Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы Нысан ПМУ ҰС Н.18.3/3 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Филология, журналистика және өнер факультеті Аударма теориясы мен практикасы кафедрасы 5B02000 «Аудармасы ісі» мамандығының студенттеріне арналған Тәжірибелік грамматика ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (Syllabus) Павлодар
Пән бойынша оқыту бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы Нысан ПМУ ҰС Н.18.3/38 БЕКІТЕМІН ГП факультетінің деканы Сарбалаев Ж.Т. " " 20 г. Құрастырған: аға оқытушы, магистр Ахметбекова Ә.М. Аударма теориясы мен практикасы кафедрасы 5B02000 «Аудармасы ісі» мамандығының сырттай оқу нысанының студенттеріне арналған Тәжірибелік грамматика пәні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus) Бағдарлама 20 ж. бекітілген оқу бағдарламасының негізінде әзірленді. Кафедра отырысында ұсынылды 20 ж. Хаттама Кафедра меңгерушісі Демесінова Г.Х. 20 ж. (қолы) Гуманитарлық-педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 20 ж. Хаттама ОӘК төрағасы (қолы) Жуманкулова Е.Н. 20 ж.
1 Оқытушылар туралы мәліметтер және байланысу ақпараттары Ахметбекова Әсел Мейрамқызы Оқытушы, магистр Аударма теориясы мен практикасы кафедрасы, бас корпусында (Ломов көшесі, 64), 250 аудиторияда орналасқан. Байланысу телефоны: 63631 2 Пән туралы мәліметтер Бүл пән ОКБ негізінде 1-ші семестерден бастап 2-ші семестерге дейін оқылады. ОКБ негізінде пәнді зерттеуге 315 сағат, соның ішінде тәжірибелік 42 және СӨЖ сабақтарға 23 сағат бөлінген. Қорытынды бақылау емтихан (1,2 семестр). 3 Пәннің еңбек сыйымдылығы Семестр (ОКБ негізіндегі сырттай) Кредиттар саны Аудиториялық сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны зертх барл прак дәріс а- ы-ғы ти-ка налық студ иялық жек е Студенттің өздік ының сағат саны барлығ СОӨЖ ы Бақылау түрлері 1 3 18 18 11 18 Емтихан 2 3 24 18 11 18 Емтихан Бар - лығ ы 36 36 234 36 4 Пәннің мақсаты және міндеттері Пәннің мақсаттары грамматикалық ережелердің тәжірибелік меңгеру және 1-курс студенттерінің ауызша жазбаша сөйлеудын дұрыс қолдаунылуы. Пәндерді зерделеп, Сіз білуге тиісіз: негізгі грамматикалық ережелер; негізгі грамматикалық кұрылысының қолдану ережелері; сөйлеу жағдайына байланысты грамматикалық кұрылысының қолданылу ережелері.
Тәжірибе сабақтарына мен студенттің өздік ын орындағанда үйренетініңіз: дұрыс грамматикалық дайындалмаған сөйлеуді қарастыру (диалогтық және монологтық); әр түрлі коммуникативті жағдайларға грамматикалық және кұбылыстарды білу және тану; жазбаша сөйлеуде оқып жүрген тілдің грамматикалық нормаларын қолданылу және меңгерген грамматикалық материалды қолданылу. 5 Білімге, икемділікке және дағды-машықтарға қойылатын талаптар әр түрлі коммуникативті жағдайларға грамматикалық және кұбылыстарды білу және тану; жазбаша сөйлеуде оқып жүрген тілдің грамматикалық нормаларын қолданылу және меңгерген грамматикалық материалды қолданылу. 6 Пререквизиттер Шетел тілі жалпы орта мектепте. Постреквизиттер Пәнді оқу кезінде қабылданған білім, іскерлік және дағдылар Негізгі базалық шет тілі (А1, А2, В2), Жалпы кәсіби шет тілі, Арнайы кәсіби шет тілі меңгеру үшін қажет 8 Тақырыптық жоспар р/с Тақырыптардың атауы Сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны практикалыналылық зертха- студия- жеке СӨЖ дәрістер (сем) 1 2 3 4 5 6 1 семестр 1 Passive Voice қ/ж 6 қ/ж қ/ж қ/ж 39 2 Sequence of tenses. Reported қ/ж 6 қ/ж қ/ж қ/ж 39 speech. 3 Modal verbs қ/ж 6 қ/ж қ/ж қ/ж 39 18 11 2 семестр 4 Revision of tenses. қ/ж 8 қ/ж қ/ж қ/ж 52 5 Non-finite forms of verb. қ/ж 8 қ/ж қ/ж қ/ж 52 6 Subjunctive mood. қ/ж 8 қ/ж қ/ж қ/ж 52
