Association Francophone d'education Comparee (AFEC) sa sjedištem u Sevre (Paris) i stalna je saradnica u internacionalnim i nevladinim organizacijama

ADILA PAŠALIĆ-KRESO Diplomirani pedagog (Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 1967) Mr. sc. pedagoških nauka (Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, 1977) Dr. sc. pedagoških nauka (Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 1983) PAŠALIĆ-KRESO, Adila profesorica Univerziteta u Sarajevu, redovna članica i potpredsjednica ANUBiH rođena je 18. maja 1944. u Sarajevu, Bosna i Hercegovina. Nakon osnovne škole u trajanju od 4 godine pohađala je 8 godina Klasičnu gimnaziju u Sarajevu koju je završila 1963. godine sa odličnim uspjehom. Studije pedagogije i francuskog jezika uspješno je završila 1967. godine na Filozofskom fakultetu Univerzitetaa u Sarajevu. Magistrirala je na Univerzitetu u Beogradu 1977. godine, a doktorsku tezu odbranila je na Univerzitetu u Sarajevu, 1983. godine. Tečno govori francuski i engleski jezik i ima bazično znanje iz ruskog i perzijskog jezika. Usavršavala se u Parizu u OECD gdje je provela godinu dana (1979) u svojstvu konsultanta za istraživanje u obrazovanju; zatim na n Universität Mannheim na jednomjesečnom studijskom boravku (1986); na University of Pittsburgh, School of Education tokom dva jednomjesečna boravka (1999. i 2001); te na šestomjesečnoj Fulbright stipendiji za univerzitetske profesore (2000-2001) u SAD na University of Dayton, Kent State University i West Florida University, Pensacola. Prvo radno iskustvo sticala je naa Radničkom univerzitetu Đuro Đaković u Sarajevu kao saradnik u istraživanju u Centru za obrazovanje odraslih (od 1967. do 1970). Za asistenticu na predmetima Opća pedagogija i Metodika i Andragogija birana je u aprilu 1970. godine na Fakultetu političkih nauka u Sarajevu. Na tom fakultetu se usavršavala i bila birana za docenticu 1983. godine, a za vanrednu profesoricu 1988. godine. Od kraja 1989. godine do juna 1996. godine boravi sa mužem predstavnikom Energoivesta u Teheranu gdje na preporuku rektora Univreziteta u Sarajevu i tadašnjeg jugoslovenskog ambasadora u Teheranu ostvaruje određene veze sa Univerzitetom m u Teheranu i predaje na postdiplomskom studiju.. U jesen 1996. godine birana je za u zvanju vanredne profesorice na Filozofskom fakultetu u Sarajevu na predmete: Komparativna pedagogija, Porodična pedagogija, Obrazovne politike i Interkulturalnii odgoj. Penzionisana je 1. 10. 2014. godine, a potom izabrana za profesoricu emeritus u decembru 2014. godine. Za dopisnu članicu ANUBiH birana je u decembru 2008. godine, za redovnu članicu izabrana je 2012. godine, a od jula 2014. godine obavlja funkciju potpredsjednice ANUBiH. Predsjednica je Odbora za biblioteku i Odbora za pedagoške nauke pri ANUBiH. U toku univerzitetske karijere obavljala je najrazličitije dužnosti i funkcije te je u više navrata vodila važne naučno-istraživačke projekte. p Tako je bila prodekanesa na Fakultetu političkih nauka Univerziteta u Sarajevu (1981-1985); urednica časopisa Porodica i dijete u dva navrata, članica redakcije a potom i urednica Opredjeljenja ; voditeljica prvog Internacionalnog postdiplomskog magistarskog u saradnji sa University Joensuu iz Finske, pod naslovom Individualizacija i inkluzija u obrazovanju (2000-2004); članica i potpredsjednica Evropske komisije protiv rasizma i netolerancije, ECRI (European Comission against Racisme and Intolerance) Council of Europe-Strazbourg (2002-2008); predsjednica Odsjeka za pedagogiju na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Sarajevu (2004-2010); predsjednica Organizacionog komiteta XIII svjetskog kongresa udruženja komparativnih pedagoga, održanog u Sarajevu od 3-7 Septembra 2007; Predsjednica (MESCE) Mediteranskog udruženja komparativnih pedagogaa (Mediterranean Education Society of Comparative Education); potpredsjednica (WCCES) Svjetskog savjeta udruženja komparativnih pedagoga (World Council of Comparative Educational Societies (2007-2011).