Zimski semestar. Obavezni Izborni. fond časova nedjeljno

Transcription

1 GLUMA III godina Br. Naziv predmeta Obavezni Izborni Zimski semestar fond časova ECTS Ljetnji semestar fond časova ECTS 1. Gluma V (Tehnika) X Govor V X Glas V X Pokret V X Ples V X Crnogorska drama i pozorište I X Istorija filma I X Gluma VI (Igra) X Govor VI X Glas VI X Pokret VI X Ples VI X Crnogorska drama i pozorište II X Istorija filma II X 2 2 Ukupno

2 GLUMA V (Tehnika) obavezni V 9 8 Studijski programi za koje se organizuje: Akademske osnovne studije Fakulteta dramskih umjetnosti, studijski program GLUMA Uslovljenost drugim predmetima: Položen završni ispit iz predmeta GLUMA IV (Uloga) Ciljevi izučavanja predmeta: 1) ovladavanje karakterističnim tehnikama i tehničkim sredstvima u igri; 2) ispitivanje glasovne tehnike; 3) ispitivanje elemenata govorne tehnike; 4) elementi tehnike scenskog pokreta; 4) psihotehnika; 5) primjena elemenata različitih tehnologija u pripremi lika i uloge Ime / prezime nastavnika i saradnika: prof. Branimir Popovic, sar. Jelena Simic Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja, vježbe, seminari, konsultacije, samostalni rad, javni nastupi Po jedan čas u sedmici studenti su dužni da učestvuju u seminaru Sistemi. Radni materijal: improvizacije; monolozi i dijalozi iz klasičnih djela dramske literature (Eshil, Sofokle, Euripid, Aristofan; Kornej, Rasin, Molijer; Šekspir) po izboru; zadate scene Sadržaj predmeta: Pripremna nedjelja I Vll nedjelja Vlll nedjelja X XI X Tehnička sredstva, tehnička ograničenja Postavka glasa, artikulacija; s - Stanislavski Akcentuacija, dijalekat; s - Stanislavski Versifikacija; KOLOKVIJUM - GLAS Dijelovi govorne izjave; s - Breht Vidovi saopštavanja; s - Breht Konstante; s - Breht Figure; s - Breht Logika govora; KOLOKVIJUM - GOVOR Pokret i tijelo; s - Arto Pokret i opšta osnova; s - Arto Osnovni kvaliteti pokreta; s - Arto Kodifikacija pokreta; KOLOKVIJUM - POKRET Psihotehnički pokretači - mišljenje; s - Arto Psihotehnički pokretači - voljoosjećanje; s - Arto X TEHNIKA - ZAVRŠNI ISPIT XVIII - X Dopunska nastava i poravni ispitni rok Opterećenje studenata: (9 kredita x 40/30) = 12 sati 4 sati predavanja 4 sata vježbe, seminari 4 sata konsultacije, praktičan rad, javni nastupi u semestru Nastava i završni ispit: (12 sati) x 16 = 192 sata Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x 12 = 24 sata Ukupno opterećenje za predmet 9 x 30 = 270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati. Struktura opterećenja 192 sata (nastava) + 24 sata (priprema) + 30 sati (dopunski rad) Studenti su obavezni da pohađaju nastavu i u okviru praktičnog rada samostalno rade domaće zadatke.

3 Literatura: Aristotel: O pesničkoj umetnosti, Zavod za izdavanje udžbenika SR Srbije, Beograd, Artaud, Antonin: Teatar i njegov dvojnik; Prosveta, Beograd, Barba - Savareze: Tajna umetnost glumca; Beograd, Bergson, Henri: Smijeh; Znanje, Zagreb, Brecht, Bertolt: Dijalektika u teatru; Nolit, Beograd, D'Amico, Silvio: Povijest dramskog teatra; Nakladni zavod MH, Zagreb, Denis, En: Artikulisano telo, Fakultet dramskih umetnosti, Beograd, Đorđević, Branivoj: Gramatika srpskohrvatske dikcije; Univerzitet umetnosti, Beograd, Gavela, Branko: Glumac i kazalište; Sterijino pozorje, N. Sad, Grujić-Erenrajh, Ljiljana: Glasovno obrazovanje glumca; Univerzitet umetnosti, Beograd, Hegel, G. W. F.: Estetika I-III; BIGZ, Beograd, Ubersfeld, Anne: Čitanje pozorišta; Kultura, Beograd, Carlson, Marvin: Kazališne teorije I-III; Hrvatski centar ITI, Zagreb, Klajn, Hugo: Osnovni problemi režije; Rad, Beograd, ili Univerzitet umetnosti u Beogradu, Beograd, Craig, E. G.: O umjetnosti kazališta; Prolog, Zagreb, Lešić, Zdenko: Teorija drame kroz stoljeća; Svjetlost, Sarajevo Molinari, Cesare: Istorija pozorišta; Vuk Karadžić, Beograd, Prop, Vladimir: Problemi komike i smeha; Dnevnik, Književna zajednica Novog Sada, Stanislavski, K. S.: Moj život u umjetnosti; Narodna prosvjeta, Sarajevo, ili Prolog, Zagreb, Stanislavski, K. S.: Rad glumca na sebi II; Prolog, Zagreb, Stanislavski, K. S.: Sistem; Državni izdavački zavod Jugoslavije, Beograd, ili Rad glumca na sebi I; Prolog, Zagreb, Stjepanović, Boro: GLUMA I; Rad na sebi, Univerzitet Crne Gore, Cetinje, Stjepanović, Boro: GLUMA II; Radnja, Univerzitet Crne Gore, Cetinje, Stjepanović, Boro: GLUMA III; Igra, Univerzitet Crne Gore - Podgorica, Sterijino pozorje - Novi Sad, Souriau, Etienne: Dvesta hiljada dramskih situacija; Nolit, Beograd, Zeami: FUŠIKADEN; O prenošenju cveta glume; Lapis, Beograd, Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: kolokvijum I: 0-20 poena; kolokvijum II: 0-20 poena; seminarski rad: 0-10 poena; završni ispit: 0-50 poena Prolazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebna naznaka za predmet: Individualni rad sa studentom. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: Boro Stjepanović, redovni profesor Napomena: Osnovni zadatak grupe predmeta GLUMA na osnovnom studiju je da se student obuči da: (I) organski (II) vrši radnje u sukobljenom odnosu (III) likova (IV) kao glumačkih partitura ili uloga, (V) prema konstantnim i varijabilnim pravilima glume kao dramske igre, (VI) u skladu sa kreativnom ličnošću svakog studenta posebno. Sadržaj grupe predmeta GLUMA u najvećem dijelu izvodi se u jedinstvenoj kombinaciji predavanja i vježbi. Pod predavanjem podrazumijevamo proces uvođenja u temu i verbalnu elaboraciju teme, a pod vježbom proces praktične provjere i izvedbe teme u vidu neposrednog scenskog dejstva. Ovi postupci teku paralelno i u obučavanja glumaca ne mogu se striktno odvajati. Na časovima seminara pojedine teme i problemi iz nastavnog programa svestranije se sagledavaju kroz izradu seminarskih radova ili u vidu posebnih predavanja, razgovora, susreta i vježbi sa istaknutim umjetnicima i stručnjacima iz prakse. Ostali nastavni oblici su konsultacije, praktičan rad i javni nastupi. Kolokvijumi se održavaju u formi internih pregleda rada, a ispiti kao javni nastupi.

