«АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ» КОММЕРЦИЯЛЫҚ ЕМЕС АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ

Similar documents
Математика,Физика және Информатика институты. 5B Информатика мамандығы

КӘСІБИ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫН САРАПТАУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАРЫ. 1. Білім беру бағдарламалары мен пәндердің оқу-әдістемелік кешендерін бағалау

Кр сан ы. сем Пререквизиттер Постреквизиттер Пәнді оқытудан күтілетін нәтижелер. п/ п 1 Машинатанудың теориялық негіздері-2.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Д. СЕРІКБАЕВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

се м Кр сан ы Пререквизиттер Постреквизиттер Пәнді оқытудан күтілетін нәтижелер п/ п мазмұны

Ибрагимова Мадина Вахитовнаның 6D «Жылуэнергетика»

Қазақстан Республикасының Бас прокуратурасы жанындағы Құқық қорғау органдары академиясы ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ жж.

ЭЛЕКТИВТІ ПӘНДЕР КАТАЛОГЫ

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ МИНИСТРЛІГІ Қазақ ұлттық аграрлық университеті

Қазыбек би көшесі, 28, ауд. 27 (орыс.), 37 (қаз.) БАҒДАРЛАМА. 8 қаңтар

КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТЫ ОРЫНДАУ ҮШІН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

ҚАШЫҚТЫҚТАН БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫНПАЙДАЛАНЫП ОҚЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ ҚАҒИДАЛАРЫ. 1. Жалпы ережелер

«Балық шаруашылығы» кәсіби стандарты. 1. Жалпы ережелер

Элективті пәндер каталогы

Таңдау пəндерінің каталогы Астана, б.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ПРЕЗИДЕНТІНІҢ ЖАНЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК БАСҚАРУ АКАДЕМИЯСЫНЫҢ 2020 ЖЫЛҒА ДЕЙІНГІ ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ

«.ҚАЗ» доменін енгізу тәртібі

ЖОБА. Денсаулық сақтаудың кадрлік ресуртарын басқарудың ұлттық саясаты. Кіріспе

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті. Шетел филология кафедрасы

СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ПӘН БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ ( SYLLABUS) ZhIZhK 4220 «Жасанды интеллект жүйелеріне кіріспе» пәні

«Тау-кен ісі» кәсіби стандарты. 1. Жалпы ережелер

С. АМАНЖОЛОВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ

Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі Қарағанды Мемлекеттік Техникалық Университеті

Назарбаев Университеті БАҒАЛАУ ТУРАЛЫ ЕСЕП *

«Назарбаев Университеті» дербес білім беру ұйымының ЖАРҒЫСЫ

АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ 2020 ЖЫЛҒА ДЕЙІНГІ ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ

ИННОВАЦИЯЛАР ЖАСАУ ЖӘНЕ ОЛАРДЫ КОММЕРЦИЯЛАУ ПРОЦЕСІ

2018 жылдың I тоқсанының қорытындысы бойынша ББЖҚБАРИ біліктілік арттыру курсының тиімділігі

21-ғасыр дағдыларын жетілдіру тапсырмаларын іздеу барысында

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ БІЛІМ БЕРУ САПАСЫН ҚАМТАМАСЫЗДАНДЫРУ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ АГЕНТТІГІ (БСҚА - IQAA)

МЕМЛЕКЕТТІК БАСҚАРУ ОРГАНДАРЫНЫҢ

Жоғары қамқоршылық кеңесінің 2013 жылғы 18 сәуірдегі шешімімен бекітілді НАЗАРБАЕВ УНИВЕРСИТЕТІ жылдарға арналған СТРАТЕГИЯ

Университет ережесі МАГИСТРАНТТАР МЕН ДОКТОРАНТТАРДЫҢ ҒЫЛЫМИ ЖҰМЫСТАРЫН (ДИССЕРТАЦИЯЛАРЫН) ҰЙЫМДАСТЫРУ ЕРЕЖЕСІ. 5 Жалпы ережелер...

Авторлары: Сана Ким және Анастасия Гончарова

зерттеудің қазіргі заманғы көркем үдерісті түсіну үшін өзекті жаңа әдістері ашылған. Зерттеудің мақсаты мен міндеттері Диссертацияның негізгі мақсаты

УНИВЕРСИТЕТТЕРДІҢ ТҰРАҚТЫ ДАМУЫНА АРНАЛҒАН ҮЛГІ ЖОСПАР

ОРЫС ТІЛІНДЕ ЖАЗЫЛЫМ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ БАРЫСЫНДА МҰҒАЛІМДЕР ТАП БОЛАТЫН МӘСЕЛЕЛЕРДІ ЗЕРТТЕУ