( Ostvarila je članstvo u većem broju b značajnih strukovnih udruženja u Evropi i SAD. članica je American Association of Comparative and International Education Societies (CIES); članica MESCE (Mediterranean Education Society of o Comparative Education); članica Udruženja pedagoga Kantona Sarajevo, članica ELA (Europeann Association for Education Law and Policy), Belgija; članica

Association Francophone d'education Comparee (AFEC) sa sjedištem u Sevre (Paris) i stalna je saradnica u internacionalnim i nevladinim organizacijama u BiH: UNDP, UNICEF, OSCE, SOROS, IBHI, Save the Children (Norway), Ured Ombudsmana i sl. Gostovala je na više univerziteta u Evropi i SAD: University of Malta; University of Joensuu, Filand; Universita da Catania, Italy; Gostujući profesor University of West Florida; Gostujući profesor University of Michigan; Kent State University; Wayne State Universityi dr. Isto tako učestvovala je na brojnim međunarodnim konferencijama i skupovima u BiH, zatim u svim zemljama bivše SFRJ, a od stranih navodimo samo najznačajnije: Kuala Lumpur Universiti Kebangsaan-Bangi, maj 2005; University of Manoa, Havaii, SAD, mart 2006; Bogasici University, Istanbul, Juni 2010; Teachers College Columbia University, New York, Mart 2008; Mohammed V Rabat University, Morocco. novembar 2009; Summer school, University of Amsterdam, juni 2013.

Bibliografija radova Doktorska teza iz oblasti pedagogije: Društveni i pedagoški problemi smanjivanja nejednakosti u vaspitanju i obrazovanju mladih, odbranjena na Filozofskom fakultetu Univerzitet u Sarajevu, 1983. godine. Magistarska teza iz oblasti pedagogije: Stavovi roditelja prema obrazovanju i ostvarivanju osmogodišnjeg obaveznog školovanja, odbranjena na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Beogradu 1977. godine I. Knjige a. Autorstvo 1. Pašalić-Kreso, Adila (2012), Koordinate obiteljskog odgoja: prilog sistemskom pristupu razumijevanja obitelji i obiteljskog odgoja, 2. dopunjeno izdanje, Filozofski fakultet i Dobra knjiga, Sarajevo. ISBN 978-9958-625-27-5: 439 str. 2. Pašalić-Kreso, Adila (2004), Koordinate obiteljskog odgoja: prilog sistemskom pristupu razumijevanja obitelji i obiteljskog odgoja, 1. Izd., Filozofski fakultet i Jež, Sarajevo. ISBN 9958-712-37-7: 385+15 str. 3. Pašalić-Kreso, Adila (2000), Rano učenje ili učenje u funkciji uvećavanja kapaciteta mozga, Centar za obuku i obrazovne inicijative Step by Step, Sarajevo. ISBN 9958-9539- 6-X: 176 str. 4. Pašalić-Kreso, Adila (1999), Roditelji prvi učitelji, Centar za obuku i obrazovne inicijative Step by Step, Sarajevo. ISBN nije naveden: 79 str. 5. Pašalić-Kreso, Adila (1986), Nejednakosti u vaspitanju i obrazovanju mladih, Veselin Masleša, Sarajevo. ISBN 86-21-00701-0: 180 str. 6. Kreso, Adila (1979), Problemi osnovnog vaspitanja obrazovanja i porodica, Fakultet političkih nauka, Sarajevo. ISBN nije naveden: 109 str. b. Uredništvo 1. Pašalić-Kreso, A., Avdagić, A., Kikić, B. /ur./ (2016), Jubilej Akademije nauka i umjetnosti Bosne i Hercegovine, Akademija nauka i umjetnosti Bosne i Hercegovine, Sarajevo ISBN 978-9926-410-10-0. 2. Majhanovich, S., Christine Fox and Adila Pašalić-Kreso /eds./ (2009), Living Together, Education and Intercultural Dialogue, Springer, ISBN 978-1-4020-9815-4: 229 p. 3. Pašalić-Kreso, A., Ratko Dunđerović i Ivan Cvitković (ur.) (2008), Diskriminacija djece u bosanskohercegovačkoj školi, Save the Children Norway - Regionalni ured za jugoistočnu Evropu, Sarajevo: 160 str. 4. Pašalić-Kreso, A. /ur./(2007), Komparativna edukacija, urednica izdanja na bosanskom jeziku, Connectum, Sarajevo. ISBN 978-9958-590-49-8: 266 str. 5. Pašalić-Kreso, A. and Larisa Kasumagić /eds./(2007), Living Together, Education and Intercultural Dialog, XIII World Congress of Comparative Education Societies, Program Book, Organizing Committee, Sarajevo. ISBN nije naveden: 246 str. 6. Pašalić-Kreso, A. /ur./ (2003), Inkluzija u školstvu Bosne i Hercegovine: put prevazilaženja neravnopravnosti u odgoju i obrazovanju, Filozofski fakultet i TEPD, Sarajevo. ISBN nije naveden: 342 str. II. Poglavlja/prilozi u knjigama/monografijama