4 GLUMA VI (Igra završni rad) obavezni VI 9 8 Studijski programi za koje se organizuje: Akademske osnovne studije Fakulteta dramskih umjetnosti, studijski program GLUMA Uslovljenost drugim predmetima: Položen završni ispit iz predmeta GLUMA V (Tehnika) Ciljevi izučavanja predmeta: 1) ispitivanje najšireg okvira glumačkog stvaralaštva; 2) gluma kao dramska igra, konstantna i varijabilna pravila igre; 3) ispitivanje posebnih teorijskih sistema glumačke igre. 4) ispitivanje različitih modela glumačke igre; 5) upoznavanje sa specifičnim medijskim uslovima u igri; 6) analiza i primjena žanrovskih određenja kao pravila za izbor sredstava i organizaciju cjeline. Ime / prezime nastavnika i saradnika: prof. Branimir Popovic, sar. Jelena Simic Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja, vježbe, seminari, konsultacije, samostalni rad, javni nastupi Po jedan čas u sedmici studenti su dužni da učestvuju u seminaru Psihotehnika. Radni materijal: improvizacije; scene po vlastitom izboru; dramski tekst po izboru nastavnika Sadržaj predmeta: Pripremna nedjelja I Vll nedjelja Vlll nedjelja X XI X Dramska igra (opšti pojam, dihotomije, pravila) Sistemi - pregled ideja Stanislavski Breht Arto SISTEMI - KOLOKVIJUM Modeli - podražavanje samo M - vremenski planovi M - podražavanje radnje M - organizacija radnje MODELI - KOLOKVIJUM M - žanrovi M - žanrovi M - mediji M - mediji X IGRA - ZAVRŠNI ISPIT XVIII - X Dopunska nastava i poravni ispitni rok Opterećenje studenata: (9 kredita x 40/30) = 12 sati 4 sati predavanja 4 sata vježbe, seminari 4 sata konsultacije, praktičan rad, javni nastupi u semestru Nastava i završni ispit: (12 sati) x 16 = 192 sata Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x 12 = 24 sata Ukupno opterećenje za predmet 9 x 30 = 270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati. Struktura opterećenja 192 sata (nastava) + 24 sata (priprema) + 30 sati (dopunski rad) Studenti su obavezni da pohađaju nastavu i u okviru praktičnog rada samostalno rade domaće zadatke.

5 Literatura: Aristotel: O pesničkoj umetnosti, Zavod za izdavanje udžbenika SR Srbije, Beograd, Artaud, Antonin: Teatar i njegov dvojnik; Prosveta, Beograd, Barba - Savareze: Tajna umetnost glumca; Beograd, Bergson, Henri: Smijeh; Znanje, Zagreb, Brecht, Bertolt: Dijalektika u teatru; Nolit, Beograd, D'Amico, Silvio: Povijest dramskog teatra; Nakladni zavod MH, Zagreb, Denis, En: Artikulisano telo, Fakultet dramskih umetnosti, Beograd, Đorđević, Branivoj: Gramatika srpskohrvatske dikcije; Univerzitet umetnosti, Beograd, Gavela, Branko: Glumac i kazalište; Sterijino pozorje, N. Sad, Grujić-Erenrajh, Ljiljana: Glasovno obrazovanje glumca; Univerzitet umetnosti, Beograd, Hegel, G. W. F.: Estetika I-III; BIGZ, Beograd, Ubersfeld, Anne: Čitanje pozorišta; Kultura, Beograd, Carlson, Marvin: Kazališne teorije I-III; Hrvatski centar ITI, Zagreb, Klajn, Hugo: Osnovni problemi režije; Rad, Beograd, ili Univerzitet umetnosti u Beogradu, Beograd, Craig, E. G.: O umjetnosti kazališta; Prolog, Zagreb, Lešić, Zdenko: Teorija drame kroz stoljeća; Svjetlost, Sarajevo Molinari, Cesare: Istorija pozorišta; Vuk Karadžić, Beograd, Prop, Vladimir: Problemi komike i smeha; Dnevnik, Književna zajednica Novog Sada, Stanislavski, K. S.: Moj život u umjetnosti; Narodna prosvjeta, Sarajevo, ili Prolog, Zagreb, Stanislavski, K. S.: Rad glumca na sebi II; Prolog, Zagreb, Stanislavski, K. S.: Sistem; Državni izdavački zavod Jugoslavije, Beograd, ili Rad glumca na sebi I; Prolog, Zagreb, Stjepanović, Boro: GLUMA I; Rad na sebi, Univerzitet Crne Gore, Cetinje, Stjepanović, Boro: GLUMA II; Radnja, Univerzitet Crne Gore, Cetinje, Stjepanović, Boro: GLUMA III; Igra, Univerzitet Crne Gore - Podgorica, Sterijino pozorje - Novi Sad, Souriau, Etienne: Dvesta hiljada dramskih situacija; Nolit, Beograd, Zeami: FUŠIKADEN; O prenošenju cveta glume; Lapis, Beograd, Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: kolokvijum I: 0-20 poena; kolokvijum II: 0-20 poena; seminarski rad: 0-10 poena; završni ispit: 0-50 poena Prolazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebna naznaka za predmet: Individualni rad sa studentom. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: Boro Stjepanović, redovni profesor Napomena: Osnovni zadatak grupe predmeta GLUMA na osnovnom studiju je da se student obuči da: (I) organski (II) vrši radnje u sukobljenom odnosu (III) likova (IV) kao glumačkih partitura ili uloga, (V) prema konstantnim i varijabilnim pravilima glume kao dramske igre, (VI) u skladu sa kreativnom ličnošću svakog studenta posebno. Sadržaj grupe predmeta GLUMA u najvećem dijelu izvodi se u jedinstvenoj kombinaciji predavanja i vježbi. Pod predavanjem podrazumijevamo proces uvođenja u temu i verbalnu elaboraciju teme, a pod vježbom proces praktične provjere i izvedbe teme u vidu neposrednog scenskog dejstva. Ovi postupci teku paralelno i u obučavanja glumaca ne mogu se striktno odvajati. Na časovima seminara pojedine teme i problemi iz nastavnog programa svestranije se sagledavaju kroz izradu seminarskih radova ili u vidu posebnih predavanja, razgovora, susreta i vježbi sa istaknutim umjetnicima i stručnjacima iz prakse. Ostali nastavni oblici su konsultacije, praktičan rad i javni nastupi. Kolokvijumi se održavaju u formi internih pregleda rada, a ispiti kao javni nastupi.

