Upućujemo srdačan pozdrav svim učenicima, nastavnicima, uposlenicima i saradnicima škole i sa zadovoljstvom predstavljamo 30. broj školskog lista Svjetlost sunca. Da bismo sve aktivnosti, uspjehe i postignuća koja su učenici i uposlenici škole ostvarili zajedničkim trudom i zalaganjem u školskoj 2016/17. godini, potrebno nam je mnogo više od 28 strane koliko ih ima naš školski list Svjetlost sunca. Nadamo se da ćete uživati čitajući sadržaje koje smo odabrali i priredili za vas jer nam je cilj da vas na objektivan i odgovoran način informišemo o životu i radu u našoj školi. Nastojimo da u svakom narednom broju budemo bolji i interesantniji, a u tome nam mogu pomoći vaše pozitivne i negativne kritike, kao i prijedlozi i sugestije. Bilo bi nam drago da nam se pridružite! REDAKCIJA VIZIJA ŠKOLE Svako dijete ima pravo na kvalitetno obrazovanje Škola koja je otvorena za svu djecu i pruža im jednaka prava i mogućnosti obrazovanja Škola koja podržava kreativnost i maštovitost učenika, te uvažava njihova mišljenja www.osas.edu.ba Pozdravna riječ i sadržaj...2 Riječ direktora...,...3 Ko je logoped? Ko je defektolog?...4 Erasmus +...5 Erasmus +...6 Antistres program...7 Svečani prijem prvačića, OŠ Aleksa Šantić -najaktivnija škola...8 Sportske igre, Dan osoba sa invaliditetom, Najinovativniji nastavnici...9 Uspjesi naših učenika...10 Obuka za male novinare, Svjetski dan energetske efikasnosti...11 Oktobar-mjesec knjige, Obilježavanje dječije nedjelje...12 Uspjesi naših učenika...13 Litearni izlog...14-15 Uspjesi naših učenika...16 Dan državnosti BiH, Dan nezavisnosti BiH...17 Prevencija korupcije kroz obrazovanje, Društvene mreže za i protiv...18 Uspjesi naših učenika...19 Likovni izlog...20-21 Međunarodni dan maternjeg jezika, Posjeta Narodnom pozorišu, Posjeta kinu...22 Volontiranje je cool, Realizacija projekta ZaJedno...23 Zabavna strana...24-25 Redakcija školskog lista Svjetlost sunca...26 Maturanti...27-28 2 27
Ajla Kulovac Nejra Kadić Delila Hasić Umejma Bušatlić Ilma Suljević Selma Buljković Amna Husković Lamija Halilović Almedina Kadrić U Osnovnoj školi Aleksa Šantić postoji preko 40 različitih sekcija, odnosno različitih vidova vannastavnih aktivnosti kroz koje učenici, pored redovne nastave, realiziraju svoja interesovanja i sposobnosti. Jedan od načina da se ostvari vizija škole da svako dijete ima pravo i priliku na kvalitetno obrazovanje je i uključivanje svih učenika u vannastavne aktivnosti. Učešćem u aktivnostima Novinarske sekcije učenici imaju priliku da pokažu svoje afinitete, sklonosti i interesovanja, kao i da predstave život i rad škole. Različite aktivnosti svih sekcija svakodnevno oplemenjuju školski prostor, čine ga ljepšim i ugodnijim za boravak i prožete su dječijom pozitivnom energijom, čistim emocijama, maštom i vedrinom. Pored nastojanja i želje da se obuhvate mnogobrojne aktivnosti, uspjesi i postignuća učenika i nastavnika, broj stranica školskog lista ograničava članove Novinarske sekcije da ih sve predstave. Ta činjenica ne umanjuje njihovu vrijednost i doprinos u ostvarivanju misije i vizije škole. REDAKCIJA Javna ustanova Osnovna škola Aleksa Šantić postoji već 71 godinu. Objekat škole i školsko igralište mogu biti primjer savremenog školskog i sportskog objekta koji pruža velike mogućnosti za razvoj kompletne ličnosti učenika u obrazovnom i odgojnom smislu. Nastojimo pratiti svjetske standarde i time doprinijeti osavremenjavanju nastavnog procesa, modernizaciji i informatizaciji nastave kako bi se ispunili zahtjevi savremene škole. OŠ Aleksa Šantić je najbrojnija škola u Kantonu Sarajevo koju pohađa preko 1000 učenika. Ova škola je svojim nastavnicima ponudila antistres program. Smatramo da je veoma važno da nastavnici školu doživljavaju kao svoju drugu kuću, da u školu dolaze bez stresa i da se za taj posao mogu najkvalitetnije spremiti, a kako bi svojim učenicima dali dio sebe kroz odgojno-obrazovni proces. Svoja znanja, iskustva i kompetencije mogu najbolje prenijeti na učenike onda kada nisu pod pritiskom, kada posao rade iz ljubavi i kada se mogu u potpunosti posvetiti nastavničkom pozivu koji je, sasvim sigurno, najčasnija profesija. To je samo po sebi odgovoran posao i nije potreban dodatni pritisak na onog ko taj posao radi. Menadžment škole nastoji da kreira toplo okruženje i poticajnu atmosferu za rad, a kolege trebaju biti jedni drugima istinska podrška u svim situacijama i onim dobrim i onim koje nisu takve. Antistres program usmjeren na nastavnike provodi se kontinuirano kroz radionice, te aktivnosti poput treninga odbojke, folklora, igre bez granica za roditelje i učenike, art i kreativne radionice, muzikoterapije, izlete i team buliding druženja tokom cijele godine. Također, želimo da su nam nastavnici motivirani kako bi postigli dobre rezultate. Posljedica toga je da učenici rado dolaze u školu i