Zoran Božič KNJIŽEVNOST STAREGA ORIENTA (UČNO GRADIVO)

Size: px
Start display at page:

Download "Zoran Božič KNJIŽEVNOST STAREGA ORIENTA (UČNO GRADIVO)"

Transcription

1 Zoran Božič KNJIŽEVNOST STAREGA ORIENTA (UČNO GRADIVO) Nova Gorica, januar 2018

2 Sredozemlje zibelka evropske kulture 1. Pomni. V starem veku oziroma še pred našim štetjem so ob velikih rekah, kot so Nil, Evfrat, Tigris, Ind, Ganges, Hoangho in Jangcekiang, nastajale pomembne civilizacije, ki so razvile številne umetnosti, npr. stavbarsko, kiparsko in slikarsko, seveda pa tudi besedno umetnost. Plodne ravnice ob teh veletokih so omogočale nastanek bogate, družbeno zelo razslojene, a urejene države, vse to pa je povezano z nastankom pisave, ki ni omogočala samo pisnega sporazumevanja, temveč tudi ohranjanje leposlovnih besedil. 2. Navedi nekaj sodobnih držav, v katerih lahko naletiš na ostanke več tisoč let starih pomembnih civilizacij Podčrtaj med spodaj navedenimi spomeniki starih civilizacij tista, ki tvorijo seznam sedmih svetovnih čudes starega veka. velika Keopsova piramida kolosalni kip boga Helija grobnica kralja Mauzola tempelj boginje plodnosti Artemide grobnica faraona Tutankamona majevska piramida za žrtvovanja Semiramidini viseči vrtovi veliki Ptolemejev svetilnik veliki kitajski zid Kolosej gladiatorska arena slonokoščeni in pozlačeni Zevsov kip svetišče v Stonehengeu 4. Izpolni razpredelnico z umestitvijo sedmih svetovnih čudes. SVETOVNO ČUDO NEKDANJI KRAJ DANAŠNJA DRŽAVA Efez Turčija Babilon Irak Aleksandrija Egipt Lindos na Rodosu Grčija Olimpija Grčija Halikarnas Turčija Memfis Egipt 5. Presodi. V starem veku so bile izjemno številne in pogoste trgovske povezave med Sredozemljem, severno Evropo, Severno Ameriko, Indijo in Kitajsko. DA NE Ustvarjalci in misleci starega veka so bili prepričani, da je središče svetovne kulture in civilizacije ravno Sredozemlje. DA NE 6. Podčrtaj tisto vero, znanost in filozofijo, ki je imela najmočnejši vpliv na duhovno podobo današnje Evrope. VERA: egipčanska, krščanska, stara grška. ZNANOST: sumerska, arabska, stara rimska. FILOZOFIJA: egipčanska, stara grška, feničanska. 7. Pomni. Pred nekaj leti so v Ogleju, starodavnem mestu ob izlivu Soče v Jadransko morje, izkopali opuščen rimski vodnjak in v njem našli številne bolj ali manj ohranjene amfore (lončene

3 posode za vino, olje in omake). S primerjavami med različnimi tipi amfor so arheologi dokazali, da je imel Oglej v antičnem obdobju živahne trgovske stike z vsemi območji Sredozemlja, od današnjih Francije in Španije, severne Afrike, Bližnjega vzhoda do Grčije in Italije. V četrtem stoletju n.št., ko je krščanstvo postalo najprej dovoljena in potem državna vera v rimskem imperiju, je bil Oglej eno od močnih krščanskih središč, od koder je prodiralo krščanstvo tudi v naše kraje. Tudi kasneje, po prihodu Slovanov v srednjem veku, je bil Oglej poleg Salzburga osrednje pokristjanjevalno središče. 8. Pobrskaj malo po leksikonih, enciklopedijah ali ustreznih zgodovinskih priročnikih in napiši v domači zvezek kratko razmišljanje ali literarni sestavek o tem, kako so se v oglejskem pristanišču prepletale sredozemske kulture, vere, jeziki in pisave. 9. Presodi. Sledovi starih sredozemskih kultur se najdejo tudi v slovenskih imenih, običajih in ljudskem pesništvu. DA NE Egipčanska književnost 1. Pomni. Stari Egipt se je zapisal v zgodovino kot ena najmogočnejših sredozemskih držav, ki je obstajala celih tri tisoč let. Stari Egipčani so bili izvrstni vojaki, gradbeniki, poljedelci in trgovci, imeli so razvito znanost in umetnost. Egipčanska književnost je ohranjena le v posameznih drobcih. Poznali so ljubezenske, delovne in verske pesmi, zgodovinske spise ter tudi bajke, pravljice in pripovedke. Egipčanska materialna in duhovna kultura je preko stare židovske, grške in rimske pomembno vplivala tudi na zahodnoevropsko in severnoevropsko kulturo. 2. Presodi in popravi. Egipčanske piramide v Gizeh pri Kairu so edino od čudes starega veka, ki še danes stoji. DA NE Nil je pogosto poplavljal, rodovitno blato pa je dajalo dvakratni pridelek koruze in krompirja. DA NE Faraone so pokopavali brez grobnih pridatkov, saj stari Egipčani niso verjeli v posmrtno življenje. DA NE V starem Egiptu niso poznali incesta, saj so se faraoni poročali tudi z lastnimi sestrami. DA NE Obeliske, ki še danes stojijo v Rimu, Parizu, Londonu ali Carigradu, so že stari Rimljani in kasnejši zavojevalci pripeljali iz Egipta. DA NE Hieroglifi so bili slikovna pisava, ki so jo kasneje uporabljali tudi stari Grki in Rimljani. DA NE Hieroglife je razvozlal mladi francoski učenjak J. F. Champollion, poznavalec več jezikov starega veka. DA NE Stari Egipčani so običajno pisali na papirus, ki so ga izdelovali iz celuloznih vlaken trstike. DA NE 3. Pomni. Egipčanska družba je bila zelo razslojena. Sužnji, ki so jih Egipčani dobili na številnih osvajalnih pohodih, so bili povsem brez pravic, faraone pa so častili kot bogove. Zelo vplivna sta bila sloja svečenikov in vojakov.

4 4. Preberi kratek zapis o faraonih Ehnatonu in Tutankamonu. Za časa faraona Tutmozisa III. (vladal je poldrugo tisočletje pred našim štetjem) je Egipt doživel največji razcvet. Njegov prapravnuk Amenofis IV. si je nadel ime Ehnaton, uvedel čaščenje edinega boga sonca Atona, spremenil glavno mesto države in bil kot verski in politični reformator umorjen. Tudi Ehnatonov sin Tutankamon, ki je opustil očetove reforme, je umrl zelo mlad, njegovo ime pa bo ostalo zapisano v zgodovini samo zato, ker so na začetku prejšnjega stoletja izkopali skoraj nedotaknjeno faraonovo grobnico. Samo slutimo lahko, kako razkošni so bili grobni pridatki velikih faraonov Tutmozisa III., Keopsa ali Ramzesa II., če je bil Tutankamon, eden najneznatnejših faraonov, pokopan v treh ogromnih skrinjah, rumenem sarkofagu iz peščenca in treh krstah, od katerih je bila poslednja iz čistega zlata. Ko so radovedni arheologi odprli zadnjo krsto, se je pokazala prečudovita posmrtna maska, pod njo pa so našli venček posušenih rož, ki ga je na moževo balzamirano truplo položila mlada vdova. Ta je doživela podobno kruto usodo kot nesrečni faraon, saj sta se po Tutankamonovi smrti za njeno roko in s tem za prestol potegovala poveljnik vojske Horemheb in vrhovni svečenik Eje. Da bi preprečila nakane snubcev, je faraonka zaprosila perzijskega kralja za roko enega od njegovih sinov, ko pa je perzijski kraljevič prestopil egiptovsko mejo, so ga Horemhebovi vojaki zavratno umorili. Tako se je morala Tutankamonova žena zoper svojo voljo poročiti s poveljnikom vojske, po njegovi smrti pa še z ostarelim vrhovnim svečenikom. 5. Pojasni, kakšna je možna povezava med krščanstvom, judovstvom in Ehnatonovo versko reformo Ugotovi. Razkošnih faraonskih grobnic ne bi mogli zgraditi brez a) vojakov, b) svečenikov, c) sužnjev. 7. Poskusi se vživeti v usodo in položaj mlade vdove faraona Tutankamona in v domačem zvezku oblikuj pismo, ki naj bi ga le-ta poslala perzijskemu kralju. Pesem nosačev žita 1. To je primer delovne pesmi iz stare egipčanske književnosti. Nastala je med sužnji, ki so s petjem spremljali enolični ritem svojega težaškega dela. Preberi pesem in poskusi ugotoviti, ali kljub časovni oddaljenosti nastanka lahko njena vsebina spregovori tudi današnjemu človeku. Zapiši tudi svoje občutke in možno sporočilo pesmi Preveri razumevanje pesmi. Obkroži ustrezno trditev na desni strani. Snope in belo žito A) Žita je preveč, zato ga bodo zmetali v morje. nosimo dan za dnem. B) Žito teče čez krov, ker so ladje stare. Kašče prepolne so, C) Žita je zelo veliko, ker je spet obilna letina. polne vse ladje. Zrnje že teče čez krov. Nas pa še zmeraj priganjajo. A) Delavci so zagoreli od dela na soncu. Lačni in sključeni stopamo. B) Delavci so bolj dragoceni od brona. Naša pleča so bron, C) Delavci so v resnici kipi v rečnem pristanišču. naša srca so bron, ko nosimo dan za dnem.

5 3. Po navodilih natančneje razčleni pesem. a) DOPOLNI: Pesem nosačev žita ne pozna rime, saj se je ta glasovna figura pojavila šele v srednjem veku. Pač pa gradi pesem poseben ritem s... (nosimo dan za dnem) in... (kašče prepolne so, polne vse ladje). Tak ritem ustvarja občutek... oz. s tujo besedo monotonije. Pesem se vsebinsko deli v dva dela. Prvi se končuje z verzom..., drugi pa začenja z verzom.... Prvi del govori o neizmernih količinah..., drugi pa o trpljenju.... b) POJASNI, zakaj je med prvim in drugim delom pesmi dramatično nasprotje. c) IZPIŠI izraze, s katerimi je poudarjena količina žita. č) NAVEDI, kateri verz ima isti pomen kot predpona pre- v tretjem verzu.... d) PODČRTAJ verz, ki izraža položaj nosačev in nesmiselnost njihovega početja. e) RAZLOŽI pomen komparacij naša pleča so (kot) bron in naša srca so (kot) bron. Katera se nanaša na barvo brona in katera na trdnost brona?... f) SKLEPAJ: Delavci so zaradi nenehnega garanja čustveno otopeli in razčlovečeni. DA NE g) ZAPIŠI sporočilo pesmi v eni povedi Napiši, ali si opazil razliko med prvotnim in sedanjim dojemanjem pesmi. 5. Poskusi aktualizirati sporočilo pesmi in napiši nekaj misli o ljudeh in delu v današnjem času.... Hebrejska književnost (Sveto pismo ali Biblija) Iz globočine 1. Od mnogoboštva k enoboštvu. Za stara orientalska in tudi evropska verstva je bilo značilno mnogoboštvo, torej več različno vplivnih in pomembnih bogov, ki so imeli običajno vsak svojo vlogo. Če je bil npr. nekdo v stari Grčiji nasilen, je svoja zla dejanja lahko opravičeval s tem, da ga je obsedel bog vojne Ares. Nekateri poznavalci vidijo začetek enoboštva v starem Egiptu, ko je faraon Ehnaton skušal uveljaviti kult boga sonca Atona. Od tod naj bi izvirali judovski Jahve, krščanski troedini Bog Oče, Sin in Sveti duh ter

6 muslimanski Alah. Krščanstvo tako uvrščamo med enoboštva, čeprav svetniki s svojimi zaščitniškimi vlogami nekako nadomeščajo posamezne poganske bogove. Vsekakor pa pomeni krščanstvo nekaj novega predvsem zaradi pojava Kristusa, dobrega Boga, ki naj bi s svojo darujočo smrtjo na križu odrešil človeštvo. Zato zahteva krščanska vera tudi od ljudi, ki so po svoji naravi dobri in slabi, sebični in nesebični, da se s svojimi dejanji skušajo približati Bogu. 2. Presodi: a) Stara verstva so pogosto razlagala naravne pojave in nerazumljivo človeško obnašanje z delovanjem in poseganjem božanstev; b) Krščanska vera vključuje tudi prvine poganskih verstev; c) Krščanska vera človeka nima namena spreminjati, ampak ga samo nagrajuje in kaznuje. 3. Pomni. Psalm je grška beseda in pomeni pesem, peto ob glasbeni spremljavi. Knjiga psalmov je del Stare zaveze Svetega pisma, gre pa za okoli sto petdeset verskih pesmi, v katerih je v ospredju odnos med verniki in Bogom. V psalmih so opazne zveze s staro egipčansko in babilonsko-asirsko poezijo, nastajali pa so v prvem tisočletju pred našim štetjem. 4. Preberi psalm Iz globočine, ki je bolj znan po latinskem naslovu De profundis. Iz globočine kličem k tebi, Gospod, moja duša upa v njegovo besedo; Gospod, sliši moj glas! moja duša pričakuje Gospoda Naj pazijo tvoja ušesa bolj ko stražniki jutranjo zarjo. na glas moje prošnje. Bolj ko stražniki jutranjo zarjo Če boš pregrehe v spominu ohranil, naj Izrael pričakuje Gospoda; Gospod, Gospod, kdo bo obstal? zakaj pri Gospodu je usmiljenje, Toda pri tebi je odpuščanje grehov, pri njem je obilno odrešenje: da bi ti s spoštovanjem služili. on bo Izraela rešil Upam v Gospoda, vseh njegovih pregreh. 5. Poskusi s kratko povedjo izraziti sporočilo pesmi Izpiši tista verza iz psalma, v katerih je najbolj opazno nasprotje med človekovo nemočjo in božjo močjo, in pojasni razlog za človekovo nemoč. 7. Sklepaj: Stražniki težko pričakujejo jutranjo zarjo, ker a) jih je strah teme in raznih nevarnosti, b) se bodo zjutraj najedli in napili, c) bodo zjutraj končno spet pri svojih družinah. 8. Podčrtaj vse tiste izraze, ki se nanašajo na božje usmiljenje. 9. Presodi: Za to pesem je značilno, da a) se nekateri motivi ponavljajo z drugimi besedami, b) ritem ustvarjajo pogosti paralelizmi členov, c) je veliko bolj epska kot lirska. 10. Ugotovi, ali se na Boga obrača posameznik ali zastopnik celotnega judovskega naroda, in utemelji svojo odločitev.