6 GOVOR V GOVORNA RADNJA (Versifikacija i stihomitija) obavezni V 5 4(3P+1V) Studijski programi za koje se organizuje : GLUMA (Akademske osnovne studije) Uslovljenost drugim predmetima: Položen završni ispit iz Govora III (Osnovi dijalektologije) Ciljevi izučavanja predmeta: Upoznavanje sa osnovama metrike u funkciji umjetničkog govorenja- stope, stihovi, strofe, rima; Ovladavanje dikcijskim problemima u govornoj realizaciji dela u stihu; Osvještavanje posebnosti ritma u stihovanom tekstu, mogućnostima i ograničenjima koje mjesto cezure pretstavlja u organizaciji stiha; Sticanjem osnovnih znanja iz oblasti versifikacije i stihomitije, kao i usavršavanjem tehnike ali i psihotehnike kroz rad na zadatom materijalu (monolozi i scene iz dramskih dijela u stihu), student bi trebao biti osposobljen i ohrabren za obradu glumačkih zadataka u stihu, te samim tim ovladati vještinom prepoznavanja mogućnosti (u sebi i u tekstu) koje glasovni rezultat čine iznenađujućim i novim, stvorenim u trenutku (a opet itekako promišljenim); student bi takođe trebao ovladati sposobnošću promišljanja i analize, kako vlastitog, tako i rada svojih kolega) Ime i prezime nastavnika i saradnika: Dubravka Drakic, Katarina Krek Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja, vježbe, samostalni rad, konsultacije Sadržaj predmeta: (Nazivi metodskih jedinica, kontrolnih testova, kolokvijuma i završnog ispita po nedjeljama u toku semestra) Pripremna nedjelja I Versifikacija; Osnovi versifikacije i stihomitije; Vrste i osnovni oblici stiha stiha II Ritamska organizacija stiha; Ritamska inercija; opkoračenja; Ritam i logika stiha III Stih u dramskoj literaturi IV Tehnika obrade stiha u interpretaciji; Modulacija govornih konstanti i govornih stilskih figura za interpretaciju stiha V Artikulacija stiha; Teorija pauze VI Jezičke i govorne modulacije- tehnika govora dramskog djela u stihu VII Analiza radnje dramskog djela u stihu- pojedinačnosti, situacija, imenovanje radnje... I kolokvijum VIII Misaono emocionalna sadržina dramskog djela u stihu; IX Misao kao glavni odraz govorne radnje; Odnos misli i riječi; Kontekst i podtekst; Razdvajanje važnog od manje važnog X Logičko i osjećajno prihvatanje usmenih signala; Oljuđivanje; XI Učvršćivanje i provjera tehničke istreniranosti glasa i govora: disanje, rezonatori, impostacija, artikulacija... XII Preciznost unutarnjeg viđenja usmjerenog ka cilju koji se govornom radnjom želi postići II kolokvijum XIII Gest i govor -Sinhronizacija gesta i govora XIV Interpretacija (monolog iz dramskog djela u stihu) uz puni psihotehnički angažman; Identifikacija, kreacija korekcije i konsultacije XV Interpretacija (monolog iz dramskog djela u stihu) uz puni psihotehnički angažman korekcije i konsultacije XVI Završni ispit Završna nedjelja XVIII-XXI nedjelja Dopunska nastava i popravni ispitni rok Nedjeljno 5 kredita x 40/30 = 6 sati i 40 minuta 3 sata predavanja 1 sat vježbi 2 sata i 40 minuta individualnog rada studenta uključujući I konsultacije OPTEREĆENJE STUDENATA U semestru Nastava i završni ispit: (6 sati i 40 minuta) x 16 = 106 sati i 40 minuta Pripreme: 2 x (6 sati i 40 minuta) = 13 sati I 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5x30=150 Dopunski rad za popravni rok: 0-30 Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava) + 13 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) Navesti obaveze studenata u toku nastave: Obavezno pohađanje nastave i izvršavanje obaveza iz samostalnog rada Literatura: B. Đorđević Elementi dikcije, Beograd (jedno od izdanja) R. Dimitrijević Teorija književnosti, Beograd (jedno od izdanja) Cicely Berry- The Actor and the Text, London Izbor monologa I scena iz dramskih djela Eshila, Sofokla, Euripida, V.Šekspira, Molijera Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo I aktivnost na času 0-10 Kolokvij I 0 20; Kolokvij II 0 20 poena; završni ispit 0 50 poena; prolazna ocjena sakupljen 51 poen Posebnu naznaku za predmet: Radni material- stih dramske književnosti (ponuđeni predlozi tokom rada na osvajanju elemenata versifikacije I, u dogovoru sa predmetnim nastavnikom, zadaci određeni na predmetu Gluma) Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: Katarina Krek Napomena: Dodatne informacije o predmetu

7 GOVOR VI Govor i poetska sadržina/ Govor u kolektivnom diplomskom radu obavezni VI 5 4 (3P+1V) Studijski programi za koje se organizuje : GLUMA (Akademske osnovne studije) Uslovljenost drugim predmetima: Položen završni ispit iz Govora V Govorna radnja Versifikacija i stihomitija) Ciljevi izučavanja predmeta: Predavanja i vježbanja treba da pomognu studentu da na određenim primjerima stiče iskustvo u radu na različitim vrstama stiha (stih u poeziji), osvještavajući uporedo mogućnosti ličnog izraza (stila) u govoru kao i nedostataka koje u daljem radu na govoru valja otkloniti. Osvrt na stečena znanja tokom prethodnih pet semestara ima za cilj da stavi fokus na objedinjavanje svih pojedinačnih elemenata i neophodnost da se ovi elementi povežu krajnjim ciljem, a to je konkretna, organska, svrsishodna i bogata govorna radnja u scenskom dejstvu- čemu će se, kao konačnom cilju na ovom stepenu obučavanja, težiti kroz rad na segmentu govora a u okvirima kolektivnog diplomskog zadatka Ime i prezime nastavnika i saradnika: Dubravka Drakic, Katarina Krek Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja, vježbe, samostalni rad, konsultacije Sadržaj predmeta: (Nazivi metodskih jedinica, kontrolnih testova, kolokvijuma i završnog ispita po nedjeljama u toku semestra) Pripremna nedjelja Versifikacija; Stih, strofa, sonet, pjesma, rima; RIMOVANI STIH Rima i logika stiha; otkrivanje logičnog izvan rimovanog. Logično u rimovanom IIInedjelja Stih u poeziji; Slog, stopa, ritam; Ritmička struktura; Cezura Stilske figure; Govorenje poezije; Strukturalna analiza poetske sadržine; Tehnika govora poetske sadržine; Jezičke i govorne modulacije Stih u narodnoj poeziji; Interpretacija narodne poetske sadržine (lirska i epska narodna pjesma) Stih u umjetničkoj poeziji; Interpretacija autorske poetske sadržine (ljubavna poezija-lirika, V rodoljubiva, deskriptivna, kratka pjesma, slobodan stih) Stih u prevedenoj poeziji VI Misaono-emocionalna sadržina poetske sadržine. Artikulacija stiha.pjesma, sonnet, poema i recitalsastavljanje vježbi I pronalaženje metoda za utvrđivanje govornog stila pojedinca. Individualni govorni stil u poeziji. Prilagođavanje tehnike govora poetske sadžine individualn predispozicijama Govor kao umjetnički resurs u životu glumca (pismeni seminarski rad i odbrana rada)- poezija (interpretacija)- kolokvijum Obnavljanje svih stečenih znanja i elemenata potrebnih za realizaciju govorne radnje. Povezivanje radnog materijala predmeta govor sa govorom u dramskoj situaciji -. U scenskom dejstvu Lektorska i akcentološka obrada teksta kolektivnog diplomskog rada X Praćenje realizacije govora-govorne radnje i tehničkih elemenata govora kolektivnog diplomskog rada Govorno-dijalekatska obrada i prilagođavanje teksta kolektivnog diplomskog rada (po potrebi) XI Vježbe za prilagođavanje izgovora teksta kolektivnog diplomskog rada X Govorna radnja u kolektivnom diplomskom radu; konsultacije i korekcije Govorna radnja u kolektivnom diplomskom radu; konsultacije i korekcije Primjena stečenih znanja iz oblasti govora u okviru izrade kolektivnog diplomskog rada- XVInedjelja Završni ispit XVIII-X Dopunska nastava i popravni ispitni rok OPTEREĆENJE STUDENATA Nedjeljno U semestru 5 kredita x 40/30 = 6 sati i 40 minuta Nastava i završni ispit: (6 sati i 40 minuta) x 16 = 106 sati i 40 minuta Pripreme: 2 x (6 sati i 40 minuta) = 13 sati I 20 minuta 3 sata predavanja Ukupno opterećenje za predmet: 5x30=150 1 sat vježbi Dopunski rad za popravni rok: sata i 40 minuta individualnog rada Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava) + 13 sati i 20 minuta studenta uključujući I konsultacije (priprema) + 30 sati (dopunski rad) Navesti obaveze studenata u toku nastave: Obavezno pohađanje nastave i izvršavanje obaveza iz samostalnog rada Literatura: D. Živković Teorija književnosti, Beograd (jedno od izdanja) R. Dimitrijević Teorija književnosti, Beograd (jedno od izdanja) B. Đorđević Elementi dikcije, Beograd (jedno od izdanja) Cicely Berry- Glumac I glas, Zagreb 2002.