mnogo je manje opravdanih izostanaka od strane roditelja. Nadalje, zajedničkim aktivnostima roditelja i škole stvara se partnerstvo, roditelji rado i često dolaze u školu uspostavljajući saradnju na čemu naročito insistiramo. Želja nam je da saradnju sa njima podignemo na nivo partnerstva. Ideja projekta Kutak za roditelje je da roditelji ne dolaze samo na informativne i roditeljske sastanke sa razrednicima, nego da se u potpunosti uključe u život i rad škole. Oni već sudjeluju u našim aktivnostima kao volonteri i asistenti u nastavi, te kao učesnici i realizatori radionica. OŠ ''Aleksa Šantić'' je u aprilu 2015. godine godine aplicirala s projektom iz programa ERASMUS + pod nazivom Teacher education-strenghtnening partnership between school and parents za koji je dobila podršku Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo. Projekt je odobrila Evropska komisija i njegova realizacija počela je sastankom i svečanim potpisavanjem u gradu Szczytno (Republika Poljska). Svi učesnici projekta su u prethodnom periodu radili na izradi Priručnika za najbolje prakse sa vodičem za implementaciju koji će se prevesti na lokalne jezike partnera u projektu. U Priručniku se nalaze najbolje prakse iz oblasti saradnje roditelja i škole iz svih zemalja partnera u projektu. Ovaj priručnik sadrži upute, konkretne materijale i alate potrebne za implementaciju dobrih praksi u školama koje žele da razviju bolju saradnju sa roditeljima. Program ERASMUS + KA2 ima za cilj razmjenu dobrih praksi u obrazovanju i poboljšanje kvalitete poučavanja i učenja od predškolskog do srednjoškolskog obrazovnog nivoa u školama širom Evrope. U okviru tog programa školama se pružaju prilike za saradnju s partnerima u Evropi i razvoju stručnih vještina nastavnog kadra. Osnovna škola Aleksa Šantić, Sarajevo u inspirativnom okruženju i moderno uređenom i opremljenom prostoru, danas pruža velike mogućnosti za obrazovanje svakog djeteta. Učenici i nastavnici dobijaju priliku da budu uspješni, a školski život zasnovan je na njihovom uzajamnom uvažavanju i poštovanju. Uz velike napore, znanje i ljubav uprave, uposlenika, roditelja i prijatelja škole činimo sve da naša škola bude moderna, kreativna, otvorena, da odiše pozitivnom atmosferom, da bude škola po mjeri djeteta škola za život. 26 3 Direktor: mr. Muamer Tinjak
Općina Novi Grad donirala je školske 2011/12. godine opremu za logopedski kabinet i od tada stručna lica logopedi i defektolozi u kabinetu kontinuirano rade sa učenicima naše škole. Posao logopeda u našoj školi obavlja Alma Mrkanović, dipl. logoped i surdoaudiolog, što je rezultat saradnje naše škole i Udruženja Društvo ujedinjenih građanskih akcija DUGA. Logoped se bavi prevencijom, dijagnostikom i tretmanom poremećaja komunikacije, jezika, govora i glasa. Spomenuti poremećaji uključuju poremećaje izgovora, poremećaje fluentnosti govora (mucanje i brzopletost), jezične poremećaje, usporeni jezični razvoj, poremećaje oralnolaringealnih funkcija (gutanje, žvakanje), poremećaje pisanog jezika (dysgraphia,dyslexia), teškoća u formiranju matematičkih pojmova i usvajanju matematičkih relacija i operacija (diskalkulija) i dr. Logoped provodi prevenciju, dijagnostiku i rehabilitaciju poremećaja verbalne i neverbalne komunikacije djece/osoba s posebnim potrebama, tj. djece s intelektualnim teškoćama, cerebralnom paralizom i hroničnim bolestima, sljepoćom i slabovidnošću, disharmoničnim razvojem, autizmom, zatim provodi rehabilitaciju slušanja jezika i govora kod djece oštećenog sluha, te razvija alternativne sisteme komunikacije. Uloga logopeda je i da vrši savjetovanje i pomoć u radu učitelja/nastavnika, asistenata, stručnih suradnika te ostalih zaposlenika škole, a, također, sarađuje, savjetuje, pomaže i edukuje roditelje. Po preporuci učitelja/nastavnika i pedagoga škole, testiran je veliki broj učenika, od kojih su 43 učenika uključena u logopedski tretman u trajanju od 45 minuta jednom ili dva puta sedmično, zavisno od vrste i težine poteškoće. Rad sa svakim učenikom odvija se individualno ili u paru, u potpunosti je prilagođen poteškoćama svakog pojedinog učenika, a već u prvim mjesecima rada primjećuje se ogroman napredak kod djece. Pronadi sljedeće školske predmete! HEMIJA HISTORIJA MATEMATIKA BOSANSKI BIOLOGIJA TEHNIČKO ENGLESKI FIZIKA MUZIČKO T F G O K Č I Z U M J I H H E M I J A A I Z J NJ P E H J T T K I T K L N I A E E S K Q X G S B H M N A G H O L T NJ N A A F U L NJ E O H I T S I O F S S R G Č I O I U I U K I F K K B T H K H I J D O A N O P L K T A E T R Posao defektologa u našoj školi obavlja Mersiha Pavlović, dipl.defektolog, od školske 2011/12. godine, što je rezultat saradnje naše škole i Udruženja Društvo ujedinjenih građanskih akcija DUGA. Defektolog/edukator-rehabilitator je stručni saradnik u osnovnoj školi koji obavlja poslove prevencije, dijagnostike i