1. Pašalić-Kreso, A. (2012), Bosnia and Herzegovina. In: (eds. Charles L. Glenn, Jan De Groof, and Cara Stillings Candal), Balancing Freedom, Autonomy and Accountability in Education, Volume 4, WLP, The Netherlands. ISBN 978-90-5850-778-5: pp. 23-40. 2. Pašalić-Kreso, A. (2009), The war and post-war impact on the educational system of Bosnia and Herzegovina. In: (eds. Suzanne Majhanovich, Christine Fox and Adila Pašalić-Kreso), Living Together, Education and Intercultural Dialogue, Springer. ISBN 978-1-4020-9815-4: pp. 67-88. 3. Pašalić-Kreso, A. (2008), Škola kao faktor javljanja i prevladavanja pojava diskriminacije učenika. U: (ur) Adila Pašalić-Kreso, Ratko Dunđerović i Ivan Cvitković, Diskriminacija djece u bosanskohercegovačkoj školi, Save the Children Norway - Regionalni ured za jugoistočnu Evropu, Sarajevo: str. 26-41. 4. Pašalić-Kreso, A. (2008), Tretman nacija u porodici i stavovi prema diskriminaciji u školi. U: (ur) Adila Pašalić-Kreso, Ratko Dunđerović i Ivan Cvitković, Diskriminacija djece u bosanskohercegovačkoj školi, Save the Children Norway - Regionalni ured za jugoistočnu Evropu, Sarajevo: str. 111-118. 5. Pašalić-Kreso, A. (2003), Geneza sazrijevanja ideje inkluzivnog obrazovanja. U: (ur. Adila Pašalić-Kreso) Inkluzija u školstvu Bosne i Hercegovine: put prevazilaženja neravnopravnosti u odgoju i obrazovanju, Filozofski fakultet i TEPD, Sarajevo. ISBN nije naveden: str. 2-24. III. Radovi u zbornicima 1. Pašalić-Kreso, A. (2012), Nauka za predškolski odgoj, predškolski odgoj za nauku. U: (ur. Hašima Ćurak) Kvalitet predškolskog odgoja i obrazovanja u Bosni i Hercegovini, Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje, Sarajevo. ISBN 978-9958-9995-1-2: str. 7-20. 2. Pašalić-Kreso, A. (2012), Zakon spojenih posuda: zapostavljen rani odgoj - usporen cjelokupni društveni razvoj zemlje. U: (ur. Izet Pehlić i Anela Hasanagić) Teorija i praksa ranog odgoja, Znanstveno-stručna konferencija s međunarodnim učešćem, Knjiga sažetaka, IPF, Zenica, ISBN 978-9958-697-20-3: str. 30-31. 3. Pašalić-Kreso, A. (2010), Higher Education and Scientific Research Policy in Bosnia and Herzegovina. In: (ur. Engelbert Ruoss) Science and Education Policies in Central and Eastern Europe, Balkans, Caucasus and Baltic Countries, International Conference in Chisinau Republic of Moldova, UNESCO Office in Venice, Printed in Italy, IT/2010/SC/PI/2: str. 36-42. 4. Pašalić-Kreso, A. (2009), Potreba pedagoškog naučnog praćenja realizacije Bolonjskog reformskog procesa (Necessity of pedagogical scientific monitoring of the Bologna process implementation). U: III savjetovanje Reforma visokog obrazovanja - primjena Bolonjskih principa na Univerzitetu u Sarajevu, Knjiga sažetaka, Sarajevo, 22-24. april: str. 93-94. 5. Pašalić-Kreso, A. (2009), Potreba pedagoškog naučnog praćenja realizacije Bolonjskog reformskog procesa (Necessity of pedagogical scientific monitoring of the Bologna process implementation). U: III savjetovanje Reforma visokog obrazovanja - primjena Bolonjskih principa na Univerzitetu u Sarajevu, Zbornik radova, Sarajevo, 22-24. april: str. 243-254. 6. Pašalić-Kreso, A. (2007), L'ensegnement de la religion dans les écoles de Bosnie et Herzegovine. Dans: (ed. Abdel Rahamane Baba-Moussa) Education, religion et laïcité,