8 Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo nastavi i aktivnost 0-10 Kolokvij I 0-40 poena (0-15 seminarski rad; 0-25 praktični dio); Završni ispit 0 50 poena; prolazna ocjena sakupljen 51 poen Posebna naznaka za predmet: Govor kao umjetnički resurs u životu glumca predstavlja seminarski rad sa ciljem da svaki student ponaosob napravi osvrt na rad na govoru po etapama razvoja glumačke ličnosti tokom tri godine osnovnog studija glume, kao I da kroz konsultacije sa nastavnikom na temu individualnih predispozicija I manjkavosti govora kao psihotehničkog sredstva formira niz vježbi I tako osvjesti nužnost rada na sopstvenom govoru tokom cijelog života. Izbor najpogodnijih vježbi za svakog pojedinca treba se naći u posebnom segmentu ovog teorijskog- seminarskog rada. Dio sedmičnog plana koji se tiče rada na kolektivnom diplomskom zadatku odvijaće se po dinamici rada na diplomskom zadatku na predmetu Gluma I u skladu sa dogovorom sa predmetnim nastavnikom predmeta Gluma. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: Katarina Krek Napomena: Dodatne informacije o predmetu

9 Glas V Glas u pokretu i igri obavezni V 5 4 Studijski programi za koje se organizuje : Akademske osnovne studije Fakulteta dramskih umjetnosti, studijski program GLUMA Uslovljenost drugim predmetima: Položen ispit iz Glasa IV Ciljevi izučavanja predmeta: Vokalna postavka za scensko pjevanje; vokalni žanrovi. Ime i prezime nastavnika i saradnika: Red. prof. Larisa Dašić-Simović Metod nastave i savlađivanja gradiva: Predavanja, vježbe, konsultacije Sadržaj predmeta: Pripremne nedjelje I V VI X XI X X XVIII-X 5 kredita x 40/30 = 6 sati i 40 minuta 3 sati predavanje 1 sat vježbe 2 sata i 40 minuta individualnog rada studenta uključujući i konsultacije Vokalna postavka Teorija muzike (note, takt, trajanje, pauze) Vježbe u okviru dva tona Primjena oba apođa (glava, dijafragma) Aktiviranje rezonatora Proširivanje dijapazona u okviru terce, kvarta Slobodna nedjelja Voklana artikulacija Artikulacija Dinamika tiho-glasno Agogika Izvođenje narodne pjesme akapela Svjesno registrovanje pokreta grkljana Izvođenje pjesme uz pratnju klavira Izvođenje pjesme uz pratnju klavira Završni ispit (testiranje ovih elemenata vokalne postavke glasa) Dopunska nastava i popravni ispitni rok OPTEREĆENJE STUDENATA u semestru Nastava i završni ispit: (6 sati i 40 minuta) x 16 = 106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra 2 x (6 sati i 40 minuta) = 13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30 = 150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 30 sati. Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava) + 13 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) Navesti obaveze studenata u toku nastave: Da aktivno učestvuju u nastavi, urade zadate zadatke i domaće zadatke. Literatura: Nikola Cvejić, Savremeni belkanto, Beograd,1980.g. Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo nastavi: 10 poena; domaći zadaci: 10 poena; kolokvijum: 0-30 poena; završni ispit: 0-50 poena Prolazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebnu naznaku za predmet: Glasovne vježbe i na ruskom i italijanskom jeziku. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: red. prof. Larisa Dašić Simović Napomena: Dodatne informacije o predmetu

10 Glas VI Glas u pokretu i igri obavezni VI 5 4 Studijski programi za koje se organizuje : Akademske osnovne studije Fakulteta dramskih umjetnosti, studijski program GLUMA Uslovljenost drugim predmetima: Položen ispit iz Glasa V Ciljevi izučavanja predmeta: Vokalna postavka za scensko pjevanje; vokalni žanrovi. Ime i prezime nastavnika i saradnika: Red. prof. Larisa Dašić-Simović Metod nastave i savlađivanja gradiva: Predavanja, vježbe, konsultacije Sadržaj predmeta: Pripremne nedjelje I V VI X XI X X XVIII-X 5 kredita x 40/30 = 6 sati i 40 minuta 3 sati predavanje 1 sat vježbe 2 sata i 40 minuta individualnog rada studenta uključujući i konsultacije Voklana postavka Renesansna pjesma Ruska narodna pjesma Starogradska pjesma Komad sa pjevanjem ( Ivkova slava, Koštana ) Mjuzikl ( Moja ljupka dama ) Slobodna nedjelja Songovi Bertolda Brehta iz Prosjačke opere B. Breht song B. Breht song B. Breht song B. Breht song Šansona Španska romansa Šansona, španska romansa Završni ispit (testiranje ovih elemenata voklane postavke glasa) Dopunska nastava i popravni ispitni rok OPTEREĆENJE STUDENATA u semestru Nastava i završni ispit: (6 sati i 40 minuta) x 16 = 106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra 2 x (6 sati i 40 minuta) = 13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30 = 150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 30 sati. Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava) + 13 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) Navesti obaveze studenata u toku nastave: Da aktivno učestvuju u nastavi, urade zadate zadatke i domaće zadatke. Literatura: Nikola Cvejić, Savremeni belkanto, Beograd,1980.g. Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo nastavi: 10 poena; domaći zadaci: 10 poena; kolokvijum: 0-30 poena; završni ispit: 0-50 poena Prolazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebnu naznaku za predmet: Glasovne vježbe i na ruskom i italijanskom jeziku. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: red. prof. Larisa Dašić Simović Napomena: Dodatne informacije o predmetu