tretmana različitih oblika specifičnih potreba djece. Radi individualno ili u grupi s učenicima s teškoćama u razvoju, s učenicima s teškoćama u učenju, problemima u ponašanju i emocionalnim problemima, te s učenicima s teškoćama uvjetovanim odgojnim, socijalnim i ekonomskim faktorima. Rad defektologa usmjeren je na saradnju s učenicima, roditeljima i učiteljima/nastavnicima. Defektolog radi na otkrivanju i dijagnosticiranju učenika s posebnim potrebama te na određivanju primjerenog oblika podrške učeniku. Kroz projekt podrške od 2011. godine prošlo je preko 20 učenika sa različitim teškoćama i potrebama koji su dolazilili na grupne i individualne tretmane. Defektolog u našoj školi treutno radi sa 9 učenika koji imaju različite teškoće, prati njihov školski uspjeh i pruža pomoć pri savladavanju nastavnog sadržaja, bira najbolje metode i postupke u radu, a koje su u skladu s djetetovim sposobnostima i mogućnostima. Radi u timu s pedagogom, psihologom i učiteljem s kojim ostvaruje kvalitetnu saradnju. U saradnji s učiteljima u školi pomaže u izradi prilagođenog nastavnog plana i programa, odnosno, individualiziranog programa. Usko sarađuje sa roditeljima, savjetuje i podržava na putu ostvarenja kvalitetnijeg odnosa roditelj-dijete. 4 Pripremila: Ilma Suljević, VIII-2 25 Pripremila: Lamija Halilović, VIII-2
ŠTA TE ČEKA U BUDUĆNOSTI? 1.KOJA JE TVOJA OMILJENA ŽIVOTINJA? Pas Leptir Lav 2.GDJE BI NAJRADIJE ŽIVIO/ŽIVJELA? U kući s vrtom U modernom stanu U kolibi na plaži 3. ŠTA NAJRADIJE RADIŠ SA SVOJOM EKIPOM? Idem na partyje Nalazim se na trač-partiji Bavim se sportom 4. ŠTA BI DEFINITIVNO MORAO/LA IMATI SA SOBOM NA PUSTOM OTOKU? Prijatelje Ležaljku Telefon RJEŠENJA: TVOJE JE RJEŠENJE SIMBOL KOJI SI NAJVIŠE ZAOKRUŽIO/LA OSOBA KARIJERU ZA VELIKE SU ŠANSE DA ĆEŠ IMATI SUPER POSAO. USPJEH I NOVAC STVARI SU KOJE TE TJERAJU NAPRIJED.LIJEPO JE IMATI KARIJERU, ALI NE PO SVAKU CIJENU. OSOBA PORODICU ZA OPAKA KARIJERA? MOĆ I NOVAC? TEBI TO NIJE POTREBNO.VAŽNIJI SU TI PORODICA I PRIJATELJI. NEMOJ SAMO RAZMIŠLJATI O DRUGIMA, MALA DOZA EGOIZMA DOBRO ĆE TI DOĆI. MOZAK,TO JE RIJEČ OD 5 SLOVA,2 SAMOGLASNIKA,3 SUGLASNIKA I VRLO MALO KORISNIKA. OSOBA ZA AVANTURU PRIJE SVEGA ŽELIŠ UŽIVATI U ŽIVOTU. NE BOJIŠ SE PROMJENA I LAHKO SE PRILAGOĐAVAŠ. PUTOVANJA I POMAGANJE? SAVRŠENO ZA TEBE. BEZ OBZIRA NA AVANTURE,NE BI TI ŠKODILO MALO POSTOJANOSTI I USTRAJNOSTI. Osnovna škola Aleksa Šantić je u aprilu 2015. godine aplicirala s projektom iz programa ERASMUS + pod nazivom ''Teacher education - strenghtnening partnership between school and parents''- za koji je dobila podršku Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo. Tako je postala prva škola u bosni i Herecegovini koja je dobila projekt iz programa ERASMUS +, a koji ima za cilj poboljšanje kvalitete poučavanja i učenja od predškolskog do srednjoškolskog obrazovnog nivoa u školama širom Evrope. U okviru tog programa školama se pružaju prilike za saradnju s partnerima u Evropi i razvoj stručnih vještina nastavnog kadra. Pored naše škole u projektu učestvuju i partneri iz Poljske, Slovenije, Portugala, Turske, Bugarske i Velike Britanije. Osnovna škola Aleksa Šantić je kreirala osnovnu ideju koja se odnosi na razvoj novih pristupa za jačanje obrazovanja u području saradnje između škole i roditelja. U školi funkcioniše Kutak za roditelje kao primjer dobre prakse kroz koji se roditelji aktivno uključuju u nove vidove saradnje, te na taj način odnos porodica škola poprima karakter partnerstva. U periodu od 11. do 14. 10. 2016. godine održan je III transnacionalni miting u Portugalu na kojem je prezentiran upitnik na osnovu kojeg će sve škole - partneri izabrati dobru praksu i implementirati u svojoj školi. Predstavnici naše škole prezentirali su školama partnerima Instrument za samoprocjenu i pronalaženje dobrih praksi partnerstva s roditeljima kroz sedam područja: Roditelji trebaju biti upoznati sa odgojno - obrazovnim procesom i organizacijom rada u školi; Poboljšanje kvalitete rada u školi i rad na učeničkom akademskom postignuću; Poboljšanje sigurnosti i zdravlja učenika, socio - emocionalne klime u školi; Poboljšanje komunikacije; Podizanje društvene i multikulturalne osviještenosti; Akcije i programi u svrhu poboljšanja sveukupnog smisla pripadanja; Roditeljske opšte vještine. 24 Pripremila : Nejra Kadić, VIII-2 5