7 Visoka pesem 1. Nastanek. Najprej so avtorstvo Visoke pesmi pripisovali judovskemu kralju Salomonu, ki je živel v desetem stoletju pred našim štetjem. Kasneje so ugotovili, da je pesnitev bistveno mlajša. Nekateri deli so sicer najbrž res nastali v Salomonovem času, po vsej verjetnosti pa je dal pesnitvi končno podobo razgledan neznan avtor v četrtem stoletju pred našim štetjem. V Sveto pismo je bila dokončno sprejeta šele v prvem stoletju po Kristusu, ko je njen zagovornik rabi Aqiba izjavil: "Ves svet ni vreden dneva, ko je bila Izraelu dana Visoka pesem. Vsi spisi so sveti, Visoka pesem pa je presveta." 2. Zgradba in vsebina. Visoko pesem lahko razdelimo na osem spevov. Dogajanje spremlja in komentira zbor mladenk. Glavne osebe so pastirica Sulamit, njen ljubi, ki je tudi pastir, in kralj. Gre za nekakšen ljubezenski trikotnik, saj močni kralj snubi preprosto, a lepo dekle, ta pa ga zavrača in se odloča za svojega pastirja, ki ga nesebično ljubi. 3. Tri osrednje razlage. Po alegorični razlagi naj bi ljubezen med dekletom Sulamit in njenim ljubim pastirjem predstavljala duhovno zvezo med Jahvejem in izraelskim ljudstvom (judje) oz. med Kristusom in krščansko versko skupnostjo (kristjani). Po tej razlagi naj bi npr. verza, ki opisujeta lepoto ženskega telesa (Tvoj trebuh je kup pšenice, / z lilijami obdan.) alegorično pomenila, da gre za Kristusa, ki ga je rodila brezmadežna Devica Marija (trebuh in lilija) in ki je bil zmlet v mlinu trpljenja, da bi postal kruh življenja (pšenica). Kultna razlaga se nanaša na poganske obrede v čast božanstvom rodovitnosti, ki so bili zelo razuzdani, zato so jih izraelski preroki preganjali. Mitološka besedila pripovedujejo o sončnem bogu, ki pozimi umre in odide v podzemlje, njegova ljuba, boginja ljubezni, pa ga spomladi poišče in pripelje nazaj. Njuna poroka in združitev pomenita novo življenje. Po realistični razlagi naj bi šlo za sklop pravih ljubezenskih pesmi, kakršne poznamo tudi iz egipčanske in arabske književnosti. 4. Pojasni, zaradi katere razlage je bila Visoka pesem uvrščena v Sveto pismo in kakšno razumevanje pesnitve je najprimernejše za šolsko obravnavo. 5. Preberi prvi odlomek. Kar je lilija med robidami, je moja draga med dekleti. Kakor jablana med gozdnim drevjem je moj ljubi med mladeniči. Tako rada posedam v njeni senci in njen sad je sladek mojim ustom. V vinski hram me je peljal, izkazoval mi je ljubezen. Okrepčajte me z rozinovimi kolači, poživite me z jabolki, Drugi spev ker sem bolna od ljubezni! Njegova levica je pod mojo glavo, njegova desnica me objema. Rotim vas, jeruzalemske mladenke, pri gazelah ali poljskih srnah: Le budite in spodbujajte ljubezen, dokler se hoče veseliti! Svojega ljubega slišim! Glej ga, prihaja: skače čez gore, preskakuje griče.

8 Moj ljubi je podoben srnjaku ali mlademu jelenu. Že stoji za našim zidom in gleda skoz okno, oprezuje skoz mrežo. Moj ljubi spregovori in mi reče: Vstani, moja draga, lepotica moja, in pridi! Glej, zima je minila, deževje je ponehalo, prešlo. Cvetice so se prikazale v deželi, čas petja prihaja, grlica se oglaša v naši deželi. Smokva zori svoje mlade sadove in trte dehtijo v cvetju. Vstani, moja draga, lepotica moja, in pridi! Golobica moja v skalnih duplinah, v zavetju pečine, pokaži mi svojo postavo, daj mi slišati svoj glas; zakaj tvoj glas je prijeten in tvoja postava prikupna. 6. Označi, v katerih delih odlomka govori zaročenec in v katerem zaročenka ter ugotovi, zakaj so v času romantike razumeli Visoko pesem kot dramatsko besedilo Določi osrednjo besedo odlomka in navedi besedi, ki sta z njo v neposredni zvezi Pojasni, kaj o zaročenki in zaročencu sporočata prvi dve prispodobi. 9. Presodi: Vse prispodobe v odlomku so iz a) narave, b) kmečkega življenja, c) dvornega okolja. 10. Podčrtaj v odlomku vse tiste verze, ki posredno izražajo, da nekdo/nekaj preprečuje ljubezen Sulamit in njenega izvoljenca. 11. Predstavi letni čas dogajanja in ga poveži s kultno razlago Visoke pesmi. 12. Preberi drugi odlomek. Spala sem, a moje srce je bedelo. Čuj: moj ljubi trka! Odpri mi, moja sestra, moja draga, golobica moja, moja krasotica, ker mi je glava mokra od rose in kodri od nočnih kapljic. Slekla sem se že, naj se spet oblačim? Umila sem si noge, naj jih spet umažem? Ljubi pa je stegnil roko skoz linico in srce mi je vzkipelo zanj. Vstala sem, da bi odprla ljubemu; z rok mi je kapljala mira, Peti spev s prstov topna mira na držaj zapaha. Odprla sem svojemu ljubemu, a ljubi se je obrnil in odšel. V duhu sem šla za njegovim klicem: iskala sem ga, pa ga nisem našla, klicala sem ga, pa se mi ni oglasil. Naletela sem na stražnike, ki krožijo po mestu: pretepli so me, me ranili in strgali z mene ogrinjalo, ti čuvarji obzidja. Rotim vas, jeruzalemske mladenke: Le poiščite mojega ljubega in povejte mu, da sem bolna od ljubezni!

9 13. Primerjaj prikaz ljubezni s prvim odlomkom in presodi, v katerem primeru je bolj duhovna in v katerem bolj čutna Pojasni, ali gre za resnično dogajanje ali zgolj za ljubezensko hrepenenje. 15. Podčrtaj tiste verze, ki izražajo ljubezensko negotovost in bolečino. 16. Razloži, kaj vse je pripravljena prestati zaročenka, da bi prišla do svojega ljubega Preberi tretji odlomek. Moj ljubi je žareč in rdeč, med deset tisoči ga opaziš. Njegova glava je zlato, čisto zlato; njegovi kodri so bujni, črni ko vran. Njegove oči so kot golobi ob potokih: kopljejo se v mleku in počivajo v jamicah. Njegova lica so ko balzamove gredice, kjer rastejo dišavna zelišča. Njegove ustnice so lilije, z njih kaplja tekoča mira. Peti spev Njegove roke so zlati obročki, okrašeni z dragulji. Njegov život gladka slonova kost, pokrita s safirji. Njegove noge so marmorni stebri, ki stoje na zlatih podstavkih. Njegova postava je kakor Libanon, krasna kakor cedre. Njegova usta so sama sladkost, ves očarljiv je. Tak je moj ljubi, tak moj dragi, jeruzalemske mladenke. 18. Napiši, kateri del mladeničevega telesa je v ospredju zaročenkine pozornosti in to utemelji Presodi: V odlomku je od retoričnih oz. pesniških figur posebej opazna a) mnogovezje, b) anafora, c) paralelizem členov. 20. Podčrtaj tiste verze, v katerih prispodoba ni vzeta iz narave, in ugotovi, iz katerega okolja je Preberi četrti odlomek. Kako lepe so tvoje noge v sandalah, knežja hči! Tvoji obli boki so kot koralde, delo mojstrovih rok. Tvoje naročje je vrčasta posoda: naj ji ne manjka odišavljenega vina. Tvoj trebuh je kup pšenice, z lilijami obdan. Tvoji dojki sta kakor mladički, gazelini dvojčici. Tvoj vrat ko slonokoščen stolp, tvoje oči so ribniki v Hešbonu, Sedmi spev Koku je lepa tvoja hoja v čreulah, ti Firštova hči. Tvoje ledovje glih vkup stoje, kakor dvej šperi, katere je mojstrska roka sturila. Tvoj popek je kakor en okrogel pehar, katerimu nigdar pitja nemanka. Tvoj trebuh je kakor en kup pšenice z rožami obtaknen. Tvoja dva sesca so kakor dvej mlade serne, katere so dvojčeta. Tvoje garlu je kakor en turn iz elefantovih kosti.

10 pri Batrabimskih vratih. Tvoj nos je kot libanonski stolp, ki gleda proti Damasku. Glava na tebi je kot Karmel in lasje na tvoji glavi kot škrlat: kite so osvojile kralja. Kako lepa si in kako zala, ljubka v svojih nežnostih! Tvoja vitka rast je podobna palmi in tvoje prsi grozdom. Dejal sem: Splezam na palmo in potrgam njene šope. 22. Primerjaj prikaz zaročenkine lepote s prejšnjim odlomkom in presodi, kateri del telesa je v ospredju zdaj in katere prispodobe so bolj sprejemljive z današnjega stališča Pojasni, katero mesto v odlomku nakazuje, da gre morda za ljubezenski trikotnik, in ugotovi, kdo ogroža ljubezen pastirja in pastirice Preberi še Dalmatinov prevod tega odlomka in podčrtaj tista mesta, kjer je imel prvi slovenski prevajalec Visoke pesmi velike težave z besednim zakladom. 25. Preberi peti odlomek. O, da bi mi bil kakor brat, ki je sesal na prsih moje matere: če bi te srečala zunaj, bi te lahko poljubila, pa bi mi nihče ne zameril. Povedla in pripeljala bi te v hišo svoje matere, nje, ki me je rodila. Dala bi ti piti odišavljenega vina in svojega granatnega mošta. Njegova levica je pod mojo glavo, njegova desnica me objema. Rotim vas, jeruzalemske mladenke: Le budite in spodbujajte ljubezen, dokler se hoče veseliti! Kdo je ta, ki prihaja iz pustinje Osmi spev in se naslanja na svojega ljubega? Pod jablano sem te zbudila. Tam te je spočela tvoja mati, tam je spočela in te rodila. Deni me kot pečat na svoje srce, kot pečatni prstan na svojo roko! Zakaj močna kakor smrt je ljubezen, neizprosna ko podzemlje ljubezni strast! Njene strele so ognjene strele, Gospodov plamen. Véliko vodovje ne more pogasiti ljubezni in reke je ne preplavijo! Četudi bi kdo dal za ljubezen vse bogastvo svoje hiše, bi ga samo pomilovali. 26. Obkroži tista mesta v odlomku, kjer gre za ponavljanje verzov iz prejšnjih odlomkov. 27. Sklepaj: Ponavljanje posameznih mest kaže, da a) je imel končni avtor pesnitve slab spomin, b) se je pesem najprej ohranjala in prenašala ustno, c) gre za pomembnejše motive v pesmi.