11 POKRET V (Tehnike i forme) obavezni V Studijski programi za koje se organizuje: Akademske osnovne studije Fakulteta dramskih umjetnosti, studijski program GLUMA Uslovljenost drugim predmetima: Položen završni ispit iz predmeta POKRET IV (Maske) Ciljevi izučavanja predmeta: 1) pokret kao sredstvo u komediji del arte; 2) ispitati i primijeniti komične mehanizme i postupke tipične za komediju del arte; 3) pokret u odredjenoj istorijskoj epohi. Ime / prezime nastavnika i saradnika: prof. Ferid Karajica Metod nastave i savladanja gradiva: Seminarski rad. Predavanja i vježbe. Konsultacije i razgovori. Praktični rad. Pregledi rada. Javni nastup.samostalni rad. Sadržaj predmeta: Pripremna nedjelja I Vll nedjelja Vlll nedjelja X XI X Zagrijavanje.Interakcije. Ritam.Dizajn. Plastični trening. Fizički trening.impuls.ogledalo u pokretu.čvor.hod po linijama prostora.grupne vježbe. Seminarski rad (Tema: Pokret i maska u istoriji glume).lutka na koncu.grupne vježbe. Zagrijavanje.Formiranje grupa. Pokret grupa. Susreti. Lutka na koncu. Fiz.trening. Rad sa maskama.stvaranje odnosa u grupi. Seminarski rad.plastični trening.grupne improvizacije sa maskama. Lutke. Slobodna nedjelja. (Prikupljanje podataka o komediji del arte). Zagrijavanje.Lutka na koncu.grupne vježbe sa maskama. Kolokvijum Seminarski rad.joga vježbe.impuls.uvod u komediju del arte.domaci zadatak:recepti. Plastični trening. Komedija del arte (hod, ponašanje,tipične situacije).akrobatika. Recepti Fiz.trening.Komedija del arte (scene).recepti Seminari.Scene.Recepti. Plastični trening.recepti.scene. Konsultacije.Individualni rad. Priprema materijala za ispit. X Ispit XVIII - X Dopunska nastava i poravni ispitni rok Opterećenje studenata: u semestru 4 kredita x40/30=5 sati i 20 min. 2 sata predavanja 1 sat vježbi 2 sata i 20 min individualni rad studenta Nastava i završni ispit: 5 sati i 20min x 16=85 sati i 20 minuta Neophodne pripreme (administracija, upis, ovjera prije početka semestra): 2x5sati i 20 min=10 sati i 40 minuta Dopunski rad: od 0 do 30 sati Struktura opterećenja: 85 sati i 20 min(nastava) + 10 sati i 40 min (priprema) + 24 sati(dopunski rad). Studenti su obavezni da pohađaju nastavu i u okviru praktičnog rada samostalno rade domaće zadatke. Literatura: En Denis: Artikulisano telo. Boro Strjepanovic: Gluma, Stanislavski Rad glumca na sebi II, Gluma III -Igra; Mihail Čehov: O tehnici glumca; Molinari, Cesare: Istorija pozorišta; Harvud, Ronald: Istorija pozorišta. Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Pohadjanje nastave saradnja u radu: 10 poena; seminarski rad: 15 poena; kolokvijum: 25 poena; završni ispit: 50 poena Prolazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebna naznaka za predmet: Individualni rad sa studentom. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: mr Vesna Vujošević

12 POKRET VI Fizički teatar (individualni projekat) obavezni VI Studijski programi za koje se organizuje: Akademske osnovne studije Fakulteta dramskih umjetnosti, studijski program GLUMA Uslovljenost drugim predmetima: Položen završni ispit iz predmeta POKRET V (Tehnike i forme) Ciljevi izučavanja predmeta: 1)svjesno, dobro postavljeno tijelo pod kontrolom; 2) osposobiti tijelo da se vizuelno jasno kreće (tačno reaguje), u kontekstu dramskog trenutka, na samo sebi svojstven način, stvarajući autentični tjelesni izraz. Ime / prezime nastavnika i saradnika: prof. Ferid Karajica Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja i vježbe. Konsultacije i razgovori. Praktični rad. Pregledi rada. Javni nastup.samostalni rad. Sadržaj predmeta: Pripremna nedjelja I Vll nedjelja Vlll nedjelja X XI X Uvod. Predlog materijala za individualni projekat (Fizički teatar) Zagrijavanje.Vježbe. Individualni rad. Izbor materijala. Fizički trening. Individualni rad. Konsultacije. Izbor materijala. Plastični trening. Individualni rad. Konsultacije. Pregled. Konsultacije. Pregled. Slobodna nedjelja Kolokvijum Trening.Individualni rad. Fizički trening. Pregled materijala. Plastični trening. Pregled materijala. Pregled materijala. Finale projekta. Finale projekta. Generalne probe. X Ispit XVIII - X Dopunska nastava i poravni ispitni rok Opterećenje studenata: u semestru 4 kredita x40/30=5 sati i 20 min. 2 sata predavanja 1 sat vježbi 2 sata i 20 min individualni rad studenta Nastava i završni ispit: 5 sati i 20min x 16=85 sati i 20 minuta Neophodne pripreme (administracija, upis, ovjera prije početka semestra): 2x5sati i 20 min=10 sati i 40 minuta Dopunski rad: od 0 do 30 sati Struktura opterećenja: 85 sati i 20 min(nastava) + 10 sati i 40 min (priprema) + 24 sati(dopunski rad). Studenti su obavezni da pohađaju nastavu i u okviru praktičnog rada samostalno rade domaće zadatke. Literatura: En Denis: Artikulisano telo. Boro Strjepanovic: Gluma, Stanislavski Rad glumca na sebi II, Gluma III -Igra; Mihail Čehov: O tehnici glumca. Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Pohadjanje nastave saradnja u radu: 10 poena Kolokvijum: 40 poena Završni ispit: 50 poena Prolazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebna naznaka za predmet: Individualni rad sa studentom. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: mr Vesna Vujošević