Microsoft кәсіпорын қызметтері

ҰЛТТЫҚ ЭКОНОМИКАНЫ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ЖАҢҒЫРТУДЫҢ ШЕТЕЛДІК ТӘЖІРИБЕСІ

МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА ЖӘНЕ ИНФОРМАТИКА ИНСТИТУТЫ. 5В Аспап жасау мамандығы. 2-курс

Microsoft кәсіпорын қызметтері

«ҚАЗПОЧТА» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ 2013 ЖЫЛҒЫ ҚЫЗМЕТІ ТУРАЛЫ ЖЫЛДЫҚ ЕСЕП

Microsoft кәсіпорын қызметтері

БАЙЛАНЫС ҚЫЗМЕТТЕРІН КӨРСЕТУ ТУРАЛЫ ЖАРИЯ ШАРТ

Түйіндеме ж.ж. Еуразия Ұлттық университеті, халықаралық қатынастар факультеті, шығыстану

Microsoft кәсіпорын қызметтері

Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ ғылыми кітапханасының каталогтау және құжаттарды жүйелеу бөлімінің бас маманы

Мазмҧны 1. БАҒДАРЛАМАНЫҢ ТӚЛҚҦЖАТЫ

Бекітемін С.Торайғыров атындағы ПМУ ректоры А. Орсариев 2016 ж.

ДӘРІГЕРЛЕР ЖӘНЕ ФАРМАЦЕВТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ДӘРІЛІК БЮЛЛЕТЕНЬ

ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СТУДЕНТТІҢ АНЫҚТАМАЛЫҚ-ЖОЛСІЛТЕГІШІ ТАРИХ, АРХЕОЛОГИЯ ЖӘНЕ ЭТНОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ

Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы

АҚПАРАТТЫҚ ХАБАР жылғы 2 мамыр

Қазақстан Республикасы Президентінің жылғы 7 желтоқсандағы Жарлығымен БЕКІТІЛГЕН. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың

2. Негізгі терминдер мен анықтамалар

12 дәріс. Электронды коммуникация құрудың шетелдік тәжірибесі «Электронды үкімет» тұжырымдамасы ХХ ғасырда 90-жж. басында бірқатар индустриалдық

ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СТУДЕНТТІҢ АНЫҚТАМАЛЫҚ-ЖОЛСІЛТЕГІШІ МЕХАНИКА-МАТЕМАТИКА ФАКУЛЬТЕТІ

МАЗМҰНЫ ЖЫЛДЫҚ ЕСЕП 2015

«Көркем еңбек» пәні бойынша оқу жоспары. (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында) 1-сынып

Microsoft кәсіпорын қызметтері

«Қазақстан-2050» стратегиясында Қазақстандағы білім беру туралы

ЛОНДОН Лондон (. Engl Лондон [lʌndən] қала, Англия мен Ұлыбритания және Солтүстік Ирландия Құрама Корольдігінің астанасы. 33 өзін өзі реттейтін облыс

Апплетті орнату. 1-сурет «Жүйеге кіру» Назар аударыңыз:

Балаларға арналған мектепке дейінгі мемлекеттік ұйымға жолдама алу жөніндегі нұсқаулық

Балалардың құқықтарын қорғау саласындағы 2018 жылдың 1 тоқсанына арналған нәтижелер мен 2018 жылдың соңына дейінгі қызметтердің басымдықтары

Қазақстанды және әлемді дамыту мен өркендетуге қажетті ғалымдар мен мамандарды, басшылар мен кәсіпкерлерді даярлау.

ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ

ПАЙДАЛАНУШЫ КЕЛІСІМ-ШАРТЫ 1. КЕЛІСІМ-ШАРТТА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТЕРМИНДЕР

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

OECD Principles of Corporate «ЭЫДҰ. корпоративтік басқару принциптері. Governance

Мінез-құлық кодексі SECTORS AND THEMES. Қаңтар 2015 Рecейдегі жəне ТМД-дағы KPMG. Credits and authors in Univers 45 light 12pt on 16pt leading

Қазақстан Республикасы Президентінің 2016 жылғы 15 қаңтардағы 176 Жарлығы

Адам құқықтары тұжырымдамасы: тарих және қазіргі заман. Курс: 2 Топ: В15ЮПСО-1 Орындағандар: Утемуратова А.К. Нуриддин Н.Б. Тексерген:Мамедова П.И.

MS Excel кестелік процессоры.