11 28. Razloži, kaj sporoča začetek odlomka o ovirah, ki preprečujejo ljubezen. 29. Pomni. V starem veku so nosili pečatnik ali na vrvici okoli vratu ali kot prstan na roki in varovali ta predmet kot nekaj izrazito osebnega in najbolj dragocenega. 30. Pojasni, kaj pomeni prispodoba s pečatnikom Predstavi značilnosti prave ljubezni, kakor jih prikazuje odlomek. 32. Podčrtaj verz, ki izraža spoznanje, da je ljubezen lahko tudi trpljenje in poguba in smrt. 33. Ugotovi, kaj sporoča zaključek odlomka o "kupljivosti" ljubezni. 34. Napiši svoje mnenje o pravi ljubezni. Prilika o izgubljenem sinu Rekel je tudi: "Neki človek je imel dva sina. In mlajši izmed njiju je rekel očetu:,oče, daj mi delež imetja, ki mi gre!' In razdelil jima je imetje. Malo dni zatem je mlajši sin spravil vse stvari skupaj in odpotoval v daljno deželo in je tam z razuzdanim življenjem zapravil svoje imetje. Ko pa je vse potrošil, je v tistem kraju nastala huda lakota in je začel stradati. Šel je torej in se pridružil nekemu meščanu tiste dežele in ta ga je poslal na svojo pristavo svinje past. In želel se je nasititi z rožiči, ki so jih jedle svinje, pa mu jih nihče ni dal. Šel je vase in rekel:,koliko najemnikov mojega očeta ima kruha v izobilju, jaz pa tukaj od lakote ginem! Vstal bom in pojdem k svojemu očetu in mu porečem: Oče, grešil sem zoper nebesa in pred teboj; nisem več vreden, da bi se imenoval tvoj sin, sprejmi me kot katerega svojih najemnikov! In je vstal ter šel k svojemu očetu. Ko pa je bil še daleč, ga je njegov oče zagledal in milo se mu je storilo; in pritekel je, ga objel in poljubil. Sin pa mu je rekel:,oče, grešil sem zoper nebesa in pred teboj; nisem več vreden, da bi se imenoval tvoj sin.' Oče pa je velel svojim služabnikom:,brž prinesite najboljše oblačilo in ga oblecite, in dajte mu prstan na roko in čevlje na noge; in pripeljite pitano tele in ga zakoljite in jejmo ter se veselimo; zakaj ta moj sin je bil mrtev in je oživel; je bil izgubljen in je najden.' In so se začeli gostiti. Njegov starejši sin pa je bil na polju. In ko se je (domov) grede približal hiši, je zaslišal godbo in ples. Poklical je enega izmed služabnikov in vprašal, kaj bi to bilo. Ta mu je rekel:,tvoj brat je prišel in tvoj oče je zaklal pitano tele, ker ga je spet zdravega dobil.' Ujezil se je in ni hotel vstopiti. Njegov oče je tedaj prišel ven in ga pogovarjal. Ta pa je očetu

12 odgovoril:,glej, toliko let ti služim in nikoli nisem prestopil tvojega ukaza; pa meni nikoli nisi dal kozliča, da bi se poveselil s svojimi prijatelji. Ko pa je prišel ta tvoj sin, ki je svoje imetje zapravil s hotnicami, si mu zaklal pitano tele.' On pa mu je rekel:,sin, ti si vedno pri meni in vse moje je tvoje. Gostiti se in razveseliti pa se je bilo treba, ker je bil ta tvoj brat mrtev in je oživel, je bil izgubljen in je najden.'" 1. Preberi vse tri prilike in obkroži ustrezno trditev: a) Prilika je kratka literarna vrsta iz A) Nove, B) Srednje, C) Stare zaveze Sv. pisma. b) V prilikah govori A) Sveti Peter, B) Poncij Pilat, C) Jezus. c) Prilika ima na koncu A) nauk, B) zahvalo, C) povzetek. č) Prilika je podobna A) pravljici, B) pripovedki, C) basni. d) Prilika sodi v A) ljubezensko, B) poučno, C) domoljubno književnost. 2. Odgovori na vprašanja in reši naloge: a) Predstavi razliko med bratoma:... b) Katere pozitivne značajske lastnosti razodeva obnašanje mlajšega sina v tujini in kako lahko razberemo njegovo miselno preobrazbo?... c) V besedilu poišči tri dejstva, ki dokazujejo premožnost prikazane družine: č) Podčrtaj poved, ki izpričuje značilen patriarhalni odnos med očetom in sinom. d) Komentiraj očetovo ravnanje ob sinovi vrnitvi in predstavi čustva starejšega brata: e) Zapiši sporočilo prilike:... f) Izpiši primer mnogovezja, paralelizma in antiteze:... Prilika o talentih "Bo namreč kakor pri človeku, ki se je odpravljal na potovanje in je poklical svoje služabnike ter jim izročil svoje premoženje; enemu je dal pet talentov, drugemu dva, tretjemu pa enega, vsakemu po njegovi zmožnosti, in je odpotoval. Tisti, ki je bil prejel pet talentov, je šel takoj z njimi kupčevat in je pridobil pet drugih. Prav tako je tudi tisti, ki je bil prejel dva, pridobil dva druga. Tisti pa, ki je bil prejel enega, je šel, izkopal zemljo in denar svojega gospodarja skril. Čez dolgo časa pa je gospodar teh služabnikov prišel in napravil z njimi račun. In pristopil je tisti, ki je bil prejel pet talentov, in je prinesel pet drugih talentov ter rekel:,gospod, pet talentov si mi izročil, glej, pet drugih sem pridobil.' Njegov gospodar mu je rekel:,prav, dobri in zvesti služabnik, v malem si bil zvest, čez veliko te bom postavil: pojdi v veselje svojega gospoda!' Pristopil je tudi tisti, ki je bil prejel dva talenta, in je rekel:,gospod, dva talenta si mi izročil, glej, dva druga sem pridobil.' Njegov gospodar mu je rekel:,prav, dobri in zvesti služabnik, v malem si bil zvest, čez veliko te bom postavil, pojdi v veselje svojega gospoda!' Pristopil pa je tudi ta, ki je bil prejel en talent, in je rekel:,gospod, vem, da si trd človek: žanješ, kjer nisi sejal, in pobiraš, kjer nisi vejal; zbal sem se in sem šel

13 ter svoj talent zakopal v zemljo. Glej, tu imaš, kar je tvojega.' Njegov gospodar mu je odgovoril in mu rekel:,malopridni in leni služabnik! Vedel si, da žanjem, kjer nisem sejal, in pobiram, kjer nisem vejal; torej bi bil moral dati moj denar menjavcem in ob svojem prihodu bi jaz svojo lastnino prejel z obrestmi. Vzemite mu torej talent in ga dajte tistemu, ki ima deset talentov! Kajti vsakemu, kdor ima, se bo dalo in bo imel obilo; kdor pa nima, se mu bo vzelo še to, kar ima. Neporabnega služabnika pa vrzite ven v temo; tam bo jok in škripanje z zobmi.'" 3. Dopolni besedilo: V zvezi s to priliko še danes uporabljamo reklo... talenti. To reklo pomeni, da človek v življenju ne izkoristi svojih umskih.... Prva dva služabnika sta posojeni denar z... pomnožila in pri tem tudi..., da ga izgubita, tretji služabnik pa je izpričal... značaj in strah pred... gospodarjem. Prilika sporoča, da Jazus zahteva od vernikov izrazito... in ne nedejaven odnos. Prilika o dobrem pastirju (odlomek) Jezus jim je torej zopet spregovoril: "Resnično, resnično, povem vam: Jaz sem vrata k ovcam. Vsi, kolikor jih je prišlo pred mano, so tatje in roparji, ovce pa jih niso poslušale. Jaz sem vrata: kdor stopi skozi mene, bo rešen in bo hodil ven in bo našel pašo. Tat ne pride, razen da krade in kolje in pogublja; jaz sem prišel, da bi imeli življenje in ga imeli v izobilju. Jaz sem dobri pastir. Dobri pastir da svoje življenje za ovce. Najemnik, ki ni pastir in ovce niso njegove, ko vidi, da volk prihaja, ovce popusti ter zbeži in volk jih pograbi in razkropi. Najemnik zbeži, ker je najemnik in za ovce ni v skrbeh. Jaz sem dobri pastir in svoje poznam in moje poznajo mene, kakor mene pozna Oče in jaz poznam Očeta; in za ovce dam svoje življenje. Še druge ovce imam, ki niso iz tega hleva; tudi tiste moram pripeljati: in poslušale bodo moj glas in bo ena čreda, en pastir. 4. Pojasni, kaj sporoča prilika o pozitivnem odnosu do lastnine in o pravi ljubezni, kateri dogodek in katero Jezusovo poslanstvo napoveduje in kako se na koncu kaže univerzalnost njegovega poslanstva. Arabska in perzijska književnost Pesem klateškega viteza 1. Arabska književnost Od šestega stoletja n. št. se je razvijala najprej na Arabskem polotoku in se potem z osvajanji širila v Severno Afriko in jugozahodno Evropo, kjer je v petnajstem stoletju začela usihati. sedmem stoletju je nastal Koran, temeljna islamska verska knjiga, sicer pa liriko lahko delimo na beduinsko poezijo (začetki na Arabskem polotoku), klasično poezijo (središči Damask in Bagdad) in poklasično poezijo (Egipt in mavrska Španija). Osrednji pesniški obliki sta bili gazela (ljubezenska tematika) in kasida (vojna tematika), za obe pa so značilni rimani verzi. Stara arabska književnost ni razvila epa, romana in dramatike, pač pa so se uveljavile kratke oblike pripovedne proze.

14 Pesnik Šanfara je živel v šestem stoletju v južni Arabiji, znamenita pa je predvsem njegova daljša kasida z izvirnim naslovom Arabska pesem, rimana na l, ki opisuje življenje popotnega viteza. Tisoč in ena noč je ciklična pripoved, in sicer gre za zbirko vloženih zgodb, pravljic in pripovedk, ki so indijskega, perzijskega in arabskega izvora. Nastajala je od devetega do trinajstega stoletja. 2. Preberi odlomek iz kaside z naslovom Pesem klateškega viteza. Poznam zavetje za pogumnega moža, ki pred žalostjo beži, in dom za tistega, ki strah ga je puščic sovraštva. Na vaše življenje vam prisegam: nikoli ne bo v nesrečo padel, kdor je razsoden in kdor ve, kako naj hodi v noči, iščoč, kar ljubi, ogibajoč se temu, kar prezira. Tu me čaka družina -- neutrudljivi volk, goli in gladki panter, hijena z naježeno dlako. To je moj svét: skrivnosti, ki jih njim zaupam, ne raznašajo in ne zapustijo krivca, da bi zločin bil kaznovan. Troje prijateljev mi nadomešča svét, kjer več ne vračajo dobrote za dobroto, in kjer soseska odreče vsako ti pomoč, celo v zabavi. Troje prijateljev imam -- neustrašeno srce, bleščeči meč in lok, dolg in zveneč, iz močnega lesa napravljen, varno opasan, z jermeni okrašen. Ko se puščíca požene iz njegove srede, zastoče dolgo -- kakor mati, ki za otrokom joče. 3. Presodi, ali je prevajalec upošteval oblikovne značilnosti pesmi. 4. Pojasni, katere lastnosti pripisuje vitez sam sebi Podčrtaj tisto mesto v pesmi, ki razodeva, da je vitez izobčenec in da povzroča tudi zlo. 6. Predstavi vitezov odnos do družbe in njegov pogled na medčloveške odnose. 7. Presodi: a) Vitez je sam, a se ne počuti osamljenega; b) Vitez zaupa samo samemu sebi; c) Vitez se zaradi osamljenosti pogovarja z zvermi. 8. Ugotovi, zakaj je zaključek odlomka kontrasten in s tem izrazito dramatičen. Tisoč in ena noč 1. Pomni. Orientalsko zbirko pravljic in pripovedk povezuje pripoved o vezirjevi hčeri Šeherezadi, ki samarkanškemu kralju Šahrijaru vsako noč pove eno zgodbo.

15 2. Presodi: Tako povezovanje krajših besedil v celoto imenujemo a) ciklična, b) sintetična, c) okvirna zgodba. Začetek zgodb V davnih časih je živel v Samarkandu mogočen kralj po imenu Šahrijar. Zgodilo pa se je, da mu je umrla žena in odšla v Alahovo kraljestvo. Kralj se je začel dolgočasiti, zato je zapovedal svojemu velikemu vezirju, naj mu vsak večer pošlje v palačo dekle, ki mu bo do sončnega vzhoda krajšalo čas. Vsakič pa, ko se je zasvital dan, je grozni kralj ukazal, naj dekletu odsekajo glavo, in to mu je bilo v veselje. Vezirju so se dekleta smilila, vendar je izpolnjeval morilske ukaze. Kajti svojega vladarja se je zelo bal. Tako je kralj nadaljeval s svojim početjem, dokler niso ljudje pobegnili in molili k Alahu, naj pogubi tirana. Matere so jokale in starši so bežali skupaj s hčerami, tako da v mestu kmalu ni bilo nobenega dekleta več. Kralj pa je velikemu vezirju ponovno zapovedal, naj mu preskrbi deklico. Vezir je skušal kralju ustreči, vendar ni našel nobenega dekleta. Obupan, prestrašen in zagrenjen se je vrnil domov, kjer sta ga čakali hčerki, ki sta mu s svojo čisto lepoto blažili tegobe starosti. Starejši je bilo ime Šeherezada, mlajša pa se je imenovala Dunjazada. Šeherezada je prebrala veliko knjig in poznala je zgodbe in legende iz starih časov ter o preteklih ljudstvih. Vsa dežela je vedela za to in govorilo se je, da je prebrala vsaj tisoč knjig in še več, kajti poznala je vse pravljice in premnoge pesmi. Besede so ji z lahkoto uhajale z ustnic in vsakomur, ki je poslušal njeno pripovedovanje, je bilo pri srcu toplo. Ko je videla, kako je njen oče obupan, mu je rekla: "Dragi oče, zakaj si vedno tako zaskrbljen?" Tedaj je vezir svoji hčeri povedal, kaj se je zgodilo. Ona pa je dejala: "Ah, oče, kako dolgo bo še trajala ta morija! Lepo te prosim, odpelji me h kralju!" 3. Pojasni, kako se je kralj razumel s pokojno ženo in kaj vse mu je pomenila. 4. Podčrtaj na koncu odlomka poved, ki razodeva čarobno moč govorjene besede. 5. Primerjaj Šeherezadin značaj in njene življenjske vrednote z značajem in vrednotami njenega očeta velikega vezirja Zgodba o grbavem pritlikavcu V davnih časih je v nekem mestu na Jutrovem živel krojač, radodaren človek, ki se je rad veselil in zabaval in je bil zadovoljen s svojim življenjem. Imel pa je navado, da je šel z ženo včasih na sprehod in užival je ob pogledu na vrtove in ulice. Ko sta se nekega dne vrnila z enega takšnih sprehodov, sta naletela na grbavega šaljivca, ki je bil zelo dobre volje in ne več povsem trezen ter že na pogled tak, da je človeku nemudoma odgnal vse skrbi. Še tako žalostnega človeka bi spravil v smeh in prepodil vsako skrb in slabo voljo. Krojač in njegova žena sta tedaj stopila k njemu, se zabavala ob njegovih šalah in ga povabila v svojo hišo, naj z njima prebije noč. Drobni možiček se je podvizal, da bi jima ustregel, in ne preveč trdnih nog ju je pospremil na njun dom. Krojač pa se je še enkrat napotil na bazar, kajti bilo je zgodaj zvečer in trgovine še niso bile zaprte, in je kupil veliko pečeno ribo skupaj z belimi žemljicami ter za poobedek nekaj

