ФАКУЛТЕТОТ ЗА ПОЛИТИЧКИ НАУКИ

ПРВ ПРИВАТЕН УНИВЕРЗИТЕТ ЕВРОПСКИ УНИВЕРЗИТЕТ- РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА ФАКУЛТЕТОТ ЗА ПОЛИТИЧКИ НАУКИ ПРВ ЦИКЛУС НА СТУДИИ

I година Р.б. Код Предмети Часови ПР ВЕ Вкупно ЕКТС Оптовареност I семестар 1. PN111 Вовед во политички науки 45 30 75 8,00 240 2. OO111 Историја на цивилизација 45 30 75 8,00 240 3. ЕC111 Основи на економија 45 30 75 8,00 240 Еден изборен предмети од следниве предмети 1 4. P111 Вовед во право 45 30 75 6,00 180 5. MR111 Принципи на маркетинг 45 30 75 6,00 180 6. OO 112 Англиски јазик 1 30 30 60 6,00 180 II семестар 1. PN121 Политика и медиуми 45 30 75 8,00 180 2. PN122 Политички партии и интересни 45 30 75 8,00 180 групи 3. PN123 Применета политика 45 30 75 8,00 180 Еден изборен предмет од следнава листа на предмети 4. 00121 Англиски јазик 2 30 30 60 6,00 180 5. I111 Информациски технологии 45 30 75 6,00 180 Вкупно 450 150 720 60 1800 II година Р.б. Код Предмети Часови ПР ВЕ Вкупно ЕКТС Оптовареност III семестар 1. PN211 Политички системи 45 30 75 8,00 240 2. PN212 Јавно мислење и мас. 45 30 75 8,00 240 комуникации 3. OO212 Култура на говор и јавен настап 45 30 75 8,00 240 Еден изборен предмети од следниве предмети 4. PN215 Етика во политиката 45 30 75 6,00 180 5. PN215 Политичка социологија 45 30 75 6,00 180 IV семестар 1. PN221 Современа политичка историја 45 30 75 8,00 240 2. PN222 Современи политички теории 45 30 75 8,00 240 3. PN223 Политичка култура и kомуникација 45 30 75 8,00 240 Еден изборен предмет од следнава листа на предмети 4. K221 Односи со јавноста 45 30 75 6,00 180 5. MR221 Менаџмент со човекови ресурси 45 30 75 6,00 180 Вкупно 450 150 720 60 1800 1 Понудените изборни предмети се од Факултетот за политички науки. Согласно Законот за високо образование, вклучувајќи го и Законот за изменување и дополнување на законот за високо образование, студентите самостојно се одлучуваат за изборните наставни предмети застапени на единиците на универзитетот согласно правилникот за компатибилност на предметите донесени од страна на универзитетот.

III година Р.б. Код Предмети Часови ПР ВЕ Вкупно ЕКТС Оптовареност V семестар 1. PN311 Политички маркетинг 45 30 75 8,00 240 2. PN312 Меѓународни односи и 45 30 75 8,00 240 дипломатија 3. PN313 Реторика во политика 45 30 75 8,00 240 Еден изборен предмети од следниве предмети 4. 00311 Глобализација 45 30 75 6,00 180 5. PN315 Политичка филозофија 45 30 75 6,00 180 VI семестар 1. PN321 ЕУ-историја, институции и 45 30 75 8,00 240 односи 2. PN322 Методологија на 45 30 75 8,00 240 политичките истражувања 3. PN323 Избори и изборни системи 45 30 75 8,00 240 Еден изборен предмет од следнава листа на предмети 4. PN324 Локална самоуправа 30 30 60 6,00 180 5. PN325 Политичка митологија 45 30 75 6,00 180 Вкупно 450 150 720 60 1800

ОПИС НА ПРЕДМЕТИТЕ ПО ГОДИНИ ПРВ ЦИКЛУС ДОДИПЛОМСКИ СТУДИИ I ГОДИНА I семестар Име на курсот: ВОВЕД ВО ПОЛИТИЧКИ НАУКИ Код на курсот: PN111 Тип на курсот: С (клучен) Степен на курсот: почетен Студиска година: 1 Семестар: 1 Број на кредити: 8 Цели на курсот: Студентите да добијат сознанија за основите на политичките науки, нивното конституирање, главни носители на научната политичка мисла, како и за структурата на политчкиот феномен. Содржина на курсот: Покрај проучувањето на суштината и концептот на политчката наука и нејзиното место во сооднос со другите науки, како и етапите и тенденциите во нејзиниот развој, ќе се разработуваат основните поими врз кои таа е заснована и од кои е конструирана. Во текот на наставата ќе се разработуваат категориите како што се: дефинирање на политиката (различни дефиниции за неа, преглед на современи дефиниции и прифаќање на можна дефиниција што ја одразува целината на феноменот), потоа политичките активности (институционални, вонинституционални, модерни појавни облици), феноменот на политичката свест (настанување, промени и движења, влијанија, степен на самостојност), почитување на принципот на уставност и законитост како дел од политичката практика, елаборација на феноменот политички процес (дефинирање, видови политички процеси, свест и стихија во политичкиот процес, објективна и субјективна страна на политичкиот процес), меѓународните аспекти на конципирањето на политичката наука. Балајџиев, Димитар (2000) Политологија, Правен факултет Јустинијан први, Скопје. Трајковски, Ило (2005) Политика на човекови права - прв дел, Филозофски факултет, Скопје. Усно изложување, дијалог и критичка анализа Континуирано, етапно и сумативно оценување со примена на писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ИСТОРИЈА НА ЦИВИЛИЗАЦИЈА Код на курсот: OO111 C ( клучен) Степен на курсот: напреден Студиска година: 1 Семестар: 1 Број на кредити: 8 Цел на курсот: Предметот им дава на студентите основно знаење за културната историја на човештвото преку цивилизацијата, со цел да бидат способни да ги следат и разбираат историските општествени движења Предметот ќе понуди преглед на историскиот развој на општествените структури, организацијата на државата, знаењата за природата и технолошките достигнувања, начините и содржините на образованието, и духовниот живот.. Врз основа на овие сознанија студентите се здобиваат со предусловите неопходни успешно да ги следат теориите на различните дисциплини (економски, социолошки, политички, филозофски) кои ги изучуваат на Факултетот, бидејќи овие теории можат да се разберат единствено ако се следат во рамки на културно-историскиот контекст. Предуслови: / Содржина на курсот: Почетоци на цивилизацијата. Месопотамија. Епот за Гилгамеш. Митологијата на Блискиот Исток. Стариот Египет. Египетска митологија. Античка Грција. Митологија на Античка Грција. Грчко персиски војни. Александар Македонски. Културата на Античка Грција. Етрурци. Стариот Рим. Политичките институции на Стариот Рим. Римска митологија. Еврејска историја. Стариот завет. Словенска митологија. Среден век. Феудално општество. Цивилизацијата на средновековна Европа. Османлиското царство. Историја на шеријатското право. Византија. Православие. Кина. Конфучијанизам. Индија. Хиндуизам. Јапонија. Шинтоизам. Будизам. Африка и афричка митологија. Ренесанса. Протестантство. Француската револуција. Наполеон. Англиската револуција. Создавањето на САД. Американската граѓанска војна. Broudel, Fernand (1990) Civilizacije kroz povijest. Globus, Zagreb. Huntington, Samuel P. (1996) The Clash of Civilisation and the Remaking