Тәуекелова Н.Б. ҚазҰАУ «Қоғамдық пәндер» кафедрасының. аға оқытушысы, Алматы қаласы

Таңдау» салымдары үшін қолданылады) 1 тарау. Шарттың мәтіні бойынша қолданылатын терминдер

Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті МАЗМҰНЫ

КОРПОРАТИВТІК ЖАУАПКЕРШІЛІК ТУРАЛЫ ЖЫЛ БОЙЫНША ЕСЕП

«НКОК Н.В.» КОМПАНИЯСЫНЫҢ КАСПИЙ ИТБАЛЫҒЫН ҚОРҒАУ АЯСЫНДА ЖҮЗЕГЕ АСЫРАТЫН ШАРАЛАРЫ

ТҮЙІНДЕМЕ. Алина Назия Жолатовна Мекен-жайы: Астана қаласы Телефоны:

Microsoft Еxcel жылы екі экономист студент Дэн Бриклин және Боб Френкстон үй тапсырмасын тез орындауға көмектесетін және уақытты үнемдейтін

ҚАЗАҚСТАНДА АҚША АЙНАЛЫСЫ ЖЫЛДАМДЫҒЫНЫҢ АЙҚЫНДАУШЫЛАРЫ

Қазақстан Республикасындағы балалардың жағдайы туралы баяндама

Директорлар кеңесі мәжілісінің 2017 жылғы «20» маусымдағы хаттамасымен бекітілген

сіпкерлікті мемлекеттік

Құпиялық саясаты. Қолданылу аясы. Деректер түрі мен жинау әдістері

қ - айырбас құ қ қ ( қ ызметтерді) ба ғ алау ғ қызмет ететін кезкелген тауар немесе символ

«Кселл» көрсеткіштері әлі де өсіп келеді. Kcell Қазақстандағы iphone-ң дистрибьюторына аналды. SMS-қайырымдылық

Мазмұны. Жаңалықтар 4 TeliaSonera жаӊалықтары 6 Kcell жаӊалықтары 32 Kcell сандарда

Сайлауды байқау жөніндегі нұсқаулық. 6-басылым

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ-ның IX Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы

Функциялар мен процедуралар

ҰЛТТЫҚ БАЯНДАМА. Жаһандық кәсіпкерлік мониторингі: Қазақстан 2016/2017

БІРІКТІРІЛГЕН ЖЫЛДЫҚ ЕСЕП 1 ТОМ

Ашық экономиканың кибернетикалық модельдері 3 кредит. Пререквизиттері: Микроэкономика, информатика негіздері

Таяу Шығыс және Орталық Азия Департаменті. Жаһандық даму үрдістері: Кавказ және Орталық Азия аймағына арналған тұжырымдар 1

«Медициналық білім беруді дамытудағы интернационализация» «Университет Кҥндері V» халықаралық ғылыми тәжірибелік конференция

Панельді пікірталас «Батыс Қазақстанға инвестиция тарту: жақсару жолы»

Мазмұны. Тарихи отанына оралған. Су ресурстарын басқару.

Құрметті мырзалар! Сіздердің назарыңызға «ҚазМұнайГаз» ұлттық компаниясы» акционерлік қоғамының 2008 жылға арналған Жылдық есебін ұсынамыз

Transcription:

«АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ» КОММЕРЦИЯЛЫҚ ЕМЕС АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ «БЕКІТЕМІН» РТжБФ деканы У.И.Медеуов 2017 ж. 2017 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН ТАҢДАУ БОЙЫНША ПӘНДЕР КАТАЛОГЫ 6D071900 мамандығы «РАДИОТЕХНИКА, ЭЛЕКТРОНИКА ЖӘНЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯЛАР» ҒЫЛЫМИ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БАҒЫТ АЛМАТЫ 2017 ж

п/п ДОКТОРАНТУРА ғылыми және педагогикалық бағыт 6D071900 - Радиотехника, электроника және телекоммуникациялар мамандығы ЭЛЕКТИВТІ ПӘНДЕР (таңдау бойынша) Пәнд ер циклі Пәндерді ң сандық коды Пәндер атауы 1 семестр Моделдеу әдісі 1 ПП 7301 Инфокоммуникациялық жүйелердегі моделдеудің ғылыми негіздері 2 3 Диссертациялық жұмыстың методологиясы (PHD дәрежесіне ізденуге) Инфокоммуникациялық жүйелердегі ақпаратты өңдеудің ғылыми негіздері Жүйені талдау және құру ПП 7302 Радиолокация, радионавигация, пеленгация Телекоммуникациялық қызметтер конвергенциясы Ғылыми қызметті ұйымдастыру және жоспарлау Семес тр Кредит тер саны 1 3 1 3 ПП 7303 Сымсыз желілер мен ақпаратты тарату 1 3 Ғылыми қызметті ақпараттық және қаржылық қамтамасыз ету Телекоммуникациялық жүйелер желілерді құру әдістері мен моделдері 4 ПП 7304 Инфокоммуникациялық жүйенің даму перспективасы және басқаруы Телекоммуникациялық жүйелердегі диагностика және сенімділік мәселелері Ғылым адамзаттың ерекше формасы 1 3 2

ИНФОКОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДЕГІ МОДЕЛДЕУДІҢ ҒЫЛЫМИ НЕГІЗДЕРІ Оқытудың мақсаты: Инфокоммуникация жүйесін модельдеу және ғылыми зерттеулер мен тәжірибелік жұмыстарға қажетті ақпараттық жүйені модельдеудің инструментальды құралдарын қолдану. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Инфокоммуникация жүйесін модельдеу және ақпараттық жүйені модельдеудің инструментальды құралдарын қолдану. білу керек: жүйені моделдеудің ғылыми негіздері, инфокоммуникация жүйелерін матемеатикалық моделдеудің негізгі әдістері, имитациялық модельдеудің әдістері. істей алу керек: математикалық модельдеу әдісін қолдану арқылы инфокоммуникация саласында ғылыми зерттеу жүргізу; дағдысы болу керек: модельдеудің арнайы жүйесін қолдану арқылы тәжірибелік жұмыс жасау. құзыреті: Теориялық гипотезаның тәжірибелік тексеруі мен теориялық талдауына математикалық модельдеу материалдарының және технологиялық процестердің әдістерінің қолдануға дайындығы.. ДИССЕРТАЦИЯЛЫҚ ЖҰМЫСТЫҢ МЕТОДОЛОГИЯСЫ (PHD ДӘРЕЖЕСІНЕ ІЗДЕНУГЕ) Оқытудың мақсаты: Таңдау мамандығы негіздерін меңгерген докторанттарды өзіндік немесе жекелей өзіндік ғылыми-зерттеу жұмыстарына дайындау. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Зерттеуді позициялау инструменті ретінде және диссертациялық жұмыстың мақсатын негіздеу инструменті ретіндегі әдеби шолу. Ғылыми әдебиеттерге сілтеме жасау жүйесі, адекватты цитаталау, плагиат формалары және олармен күрес жүргізу. Диссертациялық жұмыста тәжірибелік жұмыстардың нәтижелерін көрсету. Материалды ұсынудың адекваттылығы. Ғылыми полемика, өзіндік көзқарасты ұсыну және қорғау әдістері. Мүмкін болатын ғылыми дискуссияларды жағдайға байланысты талдау. Диссертацияның формалды емес классификациясы. Ғылыми ортадағы формалды емес бағалаудың маңыздылығы. Жағымды формалды емес бағалауды қамтамасыз ету мәселелері. білу керек: әртүрлі саладағы ғылыми-зерттеу жұмыстарының фундаментальды негіздері, магистратурада және доктарантурада диссертациялық жұмысты нақты ұсына білу; істей алу керек: заманауи талаптарға сай диссертациялық жұмысты орындау 3

дағдысы болу керек: ғылыми материалдарды дайындау, олардың мазмұны мен өзіндік ғылыми қөзқарасты қорғау; түзетілген ғылыми полемиканы енгізу. құзыреті: Ақпараттық технологияны пайдалана отырып, жаңа білімді өздігінен игеруге қабілеттілігі және практикалық жағдайда оны қолдану, сонымен қатар өз саласынан басқа салада қолдану. ИНФОКОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДЕГІ АҚПАРАТТЫ ӨҢДЕУДІҢ ҒЫЛЫМИ НЕГІЗДЕРІ Оқытудың мақсаты: Аналитикалық, сандық және имитациялық әдістерді пайдалана отырып, математикалық модельдеуге негіздей отырып, ақпаратты компьютерлік өңдеу принциптерін терең оқып үйрену. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): инфокоммуникациялық жүйеде ақпаратты өңдеудің заманауи әдістерін талдау және өңдеу негіздері. Кодтаудың заманауи жүйесін жасау және байланыстың әртүрлі арналарын пайдалана отырып, заманауи телекоммуникацияға ақпаратты беру. Ол жүйені математикалық модель ретінде талдауға үйретеді. білу керек: компьютерлік жүйені пайдалану арқылы өңделген формалданған ақпараттың негізгі түрлері; ақпаратты өңдеудің перспективті әдістері мен алгаритмі; істей алу керек: ақпаратты өңдеу алгаритмін жасау, ақпараттық процестердің заңдылықтары мен қасиеттерін табу; ақпаратты өңдеу алгаритмі мен әдістерін талдау; әртүрлі қолданысқа ие телекоммуникациялық жүйелердің құрамына кіретін табылған әдістер мен ақпаратты өңдеу алгаритмі негізінде ақпаратты өңдеу жүйесін жасау; дағдысы болу керек: ақпаратты өңдеудің заманауи компьютерлік технологияларын және оның тиімділігін арттыру әдісін меңгеру; кәсіби қызмет саласында теориялық және эксперименталдық әдістемелерді меңгеру; кәсіби қызмет саласында инновациялық өнімдерді жасау үшін авторлық құқықтарды қорғау және лицензиялау, патентті зерттеулерді жүргізу әдістерін меңгеру, ақпаратты өңдеу әдістерін модельдеу үшін қолданбалы бағдарламалар пакетін меңгеру. құзыреті: Зерттеу тақырыбы бойынша ғылыми-техникалық жүйелеуді табу, талдау және өңдеу және әдістер мен құралдарды таңдау және шешу қабілеттілігі. РАДИОЛОКАЦИЯ, РАДИОНАВИГАЦИЯ, ПЕЛЕНГАЦИЯ Оқытудың мақсаты: Көліктік құралдарды тасымалдау мен басқаруды жүйелеу және басқару жүйесі аумағында кәсіптік білімі бар мамандар даярлау. Навигациялық жүйелерді құрудың негізгі қағидаттары және 4

