnih sestankov z ravnateljem in posameznimi člani komisije, povezanih s skrinjico zaupanja, notranjo presojo in aktualnimi problemi. Študentski svet Študentski svet obravnava in daje pristojnim organom mnenje o zadevah, ki se nanašajo na pravice in dolžnosti študentov. Študentski svet se je v študijskem letu 2014/15 sestal dva krat. Obravnavali so tekoče zadeve, ki so povezane z delovanjem šole, med drugim o promociji višješolskih programov, še posebej bionike in o izvedbi športnega dne. Študenti so dobili aktualne informacije, povezane s študijskim procesom. Različne pobude študentov so bile posredovane ravnatelju VSŠ. Predsednik Študentskega sveta je ostal Tomaž Munda, študent 2. letnika programa Bionika. Disciplinska komisija V študijskem letu 2012/13 je predavateljski zbor potrdil predlagane kandidate za disciplinsko komisijo, in sicer člana mag. Slavka Plazarja in Zdenko Selinšek ter nadomestna člana Marjana Bezjaka in Cvetko Pintar. Člani študentskega sveta so za članico disciplinske komisije predlagali študentko Lidijo Kokol in nadomestno članico Kolednik Martino. V študijskem letu 2014/15 smo posvetili posebno pozornost zmanjševanju navideznega vpisa. Skladno s Pravilnikom o disciplinski odgovornosti študentov in Kodeksom etike študentov VSŠ Ptuj je bil na disciplinsko komisijo podan predlog za uvedbo disciplinskega postopka za 9 študentov. Disciplinska komisija je izdala sklep o izključitvi iz šole 5 študentom. Tutorstvo študentom Študente prvega letnika so sproti spremljali predavatelji, ki so učili v semestru in tedensko poročali vodji tutorjev. Študente drugega letnika so prav tako spremljali predavatelji - svetovalci in četrtletno poročali vodji tutorjev. Pri študentih drugega letnika je bil poudarek na dokončanju študija in pripravi na diplomo. Skladno z navedenim so se izvajale naslednje naloge tutorjev: osebno srečanje tutorja z dodeljenimi študenti (pogovor o sodelovanju); tedenski pregled prisotnosti, ugotavljanje vzrokov izostankov (predavatelji posredujejo podatke vsak teden do konca delavnika v petek); mesečno pisno poročanje vodji programa o prisotnosti študentov; kontaktiranje z dodeljenimi študenti osebno, po e-pošti in/ali telefonsko; svetovanje študentom pri študijskem procesu; svetovanje pri izbiri teme in oblikovanju seminarske/diplomske naloge; svetovanje pri priznavanju znanja, praktičnem izobraževanju; V začetku študijskega leta smo si zadali cilj povečati število diplomantov, zato smo posebno pozornost posvetili študentom preteklih generacij, ki so opravili večino obveznosti. Tutorji so se posvetovali z njimi in jim svetovali kako zaključiti študij in diplomirati. 3. POSLANSTVO IN VIZIJA Višja strokovna šola na Ptuju zagotavlja kakovostno izobraževanje, predvsem z aplikativnim raziskovanjem in sodelovanjem z lokalno skupnostjo, podjetji, zavodi in ustanovami. S programi formalnega in neformalnega izobraževanja ter svetovanja sledi interesom gospodarstva in širše javnosti. Šola razvija in spodbuja kakovostno pedagoško delo ter LDN 2015/16, Višja strokovna šola 4

5 prispeva h gospodarskemu in kulturnemu razvoju regije, saj so znanja stroke pomembno gibalo razvoja in zagotovilo za konkurenčnost gospodarstva. Vizija Višje strokovne šole je postati ugledna ter mednarodno priznana višja strokovna šola, ki študentom omogoča, da izrabijo in polno razvijejo svoje sposobnosti. Poslanstvo šole opredeljuje pojem vseživljenjskega učenja, kot izziv pa uvrščanje pomena zaposljivosti diplomantov v kontekst študijskih programov. Cilj, ki smo si ga zadali na VSŠ, je vzpostavitev študija, ki bo na našem področju predstavljal predvsem visoko raven znanja diplomantov in njihovo zaposljivost.»uspeh se zgodi, ko se priložnost sreča s pripravljenostjo«, je slogan Višje strokovne šole. 4. DOGODKI IN DOSEŽKI V ŠTUDIJSKEM LETU 2014/2015 SEPTEMBER - OKTOBER 2014 Vpis desete generacije študentov Mehatronike (redni in izredni študij) Vpis devete generacije študentov UPK (redni in izredni študij) Vpis sedme generacije študentov Ekonomije (redni in izredni študij) Vpis tretje generacije študentov Bionike (redni in izredni študij) Višja strokovna šola se predstavi na 48. MOS-u v Celju Promocija za vpis (oglaševanje v medijih, pošiljanje promocijskih letakov, individualno svetovanje na sedežu šole) Zagovori diplomskih nalog Uvodni dan na Višji strokovni šoli Strokovna ekskurzija: MEH 2; IMPOL Slovenska Bistrica in UNIOR Zreče Strokovna ekskurzija: MEH 2; Libela ELSI Celje in Pivovarna Laško Strokovna ekskurzija: AJPES Maribor VSŠ praznuje 10. obletnico NOVEMBER 2014 Strokovna ekskurzija: BNK 2, gradiva, Laboratorij Impol Zagovori diplomskih nalog 6. Športno srečanje študentov, zaposlenih in predstavnikov partnerskih podjetij Strokovna ekskurzija: Ogled trsnice in drevesnice Cvetkovci DECEMBER 2014 Zagovori diplomskih nalog izredni rok Strokovna ekskurzija: Ogled enološkega in pedološkega laboratorija Kmetijskega zavoda MB Marketinške delavnice z Gea College Organizacija bazarja poslovnih priložnosti na VSŠ Strokovna ekskurzija: Afrodita, Rog. Slatina Strokovna ekskurzija: Okrajno sodišče Ptuj Predstavitev učnega projekta»za zdrave dni konoplja poskrbi«- študenti UPK 1 JANUAR 2015 Predstavitev ŠC Ptuj, VSŠ na sejmu IFAM Predstavitev ŠC Ptuj, VSŠ na Elektro in računalniški šoli Ptuj ter Strojni šoli Ptuj Predstavitev ŠC Ptuj, VSŠ na Ekonomski in Biotehniški šoli Ptuj Predstavitev ŠC Ptuj, VSŠ na Biotehniški šoli Rakičan Predstavitev ŠC Ptuj, VSŠ na Gimnaziji Ptuj Predstavitev ŠC Ptuj, VSŠ na Informativi Pomurje - EŠ v Murski Soboti Predstavitev ŠC Ptuj, VSŠ na Informativi 2014 v Ljubljani (poslano gradivo) Oglaševanje na spletni strani šole, Facebooku, YouTube-u Strokovna ekskurzija UPK; KGZ Ptuj - zelenjadarstvo LDN 2015/16, Višja strokovna šola 5