Regards croisés et enjeux dans les pays du Sud et du Nord, Tome 2, Education comparée no 62, AFEC Paris. ISSN 0339-5456: str. 459-472. 7. Pašalić-Kreso, A. (2007), Genesis of the Maturity of the Inclusion Concept - Decreasing Inequality in Education. In: At grass root level - research and visions. A festchrift to celebrate docent Kari Ruoho s anniversary, University of Joensuu, Joensuu, Finland. ISSN 0781-0334, ISBN: 979-952-458-924-6: str. 203-236. 8. Pašalić-Kreso, A. (2007), Obrazovanje i cjeloživotno učenje. U Socijalna uključenost u Bosni i Hercegovini, Izvještaj o humanom razvoju 2007, UNDP, Sarajevo. ISBN nije naveden, str. 89-108. 9. Pašalić-Kreso, A. (2007), Education and Lifelog learning. In Social inclusion in Bosnia and Herzegovina, Human Development Report 2007, UNDP, Sarajevo. ISBN no indicated: pp. 89-108. 10. Pašalić-Kreso, A. (2006), Prepoznavanje odgojne funkcionalnosti i disfunkcionalnosti obitelji. U: (ur. Nerzuk Ćurak) Godišnjak 2006, Godina I, Fakultet političkih nauka, Sarajevo. ISSN 1840-1708: str. 515-528. 11. Pašalić-Kreso, A. (2006), Socijalna isključenost mladih - rezultanta odgojne i komunikacijske disfunkcionalnosti u obitelji. U (ur. Šukrija Ramić) Sistem preveniranja socijalne isključenosti mladih, Zbornik radova sa znanstveno-stručne konferencije, IPF Zenica. ISBN 9958-697-03-3: str. 275-295. 12. Pašalić-Kreso, A. (2005), Koraci ka internacionalizaciji obrazovanja u Bosni i Hercegovini. U: (ur. Tatjana Vonta) Deset let korakov h kakvostni vzgoji in izobrževanju za vse, Pedagoški inštitut, Ljubljana. ISBN 961-6086-33-2: str. 30-36. 13. Pašalić-Kreso, A. (2005), Humanistička nit, temelj Filipovićevih promišljanja stvaralaštva. U: (ur. Mladen Bevanda) Nikola S. Filipović i njegovo djelo, Zbornik radova znanstvenog skupa, Filozofski fakultet, Sarajevo. ISBN 9958-625-09-1: str. 71-81. 14. Pašalić-Kreso, A. (2005), Metodološki okvir spoznavanja socijalne distance kao rezultante obiteljske otvorenosti/zatvorenosti u eko okruženju, u (ur. Dragoljub Krneta) U susret integracijama - Zbornik radova, Istočno Sarajevo, Filozofski fakultet, Pale. ISBN 99938-47-06-2: str. 19-34. 15. Pašalić-Kreso, A. (2004), The Virus of Division: Its Permutations and Persistance in Education Sector. In: (eds. Christophe Solioz and Tobias K. Vogel ) Dayton and Beyond: Perspectives on the Future of Bosnia and Herzegovina, NOMOS, Baden-Baden. ISBN 3-8329-1026-3: str. 185-201. 16. Pašalić-Kreso, A. (2004), Višegodišnja mutacija i rezistentnost ratnog virusa podjele u bosansko-hercegovačkom obrazovanju. U: Bosna i Hercegovina na putu ka modernoj državi? Perspektive i prepreke, Fondacija Heinrich Boll, Regionalni ured Sarajevo, Sarajevo: str. 172-189. 17. Pašalić-Kreso, A. (2001), Zlostavljanje djece - problem koji treba učiniti javnim. U (ur. Zlatko Ilić): Da li je konvencija o pravima djeteta zakon? Zbornik radova sa Okruglog stola, Konjic, 2. 11. 2001. ISBN 9958-9509-1-X: str. 7-12. 18. Pašalić-Kreso, A. (2000), Razvijanje tolerancije i uvažavanje individualnih razlika, U (ur. Zlatko Ilić): Uloga društvenih, političkih i odgojnih faktora u provodjenju Konvencije o pravima djeteta. Newsletter, Specijalno izdanje: Institucija ombudsmana Federacije BiH, Sarajevo. ISBN 9958-9509-1-X: str. 16-25. 19. Pašalić-Kreso, A. (1998), Integrisanje djece sa posebnim potrebama i neki odgojni efekti. U: (ur. Zlatko Ilić) Djeca sa posebnim potrebama, Zbornik radova sa Okruglog stola u organizaciji Institucije ombudsmena FBiH, Odjel za prava djeteta, Sarajevo. ISBN 9958-9509-1-X: str. 39-45. 20. Pašalić-Kreso, A. (1998), Ugroženo roditeljstvo ili ugroženo djetinjstvo. U (ur. Zlatko Ilić) Uzroci neprihvatljivog ponašanja mladih, Zbornik radova sa Okruglog stola, Institucija Ombudsmena, FBiH, Odjel za prava djeteta, Sarajevo. ISBN 9958-9509-1-X: str. 52-58.

21. Pašalić-Kreso, A. (1998), Failure of Parenting - Failure of Childhood. In (ed. Zlatko Ilić) Causes of Unaccepted Behavior of Youngsters, Institution of Ombudsman, Department of rights of the children, Sarajevo. ISBN 9958-9509-1-X: str. 52-58. 22. Pašalić-Kreso, A. (1998), Obrazovanje. U: Izvještaj o humanom razvoju Bosne i Hercegovine, IBHI - UNDP, Sarajevo. ISBN nije naveden. Str. 63-69. 23. Pašalić-Kreso, A. (1998), Education. In Human Development Report -Bosnia and Herzegovina, IBHI - UNDP, Sarajevo. ISBN no indicated. Str. 63-69. 24. Pašalić-Kreso, A. (1998), Modern Language Teacher Training and School Teaching in Bosnia and Herzegovina. In (ed. David Newby) Methods for Facilitating Communicative Competence in a Multicultural Society, Report, Workshop No.7/98, CC-ED/Graz(98) Workshop 7. ISSN: no indicated. Pp. 19-24. 25. Pašalić-Kreso, A. (1997), Multietnički i multikulturalni odgoj u sistemu obrazovanja Bosne i Hercegovine. U (ur. Zlatko Ilić) Obrazovanje u Bosni i Hercegovini, Zbornik radova sa međunarodnog okruglog stola, Institucija Ombudsmena FBiH, Odjel za prava djeteta Sarajevo. ISBN: 9958-9509-0-1: str. 33-41. IV. Radovi u časopisima 1. Pašalić-Kreso, A. i Grandić, R. (2012), Kako osnažiti savremenu porodicu, Pedagoška stvarnost, Vol. LVIII, Br.2. ISSN 0553-4569: str. 345-352. 2. Pašalić-Kreso, A. (2011), Bosnia & Herzegovina, Country Report, International Journal for Education Law and Policy, Vol. 7, Issue 1-2, Wolf Legal Publisher (WLP), Netherland. ISSN 1574-3454: pp. 71-82. 3. Pašalić-Kreso, A. (2008), The War and Postwar Impact on the Educational System of Bosnia and Herzegovina, International Review of Education, Vol. 54, Issues 3-4, Springer. ISSN 0020-8566: pp. 353-374. 4. Pašalić-Kreso, A. (2008), Sophia Perennis interkulturalnih susreta, Pregled, God. XLXI, br, 3, Sarajevo. ISSN 0032-727: str. 259-164. 5. Pašalić-Kreso, A. (2007), Interkulturalna susretanja i dijalog edukatora, Naša škola, Vol. LIII, Br. 40, Sarajevo. ISSN 0547-308 X: str. 137-143. 6. Pašalić-Kreso, A. (2007), Interkulturalni dijalog svjetskih stručnjaka za obrazovanje, Pregled, Vol. Broj 3-4, Sarajevo. ISSN 0032-7271: str. 399-418. 7. Pašalić-Kreso, A. (2005), Roditelji kao partneri u obrazovanju, Naša škola, Vol. LI, Br. 30, Sarajevo. ISSN 0547-308 X: str. 11-25. 8. Pašalić-Kreso, A. (2004), Ustav i obrazovanje u Bosni i Hercegovini, Naša škola, Vol. L, Broj 28, Sarajevo. ISSN 0547-308 X: str. 3-16. 9. Pašalić-Kreso, A. (2003), Jačanjem komunikacijskog trougla: škola - obitelj - lokalna zajednica do uspješnijeg rješavanja konflikata u školi, Obrazovanje odraslih, Vol. III, Br. 1. Sarajevo. BKC. ISSN 1512-8784: str. 77-100. 10. Pašalić-Kreso, A. (2002), Obrazovni sistem Finske, Naša škola, Vol. XLVIII, br. 20, Sarajevo. ISSN 0547-308 X: str. 87-100. 11. Pašalić-Kreso, A. (2002), Internacionalni magistarski studij: Individualizacija i inkluzija u obrazovanju, Naša škola, Vol. XLVIII, br. 20, Sarajevo. ISSN 0547-308 X: str. 109-112. 12. Pašalić-Kreso, A. (2002), Individualizacija i inkluzija u odgojno-obrazovnom radu u funkciji uvažavanja potreba bolesnog djeteta, Obrazovanje odraslih, Vol. II, Br. 3, Sarajevo, BKC, ISSN 1512-8784: str. 93-115. 13. Pašalić-Kreso, A. (2001), Schooling in Bosnia: Returning to Normal? National Education Policy Network NSBA, Updating School Board Policies, Vol. 32, No. 1, USA. ISSN1081-8286: str. 9-13. 14. Pašalić-Kreso, A. (2001), Sistem obrazovanja Švicarske, Naša škola, Vol. XLVIII, br. 16, Sarajevo. ISSN 0547-308 X: str. 55-87. 15. Pašalić-Kreso, A. (2001), Stalna borba za jednakost u obrazovanju ili Multikulturalna edukacija u SAD, Prosvjetni list, Vol. V, br. 038, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 11-14.