Osnovnu školu Aleksa Šantić posjetili su predstavnici Prve osnovne škole i OŠ Duboki potok iz Srebrenika i sa direktorom škole mr. Muamerom Tinjakom razgovarali i o narednim koracima u saradnji kroz realizaciju različitih projekata. Direktor mr. Muamer Tinjak i nastavnici OŠ Aleksa Šantić prezentirali su primjer dobre prakse Parent s corner - Kutak za roditelje čiji je značaj prepoznat u evropskim okvirima. Predstavnici Prve osnovne škole i OŠ Duboki potok iz Srebrenika su, također, prezentirali svoje primjere dobre prakse i time su ovu saradnju upotpunile novim kreativnim idejama i mogućim vidovima saradnje između škola. Na osnovu volonterskih izvještaja dodijeljene su nagrade svim volonterskim grupama za iskazani rad u svojim lokalnim zajednicama. Centar za razvoj omladinskog aktivizma CROA dodijelio je 24. 2. 2017. godine volonterske potvrde učenicima/volonterima OŠ Aleksa Šantić koji su uključeni u projekt Volontiranje je cool. Dodjela je upriličena u Parlamentarnoj skupštini Bosne i Hercegovine. U Hotelu Holywood održana je 5. 12. 2016. godine 5. Galerija volonterizma u organizaciji Centra za razvoj omladinskog aktivizma CROA u partnerstvu sa Ministarstvom za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo. Ovom manifestacijom je obilježen Međunarodni dan volontera. Učenici OŠ Aleksa Šantić, aktivni članovi volonterske grupe Volontiranje je cool, prezentirali su svoj volonterski rad i angažman na portfolijama. U turskom gradu Gölbaşı - Ankara održan je 4. Transnacionalni miting partnera u projektu Parents Corner pod nazivom ''Teacher education - strenghtnening partnership between school and parents'' iz programa Erasmus + KA2 kojem je prisustvovalo devet partnera iz sedam zemalja učesnica ovog projekta, među kojima je i OŠ Aleksa Šantić kao predstavnik iz Bosne i Hercegovine. Domaćin sastanka partnera je Direktorat za obrazovanje Gölbaşı (Ilçe Mili Egitim Müdürlügü). Predstavnici OŠ "Aleksa Šantić direktor Muamer Tinjak, profesorice razredne nastave Emina Čamdžić i Amra Karišik na sastanku su prezentirali dosadašnje aktivnosti realizirane u okviru ovog projekta. U OŠ Aleksa Šantić realizirane su interaktivne radionice za učenike, njihove roditelje i nastavnike u okviru projekta ZaJedno. Partneri našoj školi u ovom projektu su KJU Porodično savjetovalište i predstavnici udruženja osoba sa invaliditetom: Savez Sumero, Udruženje slijepih KS, Udruženje distrofičara KS, Udružnje gluhih KS i Udruženje oboljelih od multiple skleroze KS. Pripremila: Nejra Kadić, VIII-2 Prirpemila: Amna Husković, VIII-2 6 23
Međunarodni dan maternjeg jezika obilježava se 21. februara s ciljem unapređivanja, učenja i razvoja maternjeg jezika, te njegovanja jezičke i kulturne različitosti i višejezičnosti. Učenici naše škole su na časovima bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika i književnosti obilježili ovaj značajni datum pisanjem prigodnih radova i razgovorom sa nastavnicima o značaju očuvanja i izučavanja maternjeg jezika. Pored toga, bibliotekarka Indira Hadžihasanović i nastavnica Amira Piknjač su prisustvovale obilježavanju Međunarodnog dana maternjeg jezika koje su na Filozofskom fakultetu u Sarajevu organizirali Institut za jezik Univerziteta u Sarajevu i Centar za naučnoistraživački rad i stručne aktivnosti Filozofskog fakulteta. Osnovna škola Aleksa Šantić, najbrojnija škola u Kantonu Sarajevo koju pohađa preko 1000 učenika, jedna je od prvih koja je svojim nastavnicima ponudila antistres program. Menadžment škole odlučio je provesti anketu među nastavnicima i dobijeni rezultati su pokazali da je nastavnički posao izuzetno stresan, a stres je najčešći uzrok oboljenja, nemotiviranosti u radu i loših međuljudskih odnosa. To je bio alarm da se nešto mora i treba preduzeti. Antistres program usmjeren na nastavnike provođen je kontinuirano kroz aktivnosti poput treninga odbojke, folklora, igre bez granica za roditelje i učenike, art i kreativne radionice, muzikoterapije, izlete i team buliding druženja tokom cijele godine. Jedna od posljednjih aktivnosti je prijateljski turnir u odbojci između ekipe iz Zavoda za specijalno obrazovanje i odgoj djece ''Mjedenica'' i ekipe naše škole. Nakon godinu dana provođenja antistres programa uočljivi su pozitivni efekti, te znatno poboljšanje i napredak. Nastavnici su mnogo boljeg psihofizičkog zdravlja i mnogo je manje odlazaka na bolovanje. Također, nastavnici su više motivisani, bolji su rezultati uspjeha učenika u učenju i vladanju, a raspoloženiji nastavnici stvaraju pozitivniju klimu u razredu. Posljedica toga je da učenici rado dolaze u školu i mnogo je manje izostanaka koje pravdaju roditelji. Menadžment škole nastoji kreirati toplo okruženje i poticajnu atmosferu za rad, a kolege trebaju biti jedni drugima istinska podrška u svim situacijama. Učenici petih razreda, VI-3 razreda i članovi Bibliotekarske i Novinarske sekcije naše škole posjetili su 16. 2. 2017. godine Narodno pozorište u Sarajevu. U pratnji razrednica i voditelja sekcija prisustvovali su Koncertu za djecu Muzički kutak Sarajevske filharmonije koja je uz dirigenticu Samru Gulamović i izvrsnog Marija Drmaća izmamila osmijehe kod djece. Učenici petih razreda naše škole posjetili su 23. 3. 2017. godine Kino Novi Grad. U pratnji razrednica i asistenata prisustvovali su projekciji dječijeg francuskog filma "Jadi gospodice Sophie". Učenicima se obratio Savjetnik za saradnju i kulturu Ambasade Francuske, gospodin Emmanuel Mouriez s ciljem promocije francuskog jezika. Pripremila: Ajla Kulovac, VIII-2 Pripremila: Delila Hošić, VIII-2 22 7
