Predlog proekt za studiska programa od tret ciklus studii - doktorski studii po TEHNOLOGIJA. 15septemvri

Transcription

1 Табела 1. СТРУКТУРА НА СТУДИСКА ПРОГРАМА ЗА ДОКТОРСКИ СТУДИИ (распределба на кредити по семестри) I godina II godina III godina I semester III semester V semestar 15 septemvri oktomvri noemvri dekemvri 1.predmet za steknuvawe generi~ki znaewa 2.predmet od poleto i oblasta na istra`uvawe 3. Istra`uvawe (za podgotovka na tema za doktorska disertacija) Maksimum 30 k. (1+2+3) 15septemvri oktomvri noemvri dekemvri pоdgotvuvawe i podnesuvawe na prijavata za temata za doktorskata disertacija, istra`uvawe januari ispitna sesija januari ispitna sesija doktorski seminar so prezentacija na izve{taj 28 k. 2 k. 15 septemvri oktomvri noemvri dekemvri januari istra`uvawe i objavuvawe rezltati doktorski seminar so prezentacija na izve{taj II semester IV semester VI semestar rabotilnica za istra`uva~ka rabotilnica za istra`uva~ka praktika 3 k. praktika 28 k. 2 k. 3 k. Doktorski seminar so prezentacija (prva nedela od mart) 2 k. Istra`uvawe(za podgotovka na tema za doktorska disertacija) Maksimum 14 k. 15 maj-15 juni ispitna sesija 15 maj-15juni ispitna sesija prva nedela od septemvri Godi{na konferencija so prezentacija na izve{taj 2 k. prva nedela od septemvri Godi{na konferencija so prezentacija na izve{taj 2 k. prva nedela od septemvri Godi{na konferencija so prezentacija na izve{taj 2 k. 25

2 П Р И Л О Г 6 26

3 Lista na predmeti I. Predmeti za steknuvawe generi~ki znaewa i ve{tini za istra`uvawe organizirani od [kolata za doktorski studii: Nau~no-istra`uva~ka etika Metodologija na nau~no istra`uvawe Izboren predmet od ponudena UKIM-lista 4 EKTS-krediti 4 EKTS-krediti 4 EKTS-krediti II. Изборни педмети od полето и областа на TEHNOLOGIJA Kod Predmet Nastavnik TEHDOK01 Amorfni neorganski materijali D-r S. Bogoevski, von.prof. TEHDOK02 TEHDOK03 TEHDOK04 Prirodni i sintetski silika materijali Konvencijalno i nekonvencijalno procesirawe na kerami~ki pra{kasti sistemi Energija i okolina: izvori, tehnologii i vlijanija D-r S. Bogoevski, von.prof. D-r E. Fidan~evska, von.prof. D-r K. Davkova, red.prof. D-r S. Aleksovski, von.prof. TEHDOK05 Konsolidacioni procesi D-r E. Fidan~evska, von.prof. TEHDOK06 TEHDOK07 TEHDOK08 TEHDOK09 TEHDOK10 Menaxment na vodnite resursi i resursite na pitka voda Strategiska ocena na vlijanijata vrz `ivotnata stredina (YEA) Struktura i osobini na neorganski materijali D-r B. Bliznakovska, red.prof. D-r B. Bliznakovska, red.prof. D-r S. Bogoevski, von.prof. D-r E. Fidan~evska, von.prof. Избрани поглавја од конфекциски инженеринг и менаџмент D-r Goran Дембоски, von.prof. Современи методи на конструкција на облека D-r Сowa. Ќортошева, von.prof TEHDOK11 TEHDOK12 Структура и механика на ткаенини Mетоди и техники за бездефектно производство D-r Кoleta Зафирова, red.prof D-r Сowa Ќортошева, von.prof D-r Вioleta Чепујноска, red.prof 27

4 TEHDOK13 Доработка на облеката D-r Бiljana Манговска, red.prof. Современи технологии и методи на евалуација TEHDOK14 на облеката D-r Goran Дембоски, von.prof TEHDOK15 TEHDOK16 TEHDOK17 TEHDOK18 TEHDOK19 TEHDOK20 TEHDOK21 TEHDOK22 Kомфор на облеката STEP проект менаџмент Nau~no statisti~ki metodi Проектирање системи со тотален менаџмент на квалитет Математичко моделирање со оптимизација на процеси Podobruvawe na procesi i menaxment na kvalitet Менаџмент на животна средина Биотехнологија во текстилни процеси D-r Кostadinka Љапчева, red.prof D-r Аleksandar Димитров, red.prof. Љ. Стефановска, red.prof С. Ќортошева, von.prof D-r Вioleta Чепујноска, red.prof D-r Ru`ica Manojlovi},von.prof. D-r Vladimir Ja}ovski, red.prof D-r Slav~o Aleksovski, von.prof. D-rBlagica Bliznakovska, red.prof. D-r Perica Paunovi}, DOK. D-r Slobodan Bogoevski, von.prof. D-r Бiljana Манговска, red.prof. D-r Igor Jordanov, DOK. TEHDOK23 Екологија во доработката и негата на текстилот D-r Бiljana Манговска, red.prof. TEHDOK24 Површинско активни средства во текстилната индустрија D-r Slobodan Prenxov, red.prof. TEHDOK25 Еко етикетирање на текстилот К. Љапчева, red.prof. TEHDOK26 Analiza i merewe na tekstilni boi D-r Igor Jordanov, DOK. D-r Бiljana Манговска, red.prof. 28