модельдері, қазіргі заманғы тенденциялары және олардың дамуы мен инфокоммуникация аумағындағы стандарттары. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Навигациялық және телекоммуникациялық жабдықтар құрылымдары мен негізгі идеяларды пайдалану. Жүйелерді ұйымдастыру және жұмыс істеу позицияларының принциптері мен заманауи озық әдістерінің ғылыми-теориялық негіздері. білу керек: Навигацияның физикалық негізі, ғарыштық қозғалыстың апатсыз қозғалысын қамтамасыз ету үшін, әуе, ағын және теңіз көліктерінің жүйесін құру принципін; істей алу керек: ақпараттың аналогтық және цифрлық өңдеу жүйелері мен құрылғы сипаттамасын құруды талдау; талдау және синтез әдісін қолдану, сондай-ақ техникалық есептеу, таратудың инфокоммуникациялық жүйесі мен навигациядағы пайдаланылған ақпаратты қабылдау және өңдеу. дағдысы болу керек: даму тенденцияларымен берілген техникалық қолдау алу үшін шарлау мәселелерін шешу. құзыреті: Қазіргі заманғы аспаптар мен әдістерді қолдану, ұйымның эксперименттері мен сынақтарын ұйымдастыру, оларды өңдеу және оларды талдау нәтижелері. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТТЕР КОНВЕРГЕНЦИЯСЫ Оқытудың мақсаты: Білімді меңгеру конвергенциясы бойынша байланыс қызметтері мен техниканың бірізді мүмкіндіктерін телекоммуникация қызметтерінің конвергенциясы бойынша кеңейту. Технологияларды және құрылымдарды зерделеу, ұсынылатын қызметтерді, сондай-ақ инфокоммуникациялық қызметтерді қамтамасыз ету. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Соңғы онжылдықтағы әзірлеушілерге арналған жабдықтарды шығару, көлік тораптары, телекоммуникация қызметтерін дамыту саласындағы ынтымақтастық, сондай-ақ жаңа заманауи желілерді көтеруді қамтамасыз етуді ынталандыру. білу керек: телекоммуникация қызметтеріндегі конвергенцияның негізгі қызметтері, қызмет көрсету процесін бейнелеу, байланыс желілеріндегі коммутация жүйелерінің үрдісі және олардың конвергенциясы; жүйелік коммутация үрдісін модельдеу принципі бойынша радиоэлектроникадағы телекоммуникация қызметтерінің конвергенциясы; конвергенциялық торапты және олардың сапасын бақылауды жүзеге асыру тәсілдері мен қызметтері; істей алу керек: жүктеме болжамын есептеуді және телекоммуникация қызметтер конвергенциясымен бірқатар желілерде жүргізу; қазіргі заманғы сандық және инженерлік әдістерін негізге ала отырып, компьютерлік технологиялар және дестелік бағдарламалардың практикалық міндеттерін шешу; 5