16 lepih limon in sladkarij. Zatem se je z vsemi temi dobrotami vrnil domov, da bi z njimi postregel grbavca, in vsi trije so sedli in jedli. Nenadoma je krojačeva žena vzela velik kos ribe in jo med smehom vtaknila pritlikavcu v grlo; ko se je ta upiral, mu je v svoji šaljivi razigranosti z roko zatisnila usta in vzkliknila: "Pri Alahu, prav zares hočem, da naenkrat pogoltneš ta slastni grižljaj; prej te ne spustim!" Opiti grbavec je tedaj skušal spakovaje pogoltniti mnogo prevelik zalogaj, in končno mu je tudi uspelo. Toda v tistem kosu je bila tudi večja kost, ki se mu je zataknila v grlu, in umrl je. Ko je to videl, je krojač glasno zavpil in vzkliknil: "Ojej! Da je moral ta ubogi človek tako nesmiselno umreti od najine roke!" Njegova žena pa je odvrnila: "Tega zdaj pač ne moreva več spremeniti. Zato ne govori več takih nespametnosti, ampak raje kaj stori!" Mož jo je tedaj vprašal: "In kaj naj storim?" In ona je odvrnila: "Dvigni se, vzemi ga v naročje in pokrij z ruto. Hodila bom pred teboj in te vodila skozi noč. Če pa te kdo kaj povpraša, mu reci:,to je moj bolni sin; k zdravniku ga neseva. Je tu blizu kak zdravnik?'" Ko je krojač slišal te besede, je vstal, vzel grbavca v naročje in ga nesel skozi mesto, in njegova žena je hodila pred njim ter med jokom vzklikala: "Ah, ah, ubogi moj sin! Alah naj ga obvaruje! Ah, te strašne koze!" Ljudje, ki so ju srečevali, so tedaj dejali: "Ubogi otrok je zbolel za kozami!" Krojač in njegova žena pa sta nadaljevala svojo pot in od časa do časa zaradi videza vprašala po zdravniku, dokler ju ni nekdo nepredvidoma zares pripeljal pred vrata nekega judovskega zdravnika. In ni jima preostalo drugega kot da potrkata; vrata pa jima je odprla zamorka. "Kaj želita?" ju je vprašala. Krojačeva žena je dejala: "Najin otrok je zbolel. Vzemi ta denar, četrtak, daj ga svojemu gospodarju in ga prosi, naj pride in pregleda mojega sina." Sužnja je tedaj odšla po stopnicah v nadstropje, da bi prenesla sporočilo svojemu gospodarju, krojač in njegova žena pa sta vstopila v predsobo. Tedaj se je krojačeva žena brž razgledala naokrog in dejala: "Odloži truplo in potem hitro izginiva!" Krojač je odložil grbavčevo truplo na spodnjo stopnico, ga prislonil ob zid in s svojo ženo jadrno pobral šila in kopita. Zamorka pa je odšla v prostore judovskega zdravnika in mu je dejala: "O gospod! Spodaj je mož z ženo in bolnim otrokom; dala sta mi ta četrtak za tebe, da bi pogledal otroka. Precej slab je videti." Zdravnik je takoj odšel dol, ne da bi v naglici s seboj vzel svetilko. Komaj pa je dospel v vznožje stopnic, se je zaletel ob prislonjeno truplo grbavca in ga prevrnil. Tedaj se je silno prestrašil in sklonil se je, da bi ga pregledal. In takoj je videl, da je mali mrtev. Sam pri sebi je pomislil, da je on kriv njegove smrti in vzkliknil je: "Ojej! Sestopal sem v temi in se zaletel v hudega bolnika, ga podrl in ubil! Kako naj se zdaj znebim tega trupla?" In ne da bi mrtveca podrobneje pogledal, je poklical svojo ženo ter ji povedal, kaj se mu je primerilo. Njegova žena je tedaj dejala: "Kaj pa še čakaš? Ali bi ga nemara rad obdržal v hiši, dokler ne napoči jutro? Mar bi rad, da te primejo kot morilca ali razglasijo za zdravnika, ki ubija svoje paciente? Skupaj ga bova zvlekla na ploščato streho najine hiše in zatem spustila na nižjo sosednjo streho. Ko bo ponoči tam ležal, bodo prišli jastrebi in mačke in klateški psi in raznesli bodo truplo in znebila se ga bova." Njun sosed je bil namreč višji dvorni kuhar v kraljevi palači in je imel velike zaloge olja in masti ter drugih živil; psi, mačke in podgane pa so to vohale in se pogosto zbirale na

17 strehi, in včasih jim je uspelo priti do kakega grižljaja, in nad njimi so lačno krožili jastrebi. Jud ni bil preveč zadovoljen nad ženinim načrtom, toda bil je tako raztresen in prestrašen, da mu ni prišlo nič boljšega na misel in je želel le to, da se nemudoma znebi trupla. Tako sta odšla z mrtvecem na streho, ga previdno spustila k sosedu in naslonila na steno. Komaj sta to storila, se je z dvora vrnil kuhar in se s svetilko povzpel na ravno streho, da bi pogledal, kako je z njegovimi zalogami. In glej, tam v kotu je stala temna postava. Kuhar se je sprva prestrašil, zatem pa ga je popadla jeza in zavpil je: "Pri Alahu, mojih zalog ne kradejo psi in mačke, temveč ljudje!" Tedaj je stopil k truplu in vzkliknil: "Ti si torej ta, ki krade moje meso in druga živila! Le čakaj, ti bom že pokazal!" In zgrabil je svojo palico in z njo mlatil po molčečem neznancu ter ga zbil po tleh. Zatem ga je preiskal; ko pa je odkril, da je mrtev, se ga je polotil strah in srh ga je obletel ob misli, da ga je ubil. In vzkliknil je: "Mrtev je! In jaz sem morilec, čeprav sploh nisem tako krepko udarjal! O Alah, saj je samo ubog, šibek grbavec, jaz pa sem ga ubil!" In ustrašil se je za lastno življenje in dodal: "Naj bodo prekleti meso in maslo in mast in ta noč! O, raje bi videl, da bi moje zaloge požrli psi, kot pa da sem moral jaz, pošteni kuhar, postati morilec! Resnično, zvezde mi danes niso naklonjene!" In s solzami v očeh je gledal truplo ter poln očitkov dejal: "Ali ni bilo dovolj, da si grbast pritlikavec? Si res moral postati še tat? In če si že bil tat, ali si moral krasti prav pri meni, nesrečnež?" In sklenil je, da se bo trupla znebil. Zadegal si ga je na rame, krenil iz hiše na mestni bazar, postavil truplo pokonci in ga naslonil na zid trgovine z dišavami na vogalu neke temne ulice. Nato jo je ucvrl proč. Kmalu zatem je mimo prišel tujec, koptski trgovec, ki je preživel noč na neki zabavi in je bil kot sod poln vina. Zdaj je bil na poti v kopališče, da bi se okopal. Majal se je od enega konca ceste do drugega, dokler ni usoda hotela, da ga je zaneslo v bližino grbavca. To noč je nekdo Koptu ukradel turban. Ko je v svoji pijanosti zdaj zagledal ob zidu sloneti mrtvega pritlikavca, si je mislil, da je to tat njegovega turbana, in vzkliknil je: "Vrni mi turban, mrhovinar!" In ko oni ni odgovoril, ga je udaril, da se je truplo zvrnilo. Kopt je tedaj poklical stražo, v svojem besu ponovno planil na grbavca in glasno vpil: "Reci že kaj, ti pijani oče kradljivcev turbanov!" In bil je globoko užaljen, ker znova ni dobil odgovora. Zato je ponovno začel tepsti grbavca. Ko pa je prišla straža, je videla, da koptski tujec, nevernik, pretepa grbavega, toda očitno pravovernega muslimana, in to jo je ujezilo. Eden od stražnikov je zato vzkliknil: "Takoj izpusti tega moža, ti besni bivol, in vstani!" Zibaje se je Kopt vstal, stražniki pa so preiskali grbavčevo truplo in ugotovili, da je pritlikavec mrtev. Tedaj so vzkliknili: "Pri Alahu! Kakšen zločin! In kakšna predrznost! Pritepeni Kopt si drzne do smrti pretepsti vernika!" Zgrabili so Kopta, mu na hrbtu zvezali roke in ga odvlekli v namestnikovo hišo. In vso pot je pijani Kopt tožil: "Toda saj sem ga le prav malo tepel! In že je mrtev! Kako pa naj bi vedel, da je ta kradljivec turbanov tako občutljiv? Ojej, ojej, pa še brez turbana sem ostal! Ah, kako žalostno je vse skupaj!" In Kopta ter truplo so zaprli v namestnikovo hišo, dokler ni naslednjega dne, precej po sončnem vzhodu, namestnik blagovolil vstati. Tedaj so oba pripeljali predenj; zaslišal je Kopta in ta ni mogel utajiti svojega dejanja. Tedaj je namestnik ukazal, naj morilca obesijo, in zapovedal je, naj krvnik, ki mu je naloženo izvršiti kazen, obsodbo razglasi po vsem mestu. Zatem so postavili vislice in krvnik je vzel vrv ter jo položil Koptu okrog vratu.

18 6. Predstavi nasprotno ravnanje krojača in njegove žene ob grbavčevi smrti. 7. Navedi nekaj dejstev, ki dokazujejo, da je krojač povsem podrejen ženi Primerjaj zdravnikovo ženo s krojačevo Pojasni, kako se po spoznanju o grbavčevi smrti spremeni kuharjev odnos do materialnih dobrin, in podčrtaj dve povedi, ki izpričujeta to spremembo. 10. Ugotovi, kaj sporoča odlomek o odnosu državnih uradnikov do drugovercev. 11. Primerjaj ravnanje krojača, zdravnika, kuharja in Kopta in presodi, kdo od imenovanih po grbavčevi smrti izraža obžalovanje in kdo ne ter kdo je zakrivil grbavčevo smrt naklepno in kdo nenaklepno Zgodba. Preden obesijo Kopta, pride mimo kuhar in potem, ko izve, kaj se je zgodilo, pojasni, da je on sam morilec, in hoče, da obesijo njega. Preden obesijo kuharja, se pojavi zdravnik, ki se prav tako izpove in obtoži in noče, da bi namesto njega visel nedolžen človek. Ko je namestnik slišal te besede, je krvniku dejal: "Prav, obesi torej tega Juda!" In krvnik je zadrgnil zanko okrog zdravnikovega vratu. Toda glej, v tem trenutku se je skoz množico prerinil krojač, stopil pred krvnika in dejal: "Ne stori tega! Ta odlični zdravnik nima z zadevo nič opraviti! Kajti grbavca sem ubil prav jaz! Ko sem se včeraj sprehajal, sem srečal tega grbavega pritlikavca, ki je bil zelo zabaven. Zapletla sva se v pogovor in povabil sem ga k sebi. Ko smo večerjali v moji hiši, je moja žena v šali vzela kos ribe in ga dala grbavcu v usta. Usoda pa je hotela, da mu je grižljaj zašel na napačno mesto in zadušil se je. Tedaj sva ga z ženo prijela in odnesla v zdravnikovo hišo. Ko pa je služabnica odšla po zdravnika, sem odnesel grbavca na stopnišče, ga naslonil na zid in z ženo odšel. Nikar ne obešajte plemenitega zdravnika, ampak, če že mora biti, raje mene!" Ko je namestnik slišal te besede, je dejal: "Tako, tako -- obesimo torej tega človeka!" Krvnik je zavzdihnil, zadrgnil krojaču zanko okrog vratu in dejal: "Tega neplodnega dela sem počasi že sit! Vedno, ko je stvar tako daleč, se obsojenec zamenja -- ta je zdaj že četrti in če bo šlo tako naprej, ne bo nazadnje nihče obešen!" In godrnjaje je zavezoval vozel. Tisti grbavec pa je bil kraljevi dvorni norec in kralj je zelo težko prenašal, če priljubljenega norca dalj časa ni dobil pred svoje vzvišeno obličje. Ko se je norec nekega dne napil in se ne zvečer ne prihodnje jutro ni prikazal pred kraljem, se je ta vznemiril in svojega komornika vprašal po njem. Ta mu je odvrnil: "Vsemogočni kralj! Namestnik ga je že našel, vendar je bil žal mrtev. Ko so ravno nameravali obesiti njegovega morilca, se je pojavil nekdo drug in trdil, da je on storilec, in zatem je prišel še tretji in za njim četrti in vsakdo je dejal, da so ostali nedolžni in da je le on sam kriv, in vsakdo je tudi natanko in podrobno opisal, na kakšen