OŠ "Aleksa Šantić", Sarajevo je 1. septembra toplo dočekala brojne prvačiće koji su sa vedrinom i znatiželjom posmatrali program koji su za njih pripremili godinu stariji drugari. Nakon tople dobrodošlice uputili su se sa svojim učiteljicama u učionice na prvi dogovor. U našu školu je ove školske godine upisan najveći broj prvačića (150) u Kantonu Sarajevo. Damir Imamović, V-4 Alija Delić, VII-4 U OŠ Aleksa Šantić, Sarajevo održana je 30. 9. 2016. godine priredba i promocija najaktivnije škole i najaktivnijeg nastavnika u primjeni IKT-a u okviru Microsoft kampanje pod nazivom Microsoft Educator Network 2016. Naša škola je proglašena najaktivnijom školom u BiH. Pridružili smo se Microsoft zajedinici nastavnika jer vjerujemo u moć globalnog učenja, moć učenja od drugih, kao i važnost saradnje. Džan Bilalović, V-4 Ena Haznadarević, IX-2 Pripremila: Almedina Kadrić, VIII-2 Almedina Resić, IX-2 Damir Imamović, V-4 Pripremila: Selma Buljković, VIII-3 8 21
Ibrahim Drnda, V-2 U petak, 7. 10. 2016. godine 26 učenika od II do IX razreda u pratnji pedagogapsihologa Marije Vajdec učestvovalo je u realizaciji prve faze projekta U zdravom tijelu zdrav duh. Sportske aktivnosti koje stimulišu zdrav takmičarski duh, solidarnost, druženje i saradnju održane su u Sportskorekreacijskom centru Srce u organizaciji Općine Novi Grad. Azemina Resić, IX-2 Ema Salkanović, VIII-1 Amar Čajdrić, IX-3 Povodom Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom, u ponedjeljak, 5. decembra 2016. godine učenici III- 1 razreda u pratnji učiteljice Emine Čamdžić posjetili su Centar za odgoj, obrazovanje i rehabilitaciju Vladimir Nazor i učestvovali u Igrama bez granica. Cilj ovakvih aktivnosti, koje stimulišu zdrav takmičarski duh, je prvenstveno podrška i druženje s vršnjacima, razvijanje solidarnosti, poštovanja i uvažavanja različitosti. Azemina Resić, IX-2 Amar Čajdrić, IX-3 Ali Bibić, V-2 COI Step by Step je pokrenuo inicijativu za dodjelu godišnje nagrade za inovativne odgajatelje i odgajateljice, nastavnike i nastavnice i stručne saradnike i saradnice u predškolskom, osnovnom i srednjem obrazovanju povodom 20 godina svog postojanja u BiH, uz podršku donatora i prijatelja.ova nagrada je jedna u nizu aktivnosti osmišljenih sa ciljem promoviranja važnosti nastavničke profesije, i njihove nemjerljive uloge u razvoju društva i svih drugih profesija. U sarajevskom Domu mladih 9. decembra održana je svečana ceremonija dodjele nagrada i predstavljanje inovativnih nastavnika/ca za 2016. godinu. Nominirani nastavnici iz OŠ Aleksa Šantić su Amra Karišik, Emina Čamdžić i Nadža Uzunović, za kategoriju 2 (učitelji/ice u razrednoj nastavi) i Sabina Karović za kategoriju 3 (predmetni nastavnici/ice u osnovnim školama). Pripremila: Umejma Bušatlić, VIII-2 20 9
Na Internacionalnom univerzitetu Sarajevo održano je 4. 2. 2017. godine finale takmičenja Dabar informatičar. Učenik naše škole Adnan Dervišević osvojio je 1. mjesto u kategoriji osmih razreda. Izazov Dabar informatičar je namijenjen učenicima osnovnih i srednjih škola, a osnovni cilj je da omogući učenicima da se zabave, nešto novo nauče i pokažu svoje talente. Izazov se organizuje svake godine u novembru, a u Bosni i Hercegovini je prvi put održan u maju i junu 2016. godine. Proglašenje pobjednika takmičenja za osnovce u Kantonu Sarajevo na temu "Sretan pas, sretna zajednica" organizovano je 13. 4. 2017. godine. U okviru takmičenja timovi su imali zadatak pokazati znanje stečeno kroz edukativno-zabavne radionice Fondacije Dogs Trust. Pobjednici su proglašeni za svaku od devet općina Kantona Sarajevo. Osnovna škola "Aleksa Šantić" je osvojila prvo mjesto u konkurenciji škola s područja općine Novi Grad. Zahvaljujući podršci ministarstava za obrazovanje širom Bosne i Hercegovine, ambasadora i predstavnika vlasti već treću godinu se organizuje Sedmica informatičke edukacije (Hour Of Code). Prema statističkim podacima Bosna i Hercegovina je postigla najbolje rezultate u regiji, a u akciji je učestvovalo preko 260 škola i nevladinih organizacija. Nakon analize prikupljenih izvještaja u Satu kodiranja je učestvovalo preko 30 000 učenika širom Bosne i Hercegovine, a učenici naše škole Emin Kriko, Amar Čajdrić i Adnan Dervišević su se plasirali među prvih 40 i tako osvojili vrijedne nagrade. Na 19. Kanagawa biennal World Children s Art exibition u Japanu u konkurenciji 24.572 likovna rada učenika iz cijelog svijeta učenik naše škole Afan Haznadarević plasirao se među 130 koji su dobili The selected prize čiji će rad biti objavljen u katalogu 130 najboljih radova učenika cijeloga svijeta. Takmičenje Dan sigurnijeg interneta organizovano je 7. 