дағдысы болу керек: телекоммуникация қызметтерін, радиоэлектроника, радио таратқыш және қабылдағышта іске асыруды және ғылыми-техникалық мәселелерді талдау; радиоэлектроникадағы телекоммуникация желілерін басқару үшін нейрондық желілерді пайдалану перспективалары; NGN желілерін құру кезіндегі конвергенция жағдайын талдау; Интернет технологияларын талдау және зерттеу; радиотаратушы құрылғылар мен ұялы байланыстағы телекоммуникация қызметінің конвергенциясы; байланыс желілері конвергенциясы кезіндегі жаңа технологияларды пайдалану мүмкіндіктері; байланыс жүйелері мен коммуникация дамуының стратегиялық бағыттары құзыреті: қызмет саласына тікелей байланысты емес білімнің жаңа салаларында, соның ішінде дербес ақпараттық технологиялар көмегімен сатып алуға және іс жүзінде жаңа білімдер мен машықтануларда қолдана білу ҒЫЛЫМИ ҚЫЗМЕТТІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ЖОСПАРЛАУ Оқытудың мақсаты: Таңдау мамандығы негіздерін меңгерген докторанттарды өзіндік немесе жекелей өзіндік ғылыми-зерттеу жұмыстарына дайындау. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Ұйымдастыру және ғылымизерттеу жоспарлау бөлімдерінде нақты жұмыс істеу және нақты бағыттарды таңдаудан міндетті түрде оқуға арналған міндетті білім берудің негіздері, формалары және дағдылары. білу керек: Аспектілерде ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі бағыттары, олармен байланысты жоспарлау; істей алу керек: Университеттің немесе ғылыми-зерттеу ұйымының элементтерін жоспарлауды тиісті деңгейде жүзеге асыру үшін жеке адамның ғылыми-зерттеу және ғылыми-зерттеу топтарына ғылыми-зерттеу жұмыстарын жоспарлауды қамтамасыз ету; дағдысы болу керек: Әкімшілік, ресурстық және ақпараттық қамтитын аспектілердің ғылыми-зерттеу жұмысының жоспарларын әзірлеу, интеллектуалдық меншіктің құрылуы мен қорғалуының бірінші пішіндері. құзыреті: Олардың кәсіби қызметке, ғылыми және ғылыми өндірістік бейінінің өзгерістеріне, зерттеудің өзіндік жаңа оқу әдістеріне қабілеттілігінің болуы. СЫМСЫЗ ЖЕЛІЛЕР МЕН АҚПАРАТТЫ ТАРАТУ Оқытудың мақсаты: Оқу-әдістемелік және ғылыми-зерттеу жұмыстарының әдістемелік және теориялық негіздерін зерделеу, уәкілеттігін қалыптастыру бағытында; Фундаментальды танымға қызығушылықтың дамуы. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): MatlabSimulink кеңейту арқылы динамикалық жүйелерді моделдеу; CommunicationSystemToolbox 6

дестесі; сымсыз АБГШ арнасымен моделдеу және өлшеу; Байланыс арналарындағы эффекттердің өзгеруі; IEEE 802.11a физикалық деңгейдегі модельдеуді модельдеу (b) және MATLAB Simulink бағдарламасының СКК басқару механизмі; Көпсәулелі таржолақты арна; сынақтама және көпсәулелілік; көпсәулелілік: кеңжолақты арна; Модуляция сигналымен және OFDM-дің көпшілігімен; (MIMO) жүйесі үшін дисциплина жалпы және ортақ интегралдық компетенцияларды қалыптастыруға мүмкіндік береді: білу керек: сымсыз арналар мен сымсыз жүйелерді модельдеу кезінде қолданылатын негізгі тәсілдер мен талаптар; қазіргі заманғы құралдарды моделдеу; істей алу керек: осы аймақтағы ғылыми-зерттеу жұмыстарын шешу үшін сымсыз арналарда және сымсыз жүйелердегі процестер моделі; Моделдеуді қолдану арқылы эксперименттік зерттеулерді жүргізу және статистикалық өңдеудің нәтижелерін алу; дағдысы болу керек: үлкен көлемдегі ақпараттарды қорғау; MATLAB бағдарламасындағы моделдеуді бағдарламалау; сымсыз арналар және сымсыз жүйелердегі ғылыми-зерттеу жұмыстарын шешуге арналған эксперименттік зерттеулерді жүзеге асыру. құзыреті: зерттеудің физикалық және процедуралық процестерін талдау, фундаментальды тәжірибе жүзінде қолдану, жаратылыстану ғылымдары саласындағы жетістіктер, өздерінің кәсіби іс-қимылдарының өз мүмкіндіктері. ҒЫЛЫМИ ҚЫЗМЕТТІ АҚПАРАТТЫҚ ЖӘНЕ ҚАРЖЫЛЫҚ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ Оқытудың мақсаты: Таңдау мамандығы негіздерін меңгерген докторанттарды өзіндік немесе жекелей өзіндік ғылыми-зерттеу жұмыстарына дайындау. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Наукометрия және библиометрия. Зерттелген және зерттеу тобының нақты құралдарының бағалары. Импакт-фактор. Ғылыми журналдардың рейтингі. Коллаборация құру. Халықаралық серіктестікті қамтамасыз ету әдісі. Халықаралық серіктестіктің қолдауы. Стратегия және тактикалық активті жарияланым. Мақсат құру. Ғылымнан практикаға. Инновациялық қызмет, оның деңгейі. білу керек: ғылыми-зерттеу және дамыту үшін ақпараттық және қаржылық қолдау негіздері; істей алу керек: коллективтің өздік ғылыми іс-әрекеті мен жұмыс істеуіне қаржылай көмек көрсету, коллегиялардың әріптестік қарым-қатынастарын қалыптастыру; дағдысы болу керек: орта және ұзақ мерзімді дамудағы ақпаратты және қаржылық қолдау тактикасы мен стратегиясын барабар таңдауын білу. 7