of World Order. Simon & Schuster, New York. John Roberts (1999) Twentieth Century - The History of the World The Penguin Press, London. Метод на усно изложување, метод на проблемска настава и метод на дијалог Континуирано и етапно или сумативно оценување (испити и колоквиуми) при што ќе се користи писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ОСНОВИ НА ЕКОНОМИЈА Код на курсот: EC111 C (клучен) Степен на курсот: почетен Студиска година: 1 Семестар: 1 Број на кредити: 8 Цели на курсот: Цел на курсот е студентите да се запознаат со основите на економијата. Предуслови: Општо познавање на економската политика и општествениот систем. Содржини на курсот: Микроекономија и макроекономија. Позитивна и нормативна економија. Ограниченоста на ресурсите. Природата на економијата како наука и спецификите на научниот метод. Централниот економски проблем и начинот на неговото разрешување преку механизмот на пазарот. Граница на производните можности на општеството. Побарувачката и понудата за поединечни добра. Теории на цените и парадоксот на вредноста. Организација на произвотството и сопственичка структура на пазарните економии. Вкупен, просечен и маргинален производ. Производна функција. Закон за опаѓачки приноси. Економии од обем. Анализа на трошоците. Опортунетни трошоци. Совршена конкуренција. Монопол. Олигопол. Фактори на произвотството и теоријата за маргинална продуктивност. Цени на производните фактори: камата, рента, профит. Финансирање на фирмите. Пазарни неуспеси. Оданочување и јавни расходи. Регулација на стопанските сектори. Приватизација и дерегулација. Ограничување на моќта на монополите. Потенцијална конкуренција. Основни цели и инструменти на макроекономијата. Агрегатна понуда и побарувачка. Мерење на бруто општествениот производ. Номинален и реален БОП. Основите на економскиот раст и развој. Економскиот циклус. Потрошувачка, штедење и инвестиции. Пари и банкарство. Невработеност и инфлација. Филипсова крива на кус и на долг рок. Макроекономските политики (фискална и монетарна политика); дилемите на современата макроекономија и макроекономски школи. Меѓународна економија и алтернативни пристапи во економијата. Тодоров Т., Кадриоски А.(2005). Економска читанка, Скопје. Фити, Т., (2004). Микроекономија, Скопје. Фити, Т., (2005). Макроекономија, Скопје. Метод на усно изложување и метод на дијалог Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писмено и усмено оценување Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: АНГЛИСКИ ЈАЗИК 1 Код на курсот: ОО121 C (клучен) Степен на курсот: почетен Студиска година: 1 Семестар: 1 Број на кредити: 6 Цел на на курсот: Целта на предметот е да им овозможи на студентите да го усовршат своето познавање на англискиот јазик преку специјално дизајнирани активности кои им даваат можност на студентите да зборуваат за своето искуство, да ги изразат своите ставови и размислувања, да го искористат своето знаење и креативност при решавање на проблематични ситуации, да ги споделат своите идеи како и да учат еден од друг. Предуслови: / Содржина на на курсот: Овој предмет ја имплементира најдобрата тековна методологија при изучување на странски јазик. Посебен акцент се става на засебните вештини кои се клучни за изучување на јазикот како на пример: слушање, зборување, читање со разбирање. Се користи посебен начин за повторување на изучениот материјал (почесто но помалку). Вокабуларот не се третира како засебен дел, туку е внимателно имплементиран во секоја единица. Треба да се напомене дека посебно внимание е посветено на функционалниот англиски јазик. Ruth Gairns; Stuart Redman (2003) True to Life, Cambridge University Press, Class Book and Personal Study Workbook. Michael McCarthy and Felicity O Dell (2000) English Vocabulary in Use, Cambridge University Press. Michael Duckworth (2004) Business Grammar and Practice, Oxford University Press. Ashley, A. A Handbook of Commercial Correspondence. (1994) Oxford University Press. Метод на усно изложување, метод на работа во парови, метод на дијалог, метод на самостојна работа и работа во групи. Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писменото и усмено оценување Јазици на кој се реализира наставата: англиски

Име на курсот: ПРИНЦИПИ НА МАРКЕТИНГ Код на курсот: МR111 C (клучен) Степен на курсот: почетен Студиска година: 1 Семестар: 1 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Цел на курсот е студентите да се запознаат со основите на маркетингот. Предуслови: Основи на економија, Менаџерска економија. Содржини на курсот: Вовед во маркетингот (поим, дефинирање, развој, примена). Потрошувачката и купувањето на пазарот (пазар и сегментирање на пазарот, потреби, фактори на потрошувачката). Прибирање информации за донесување одлуки во маркетингот (истражување на пазарот, анализа на пазарот). Содржина на маркетингот (производ, дистрибуција, цени, промоција). Управување и раководење со маркетинг активностите (планирање, формулирање на политиката на маркетингот, улога, значење и цели на планирањето на маркетингот, стратегија на маркетинг активности, маркетинг одлуки, организација на маркетингот, контрола на маркетинг активностите). Оптимализација на инструментите на маркетингот. Маркетинг на услугите. Маркетинг во меѓународниот промет. Јаќоски Б., Ристевска Јованоска С (2005). Основи на маркетинг, 8 издание, Скопје. Метод на усно изложување и метод на дијалог Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писмено и усмено оценување Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