24 15 6 ҚОРЫТЫНДЫ 36 2 3 9 Пәннің қысқаша сипаттамасы Студент аталған пән бойынша негізгі грамматикалық ережелерін, негізгі грамматикалық кұрылысының қолдану ережелерін, сөйлеу жағдайына байланысты грамматикалық кұрылысының қолданылу ережелерін зерттейді. 10 Курстың компоненттері Тәжірибе сабақтарының тізбесі Тақырып 1 Noun. Plural forms of nouns. Nouns used in singular form. Nouns used in plural form. Agreement of nouns with predicative in the sentence. Тақырып 2 Articles. Use of articles with countable nouns. Use of articles in uncountable nouns. Articles in set-phrases. Articles with geographic names. Тақырып 3 Tenses. Present Tenses. Present Continuous or Present Simple. Present Perfect or Past Simple. Past Simple or Past Continuous. Past Simple or Past Perfect. Present Perfect Continuous. Future Tenses. Тақырып 4 Passive voice. Present Tenses. Past Tenses. Future Tenses. Passive voice with modal verbs. Ways of translating passive structures. Тақырып 5 Sequence of Tenses. Reported speech. Rules of sequence of tenses. Imperative sentences in reported speech. Statements in reported speech. Questions in reported speech. Тақырып 6
Modal verbs. Forms and use of the modal verbs: can, may, have to, be to. Use of the modal verbs: must, need, should, ought to, will. Тақырып Revision of tenses. Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect Continuous, Future Tenses, Sequence of Tenses. Тақырып 8 Subjunctive mood. General notion. Synthetic and Analytical forms of Subjunctive mood. The forms of the Indicative mood used to express the same meaning as is expressed by the Subjunctive mood. Тақырып 9 Non-finite forms of the Verb. The characteristics of Non-finite forms of the Verb: Participle, Gerund, Infinitive. Студенттің өздік ы түрлерінің тізбесі Пәнді меңгеру барысында жоспарына сәйкес дәрісханада тыс ты орындауыныз қажет. СӨЖ түрі Есеп беру түрі Бақылау түрі Сағатқа шаққандағы көлемі 1 2 3 4 5 1. Тәжірибелік сабақтарға дайындық, үй тапсырмаларын орындау. дәптері сабаққа 259 2. Бақылау тарына дайындық 3. Межелік бақылауға дайындық тесттер сынақта у тесттер МБ 1, МБ 2; МБ 1, МБ 2. ҚОРЫТЫНДЫ 23 10 4
СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру жөніндегі және «Тәжірибелік грамматика» пәні бойынша 5В02000 Аударма ісі бойынша сырттай оқу нысанының студенттеріне арналған бақылау іс-шараларының күнтізбелік кестесі 1 рейтинг Баллдардың қорытынысы Апталар 1 2 3 4 5 6 8 100 Максимальды балл. Соның ішінде апта бойындағы бақылау түрлері 13 8 13 16 13 8 13 16 100 бойынша Сабаққа мен топтағы Тәжірибе лік Тесттер орындау 8 8 8 8 8 8 8 8 64 ОСӨЖ 5 5 5 5 20 Т1 8 Т2 8 16
2 рейтинг Баллдардың қорытынысы Апталар 9 10 11 12 13 14 15 100 Максимальды балл. Соның ішінде апта бойындағы бақылау 14 10 14 1 14 10 21 100 түрлері бойынша Сабаққа мен топтағы Тәжірибелі к Тесттер орындау 10 10 10 10 10 10 10 0 ОСӨЖ 4 4 4 4 16 Т3 Т4 14 1 рейтинг Баллдардың қорытынысы Апталар 1 2 3 4 5 6 8 100 Максимальды балл. Соның ішінде апта бойындағы бақылау түрлері 13 8 13 16 13 8 13 16 100 бойынша Сабаққа мен топтағы Тәжірибе лік Тесттер орындау 8 8 8 8 8 8 8 8 64 ОСӨЖ 5 5 5 5 20 Т1 8 Т2 8 16
2 рейтинг Баллдардың қорытынысы Апталар 9 10 11 12 13 14 15 100 Максимальды балл. Соның ішінде апта бойындағы бақылау 14 10 14 1 14 10 21 100 түрлері бойынша Сабаққа мен топтағы Тәжірибелі к Тесттер орындау 10 10 10 10 10 10 10 0 ОСӨЖ 4 4 4 4 16 Т3 Т4 14 Кафедра отырысында ұсынылды 20 ж. Хаттама Кафедра меңгерушісі Демесінова Г.Х. 3 семестр 1 рейтинг Баллдардың қорытынысы Апталар 1 2 3 4 5 6 8 100 Максимальды балл. Соның ішінде апта бойындағы бақылау түрлері 13 8 13 16 13 8 13 16 100 бойынша Сабаққа мен топтағы Тәжірибе лік Тесттер орындау 8 8 8 8 8 8 8 8 64 ОСӨЖ 5 5 5 5 20 Т1 8 Т2 8 16
2 рейтинг Баллдардың қорытынысы Апталар 9 10 11 12 13 14 15 100 Максимальды балл. Соның ішінде апта бойындағы бақылау 14 10 14 1 14 10 21 100 түрлері бойынша Сабаққа мен топтағы Тәжірибелі к Тесттер орындау 10 10 10 10 10 10 10 0 ОСӨЖ 4 4 4 4 16 Т3 Т4 14 Кафедра отырысында ұсынылды 20 ж. Хаттама Кафедра меңгерушісі Демесінова Г.Х. 11 Курстың саясаты Тәжірибелік грамматика 1-3 семестрде оқылады. Оқу процесіне : сабақтарға келуін, топтың ішіндегі әңгімелерге ын және белсене болуын білдіреді. Жұмысқа ының сапасы саннан маңызды. Сабақтарға уақытта келуін сұраймын. Мінез-құлық ережелерін бұзу штрафтық санкциялармен жазаланады. Маңызды емес себеппен немесе алдын ала ескертусыз сабаққа кешіп келуі минус 0.25 балл. Сабақтарда болмау үшін келесі айыптар тағайындалады: орынды себепсіз тәжірибелік сабақтарда болмау 1 балл алу көрсетілген мерзімге дейін істелінбеген сабақтарға үшін айып 1 балл алу әр істелінген сабақ үшін ең жоғары балл - 5
Барлық тәжірибе, оқытушымен студенттің өздік ынына (осөж) бөлінеді. Әрбір сабаққа дайындық міндетті түрде өткені ол сіздің рейтингіңізді есептегенде жалпы балға әсер етеді. Әрбір тәжірибелік сабаққа қатысты үй тапсырмасын орындау 3 балға бағаланады. Үй тапсырмасы қате орындалса немесе толық орындалмаса, 1 балл аласыз. Үй тапсырмасы орындалмаса - 0 балл. Үй тапсырмасының орындалмау рейтингіңіздің балдарының сомасына әсерін тигізеді. Сіздің дайындығыңыз тесттермен тексеріледі. Барлық тапсырмалар белгіленген уақытқа дейін орындалу тиіс. Дәлелді себеппен (оқытушының пайымдауынша) бақылау шараларына қатыспаған болсаңыз, оқытушы белгілеген уақытта өтуіңізге мүмкіндік беріледі. Керісінше жағдайда «0» балл аласыз. Әр семестрде екі межелік бақылау көзделген. Межелік бақылау дұрыс орындағаныңыз үшін студент 100 балл алады. Емтихан 1,2,3 семестрде қарастырылған. Қорытынды емтихан ауызша және жазбаша өткізіледі. Емтихан 100 ұпаймен бағаланады, содан кейін классикалық жүйеге аударылады. Қорытынды емтихан 2 бөліктен тұрады: Емтиханның жазбаша бөлімі 1. Грамматикалық тест. Ауызша бөлімі 2. Екі теориялық сұрақтар. Жалпы бағаның критериялар: Параметрлер Белгілер Грамматикалық тест 1ші теориялық сұрақ 2ші теориялық сұрақ 12 Әдебиеттер тізімі 0 сұрақтан тұрады. Әр дұрыс сұрақ үшін 1 ұпай Жауаптың толықтығы және дұрыстығы Мысалдар келтіруі Жауаптың толықтығы және дұрыстығы Мысалдар келтіруі 0-0 ұпай 0-8 ұпай 15 ұпай 0- ұпай 0-8 ұпай 15 ұпай 0- ұпай
Негізгі 1. 1 Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. СПб,: КАРО, 2005. 544с. 2. 2 Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. СПб.: БАЗИС, КАРО, 2004. 608с. 3. 3 Практический курс английского языка: 1 курс: Учеб. для студ высш учеб заведений / под ред. В.Д. Аракина. М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003. 544. Қосымша 4. 4 Гордон Е.М., Крылова И.П.. Грамматика современного английского языка. Москва «Высшая школа» 1986 5. 5 Raymond Murphy. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate students, with answers. Cambridge University Press. 1985.