6 FEBRUAR 2015 Informativni dnevi Zagovori diplomskih nalog MAREC 2015 Gostujoče predavanje - 3D tiskanje; podjetje ItehLab Strokovna ekskurzija zaposlenih na sejem CBIT Hannover Strokovna ekskurzija UPK; Prekmurje Strokovna ekskurzija UPK; kmetije z dopolnilno dejavnostjo predelave mesa Predstavitev učnega projekta»haloze pokrajina raznovrstnih možnosti«- UPK 1 APRIL 2015 Strokovna ekskurzija: MEH 1; Obisk sejma Forma Tool v Celju 5. dan meroslovja, VSŠ Ptuj, Primož Hafner iz Lotrič meroslovje, predavanje za redne in izredne študente programa Mehatronika Zagovori diplomskih nalog Gostujoči predavatelji iz podjetij Bayer, Karsia, Agrossat, KGZS Delavnica Energetska učinkovitost stavb Izzivi in priložnosti prihodnosti predavanje za dijake ekonomske šole ŠC Ptuj Predstavitev vpenjalnih sistemov podjetje HALDER in DESTACO Udeležba študentov na evropskem tekmovanju RoboCup, ki je potekalo v mestu Vila Real na Portugalskem MAJ 2015 Strokovna ekskurzija: MEH1, CIMOS Tam Ai MB Strokovna ekskurzija: MEH1, Interspar Ptuj, Terme Ptuj in Perutnina Ptuj Strokovna ekskurzija: MEH1, Ogled CČN Ptuj in deponije CERO Gajke Strokovna ekskurzija: KGZ Ptuj Strokovna ekskurzija: Ogled ekološke pridelave poljščin in vrtnin, Kog Strokovna ekskurzija: Plastika Skaza iz Velenja Predstavitev poslovnih idej študenti UPK VSŠ se predstavi na paradi učenja na Mestnem trgu Ptuj Študenti VSŠ se udeležijo Dijaškega in študentskega tekmovanja v izdelavi električnih koles, ki ga organizira FERI Maribor JUNIJ 2015 Zagovori diplomskih nalog 9. Slavnostna podelitev diplom diplomantom VSŠ Ptuj JUlIJ 2015 Strokovna ekskurzija za zaposlene v podjetje Sonnentor Udeležba študentov na svetovnem prvenstvu RoboCup v Hefeiu na Kitajskem AVGUST 2015 Prvi vpisni rok za študijsko leto 2015/ REALIZACIJA IZOBRAŽEVANJA IN STROKOVNEGA SPOPOLNJEVANJA ZAPOSLENIH V študijskem letu 2014/2015 je bilo na področju izobraževanja in strokovnega izpopolnjevanja realiziranih 633 ur. Na zaposlenega je povprečno realizirano 14 ur usposabljanj. V tabeli je podroben seznam izvedenih izobraževanj. Glede na načrt strokovnega spopolnjevanja je bilo realiziranih več ur, vendar zelo malo načrtovanih tem. LDN 2015/16, Višja strokovna šola 6

7 Naslov seminarja, predavanja, Organizator Datum od - do Trajanje ur MOS 2015 OPZS september 5 x 8 Strategija pametne specializacij MG maj 4 IFAM Celje x 8 Delavnica 3D tisk VSŠ Ptuj in x 3 ItehLab Strokovna ekskurzija za zaposlene v podjetje VSŠ Ptuj x 8 Sonnentor Motiviranje dijakov, nemirni dijaki ERŠ Ptuj oktober Sejem CBIT Hanover šola Marec Seminar Sodobni pristopi k učenju šola Udeležba na Slovenskem forumu inovacij SFI 2 dni 16 Predstavitev strokovnega prispevka na strokovni mednarodni konferenci»trendi in izzivi v živilstvu, prehrani, gostinstvu in turizmu«bic Ljubljana Strokovna ekskurzija na Poljsko ŠC Šentjur Mednarodni raziskovalni tabor ŠPIC ŠPIC Murska Sobota Predstavitev strokovnega prispevka na strokovni mednarodni konferenci»održivi ekonomski razvoj savremeni i multidisciplinarni pristupi - ERAZ 2015«Fakultet za poslovne študije Beograd Fast Track to Inovation, HORIZON 2020 SVRKP Strategija pametne specializacije MG PODIM UN MB Obisk sejem AGRA ŠC Ptuj Avgust x letni posvet zadružnikov: zadruge v sprem. Zadružna zveza poslv. okolju Slovenije Strok. posvet: Ali lahko kmetijstvo prinaša višjo KGZ in Biot šola x 8 dodano vrednost Zelenjadarstvo KGZ Ptuj slovensko posvetovanje o varstvu rastlin BF Ljubljana Računalniška delavnica Oblikovanje obrazcev sindikat Maj »google docs«motiviranje dijakov, nemirni dijaki ERŠ Ptuj oktober Računovodski tečaj, osnovni 80 in nadaljevalni AZ MB ur Osnove podjetniških financ CWMB »Zaključno poročilo in davčni obračun 2014 v gospodarskih družbah ZALOŽBA FORUM MEDIA »DDPO in izdelava davčnega obračuna za leto 2014 Izobraževalni program za pridobitev certifikata Strokovnjak za Računovodstvo Strokovnjak za računovodstvo d.o.o Akademija AMBICIJ ZALOŽBA FORUM MEDIA d.o.o , , X 8 DISA Customer Symposium 2014 Norican group, X 8 DENMARK Konferenca turških in slovenskih GZS in agencija gospodarstvenikov, Brdo SPIRIT Izobraževanje poravnalcev v kazenskih zadevah Vrhovno državno Slovenije Dnevi podjetništva tožilstvo Tehnološki park, Ljubljana Seminar SAOP Maribor ; Skupaj ur izobraževanja 633 LDN 2015/16, Višja strokovna šola 7

8 Nerealizirana načrtovana izobraževanja Naslov seminarja, predavanja, Organizator Datum od - do Trajanje ur Zastonjska predavanja na teme povezane s Finance, Microsoft poslovno inteligenco, poslovnimi procesi in Slovenija, IBM bioniko Slovenija Slovenska fotovoltaična konferenca Univerza v Ljubljani Fakulteta za elektrotehniko Mednarodna izmenjava predavateljev Erasmus Cmepius 40 Izdelava električnih vozil 8 Usposabljanje za prijavo projektov na 8 Kickstarter Bionika v luči nove biologije Mednarodna znanstvena konferenca FKPV Celje Nov Excel za računovodje B2B, Maribor Izobraževanje v programu SAP Cimos, Koper Sept Dnevih robotike v Ljubljani FE Ljubljana April 15 6 Industrijska robotika / krmilniki (Kuka, Fanuc, Siemens ali podobno) Nastopanje, retorika, PIP 24. tehniško posvetovanje vzdrževalcev DVS 16. do Sistemi vodenja kakovosti Lotrič Januar Konferenca meroslovje in kakovost Lotrič Maj Pravilno in učinkovito urejanje delovnih 12 in 14 november GV planet Ljubljana razmerij v praksi Strokovni seminar s področja uporabe evropskega prava 8 Dnevi mediacije Osciloskop NI Servo pogoni PS Logatec Eplan izobraževanje EXOR ETI Konferenca OD IDEJE DO IZDELKA ZPTU April 2015 NT Konferenca Bionika v luči nove biologije in kvantne fizike Novosti na področju fluidne tehnike Skupaj 4.2 OBJAVLJENI PRISPEVKI SMC V študijskem letu 2014/2015 so predavatelji objavili 28 prispevkov. Naslovi prispevkov so podani v tabeli. Z. Št. Naslov prispevka Objava (kje, kdaj) 1. Razvojni trendi mehatronike in energetska u. Ventil, februar Bionika in slovenski razvojni trendi Ventil, april Dobra praksa na Ptuju Podjetnik, junij Poglavje v knjigi: Advances in Machine Learning Research Nova Publishers Editors: Sharad Shandilya (Virginia, US), Pub. Date: rd Quarter, Binding: Softcover 5. Vodenje robota z Android OS Zbornik osme konference AIG'13 Avtomatizacija v industriji in gospodarstvu, 4. in 5. april 2013, Maribor, Slovenija. Maribor: Društvo avtomatikov Slovenije, 2013, str. [ Zalivalni krmilnik MB2014-V1, izdelan z Arduino MEGA 7. Kakovost v hotelih = prijaznost zaposlenih do gostov Svet elektronike, september 2014 Trendi in izzivi v živilstvu, prehrani, gostinstvu in turizmu : zbornik povzetkov 3. mednarodne LDN 2015/16, Višja strokovna šola 8

9 8. Kako preživeti sanjske počitnice na Havajih čim ceneje 9. Presentation of choice of the optimal departure destination in connection with European countries flight service 10. Razvojna pokrajina učinkovita organizacija za obvladovanje globalnih razvojnih izzivov strokovne konference, oktober 2014, Ljubljana Zaključni bilten: 7. raziskovalni tabor ŠPIC-a, Murska Sobota, , Murska Sobota Zbornik še v tisku Zbornik regionalni razvoj, Globalni izzivi in regionalni razvoj, Geografski inštitut Slovenija, Ljubljana oktober 2015 Zbornik 60 let Biotehniške šole 11. Medpredmetno povezovanje pri poučevanju modula podjetništvo in trženje 12. Pot do tekmovalca na kasaških dirkah Zbornik Biotehniške šole, junij Praktično usposabljanje z delom v programu Zbornik Biotehniške šole, junij 2014 okoljevarstveni tehnik 14. Razvoj kmetij specializiranih v prirejo mleka Zbornik Biotehniške šole, junij 2014 na širšem območju Ptuja 15. Turnišče učilnica v naravi Zbornik Biotehniške šole, junij Varstvo okolja v diplomskem delu študentov programa Upravljanje podeželja in krajine. Zbornik Biotehniške šole, junij Inovativno reševanje okoljske problematike. Štajerski tednik, ISSN , 9. dec. 2014, letn. 67, št. 95, str. 11, 18. Okoljevarstveni dnevi na Biotehniški šoli Ptuj. 19. Poklici na področju okoljevarstva : predavanje na posvetu "Trajnostna raba naravnih virov" 20. Spodbujanje lokalne samooskrbe s hrano v izobraževanju : regijska konferenca : "Uveljavitev načela kratkih verig v sistemu javnega naročanja hrane in živil v javnih zavodih". 21. Brez hrane in čistega okolja ni življenja, brez znanja ni razvoja., 22. Biotehniške šole v procesih mreženja na podeželju in prenos znanj v prakso Ptujčan, 24. dec Dnevi okoljevarstva na Biotehniški šoli Ptuj. Turnišče pri Ptuju, Ptuj, 16. maj 2014: Ministrstvo za kmetijstvo in okolje: Kmetijsko gozdarski zavod Maribor: Dobrote slovenskih kmetij 2014 V: DOMITER, Felicita (ur.). 25. Državna razstava Dobrote slovenskih kmetij. [Ljubljana]: Kmetijsko gozdarska zbornica Slovenije; Ptuj: Kmetijsko gozdarski zavod, 2014, str Predavanje na strokovnem posvetu "Mreženje na podeželju", 22. maj Ptuj: 23. LAS kot dejavnik povezovanja na podeželju Predavanje na strokovnem posvetu "Mreženje na podeželju", 22. maj Ptuj 24. Poklicno izobraževanje z individualno učno pogodbo Posvet na šolskem posestvu ptujske biotehniške šole, Turnišče pri Ptuju, Pomen znanja za razvoj kmetijstva Predavanje na posvetu "Ali lahko kmetijstvo v Spodnjem Podravju ustvari višjo dodano vrednost?", Gorišnica, Prehojena pot sprememb na ŠC Ptuj, ŠOLSKI RAZGLEDI, št. 12, letnik LXV Ekonomski šoli: refleksija na projekt Posodabljanje gimnazijskih programov 27. Najboljša pot iz težav je pot skozi njih Ptujčan, januar 2015 Podjetniški duh študentov Šolskega centra Ptuj, Višje strokovne šole 28. Bazar poslovnih priložnosti na Ekonomski šoli Ptuj Večer, januar 2015 V naslednji tabeli so navedeni naslovi prispevkov, ki so jih predavatelji nameravali objaviti, a do sedaj še niso bili objavljeni. LDN 2015/16, Višja strokovna šola 9

10 Naslov prispevka Bionika znanost za 21. stoletje Trajnostna strategija podjetja Predlagalna kazniva dejanja in aktivnosti v predkazenskem postopku Multi Border Pair Method Regresi Border pair Method Strokovni prispevek na mednarodni konferenci na BIC Ljubljana Virtualizacija, Študij na daljavo Ciklonsko prijemalo Objava (kje, kdaj) Znanstvena periodika Mednarodna znanstvena revija Pravna praksa Zbornik BIC Ljubljana Ventil 5. PREDSTAVITEV PROGRAMOV V študijskem letu 2014/15 smo izvajali na šoli naslednje višješolske programe: Bionika, Ekonomist, Mehatronika in Upravljane podeželja in krajine. V programu Ekonomist študent pridobi znanja s področja komercialnega poslovanja, računovodstva, finančnega poslovanja, mednarodne menjave ipd. Program Mehatronika daje interdisciplinarna znanja in veščine s področja strojništva, elektrotehnike in informacijsko-komunikacijskih tehnologij. Program je atraktiven in zanimiv za gospodarstvo in razvoj lokalnega okolja. Program UPK daje znanja s področja regionalnega razvoja podeželja ter tehnologije kmetijske pridelave in reje. Področje bionike je študij energetskih sprememb v živih organizmih za razvoj podobnih tehničnih sistemov in naprav za proizvodnjo energije. Izjemno uspešne principe iz narave skušamo implementirati v inženirska znanja. Diplomanti pridobijo interdisciplinarna znanja s področja tehnike in narave ter so tako nepogrešljiv kader v vsakem naprednem podjetju. Za višješolski študij je značilno, da zahteva močno povezavo med teorijo in prakso. Študenti v času študija pridobijo teoretična znanja na predavanjih posameznega predmeta, nato znanje aplicirajo pri seminarskih in laboratorijskih vajah. Vse našteto še dodatno podkrepijo s praktičnim izobraževanjem v podjetjih. Študenti, ki uspešno opravijo vse obveznosti po programih, dobijo strokovni naslov inženir/ka bionike, inženir/ka mehatronike, inženir/ka kmetijstva in krajine ali ekonomist/ka. Diplomanti 6. stopnje so se sposobni prilagoditi najrazličnejšim zahtevam družbe 6. ANALIZA DELA V ŠTUDIJSKEM LETU 2014/15 V študijskem letu 2014/15 smo opravili vse operativne naloge, ki so nujno potrebne za vzpostavitev in normalno delovanje VSŠ. 6.1 ANALIZA VPISA V študijskem letu 2014/15 so bili organizirani štirje oddelki prvega letnika rednega študija in trije oddelki izrednega študija, osem oddelkov drugega letnika, od tega štirje redni in štirje izredni ter trije oddelki tretjega ciklusa. Študijskega procesa v Slovenskih Konjicah nismo izvajali. V tem študijskem letu je na VSŠ študiralo 472 študentov, od tega je bilo prvič vpisanih 306 študentov, letnik je ponavljalo 69 študentov, evidenčno vpisanih je bilo 76 študentov. LDN 2015/16, Višja strokovna šola 10