16. Pašalić-Kreso, A. (2000), Edukacija edukatora na Univerzitetu - krajnje nepovoljna situacija, Prosvjetni list, Vol. LV, br. 870, Nova serija Vol. IV, br. 037, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 6-8. 17. Pašalić-Kreso, A. (2000) Obrazovni sistem Belgije, Naša škola, Vol. XLVI, Broj 14, Sarajevo. ISSN 0547-308 X: str. 27-42. 18. Pašalić-Kreso, A. (2000), Razumijevanje, različitost i tolerancija - temelji demokratskog odgoja, Didaktički putokazi, Vol. V, Br. 18., Zenica. ISSN 1512-5998: str. 33-39. 19. Pašalić-Kreso, A. (2000), Bogatstvo koje treba njegovati - multietnički i multikulturalni odgoj nasuprot getoizaciji, Prosvjetni list, Vol. LV, br. 866/867, Nova serija Vol. IV, br. 033/034, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 4-8. 20. Pašalić-Kreso, A. (2000), Inkluzija i individualni edukacijski program (IEP), Porodica i dijete, Vol. XLVII, br. 1, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 11-14. 21. Pašalić-Kreso, A. and Russo, Ch. (2000), Rebuilding from the Ashes: Schooling in Post -War Bosnia, International Journal of Educational Reform, Vol. 9, No. 2. ISSN 1056-7879: pp. 102-108. 22. Pašalić-Kreso, A. (1999), Multietnički i multikulturalni odgoj nasuprot getoizaciji, Naša škola, Vol. XLVI Br. 10. Sarajevo. ISSN 0547-308 X: str. 5-19. 23. Pašalić-Kreso, A. (1999), Education in Bosnia and Herzegovina: Minority Inclusion and Majority Rules, The system of education in BiH as a paradigm of political violence on education, Current Issues in Comparative Education, CICE, Vol. 2 No. 1, Columbia Teachers College, New York. ISSN no indicated. Pp. 6-14. 24. Pašalić-Kreso, A. (1999), Tradicionalna zatvorenost - komparativni pregled edukacije edukatora za rani uzrast, Prosvjetni list, Vol. LIV, br. 864, Nova serija Vol. III, br. 031, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 14-16 25. Pašalić-Kreso, A. (1998) Majčinstvo - očinstvo ili roditeljstvo, Porodica i dijete, Vol. XLVI, br. 4, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 7-9 26. Pašalić-Kreso, A. (1999) Predškolski odgoj u Evropi - komparativni pregled, Didaktički putokazi, Vol. V, Br. 17, Zenica. ISSN 1512-5998: str. 13-18. 27. Pašalić-Kreso, A. (1999), Za neotuđiva prava djeteta - kulturalno osjetljiva pedagogija ili preživljavanje hemifiličara u obrazovnom sistemu, KUN, Oslobođenje, 19. 09. 1999, 4 str. 28. Pašalić-Kreso, A. (1998), Učitelj je i učenik, prikaz knjige Nastavni metod autora M. Slatina, KUN, Oslobođenje, 15. 11. 1998, 3 str. 29. Pašalić-Kreso, A. (1998), Žena i pravo na obrazovanje, Porodica i dijete, Vol. XLV, br. 1, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 6-8. 30. Pašalić-Kreso, A. (1998), Stimulativna sredina osnov svakog učenja i razvoja, Porodica i dijete, Vol. XLV, br. 3, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 8-9. 31. Pašalić-Kreso, A. (1997), Ravnopravno dostojanstvo, Porodica i dijete, Vol. XLIV, br. 4, Sarajevo, ISSN nije naveden. Str. 8-11. 32. Pašalić-Kreso, A. (1997), Etničke podjele i pedagogija: Da li je trebalo konsultovati nauku?, KUN, Oslobođenje, 12. 10. 1997, 3 str. 33. Pašalić-Kreso, A. (1997) Univerzitet 1: Selekcija i ljudski potencijal, KUN, Oslobođenje, 14. 09. 1997, 5 str. 34. Pašalić-Kreso, A. (1997) Univerzitet 2: Šire otvoriti vrata, KUN, Oslobođenje, 21. 09. 1997, 5 str. 35. Pašalić-Kreso, A. (1993), Škola kao kompenzacijski faktor nepovoljnih porodičnih odgojnih uslova (rad objavljen na perzijskom jeziku), Tchissta, No. 3, ID-Nr. A8125, Teheran. Pp. 113-121. 36. Pašalić-Kreso, A. (1992), Jednakost ili nejednakost u vaspitanju jedan od najsloženijih problema savremene škole (rad objavljen na perzijskom jeziku), Tchissta, No. 4, ID-Nr. A8125, Teheran. Pp. 462-471. 37. Pašalić-Kreso, A. (1978), Pored prostornih neophodni su i drugi uslovi za potpun obuhvat djece osnovnim školovanjem, Naša škola, Vol. XXIX, br. 7-8, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 259-262.

38. Pašalić-Kreso, A. (1978), Značaj poznavanja stavova o obrazovanju za uspješnost u vaspitnoobrazovnom radu, Putevi i dostignuća u obrazovanju i vaspitanju, Vol. XV, Br. 3, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 21-32. 39. Pašalić-Kreso, A. (1978), Značaj porodičnih uslova za razvoj djeteta, Naša škola, Vol. XXIX, br. 3-4, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 138-152. 40. Pašalić-Kreso, A. (1973),»Školski vjesnik«- prvi pedagoški časopis u Bosni i Hercegovini, Naša škola, Vol. XXIV, br.3-4, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 221-234. 41. Pašalić, A. (1968), Kreativne sposobnosti učenika VII razreda osnovne škole, Naša škola, Vol. XIX, br. 7-8, Sarajevo. ISSN nije naveden. Str. 490-494. V. Enciklopedije, leksikoni, rječnici - Odrednica - u enciklopediji, leksikonu, rječniku 1. Pašalić-Kreso, A. (1983), Više škole, u potpisu APK. U: Socijalistička republika Bosna i Hercegovina, Jugoslovenski leksikografski zavod, Zagreb. Separat iz II izdanja Enciklopedije Jugoslavije: str. 234 (38 redova). 2. Pašalić-Kreso, A. (1983), Predškolski odgoj, u potpisu APK. U: Socijalistička republika Bosna i Hercegovina, Jugoslovenski leksikografski zavod, Zagreb. Separat iz II izdanja Enciklopedije Jugoslavije: str. 236-237 (65 redova). 3. Pašalić-Kreso, A. (1983), Škole za obrazovanje odraslih, u potpisu APK. U: Socijalistička republika Bosna i Hercegovina, Jugoslovenski leksikografski zavod, Zagreb. Separat iz II izdanja Enciklopedije Jugoslavije: str. 237 (28 redova). 4. Pašalić-Kreso, A. (1983), Specijalne škole, u potpisu APK. U: Socijalistička republika Bosna i Hercegovina, Jugoslovenski leksikografski zavod, Zagreb. Separat iz II izdanja Enciklopedije Jugoslavije: str. 238 (26 redova). VI. Recenzije, prikazi, osvrti 1. Pašalić-Kreso, A. (2014), Recenzent knjige Od suradnje do partnerstva obitelji, odgojnoobrazovne ustanove i zajednice, autorice Maje Ljubetić, Sveučilište u Splitu, Element, Zagreb, 2014. ISBN 978-953-197-673-2. 2. Pašalić-Kreso, A. (2013), Mrnjaus K., Rončević, N. i Ivošević, L., (Inter)kulturalna dimenzija u odgoju i obrazovanju, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka. ISBN 978-953-6104-98-7. 