19 način je grbavca ubil. Kdo ve, koliko storilcev se je med tem še javilo -- sploh ni mogoče reči, kateri med njimi bo nazadnje obešen!" Tedaj je kralj vzkliknil: "Brž, brž, ti osel, ki se očitno prav ničemur več ne čudiš, pohiti k namestniku, prekini obešanje in mi pripelji vse te ljudi, ki bi bili radi obešeni -- toda hitro!" Komornik je tedaj odbrzel; pod vešala je prispel ravno v trenutku, ko je hotel krvnik potegniti v zrak krojača, in vzkliknil je: "Stoj! Prenehaj!" In krvnik je dejal: "No, ali nisem rekel? Danes tega posla že ne bomo opravili!" Komornik pa je namestniku prenesel kraljevi ukaz. In namestnik je dejal: "Ah, prav, potem pač ne bomo obešali." Komornik je tedaj naročil, naj krojača, Juda, Kopta in kuharja skupaj s truplom pripeljejo pred kralja. "Štirje so!" je dejal svojemu zapovedniku. "Več se jih ni javilo!" In kralj je zapovedal, naj mu podrobno opišejo vsak svojo zgodbo, in ko ga je na koncu komornik vprašal, katerega od štirih naj zdaj obesijo, je kralj vzkliknil: "Molči! Ne moti me, kajti zdaj se moram najprej še malo čuditi!" Ko se je dovolj načudil, je odredil, da ni potrebno nikogar obesiti in naj zgodbo zapišejo s tekočim zlatom in shranijo v arhivih, in dodal je še: "Ali ste že kdaj slišali kakšno zgodbo, ki bi bila bolj nenavadna od zgodbe mojega grbavca?" 13. Sklepaj: Kraljev komornik a) ne ve, kaj se dogaja v državi, b) je na tekočem z vsem dogajanjem, c) zve za dogodke z nekajdnevno zamudo. 14. Podčrtaj na koncu odlomka poved, ki razodeva, da so nenavadne zgodbe kralju v užitek. 15. Predstavi svoje mnenje o neobičajnem ravnanju kuharja, zdravnika in krojača ter o kraljevi pomilostitvi in zapiši, kaj hoče s to zgodbo Šeherezada povedati krutemu kralju Šahrijaru Dopolni besedilo. O dogajanju v zvezi z... in o lastnem ravnanju se najprej Kopt,...,... in krojač izpovedujejo kraljevemu..., potem vsi štirje ponovijo izpoved pred samim..., nazadnje pa ostane zapisana v... arhivu, kjer se ohrani in razširi med različne..., tako da jo lahko spozna tudi pripovedovalka Pojasni, kateri del odlomka je obnova dogajanja in kateri strnjena obnova. 18. Zgodba. Za tem streznjeni Kopt pove, da pozna nekega brivca, ki zna oživljati ljudi, umrle brez jasnega razloga in v nenavadnih okoliščinah. Kralj pošlje ponj, brivec pa vzame klešče in potegne iz grbavčevega grla velik kos ribe s kostjo, nakar grbavec nenadoma oživi. 19. Pojasni, s kakšnim namenom Šeherezada ponavlja dogodke in vpleta nove pripovedne osebe.... In kralj je znova zapovedal, naj z zlatimi črkami zapišejo vso zgodbo in je ne pozabijo skrbno shraniti v državnem arhivu. Zatem je obdaroval vse obtožene, krojača, judovskega zdravnika, višjega dvornega kuharja in Kopta, vsakega z dragocenim oblačilom. Vsem

20 štirim je tudi dal dobro službo in brivca je imenoval za najvišjega kraljevega brivca ter mu podaril dvoje brivskih nožev, okrašenih z biseri in diamanti, in velike škarje iz čistega zlata. Svojega dvornega norca pa je imenoval za ministra in izkazalo se je, da je bil eden boljših ministrov, kar jih je kralj imel, in temu grbavemu ministru gre zahvala, da so za deželo napočili boljši in bolj veseli časi. 20. Podčrtaj poved, ki je izrazito ironična, in razloži, kaj sporoča o sposobnostih ljudi na oblasti Preberi še odlomek iz Levstikovega Martina Krpana in ugotovi, kaj omogoča primerjavo.... Krpan odgovori:»poslušajte me tedaj! Moje otepanje z Brdavsom vem, da je imena vredno. Kaj se zna? Morda bodo postavači še celo skladali pripovedovavke in pesmi, da se bo govorilo, ko ne bo vas ne mene, kosti ne prsti, če ne bo magister Gregor dal drugače v bukve zapisati. Pa naj stori, kakor če; meni se ne bo s tem ne prikupil ne odkupil.«22. Zapiši svoje mnenje o tem, ali so zgodovinski zapisi res verodostojno pričevanje o preteklih dogodkih.... Konec zgodb To je bila poslednja zgodba, ki jo je Šeherezada v dolgih nočeh pripovedovala kralju Šahrijaru. Ko pa je minila tisoč in ena noč, je bil kralj drug človek. In ni se več otepal glasu vesti in odslej je stremel po modrosti in blagosti, tako kot možje iz pravljic, ki mu jih je pripovedovala Šeherezada. Kajti njim bi bil rad podoben. Šeherezado, družico teh noči, pa je vzljubil in jo vprašal, ali želi postati njegova žena. Šeherezada je tako postala kraljica in napočili so srečni časi zanjo, za njeno sestro, njenega očeta in vso deželo. Kralj pa je po svojih močeh popravil vso krivico, ki jo je storil in vse svoje življenje počel le dobro. In kadar je obžaloval zaradi nekdanjih dejanj in se mu je trgalo srce, je vedel, da se bo najbolje pokoril, če bo vladal svojemu ljudtvu brez nasilja in pravično. Šeherezada pa mu je rodila tri otroke in živeli so v miru. Nikdar ni kralj pozabil, da je bila orodje v rokah Alaha, ki naj bi rešilo deželo in njega samega obvarovalo pred nebeškin povračilom. In z leti je v resnici postal podoben modrim kalifom in kraljem iz Šeherezadinih pripovedk. 23. Pojasni, kaj vse je dosegla Šeherezada s svojimi pripovedmi Presodi: Kralja Šahrijara a) nikoli ni pekla vest zaradi zločinov, ki jih je storil, b) je pekla vest samo zato, ker je tisoč in eno noč mučil Šeherezado, c) je pogosto preganjala misel na nedolžna dekleta, ki jih je dal obglaviti. 25. Predstavi zaključno sporočilo odlomka in celotne zbirke

KAKO GA TVORIMO? Tvorimo ga tako, da glagol postavimo v preteklik (past simple): 1. GLAGOL BITI - WAS / WERE TRDILNA OBLIKA:

KAKO GA TVORIMO? Tvorimo ga tako, da glagol postavimo v preteklik (past simple): 1. GLAGOL BITI - WAS / WERE TRDILNA OBLIKA: Past simple uporabljamo, ko želimo opisati dogodke, ki so se zgodili v preteklosti. Dogodki so se zaključili v preteklosti in nič več ne trajajo. Dogodki so se zgodili enkrat in se ne ponavljajo, čas dogodkov

More information

Donosnost zavarovanj v omejeni izdaji

Donosnost zavarovanj v omejeni izdaji Donosnost zavarovanj v omejeni izdaji informacije za stranke, ki investirajo v enega izmed produktov v omejeni izdaji ter kratek opis vsakega posameznega produkta na dan 31.03.2014. Omejena izdaja Simfonija

More information

22. december Draga bratca in sestrice, želim vam lepe in mirne praznike in upam, da se kmalu vidimo! Jacky Berner Kaiser

22. december Draga bratca in sestrice, želim vam lepe in mirne praznike in upam, da se kmalu vidimo! Jacky Berner Kaiser Naši mladički so dočakali prvi rojstni dan. S tem dnem smo zaključili prvi del dnevnika, odprli pa novo poglavje, ki ga bomo imenovali Dogodivščine Berner Kaiserjev. Sproti bomo objavljali pripetljaje

More information

PRESENT SIMPLE TENSE

PRESENT SIMPLE TENSE PRESENT SIMPLE TENSE The sun gives us light. The sun does not give us light. Does It give us light? Za splošno znane resnice. I watch TV sometimes. I do not watch TV somtimes. Do I watch TV sometimes?

More information

VELIKA NOČ V NORIŠNICI

VELIKA NOČ V NORIŠNICI VELIKA NOČ V NORIŠNICI Marjan Čufer 1. 2 Pomladni veter je zajokal ali zapel, saj pravzaprav ne vem v krošnjah z mladim listjem zunaj v parku in takoj nato utihnil. Zvon v manj kot sto metrov oddaljenem

More information

SKUPINA ŽOGICE Starost: 4 6 let Vzgojiteljica : Jožica Kenig Pomočnica vzgojiteljice: Nataša Gabršček

SKUPINA ŽOGICE Starost: 4 6 let Vzgojiteljica : Jožica Kenig Pomočnica vzgojiteljice: Nataša Gabršček SKUPINA ŽOGICE Starost: 4 6 let Vzgojiteljica : Jožica Kenig Pomočnica vzgojiteljice: Nataša Gabršček GROUP»SMALL BALLS«Age: 4-6 years Nursery teacher: Jožica Kenig Nursery teacher assistant: Nataša Gabršček

More information

NOBELOVCI 67 MAURICE MAETERLINCK. Slepci UREJA JANKO MODER

NOBELOVCI 67 MAURICE MAETERLINCK. Slepci UREJA JANKO MODER NOBELOVCI 67 MAURICE MAETERLINCK Slepci UREJA JANKO MODER lzvirni naslov LES A VEUGLES EDITIONS FASQUELLE OSEBE DUHOVNII\ TRIJE OD ROJSTVA SLEPI NAJSTAREJSI SLEPEC PETI SLEPEC SESTI SLEPEC NAJSTAREJSA

More information

Čudežna istovetnost Življenje z Bogom je pustolovščina Laž ali resnica? Pogled na lažne prerokbe. Februar 2014 Leto XXV

Čudežna istovetnost Življenje z Bogom je pustolovščina Laž ali resnica? Pogled na lažne prerokbe. Februar 2014 Leto XXV Februar 2014 Leto XXV Tiskovina Poštnina plačana pri pošti 1102 Ljubljana Cena 3 2 Čudežna istovetnost Življenje z Bogom je pustolovščina Laž ali resnica? Pogled na lažne prerokbe Po poteh slavljenja Čudežna

More information

kriminalist, dokončno razrešita primer in ugotovita, kaj je potapljač, ki je bil umorjen iskal na dnu Blejskega jezera. Tu je zgodba najbolj napeta, s

kriminalist, dokončno razrešita primer in ugotovita, kaj je potapljač, ki je bil umorjen iskal na dnu Blejskega jezera. Tu je zgodba najbolj napeta, s VITAN MAL Gotovo ste že gledali film Sreča na vrvici. Posnet je bil po literarni predlogi Teci, teci kuža moj, ki jo je napisal Vitan Mal. Danes vam bom tega pisatelja predstavila bolj podrobno. Vitan

More information

»Pričakujte velike stvari od Boga. Poskusite doseči velike stvari za Boga.«William Carey

»Pričakujte velike stvari od Boga. Poskusite doseči velike stvari za Boga.«William Carey »Pričakujte velike stvari od Boga. Poskusite doseči velike stvari za Boga.«William Carey H E L M U T H A U B E I L Helmut Haubeil: KORAKI DO OSEBNEGA PREBUJENJA Prevod: Zvonko Virtič Grafični koncept:

More information

Stezice. Časopis Gimnazije Novo mesto. Letnik: 2010 / Številka 2. Naklada: 150 izvodov. Tisk: Grafika Špes. Mentorja: Janez Gorenc, Uroš Lubej

Stezice. Časopis Gimnazije Novo mesto. Letnik: 2010 / Številka 2. Naklada: 150 izvodov. Tisk: Grafika Špes. Mentorja: Janez Gorenc, Uroš Lubej junij 2011 Stezice Stezice Časopis Gimnazije Novo mesto Letnik: 2010 / 2011 Številka 2 Naklada: 150 izvodov Tisk: Grafika Špes Mentorja: Janez Gorenc, Uroš Lubej Lektura: Janez Gorenc, Tina Furlan Turk

More information

Nič izgubljenega ni na nas. Trpna negacija čez njo izpopolnjujočega se sistema smo. Gnili krediti, ki se tudi obrestujejo.

Nič izgubljenega ni na nas. Trpna negacija čez njo izpopolnjujočega se sistema smo. Gnili krediti, ki se tudi obrestujejo. IDIO7 4 Marko Matičetov 6 Bojan Savić Ostojić 8 Jasmin B. Frelih 10 Tibor Hrs Pandur 17 Eduardo Galeano 19 Aphra Tesla 22 Michael Thomas Taren 24 Blaž Iršič 28 Davorin Lenko 30 Gašper Torkar 33 Karlo Hmeljak

More information

... ~ LJ I ... " ... ' ..: ,' ... ',.' 16 KAJ MANJKA CLOVEKU R AZSTAVA ..::.::-., D NEVNIK LOPOVA ..:..:...

... ~ LJ I ...  ... ' ..: ,' ... ',.' 16 KAJ MANJKA CLOVEKU R AZSTAVA ..::.::-., D NEVNIK LOPOVA ..:..:... To SEMJAZ URBANI LOV EC MATElU ZA.8. MAREC PDGOVOR Z UPORABNICO NEDOVOLJENIH DROG ~j;::;::;~.; 8 THC ODVISNIK... 10 R AZSTAVA... fl. 11 TATOO ZGODBA.-.... ~. 4..,:. '::~ 11 KRALJ IN KRALJlCA ::.: # - 12

More information

blondinka.»po ta zadnjem«bi rekli v motorističnem

blondinka.»po ta zadnjem«bi rekli v motorističnem SEA-DOO SPARK TRIXX Je evolucija Sea-Doojevega sparka, ki je začel revolucijo z 'downsizingom' mase, moči in cene, ne da bi to vplivalo na vozniški užitek. Je revolucionarni križanec med stoječim in sedečim

More information

Kvalitativna raziskava med učitelji in ravnatelji

Kvalitativna raziskava med učitelji in ravnatelji Kvalitativna raziskava med učitelji in ravnatelji avtorji: Katja Prevodnik Ljubljana, november 2008 CMI Center za metodologijo in informatiko FDV Fakulteta za družbene vede, Univerza v Ljubljani e-mail:

More information

»Barvo mojemu življenju dajejo mož in otroka in vse večkrat slikam za njih ali prav zaradi njih.«

»Barvo mojemu življenju dajejo mož in otroka in vse večkrat slikam za njih ali prav zaradi njih.« informativna publikacija za nekdanje škofijke in škofijce leto 3 številka 5 maj 2012 www.alumni-skg.si»barvo mojemu življenju dajejo mož in otroka in vse večkrat slikam za njih ali prav zaradi njih.«irena

More information

Delovanje Bruna Gröninga

Delovanje Bruna Gröninga Delovanje Bruna Gröninga v c asu njegovega z ivljenja in danes Thomas Eich Bruno Gröning Delovanje Bruna Gröninga tekom njegovega življenja in danes Delovanje Bruna Gröninga tekom njegovega življenja in

More information

Vse pravice so pri avtoricah in avtorjih.

Vse pravice so pri avtoricah in avtorjih. Idiot 12 Junij 2014 Glavni urednik Jasmin B. Frelih Odgovorni urednik Uroš Prah Uredniški odbor Tibor Hrs Pandur, Karlo Hmeljak, Monika Vrečar Mozaiki Andrej Koruza Fotografije Gašper Milkovič Biloslav

More information

Slovenska različica e-knjige Negovanje. sočutja. Učenja med prvim obiskom Evrope. 17. KARMAPA Ogyen Trinley Dorje

Slovenska različica e-knjige Negovanje. sočutja. Učenja med prvim obiskom Evrope. 17. KARMAPA Ogyen Trinley Dorje Slovenska različica e-knjige Negovanje sočutja Učenja med prvim obiskom Evrope 17. KARMAPA Ogyen Trinley Dorje Negovanje sočutja Učenja med prvim obiskom Evrope 17. Karmapa Ogyen Trinley Dorje Iz tibetanščine

More information

PROBLEMATIKA MATERINSKIH DOMOV V SLOVENIJI

PROBLEMATIKA MATERINSKIH DOMOV V SLOVENIJI UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE MAJA GERBEC PROBLEMATIKA MATERINSKIH DOMOV V SLOVENIJI DIPLOMSKO DELO Mentor: Izr. prof. dr. Tanja Rener Ljubljana, november 2003 Kazalo 1 UVOD 3 1.1 METODA..4

More information

2013/2014. Glasilo otrok, ki so med zdravljenjem vključeni v Bolnišnično šolo OŠ Ledina.

2013/2014. Glasilo otrok, ki so med zdravljenjem vključeni v Bolnišnično šolo OŠ Ledina. Utrinki 2013/2014 Glasilo otrok, ki so med zdravljenjem vključeni v Bolnišnično šolo OŠ Ledina. Kazalo Moj dan v bolnišnici 2 Doživetje v bolnišnici 2 Moj vtis o bivanju na pediatrični kliniki in v kliničnem

More information

DRUŽBENA KONSTRUKCIJA STARŠEVSTvA IN SKRB ZA OTROKE Z OVIRAMI

DRUŽBENA KONSTRUKCIJA STARŠEVSTvA IN SKRB ZA OTROKE Z OVIRAMI ČLANEK 405 DRUŽBENA KONSTRUKCIJA STARŠEVSTvA IN SKRB ZA OTROKE Z OVIRAMI Bodoči starši pogosto slišijo vprašanje, kateri spol si želijo za svojega otroka. V slovenskem kulturnem prostoru je družbeno sprejemljiv

More information

stevilka 73 julij 2012

stevilka 73 julij 2012 Pozdrav svetlobe! In ko smo mislili, da je sprememb konec se bomo začeli zavedati, da ne gre za spremembe, temveč za preobrazbo, za metamorfozo metulja, v kateri se moramo popolnoma razpustiti v kozmično

More information

KAZALO. Ob koncu šolskega leta str. 3. Zgodilo se je. str. 6. Ustvarjalnica. str. 16. Devetošolci... str. 36. Naši uspehi. str.

KAZALO. Ob koncu šolskega leta str. 3. Zgodilo se je. str. 6. Ustvarjalnica. str. 16. Devetošolci... str. 36. Naši uspehi. str. KAZALO KOLOFON Ob koncu šolskega leta str. 3 Zgodilo se je. str. 6 Ustvarjalnica. str. 16 Devetošolci... str. 36 Naši uspehi. str. 51 Uredniški odbor: učenci OŠ Šmartno Mentorica: Katja Apat Rožič Oblikovanje

More information

B A C I L...B A C I L...BA...C I L

B A C I L...B A C I L...BA...C I L B A C I L 2011...B A C I L...B A C I L...BA......C I L Živjo, dragi bralec!... ...Počitnice so se končale, konec je dolgih sončnih večerov in vročih noči, pred nami pa je spet utrujajoča šola. Zgodnje

More information

BOŽIČNA IZDAJA Cajtn'g

BOŽIČNA IZDAJA Cajtn'g BOŽIČNA IZDAJA Cajtn'g Letnik 2, številka 2 Datum izdaje 23.12.2014 Naslov glavne zgodbe BOŽIČ PRI NAS IN PO SVETU IZMENJAVA FRANCIJA SLOVENIJA V časopisu najdete tudi: MARTIN KRPAN vam je znan? SI JUNAK

More information

1. LETNIK 2. LETNIK 3. LETNIK 4. LETNIK Darinka Ambrož idr.: BRANJA 1 (nova ali stara izdaja)

1. LETNIK 2. LETNIK 3. LETNIK 4. LETNIK Darinka Ambrož idr.: BRANJA 1 (nova ali stara izdaja) Seznam učbenikov za šolsko leto 2013/14 UMETNIŠKA GIMNAZIJA LIKOVNA SMER SLOVENŠČINA MATEMATIKA MATEMATIKA priporočamo za vaje 1. LETNIK 2. LETNIK 3. LETNIK 4. LETNIK Darinka Ambrož idr.: BRANJA 1 (nova

More information

Lahko noč Slovenija... danes zjutraj te predstavljam. =)

Lahko noč Slovenija... danes zjutraj te predstavljam. =) Tajvan 4.8.2013 Pišem po malo daljšem času, končno sem v Hualienu. Vzel sem vlak 4B iz Taipeia. Vozili smo se 3 ure, točno do minute. Mislil sem, da sem izbral "ta hitrega", ki vozi le 2 uri in 10 minut,

More information

Prigodnik se vrača! Letnik 3, številka 2. V tej številki:

Prigodnik se vrača! Letnik 3, številka 2. V tej številki: Letnik 3, številka 2 Junij 2017 V tej številki: Vsebina stran Prigode naših najmlajših 2 Če bi bil oče, bi... 3 Naravoslovni dan 4 Food Revolution 5 Ekskurzija v Celovec 6 Območno srečanje gledaliških

More information

Na koncu naj se samo še pohvaliva, da že pripravljava tiskani zbornik najboljših del prvega letnika in da sva sploh grozno ponosni.

Na koncu naj se samo še pohvaliva, da že pripravljava tiskani zbornik najboljših del prvega letnika in da sva sploh grozno ponosni. Novi zvon, letnik I, št. 12 UVODNIK V tokratni tematski številki vam v branje ponujamo izbor del nekonvencionalnih, novih in spregledanih žanrov, kar je že samo po sebi izvrstno, še boljše pa je, da gre

More information

SIMPLE PAST TENSE (prosto prošlo vreme) Građenje prostog prošlog vremena zavisi od toga da li je glagol koji ga gradi pravilan ili nepravilan.

SIMPLE PAST TENSE (prosto prošlo vreme) Građenje prostog prošlog vremena zavisi od toga da li je glagol koji ga gradi pravilan ili nepravilan. SIMPLE PAST TENSE (prosto prošlo vreme) Građenje prostog prošlog vremena zavisi od toga da li je glagol koji ga gradi pravilan ili nepravilan. 1) Kod pravilnih glagola, prosto prošlo vreme se gradi tako

More information

Marko STABEJ, Helena DOBROVOLJC, Simon KREK, Polona GANTAR, Damjan POPIČ, Špela ARHAR HOLDT, Darja FIŠER, Marko ROBNIK ŠIKONJA

Marko STABEJ, Helena DOBROVOLJC, Simon KREK, Polona GANTAR, Damjan POPIČ, Špela ARHAR HOLDT, Darja FIŠER, Marko ROBNIK ŠIKONJA SLOVENŠČINA JANES: POGOVORNA, NESTANDARDNA, SPLETNA ALI SPRETNA? Marko STABEJ, Helena DOBROVOLJC, Simon KREK, Polona GANTAR, Damjan POPIČ, Špela ARHAR HOLDT, Darja FIŠER, Marko ROBNIK ŠIKONJA Stabej, M.,

More information

ki ni cenzurirana glasilo dijaškega doma bežigrad #4 junij 2017 POKLICI

ki ni cenzurirana glasilo dijaškega doma bežigrad #4 junij 2017 POKLICI CENZURA ki ni cenzurirana glasilo dijaškega doma bežigrad #4 junij 2017 POKLICI 1 CENZURA #4 GLASILO DIJAŠKEGA DOMA BEŽIGRAD Ljubljana, junij 2017 Naslovnica:»POKLICI«, avtorica Mia Škoberne Mentorica:

More information

Začasno bivališče Na grad

Začasno bivališče Na grad Začasno bivališče Na grad Uredila: Milica Antić Gaber Začasno bivališče: Na grad 25, Ig Življenjske zgodbe žensk na prestajanju kazni zapora Uredila: Milica Antić Gaber Ljubljana, 2017 Začasno bivališče:

More information

RESNICA VAS BO OSVOBODILA

RESNICA VAS BO OSVOBODILA IV. forum za dialog med vero in kulturo RESNICA VAS BO OSVOBODILA Škof dr. Gregorij Rožman in njegov čas Zbornik IV. Forum za dialog med vero in kulturo RESNICA VAS BO OSVOBODILA Škof dr. Gregorij Rožman

More information

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Klemen Lorber Filozofija stoicizma nekoč in danes Diplomsko delo Ljubljana 2015 UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Klemen Lorber Mentor: doc.

More information

Mile Korun Domov skozi okno Blaž Lukan Kdo je Svetovalec? Matjaž Zupančič Burleska v kepi groze Gašper Tič Prolog v Katalog Mile Korun Svetovalec

Mile Korun Domov skozi okno Blaž Lukan Kdo je Svetovalec? Matjaž Zupančič Burleska v kepi groze Gašper Tič Prolog v Katalog Mile Korun Svetovalec VSEBINA 7 13 21 27 33 92 94 104 106 Mile Korun Domov skozi okno Blaž Lukan Kdo je Svetovalec? Matjaž Zupančič Burleska v kepi groze Gašper Tič Prolog v Katalog Mile Korun Svetovalec Dnevnikova nagrada

More information

PODATKI O DIPLOMSKI NALOGI

PODATKI O DIPLOMSKI NALOGI PODATKI O DIPLOMSKI NALOGI Ime in priimek : Ana Dalmatin Naslov naloge: PODPORA REJENCEM PRI PRIHODU V REJNIŠKO DRUŽINO IN ODHODU IZ NJE Leto : 2008 Št. strani : 88 Št. slik : 0 Št. tabel : 6 Št. bibli.

More information

Glasilo Osnovne šole Franceta Prešerna v Kranju, letnik XLVI, šolsko leto 2010/2011

Glasilo Osnovne šole Franceta Prešerna v Kranju, letnik XLVI, šolsko leto 2010/2011 K R I K 1 KRIK Glasilo Osnovne šole Franceta Prešerna v Kranju, letnik XLVI, šolsko leto 2010/2011 Uredniški odbor: Bernarda Štern, 9. a; Ajda Hegler, 9. c; Luka Benedičič, Jan Kostanjevec, Tadeja Rožman,

More information

PARTIZANSKA BOLNIŠNICA "FRANJA" (pri Cerknem) PARTISAN HOSPITAL "FRANJA" (near Cerkno)

PARTIZANSKA BOLNIŠNICA FRANJA (pri Cerknem) PARTISAN HOSPITAL FRANJA (near Cerkno) CERKNO Ta bogata hribovita pokrajina ter neokrnjena narava skupaj s številnimi naravnimi in kulturnimi znamenitostmi in gostoljubnimi prebivalci, ki vam bodo postregli z lokalnimi specialitetami, vas bo

More information

Ta del konference je bil čudovit!

Ta del konference je bil čudovit! Sporočilo Prvega predsedstva november 2010 Božanski dar hvaležnosti Če bomo nebeškemu Očetu izkazovali hvaležnost za njegove blagoslove in ljudem okrog nas za vse, kar so nam v življenju dali, [...] bomo

More information

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA DIPLOMSKA NALOGA MARJETA ŠČEK

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA DIPLOMSKA NALOGA MARJETA ŠČEK UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA DIPLOMSKA NALOGA MARJETA ŠČEK UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA Študijski program: Predšolska vzgoja PRIMERJAVA TIPOV DRUŽIN V GRIMMOVIH IN ANDERSENOVIH

More information

ŽENSKE V ANTIČNI GRČIJI Vpliv mitologije in socialno-političnega sistema na vsakdanje življenje žensk

ŽENSKE V ANTIČNI GRČIJI Vpliv mitologije in socialno-političnega sistema na vsakdanje življenje žensk UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Bojana Marzidovšek ŽENSKE V ANTIČNI GRČIJI Vpliv mitologije in socialno-političnega sistema na vsakdanje življenje žensk DIPLOMSKO DELO Ljubljana, 2006 UNIVERZA

More information

Commissioned by Paul and Joyce Riedesel in honor of their 45th wedding anniversary. Lux. œ œ œ - œ - œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ.

Commissioned by Paul and Joyce Riedesel in honor of their 45th wedding anniversary. Lux. œ œ œ - œ - œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ. LK0-0 Lux/ a caella $2.00 Commissioned by aul and Joyce Riedesel in honor of their 5th edding anniversary. Offertorium and Communio from the Requiem Mass f declamatory - solo - - - - U Ex - au - di o -

More information

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Maja Janškovec Sodobne dileme in priložnosti ustvarjalnega gospodarstva Diplomsko delo Ljubljana, 2012 UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Maja

More information

A TI,DIOS (You Are God) œ œ. œ œ œ œ. œ. œ. œ. Dios, Dios, God, we ac -

A TI,DIOS (You Are God) œ œ. œ œ œ œ. œ. œ. œ. Dios, Dios, God, we ac - Keyboard ITRO South erican Dance (q = ca. 80) TI,DIOS ( re God)....... the Se - the.. m Bilingual Spanish nglish.. % % Text: Spanish: Rosa María Icaza, VI, 1999, Mexican erican ultural enter. rights reserved.

More information

A TI,DIOS (You Are God) INTRO South American Dance (q = ca. 80) Dm. œ œ. œ # œ œ œ œ. œ. œ. œ œ. j J œ. œ œ œ œ œ œ œ. ba - mos; you; All

A TI,DIOS (You Are God) INTRO South American Dance (q = ca. 80) Dm. œ œ. œ # œ œ œ œ. œ. œ. œ œ. j J œ. œ œ œ œ œ œ œ. ba - mos; you; All TI,DIOS ( re God) INTRO South erican Dance (q = ca 80) # %? Bilingual Spanish nglish? RFRIN: 1st time: ; reafter: Soprano/Melody F lto Tenor m claim ce - claim you; mos; you; Dios, Dios, God, J J Text:

More information

Zaradi flirtanja z zaposleno cenzurirali mojo glasbo! Stran

Zaradi flirtanja z zaposleno cenzurirali mojo glasbo! Stran podarjamo vam 1.800 EUR vredno potovanje v Egipt Več na strani 15 NEVERJETNO! Radio, kjer je lahko vsak poslušalec glasbeni urednik. Zaradi flirtanja z zaposleno cenzurirali mojo glasbo! Stran 7 Moja glasba

More information

Kazalo. Uvodnik. Dragi stripoholiki!

Kazalo. Uvodnik. Dragi stripoholiki! Uvodnik Dragi stripoholiki! Vztrajamo tudi v teh poletnih mesecih in pred vami je tretja številka našega fanzina. Potrudili se bomo, da bi obdržali dvomesečni ritem izhajanja, razmišljamo, da bi v prihodnosti

More information

Navodila za uporabo čitalnika Heron TM D130

Navodila za uporabo čitalnika Heron TM D130 Upravljanje sistema COBISS Navodila za uporabo čitalnika Heron TM D130 V1.0 VIF-NA-7-SI IZUM, 2005 COBISS, COMARC, COBIB, COLIB, AALIB, IZUM so zaščitene znamke v lasti javnega zavoda IZUM. KAZALO VSEBINE

More information

ARISTOTELOVA ZLATA SREDINA IN MORALNO PRESOJANJE V NOVINARSTVU

ARISTOTELOVA ZLATA SREDINA IN MORALNO PRESOJANJE V NOVINARSTVU UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Maja Pajntar Mentorica: doc. dr. Melita Poler Kovačič ARISTOTELOVA ZLATA SREDINA IN MORALNO PRESOJANJE V NOVINARSTVU DIPLOMSKO DELO Ljubljana 2005 Izjava

More information

Matjaž Grčar. Živi plamen ljubezni

Matjaž Grčar. Živi plamen ljubezni Matjaž Grčar Živi plamen ljubezni SEZNAM UPORABLJENIH KRATIC IN OKRAJŠAV BB1 Bogoslužno branje 1 BB3 Bogoslužno branje 3 C Dogmatična konstitucija o Cerkvi KKC Katekizem katoliške Cerkve VC Vera Cerkve

More information

PODATKI O DIPLOMSKI NALOGI

PODATKI O DIPLOMSKI NALOGI PODATKI O DIPLOMSKI NALOGI Ime in priimek: Božana Milič, Marjana Potočin Naslov naloge: Zadovoljstvo z življenjem v Domu starejših Hrastnik Kraj: Ljubljana Leto: 2009 Število strani: 129 Število prilog:

More information

Summi triumphum. & bc. w w w Ó w w & b 2. Qui. w w w Ó. w w. w w. Ó œ. Let us recount with praise the triumph of the highest King, 1.

Summi triumphum. & bc. w w w Ó w w & b 2. Qui. w w w Ó. w w. w w. Ó œ. Let us recount with praise the triumph of the highest King, 1. Sequence hymn for Ascension ( y Nottker Balulus) Graduale Patavienese 1511 1. Sum Summi triumphum Let us recount ith praise the triumph of the highest King, Henricus Isaac Choralis Constantinus 1555 3

More information

Vesele božične praznike in srečno novo leto 2011 Vam želi uredniški odbor!

Vesele božične praznike in srečno novo leto 2011 Vam želi uredniški odbor! December 2010 Leto 16 Številka 1 Vesele božične praznike in srečno novo leto 2011 Vam želi uredniški odbor! Slovo stare ekipe V mesecu oktobru je bil na lokalnih volitvah v Tunjicah izvoljen novi Svet

More information

Prijedor, october 2011, Preceded by a study trip to Jasenovac, Donja Gradina and Vukovar, october 2011

Prijedor, october 2011, Preceded by a study trip to Jasenovac, Donja Gradina and Vukovar, october 2011 organized by the Youth Initiative for Human Rights BiH, the French-German Youth Office, Documenta-Centar for Dealing with the past, and the Centre André Malraux in Sarajevo Prijedor, 19-21 october 2011,

More information

Urednikova beseda bf 6/2010

Urednikova beseda bf 6/2010 Letnik XX (CXXXI) november/december 2010 Urednikova beseda brat 6 frančišek Kako Gospod obnavlja Cerkev Beninski pogled na mir 800-letnica klaris Marija skoz' življenje To ti dam, kar imam! Camino Blagor

More information

Skupaj za zdravje človeka in narave

Skupaj za zdravje človeka in narave www.zazdravje.net Skupaj za zdravje človeka in narave maj 2012 brezplačen izvod Tema meseca: Se boste ujeli? UPORABNIKI KARTICE KALČICA UŽIVAJO UGODNOSTI: imajo redne in takojšnje popuste na izbrane akcijske

More information

Orkester uglašenih glasbil. Oznanjati v moči Svetega Duha. Dolg sprehod in molitev pred Najsvetejšim. Don Turbitt 7-8. od do

Orkester uglašenih glasbil. Oznanjati v moči Svetega Duha. Dolg sprehod in molitev pred Najsvetejšim. Don Turbitt 7-8. od do Julij-Avgust 2014 Leto XXV 7-8 Tiskovina Poštnina plačana pri pošti 1102 Ljubljana Cena 3 Orkester uglašenih glasbil Dolg sprehod in molitev pred Najsvetejšim Butoraj 2014 Oznanjati v moči Svetega Duha

More information

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE. Jernej Božiček. Demokracija danes? Diplomsko delo

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE. Jernej Božiček. Demokracija danes? Diplomsko delo UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Jernej Božiček Demokracija danes? Diplomsko delo Ljubljana, 2015 UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Jernej Božiček Mentor: izr. prof. dr. Franc

More information

ki ni cenzurirana glasilo dijaškega doma bežigrad #6 MAJ 2018

ki ni cenzurirana glasilo dijaškega doma bežigrad #6 MAJ 2018 ki ni cenzurirana glasilo dijaškega doma bežigrad #6 MAJ 2018 1 CENZURA #6 GLASILO DIJAŠKEGA DOMA BEŽIGRAD Ljubljana, maj 2018 Naslovnica:»CENZURA«, avtorica Doroteja Juričan Mentorica: Renata Veberič

More information

Podešavanje za eduroam ios

Podešavanje za eduroam ios Copyright by AMRES Ovo uputstvo se odnosi na Apple mobilne uređaje: ipad, iphone, ipod Touch. Konfiguracija podrazumeva podešavanja koja se vrše na računaru i podešavanja na mobilnom uređaju. Podešavanja

More information

Zdravo staranje. Božidar Voljč

Zdravo staranje. Božidar Voljč Znanstveni in strokovni ~lanki Kakovostna starost, let. 10, št. 2, 2007, (2-8) 2007 Inštitut Antona Trstenjaka Božidar Voljč Zdravo staranje Povzetek Zdravje, katerega prvine se med seboj celostno prepletajo,

More information

Glasilo Osnovne šole Franceta Prešerna v Kranju, šolsko leto 2014/2015

Glasilo Osnovne šole Franceta Prešerna v Kranju, šolsko leto 2014/2015 KRIK KRIK Glasilo Osnovne šole Franceta Prešerna v Kranju, šolsko leto 2014/2015 KOLOFON Sodelovali so: Alja, Maša, Teodora, 7. c; Anja M., Anja Š., Teja, Urša, Lara, 9. c Mentorici: Dunja Jezeršek, Daša

More information

Thomas Tallis Mass for 4 voices

Thomas Tallis Mass for 4 voices homas allis Mass for voices G-Lbl dd. M 1780-5 Edited for choir by effrey Quick homas allis: Mass in voices Edition by effrey Quick his is a practical edition meant to make this mass possible for mixed

More information

SOCIOLOŠKI VIDIKI SKLEPANJA ZAKONSKIH ZVEZ V SLOVENIJI

SOCIOLOŠKI VIDIKI SKLEPANJA ZAKONSKIH ZVEZ V SLOVENIJI UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Ines Stanešić SOCIOLOŠKI VIDIKI SKLEPANJA ZAKONSKIH ZVEZ V SLOVENIJI Diplomsko delo Ljubljana, 2005 1 UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Ines

More information

UČENJE VEŠČIN KOMUNIKACIJE IN REŠEVANJA KONFLIKTOV V DRUŽINI SKOZI PRIZMO IZKUSTVENEGA UČENJA V ŠOLI ZA STARŠE

UČENJE VEŠČIN KOMUNIKACIJE IN REŠEVANJA KONFLIKTOV V DRUŽINI SKOZI PRIZMO IZKUSTVENEGA UČENJA V ŠOLI ZA STARŠE UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA SOCIALNO DELO DIPLOMSKA NALOGA UČENJE VEŠČIN KOMUNIKACIJE IN REŠEVANJA KONFLIKTOV V DRUŽINI SKOZI PRIZMO IZKUSTVENEGA UČENJA V ŠOLI ZA STARŠE Avtorica: Katja Bejakovič

More information

ISLANDIJA Reykjavik. Reykjavik University 2015/2016. Sandra Zec

ISLANDIJA Reykjavik. Reykjavik University 2015/2016. Sandra Zec ISLANDIJA Reykjavik Reykjavik University 2015/2016 Sandra Zec O ISLANDIJI Dežela ekstremnih naravnih kontrastov. Dežela med ognjem in ledom. Dežela slapov. Vse to in še več je ISLANDIJA. - podnebje: milo

More information

Projektna naloga SVETLOBA PROJEKTNA NALOGA SVETLOBA 3.F GIMNAZIJA BEŽIGRAD

Projektna naloga SVETLOBA PROJEKTNA NALOGA SVETLOBA 3.F GIMNAZIJA BEŽIGRAD PROJEKTNA NALOGA SVETLOBA 3.F GIMNAZIJA BEŽIGRAD Vodja projekta: Jasna Kos Gimnazija Bežigrad Mentor: Samo Krušič April 2016 1 KAZALO VSEBINE: UVOD... 3 ETIMOLOGIJA BESEDE SVETLOBA... 4 MITI V ZVEZI S

More information

KRIK UVODNIK. Glasilo Osnovne šole Franceta Prešerna Kranj, šolsko leto 2015/2016

KRIK UVODNIK. Glasilo Osnovne šole Franceta Prešerna Kranj, šolsko leto 2015/2016 0 KRIK Glasilo Osnovne šole Franceta Prešerna Kranj, šolsko leto 2015/2016 Uredniški odbor: Maša, Julijana, Klara, Mirjam, Neža, 7. b; Ana, Alja, Maša, Žana, 8. c Pomagali pa so tudi: Jan Jure, Matej,

More information

OSEBNA KOMUNIKACIJA Z GOSTI PETER MARKIČ

OSEBNA KOMUNIKACIJA Z GOSTI PETER MARKIČ OSEBNA KOMUNIKACIJA Z GOSTI PETER MARKIČ Višješolski strokovni program: Gostinstvo in turizem Učbenik: Osebna komunikacija z gosti Gradivo za 2. letnik Avtor: Mag. Peter Markič VGŠ Bled Višja strokovna

More information

SPREMINJANJE ODNOSA ČLOVEK NARAVA (Na primeru analize osnovnošolskih učbenikov)

SPREMINJANJE ODNOSA ČLOVEK NARAVA (Na primeru analize osnovnošolskih učbenikov) UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Tanja Kranjac Mentor: izr. prof. dr. Drago Kos SPREMINJANJE ODNOSA ČLOVEK NARAVA (Na primeru analize osnovnošolskih učbenikov) Diplomsko delo Ljubljana,

More information

PODATKI O DIPLOMSKI NALOGI

PODATKI O DIPLOMSKI NALOGI PODATKI O DIPLOMSKI NALOGI Ime in priimek: Mojca Česnik, Sandra Gošnak Naslov naloge: Usklajevanje delovnega in družinskega življenja; problem mladih družin Kraj: Ljubljana Leto: 9 Št. strani: 85 Št. slik:

More information

RELIGIOZNO IN KULTURNO ŽIVLJENJE INKOV

RELIGIOZNO IN KULTURNO ŽIVLJENJE INKOV UNIVERZA V LJUBLJANI TEOLOŠKA FAKULTETA Urška Kraner RELIGIOZNO IN KULTURNO ŽIVLJENJE INKOV DIPLOMSKO DELO Ljubljana, 2015 UNIVERZA V LJUBLJANI TEOLOŠKA FAKULTETA UNIVERZITETNI ENOPREDMETNI PROGRAM TEOLOGIJA

More information

Film je pomemben del slovenske kulture. To bi verjetno moralo biti samoumevno, PREDGOVOR

Film je pomemben del slovenske kulture. To bi verjetno moralo biti samoumevno, PREDGOVOR KAZALO PREDGOVOR 11 ZAMETKI KINEMATOGRAFIJE NA SLOVENSKEM 17 TRIDESETA LETA: PRVA SLOVENSKA CELOVEČERNA FILMA 27 SLOVENSKI FILM MED DRUGO SVETOVNO VOJNO 45 POVOJNA KINEMATOGRAFIJA: TRIGLAV FILM IN REVOLUCIONARNA

More information

POMOČ DRUŽINI OTROKA Z MOTNJO AVTISTIČNEGA SPEKTRA

POMOČ DRUŽINI OTROKA Z MOTNJO AVTISTIČNEGA SPEKTRA UNIVERZA V LJUBLJANI FAKUKTETA ZA SOCIALNO DELO DIPLOMSKA NALOGA POMOČ DRUŽINI OTROKA Z MOTNJO AVTISTIČNEGA SPEKTRA Mentor: Izr. prof. dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič Andreja Jazbinšek Ljubljana, junij 2010

More information

VSE, KAR SO HOTELI, SO DOBILI

VSE, KAR SO HOTELI, SO DOBILI PRAKSA VSE, KAR SO HOTELI, SO DOBILI Vodenje mladih kadrov je za marsikaterega managerja trn v peti. Zakaj? Ker imajo predstavniki generacije Y precej drugačne vrednote in vzorce vedenja od starejših generacij.

More information

MAMI, OČI, POGLEJ! O PRISOTNOSTI, PRISTNOSTI IN TRENUTKIH SREČANJA ODRASLIH V INTERAKCIJAH Z OTROKI 1

MAMI, OČI, POGLEJ! O PRISOTNOSTI, PRISTNOSTI IN TRENUTKIH SREČANJA ODRASLIH V INTERAKCIJAH Z OTROKI 1 MAMI, OČI, POGLEJ! O PRISOTNOSTI, PRISTNOSTI IN TRENUTKIH SREČANJA ODRASLIH V INTERAKCIJAH Z OTROKI 1 As. Miran Možina, dr. med., psihiater, sistemski psihoterapevt Slovenski inštitut za psihoterapijo

More information

* 20 let. Revija za kulturna in druga vprašanja Občine. Šoštanj. in širše. Intervju z Vladom Vrbičem LETO XX ŠT APRIL ,60 EUR

* 20 let. Revija za kulturna in druga vprašanja Občine. Šoštanj. in širše. Intervju z Vladom Vrbičem LETO XX ŠT APRIL ,60 EUR 1995-2015 * 20 let Revija za kulturna in druga vprašanja Občine in širše. Intervju z Vladom Vrbičem 12 16 17 18 Poštnina plačana pri pošti 3325 LETO XX ŠT. 5 2. APRIL 2015 1,60 EUR ŽALOSTNE FASADE NAŠEGA

More information

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Ana Gabrovec Vloga glasbe pri konstrukciji nacionalne identitete: slovenska nacionalna identiteta z glasbene perspektive Diplomsko delo Ljubljana, 2016 UNIVERZA

More information

Univerza na Primorskem/University of Primorska Fakulteta za humanistične študije/faculty of Humanities

Univerza na Primorskem/University of Primorska Fakulteta za humanistične študije/faculty of Humanities 14 25 2014 14 25 2014 1 st Univerza na Primorskem/University of Primorska Fakulteta za humanistične študije/faculty of Humanities Tako bomo tudi letos odgovorili vsakemu, ki se nam bo oglasil. Javite se

More information

Stran,Termin: 14:00:00 Naklada:

Stran,Termin: 14:00:00 Naklada: Radio Slovenija 3 Datum: 13.06.2008 SLOVENIJA Rubrika, Oddaja: Oder Stran,Termin: 14:00:00 Naklada: Žanr: Dialogizirano poročilo Površina, Trajanje: 60 Avtor: Ilona Jerič, Miha Zore PETRA TANKO: Danes

More information

Materinstvo kot umetnostni motiv in njegova upodobitev v povesti Samorastniki

Materinstvo kot umetnostni motiv in njegova upodobitev v povesti Samorastniki RAZPRAVE IN ČLANKI Katja Mihurko Poniž Splošna in strokovna gimnazija v Ljubljani UDK 82.0:396(0:82) UDK 821.163.6.09 Prežihov V. Materinstvo kot umetnostni motiv in njegova upodobitev v povesti Samorastniki

More information

Vpliv popularne glasbe na identiteto mladostnic na primeru Rihanne in Adele

Vpliv popularne glasbe na identiteto mladostnic na primeru Rihanne in Adele UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Anica Šircelj Vpliv popularne glasbe na identiteto mladostnic na primeru Rihanne in Adele Diplomsko delo Ljubljana, 2013 UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA

More information

B&B VIŠJA STROKOVNA ŠOLA. Diplomsko delo višješolsko strokovnega študija Program: Poslovni sekretar GOVOR GOVORNIŠTVO

B&B VIŠJA STROKOVNA ŠOLA. Diplomsko delo višješolsko strokovnega študija Program: Poslovni sekretar GOVOR GOVORNIŠTVO B&B VIŠJA STROKOVNA ŠOLA Program: Poslovni sekretar GOVOR GOVORNIŠTVO Mentor: mag. Terezija Povše Pesrl, univ. dipl. org. Kandidat: Mateja Tomc Kranj, november 2006 ZAHVALA Zahvaljujem se mentorici gospe

More information

SLOVENSKA FILANTROPIJA. Izbrani prispevki. IV., V. in VI. Slovenskega kongresa prostovoljstva. (Novo mesto 2003, Sežana 2006, Bled 2008)

SLOVENSKA FILANTROPIJA. Izbrani prispevki. IV., V. in VI. Slovenskega kongresa prostovoljstva. (Novo mesto 2003, Sežana 2006, Bled 2008) 1 SLOVENSKA FILANTROPIJA Izbrani prispevki IV., V. in VI. Slovenskega kongresa prostovoljstva (Novo mesto 2003, Sežana 2006, Bled 2008) Ljubljana, marec 2009 2 I. UVODNI NAGOVOR.................................9

More information

Stari starši v življenju vnukov

Stari starši v življenju vnukov Kako vost na sta rost, let. 18, št. 2, Tjaša 2015, Mlakar, (3-21) Stari starši v življenju vnukov 2015 Inštitut Antona Trstenjaka KAKOVOSTNA STAROST GOOD QUALITY OF OLD AGE Revija za gerontologijo in medgeneracijsko

More information

Polona Vesel Mušič Vloga botrov v birmanski pastorali

Polona Vesel Mušič Vloga botrov v birmanski pastorali Pregledni znanstveni članek (1.02) BV 72 (2012) 2, 249 263 UDK: 27-46-558.4 Besedilo prejeto: 02/2012; sprejeto: 05/2012 249 Polona Vesel Mušič Vloga botrov v birmanski pastorali Povzetek: Botrstvo je

More information

K L I O. revija študentk in študentov zgodovine ISHA Ljubljana maj 2013, letnik 12, št. 1

K L I O. revija študentk in študentov zgodovine ISHA Ljubljana maj 2013, letnik 12, št. 1 K L I O revija študentk in študentov zgodovine ISHA Ljubljana maj 2013, letnik 12, št. 1 Glasilo društva študentov zgodovine Klio Datum izida: maj 2013 Izdajatelj: ISHA - Društvo študentov zgodovine Ljubljana

More information

Zapuščina Ane Lušin, Cankarjeve ljubezni

Zapuščina Ane Lušin, Cankarjeve ljubezni UNIVERZA V LJUBLJANI FILOZOFSKA FAKULTETA ODDELEK ZA SLOVENISTIKO ZARJA FRANČIŠKA GOŠNIK Zapuščina Ane Lušin, Cankarjeve ljubezni Diplomsko delo Mentorica: izr. prof. dr. Urška Perenič Univerzitetni študijski

More information

3 Vsak bralec naročnik! Jože Faganel. 5 Podorane sanje Tone Kuntner. 7 Pesmi s potovanj Lev Detela. 20 Krik sredi mojega mesta Janez Kajzer

3 Vsak bralec naročnik! Jože Faganel. 5 Podorane sanje Tone Kuntner. 7 Pesmi s potovanj Lev Detela. 20 Krik sredi mojega mesta Janez Kajzer Uvodnik 3 Vsak bralec naročnik! Jože Faganel Najstarejša slovenska revija za kulturo in družbo 2013, letnik XVI, številka 1-2 Uredili Andrej Arko Dr. Jadranka Cergol Jože Faganel Marjana Lavrič Marko Tavčar

More information

BEŽEČE NOVIČKE. Izdaja Uredniški odbor članov šolskega novinarstva, OŠ Bežigrad, Črtomirova ulica 12, 1000 Ljubljana.

BEŽEČE NOVIČKE. Izdaja Uredniški odbor članov šolskega novinarstva, OŠ Bežigrad, Črtomirova ulica 12, 1000 Ljubljana. BEŽEČE NOVIČKE. Izdaja Uredniški odbor članov šolskega novinarstva, OŠ Bežigrad, Črtomirova ulica 12, 1000 Ljubljana. Uredniški odbor: Teodora Ilić, 8. a; Srna Mihelač, 8. a; Luka Nikolić, 8. a; Anna Sitki,

More information

VPRAŠANJE RESOCIALIZACIJE ZAPORNIKOV

VPRAŠANJE RESOCIALIZACIJE ZAPORNIKOV UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Deželak Irena Deželak Miha VPRAŠANJE RESOCIALIZACIJE ZAPORNIKOV DIPLOMSKO DELO Ljubljana, 2002 UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Deželak Irena

More information

ŠPASN 2009 LJUBEZEN POGOVOR Z BENKO PULKO NAJ-DOGODKI REPORTAŽA Z NOGOMETNE TEKME OŠ BLAŽA ARNIČA LUČE

ŠPASN 2009 LJUBEZEN POGOVOR Z BENKO PULKO NAJ-DOGODKI REPORTAŽA Z NOGOMETNE TEKME OŠ BLAŽA ARNIČA LUČE ŠPASN 2009 LJUBEZEN POGOVOR Z BENKO PULKO NAJ-DOGODKI REPORTAŽA Z NOGOMETNE TEKME OŠ BLAŽA ARNIČA LUČE Živijo! Čeprav smo novinarke letos že izdale božično-novoletni ''Špasn'', smo sedaj spet z vami! Vse

More information

Sveti gral Nastanek in razvoj mita

Sveti gral Nastanek in razvoj mita UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Maja Kenda doc. dr. Marjan Smrke Sveti gral Nastanek in razvoj mita Diplomsko delo Ljubljana, 2003 KAZALO 1. NEKAJ UVODNIH BESED 3 2. VPRAŠANJA IN DILEME

More information

EU NIS direktiva. Uroš Majcen

EU NIS direktiva. Uroš Majcen EU NIS direktiva Uroš Majcen Kaj je direktiva na splošno? DIREKTIVA Direktiva je za vsako državo članico, na katero je naslovljena, zavezujoča glede rezultata, ki ga je treba doseči, vendar prepušča državnim

More information

Skupaj za zdravje človeka in narave

Skupaj za zdravje človeka in narave www.zazdravje.net Skupaj za zdravje človeka in narave julij/avgust 2011 brezplačen izvod Tema meseca: Moč in nemoč marketinga Oglasna deska projekta Skupaj za zdravje človeka in narave Niste dobili novic?

More information

Eva Mahkovic GOD BY PROXY Miha Javornik Pijani besed, pijani spoznanja Svetlana Slapšak Slovnica pijanstva: Ivan Viripajev, Pijani

Eva Mahkovic GOD BY PROXY Miha Javornik Pijani besed, pijani spoznanja Svetlana Slapšak Slovnica pijanstva: Ivan Viripajev, Pijani VSEBINA 7 13 21 25 65 71 80 Eva Mahkovic GOD BY PROXY Miha Javornik Pijani besed, pijani spoznanja Svetlana Slapšak Slovnica pijanstva: Ivan Viripajev, Pijani Ivan Viripajev PIJANI Peter Petkovšek Skozi

More information

Prigodnik je ponovno tu!

Prigodnik je ponovno tu! Letnik 3, številka 1 Marec 2017 V tej številki: Prigodnik je ponovno tu! Vsebina stran Športni dan 2 KD Aškerčevina 3 Gorenjska 4 CŠOD Breženka 5 Ogled medijske hiše PRO Plus Naš osebni iziv 6 Peter Kauzer

More information

Čarovniščki STIK 2015/ Čarovniščki

Čarovniščki STIK 2015/ Čarovniščki Čarovniščki STIK 2015/16 24 1 Čarovniščki www.sers.si Kolofon Stik, glasilo Srednje elektro-računalniške šole Maribor 24. številka Šolsko leto 2015/16 Urednica: Marjana Nerat, prof. Uredniški odbor: Daniela

More information