11 1. Letnik/ciklus 2. Letnik/ciklus SKUPAJ PROGRAM Prvič vpisani Ponavljalci Skupaj Redni Izredni Redni Izredni Redni Izredni Mehatronika Ekonomist Upravljanje podeželja in krajine Bionika PROGRAM Prvič vpisani Ponavljalci Skupaj Redni Izredni Redni Izredni Redni Izredni Mehatronika Ekonomist Upravljanje podeželja in krajine Bionika ANALIZA ŠTUDIJSKEGA PROCESA V programu BIONIKA je bilo do uspešnih 9 študentov 1. letnika. To pomeni, da so si pridobili ustrezno število kreditnih točk, ki so pogoj za napredovanje v višji letnik. Pogoje za ponavljanje 1. letnika izpolnjuje 6 študentov. Ostali ne izpolnjujejo pogojev ali pa so se izpisali. Pogoje za napredovanje v 2. letnik izpolnjuje 32 % vpisanih študentov. Od 19 aktivnih študentov jih 47 % izpolnjuje pogoje za napredovanje v 2. letnik (Slika 2). Od 38 študentov Bionike, ki so bili vpisani v 2. letnik, jih je 6 diplomiralo. Tabela 1: Število študentov po doseženih kreditnih točkah št. študentov ECTS 9 od 45 do 60 izpolnjujejo pogoje za napredovanje 6 od 20 do 44 izpolnjujejo pogoje za ponavljanje 13 od 0 do 19 ne izpolnjujejo pogojev 0 izpisani izpisal 28 št. aktivnih študentov ECTS 9 od 45 do 60 izpolnjujejo pogoje za napredovanje 6 od 20 do 44 izpolnjujejo pogoje za ponavljanje 4 do 19 ne izpolnjujejo pogojev 19 LDN 2015/16, Višja strokovna šola 11

12 21% 47% 32% izpolnjujejo pogoje za napredovanje izpolnjujejo pogoje za ponavljanje ne izpolnjujejo pogojev Slika 1: Uspešnost študentov (N=28) Slika 2: Uspešnost aktivnih študentov (N=19) V 1. ciklus ni bil vpisan nobeden študent. Od 8 izrednih študentov 2. ciklusa se jih je 5 vpisalo v 3. ciklus. V programu EKONOMIST je bilo do uspešnih 21 študentov 1. letnika. To pomeni, da so pridobili ustrezno število kreditnih točk, ki so pogoj za napredovanje v višji letnik. Pogoje za ponavljanje 1. letnika izpolnjuje 6 študentov. Ostali ne izpolnjujejo pogojev ali pa so se izpisali. Pogoje za napredovanje v 2. letnik izpolnjuje 57 % vpisanih študentov. Od 30 aktivnih študentov jih 70 % izpolnjuje pogoje za napredovanje (Slika 4). Od 72 študentov Ekonomije, ki so bili vpisani v 2. letnik, jih je 14 diplomiralo. V 1. ciklus je bil vpisan en študent, ki ne napreduje v 2. ciklus. Od 3 študentov 2. ciklusa je napredoval 1 študent. Od 9 študentov 3. ciklusa jih je diplomiralo 7. Tabela 2: Število študentov po doseženih kreditnih točkah št. študentov ECTS 21 od 45 do 60 izpolnjujejo pogoje za napredovanje 6 od 20 do 44 izpolnjujejo pogoje za ponavljanje 6 od 0 do 19 ne izpolnjujejo pogojev 4 izpisani izpisal 37 št. aktivnih študentov ECTS 21 od 45 do 60 izpolnjujejo pogoje za napredovanje 6 od 20 do 44 izpolnjujejo pogoje za ponavljanje 3 do 19 ne izpolnjujejo pogojev 30 LDN 2015/16, Višja strokovna šola 12

13 16% 11% 20% 10% 16% 57% 70% izpolnjujejo pogoje za napredovanje izpolnjujejo pogoje za ponavljanje ne izpolnjujejo pogojev izpisani izpolnjujejo pogoje za napredovanje izpolnjujejo pogoje za ponavljanje ne izpolnjujejo pogojev Slika 3: Uspešnost študentov (N=37) Slika 4: Uspešnost aktivnih študentov (N=30) V programu MEHATRONIKA je bilo do uspešnih 34 študentov 1. letnika. To pomeni, da so pridobili ustrezno število kreditnih točk, ki so pogoj za napredovanje v višji letnik. Pogoje za ponavljanje 1. letnika izpolnjujejo 4 študenti. Ostali ne izpolnjujejo pogojev ali pa so se izpisali. Pogoje za napredovanje v 2. letnik izpolnjuje 77 % vpisanih študentov. Od 38 aktivnih študentov jih 89 % izpolnjuje pogoje za napredovanje (Slika 6). Od 76 študentov Mehatronike, ki so bili vpisani v 2. letnik, jih je 16 diplomiralo. Od 19 izrednih študentov 1. ciklusa jih je napredovalo 14. Od 28 študentov 2. ciklusa se jih je v 3. ciklus vpisalo 26. Od 29 študentov 3. ciklusa jih je 7 diplomiralo. Tabela 3: Število študentov po doseženih kreditnih točkah št. študentov ECTS 34 od 45 do 60 izpolnjujejo pogoje za napredovanje 4 od 22 do 44 izpolnjujejo pogoje za ponavljanje 4 od 0 do 21 ne izpolnjujejo pogojev 2 izpisani 44 št. aktivnih ECTS študentov 34 od 45 do 60 izpolnjujejo pogoje za napredovanje 4 od 22 do 44 izpolnjujejo pogoje za ponavljanje 0 do 21 ne izpolnjujejo pogojev 38 LDN 2015/16, Višja strokovna šola 13

14 9% 9% 5% 11% 0% 77% 89% izpolnjujejo pogoje za napredovanje izpolnjujejo pogoje za ponavljanje ne izpolnjujejo pogojev izpisani Slika 5: Uspešnost študentov (N=44) izpolnjujejo pogoje za napredovanje izpolnjujejo pogoje za ponavljanje ne izpolnjujejo pogojev Slika 6: Uspešnost aktivnih študentov (N=38) V programu UPRAVLJANJE PODEŽELJA IN KRAJINE je bilo do uspešnih 20 študentov 1. letnika. To pomeni, da so pridobili ustrezno število kreditnih točk, ki so pogoj za napredovanje v višji letnik. Pogoje za napredovanje v 2. letnik izpolnjuje 87 % vpisanih študentov. Od 20 aktivnih študentov vsi izpolnjuje pogoje za napredovanje (Slika 8). Od 39 študentov Upravljanja podeželja in krajine, ki so bili vpisani v 2. letnik, jih je 11 diplomiralo. V 1. ciklus so vpisani 4 študenti, od katerih eden napreduje v 2. ciklus. V 2. ciklus je vpisan 1 študent in je tudi napredoval v 3. ciklus. V 3. ciklus so vpisani 3 študenti, eden od njih je diplomiral. Tabela 4: Število študentov po doseženih kreditnih točkah št. študentov ECTS 20 od 45 do 60 izpolnjujejo pogoje za napredovanje 0 od 20 do 44 izpolnjujejo pogoje za ponavljanje 0 od 0 do 19 ne izpolnjujejo pogojev 3 izpisani 23 št. aktivnih ECTS študentov 20 od 45 do 60 izpolnjujejo pogoje za napredovanje 0 od 20 do 44 izpolnjujejo pogoje za ponavljanje 0 do 19 ne izpolnjujejo pogojev 20 LDN 2015/16, Višja strokovna šola 14