II семестар Име на курсот: ПОЛИТИЧКИ ПАРТИИ И ИНТЕРЕСНИ ГРУПИ Код на курсот: PN122 C (клучен) Степен на курсот: напреден Студиска година: 1 Семестар: 2 Број на кредити: 8 Цели на курсот: Цел на предметот е да ги пренесе формите на делување и организирање на политичките партии и интересни групи, како едно од централните тематски подрачја на компаративната политика. Предуслови: / Содржина на курсот: Предметот ги опфаќа типолошките еволутивни фази на политичките партии и партиски организации, вклучувајќи ги и функционалните и структурни промени кои ја одредила таа еволуција. Понатаму, ќе се проучува фракционерскиот парламентаризам, партиските држави и партиократските состави на власта, како и современите политички феномени кои се најтесно поврзани со делувањето на политичките партии и интересните групи во рамки на државните институции и надвор од нив. Nohlen, D. (1992). Izborno pravo i stranački sustav. Zagreb: Školska knjiga. Sartori, Giovanni (2002). Stranke i stranački sustavi. Zagreb: Politika kultura. Politička kultura. Beyme, K.V. (2002). Transformacija političkih stranaka. Zagreb: Fakultet političkih znanosti. Метод на усно изложување, метод на беседа, метод на дијалог и метод на самостојна работа Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писменото и усмено оценување Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ПОЛИТИКА И МЕДИУМИ Код на курс: PN121 C (клучен) Степен на курс: напреден Студиска година: 1 Семестар: 2 Број на кредити: 8 Цели на курсот:запознавање на студентите со влијанието на медиумите врз јавното мислење и институциите на државата. Предуслови:Основни познавања од основите на комуникациите и Комуникациските теории Содржини на курсот:предметот вклучува анализа на процесот на политичката комуникација, клучните актери во тој процес (владата, политичките партии, групите за притисок, терористичките групи), техниките на политичка комуникација. Тематски ќе биде третирано влијанието на медиумите и начинот на кој политиката се претставува во масовните медиуми: политичката пристрасност, врамувањето на политиката, политиката и светот на забава, медиумските ефекти, но и формите облиците на комуникациската политика (цензура, тајна, пропаганда). Посебно внимание ќе биде посветено на улогата на медиумите во современата политика - медиумската демократија и ветувањатана интернетот кон демократија која ги опфаќасите држављани. Предметот ќе го изучува и меѓународното комуницирање и медиумските гиганти и нивното влијание врз новиот светски поредок. McNair, Brian (2003). Uvod u politicku komunikaciju, Fakultet politickih znanosti, Zagreb. Street, John (2003). Masovni mediji, politika i demokracija, Fakultet politickih znanosti, Zagreb. Meyer, Thomas (2003). Mediokracija, medijska kolonizacija politike, Fakultet politickih znanosti, Zagreb. Chomsky, Naom (2002). Mediji, propaganda i sistem, Cvorak, Zagreb. Chomsky, Naom (2004). Politika bez moci DAF, Zagreb. Метод на усно изложување, метод на проблемска настава и метод на дијалог Континуирано и етапно или сумативно оценување (испити и колоквиуми) при што ќе се користи писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: АНГЛИСКИ ЈАЗИК 2 Код на курсот: OO121 C (клучен) Степен на курсот: среден Студиска година: 1 Семестар: 2 Број на кредити: 6 Цел на курсот: Овoј предмет има две цели: подобрување на деловните комуникациски техники и вештини, како и развој и консолидирање со целниот јазик. Предметот првенствено се однесува на подобрување на вештините за зборување и слушање, подобрување на граматичките правила и усвоените граматички норми, разбирање и употреба на општата деловна терминологија, како и терминологијата од дадена област: економија, право, администрација. Студентите ќе бидат поттикнати да го покажат своето знаење од дадени области, да ги осознаат начините за негово усовршување и подобрување, како и да ја следат точноста и ефективноста на нивните комуникациски вештини. Предуслови:Англиски јазик 1 Содржина на курсот: Овoј предмет ги покрива основните деловни или комерцијални термини кои повеќето луѓе ги користат во текот на нивната работа. Се изучуваат вештините на користење на јазикот во одредени специфични ситуации: социјализирање, телефонирање, презентации, состаноци, преговори, деловна кореспонденција и пишување. Се обработува основните граматички времиња и основната граматика дополнета со текстови од интернет, како и друга додатна литература, писмени и усмени вежби. Вокабуларната содржина, деловното кореспондирање и пишување е надополнето со дополнителни активности, дебати, дискусии и теми од дадена област. Sweeny, Simon; English for Business Communication; 2003; Cambridge University Press. Ashley, A; A handbook of Commercial Correspondence; 1994; Oxford University Press. Duckworth, Michael; Business Grammar and Practice; 2004; Oxford University Press. Flinders, Steve; Test Your Professional English Business: Intermediate; 2002; Pearson Education Limited. Метод на усно изложување, метод на работа во парови, метод на дијалог, метод на самостојна работа и работа во групи. Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писменото и усмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: англиски

Име на курсот: ИНФОРМАЦИСКИ ТЕХНОЛОГИИ Код на курсот: I121 Тип на курсот: R (поврзувачки) Степен на курсот: среден Студиска година: 1 Семестар: 2 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Предметот има задача да им даде на студентите основни познавања за современите трендови и технологии во информатиката и информатичките технологии и нивното влијание на деловноста во современи услови. Предуслови: Не е неопходна посебна претходна подготовка на студентите за следење на наставата. На предавањата се обработуваат концептите предвидени со студиската програма, а на вежбите практично се работи со соодветните програмски пакети што се користат за имплементација на концептите (Internet explorer, Outlook, Windows, Word, Excel, PowerPoint, Corel и сл.). За таа цел, потребно е студентите да го обноват своето знаење од средните училишта за користењето на овие програмски пакети. Содржина на курсот: Студентите се воведуваат во информатиката со илустрации за експоненцијалниот раст на занењето и информациите и потребата од технички средства за нивна обработка и примена во деловното работење. Понатаму се претставува Интернетот како извонреден медиум за дистрибуција на информациите и тоа од технички и од апликативен аспект. Концептот на информациски системи и нивниот развој како и имплементацијата се обработуваат во продолжение како основа за информатизацијата процесот на воведување на современите информатички технологии во препријатијата. Понатаму, поголемо внимание се посветува на користењето на информатичките технологии за изработка на деловни документи, деловна графика, деловни презентации, деловни бази на податоци, вкрстено пресметување и сл. На крајот се дадени перспективите на развојот на информатиката. Арсеновски, С. (2005). Windows XP Professional Edition Office 2003 Student and Teacher Edition, Скопје. Srića, B. (2001) Menadžerska informatika. Zagreb. Метод на оценување: Метод на усно изразување и метод на дијалог. Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ВЛАДЕЕЊЕ НА ПРАВОТО И УСТАВНОСТ Код на курсот: P121 Тип на курсот: R (поврзувачки) Степен на курсот: среден Студиска година: 1 Семестар: 2 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Запознавање на студентите со суштината и практиката на концепцијата за владеење на правото, за уставноста и законитоста во формална и во содржинска смисла. Предуслови: / Содржина на курсот: Се обработуваат основните концепциски и теоретски погледи за владеењето на правото како современо цивилизациско достигнување, наспроти владеењето според личности, според харизма или на диктаторски и догматски основи. Ќе се бработува и принципот на владеењето на правото во Република Македонија што е еден од темелните вредности на уставниот предок на земјата, со анализа на степенот на примена на принципот и на пречките, факторите и субјектите кои тоа го спречуваат. Шкариќ, Светомир (2004) Споредбено и македонско уставно право, Матица македонска, Скопје. Група автори (1995) Конституирањето на Република Македонија како модерна правна држава, Правен Факултет, Скопје. Липхарт, Арен (1994) Демократијата во плуралните општества, СТЕП, Скопје. Група автори (1998) Пет години од Уставот на Република Македонија, Здружение за уставно право на Македонија, Скопје. Усно изложување, дијалог и критичка анализа Континуирано, етапно и сумативно оценување со примена на писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

II година III семестар Име на курсот: ПОЛИТИЧКИ СИСТЕМИ Код на курсот: PN212 Тип на курсот: С (клучен) Степен на курсот: поврзувачки Студиска година: 2 Семестар: 3 Број на кредити: 8 Цели на курсот: Со прошируваwе на знаењата за основите на политичките науки и на политичкиот систем, студентите да се запознаат со анатомијата и физиологијата на современите политички системи во светот, нивните сличности и разлики, имитации и барање изворни решенија. Предуслови: / Содржи на курсот: Политичките системи на современото општество, нивното функционирање, видоизменување и создавањето на светска демократска практика. Парламентаризам: историја, функционирање, трансформирање и развој на политичкиот систем на Велика Британија. Примена на овие искуства во други земји. Претседателски систем: оригиналноста и влијанието врз светската практика на претседателскиот систем на Соединетите Американски Држави (претседателски системи во Мексико, Бразил). Политичките системи на Франција, Германија, Италија, Швајцарија. Политичкиот систем на Руската федерација, Политичките системи на земјите во транзиција. Политичките системи на т.н. Трет свет. Политичкиот систем на Кина. Малески, Денко (1992). Современи политички системи, Правен факултет, Скопје. Васовиќ, Вучина (1995). Современи политички системи (избор на документи), Научна книга, Белград. Јовичиќ, Миодраг (1981). Савремени политички системи, Нови Сад. Усно изложување, дијалог и критичка анализа Континуирано, етапно и сумативно оценување со примена на писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ЈАВНО МНЕНИЕ И МАСОВНИ КОМУНИКАЦИИ Код на курс: PN212 C (клучен) Степен на курс: среден Студиска година: 2 Семестар: 3 Број на кредити: 8 Цели на курсот:стекнување на знаење од областа на јавното мислење и важноста од него во градењето на успешни односи со јавноста Предуслови: Основни познавања од комуникации Содржини на курсот:јавното мислење е еден од најважните елементи и докази во комуникациското истражување. Предметот ги опфаќа основните принципи и техники на публицитетот, стратешката употреба на односите со јавноста и рекламната кампања. Jakimovski, Qubomir (2003), Javno mislewe, masovno komunicirawe, informacisko op{testvo, Skopje, Praven fakultet Justinijan Prvi. Habermas Jirgen (1969) Javno mnenje, Beograd, Kultura. Jakimovski, Qubomir (2003), Javnost i javno mislewe - prilog kon tematizaciite na javnata sfera, komuniciraweto i civilnoto op{testvo, Skopje, Sovet za radiodifuzija na Republika Makedonija. Dewey, John (1999): Javnost in njeni problemi. Ljubljana: FDV. Habermas, Jürgen. (1989): Strukturne spremembe javnosti. Ljubljana: Studia humanitatis. Lippmann, Walter (1999): Javno mnenje. Ljubljana: FDV. Price, Vincent (1992): Public Opinion. Newbury Park: Sage. Splichal, Slavko (2001): Public Opinion & Democracy. Creskill, NJ: Hampton Press. Метод на усно изложување, метод на проблемска настава и метод на дијалог Континуирано и етапно или сумативно оценување (испити и колоквиуми) при што ќе се користи писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на предметот. КУЛТУРА НА ГОВОРОТ СО ЈАВЕН НАСТАП Код на курсот: ОО212 C (Core-клучен) Степен на курсот: напреден Студиска година: 2 Семестар: 3 Број на кредити: 8 Цели на курсот: Кандидатите да се здобијат со темелни знаења од областа на јавното говорење, јавниот настап, стиловите, а со тоа да ги развијат и своите говорни вештини. Покрај стекнување вештини за јавен настап и јавен говор, кандидатите во целост, ги дополнуваат знаењата од областа на културата на говорот, имаат можност да го изберат и изградат својот стил на изразување, но и да се запознаат со основните функционални стилови на пишување, неопходни за изградба на целосно компетентни личности за јавен настап. Предуслови: Македонски јазик, Култура на говорот. Содржина на курсот: Поим за јавен говор и јавен настап како најмоќно средство за комуникација и наметнување влијание. Вовед во вештините на говорење. Видови стилови. Функционални стилови. Разговорен функционален стил. Надворешнојазичните средства од стилистичка гледна точка. Значењето на правоговорот. Психологија на говорот. Психофизичките и моралните особини на говорот. Спонтани кажувања. Јавен настап и јавни кажувања. Подготовка на говор. Подготовка за јавен настап. Компоненти на имиџот при јавен настап. Психолошки моменти и внатрешни елементи на говорникот. Привлекување на вниманието на слушателите. Паузи. Говор на телото. Аристотел: Реторика, Македонска книга, Скопје, 2002 Бојковска, С., Минова-Ѓуркова, Л., Пандев, Д.,Цветковски, Ж.: Македонски јазик, Просветно дело, Скопје, 2001. Дрваров, Д., Култура на говорот, ФДУ, Скопје, 1995. Јавно говорење ( прирачник), USAID, Скопје, 2006. Конески, Б.: Граматика на македонскиот јазик, Детска радост, Скопје, 1996. Конески, К., Правописен речник на македонскиот литературен јазик, Скопје, 1999 Милчин, И.: Јазикот на медиумите ( Размислувања за говорната форма на македонскиот јазик), втора книга, Ѓурѓа, Скопје, 2001. Милчин, И.: Јазикот на медиумите ( Размислувања за говорната форма на македонскиот јазик), трета книга, Ѓурѓа, Скопје, 2002. Минова-Ѓуркова, Л.: Стилистика на современиот македонски јазик, Магор, Скопје, 2003. Пандев, Д.: Говорење и пишување, Просветно дело, Скопје, 2004. Тодоров, Ц.: Поетика, Наша книга, Скопје, 1991. Метод на усно изложување, метод на беседа, метод на дијалог и метод на самостојна работа. Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писменото и усното оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ПОЛИТИЧКА СОЦИОЛОГИЈА Код на курсот: PN213 Тип на курсот: С (клучен) Степен на курсот: среден Студиска година: 2 Семестар: 3 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Запознавање на студентите со општествените корени на политиката и нејзиното дејство врз општеството, како и на ограничувачките околности од општеството врз политиката како теорија и практика. Предуслови: / Содржина на курсот: Поставување на политичката социологија како научна дисциплина, определување на општествениот аспект на поимите како што се власт, владеење, политичка држава, политичко дејствување, теории и теориски модели во политичката социологија, елитистички, плуралистички и нови погледи кон политиката, избор на политика, демократија и недемократија, избори и изборно однесување, граѓанското содружништво и политиката, политичка социјализација, политичка идеологија, историска клима и традиција и нивното влијание врз политиката. Група автори (1978) Политичка социологија, Радничка Штампа, Белград. Гоати, Владимир (1979) Политичка социологија, Младост, Белград. Усно изложување, дијалог и критичка анализа Континуирано, етапно и сумативно оценување со примена на писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

IV семестар Име на курсот: СОВРЕМЕНА ПОЛИТИЧКА ИСТОРИЈА Код на курсот: PN221 Тип на курсот: С (клучен) Степен на курсот: среден Студиска година: 2 Семестар: 4 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Запознавање на студентите со политичките процеси кои се одвиваа во периодот по Втората светска војна, белезите на глобалната политика, како и политичката историја на македонското општество. Предуслови: / Содржина на курсот: Политиката во светски рамки по завршувањето на Втората светска војна. Меѓународни политички процеси во периодот од 1945 до 1960 година. Студената војна и нејзините рефлекси врз политичката практика. Големите светски кризи: корејската криза, виетнамската криза, кубанската криза, авганистанската и ирачката криза. Дејствувањето на Обединетите Нации, политика на детант, политика на почитување меѓународни договори. Распаѓањето на социјалистичкиот авторитарен систем. Политичка историја на СФРЈ, политичките процеси во СФРЈ. Политичка историја на Република Македонија (политичкиот статус во СФРЈ, осамостојувањето, развој на политичкиот систем и на парламентаризмот). Вреднување на модерните политички процеси во светот. Група автори (1999) Кратка историја на светот (превод на македонски јазик), издание на Министерство за образование, Скопје. Група автори (1969) Историја на македонскиот народ, ИНИ, Скопје. Ташева, Марија (1997) Етничките групи во Македонија, Филозофски факултет, Скопје. Усно изложување, дијалог и критичка анализа Континуирано, етапно и сумативно оценување со примена на писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

IV семестар Име на курсот: СОВРЕМЕНИ ПОЛИТИЧКИ ТЕОРИИ Код на курсот: PN222 Тип на курсот: С (клучен) Степен на курсот: напреден Студиска година: 2 Семестар: 4 Број на кредити: 8 Цели на курсот: Да се постигне општо разбирање на поистакнатите современи политички теории и подетална информираност за нив, и студентите да бидат информирани за односите ме у различните теории преку проучуваwе на спецификите на одделните политички теории. Предуслови: / Содржина на курсот: Со предметот ќе се постигне систематско изложување на современите политички теории, нивната заснованост и периодизација. Ќе се разработат авторитарните и тоталитарните политички теории, потоа теориите на диктатурите, како и социјалистичките и социјалдемократски политички теории. Теориите кои можат да се определат како реакционерни и конзервативни, потоа тероиите за демократијата и владеењето на правото, за консоцијалната теорија на демократијата. Глобализацијата и политичките теории, теориите за цивилното општество. Колаковиќ, Јурај (1984) Хисторија политичких теорија модерног доба, Осијек. Трајковски, Ило (2006) Глобализирањето, индивидуалноста и општеството (Современи социолошки теории), Филозофски факултет, Скопје. Фрчковски, Љубомир (1989) Теории за демократијата, Радио Скопје, Трета програма, Скопје. Усно изложување, дијалог и критичка анализа Континуирано, етапно и сумативно оценуваwе со примена на писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: МЕНАЏМЕНТ НА ЧОВЕКОВИ РЕСУРСИ Код на курс: MR221 C (клучен) Степен на курс: среден Студиска година: 2 Семестар: 4 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Целта а на курсот е студентите да ги осознаат и да управуваат со можностите за креирање и развој на институционалните услови, потребни за развој на човечките потенцијали. Курсот ќе им овозможи на студентите усвојување на знаењето и содржината на управувањето со човечките потенцијали од аспект на стварање услови за реализација на стратешките цели на организацијата и државата. Студентите ќе се оспособат за креативен пристап при управувањето и развојот на човечките потенцијали во јавната администрација. Предуслови: Принципи на менаџмент, Организациско однесување,јавна и државна администрација на РМ Содржина на курсот: Вовед во предметот; Општествени и институционални услови за развој на човечките потенцијали; Популациската политика и политиката на работна сила; Инвестиции во формирање квалитетен работен потенцијал; Услови на пазарот на трудот и политиката за вработување; Планирање на човечките ресурси, анализа на трудот, регрутација, селекција, избор на вработени, оценување на вработените, наградување. Надворешно регрутирање, внатрешно регрутирање, обука, развој на кариерата-човечки потенцијал, содржина,организација и анализа на работните места, планирање на човечкиот потенцијал, методи и техники за планирање на бројот и структурата на вработени, мотивацоија, лидерство и способност за мотивирање на менаџерите. T. Hristova, Princeps, Varna, 1996; S.Marušić. Upravljanje i razvoj ljudskih potencijala, Adeko Zagreb, 2001; R. Mathins, HRM-Personnel, West Publishing Company, St. Poul, 1992; J.Grennenberg, R. Baron, Ponašanje u organizacijama-razumevanje i