3. Pašalić-Kreso, A. (2013), Vejo Edina, Prilozi socio-pedagoškom istraživanju identiteta Bošnjaka, Dobra knjiga, Sarajevo. ISBN 978-9958-27-118-2. 4. Pašalić-Kreso, A. (2012), Recenzent knjige Tragovima dječijih stopa, autorice Edite Slunjski, Profil International, Zagreb, 2012. ISBN 978-953-12-1264-9. 5. Pašalić-Kreso, A. (2012), Recenzent knjige Nosi li dobre roditelje roda? Odgovorno roditeljstvo za kompetentno dijete, autorice Maje Ljubetić, Profil International, Zagreb, 2012. ISBN 978-953- 12-1265-6. 6. Pašalić-Kreso, A. (2012), Recenzent knjige Struktura i dinamika obiteljske kulture, Dobra knjiga i CNS, Sarajevo 2012. ISBN 978-9958-27-098-7. 7. Pašalić-Kreso, A. (2012), Recenzent knjige Porodica kao sistem - funkcionalnost i resursi osnaživanja, autorice Slađane Zuković, Pedagoško društvo Vojvodine, Novi Sad, 2012. ISBN 978-86-84367-59-6. 8. Pašalić-Kreso, A. (2009), Recenzent knjige Sretna porodica sretno dijete, (ur.) Vesne Varunek, Udruženje Život sa Down sindromom, Sarajevo. ISBN 978-9958-9952-1-7.

9. Pašalić-Kreso, A. (2008), Povodom knjige Nevada Kahterana Situating the Bosnian PARADIGM, the Bosnian experience of multicultural relation, NY, Global Scholarity Publication, 2008. Pregled, Godište XLXI, Br. 3, Sarajevo. ISSN 0032-7271: 259-264. 10. Pašalić-Kreso, A. (2007), Predgovor. U knjizi: Ispratiti djecu u život. Šahinpašić, Sarajevo. ISBN 978-9958-41-224-0: str. 15-18. 11. Pašalić-Kreso, A. (1998), Nastavni metod - prilog pedagoškoj moći suđenja, prikaz knjige, Naša škola, XLVI br. 6, Sarajevo. ISSN: 0547-308 X: str. 91-95. 12. Pašalić-Kreso, A. (1978), Dr. N. Potkonjak, Teorijsko-metodološki problemi pedagogije, prikaz knjige, Pedagoška stvarnost, Vol. XXIV, br. 5, Novi Sad. ISSN nije naveden. Str. 516-520. VII. Mentorstvo doktorskih disertacija 1. Safet Smajkić: Razvoj sistema obrazovanja nastavnika osnovne škole u Bosni i Hercegovini od 1946. do 1986. godine. Doktorat odbranjen na Filozofskom fakultetu u Sarajevu 11. jula 1998. godine. 2. Amel Alić: Povezanost socio-psiholoških faktora obiteljskog života i transgeneracijskog prijenosa vrijednosnih orijentacija. Doktorat odbranjen na Filozofskom fakultetu u Sarajevu 18. januara 2008. godine. 3. Senad Bećirović: Dimenzije interkulturalnog odgoja u nastavi vjeronauke u javnim školama Bosne i Hercegovine. Doktorat odbranjen na Filozofskom fakultetu u Sarajevu 24. aprila 2012. godine. 4. Elma Selmanagić: Uticaj socio-pedagoških faktora obiteljskog života na kvalitet odnosa braće i sestara. Doktorat odbranjen na Filozofskom fakultetu u Sarajevu 13. juna 2013. godine. 5. Zlata Maglajlija: Obrazovne potrebe nastavnika njemačkog jezika i njihov profesionalni razvoj. Doktorat odbranjen na Filozofskom fakultetu u Sarajevu 14. juna 2013. godine. 6. Radmila Rangelov Jusović: Komparativna analiza i vrednovanje uloge nevladinih organizacija u stručnom usavršavanju nastavnika u Bosni i Hercegovini. Doktorat odbranjen na Filozofskom fakultetu u Sarajevu 12. maja 2014. godine. 7. Larisa Kasumagić Kafedžić: Interkulturalne komunikacijske kompetencije nastavnika i učenika engleskog jezika u Kantonu Sarajevo. Doktorat odbranjen na Filozofskom fakultetu u Sarajevu 2. jula 2014. godine.