15 0% 0% 13% 0% 0% 87% 100% izpolnjujejo pogoje za napredovanje izpolnjujejo pogoje za ponavljanje ne izpolnjujejo pogojev izpisani Slika 7: Uspešnost študentov (N=23) izpolnjujejo pogoje za napredovanje izpolnjujejo pogoje za ponavljanje ne izpolnjujejo pogojev Slika 8: Uspešnost aktivnih študentov (N=20) 6.3 ANALIZA AKTIVNOSTI ZA VEČJO USPEŠNOST ŠTUDENTOV AKTIVNOST REALIZACIJA OPOMBA Izvedba uvodnega dne Da Osnovne informacije, E-učno okolje Svetovanje za študij Da Predavatelji, svetovalci Izvedba diplomskega seminarja Da Predstavitev procesa diploma Izvedba delavnice za PRI Da Predstavitev procesa PRI Gostujoči predavatelji Da Strokovnjaki za področje Aktivnosti za boljše informiranje Da SMS obveščanje, e-pošta, forum e- študentov učno okolje Zagotovitev lastnih gradiv za študente Da Strokovne ekskurzije Da Predavatelji Skupnost študentov Delno Študijska soba opremljena z literaturo, elektronska gradiva Študentski svet je obravnaval sprotne zadeve, slabo vključevanje študentov v aktivnosti šole 30. septembra 2014 smo izvedli uvodni dan, na katerem smo študente podrobneje seznanili s študijskim procesom, organizaciji in delovanjem šole, študijskim portalom in e-učnim okoljem, praktičnim izobraževanju in knjižnici. Študente smo seznanili s šolskimi pravili in kodeksom etike študentov VSŠ ŠC Ptuj. Šola je organizirala svetovanje za študente. Nadaljujemo s projektom tutorstva študentom. Predavatelji so spremljali prisotnost študentov in opravljanje študijskih obveznosti. Posebno pozornost smo namenili študentom, ki so opravili vse izpite, a še niso diplomirali. 7. POGOJI ZA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO DELO Pogoji za izvedbo študija so definirani v zakonski regulativi in v katalogih znanj posameznega programa. V ta namen smo pripravili prostore, materialna sredstva in kadre. Za neposredno izvajanje predavanj je za študij pripravljenih šest predavalnic. Predavalnica s 16 sedeži, dve predavalnici z 90 sedeži, dve z 72 sedeži ter predavalnica za malim odrom s 130 sedeži. Poleg tega imamo še računalniško učilnico z 18 sedeži ter študijsko sobo. Vse predavalnice so opremljene z računalnikom ter projektorjem. Sejna soba 206 (lokacija Volkmerjeva cesta LDN 2015/16, Višja strokovna šola 15

16 19) je namenjena tudi skupinskemu delu, sejna soba 302 (lokacija Vičava 1) pa za sestanke in projekte. Imamo tudi več računalniških učilnic namenjenih laboratorijskim vajam. Vse računalniške učilnice so opremljene s sodobno strojno in programsko opremo, kar omogoča izvedbo laboratorijskih vaj vseh predmetov. Učilnica 141 in HNT sta namenjena izvajanju laboratorijskih vaj s področja mehatronike, avtomatizacije in robotike. Ostale laboratorije na ŠC opremljamo in koristimo skupaj vse šole. Predavateljski zbor višje strokovne šole predstavlja 50 habilitiranih predavateljev. Od 42 aktivnih predavateljev v študijskem letu 2014/15 je: 30 predavateljev redno zaposlenih na ŠC Ptuj (od tega pet redno zaposlenih na VSŠ) in 12 predavateljev, ki z VSŠ sodelujejo pogodbeno. Zunanji predavatelji pokrivajo približno 25 % vseh razpoložljivih ur na višješolskem študiju. Predavateljem pomaga en laborant in štirje inštruktorji, ki so prav tako zaposleni na ŠC Ptuj. Enajst predavateljev ima zaključen doktorski študij, deset predavateljev pa magistrski študij. 8. IZREDNI ŠTUDIJ V študijskem letu 2014/15 smo v program Mehatronika vpisali že deseto generacijo študentov. Izobraževanje smo izvedli skladno s prilagojenim predmetnikom. Prilagojena organizacija izobraževanja za program EKN V programu EKN je bilo število študentov majhno. Študenti prvega ciklusa so v študijskem letu 2014/15 obiskovali predmete PTJ, INF in POK skupaj s študenti na ostalih smereh. Pri ostalih predmetih pa so bili študenti prvega, drugega in tretjega ciklusa združeni. Študij je potekal v skladu s sprejetim prilagojenim predmetnikom. Prilagojena organizacija izobraževanja za program UPK V programu UPK je bilo število vpisanih študentov zelo majhno, zato smo za vsakega študenta pripravili individualni izobraževalni načrt. Predavanja za splošne predmete smo kombinirali z ostalima programoma in jih izvedli v predvidenem obsegu. Pri strokovnih predmetih smo združevali prvi in drugi letnik. Zaradi majhnega števila študentov je bilo prilagojeno število ur predavanj in vaj (manj kot 50%). Za vse vpisane študente smo izvedli prilagoditve in za vsakega izdelali osebni izobraževalni načrt. Prilagojena organizacija izobraževanja za program BNK Skladno s prilagojenim predmetnikom smo prvič izvedli izredni študij programa Bionika. Izvedli smo samo predavanja za drugi letnik. Pri določenih predmetih smo izvajanje kombinirali z rednimi študenti. 9. UKREPI ZA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI Ukrepi za izboljšanje kakovosti so razvidni iz realizacije akcijskega načrta in Samoevalvacijskega poročila. Poleg tega smo uvedli srečanja zaposlenih ob ponedeljkih zjutraj. LDN 2015/16, Višja strokovna šola 16