upravljanje ljudskim potencijalima, Zelnid, Beograd, 1998. Метод на усно изложување, метод на проблемска настава и метод на дијалог Континуирано и етапно или сумативно оценување (испити и колоквиуми) при што ќе се користи писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: СТАТИСТИКА Код на курсот: OO221 R (поврзувачки) Степен на курсот: среден Студиска година: 2 Семестар: 4 Број на кредити: 6 Цел на курсот: Студентите да ги усвојат основните статистички методи и да се оспособат истите да ги користат при решавање на практични проблеми. Во рамките на курсот студентите треба да се оспособат да користат еден од следниве програмски пакети: Statistica, SAS и слично. Предуслови: Математика од средно образование Содржина на курсот: Задачи на статистиката. Популација, обележје и примерок. Групирање на статистичките податоци. Статистички табели и графичко претставување на податоците. Одбирање елементи во примерокот. Статистики. Нормирање на податоците. Статистички оценки. Метод на моменти и метод на максимална веродостојност. Интервали на доверба за параметрите на нормалната распределба. Интервали на доверба за непозната веројатност. Поим за статистичка хипотеза. Примери за проверка на параметарска хипотеза (тестови за математичко очекување, тестови за дисперзија, тестови за споредба на параметри, тестови за непозната веројатност). Непараметарски хипотезаи (исклучување груби грешки од примерокот, 2 -тест на согласност, 2 -тест на еднородност и 2 -тест на хомогеност, тестови на Колмогоров и Смирнов, критериум со помош на знаците и критериум на Вилкоксон). Стохастичка зависност. Коефициент на корелација на примерокот. Хипотези за коефициентот на корелација. Спирманов коефициент на рангова корелација. Коефициент на конкордација. Корелација при номинално скаларни знаци. Индекс на корелација. Едноставна линеарна регресија (точкести оценка, интервали на доверба и хипотези за параметрите на линеарната регресија). Поим за временска серија. Анализа на динамиката на развојот. Анализа на трендот на развојот. Анализа на сезонските колебања. Индекси (единечни динамички индекси, множествени индекси). Статистичка анализа на структурните промени и разлики. Aczel, A. D.: Complete Business Statistics, New York: McGraw-Hill, 1999 Gogala, Z.: Osnove statistike, Zagreb: Sinergija; 2001 Lind, A., Mason, R.D. & Marchal,W.G.: Basic Statistics, New York: McGraw-Hill, 2000 Малчески, Р.: Статистика за бизнис, Алфа '94, Скопје, 2006 Mann, P. S.: Statistics for Business and Economics, Wiley, New York, 1995 Stojković M.: Primena statistike - zbirka primera, Merkur, Subotica, 2002. Stojković M.: Statistika, Ekonomski fakultet Subotica, 2001. Метод на усно изложување, метод на технички помагала, метод на дијалог и метод на самостојна работа Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писменото, усменото и практичното оценување Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курс. МЕЃУНАРОДНИ ОДНОСИ И ДИПЛОМАТИЈА Код на курсот: PN312 C (клучен) Степен на курсот: напреден Студиска година: 3 Семестар: 5 Број на кредити: 8 Цел на курсот: Основната цел на предметот е на составен начин да се изложат главните делови на меѓународните односи, како и да се оспособат студентите за понатамошно следење на меѓународната проблематика. Изложување на основите на дипломатијата како наука, со основна цел да ги обедини и прошири претходно стекнатите знаења како и да ги усмери кон усвојување на принципите на преговарања како и различните начини на кои тие преговарања се водат. Предуслови: Познавање на социологијата Содржина на курсот:изложување на основите на меѓународните односи, како и отварање на пат кон усвојувањетото на основните категории. Елаборирање на модерната историја на меѓународните односи со кое на студентите им се овозможува да го разберат феноменот како и поставувањето на меѓународните односи во теориски категории проучување на основните модели на меѓународните односи и средства за комуникација и разбирање на меѓународните односи. Анализа на овие категории кои се стожери на меѓународните односи и од кои може да се согледа минатото, сегашноста и иднината на меѓународните политички односи. Основни карактеристики на меѓународните односи од завршувањето на Втората светска војна до Студената војна Р. Вукадиновиќ, Американско-Советски односи, Загреб, 1977 Меѓународна заедница- Р. Вукадиновиќ, Меѓународни политички односи, Загреб,1998. Начини и средства за комуникација во меѓународните односи Р. Вукадиновиќ, Загреб, 2004. Geoff R. Berridge, Дипломатија..., втора глава семинар: Дефиниција на дипломатијата, Chas W. Freeman, The Diplomat's Dictionary. Метод на усно изложување, метод на дијалог и метод на самостојна работа Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писменото и усмено оценување Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ПОЛИТИЧКИ МАРКЕТИНГ Код на курсот: PN311 Тип на курсот: С (клучен) Степен на курсот: среден Студиска година: 3 Семестар: 5 Број на кредити: 8 Цели на курсот: основна цел на предметот е да ги запознае студентите со теоријата и практиката на политичкиот маркетинг како модерен концепт, мошне присутен во реалниот животен век. Предуслови: / Содржина на курсот: во разработката ќе бидат дефинирани категорииите како што се политичка кампања, изборно однесување, изборен пазар, стоки што се изнесуваат на изборниот пазар, нивните карактеристики и вредности. Ќе се разработува стратегијата на комуникацијата, пропагандата, манипулацијата и конфликтот, политичкиот говор и работата со медиумите. Посебна тема ќе биде изборната и предизборната кампања во која ќе се обработуваат темите подготовки за предизборна кампања, стратегија на предизборна кампања, организација на кампања, предизборни платформи и пораки, соработка со медиумите во преизборен период. Славуевиќ, Зоран (2002) Политички маркетинг, Факултет политичких наука, Белград Рамоне, Игнасио (2004) Тивки пропаганди, Алеф, Скопје Стефановски, Светомир, Тимовски Владо (1990) Избори 90, Студентски збор, Скопје Усно изложување, дијалог и критичка анализа Континуирано, етапно и сумативно оценување со примена на писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: МЕТОДОЛОГИЈА НА ПОЛИТИКОЛОШКИ ИСТРАЖУВАЊА Код на курсот: PN322 C (клучен) Степен на курсот: напреден Студиска година: 3 Семестар: 6 Број на кредити: 8 Цели на курсот: Кандидатите да се здобијат со темелни познавања на научните методи, видовите заклучувања, хипотезите