2. 2017. godine za učenike osnovnih škola Bosne i Hercegovine, Hrvatske i Srbije. Svečano proglašenje pobjednika i dodjela vrijednih nagrada pobjednicima i učesnicima online kviza Dan sigurnijeg interneta održano je 28. 2. 2017. godine u Osnovnoj školi Banovići u Banovićima. Jednu od vrijednih nagrada osvojila je i učenica naše škole Lana Todosijević. 10 Pripremila: Nejra Kadić, VIII-2 Općinsko takmičenje iz tehničke kulture održano je 11. 4. 2017. godine u OŠ Dobroševići. Ekipu naše škole predstavljali su učenici Dženana Hifziefendić, Emir Radeljaš, Dinea Rizvo, Lana Todosijević i Elida Đulić. Najbolji plasman ostvarila je učenica Dženana Hifziefendić koja je u konkurenciji učenika 5. razreda osvojila 2. mjesto. 19 Pripremila: Ilma Suljević, VIII-2
Učenici OŠ Aleksa Šantić učestvuju u realizaciji projekta "Prevencija korupcije kroz obrazovanje: Više znanja, više transparentnosti". U periodu od 1. do 9. 12. 2016. godine učenici su obilježili dan i sedmicu antikorupcije realizacijom radionica s ciljem skretanja pažnje javnosti na problem korupcije, a članovi sekcije Prva pomoć su snimili video kojim žele skrenuti pažnju na posljedice korupcije u obrazovanju. Članovi Likovne sekcije su na likovnoj radionici uradili plakat Stop korupciji i povelju na koju se mogu potpisati svi oni koji žele da zaustave korupciju u našem društvu. Učenici VIII razreda su na času biologije obilježili sedmicu antikorupcije. Tokom ponavljanja nastavne jedinice Degradacija i zaštita šuma prezentirali su rezultate svog istraživčkog rada na temu Posljedice korupcije u bosanskohercegovačkom šumarstvu. Učenice OŠ Aleksa Šantić, članice Novinarske i Informatičke sekcije su u pratnji nastavnice Amire Piknjač i bibliotekarke Indire Hadžihasanović učestvovale u programu obuke za male novinare i novinarke koji je organizirao Centar za obrazovne inicijative Step by Step. Obuka za učenike iz 19 škola Bosne i Hercegovine realizirana je u Hotelu Garden City u Konjicu od 29. 9. do 2. 10. 2016. godine, a njen cilj je izrada prvog broja on-line časopisa Očima djeteta za djecu u osnovnim školama. Učenici su na početku obuke prisustvovali zajedničkim aktivnostima i predavanjima, a zatim su podijeljeni u grupe radili na izradi prvog broja časopisa. U holu škole članovi Hora su održali performans Muzikom i ljubavlju protiv korupcije te su kroz muziku i pjesmu pokazali drugačiji ugao gledanja na korupciju. Pedagog-psiholog Marija Vajdec i nastavnica informatike Alzira Maljić su 3. 11. 2016. godine na sastanku Vijeća učenika realizirale radionicu i debatu na temu Društvene mreže ZA i PROTIV. Učenici su analizirali pet najpopularnijih društvenih mreža: Facebook, Instagram, Twitter, YouTube i Badoo, kao i sigurnost i opravdanost upotrebe navedenih društvenih mreža. Nakon toga su kroz debatu istakli pozitivne i negativne strane korištenja društvenih mreža. Učenici smatraju da je lažni profil na Facebook-u negativan trend koji se najčešće koristi, a u našoj zemlji ne podliježe zakonskim regulativama za razliku od ostalih evropskih zemalja. Pripremila: Delila Hasić, VIII-2 Svjetski dan energetske efkasnosi obilježava se svake godine 5. marta u čast prvog sastanka svjetskih eksperata održanog na ovaj dan 1998. godine u Austriji s ciljem razgovora o energetskoj krizi i njenim mogućim rješenjima. Izraz energetska efkasnost odnosi se na korištenje energije na način da se ne izazivaju klimatske promjene. Povodom Svjetskog dana energetske efkasnosi, Regionalni centar za okoliš / životnu sredinu BiH donirao je OŠ Aleksa Šantić 20 tuja koje su vrijedni članovi Ekološke sekcije posadili. Time je uljepšano školsko dvorište, ali i stvoren zeleni zid prema obližnjoj saobraćajnici. Pripremila: Almedina Kadrić, VIII-2 18 11
Učenici OŠ Aleksa Šantić su i ove godine obilježili Oktobar - mjesec knjige. Cilj ovog obilježavanja je isticanje važnosti knjige i čitanja u obrazovanju, ali i u svakodnevnom životu. Učenici II-4, II-5, III-1, IV- 1 razreda, članovi Literarne sekcije, sekcija Čuvari narodnog blaga i Klub malih čitalaca, Novinarske i Bibliotekarske sekcije su sa učiteljicama, nastavnicama i voditeljima sekcija posjetili Biblioteku Sarajeva. Bibliotekar je učenike informisao o biblioteci i objasnio kako da postanu članovi, a učenici su uživali u razgledanju biblioteke i mnoštvu knjiga. Pored posjete biblioteci, učenici su sa nastavnicima na redovnim časovima i časovima slobodnih aktivnosti realizirali radionice sa temama vezanim za knjigu i čitanje. U multimedijalnoj sali naše škole upriličen je prigodan program povodom obilježavanja 1. marta, Dana nezavisnosti Bosne i Hercegovine. Tom prilikom su učenici i direktor škole Muamer Tinjak svojim obraćanjem uputili jasnu poruku o važnosti obilježavanja ovog značajnog datuma. Osim toga, održan je i školski turnir u stonom tenisu za učenike od 