17 10. REALIZACIJA DOLGOROČNIH CILJEV Strateška usmeritev 1: Strokovna dejavnost šole Zap. št. Strateški cilji Enota Plan 2014/15 Realizacija 1. Število izvajanih projektov s podjetji število Število projektov v javnem sektorju število Število objavljenih prispevkov v revijah število Število referatov na konferencah število Število strokovnih dogodkov na šoli število 4 15 V študijskem letu 2014/15 smo realizirali tri projekte, pri vseh ostalih načrtovanih strokovnih dejavnostih smo plan presegli. Strateška usmeritev 2: Kakovost študija Zap. št. Strateški cilji Enota Plan 2014/15 Realizacija 1. Delež študentov, ki so diplomirali v % 10 rednem roku - redni 5,31 2. Delež študentov, ki so diplomirali v % 2 rednem roku - izredni 4,92 3. Delež vpisanih v marčevskem roku % 50 30,77 4. Povprečen uspeh študentov na maturi ocena 4,1 3, Prehodnost čiste generacije % 70 48,75 6. Delež diplomantov glede na vpis pred % 40 23,69 dvema letoma 7. Število gostujočih predavateljev število Število organiziranih dogodkov za študente (ekskurzije, ) število 7 16 Čeprav kakovosti posvečamo veliko časa, zastavljenih ciljev nismo dosegli. Pomemben vzrok je fiktivni vpis. Predavatelji se trudimo študijski proces popestriti, zato je bilo organiziranih veliko ekskurzij in drugih dogodkov. Strateška usmeritev 3: Zadovoljstvo študentov (povprečne ocene rezultatov ankete o izvedbi predmeta) Zap. Strateški cilji Enota Plan 2014/15 Realizacija št. 1. Povprečna ocena ankete o izvedbi število predmeta 2. Razmere za študij so ustrezne (prostori, število oprema); povprečna ocena programa 3. Pri predmetu sem dobil pravočasne in ustrezne informacije za opravljanje obveznosti število LDN 2015/16, Višja strokovna šola 17

18 4. Pridobil sem tako teoretično, kot praktično število strokovno znanje 5. Študijska literatura je dostopna število Študenti so na splošno zelo zadovoljni z izvedbo predmeta. Pri vseh kriterijih je dejanska ocena enaka ali višja od načrtovane. Strateška usmeritev 4: Zadovoljstvo zaposlenih (povprečne ocene ankete o zadovoljstvu strokovnih delavcev) Zap. Strateški cilji Enota Plan 2014/15 Realizacija št. 1. Povprečna ocena ankete o zadovoljstvu število Zadovoljen sem z uporabo pripomočkov (fotokopiranje, telefoniranje, tiskanje) število 3. Ure predavanj, vaj so bile ustrezno število razporejene 4. Prostori v šoli, kjer se pripravljam na delo in število opravljam razgovore, so ustrezni 5. Dobil sem pravočasne informacije o število delovnem procesu (urniki, spremembe, dogodki) 6. Informiran sem o dogajanju v organizaciji število 7. Na šoli je sproščeno vzdušje število 8. Plačilo je sorazmerno vloženemu delu število 9. Imam dobre možnosti za spopolnjevanje število 10. Ponosen sem, da delam na tej šoli število Cilji, povezani z zadovoljstvom predavateljev, so bili postavljeni preveč optimistično. Poročilo o delu 2014/15 Vsebina: Robert HARB, mag. Slavko PLAZAR, Tamara VAJDA, Franci JUS Oblikovanje: Slavko Plazar, dr. Martin TERBUC Ravnatelj Višje strokovne šole Ptuj Robert HARB, univ. dipl. inž. str. LDN 2015/16, Višja strokovna šola 18

19 Elementi letnega delovnega načrta 2015/16 Višje strokovne šole ŠC PTUJ za študijsko leto 2015/2016 September 2015 LDN 2015/16, Višja strokovna šola 19

20 Cilji letnega delovnega načrta 2015/16 1. Načrt vpisa Na VSŠ bo v letošnjem študijskem letu na osnovi vpisa organiziranih osem oddelkov rednega študija, od tega štirje oddelki prvega letnika in štirje drugega letnika. Za izredni študij bodo organizirani štirje oddelki prvega ciklusa, štirje oddelki drugega ciklusa in trije oddelki v tretjem ciklusu. Ime izobraževalnega programa: Bionika Ekonomist Mehatronika Upravljanje podeželja in krajine Kraj izvajanja izobraževalnega programa: Ptuj, redni in izredni študij; Slovenske Konjice, izredni študij (študij se bo izvajal, če bo prijavljenih najmanj 20 kandidatov). Trajanje izobraževanja: 2 leti s pričetkom 1. oktobra 2015 (redni študij), 2 leti in pol s pričetkom 1. oktobra 2015 (izredni študij). 30. septembra bomo izvedli uvodni dan, na katerem bomo študentom predstavili e-učno okolje, jih seznanili z življenjem in delom na šoli ter s šolskimi pravili. Pogoji za vpis: Pogoji za vpis v 1. letnik programov, ki bodo izvajani v študijskem letu 2015/16 na ŠC PTUJ, Višji strokovni šoli so: Opravljena matura, poklicna matura (ali zaključni izpit pred uvedbo poklicne mature) po programu gimnazije, ustreznem programu za pridobitev srednje strokovne izobrazbe (tudi programu za pridobitev poklicno-tehniške izobrazbe) oz. opravljen poklicni tečaj. Opravljen zaključni izpit po ustreznem triletnem srednješolskem poklicnem programu, z mojstrskim, delovodskim ali poslovodskim izpitom, če imajo tri leta delovnih izkušenj in opravijo preizkus znanja iz materinega jezika in matematike ali tujega jezika v obsegu, določenem za poklicno maturo. Prijava v posamezne programe višjih šol se izvaja preko skupne vpisne službe v Celju. 1. Vpis na Višjo strokovno šolo Ptuj je bil izveden 20. avgusta, 2. vpis pa 28. septembra. Število vpisanih ne sme presegati števila vpisnih mest. Vpis v izredni študij poteka na šoli do 10. oktobra Predlagano število vpisnih mest za študijsko leto 2015/16 na ŠC PTUJ, Višja strokovna šola: Izobraževalni programi Program Bionika Ekonomist Mehatronika UPK Redni Izredni 30 (od tega (od tega 15 v 60 (od tega 20 v v Sl.K.) Sl.K.) Sl.K.) 15 Dodatna vpisna mesta 2R+2I 2R+2I 2R+2I 1R+1I LDN 2015/16, Višja strokovna šola 20