и нивната улога во научните истражувања, улогата на статистичкиот метод во научните истражувања, веројатностните заклучувања у нивната примена во општествените науки и постапките и методите при пишување на научен труд (расправа, статија, монографија и слично). Предуслови: Математика и Статистика Содржина на курсот : Поим. Содржина и обем на поим. Дефинирање на поими и видови поими. Научни методи. Набљудување и експеримент. Споредување. Анализа и синтеза. Воопштување, систематизација и апстракција. Заклучување. Заклучување по индукција. Дедуктивно заклучување. Заклучување по аналогија. Хипотезите и научниот метод. Формални услови за хипотези. Формулирање на хипотези и улогата на аналогијата во формирање на хипотезите. Дедуктивно развивање на хипотезите. Статистички методи. Потребата од статистичките методи. Примерок, избирање на примерокот. Статистики. Статистички оценки. Тестирање на хипотези. Корелација и регресија. Временски серии. Веројатностно заклучување во општествените науки. Автентичност на податоците. Утврдување на значењето и определување на вредноста на податоци. Компаративен метод. Логички грешки и софистички оповргнувања. Злоупотреба на научниот метод. Создавање на научен труд. Избор на тема. Пребарување на документација и прибирање на работен материјал. Организација и распоредување на работниот материјал. Пишување на научниот труд. Cohen, L., L. Manion: Research Methods in Education, Routledge, London, 1989 Hammersley, M.: Social Research, Sage/Open University Press, London, 1993 Малчески, Р.: Статистика за бизнис, АЛФА 94, Скопје, 2006 May, T.: Social Research, Issues, Methods and Process, Open University Press, Buckingham, 2001 Žugaj, M., K. Dumičić, V. Dušak: Temelji znanstvenoistraživačkog rada, FOI, Varaždin, 1999 Žugaj, M.: Metodologija znanstvenoistraživačkog rada, Fakultet organizacije i informatike, Varaždin, 1997 Метод на усно изложување, метод на беседа, метод на дијалог и метод на самостојна работа Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писменото и усмено оценување Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ЕВРОПСКА УНИЈА- ИСТОРИЈА, ИНСТИТУЦИИ И ОДНОСИ Код на курсот: PN321 Тип на курсот: R (поврзувачки) Степен на курсот: среден Студиска година: 3 Семестар: 6 Број на кредити: 8 Цели на курсот: Идејата е студентите да добијат сознанија за развојот на мислата за обединуваwе на Европа низ историска призма, но и за функционираwето на Европската Унија во модерен период, со следеwе на текот и пречките на интеграциските процеси. Предуслови: / Содржина на курсот: Ќе се разработат клучните фази во настанувањето на Европската Унија од нејзиното конституирање со договорот во 1957 година, потоа со процесите на проширување и создавање на интеграциски процес. Историјатот и институциите на Европската Унија ќе бидат теориски експлицирани како и разработените правните и практичните аспекти на основните институции како што се Европската комисија, Советот на ЕУ, Европскиот совет, Европскиот парламент и Европскиот суд на правдата. Ќе се разгледаат и централната европска банка, како и Комитетот на регионите. Ќе се елаборираат и заедничките европски политики, како што се безбедносната и надворешната политика, човековите права, даночни политики, социјални политики, политики на конкурентност и слично. Шуман, Роберт (1993) Обединета Европа, НИП Круг, Скопје. Европска Унија (2004) Кој е кој во Европската Унија, Скопје. Повелба за човековите права во Европската Унија, документ на ЕУ. Усно изложување, дијалог и критичка анализа Континуирано, етапно и сумативно оценување со примена на писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот. ПОЛИТИЧКА МИТОЛОГИЈА Код на курсот: PN323 R (поврзувачки) Степен на курсот: среден Студиска година: 3 Семестар: 6 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Курсот има за цел да ги оспособи студентите во разбирање на историските вистини, демитологизацијата на историски и современи политички настани. Предуслови: / Содржина на курсот: Курсот ги истражува главните парадигми на конспиративните теории, култови на политички водачи и митови за политички настани и личности. Политичкиот мит како форма на идеолошки дискурс. Деконструкција на митовите ќе им обезбеди увид на студентите во реалните причини и последици на политичките настани, што е неопходно за објективно истражување на општествените политички појави. Курсот ќе користи најразлична белетристичка и теоретска литература како и мулти медијални извори. Основните поими кои го дефинираат предметот се: митопоетски наратив, модерен политички мит, свет мит, идеолошки есенцијализам. Political Mythology and Popular Fiction (1988): (Contributions in Political Science),Ernest J. Yanarella, Lee Sigelman Eds. Westport CT: GreenWood Press Christoph Flood, (2001) Political Myth (Theorists of Myth):NY: Routledge Girling, John (1993) Myths and Politics in Western Societies: Evaluating the Crises of Modernity in the United States, Germany, and Great Britain, Transaction Publishers Cassirer E. (2007) The Myth of State. Yale University Press Метод на усно изложување, метод на дијалог и метод на самостојна работа Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писменото и усмено оценување Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ПОЛИТИЧКА КОМУНИКАЦИЈА И КУЛТУРА Код на курс: PN223 R (поврзувачки) Степен на курс: напреден Студиска година: 2 Семестар: 4 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Усвојување на основните категории, процеси и тенденции за разбирање и анализа на политичката комуникација и културата во модерното општество. Предуслови: / Содржини на курсот: Предметот ги opфaќa основните поими и категории (политичка култура, политичка социјализација, политичка комуникација и сл.) со посебен нагласок на нивната дистинкција во однос на можните погрешни употреби во секојдневниот јазик. Посебен акцент ќе биде ставен на детерминантите на политичката комуникација, политичкиот и медиумскиот дискурс (статусните и етичките фактори на јазикот во политиката, политичкиот, административниот и правниот дискурс), политичките процеси и јавноста (интерсубјективноста на политичкото комуницирање) како и на политичкото убедување (пропагандата, пропагандното комуницирање, политичкото огласување). Како посебен сегмент ќе бидат анализирани аспектите на политичката култура, концептот, типологизацијата на политичката култура, традицијата и модерноста, политичката