7. do 9. razreda. Ucenici i nastavnici OŠ "Aleksa Šantić" su i ove godine prigodnim programom obilježili 25. novembar, Dan državnosti Bosne i Hercegovine. Učenici škole su, osim što su učestvovali u pripremi i realizaciji priredbe, uz pomoć nastavnika pripremili i izložbu likovnih i literarnih radova na temu državnosti BiH. Učenici i nastavnici OŠ Aleksa Šantić" obilježili su Dječiju nedjelju. Učenici II razreda i Članovi Volonterske sekcije učestvovali su u Šarenoj paradi, a realizirane su i Igre bez granica u kojima su učestvovali učenici II razreda i njihovi roditelji. Na inicijativu Vijeća roditelja, Vijeća učenika i Nastavničkog vijeća OŠ Aleksa Šantić u novembru 2016. godine pokrenuta je humanitarna akcija s ciljem prikupljanja novčane pomoći za učenike iz područja zahvaćenih zemljotresom u Italiji. Naime, prijateljska škola Ana Frank iz Pesara je pružala dugogodišnju pomoć našim učenicima i na ovaj način su im se učenici i nastavnici naše škole željeli odužiti. U međunarodnu humanitarnu akciju Srce srcu organiziranu u februaru 2017. godine uključili su se mnogi pojedinci, organizacije i institucije u Hrvatskoj, Bosni i Hercegovini i Sloveniji. OŠ Aleksa Šantić pridružila se ovoj akciji u kojoj su prikupljani prehrambeni proizvodi i higijenske potrepštine za povratnike u Prijedor. Pripremila: Amna Husković, VIII-2 Pripremila: Umejma Bušatlić, VIII-2 12 17
Općinsko takmičenje iz matematike održano je 9. 3. 2017. godine za učenike VII, VIII i IX razreda u OŠ "Osman Nuri Hadžić". Predstavnici naše škole su bili učenici Šejla Bujak, Farah Ganović, Ajša Vračo, Imana Alibašić, Adnan Dervišević, Harun Hajtić, Esma Junuzović, Amina Pipić i Lejla Nezović. Prvo mjesto u kategoriji VII razreda osvojila je Šejla Bujak, dok je drugo mjesto u kategoriji VIII razreda osvojila Imana Alibašić. Na Kantonalnom takmičenju održanom 7. 4. 2017. godine učenica Imana Alibašić osvojila je 1. mjesto, a na Federalnom takmičenju održanom 22. 4. 2017. godine u OŠ Zalik u Mostaru osvojila je 5. mjesto i učešće na Državnoj olimpijadi iz matematike u kategoriji 8. razreda. Na Općinskom takmičenju iz geografije održanom 22.3..2017. godine u prostorijama OŠ "Ćamil Sijarić" učenici naše škole osvojili su ekipno 4. mjesto i plasirali se na Kantonalno takmičenje. U pojedinačnoj konkurenciji učenica Elmedina Krupalija je osvojila 2. mjesto i učestvovat će na Balkanijadi iz geografije koja će se održati u Sloveniji u junu ove godine. Na Kantonalnom takmičenju iz geografije održanom 12. 4. 2017. godine, učenici naše škole Hana Teparić, Elmedina Krupalija i Nedim Krupalija pokazali su izvanredno znanje i osvojili 2. mjesto. U pojedinačnoj konkurenciji, od ukupno 72 učenika, naša učenica Hana Teparić osvojila je 2. mjesto. Općinsko takmičenje iz pružanja Prve pomoći održano je 25. 3. 2017. godine u OŠ Ćamil Sijarić. Učenici OŠ "Aleksa Šantić" u konkurenciji četrnaest osnovnih škola osvojili su prvo mjesto i plasirali se na Kantonalno takmičenje. Članovi ekipe Prve pomoći naše škole su Lajla Handžić - kapiten, Aida Zametica, Ajla Aganović, Elmedina Krupalija, Sara Topalić, Azra Šljivo i Ajla Rahmović. Članovi sekcije Civitas učestvovali su na Općinskom takmičenju "Projekt građanin" održanom 8. 4. 2017. godine u Petoj gimnaziji. Učenici su se predstavili temom Odlazak mladih iz BiH i nastojali su da ukažu na sve prisutniji problem odlaska mladih iz naše zemlje. Plasirali su se na 5. mjesto u konkurenciji četrnaest osnovnih škola Općine Novi Grad. U prostorijama naše škole održan je 28. 3. 2017. godine Festival skupnog muziciranja za horove i orkestre škola s područja općine Novi Grad. Učenici naše škole su osvojili 1. mjesto u kategoriji hor uz pratnju orkestra, a na Kantonalnom takmičenju u istoj kategoriji su osvojili 2. mjesto. U našoj školi je 23. 3. 2017. godine održano Općinsko takmičenje iz informatike za učenike četrnaest osnovnih škola s područja općine Novi Grad. Na takmičenju je učestvovalo 40 učenika VIII i IX razreda. Učenici naše škole Lejla Nezović, Adnan Dervišević i Elida-Tifa Đulić zauzeli su 2. mjesto, a na Kantonalnom takmičenju održanom 22. 4. 2017. godine osvojili su 4. mjesto. U pojedinačnoj konkurenciji, od ukupno 40 učenika, naš učenik Adnan Dervišević osvojio je 4. mjesto. Berin Hadžialjević, učenik III-4 razreda naše škole, je osvojenim 1. mjestom na Kantonalnom takmičenju muzičkih škola osigurao učešće na Federalnom takmičenju na kojem je, također, osvojio 1. mjesto. Federalno takmičenje je održano 24. 4. 2017. godine u Čitluku. 16 Pripremila: Lamija Halilović, VIII-2 Pripremila: Almedina Kadrić, VIII-2 13
Sve je moje bosansko Moja škola Moja me škola stalno muči, tamo se samo nešto uči. Svaki dan matematika, a ponekad i gramatika Šestar, olovka u ruci svi smo mi na muci Na geografiji čeka nas karta, a ni biologija nije lahka. Nastavnica nas gleda, da li smo uradili kako treba. U razredu mnoge ljubavi muči, pa im se ne uči Amina Ljevaković, VIII-4 Bosnom se rijeka i zemlja ova zove Bosnom se rijeka i zemlja ova zove, Gdje snivam i gradim svoje snove. Jer ona je najljepša pjesma, Ona je ptica u letu, Ona je najtvrđi kamen, Ona je tučak u cvijetu. Bosnom se rijeka i zemlja ova zove, Gdje cvijetak iz ničega izraste, Dom kojem se vraćaju laste Ova zemlja, što pati, klone, uspravlja se Je moja! Bosanskom se rijeka i zemlja ova zove, Gdje zaspah u najdužem snu, Al' opet, sretna i ponosna, ostah tu! Sara Bešić, IX-3 ALEKSA Njegovo ime je Aleksa Šantić I moja škola nosi njegovo ime. Ime je to divnog čovjeka, vlasnika vječne rime. Stih mu se kao leptir se u zrak vine kad se spomene ime ljepotice Emine. O neostvarenoj ljubavi i tužnom životu znaju svi koji cijene pjesme ljepotu. Prirodu je mostarsku mnogo volio, naročito kad ga je ljubavni jad bolio. Ostajte ovdje uvijek je pjevao, jedna je domovina, iskreno vjerovao. Brani i čuvaj, zemlju svoju zadnju kap krvi prolij u boju. Mnogo ti hvala, pjesniče sevdaha, što pjesmama lijepim ostavljaš bez daha. Moja škola Hana Horman, IX-3 Moja škola kao iz snova obnovljena je i sad je nova Sa njom uvijek dolazi sreća Sa njom dolazi petica vreća Moja škola, moj svijet moja škola je najljepši cvijet Rijetko se naljutim al' to brzo prođe i sve opet na staro mjesto dođe Ona mi pruža znanje i sreću zato je nikad zaboraviti neću Umejma Banović, VIII-4 14 TO JE MOJA BOSNA Bosna je moja, sjajna ko mjesec, Sjajna ko zvijezda, Mila ko majka, Ko najljepša pjesma, ko najljepša bajka. Bosna je vječna, Tajna što vješto se ćuti, Bosna je miris behara u zraku, Bosna je majka svakome đaku. Adna Korjenić, V-1 SVE JE MOJE BOSANSKO Kada se ujutro budim Uz vedro plavetnilo nebesko, Prvo pomislim na Bosnu, Da zakuca bržeovosrce bosansko. Naša Posavina i Semberija, Naše bistre i čiste rijeke, Naš sebilj i Baščaršija, Čine ljepoticu Bosnu, Najljepšom bajkom i svačijom majkom. Svaka ptica bosanska Uljepšava najtmurnija jutra, Vraća nam nadu u bolje sutra. Jedna je domovina, Najljepšeg imena. Bosna, Bosanka, Bosanac. Sve je u njoj i u meni bosansko. S njenim imenom živim, s njenim zrakom dišem o njenim ljepotama i sa sevdalinkom na usnama pišem. Dženana Hifziefendić, V-3 Ne sudim o ljudima po imenu, jeziku, mjestu rođenja. Gledam i cijenim ih po djelima koja su ogledalo njihove duše. Iako su mojom domovinom tekli potoci krvi i mržnje, ja jezik mržnje ne poznajem. Govorim jezikom ljubavi i to je moje najveće oružje, taj jezik je bosanski i svi koje poznajem ga dobro razumiju. Ako cijenim ljude po djelima, ne mogu da ne spomenem heroje koji su život poklonili nama i Bosni i Hercegovini. Priče o bosanskim junacima, koji još žive u našim srcima i mislima, treba pričati, pjevati, sanjati, pronositi i ponositi se stotinama i hiljadama godina. Njima dugujemo veliku zahvalnost. Trebamo se truditi i svojim djelima dati na znanje da nisu uzalud pali i da nisu izgubljeni za našu dragu Bosnu i Hercegovinu. Osim zahvalnosti povezuje me s njima i ogromna ljubav prema domovini bosanskoj kojoj pjevam, koju nosim u srcu. Na karti je poput srca, za nju moje biće kuca. Dušmani bi da je sruše, al ne daju bosanske duše. Bosanska planina, bistra rijeka, svim bićima staništa su meka. Bosna je zemlja naoko mala, ali mnogo vjera spaja. Mnogo je ljudi u srcu nosi njenom se snagom, ljepotom ponosi. I u moje srce malo, mnogo je ljubavi za Bosnu stalo. Najdublje životne istine nalaze se na mjestima na kojima najmanje očekujemo. Isticanje razlika među nama, ljudima dovelo je do brojnih krvoprolića. Ali upravo historija nas je jedno naučila - Svi smo mi različiti, ali i svi smo mi isti. Iako se trudimo svaki dan da dokažemo da razlike postoje, u našim umovima i srcima svi smo jednaki živimo bosanski san, volimo se na bosanski način, dišemo bosanski zrak... I upravo je ovo jedna od najvećih posebnosti Bosne i Hercegovine - ljepota u raznolikosti i sličnostima. Zajedno trebamo shvatiti da smo svi jednako vrijedni i da svi zaslužujemo bolju budućnost. A za tu budućnost se moramo zajedno izboriti, da žrtve onih koji su svoje živote dali za našu budućnost ne budu uzaludne. Neka nam na tom putu pridjev bosasnki uvijek bude vodilja i putokaz. Hena Hadžić, IX-3 Moj kućni ljubimac Moj dragi pas zove se Bendži, Oštre zube imao on, Jako voli da skače, Veoma je tužan ako neko plače. Ljude jako voli on, Ukućani su uz njega sretni, Bendži je jako dobar pas, Uvijek igrom usreći nas. Hamza Zec, V-4 15 San Sad ležim i gledam zvijezde sjajne U san su me zanijele bajne, Sad sam u neobičnom svijetu Visoko iznad oblaka u letu Krila su mi zvjezdana svjetlost a oblaci mjesec lepršave radosti, Sad u krevetu skriva nježni san pružit će mi ljubav za naredni dan Umejma Banović, VIII-4 Pripremile: Selma Buljković, VIII-3 Ajla Kulovac, VIII-2