21 Prestop med programi Prestop med programi oz. vzporedno izobraževanje v okviru ŠC PTUJ, Višje strokovne šole in drugih izobraževalnih ustanov je možno. Druga navodila in informacije, pomembne za izbiro študija Navodila in druge informacije bodo objavljene javno preko medijev (brošure, zgibanke, e- učno okolje, telefonski razgovori ipd.) in osebno. 2. Obseg (trajanje) in razporeditev predavanj, vaj in drugega izobraževalnega dela po predmetniku Študijski proces bo organiziran skladno z zakonodajo in veljavnimi predmetniki. a) Izvedbeni predmetniki za redni in izredni študij so v prilogah: Priloga 1: Bionika Priloga 2: Ekonomist Priloga 3: Mehatronika Priloga 4: Upravljanje podeželja in krajine Za izredni študij načrtujemo izvedbo minimalno 50 % ur rednega študija. Načrtovano število ur izvedbenega predmetnika za izredne študente se lahko spremeni, glede na predznanje udeležencev konkretne skupine. Za spremembe se dogovorita ravnatelj in predavatelj modula. b) Načrtovana razporeditev predavanj in vaj je v prilogi 5. c) Načrtovane aktivnosti drugega izobraževalnega dela (npr. organizacija in izvedba strokovne ekskurzije (SE), gostujoči predavatelj (GP), drugi dogodki (DD)) so predstavljene v naslednji tabeli. Aktivnost Opis aktivnosti (kaj, kje, kdaj) Udeleženci GP 3D tiskanje, INTRI, Ptuj, GP Senzorika, SICK, Ptuj, SE Bioniki SE SMM in Gold pack Maribor ali Libela Celje in Pivovarna Laško, oktober 2015 MEH 2 SE IMPOL Slovenska Bistrica in UNIOR Zreče, oktober 2015 MEH 2 SE CIMOS MB, maj 2016 MEH 1 SE IMPOL Raziskave in razvoj laboratorij; november 2015 BNK 2 GP Šesti dan meroslovja, VSŠ Ptuj, Primož Hafner iz Lotrič meroslovje, maj 2016 MEH 1 SE ogled podjetja, kjer uporabljajo umetno inteligenco Bioniki SE NAB, Špar Ptuj, Terme Ptuj, Perutnina Ptuj TK -30 GP Pri predavanjih EKP Redni štud. Sodelovanje na raziskovalnem taboru ŠPIC Murska Sobota v maju 2015 Redni štud. SE Ogled gospodarskih praks, Ptuj študentje SE Strokovna ekskurzija november 2015, marec , 2., UPK GP Tuji predavatelji 1., 2., UPK SE Strokovni ogledi (vrtnarija, laboratorij, semenarna.. ) GP Predavanja iz strokovnega področja Gospodarjenja v živinoreji in Konjereje SE Ogled ekološke poljedelsko- živinorejske kmetije, Miklavž/Ormož, april-maj, 2. let. UPK 2016 SE Ogled ekološke sadjarsko- vinogradniške kmetije, Vanetina/Cerkvenjak, marecapril, 2. let. UPK 2016 GP Varstvo rastlin v ekološki pridelavi, ŠC VSŠ Vičava, januar-februar, let. UPK SE Strokovna ekskurzija november 2015, marec , 2., UPK SE Ogled trsnice, drevesnice, hladilnice, predelave sadja, sadjarsko vinogradniške 1 UPK LDN 2015/16, Višja strokovna šola 21

22 kmetije, turistične kmetije (okt-mar) SE Ogled botaničnega vrta Pivola (bionika, UPK) 1 BION, UPK GP Aktualnosti s področja kmetijstva, varstva okolja(okt-mar) 1UPK MP Medpredmetna povezanost predmetov POD-FIN-TRŽ in sodelovanje študentov Drugi letnik med različnimi študijskimi smermi Delavnice Delavnice v povezavi z Gea Collegom, podjetniškim inkubatorjem-tovarno Drugi letnik podjemov Maribor GP Gea College, Tovarna podjemov Drugi letnik Aktivnosti Sodelovanje s podjetniki iz okolice in drugimi institucijami Drugi letnik študentov Ogledi VEM točka, podjetniški inkubator Maribor, Nova kreditna banka Maribor Drugi letnik Aktivnosti JAPTI, POPRI, SPS, Ustvarjalnik.com Drugi letnik študentov SE ogled podjetja, kjer uporabljajo umetno inteligenco Bioniki SE NAB, 3x kot doslej TK -30 SE Organizacija strokovne ekskurzije v podjetje v katerem sem zaposlen (v času predavanj omenjenega predmeta) Ekskurzija Ogled podjetja Steklarna Hrastnik SE Obisk računovodja, ki opravlja računovodske storitve kot s.p. študenti SE Obisk finančne institucije študenti SE Ljubljana- Ministrstvo za gospodarstvo, Urad za varstvo konkurence, Urad za intelektualno lastnino in Tržni inšpektorat RS SE Okrožno sodišče Ptuj- Navzočnost na pravdno- gospodarskih zadevah SE AJPES- Maribor SE Zavod RS za zaposlovanje območna enota Ptuj (GP) Študijski koledar Študijski koledar za študijsko leto 2015/2016 je prilagojen trenutno veljavni zakonodaji in drugim pravnim aktom. Študijska koledarja rednih in izrednih študentov se razlikujeta. Oba koledarja imata kljub razlikam nekatere skupne značilnosti in sta povezana. Počitnice, državni prazniki in dela prosti dnevi rednih ter izrednih študentov so v skladu z veljavnim letnim koledarjem: novoletne počitnice: , kulturni praznik: , Pustni torek: , Informativni dan: 12. in , zimske počitnice: , velikonočni ponedeljek: , prvomajske počitnice: , ravnateljev dan in dan za sistematski pregled rednih študentov bosta določena naknadno, Strokovne ekskurzije: (organizirajo predavatelji) Športno srečanje: Izobraževanje zaposlenih: Študijski koledar za redne študente Za prve letnike je 30. septembra organiziran uvodni dan. Študijsko leto se prične 1. oktobra 2015 in se zaključi 30. septembra Študenti se v času študija udeležujejo: predavanj in vaj, ki trajajo 24. tednov (120 delovnih dni); praktičnega izobraževanja, ki traja 10 tednov (400 ur) - praktično izobraževanje opravljajo študenti v različnih podjetjih. LDN 2015/16, Višja strokovna šola 22

23 Terminska realizacija: LDN 2015/16 23

24 Študijski koledar za izredne študente (ob delu) Izredni študij izvajamo v treh ciklusih. Obseg ur in organiziranost študija sta prilagojena odraslim udeležencem. Predavanja potekajo v popoldanskem času, praviloma tri krat tedensko, od ponedeljka do petka, izjemoma tudi v soboto. V povprečju bo realiziranih 12 ur organiziranega izobraževalnega dela tedensko. Hkrati bodo potekala predavanja in vaje za dva predmeta. Po predavanjih bo v roku enega meseca organiziran izpit. Prilagojeni predmetniki se nahajajo v prilogi. 3. Razporeditev študentov v letnike in skupine Razporeditev skupin v 1. letniku po programih za študijsko leto 2015/16 glede na predvideno število vpisanih. Podatki na dan Izobraževalni programi Program Bionika Ekonomist Mehatronika UPK Redni-razpisana mesta Število prvič vpisanih Število ponavljalcev Lab. vaje/skupine Sem. vaje/skupine Izredni-razpisana mesta Število prvič vpisanih Število ponavljalcev Lab. vaje/skupine Sem. vaje/skupine Okvirno število vpisanih študentov in razporeditev skupin v 2. letniku po programih za študijsko leto 2015/16. Izobraževalni programi Program Bionika Ekonomist Mehatronika UPK Redni - Število prvič vpisanih Število ponavljalcev Lab. vaje/skupine Sem. Vaje/skupine Izredni - 2. ciklus Lab. vaje/skupine Sem. Vaje/skupine Izredni - 3. ciklus Lab. vaje/skupine Sem. Vaje/skupine Pri izrednem študiju je predvideno združevanje skupin pri splošnih predmetih 4. Roki za opravljanje izpitov Večino izpitov za redni in izredni študij bomo izvajali v istih terminih. Izpitna obdobja: od do od do od do od do LDN 2015/16 24