социјализација (политичките социјализатори), типовите на политичка култура (парохијална, поданичка, граѓанска), политичката култура и демократијата, политичката култура и политичкото однесување како и политичката манипулација (авторитет и власт, ритуализација на власта). Voltmer, K (2006), Mass Media and Political Communication in New Democracies, Routledge Esser, F. Pfetsch, B (2004), Comparing Political Communication Theories, Cases and Challenges, Cambridge University Press Lilleker, G.D. (2006), Key Concepts in Political Communication, Sage Publications Vreg, F. (2000): Politično komuniciranje in prepričevanje. KZJ, Ljubljana. Vujčic, V (2001) Politička kultura demokracije, Panliber, Zagreb Метод на усно изложување, метод на проблемска настава и метод на дијалог Континуирано и етапно или сумативно оценување (испити и колоквиуми) при што ќе се користи писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: МЕЃУНАРОДНИ ЕКОНОМСКИ ОДНОСИ Код на курсот: EC311 Тип на курсот: С (клучен) Степен на курсот: среден Студиска година: 3 Семестар: 5 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Студентите ќе се запознаат со основните елементи на меѓународните економски односи, нивното регулирање со меѓународни акти, како и со природата, карактерот на функционирањето на меѓународни и регионални економски организации. Предуслови: / Cодржина на курсот: Ќе се проучува меѓународното движење на стоки и услуги, капитал и труд и ќе се разработуваат темите за теориите на меѓународната трговија, слободната трговија наспроти интервенционизмот, современите текови во меѓународната трговска размена, како и елементите на меѓународниот монетарен систем на меѓународниот пазар на капитал, современите текови на капиталот и меѓународното движење на трудот. Ќе се обработува и глобализацијата и нејзиното влијание врз светката економија, економските интеграции, како и организациите што дејствуваат во рамките на ООН, специјализираните меѓународни организации за економски прашања, како и улогата и значењето на транснационалните и мултинационалните организации. Ќе се обработи и позицијата на Република Македонија во современите меѓународни економски текови. Тодоров, Т. и Кадриовски, А. (2006) Меѓународна економија. Охрид. Фити, Т. (2001). Современите макроекономски концепции и економски политики. Скопје. Hertel, T. (1997). Global Trade Analysis. Cambridge. Kenen, P. (2004). The International Economy. Princeton University. Усно изложување, дијалог и критичка анализа. Континуирано, етапно и сумативно оценување со примена на писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ЕТИКА ВО ПОЛИТИКАТА Код на курс: PN215 C (клучен) Степен на курс: почетен Студиска година: 2 Семестар: 3 Број на кредити: 6 Цели на курсот: Усвојување на основните категории, процеси и тенденции за разбирање и анализа на политиката и етиката во модерното општество. Предуслови: / Содржини на курсот: Предметот го опфаќа развојот на научната мисла за политиката и етиката од нејзините почетоци до денес, со основните категории (етика, морал, слобода, значење на доброто) како и развојот на етиката од Хомеровото време до двесеттиот век (Платон, Аристотел, Макијавели, Кант, Хегел, Ниче) потребни за разбирање на политиката и етиката во модерното општество. Посебно ќе биде обработувано прашањето на професионалната етика (деонтологијатата), односто етиката на политиката специфична по своите карактеристики и различна од нормите на општата етика и морал. Следејќи ги современите политички трендови, опфатени се и етичките решенија за проблемите на модерната и постмодерната. Во тој контекст ќе бидат разгледувани и прашањата на планетарниот етос и неговата нужност во контекст на современите демократски системи и процеси. Анализата има теоретски и применет карактер, со што им се овозможува на студентите да ја применат во професионалната практика, како и да обезбедат кртичко и креативно знаење и потребни вештини за основните премиси за политиката и етиката. [opar, Vesna, Politika i etika (avtorizirani predavawa) Mekintair, A (2004), Kratka istorija na etikata, Skopje, Az-buki Mekii, X (2004), Etika, Beograd, Plato Sopenhauer, A (1998), Etika, Skopje, Kultura Bauman, Z (2005), Postmoderna etika, Skopje, Templum Mor, T (2002), Utopija, Beograd, Utopija Makijaveli, N (2004), Vladetelot, Skopje, Feniks Метод на усно изложување, метод на проблемска настава и метод на дијалог Континуирано и етапно или сумативно оценување (испити и колоквиуми) при што ќе се користи писмено оценување. Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски

Име на курсот: ПОЛИТИЧКА ФИЛОЗОФИЈА Код на курсот: PN314 R (поврзувачки) Степен на курсот: напреден Студиска година: 3 Семестар: 5 Број на кредити: 6 Цел на курсот: Целта на курсот е да развие кај студентите способност за спекулација и философско промислување со политички концепти и преку нив да се развие сфаќањата за импликациите на политичкиот идеи и процеси. Предуслови: Современи политички теории, Вовед во политички науки и политички систем Содржина на курсот: Овој предмет се фокусира на истражување на основите и содржината на нормите на правдата кои се применуваат во државните политики. Се предаваат прашањата во врска со политичката и економската правда, човекови права. Насловите вклучуваат аспекти на скептицизам кон глобалната правда, идејата за глобална демократија, правата за интелектуална сопственост, природата на дистрибутивната правда на глобално ниво, плурализам и човекови права. Beitz, Charles. Political Theory and International Relations. Princeton, N.J.: Princeton University Press, 1999. Ignatieff, Michael. Human Rights as Politics and Idolatry. Edited by Amy Gutmann. Princeton, N.J.: Princeton University Press, 2001. Kant, Immanuel. Political Writings. Edited by H. S. Reiss, translated by H. B. Nisbet. New York: Cambridge University Press, 1991. Pogge, Thomas. World Poverty and Human Rights. Cambridge, UK: Polity, 2002. Rawls, John. Law of Peoples. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1999. Sen, Amartya. Development as Freedom. New York: Knopf, 1999. Stiglitz, Joseph. Globalization and Its Discontents. New York: W.W. Norton, 2002. Метод на усно изложување, метод на беседа, метод на дијалог и метод на самостојна работа Континуирано и етапно или сумативно оценување, при што ќе се користи писменото и усмено оценување Јазик на кои се реализира наставата: македонски или англиски