13 Ples V (Duet) obavezni V 3 3 Studijski programi za koje se organizuje : Akademske osnovne studije Fakulteta dramskih umjetnosti, studijski program GLUMA Uslovljenost drugim predmetima: Položen ispit iz predmeta Ples IV Ciljevi izučavanja predmeta: Dalji razvoj izvodjačke tehnike igre. Obogacivanje postojecih novom gamom tehničkih sredstava, ispitivanje mogućnosti njihove primjene. Usvajanje osnovnih elemenata parterne i vazdušne podrške i njihova upotreba u koreografskom dijalogu. Svijest o neophodnosti saradnje, partnerstva. Ime i prezime nastavnika i saradnika: Sanja Garic Metod nastave i savlađivanja gradiva: Predavanja, vježbe, konsultacije, samostalni rad Sadržaj predmeta: (Nazivi metodskih jedinica, kontrolnih testova, kolokvijuma i završnog ispita po nedjeljama u toku semestra) Pripremne nedjelje I V VI X XI X X Podrška u duetnoj igri. Primjeri (video). Parterne podrške. Podrške dvjema rukama za ruke: passe, developpe. Arabesques. Dvjema rukama za struk: okreti, tour lent. Koreo dijalog. Kombinacija. Podrške rukama za ruke: arabesques, okreti, tour lents. Tango. Podrške - iza partnerke, pored partnerke, licem ka partnerki. Kolokvijum. Slobodna nedjelja Elementi vazdušne podrške. Changement de pied. Podizanja na grudi, na rame. Ciganska igra. Podrške u»padajuće«poze. Duet na temu Tango Kolokvijum. Kontakt improvizacija. Duet u savremenoj koreografiji. Duet (izbor teme i sredstava) Duet. Završni ispit - Duet XVIII-X OPTEREĆENJE STUDENATA Nedjeljno 3 kredita x 40/30 = 4 sati 3 sati predavanja 0 sati vježbi 1 sati individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Dopunska nastava i popravni ispitni rok U toku semestra Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0-30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) Studenti su obavezni da pohadjaju nastavu, rade praktične vježbe, domaće zadatke i oba kolokvijuma. Literatura: S. Garic: Duet (Skripta) Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Pohadjanje nastave i saradnja u radu: 0-10 poena; I Kolokvijum: 0-20 poena; II Kolokvijum: 0 20 poena Završni ispit : 0 50 poena Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebna naznaka za predmet: Na svakom času rade se vježbe klasičnog baleta (pored štapa) koje, osim što služe kao vježbe zagrijavanja svih mišićnih grupa, doprinose daljem razvoju izvodjačke tehnike. U ovom semestru te su vježbe složenije kombinovane nego u prethodnom, veći je broj kombinovanih elemenata, povećan je stepen zadate koordinisanosti, a tempo-ritmička struktura je kompleksnija. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: Sanja Garic Napomena:

14 Ples VI (Koreografija) obavezni VI 3 3 Studijski programi za koje se organizuje : Akademske osnovne studije Fakulteta dramskih umjetnosti, studijski program GLUMA Uslovljenost drugim predmetima: Položen ispit iz predmeta Ples V Ciljevi izučavanja predmeta: Istrazivanje koreografske misli, komparacija pravaca, stilova, zanrova, formi. Traganje za sopstvenim tjelesnim izrazom. Adekvatna primjena stecenih znanja i vjestina prilikom izvodjenja razlicitih koreografskih zadataka, igara i plesnih scena u dramskom teatru. Ime i prezime nastavnika i saradnika: Doc. Sanja Garic Metod nastave i savlađivanja gradiva: Predavanja, vježbe, seminarski rad, konsultacije, samostalni rad Sadržaj predmeta: (Nazivi metodskih jedinica, kontrolnih testova, kolokvijuma i završnog ispita po nedjeljama u toku semestra) Pripremne nedjelje I V VI X XI X X Plesni teatar. Koreograf. Igrač. Koreografski pravci XX vijeka Video - koreo: Mats Ek, P. Baus, Preljocaj Seminarski rad: Savremeni plesni teatar. Improvizacija. Muzicka dramaturgija. Etide - samostalni rad. Analiza, rad na numeri. Koreografske minijature. Kolokvijum: Koreografske minijature. Glumac i koreografija. Saradnja sa koreografom. Plesne numere u dramskom teatru Plesne numere na filmu i televiziji Mjuzikl.Obnavljanje pojedinih igara iz prethodnih semestara. Mogucnosti primjene usvojenog materijala. Rad na ispitnim zadacima. Rad na ispitnim zadacima. Rad na ispitnim zadacima. Završni ispit: Igra XVIII-X Dopunska nastava i popravni ispitni rok OPTEREĆENJE STUDENATA Nedjeljno U toku semestra 3 kredita x 40/30 = 4 sati 3 sati predavanja 0 sati vježbi 1 sati individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0-30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) Studenti su obavezni da pohadjaju nastavu, rade praktične vježbe, seminarski rad, domaće zadatke i kolokvijum. Literatura: S.J.Koen: Ples kao pozorisna umjetnost. Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Pohadjanje nastave i saradnja u radu: 0-10 poena Seminarski rad: 0-15 poena, Kolokvijum : 0 25 poena Završni ispit : 0 50 poena Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebna naznaka za predmet: : Na svakom času rade se vježbe savremene plesne tehnike koje, osim što služe kao vježbe zagrijavanja svih mišićnih grupa, doprinose daljem razvoju tjelesnih sposobnosti i bogacenju sredstava vlastitog plasticnog izraza. U ovom semestru su vježbe složenije kombinovane, veći je broj kombinovanih elemenata, povećan je stepen zadate koordinisanosti, a tempo-ritmička struktura je kompleksnija. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: Sanja Garic

15 Istorija fima 1 obavezan 1 2 2p Studijski programi za koje se organizuje : Osnovne studije. Akadesmki studijski program GLUMA. Uslovljenost drugim predmetima: nema uslovljenosti drugim predmetima. Ciljevi izučavanja predmeta: Sticanje znanja o bitnim etapama razvoja filma kao umjetnosti. Studenti treba da razviju sposobnost dubljeg sagledavanja i razumijevanja filma. Ime i prezime nastavnika i saradnika: dr Zoran Koprivica Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja, projekcija i analiza filmova. Sadržaj predmeta: Pripremne nedjelje I V VI X XI X X XVIII-X Predistorija i počeci filma Razvoj narativnog filma: Žorž Melijes; Razvoj koncepta kontinuirane montaže: Edvin S. Porter Film d'art; Brajtonska škola; Italijanski superspektakl Stvaranje jezika filma: Dejvid Vork Grifit Glavna Grifitova djela: Rađanje jedne nacije, Netrpeljivost Prvi kolokvijum Slobodna nedjelja Skandinavski film: Francuski impresionizam i avangarda Sovjetski nijemi film Sergej Mihajlovič Ajzenštajn: Oklopnjača Potemkin Holivud dvadesetih Čarli Čaplin: Svjetlosti velegrada Drugi kolokvijum Pronalazak zvuka na filmu; Francuski poetski realizam Britanski igrani i dokumentarni film tridesetih Završni ispit OPTEREĆENJE STUDENATA 2 kredita x 40/30 = 2 sata i 40 minuta 90 minuta predavanja 70 minuta samostalnog rada i konsultacija Dopunska nastava i poravni ispitni rok u semestru Nastava i završni ispit: 2sata i 40 minuta x 16 = 42 sata i 40 minuta Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet 60 sati Dopunski rad: 12 sati Navesti obaveze studenata u toku nastave: Studenti su obavezni da redovno pohađaju nastavu, aktivno učestvuju u debatama i urade seminarski rad na zadatu temu. Literatura: Ulrih Gregor / Eno Patalas: Istorija filmske umetnosti 1,2. Institut za film, Beograd, Dejvid Kuk: Istorija filma I. Clio, Vladimir Petrić: Razvoj filmskih vrsta (kako se razvijao film). Umetnička Akademija u Beogradu, Beograd, Mira Lim / Antonjin Lim: Najvažnija umetnost (Istočnoevropski film u dvadesetom veku).clio, THE OXFORD HISTORY OF WORLD CINEMA. Geoffrey Nowell-Smith, ed. Oxford University Press, New York, Vladimir Pogačić: Nemi svedoci. Naučna knjiga / Institut za film. Beograd, Čaplin: estetika vizuelne komike.radoslav Lazić, red. Foto Futura, Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: 2 kolokvijuma po 15 bodova; 1 seminarski rad 10 bodova, Prisustvo nastavi 10 bodova, Završni ispit 50 bodova. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebnu naznaku za predmet: (Navesti specifičnosti, a posebno ukoliko se predavanja i vježbe mogu organizovati na stranom jeziku) PREDAVANJA SE MOGU IZVODITI NA ENGLESKOM JEZIKU Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: dr Zoran Koprivica Napomena: Dodatne informacije o predmetu Plan realizacije nastavnog programa po tematskim cjelinama i terminima studenti će dobiti na početku semestra.