25 V zimskem (po prvem semestru) in pomladanskem izpitnem obdobju (po drugem semestru) sta predvidena dva izpitna roka, medtem ko bo v jesenskem obdobju eden. Za določene izpite bodo poleg navedenih terminov študentom na razpolago še dodatni roki, ki bodo objavljeni naknadno na portalu VSŠ Ptuj. V mesecu novembru in decembru bodo razpisani izpitni roki za študente, ki imajo neopravljene obveznosti iz preteklih let. Za izredne študente bo naknadno razpisan najmanj po en izpitni rok po končanih predavanjih. 5. Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti z evalvacijo Komisija za spremljanje in zagotavljanje kakovosti je bila imenovana na predavateljskem zboru 27. avgusta 2009 in dopolnjena dne 25. marca Sestavlja jo sedem predavateljev in dva študenta. Na sestanek je vedno vabljen tudi ravnatelj. Praviloma se sestankov tudi udeležuje. Predavatelji: Ljudmila Liponik, Danica Vaupotič, mag. Gabrijela Plateis, mag. Slavko Plazar, Sonja Šaše, Miran Lazar in dr. Bojan Ploj. Ker mora biti skladno z Zakonom o višjem strokovnem izobraževanju v komisiji 5 predavateljev, imata Miran Lazar in dr. Bojan Ploj status člana»na uvajanju«, kar pomeni, da nimata pravice odločanja. Študenta: Lidija Kokol (redni študij) in Miran Tetičkovič (izredni študij). Oba študenta sta zaključila drugi letnik, zato bomo med prvimi letniki poiskali nova člana. Komisija za spremljanje in zagotavljanje kakovosti bo v novem študijskem letu nadaljevala delo po ustaljenem programu. V študijskem letu 2015/16 načrtujemo 4 sestanke komisije oz. po en sestanek na četrtletje. Po potrebi bodo še kratki posvetovalni sestanki, povezani s skrinjico zaupanja in aktualnimi dogodki. Teme posameznih sestankov in naloge komisije za kakovost. Priprava in obravnava poročila komisije za spremljanje in zagotavljanje kakovosti za preteklo študijsko leto. Priprava in obravnava poročila o notranjih presojah za preteklo študijsko leto. Priprava in obravnava programa dela komisije za kakovost za študijsko leto 2015/16. Priprava in obravnava programa notranje presoje za študijsko leto 2015/16. Analiza izvedenih anketiranj v študijskem letu 2014/15 in priprava, obravnava ter izvedba akcijskega načrta izboljšav za študijsko leto 2015/16. Priprava in obravnava Samoevalvacijskega poročila za študijsko leto 2014/15. Izvedba notranje presoje skladno s programom notranje presoje. Izvedba anketiranja zaposlenih, študentov in diplomantov ter anketiranje podjetij (mentorjev PRI). Spremljanje skrinjice zaupanja in sprotno reševanje pritožb. Sprejem ukrepov za stalno izboljšanje kakovosti. Poleg naštetih tem bomo spremljali aktualno dogajanje na šoli in po potrebi sodelovali pri aktivnostih. Na osnovi notranjih presoj in analiz vprašalnikov samoevalvacije bo narejen akcijski načrt izboljšanja sistema kakovosti, ki predvideva naslednje izboljšave. Za izboljšanje rezultatov študijskega procesa bomo izvedli ukrepe v smeri organiziranja različnih oblik študijske pomoči študentom (svetovanje pred in med predavanji, pri izbiri organizacije za PRI in pri izdelavi diplomske naloge). Izboljševanje merjenja kakovosti pedagoškega procesa (Anketo o izvedbi predmeta naj izpolni minimalno polovica aktivnih študentov, Anketo o zadovoljstvu strokovnih delavcev naj izpolni vsaj 90 % zaposlenih, vsaj 20 % študentov iz posameznega programa in letnika naj sproti vodi evidenco obremenitve študentov - ECTS). Izboljšati proces svetovanja študentom. Izboljšati promocijo šole v tistih okoljih, od koder prihajajo»motivirani«študenti. Skrbeti za stalno strokovno spopolnjevanje predavateljev. Izboljšati uporabo e-učnega okolja. LDN 2015/16 25

26 Skrbeti za opremljenost šole z nabavo najsodobnejše opreme. Povečati obisk študentov v knjižnici in povečati fond knjižničnega gradiva, ki je v lasti VSŠ za 10% letno. Nadaljevati s pomočjo podjetjem pri verifikaciji učnih mest za praktično izobraževanje. Izvesti minimalno dve usposabljanji mentorjev v podjetjih. Skrbeti za vzdrževanje dobrih odnosov s podjetji in vzpostavljati nove povezave. Povečati prehodnost študentov od študentov, ki so aktivni v programu, naj jih bo uspešnih vsaj 70 %. Izboljšati povprečne ocene opravljenih izpitov pri predmetu povprečna ocena opravljenih izpitov naj bo pri vseh predmetih minimalno sedem. Poskrbeti za razpršenost mentorjev diplomantom. Vsak predavatelj mora biti na leto mentor najmanj dvema rednima študentoma. Povečati število prispevkov v skrinjici zaupanja za 10%. Povečati raven zadovoljstva zaposlenih na VSŠ. Povprečna ocena kazalnika zadovoljstva naj bo najmanj štiri in pol (za vsako kategorijo zaposlenih in skupno). Izboljšati je potrebno medsebojne odnose zaposlenih. Cilj je povprečna ocena kazalnika na štiri in pol. Izdelati mehanizem za spremljanje dodatnega dela predavatelja. Definirati je potrebno kriterije za vrednotenje dodatnega strokovnega dela. Zadovoljstvo z vrednotenjem dodatnega strokovnega dela naj bo ocenjeno minimalno s tri in pol. Zagotoviti stabilno kadrovsko strukturo VSŠ z vsaj 70 % sodelavcev, ki so zaposleni na ŠC Ptuj. 6. Strokovno spopolnjevanje predavateljev in drugih strokovnih sodelavcev Na področju izobraževanja predavateljev bomo dali poudarek novim oblikam dela s študenti, medpredmetnemu povezovanju, projektnemu delu in še večji poudarek laboratorijskim vajam. Pri tem bomo izvajali izobraževanje predavateljev za uporabo e-učnega okolja. Načrtujemo 312 ur izobraževanja. Podroben razpored usposabljanj je predstavljen v tabeli. Načrt strokovnega izpopolnjevanja Naslov seminarja, predavanja, Organizator Datum od - do Trajanje ur M. Šterb.: Projekti v Nemčiji, nemški jezik 16 Plateis: Novosti s področja živinoreje- Prehrana Kmetijsko svetovalna Marec živali služba KGZS / 8 Hanželič: Povezovanja zelenjadarjev v okviru OP Hanželič, Pintar:Lombergarjevi dnevi KGZ Maribor / 8 Vodenje in čustvena inteligenca ESS Izobraževanje za meritve elektroinštalacij 25. tehniško posvetovanje vzdrževalcev DVS Sistemi vodenja kakovosti Lotrič Januar Konferenca meroslovje in kakovost Lotrič Maj Dan meroslovja Slavko Plazar 8 ERK Portorož IEEE Slovenia 21. do Mednarodni strokovni simpozij»civilna družba in Šolski center Celje šolski sistem«. Sodelovanje na mednarodni konferenci v Sloveniji 16 in tujini Obisk sejma ACHEMA Frankfurt Junij Obisk Industrijskega sejma Hannover April Seminarji povezani z aktualnimi gospodarskimi BS, EPF, Gea College 24 dogajanji ERK Portorož IEEE Slovenia Section 21. do Nastopanje, retorika, poslovni bonton PIP 16 Organizirati usposabljanje predavateljev na temo 8 sodobnih oblik in metod poučevanja ter učenja Organizirati seminar učinkovita komunikacija 8 LDN 2015/16 26