5 TEHDOK27 Карактеризација на структура на влакната D-r Gordana Bogoeva-Gaceva, red.prof. D-r Aleksandra Бужаровска, von.prof. TEHDOK28 TEHDOK29 TEHDOK30 TEHDOK31 TEHDOK32 TEHDOK33 TEHDOK34 TEHDOK35 TEHDOK36 TEHDOK37 TEHDOK38 TEHDOK39 Испитување текстилни материјали, одбрани методи Менаџирање текстилен отпад Dizajn i integracija na hemiski procesi Procesna simulacija vo hemiska industrija Hemisko reaktorsko in`enerstvo Fenomeni na prenos Kompleksna procesna kontrola i upravuvawe so integrirani procesi Statistika za in`eneri Sovremeni separacioni procesi Konstrukciski materijali Funkcionalizacija na polimerite Napreden kurs po fizika na polimeri D-r Igor Jordanov, DOK. D-r Magdalena Prenxova, red.prof. D-r Koleta Zafirova, red.prof. D-r Biljana Mangovska, red.prof. D-r Slav~o Aleksovski,red.prof. D-r Slav~o Aleksovski, red.prof. D-r Filimena Poposka, red.prof. D-r Filimena Poposka, red.prof. D-r Kiril Lisi~kov, von.prof. D-r Vasilka Najdenova, red.prof. D-r Qiqana Stefanovska, red.prof. D-r Kiril Lisi~kov, von.prof. D-r Vasilka Najdenova, red.prof. D-r Dragica ^amovska, von.prof. D-r Toma Gr~ev, red.prof. D-r Slobodanka ]oseva, red.prof. D-r Maja Cvetkovska, red.prof. D-r Vesna Dimova, DOK. D-r Jadranka Gilev, DOK. D-r Maja Cvetkovska, red.prof. D-r Anita Grozdanov, von.prof. TEHDOK40 Tehnologija na polimerni kompoziti i polimerni nanokompoziti D-r Gordana Bogoeva-Gaceva, red.prof. D-r Aleksandra Bu`arovska,von.prof. D-r Dimeski, DOK. 29

6 TEHDOK41 TEHDOK42 Stareewe, degradacija i stabilizacija na polimerite i polimernite materijali Polimerni smesi i leguri D-r Dijana Spaseska, red.prof. D-r Jadranka Gilev, DOK. D-r Aleksandra Bu`arovska, von.prof. D-r Slobodanka ]oseva, red.prof. D-r Aleksandra Bu`arovska, von.prof. TEHDOK43 Prerabotka na polimernite materijali D-r Anita Grozdanov, von.prof. TEHDOK44 TEHDOK45 Polimeri so specijalni svojstva Premazi i fenomeni pri filmoobrazuvaweto D-r Dijana Spaseska, red.prof. D-r Maja Cvetkovska, red.prof. D-r Olga Kardaleva, von.prof. D-r Slobodan Prenxov, red.prof. TEHDOK46 Polimerite vo umetnosta i za{titata na kulturnoto nasledstvo D-r Gordana Bogoeva-Gaceva, red.prof. D-r Slobodan Prenxov,red.prof. D-r Min~eva-[ukarova, red.prof. D-r Vladimir Petru{evski, red.prof. TEHDOK47 Структура на храната D-r Сlobodanka Кузманова TEHDOK48 TEHDOK49 TEHDOK50 TEHDOK51 TEHDOK52 TEHDOK53 TEHDOK54 TEHDOK55 Одбрани поглавја од хемија на храната Достигнувања во прехранбените технологии (кандидатот избира една технологија поврзана со подрачјето на кое ќе работи) Функционална храна Достигнување во ензимското инженерство Дизајнирање на квалитет во прехранбената индустрија Продукција, примена и интегрирање на адитивите во храната Современа амбалажа и интеракции со храната Современи инструментални методи за анализа D-r Мirjana Боцевска D-r Aco Dimitrovski, D-r Мirjana Боцевска, D-r Vesna Rafajlovska D-r Donka Doneva D-r Irina Mladenovska D-r Aco Dimitrovski, D-r Еleonora Винкелхаузен D-r Сlobodanka Кузманова, D-r Aco Dimitrovski D-r Еleonora Винкелхаузен D-r Мirjana Боцевска, D-r Vesna Rafajlovska D-r Irina Mladenovska D-r Maja Cvetkovska, D-r Vesna Rafajlovska D-r Аleksandra Бужаровска 30