16 Istorija filma 2 obavezan 1 2 2p Studijski programi za koje se organizuje : Osnovne studije. Akadesmki studijski program GLUMA. Uslovljenost drugim predmetima: nema uslovljenosti drugim predmetima. Ciljevi izučavanja predmeta: Sticanje znanja o bitnim etapama razvoja filma kao umjetnosti. Studenti treba da razviju sposobnost dubljeg sagledavanja i razumijevanja filma. Ime i prezime nastavnika i saradnika: dr Zoran Koprivicar Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja, projekcija i analiza filmova. Sadržaj predmeta: Pripremne nedjelje I V VI X XI X X XVIII-X Realističke tendencije nijemačkog filma tridesetih Holivudski sistem studija Orson Vels: Građanin Kejn Neorealizam Film noir Prvi kolokvijum Slobodna nedjelja Američki žanrovi pedesetih Volt Dizni Francuski posleratni film; Britanski posleratni film Francuski novi talas Drugi kolokvijum Druga renesansa švedskog filma Ingmar Bergman: Sedmi pečat Druga renesansa italijanskog filma Federiko Felini: Amarkord Završni ispit OPTEREĆENJE STUDENATA 2 kredita x 40/30 = 2 sata i 40 minuta 90 minuta predavanja 70 minuta samostalnog rada i konsultacija Dopunska nastava i poravni ispitni rok u semestru Nastava i završni ispit: 2sata i 40 minuta x 16 = 42 sata i 40 minuta Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet 60 sati Dopunski rad: 12 sati Navesti obaveze studenata u toku nastave: Studenti su obavezni da redovno pohađaju nastavu, aktivno učestvuju u debatama i urade seminarski rad na zadatu temu. Literatura: Ulrih Gregor / Eno Patalas: Istorija filmske umetnosti 2. Institut za film, Beograd, Dejvid Kuk: Istorija filma 2. Clio, Beograd, Mira Lim / Antonjin Lim: Najvažnija umetnost (Istočnoevropski film u dvadesetom veku).clio, Beograd, THE OXFORD HISTORY OF WORLD CINEMA. Geoffrey Nowell-Smith, ed. Oxford University Press, New York, Vladimir Petrić: Razvoj filmskih vrsta (kako se razvijao film). Umetnička Akademija u Beogradu, Beograd, Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: 2 kolokvijuma po 15 bodova; 1 seminarski rad 10 bodova, Prisustvo nastavi 10 bodova, Završni ispit 50 bodova. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen. Posebnu naznaku za predmet: (Navesti specifičnosti, a posebno ukoliko se predavanja i vježbe mogu organizovati na stranom jeziku) PREDAVANJA SE MOGU IZVODITI NA ENGLESKOM JEZIKU. Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: dr Zoran Koprivica Napomena: Dodatne informacije o predmetu Plan realizacije nastavnog programa po tematskim cjelinama i terminima studenti će dobiti na početku semestra.

17 Šifra predmeta Naziv predmeta: Crnogorska drama i pozorište I Status predmeta Semestar Broj ECTS kredita Fond časova Obavezan IV 2 2 Studijski programi za koje se organizuje: Osnovne akademske studije Glume, studijski program Fakulteta dramskih umjetnosti (studije traju 6 semestara- 180 ECTS kredita Uslovljenost drugim predmetima: nije uslovljen polaganjem drugih predmeta Ciljevi izučavanja predmeta: Upoznavanje studenata sa utvrđenim saznanjima iz istorije južnoslovenske drame i pozorišta (teorija i istorija), razvijanje saznajnih elemenata na osnovu toga i uspostavljanje analitičko-kritičkog stava kao osnove za nadgradnju; Ime i prezime nastavnika i saradnika: prof. dr Darko Antović Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja, konsultacije, učešće u debati, izrada seminarskih radova. Sadržaj predmeta: (Nazivi metodskih jedinica, kontrolnih testova, kolokvijuma i završnog ispita po nedjeljama u toku semestra) Pripremna nedjelja Uvodno predavanje: pojam, cilj, zadatak predmeta, upoznavanje sa metodom rada (monološko-dijaloška, domaći zadaci, samostalni ili grupni seminarski radovi, debata...), literatura... Tragovi scenskih aktivnosti u antičko doba I Tragovi pozorišnog života u srednjovjekovnim državama (Zeta...); Pozorišni elementi u usmenom narodnom stvaralaštvu Crne Gore»Narodno glumovanje«dorenesansna dramska književnost pozorišni oblici kod južnoslovenskih naroda Crnogorsko primorje, Boka Kotorska Humanizam i renesansa na slovenskom jugu; Humanizam i renesansa na slovenskom jugu; XV i XVI vijeku: Boka; Pozorišni život za vrijeme renesanse: Boka, Kotor, Budva V Slobodna nedelja Pozorište i drama baroka; Barok u Boki; Ivan Antun Nenadić, Krsto Ivanović melodrame, Pozorišne uspomene; VI Rustični teatar i religijske drame. Školsko pozorište tragovi na Crnogorskom primorju Pozorišni život u XIX vijeku u Crnoj Gori; Karakteristike prve polovine XIX vijeka; Pozorišne grupe; Kotorsko pozorište u XIX vijeku; Kolokvijum X Antun Kojović; dramski rad i pozorišni život u Budvi Pozorište i dramska književnost u doba romantizma (teme vezane za Crnu Goru); Djura Jakšić, Jelisaveta knjeginja XI crnogorska; Laza Kostić, njegova drama u stihu: Maksim Crnojević, Sima Milutinović Sarajlija: dramski rad nastao u Crnoj Gori i uticaji na Njegoša X Pozorišni život i drama u XIX vijeku u Crnoj Gori: Petar II Petrović Njegoš; dramski rad (Lažni car Šćepan Mali) i pjesnička ostvarenja sa elementima sceničnosti (Gorski vijenac i dr.). Pozorišni život u XIX vijeku; Uloga knjaza Nikole u dramskoj književnosti i pozorišnom životu Crne Gore (Balkanska carica ); X Završni ispit XV XVIII-X Dopunska nastava i popravni ispitni rok Obaveze studenta u toku nastave: Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, pročitaju drame prema spisku koji im se dostavlja na početku semestra, a koji proizilazi iz Programa i učestvuju u debati. Opterećenje studenata u časovima: 2 kredita x 40/30= 3 sata i 6 minuta struktura :2 sata predavanja 1 sat i 30 minuta samostalnog rada uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (3 sata i 6 minuta) x 16 = 49 sati i 10 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administacija, upis, ovjera) 2 x (3 sata i 6 minuta) = 6 sati i 12 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 24 sata Struktura opterećenja 49 sati i 10 minuta(nastava) + 6 sati i 12 minuta (priprema) + 24 sata (dopunski rad) Literatura: Darko Antović,Crtice iz istorije scenskih i pozorišnih događanja u Kotoru od antike do danas, Zbornik radova iz nauke, kulture i umjetnosti, Boka, broj 24, Herceg - Novi, 2004; Darko Antović, Prilog proučavanju istorije dramske književnosti, Jedna sakralna drama nepoznatog peraškog autora XVII vijeka «Prikazanje razgovora Jesusova s učenicima svojijema u brijeme napokonje večere», Boka, 23, Herceg Novi, 2003; dr Darko Antović, Dorenesansna dramska književnost Boke Kotorske Crkvena prikazanja, Boka 25, Herceg Novi, 2005; Dr Radoslav Rotković: Oblici i dometi bokokotorskih prikazanja, Podgorica, 2000; Mihovil Kombol: Povijest hrvatske književnosti do preporoda, Zagreb, 1961; Miloš Milošević, Gracija Brajković: Poezija baroka, Titograd, 1976; Miloš Milošević, Gracija Brajković: Proza baroka, Titograd, 1976; Svetislav Šumarević: Pozorište kod Srba, Beograd, 1939; Dr Miraš Kićović: Školsko pozorište kod Srba, Zbornik radova Instituta za proučavanje književnosti, SAN, knjiga 2, Beograd, 1952; Edicija: Srpska književnost - Drama, knjige od 1-16, Nolit, Beograd, 1987; Borivoje Stojković: Istorija srpskog pozorišta od srednjeg veka do modernog doba, Beograd 1979; Darko Antović: Kotorsko pozorište u XIX vijeku, Podgorica, 1998; Darko Antović: Filip J. Kovačević, život i djelo sa posebnim osvrtom na pozorišni rad, Kotor, 2001; Zoran Šoškić: Zetski dom, Novi Sad, 1992; 1960; Darko Antović, "Prilog raspravi o prvim prikazivanjima "Gorskog vijenca", Zbornik radova iz nauke, kulture i umjetnosti, Boka, broj 24, Herceg - Novi, 2004.; Ratko Djurović: Crnogorsko dramsko stvaralaštvo do godine, Stvaranje 1., Titograd, 1976;