құзыреті: Олардың кәсіби қызметке, ғылыми және ғылыми өндірістік бейінінің өзгерістеріне, зерттеудің өзіндік жаңа оқу әдістеріне қабілеттілігінің болуы. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР ЖЕЛІЛЕРДІ ҚҰРУ ӘДІСТЕРІ МЕН МОДЕЛДЕРІ Оқытудың мақсаты: Телекоммуникациялық жүйелер мен желілерді құру әдістерін және модельдеу принциптерін қолдану, түрлі технологияларды, хаттамаларды, ортаны, коммутацияларды және тәсілдерді ауыстыру. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): телекоммуникациялық жүйелер мен тораптардың теориялық білімі мен құру негіздері, сондай-ақ инженерлік есеп айырысу жүйелерін және желілерін моделдеу және әдіснамалау бойынша практикалық білім беру. білу керек: Телекоммуникациялық жүйелер мен желілер құрылысының негіздері; технологиялар, хаттамалар, қоршаған ортаны қорғау, коммутация әдістері және телекоммуникациялық жүйелер мен желілерді тарату технологиясы; телекоммуникациялық жүйелер мен желілерді құру әдістері мен модельдеу принциптері; істей алу керек: Телекоммуникациялық жүйелер мен желілер құрылысының үлгілері мен әдістерін талдау; телекоммуникациялық жүйелер мен желілердің модельдерін құруды әзірлеу; дағдысы болу керек: телекоммуникациялық жүйелер мен тораптарды модельдеу және құру әдістерін талдау; телекоммуникациялық жүйелер мен желілер құрылысының әр түрлі модельдері мен әдістерін қолдану; телекоммуникациялық жүйелер мен желілердің түрлі құру үлгілерін әзірлеу. құзыреті: жаңа проблематиканы дамыту, терминология, әдіснаманы оқыту және меңгеру ғылыми білім мен өзіндік оқыту дағдыларын меңгеруге қабілеті; сапалы және қолжетімді модельдерді құрудың теориясы мен әдістерін қолдану әдісі. ИНФОКОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕНІҢ ДАМУ ПЕРСПЕКТИВАСЫ ЖӘНЕ БАСҚАРУЫ Оқытудың мақсаты: Инфокоммуникациялық жүйелерді меңгеру, зерттеудің негізгі қағидаларын меңгеру және инфокоммуникациялық жүйелерді жетілдіру, жүйедегі болашақ мамандарды дайындауды жобалау, жобалау және электрбайланыс жүйесін пайдалану. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Фундаментализация, интенсификация және индивидуализация процесі жаңа инфотекоммуникациялық технологияларды қолдауға мүмкіндік беретін электрбайланыстардың достық теорияларының тиімділігін арттыру және 8

тиімді пайдалану, электр желілерін және жүйелік телекоммуникацияларды модельдеуді әрі қарай дамыту. білу керек: Инфотелекоммуникациондық жүйелерде имитациялық модельдеу негіздері; Инфотелекоммуникациялық және есептеу жүйелерін практикалық басқарудың жекелеген әдістері; Инфотелекоммуникациондық жүйелер аумағында өткізуін қабылдау, мониторинг жүргізу кезінде жағдайды болжау және оның оңтайлы шешімдерін қабылдау үшін талдау жасау. істей алу керек: Инфотелекоммуникациялық жүйелерді басқарудың тарату үдерісін жобалауды қамтамасыз ету; Шифрлау кодын жасауға және салыстырмалы талдауды құруға арналған әдістерді жасау; Инфотелекоммуникациондық жүйелерді модельдеу бойынша тексеруді ұйымдастыруды және жүргізуді. дағдысы болу керек: құқықтық және нормативтік телекоммуникация басқару саласындағы Қазақстан Республикасының қолданыстағы шеңберінде, компьютерлік жүйелер мен желілерді қолдану; NGN желісі мен Интернеттехнологияны пайдаланудағы конвергенцияның жағдайын зерттеу; ақпараттарды беру үдерісінде инфотелекоммуникациялық жүйелерді басқаруды жүзеге асыратын шарттар мен факторлар; Инфотелекоммуникациондық жүйелерді мониторингтеу процедурасын моделдеу. құзыреті: Іздеу мүмкіндігі, ғылыми-зерттеу бойынша ғылымитехникалық ақпаратты өңдеу, талдау және жүйелеу, мәселені шешу әдістері мен құралдарын таңдау. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДЕГІ ДИАГНОСТИКА ЖӘНЕ СЕНІМДІЛІК МӘСЕЛЕЛЕРІ Оқытудың мақсаты: Радиоэлектрондық аппараттардың жаңа түрлерінің сенімді құрылуы мен пайдалануына байланысты өндірістік және ғылыми қызметтер үшін докторанттарды дайындау, әртүрлі тағайындау басқарулардың автоматтандырылған жүйелерін, олардың дәлдік және сенімділігіне аса жоғары талаптар қойылады. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Сенімділік және диагностика аумағындағы іргелі және қолданбалы жұмыстар нәтижелері, эксперименттік зерттеулер нәтижелері, эксперименттер нәтижелерін өңдеу бойынша докторант немесе инженер практикалық жетекшілік етуі мүмкін. білу керек: байланыс жүйесінің сенімділік және диагностикасын оңтайландыру сұрақтарын; таратудың жоғары сенім әдістері мен ТКЖ сенімділігін; байланыс техника аумағындағы теориялық оқыту мен эксперименттік зерттеу әдістерін; телекоммуникациялық жүйелерді өлшеу негіздерін; құрылғының параметрлер бағасының әдістері мен 9

байланыс жүйесін; техникалық бақылау және диагностика процесінде теңшеу және байланыс құралдарын пайдаланудың озық әдістерін; істей алу керек: ТКЖ жаңа объектілердің техникалық негіздемесі мен эскиздік жобалау жүзеге асыру; кәсіпорын стандартына сәйкес ҒЗЖ есептерін, ғылыми мақалалар, диссертацияларды толтыру; телекоммуникациялық жүйелер және байланыс құралдарының диагностика сызбаларын және сенімділігін талдауды жүзеге асыруды; техникалық пайдалану жүйелері мен байланыс құрылғыларының баптау процесіндегі техникалық бақылау және диагностиканы жүзеге асыру. дағдысы болу керек: Жүйелік және пайдаланудағы өлшеу құралдарының сенімділік көрсеткіштерін есепке алудың негізгі құралдарын анықтау; Цифрлық арналар параметрлерін өлшеу әдістемесін қолдану, сондай-ақ арналар параметрлерін методикалық бақылау; алгоритмдерді өңдеудің көптеген өлшемдерін өлшеу және практикалық қолданудың нәтижесі; Ұйымдық, ғылыми, методикалық және құқық негіздерін метрологиялық қамтамасыз етуді қолдану, стандарттаудың мемлекеттік жүйелерінің негізгі ережелері; қазіргі заманғы және перспективалық компьютерлік модельдеу және талдау. құзыреті: Физикалық-математикалық аппараттардың өздерінің ісәрекеттеріне және шешімдеріне қолдана білу. ҒЫЛЫМ АДАМЗАТТЫҢ ЕРЕКШЕ ФОРМАСЫ Оқытудың мақсаты: Өзіндік таңдаған мамандығы бойынша негіздерін меңгеруге немесе ішінара өзіндік ғылыми-зерттеу қызметіне докторанттарды дайындау. Пәннің қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): Ғылыми зерттеулердегі геосаяси және геостратегиялық шеңбер. Ғылымдағы индустриальді және постиндустриальді қоғам: ұқсастығы мен айырмашылықтары. Ғылым элементі ретінде ғаламдық стратектеу: Реформациядан біздің күнімізге дейін. Ғылыми зерттеудің бағыттау деңгейлері: жеке тұлғалықтан жаһандыққа дейін. Әлеуметтік ұйымның ерекше нысаны ретіндегі халықаралық ғылыми орта. Когнитивті ретінде постиндустриялық ғылым контурлары. Төртінші технологиялық революция қажеттілігі және оны қамтамасыз ету жолдары. Концепция «Индустриализация 4.0». білу керек: ғылыми-зерттеудің фундаментальді негіздері, оның түрлі аспектілердегі қызметі; істей алу керек: таңдалған мамандық бойынша білім іздену үшін ғылымдағы бағыттылық. дағдысы болу керек: ғылымдағы өзіндік орнын барабар бағалау, ұзақ мерзімді дамудағы ғылыми-зерттеудің барабар таңдау стилі мен өзіндік ғылыми қызмет стратегиясын үйрену. құзыреті: Іздену қабілеттілігі, өңдеу, зерттеу тақырыбы бойынша ғылыми- 10

техникалық ақпаратты талдау және жүйелеу, таңдау әдістемелері мен құралдарын шешу. ТКЖжЖ каф.меңг. А.С. Байкенов РАҚ каф.меңг. Е.Г. Сатимова 11