7 TEHDOK56 TEHDOK57 TEHDOK58 TEHDOK59 TEHDOK60 TEHDOK61 TEHDOK62 TEHDOK63 TEHDOK64 TEHDOK65 TEHDOK66 TEHDOK67 TEHDOK68 TEHDOK69 TEHDOK70 TEHDOK71 Биохемиско инженерство Методи во генетското инженерство Достигнувања во индустриската биотехнологија Молекуларна биологија Протеомика Биолошки активни суровини за фармацевтска и козметичка индустрија Безбедност на храната и анализа на ризик Достигнувања во прехранбеното процесно инженерство Молекуларно-генетички методи во контрола на храната Биоремедација и биодеградација Физиологија и биохемија на исхраната Биохемиски промени во храната Токсикологија на храната Биолошки активни компоненти во храната Специјална исхрана Нутритивни вредности на храната D-r Сlobodanka Кузманова, red.prof. D-r Зoran Поповски, red.prof. D-r Katica Давалиева D-r Aco Dimitrovski, red.prof. D-r Еleonora Винкелхаузен, red.prof. D-r Irina Mladenovska, Docent D-r Sa{o Поповски, red.prof. D-r Katica Давалиева D-r Dobrin Nedelkov D-r Vesna Rafajlovska, von.prof. D-r Vesna Dimova, Docent D-r Aco Dimitrovski, red.prof. D-r Donka Doneva-[ap~evska, DOK. D-r Сlobodanka Кузманова, red.prof. D-r Зoran Поповски, red.prof. D-r Donka Doneva-[ap~evska, Docent D-r T. Gruev, red.prof. D-r Mirjana Bocevska D-r Mirjana Bocevska, red.prof. D-r Kavrakovski D-r Vesna Rafajlovska, von.prof. D-r Aco Dimitrovski, red.prof. D-r Еleonora Винкелхаузен, red.prof. D-r Vesna Rafajlovska, von.prof. D-r Donka Doneva-[ap~evska, Docent D-r L Tozi D-r Irina Mladenovska, Docent D-r Еleonora Винкелхаузен, red.prof. D-r Mirjana Bocevska, red.prof. 31

8 TEHDOK72 Органска, традиционална, бавна и брза храна D-r Aco Dimitrovski, red.prof. D-r Slobodanka Kuzma-novska, red.prof. D-r Mirjana Bocevska, red.prof.d-r Еleonora Винкелхаузен, red.prof. D-r Vesna Rafajlovska, von.prof. D-r Donka Doneva- [ap~evska,docent D-r Irina Mladenovska, Docent 32

9 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на нaставниот предмет Аморфни неоргански материјали 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Проф. д-р Слободан Богоевски 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Цел на предметот е детално запознавање со суштинските карактеристики на аморфните материјали, нивната енергетска сосотојба, методи за испитување на степенот на среденост, како и компарирање со истородните кристални модификации. 11. Содржина на предметната програма: Дефиниции за аморфизам Природни и синтетски неоргански аморфни материјали Инструментални методи за испитување на степенот на среденост Термодинамички карактерситики на фазните промени и нивни варијации 12. Методи на учење: предавања и вежби (лабораториски и пресметковни), консултации, домашна задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време 225 часови 14. Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности 15.1 Предавања-теоретска настава 60 часови 15.2 Вежби (лабораториски и 40 часови аудиториски) 16. Други форми на активности 16.1 Проектна задача 20 часови 16.2 Самостојни задачи 20 часови Домашно учење 85 часови Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски/аудиториски вежби 10 бодови Активност и учество 5 бодови Домашна задача и/или семинарска 5 бодови работа 18. Критериуми за оценување (бодови/оценка) до 50 бода 5 (пет) (F) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) 33

10 од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 15 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на наставата Анонимна анкета на студентите 22. Литература Задолжителна литература 22.1 Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Л.И. Даценко, Динамичко Наукова Думка, В.Б.Молодкин, рассејување на Киев 1988 М.Е.Основски рентгенските зраци кај реалните кристали, Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Пакет материјали Поглавја и објавени научни трудови од областа 2. 34

11 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на нaставниот предмет Природни и синтетски силика материјали 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Проф. д-р Слободан Богоевски 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Цел на предметот е детално запознавање со варијациите на природните форми на силика материјалите, нивните карактеристики (структурни, физичко-хемиски, површински и др.), нивната употреба, како и методите за нивно испитување. Во исто време, природните силика материјали ќе се компарираат со синтетските. Избор и поставување на модели за водење на процесите за структурно креирање на синтетските силика материјали. 11. Содржина на предметната програма: Видови природни силика материјали/суровини Карактеризација на природните силика материјали/суровини Синтетски силика материјали (видови и методи за нивно добивање). Креирање на модели на процеси за добивање на разни варијации на силика материјалите Фрактални аморфни силика системи 12. Методи на учење: предавања и вежби (лабораториски и пресметковни), консултации, домашна задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време 225 часови 14. Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности 15.1 Предавања-теоретска настава 60 часови 15.2 Вежби (лабораториски и 40 часови аудиториски) 16. Други форми на активности 16.1 Проектна задача 20 часови 16.2 Самостојни задачи 20 часови Домашно учење 85 часови Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски/аудиториски вежби 10 бодови Активност и учество 5 бодови Домашна задача и/или семинарска 5 бодови работа 18. Критериуми за оценување (бодови/оценка) до 50 бода 5 (пет) (F) 35

12 од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 15 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на наставата Анонимна анкета на студентите 22. Литература Задолжителна литература 22.1 Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. L.T. Zhuravlev The surface chemistry of Coloids and 2000 amorphous silica, Zhuralev model surfaces Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Пакет материјали Поглавја и објавени научни трудови од областа 2. 36

13 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на нaставниот предмет Конвенцијално и неконвенцијално процесирање на керамички прашкасти системи 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Проф. Др. Емилија Фиданчевска 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Запознавање со постапката на добивање на правови со висока супструктурна и геометриска активност 11. Содржина на предметната програма: Постапки за едновремено таложење од раствор, реакционо распрскување, криогена синтеза, ласерска термолиза, импулсна реакциона постапка, плазмохемиска синтеза, синтеза по пат на механихемиска активација, сол-гел, контролирана хидролиза, реакции во цврста состојба, нуклеациона теорија 12. Методи на учење: предавања и вежби (лабораториски и пресметковни), консултации, домашна задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време 225 часови 14. Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности 15.1 Предавања-теоретска настава 60 часови 15.2 Вежби (лабораториски и 30 часови аудиториски) 16. Други форми на активности 16.1 Проектна задача 30 часови 16.2 Самостојни задачи 30 часови Домашно учење 75 часови Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски/аудиториски вежби 10 бодови Активност и учество 5 бодови Домашна задача и/или семинарска 5 бодови работа 18. Критериуми за оценување (бодови/оценка) до 50 бода 5 (пет) (F) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) 37

14 од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 15 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на наставата Анонимна анкета на студентите 22. Литература Задолжителна литература 22.1 Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. В.В.Срдиќ Процесирање нових Технолошки 2004 керамичких материјала факултет, Нови 2. N.Lehinose, Introduction to Fine Ceramcs Сад John Wiley and Sons Ltd. Chichester Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. C.Barry, M.Crant Norton Ceramic Materials:Science and engineering Springer Science

15 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на нaставниот предмет Енергија и околина: извори, технологии и влијанија 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Проф. Д-р С.Алексовски 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Целта на овој предмет е проширување на знаењата од областа на интеракцијата помеѓу индустријата и околината, гледано од еколошки аспект. 11. Содржина на предметната програма: 1. Енергија: Минатост, сегашност и иднина 2. Основи на енергијата и нејзино користење во индустриското општество 3. Механичка енергија 4. Енергија од ветер 5. Хидро енергија 6. Термална енергија 7. Енергија од биомаса 8. Фосилни горива 9. Загадување на воздух од согорливи извори 10. Геотермална енергија 11. Соларна енергија 12. Нуклеарна енергија 13. Електрицитет 14. Складирање на енергија 15. Транспорт 16. Економија на енергија 17. Економија на околината 18. Глобални ефекти 19. План за одржлива иднина 12. Методи на учење: предавања и вежби (лабораториски и пресметковни), консултации, домашна задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време 225 часови 14. Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности 15.1 Предавања-теоретска 60 часови настава 15.2 Вежби (лабораториски и 60 часови аудиториски) 16. Други форми на активности 16.1 Проектна задача 50 часови 16.2 Самостојни задачи 16.3 Домашно учење 55 часови 17. Начин на оценување 39

16 17.1. Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски/аудиториски вежби 10 бодови Активност и учество 5 бодови Домашна задача и/или семинарска работа 5 бодови 18. Критериуми за оценување (бодови/оценка) до 50 бода 5 (пет) (F) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 15 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на наставата Анонимна анкета на студентите 22. Литература Задолжителна литература 22.1 Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Toossi R. Energy and the Sources, Environment technologies, and 2007 impacts 2. Ristinen, R.A. & Kraushaar, J.P. Energy and the Environment John Wiley & Sons Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Fay, J.A. & Energy and the Oxford University 2002 Golomb, D.S. Environment Press. Inc

17 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на нaставниот предмет Консолидациони процеси 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Проф. Др. Емилија Фиданчевска 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Запознавање на процесите на пресување, синтерување, топло пресување и топло изостатско пресување 11. Содржина на предметната програма: Пресување, механизам на згуснување во текот на ладно синтерување, формализација на процесот на пресување, механизми на синтерување, површинска дифузија, дифузија вдолж граници на зрно, волуменска дифузија, крип. Механизми за транспорт на маса во текот на синтерувањето и нивна идентификација. Одредување на коефициентите на дифузија во текот на транспортот на маса. Изостатско пресување-механизам на пакување на честиците. Кинетика на процесот на згуснување. 12. Методи на учење: предавања и вежби (лабораториски и пресметковни), консултации, домашна задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време 225 часови 14. Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности 15.1 Предавања-теоретска настава 60 часови 15.2 Вежби (лабораториски и 30 часови аудиториски) 16. Други форми на активности 16.1 Проектна задача 30 часови 16.2 Самостојни задачи 30 часови Домашно учење 75 часови Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски/аудиториски вежби 10 бодови Активност и учество 5 бодови Домашна задача и/или семинарска 5 бодови работа 18. Критериуми за оценување (бодови/оценка) до 50 бода 5 (пет) (F) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) 41

18 од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 15 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на наставата Анонимна анкета на студентите 22. Литература Задолжителна литература 22.1 Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. M.N.Rahaman, Sintering of Ceramics Taylor and Frances Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Момчило М. Ристиќ Принципи на науката за материјали SANU, Beograd

19 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на нaставниот предмет Менаџмент на водните ресурси и ресурсите на питка вода 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Проф. д-р Благица Близнаковска 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Цел на предметот е студентите да добијат основни знаења од областа на современиоит развој на на менаџментот на водните ресурси 11. Содржина на предметната програма: Продукција на отпадни води. Специфични полутанти. Трансфер на полутантите во подземните води на локалитетот. Планирање на инфраструктура. Анализа на ризик. Стратегиска оцена и одржливост. Методи на анализа на ресурсите на питка вода.. Методи на рационална дистрибуција на питката вода. Минимизирање на загубите. Рециклирање и реупотреба. Стратегиска оцена и одржливост. 12. Методи на учење: предавања и вежби (лабораториски и пресметковни), консултации, домашна задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време 225 часови 14. Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности 15.1 Предавања-теоретска настава 60 часови 15.2 Вежби (лабораториски и 20 часови аудиториски) 16. Други форми на активности 16.1 Проектна задача 50 часови 16.2 Самостојни задачи 45 часови Домашно учење 50 часови Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски/аудиториски вежби 10 бодови Активност и учество 5 бодови Домашна задача и/или семинарска 5 бодови работа 18. Критериуми за оценување (бодови/оценка) до 50 бода 5 (пет) (F) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) 43

20 од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 15 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на наставата Анонимна анкета на студентите 22. Литература Задолжителна литература 22.1 Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Clean Water Act 331/ 303 (USC) 2. Headgeast, K A Drinking Water Quality Frameworks Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Збирка публикувани од областа од интерес

21 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на нaставниот предмет Стратегиска оцена на влијанијата врз животната стредина (ЅЕА) 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Проф. д-р Благица Близнаковска 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Цел на предметот е студентите да добијат знаења за ЕУ директивата (ЅЕА 2001/42/ЕС) во рамките на современиоит менаџмент на животната средина. 11. Содржина на предметната програма: Цели и структира на ЅЕА. Поле на примена. Значење и искуства на локално, трансгранично и интернационално ниво. ЅЕА пред реализација на плански и програмски документи. Користење и значење на ЅЕА пред, за време и после реализација на научно истражувачки проекти врз вкупниот квалитет на животната средина. Економски и социјални аспекти. Соработка меѓу OECD DAC SEA за земјите во тразвој. ЅЕА и одржлив развој. 12. Методи на учење: предавања и вежби (лабораториски и пресметковни), консултации, домашна задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време 225 часови 14. Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности 15.1 Предавања-теоретска настава 60 часови 15.2 Вежби (лабораториски и 20 часови аудиториски) 16. Други форми на активности 16.1 Проектна задача 50 часови 16.2 Самостојни задачи 45 часови Домашно учење 50 часови Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски/аудиториски вежби 10 бодови Активност и учество 5 бодови Домашна задача и/или семинарска 5 бодови работа 18. Критериуми за оценување (бодови/оценка) до 50 бода 5 (пет) (F) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) 45

22 од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 15 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на наставата Анонимна анкета на студентите 22. Литература Задолжителна литература 22.1 Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Concil Directive 85/337/EEC on the Assessment of the Cwratain Public and Private Projects CELEX Directive 2001/42/ EEC CELEX Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. USAD: Strategic Environmental Assessment: A Rapidly Evolving Approach (usaid.net.)

23 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на нaставниот предмет Структура и особини на неоргански материјали 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Проф. д-р Слободан Богоевски, Проф. д-р Емилија Фиданчевска 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Особините на материјалите се во директна корелација со нивната структура. Разликата помегу кристални и некристални материјали, рефлексијата на параметрите на структурата на механичките, електричните, термичките и магнетните особини на материјалите ќе биде изучувана. 11. Содржина на предметната програма: Атомска и молекуларна структура кај кристални и некристални системи; изотропија и анизотропија во однос на особините на материјалите; механички својства- дислокации и механизми на зајакнување, пластични деформации на поликристални материјали, зајакнување со редукција на големина на зрна, зајакнување преку цврсти раствори, формирање на мулит, рекристализација, раст на зрно. Електрични својства, енергетска слоеста структура на цврсти материјали, изолатори и полупроводници, влијание на температура, влијание на примеси, влијание на пластични деформации, фероелектрици, пиезоелектрици. Термички својства, топлотен капацитет, термодифузија, термокондукција, термоекспанзија, термошок. Магметни особини, дијамагнетизам, парамагнетизам, феромагнетизам, антиферомагнетизам, влијание на температурата, домени и хистерезис, тврди магнетни материјали, суперспроводливост, Meissner-ов ефект 12. Методи на учење: предавања и вежби (лабораториски и пресметковни), консултации, домашна задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време 225 часови 14. Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности 15.1 Предавања-теоретска настава 60 часови 15.2 Вежби (лабораториски и 30 часови аудиториски) 16. Други форми на активности 16.1 Проектна задача 40 часови 16.2 Самостојни задачи 20 часови 16.3 Домашно учење 75 часови 17. Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски/аудиториски вежби 10 бодови 47

24 17.3. Активност и учество 5 бодови Домашна задача и/или семинарска работа 5 бодови 18. Критериуми за оценување (бодови/оценка) до 50 бода 5 (пет) (F) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 15 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на наставата Анонимна анкета на студентите 22. Литература Задолжителна литература 22.1 Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Момчило М. Принципи на науката SANU, Beograd 2003 Ристиќ за материјали 2. W.Hayden, W.Moffatt, J.Wulff Strukture i osobine materijala TMF, Beograd W.Moffatt, G.Pearsal, J.Wulff Strukture TMF, Beograd Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. W.Calister Materials Science and Engineering J.Wiley&Sons, New York

25 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Избрани поглавја од конфекциски инженеринг и менаџмент 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 1 година 12 семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Д-р. Горан Дембоски, ред. Проф. 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Цел на курсот е стекнување знаења за научноистражувачка работа во делот на индустриски инженеринг и менаџмент во индустријата за облека 11. Содржина на предметната програма: Современи производни системи и стратегии, флексибилни системи за мас кустомизација и методологија за конфекциско производство, процеси и операции во индустриско производство на облека, инженеринг на производна линија, балансирање на производна линија, симулации, продуктивност, методи на оценка и методи за зголемување на продуктивноста, системи за стимулација, криви на учење 12. Методи на учење: предавања и вежби, консултации, проектна (домашна, семинарска) задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности Предавањатеоретска 30 часови настава 16. Други форми на активности Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа Проектни задачи 30 часови Самостојни задачи 40 часови Домашно учење 125 часови 17. Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски вежби, 10 бодови семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) Активност и учество 5 бодови 17.4 Домашна задача и/или 5 бодови семинарска работа 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет) (F) 49

26 (бодови/оценка) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 30 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на Анонимна анкета на студентите наставата 22. Литература Задолжителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. K. Zandin Maynard s Industrial Mc-Graw Hill, 2003 Engineering Handbook, Fifth edition Pitzburg 2. Статии од научни и стручни списанија Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година

27 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Современи методи на конструкција на облека 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 1 година 12 семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Д-р Соња Ќортошева, ред. Проф. 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Цел на предметот е да се продлабочи знаењето за современи методи на конструкција и моделирање на облека и прилагодување на облеката за различни типови на тело. 11. Содржина на предметната програма: Современи методи за конструкција на облека. Моделирање на различни видови на горна и долна облека, ракави и јаки. Принципи на прилагоденост на облеката на телото. онструкција на облека за нестандарден тип на тело. 12. Методи на учење: предавања и вежби, консултации, проектна (домашна, семинарска) задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности Предавањатеоретска 30 часови настава Вежби 60 часови (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа 16. Други форми на активности Проектни задачи 20 часови Самостојни задачи 30 часови Домашно учење 85 часови 17. Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски вежби, 10 бодови семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) Активност и учество 5 бодови 17.4 Домашна задача и/или 5 бодови семинарска работа 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет) (F) (бодови/оценка) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) 51

28 од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 30 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на Анонимна анкета на студентите наставата 22. Литература Задолжителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. E.Kopp,V.Rolfo,B.Zelin,L.Gross Designing apparel through the flat pattern Fairchild fashion&merchandi sing group, New York 2. Интернет Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година

29 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Структура и механика на ткаенини 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 1 година 12 семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Д-р. Колета Зафирова,ред.Проф. 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Да ја развие аналитичката способност за решавање на проблеми поврзани со структурата на ткаенините и нивното однесување под дејство на различни сили со цел разбирање на нивното взаемодејство, а со тоа и можноста за идентификување и селектирање ткаенини за различна крајна намена. 11. Содржина на предметната програма: 1. Структурни карактеристики на ткаенини ( теорија за структура на ткаенините, структурни параметри на ткаенините) 2. Однесување на ткаенините под дејство на сили на истегнување 3. Однесување на ткаенините под дејство на сили на свиткување 4. Однесување на ткаенините под дејство на сили на смолкнување 5. Објективно мерење на својствата на ткаенините 12. Методи на учење: предавања и вежби, консултации, проектна (домашна, семинарска) задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности Предавањатеоретска 60 часови настава 16. Други форми на активности Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа Проектни задачи 60 часови Самостојни задачи 40 часови Домашно учење 65 часови 17. Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски вежби, 10 бодови семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) Активност и учество 5 бодови 17.4 Домашна задача и/или 5 бодови 53

30 семинарска работа 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет) (F) (бодови/оценка) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 30 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на Анонимна анкета на студентите наставата 22. Литература Задолжителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. J.Hu Structure and Mechanics of Woven Fabrics Woodhead Publishing J.W.S.Hearle, P.Grosberg, S.Bacer Structural Mechanics of Fibers, Yarns and Fabrics Wiley-Interscience К.Зафирова Дизајн на ДатаПонс 2001 текстилни површини 4. Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. Ј.Степановиќ, Б.Антиќć Пројектовање тканина Универзитет у Нишу

31 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Методи и техники за бездефектно производство 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 1 година 12 семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Д-р. Соња Ќортошева, ред. Проф Д-р. Виолета Чепујноска, ред. Проф. во пензија 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Да се овладее со методите со кои може да се изведе превентива од дефекти во индустриските процеси 11. Содржина на предметната програма: Парето анализа за откривање на дефекти; СЕ- пристап за анализа на причините за дефекти; контролни карти за способен и стабилен процес; статистички прием на партија преку проба; ФМЕА анализа за веројатност на грешки. 12. Методи на учење: предавања и вежби, консултации, проектна (домашна, семинарска) задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности Предавањатеоретска 60 часови настава Вежби 50 часови (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа 16. Други форми на активности Проектни задачи 20 часови Самостојни задачи 20 часови Домашно учење 75 часови 17. Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски вежби, 10 бодови семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) Активност и учество 5 бодови 17.4 Домашна задача и/или 5 бодови семинарска работа 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет) (F) 55

32 (бодови/оценка) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 30 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на Анонимна анкета на студентите наставата 22. Литература Задолжителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. В. Чепујноска Менаџмент на квалитет-теорија, наука и практика УКИМ, ТМФ, Скопје, F. Oddo and all Coach s Guide to the Memory Jogger Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година

33 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Доработка на облеката 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 1 година 12 семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Д-р Биљана Манговска, ред. Проф. 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Модерни висококвалитетни доработки на готовите производи со брз одговор на барањата на купувачот 11. Содржина на предметната програма: Доработка на производи од целулозни влакна, волна или нивни мешавини со синтетички со ензими, камен, комбинирано, разни хемиски соединенија како што се алкалии, оксидациони средства, полимери, површинско активни средства и др. Делумно обезбојување со пескарење, ласерско, механичко, хемиско. Постапки за боење облека, делумно печатење или други апликации. Опрема за доработка на готовата облека. Предности и недостатоци на различните постапки за доработка. 12. Методи на учење: предавања и вежби, консултации, проектна (домашна, семинарска) задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности Предавањатеоретска 30 часови настава Вежби 45 часови (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа 16. Други форми на активности Проектни задачи 15 часови Самостојни задачи 15 часови Домашно учење 120 часови 17. Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски вежби, 10 бодови семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) Активност и учество 5 бодови 17.4 Домашна задача и/или 5 бодови семинарска работа 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет) (F) 57

34 (бодови/оценка) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 30 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на Анонимна анкета на студентите наставата 22. Литература Задолжителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. AATCC Garment American 1994 wet processing, Association of Textile Chemists and Colorists 2. Warren. F. Perkins Textile Coloration and Finishing Carolina Accademic Press C.M.Carr, Chemistry of the Blackie Academic 1995 Blackie Textiles Industry & Professional Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година

35 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Современи технологии и методи на евалуација на облеката 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 1 година 12 семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Д-р. Горан Дембоски, ред. Проф 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Цел на курсот е стекнување знаења за од најновите технологии на производство на облека и методите на оценка на перформансите и изгледот на облеката 11. Содржина на предметната програма: Нови технологии во процесите на шиење на облека, развој на технологијата на пресување облека, системи за автоматска контрола на процесибилноста и вкупниот изглед на облеката, kawabata и fast системи, оценки на перформансите на облеката, изглед на шевот, брчкање на шевот, лизгање на шевот, 3-D скенирање, on-line мониторинг при формирање шев 12. Методи на учење: предавања и вежби, консултации, проектна (домашна, семинарска) задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности Предавањатеоретска 30 часови настава 16. Други форми на активности Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа Проектни задачи 30 часови Самостојни задачи 40 часови Домашно учење 125 часови 17. Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски вежби, 10 бодови семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) Активност и учество 5 бодови 17.4 Домашна задача и/или 5 бодови семинарска работа 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет) (F) 59

36 (бодови/оценка) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 30 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на Анонимна анкета на студентите наставата 22. Литература Задолжителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. C. Fairhurst C., Advances in Apparel Woodhead Textile 2009 Production Series 2. J. Fan, W. Yu and L. Hunter Clothing appearance and Fit: Science and Woodhead Publishing Technology 3. G Stylios Textile Objective Measurement and Automation in Garment Manufacture Ellis Horwood Series in Applied Sicence and Industrial Technology, West Sussex England Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година

37 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет Комфор на облеката 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 1 година 12 семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Д-р. Костадинка Љапчева, ред. Проф. во пензија 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Да се проучи комфорот на облеката преку проучување на транспортот на влага и топлина, сензуалното чувство при допирот со облеката, се тоа објаснето преку структурата на влакната и текстилот и механизми на пренос 11. Содржина на предметната програма: Термофизиолошки комфор (транспорт на влага и топлина, одржување на топлинската рамнотежа на телото за време на различни активности, топлотна рамнотежа, губење на топлината на телото преку кондукција, конвекција, радијација, испарување, термоизолација, заштита од ветер, пропустливоста на водена пареа, непропустливост на вода/апсорпција на вода, пропустливост на воздух.транспортот на влага низ облеката (дифузијата на водената пареа низ материјалот и одведување на влагата од кожата преку капиларен транспорт), објаснето преку структурата на влакната и текстилот ( порозност, ориентираност, површинскиот напон, интеракцијата течноста/текстил). Чувствителноста на кожата при механичкиот контакт со облеката (мекост, слобода при движење, иритација, прилепување при потење, топол допир) 12. Методи на учење: предавања и вежби, консултации, проектна (домашна, семинарска) задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности Предавањатеоретска 30 часови настава Вежби 60 часови (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа 16. Други форми на активности Проектни задачи 30 часови Самостојни задачи 30 часови Домашно учење 75 часови 17. Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски вежби, 10 бодови 61

38 семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) Активност и учество 5 бодови 17.4 Домашна задача и/или 5 бодови семинарска работа 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет) (F) (бодови/оценка) од 51 до 60 бода 6 (шест) (E) од 61 до 70 бода 7 (седум) (D) од 71 до 80 бода 8 (осум) (C) од 81 до 90 бода 9 (девет) (B) од 91 до 100 бода 10 (десет) (A) 19. Услови за потпис и полагање на завршен испит Минимум 30 бодови од активностите 17.1 до Јазик на кој се изведува наставата Македонски 21 Метод на следење на квалитетот на Анонимна анкета на студентите наставата 22. Литература Задолжителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година 1. N.Pan and P.Gibson Thermal and moisture transport in Cambridge, England fibrous materials 2. Shishoo Roshan Textil in sport Woodhead Publishing, Cambridge England Дополнителна литература Ред. Автор Наслов Издавач Година

39 Прилог бр. 3 Предметна програма од прв, втор и трет циклус на студии 1. Наслов на наставниот предмет STEP проект менаџмент 2. Код 3. Студиска програма Технологија 4. Организатор на студиската програма Технолошко-металуршки факултет (единица, односно институт, катедра, оддел) 5. Степен (прв, втор, трет циклус) Трет циклус 6. Академска година/семестар 2 година 12 семестар 7. Број на ЕКТС 7,5 кредити 8. Наставник Д-р. Александар Димитров, ред. Проф. 9. Предуслови за запишување на предметот 10. Цели на предметната програма (компетенции): Цел на предметот е кандидатите да владеат со методологиите за менаџирање на промените во организациите. 11. Содржина на предметната програма: 1. Методологија на научните, технолошките и инжинерските проекти. 2. Интеграција на СТЕП. Проектна интеграција: Чекор-по-чекор имплементација. 3. Проценка на СТЕП Менаџментот. 4. СТЕП Менаџмент на човечкиот потенцијал. 5. СТЕП Менаџмент на комуникациите. Комуникациски Менаџмент: Чекор-по- чекор Имплементација. 6. СТЕП Менаџмент на ризик. 7. СТЕП Менаџмент на добивка. 8. СТЕП Студија. 12. Методи на учење: предавања и вежби, консултации, проектна (домашна, семинарска) задача, домашно учење (подготовка на испит) 13. Вкупен расположив фонд на време Распределба на расположивото време 15. Форми на наставните активности Предавањатеоретска 45 часови настава 16. Други форми на активности Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа Проектни задачи 45 часови Самостојни задачи Домашно учење 135 часови 17. Начин на оценување Тестови 80 бодови Успешно реализирани лабораториски вежби, 10 бодови семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) Активност и учество 5 бодови 17.4 Домашна задача и/или 5 бодови семинарска работа 18. Критериуми за оценување до 50 бода 5 (пет) (F) 63