18 Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Uredno pohađanje nastave i učešće u radu 0-5 poena - domaći zadatak debata 0-2 poena seminarski rad debata 0-3 poena - kolokvijum poena završni ispit poena Minimum poena za prelaznu ocjenu kumulativno 51 poen Ocjena A B C D E Broj poena Posebne naznake za predmet: nema Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: prof. dr Darko Antović Napomena: Studentima se dostavlja kompletan detaljan program na početku semestra Šifra predmeta Naziv predmeta: Crnogorska drama i pozorište II Status predmeta Semestar Broj ECTS kredita Fond časova Obavezan V 2 2 Studijski programi za koje se organizuje: Osnovne akademske studije Glume, studijski program Fakulteta dramskih umjetnosti (studije traju 6 semestara-180 ECTS kredita Uslovljenost drugim predmetima: nije uslovljen polaganjem drugih predmeta Ciljevi izučavanja predmeta: Upoznavanje studenata sa utvrđenim saznanjima iz istorije južnoslovenske drame i pozorišta (teorija i istorija), razvijanje saznajnih elemenata na osnovu toga i uspostavljanje analitičko-kritičkog stava kao osnove za nadgradnju; Ime i prezime nastavnika i saradnika: prof. dr Darko Antović Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja, konsultacije, učešće u debati, izrada seminarskih radova. Sadržaj predmeta: (Nazivi metodskih jedinica, kontrolnih testova, kolokvijuma i završnog ispita po nedjeljama u toku semestra) Pripremna nedjelja Uvodno predavanje: pojam, cilj, zadatak predmeta, upoznavanje sa metodom rada (monološkodijaloška, domaći zadaci, samostalni ili grupni seminarski radovi, debata...), literatura... Osnivanje i rad Zetskog Doma na Cetinju u XIX vijeku. Rad Zetskog Doma na Cetinju početkom XX vijeka. Pozorišne prilike do prvog svjetskog rata; I Stasavanje nove glumačke generacije, stvaranje čvršće veze pozorišta i publike; Nove repertoarske tendencije. Predstavnici dramske književnosti do I svjetskog rata; autori, drame Osobenosti pozorišnog života između dva rata; Najmarkantnije pojave u međuratnoj dramskoj književnosti i teatru; Osobenosti pozorišnog života između dva rata; Najmarkantnije pojave u međuratnoj dramskoj književnosti i teatru; Počeci pozorišne kritike; Diletantska pozorišta u Crnoj Gori i Narodno pozorište Zetske banovine godine -Cetinje. V Slobodna nedelja VI Pregled crnogorskog dramskog stvaralaštva do godine; autori, drame... Pregled crnogorskog dramskog stvaralaštva do godine; autori, drame... Pozorišna aktivnost za vrijeme II svjetskog rata (Cetinje-Zetski dom, pojave na oslobođenoj teritoriji...); Pozorišna aktivnost u zarobljeničkim i koncentracionim logorima i na okupiranoj teritoriji; Narodno pozorište Crne Gore ( godine) Kolokvijum Obnova pozorišnog života poslije II svjetskog rata; Stavovi nove vlasti prema pozorištu; period administrativnog upravljanja pozorištima i sovjetski uticaj na idejnom i teatarskom planu (dogmatsko X shvatanje sistema Stanislavskog); Profesionalna pozorišta u Crnoj Gori (osnovanje, rad, formiranje CNPa). Nove pozorišne tendencije poslije godine; Otvaranje prema repertoaru teatra Zapada i produktivnija klima u umjetničkom smislu; Osnivanje teartarskih festivala na jugoslovenskom nivou i XI uticaj svjetskog pozorišta na razvoj pozorišta kod nas; značajne teatarske ličnosti poslije II svjetskog rata; Osobine scenografije, kostimografije i scenske muzike; Pozorišna kritika u Crnoj Gori poslije rata. Festivali u Crnoj Gori od rata do danas... Osnovni pravci dramske književnosti poslije II svjetskog rata; Borislav Pekić: Generali ili srodstvo po X oružju; Žarko Komanin: Pelinovo;Veljko Radović: Medalja; Osobine i stremljenja pozorišnog života od godine u Crnoj Gori. Savremeno pozorište i drama u Crnoj Gori; nova generacija: Ljubomir Đurković, Radmila Vojvodić, Nataša Nelević; prvi svršeni studenti odsjeka Dramaturgija FDU Cetinje X Završni ispit XV XVIII-X Dopunska nastava i popravni ispitni rok Obaveze studenta u toku nastave: Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, pročitaju drame prema spisku koji im se dostavlja na početku semestra, a koji proizilazi iz Programa i učestvuju u debati. Opterećenje studenata u časovima: