ПСИХОЛОШКА ПРОЦЕНА НА ПОСТТРАУМАТСКИ СТРЕС

Similar documents
Март Opinion research & Communications

ЛИСТА НА ЛЕКОВИ КОИ ПАЃААТ НА ТОВАР НА ФОНДОТ ЗА ЗДРАВСТВЕНО ОСИГУРУВАЊЕ НА МАКЕДОНИЈА

ЕНаука.мк 1 милион Сајт на годината ( Образование, Наука и Култура )

Што е ментална болест?

ПРИРАЧНИК. за промовирање на ментално здравје на деца под ризик MАРИЈАНА МАРКОВИЌ ЕЛЕОНОРА СЕРАФИМОВСКА

Односот помеѓу интерната и екстерната ревизија. Презентира: Верица Костова

Биланс на приходи и расходи

Асоцијација на претставниците на странски производители на иновативни лекови

Придржување кон препораките за ординираниот лек

ЗАВИСНОСТА МЕЃУ КВАЛИТЕТОТ НА ЖИВОТОТ, МОЖНОСТИТЕ ЗА ПРАВЕЊЕ ИЗБОР И ОЧЕКУВАЊАТА ЗА ИДНИНАТА КАЈ ВОЗРАСНИТЕ ЛИЦА СО ИНТЕЛЕКТУАЛНА ПОПРЕЧЕНОСТ

Структурно програмирање

Обука за менаџирање на стрес на работно место

Биланс на приходи и расходи

Фросина Денкова. Кратка содржина

ПОВРЗАНОСТА НА НАРУШУВАЊЕТО ВО ОДНЕСУВАЊЕТО НА ДЕЦАТА И УСЛОВИТЕ ЗА ЖИВОТ ВО СЕМЕЈСТВОТО

на јавната свест за Архуска конвенција и еколошкото законодавство на Европската Унија

Опиоиди во палијативен третман: Сигурно и ефикасно препишување на силни опиоиди за третирање на болка при палијативен третман кај возрасни пациенти

University St.Kliment Ohridski - Bitola Scientific Tobacco Institute- Priep ABSTRACT

КЛИНИЧКА ФАРМАЦИЈА И ФАРМАКОТЕРАПИЈА ПРАКТИКУМ

Siemens собни термостати. За максимален комфорт и енергетска ефикасност. siemens.com/seeteam

Структурирани бази на наставни материјали и дигитална трансформација. студија на случај Република Македонија

ВИДОВИ ПЕДАГОШКИ ИСТРАЖУВАЊА. Клучни зборови: истражување, проучување, видови истражувања

Вовед во мрежата nbn. Што е тоа австралиска nbn мрежа? Што ќе се случи? Како да се префрлите на мрежата nbn. Што друго ќе биде засегнато?

СЕКСУАЛНОТО И РЕПРОДУКТИВНОТО ЗДРАВЈЕ И ЛИЦАТА СО ТЕЛЕСНА ПОПРЕЧЕНОСТ (ИЗВЕШТАЈ ОД ПРОЦЕНКА ЗА ПОТРЕБИ ОД УСЛУГИ)

Преземање сертификат користејќи Mozilla Firefox

МОДЕЛИ И ТЕХНИКИ НА ГРУПНО ОДЛУЧУВАЊЕ И НИВНАТА ПРИМЕНА ВО ДЕЛОВНИТЕ СУБЈЕКТИ ОД ПЕЛАГОНИСКИОТ РЕГИОН

а) Сексуално и репродуктивно здравје - Пристап до информации - Лица со оштетен вид и слух - Македонија - Истражувања

200 Филозофски факултет, Институт за дефектологија

СОЗДАВАЊЕ ИНОВАТИВНИ УЧИЛИШТА: ПОДГОТВУВАЊЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА 21-ОТ ВЕК

БАРAЊE ЗА ИЗДАВАЊЕ/ПРОДОЛЖУВАЊЕ НА ДОЗВОЛА ЗА ПРИВРЕМЕН ПРЕСТОЈ APPLICATION FOR ISSUE/EXTENSION OF TEMPORARY RESIDENCE PERMIT

6. Компаративна анализа со претходни истражувања Финални заклучоци и препораки...53

УНИВЕРЗИТЕТ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ - БИТОЛА ФАКУЛТЕТ ЗА БЕЗБЕДНОСТ - СКОПЈЕ

Значајни подрачја за раститенија, птици и пеперутки во Македонија. Славчо Христовски

ЗОШТО НИ Е ВАЖНО И ЗНАЧАЈНО ИЗГОТВУВАЊЕТО НА ПРОЕКТИ ЗА НАУЧНО-ИСТРАЖУВАЧКА РАБОТА?

МАТЕМАТИКАТА НА СОЦИЈАЛНИТЕ МРЕЖИ

Leila, the sick girl. Sick girl s friend. (Наставникот) Class teacher. Girl with bike rider (Девојчето со велосипедистот) (Велосипедистот)

ЗДРАВЈЕТО НА РОМИТЕ И НИВНИОТ ПРИСТАП ДО ЗДРАВСТВЕНАТА ЗАШТИТА ОД РОДОВ АСПЕКТ

МОБИНГ ПСИХИЧКО ВОЗНЕМИРУВАЊЕ НА РАБОТНО МЕСТО

Бесплатно издание Интервју Јан Стола

ФОНД ЗА ЗДРАВСТВЕНО ОСИГУРУВАЊЕ НА МАКЕДОНИЈА ПРИРАЧНИК ЗА РАБОТА СО МОДУЛОТ ПОДНЕСУВАЊЕ НА БАРАЊЕ ЗА БОЛЕДУВАЊЕ ПРЕКУ ПОРТАЛОТ НА ФЗОМ

Универзитет Св. Климент Охридски - Битола Факултет за туризам и угостителство Охрид. Дипломиран организатор по туризам и угостителство

consultancy final presentation conceptual presentation of proposals projects Feasibility Cost Study for converting space

Петти состанок на Локалната советодавна група Записник од состанокот

A mysterious meeting. (Таинствена средба) Macedonian. List of characters. (Личности) Khalid, the birthday boy

ПРИРАЧНИК ЗА ПРОЕКТЕН МЕНАЏМЕНТ

ТОЛКОВНИК НА ПОИМИ, ТЕРМИНИ И ИМИЊА ОД ОБЛАСТА НА ТУРИЗМОТ (АНГЛИСКО-РУСКО-МАКЕДОНСКИ)

Jasminka NOVAKOVA STOJANOVSKA 1

ПРВО ПОЛУГОДИЕ Тема 1: 8.1 Сили и движење Единица : Што прават силите. Во парови

ПРАВДА ЗА ДЕЦАта. Прирачник

УПАТСТВО ЗА ПРОЦЕНКА НА ПОВРЗАНОСТА НА СОСТОЈБАТА НА ИНВАЛИДИТЕТ И ЖИВОТНАТА И РАБОТНАТА СРЕДИНА НА ЛИЦАТА СО ПОСЕБНИ ПОТРЕБИ

Зошто ни е потребен слободниот пристап до информации од јавен карактер и што претставува овој концепт?

Прирачник за управување со општинскиот имот

КАРАКТЕРИСТИКИ НА НАСТАВНИТЕ ПРОГРАМИ ПО МАТЕМАТИКА ЗА ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ ( , , )

Универзитет за туризам и менаџмент во Скопје 2014/2015. Проф. д-р Сашо Кожухаров

м-р Марјан Пејовски Сектор за регулатива

СТУДИЈА ЗА АНАЛИЗА НА БЕЗБЕДНОСТА НА РАНЛИВИТЕ КАТЕГОРИИ НА УЧЕСНИЦИ ВО ПАТНИОТ СООБРАЌАЈ ВО Р.МАКЕДОНИЈА

Остеопороза: проценка на ризик од остеопоротична фрактура

Финансиски остварлив план за еднаков пристап до Програмите за рано детство во Република Македонија. фер игра

Семејството и заедницата

Психози и шизофренија кај деца и кај младинци

УНИВЕРЗИТЕТ ГОЦЕ ДЕЛЧЕВ ШТИП ФАКУЛТЕТ ЗА ИНФОРМАТИКА. Математичко-информатичко образование. Добрила Јовановска

ПРИСТАП ДО ПРОГРАМИТЕ НА РАДИОДИФУЗЕРИТЕ ЗА ЛИЦАТА СО ОШТЕТЕН ВИД И СЛУХ

Д Е К Л А Р А Ц И Ј А за Вклученост на Заедницата

Фамилијарен карцином на дојка

ИМПЛЕМЕНТАЦИЈА НА ЗДРАВСТВЕН ИНФОРМАЦИСКИ СИСТЕМ И ЗДРАВСТВЕНА ЕЛЕКТРОНСКА КАРТИЧКА ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА

AGIA TRIADA - GREECE

КЛУЧНИ ДВИГАТЕЛИ ВО ПОТРЕБИТЕ ЗА ОПТИМАЛНИ ОДРЕДБИ ЗА ПОСЕБНО ОБРАЗОВАНИЕ: АНГЛИСКА СТУДИЈА

INTERNATIONAL STANDARDS FOR THE PROFESSIONAL PRACTICE OF INTERNAL AUDITING (STANDARDS)

ПРОМЕНИ ВО РАКОВОДЕЊЕТО НА ОРГАНИЗАЦИЈА ЧИЈА ОСНОВНА ДЕЈНОСТ Е ИНЖЕНЕРИНГ

МЕЃУНАРОДНО СПИСАНИЕ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТРАЖУВАЊЕ И ОБУКА INTERNATIONAL JOURNAL FOR EDUCATION, RESEARCH AND TRAINING (IJERT)

Штип. Кристина Анчевска

ОДМЕРУВАЊЕ НА КАЗНАТА ВО ГЕРМАНСКОТО ПРАВО

Издавач: Национален младински совет на Македонија. За издавачот: Дамјан Николовски, Претседател

МОДЕЛИРАЊЕ И ЕВАЛУАЦИЈА НА ПЕРФОРМАНСИТЕ НА СИСТЕМИТЕ НА БИЗНИС ИНТЕЛИГЕНЦИЈА ВО КОМПАНИИТЕ

Ана ФРИЦХАНД МОРАЛНАTA СЕБЕПЕРЦЕПЦИЈА НА АДОЛЕСЦЕНТИТЕ. Кратка содржина

Task Force Education And Youth

МЕТОД ЗА АНАЛИЗА НА МЕЃУНАРОДНАТА ТРГОВСКА СОСТОЈБА

Стратегија за развој на Македонски интегриран здравствен информатички систем

Европски стандарди за квалитет на превенцијата на дроги: кус водич

- МАГИСТЕРСКИ ТРУД -

INTELLECTUAL PROPERTY

Клучни зборови: ИНДЕКС НА АСПИРАЦИИ, ИНТРИН- ЗИЧНИ И ЕКСТРИНЗИЧНИ ЖИВОТНИ ЦЕЛИ, ФАКТОРСКА АНАЛИЗА

Спречување стрес на работното место

Семејно насилство. Автор: м-р Јасмин Калач, Ноември, 2016 год. Абстракт

Универзитет Св. Климент Охридски- Битола. Факултет за информатички и. комуникациски технологии - Битола. Студиска програма:

Коисмение.Штозначиме.

Даночен семинар 2011 kpmg.com.mk

Упатство за инсталација на Gemalto.NET токен во Mozilla Firefox

Анализа на пазарот, прелиминарни пазарни консултации и претходно учество на кандидатите/понудувачите

ISA SERVER - ПОЛИТИКИ ЗА РЕГУЛИРАЊЕ НА ИНТЕРНЕТ СООБРАЌАЈ ВО МРЕЖИ Јасминка Сукаровска Костадиновска, Доц Др.Сашо Гелев

М-р Златко Бежовски. ОПТИМИЗАЦИЈА НА ПРЕБАРУВАЊЕТО (Привлекување посетители на комерцијалните Веб сајтови од Интернет пребарувачите)

Сопственик на свињарска фарма од Централната Долина

2.3 ЗАКОН ЗА БЕЗБЕДНОСТ И ЗДРАВЈЕ ПРИ РАБОТА. Службен весник на Република Македонија бр. 53 од 11 април 2013 година

Нина Шуловиќ-Цветковска Дориан Јовановиќ

ТВ МЕДИУМИТЕ- ФОРМАЛНАТА И НЕФОРМАЛНАТА ЕДУКАЦИЈА

THE ASSEMBLY SPONTANEOUS ASSOCIATIONS

Општествена интеграција на жртвите на трговија со луѓе: Проценка на институционалните капацитети на Македонија за заштита на жртвите на трговија со

РОДОТ И КОНТРОЛАТА НА МАЛОТО И ЛЕСНО ОРУЖЈЕ (МЛО)

ДА ГИ ОТВОРИМЕ УЧЕБНИЦИТЕ: ОТВОРЕН ПРИСТАП ДО УЧЕБНИЦИТЕ ЗА ОСНОВНО И СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ

Transcription:

ГОДИШЕН ЗБОРНИК 135 Катерина НАУМОВА УДК: 159.944.4 ПСИХОЛОШКА ПРОЦЕНА НА ПОСТТРАУМАТСКИ СТРЕС Кратка содржина Клиничките искуства и истражувањата укажуваат дека не постои еден метод или инструмент кој засебно може да служи како дефинитивен индикатор за посттрауматско стресно растројство. Како најкомплетен приод во дијагностиката на посттрауматските реакции се посочува мултимодалниот метод, кој претставува комбинација на структурирани клинички интервјуа и инструменти за самоизвестување со психофизиолошки мерки и колатерални податоци. Овој модел има потенцијал да ги надмине психометриските ограничувања на секој поединечен вид на инструмент. Клучни зборови: ПОСТТРАУМАТСКИ СТРЕС, ТРАУМА, ПОСТТРАУМАТСКО СТРЕСНО РАСТРОЈСТВО, МУЛТИМОДАЛ- НА ПРОЦЕНА, ДИЈАГНОСТИЧКИ ИНСТРУМЕНТИ Последните две децении рапидно се зголеми бројот на инструменти и техники наменети за процена на трауматски искуства и посттрауматски реакции. Денес се применува четвртата генерација на дијагностички инструменти за процена на посттрауматски стрес. Првата генерација инструменти била конципирана во согласност со третото издание на Дијагностичкиот и статистичкиот прирачник на ментални растројства (ДСМ- 3) и била полна со недостатоци. Една од првите епидемиолошки студии во САД во која биле применети токму овие инструменти поради тоа утврдила ниска стапка на преваленција на трауми и на посттрауматско стресно растројство (ПТСР) (Davidson et al., 1991; Helzer, Robins & McEvoy, 1987, според Norris & Slone, 2007). Студиите во кои биле користени инструментите од втората генерација постигнале релијабилни процени на преваленцијата на посттрауматскотo стресно растројство, но ја потцениле преваленцијата на потенцијални трауматски настани во популацијата, а го прецениле ризикот за појава на посттрауматско стресно растројство поврзан со одредени видови трауми (Norris & Slone, 2007).

136 ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ - СКОПЈЕ Третата генерација инструменти опфаќала подетални инвентари, кои овозможиле слична процена на преваленцијата како претходната генерација мерки, но утврдиле повисока стапка на изложеност на трауми. Последната, четврта генерација инструменти е конципирана во согласност со критериумите во ДСМ-4 и овозможува повалидна процена на појавата на посттрауматското стресно растројство како одговор на различни видови трауми. Општи препораки за процена На конференцијата за постигнување консензус во процената на посттрауматскиот стрес одржанa 1995 година под покровителство на Националниот центар за ПТСР при Националниот институт за ментално здравје во САД, и на Меѓународното друштво за проучување на трауматскиот стрес, биле дефинирани неопходните елементи на дијагностичкиот процес, кои до денес претставуваат рамка за ефикасна процена (Pratt, Brief & Keane, 2006): 1. Неопходна е примена на структурирани дијагностички интервјуа, зашто овозможуваат прибирање на исклучително важни податоци. Клиничарите треба да го проценат нивниот квалитет земајќи ги предвид нивните психометриски карактеристики; 2. Се препорачува примена на структурирани дијагностички интервјуа што овозможуваат и дихотомна и квантитативна процена на симптомите на посттрауматскиот стрес; 3. Димензии што треба да се проценуваат се зачестеност, интензитет и траење на одредена епизода симптоми на посттрауматски стрес; 4. Процената на попречувањето и дисфункционалноста кои се секундарни во однос на симптомите, ја надополнува сликата за комплексноста на посттрауматската состојба; 5. Неопходна е примена на мерки што ги проценуваат двете компоненти на трауматскиот настан (специфичностите на видот на настанот и на реакциите); 6. Се препорачува употреба на инструменти за кои е потврдено дека се применливи кај испитаници од различен пол, раса или етничка припадност; 7. Инструментите за самоизвестување треба да ги задоволуваат психометриските стандарди поставени од Американската психолошка асоцијација;

ГОДИШЕН ЗБОРНИК 137 8. Кога се проучуваат трауматски искуства во животната историја на едно лице, како клучни за процена се препорачуваат следните стресори: учество во воени дејствија, сексуален напад во детството или во возрасното доба, ограбување, сообраќајни незгоди, технолошки или природни катастрофи, ненадејна смрт на блиско лице, болест опасна по живот и сведоштво или изложеност на насилство. За секој доживеан настан треба да се добијат податоци за случувањето, степенот на субјективно доживеаната закана по живот, штета или повреда, зачестеноста, траењето и возраста при трауматизацијата. 9. Се препорачува да се проучи и коморбидитетот, зашто психолошкиот одговор на траумата зависи и од присуството на други проблеми со менталното здравје. Се препорачува комплетна процена на сите ментални растројства од Оската 1 во ДСМ-4, со примена на структурирано клиничко интервју. 10. Последната препорака се однесува на примена на внимателно дефинирана бихевиорална терминологија при процената на стресорите, наместо користење на жаргон и општи термини, кои немаат универзално значење ниту во рамки на една култура ниту во различни култури. Мултимодален метод на процена Клиничките искуства и истражувањата укажуваат дека не постои еден метод или инструмент кој засебно може да служи како дефинитивен индикатор за посттрауматско стресно растројство (Keane, Wolfe & Taylor, 1987; Malloy, Fairbank & Keane, 1983, Kulka et al., 1988, според Newman, Kaloupek & Keane, 1996). Една од причините е што испитаниците може да имаат проблем со форматот на инструментот, може да чувствуваат замор или да имаат тешкотии со концентрацијата во одредена дијагностичка ситуација или, пак, да даваат пристрасни одговори на одреден инструмент (Weathers & Keane, 1999). Покрај тоа, различните формати на процена имаат релативно различни јаки страни. На пример, интервјуерите можат да го подобрат разбирањето на прашањата преку нивно реформулирање, но форматот на интервју може и да ја намали точноста на одговорот, поради неподготвеноста на некои испитаници да ги споделат трауматските искуства. Од друга страна, податоците добиени од инструментите за самоизвестување не се под влијание на комуникацијата меѓу испитаникот и клиничарот, но токму отсуството на директен контакт кај овие инструменти ја исклучува можноста за олеснување на разбирањето на прашањата и добивање на квалитативни податоци.

138 ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ - СКОПЈЕ Вообичаено како најдобар приод за процена на посттрауматскиот стрес се посочува мултимодалниот метод, кој претставува комбинација на структурирани интервјуа и инструменти за самоизвестување со психофизиолошки мерки и колатерални податоци (податоци од блиски лица на трауматизираното лице). Овој метод вклучува процена на траумата, процена на квалитетот и карактерот на посттрауматските реакции, а поради честиот коморбидитет, пожелно е да се проценат и други проблеми со менталното здравје, како и степенот на психосоцијална дисфункционалност (Newman, Kaloupek & Keane, 1996, Keane et al., 2007). Обемот и длабочината на психолошката процена на последиците од трауматските искуства се дефинирани од природата на траумата и на посттрауматскиот стрес. Во однос на обемноста, Конор и Батерфилд (Connor & Butterfield, 2003) го предлагаат следниот спектар на податоци кои треба да ги опфати процената (Табела 1). Табела 1. Домени на психолошка процена на посттрауматски стрес Историја на трауми Симптоми Коморбидитет Безбедност Бихевиорални и здравствени ризици Личносни карактеристики Психосоцијална ситуација Психосоцијални стресори Вид на доживеана траума, возраст и траење на траумата Преплавеност, избегнување и отапеност на чувствата, зголемена вознемиреност Депресија, анксиозност, злоупотреба или зависност од алкохол и други супстанци, дисоцијација, психоза и судицидалност Закана од повреда од друг и опасност за себе и другите Пушење, употреба на алкохол и лекови, сексуално преносливи болести, ХИВ, хепатитис Б и Ц, непридржување до медицински третман, импулсивност и насилство Резилиентност, вештини за справување со стрес и вештини за интерперсонална комуникација Семејна средина, релации, поддршка, родителски вештини, агресија Акутни и актуелни (сиромаштија, смрт на близок, тага) Лиц и Ромер (Litz & Roemer, 1996) препорачуваат да се проценат и општите вредности и ставови кои се трауматогени по природа, зашто хроничните трауми, траумите кои се случиле во раниот развој или бруталните интерперсонални трауми, може да предизвикаат сложени промени во самопочитувањето и интерперсоналните односи. Денес мултимодалната процена претставува најкомплетен приод во дијагностиката на посттрауматските реакции и има потенцијал да ги надмине психометриските ограничувања на секој поединечен вид на инструмент (Kulka et al., 1988, според Newman, Kaloupek & Keane, 1996).

ГОДИШЕН ЗБОРНИК 139 Процена на трауматски искуства Првиот чекор при дијагностиката на посттрауматскиот стрес е да се одреди дали и на кои трауматски настани била изложена индивидуата. Особено е важно да се направи процена на трауматските искуства доживеани во текот на целиот живот, без оглед на актуелните тегоби на испитаникот (Weathers & Keane, 1999). Во лонгитудиналната историја за секој од трауматските настани треба да се процени следното: возраст кога се случила траумата, вид и траење на траумата, ако траумата е интерперсонална - однос со сторителот, реакција на траумата и субјективно доживеано влијание на настанот (Connor & Butterfield, 2003). Во одредени случаи потребна е клиничка процена за да се одреди дали настанот бил опасен по живот, зашто трауматизираните лица често ги преувеличуваат или ги минимизираат доживеаните ситуации. Шнур и Фридман (Schnurr & Friedman, 1997) ги препорачуваат следните прашања, со кои клиничарот може да добие дополнителни податоци за трауматскиот настан: Дали вие или некој друг во таа ситуација бевте сериозно повредени? Дали помисливте дека животот ви е во опасност или дека би можеле сериозно да бидете повредени? Дали помисливте дека другите би можеле да бидат убиени или сериозно повредени? Во такви околности, дали сметате дека и другите луѓе би почувствувале дека животот им е во опасност или дека би можеле да бидат сериозно повредени? Клиничка процена може да биде потребна и при одредувањето на реакцијата на индивидуата на трауматскиот настан, зашто и во овој случај може да се јави преувеличување. Се препорачува процената на траумата да вклучува комбинација на интервју и прашалници. Интервјуата се корисни при справување со преувеличување и минимизирање, но се подложни на проблемот на недоследност на податоците добиени од различни интервјуери, како и на неподготвеноста на некои испитаници да му доверат на друго лице податок што би го откриле во анонимен прашалник (Weathers & Keane, 1999). Прашалниците можат да обезбедат поудобни услови од интервјуата за откривање на трауматски искуства, но доколку е потребно, при нивното задавање треба да се овозможи и соодветен контакт со клиничар. Прашалниците можат и да го намалат доживеаниот интензитет на изложеноста на трауматското искуство, зашто при интервјуирањето постои можност за разјаснување на значењето на одредено тврдење. Затоа се препорачува прашањата и во прашалниците и во интервјуата да бидат дефинирани на бихевиорално ниво. Валидноста на добиените податоци зависи и од сеќавањето на испитаникот. Истражувањата за стабилноста на разни мерки за процена на

140 ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ - СКОПЈЕ трауми покажува дека известувањето за изложеност на трауматски настани не е потполно конзистентно од една до друга пригода. Клиничките сознанија укажуваат дека кај некои индивидуи трауматското искуство или самиот посттрауматски стрес интерферира со повикувањето на трауматските сеќавања. Друг проблем за валидноста на известувањето е можноста за лажно вметнување на сеќавања на трауматски искуства, од една страна и неможноста испитаникот да се сети на траумата, од друга страна. Најчесто користени инструменти за процена на трауматски искуства во истражувачки и клинички контексти се Traumatic Life Events Questionnaire, Life Events Checklist, Posttraumatic Stress Diagnostic Scale, Detailed Assessment of Posttraumatic Stress, Combat Exposure Scale (Elhai et al., 2005). Структурирани и полуструктурирани дијагностички интервјуа Структурираните интервјуа се сметаат за златен стандард при дијагностиката на посттрауматскиот стрес, зашто овозможуваат детално и систематско испитување на симптоматологијата и коморбидитетот во актуелната ситуација, но и во текот на целиот живот. Полуструктурираниот формат ја има таа предност што овозможува организација и конзистентност на податоците, додека на испитаниците им дозволува да ги споделуваат нивните искуства со сопствени зборови и формулации. Дијагностичките интервјуа, освен според степенот на структурираност, се разликуваат и според тоа дали за нивното задавање е потребен клиничар или интервјуер-непрофесионалец, дали освен дијагностичка процена, обезбедуваат и податоци за интензитетот на реакциите и дали вклучуваат прашања за изложеност на трауматски искуства. Вообичаено со клиничките интервјуа се врши процена на посттрауматските симптоми во однос на најстресниот доживеан трауматски настан, првиот доживеан трауматски настан, последниот настан или на комбинација од неколку настани. Овој приод е особено корисен кај лица кои доживеале неколку трауми и кај кои постои вкрстување на симптомите со траумите (на пр. ноќни мори за воени стресови, а интрузивни сеќавања за војната и за тешка сообраќајна незгода). Кај кумулативните и сложените трауматски искуства кои имаат мултилатерални ефекти, зашто попречуваат повеќе нивоа на функционирање или остварување на различни развојни задачи, неопходно е да се проценат севкупните посттрауматски по-

ГОДИШЕН ЗБОРНИК 141 следици и последиците поврзани со секоја доживеана траума (Kira et al., 2008). Вообичаено за истражувачки цели се користат структурирани интервјуа за интервјуери-непрофесионалци. Овој тип на интервјуа имаат многу добра валидност кога интервјуерите се соодветно и внимателно обучени и работат под супервизија. Во клинички услови кога е неопходна примена на клинички вештини во однос на интерпретацијата, појаснувањето и водењето на интервјуто, но и при рефлектирањето и слушањето на одговорите, почесто се користат полуструктурирани интервјуа. Увидот во однесувањето на испитаникот за време на интервјуто, исто така, ја олеснува клиничката процена. Најчесто користени структурирани клинички интервјуа за истражувачки и клинички цели се Clinician-Administered PTSD Scale и Structured Clinical Interview for DSM-IV-PTSD Module (Elhai et al., 2005). Инструменти за самоизвестување Иако не се замена за клиничките интервјуа, скалите за самопроцена можат да ја унапредат дијагностиката на посттрауматскиот стрес на неколку начини. Со нив може да се идентификуваат лицата кај кои постои визок ризик за појава на посттрауматско стресно растројство, може да ја потврдат дијагнозата, да ја проценат тежината на посттрауматските последици, да ги идентификуваат главните симптоми и да ги следат ефектите од третманот. Прашалниците за процена на посттрауматскиот стрес може да се поделат во три групи (Schnurr & Friedman, 1997): а) прашалници што ги проценуваат симптомите потребни за дијагноза; б) прашалници што освен симптомите потребни за дијагноза проценуваат и други посттрауматски последици, како на пример, чувство на вина; и в) емпириски прашалници развиени од инвентари за општа симптоматологија. Првите два типа прашалници се користат за одредување дали трауматизираното лице ги задоволува критериумите за дијагноза на посттрауматско стресно растројство, според бројот и типот на доживеаните симптоми. Вкупниот скор кај сите три вида прашалници може да се примени како дијагностичка мерка, но и како мерка за скрининг и за следење на промени. Најчесто користени инструменти за самоизвестување во меѓународни рамки се Trauma Symptom Inventory, PTSD Checklist, ММPI-Keane

142 ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ - СКОПЈЕ PTSD Scale, Impact of Event Scale-Revised и Symptom Checklist 90-Revised PTSD Scale (Elhai et al., 2005). Психофизиолошки параметри Овој вид мерки ја надополнуваат процената зашто овозможуваат увид и во објективните физиолошки и биолошки реакции на трауматизираното лице. Најчесто вклучуваат мерење на работата на срцето, крвниот притисок, мускулната напнатост, проводливоста на кожата и на периферната температура (Newman, Kaloupek & Keane, 1996). Колатерални податоци Проширувањето на кругот на извори на податоци за состојбата на трауматизираното лице е особено корисна за процената на неговата животна дисфункционалност. Лицата со посттрауматско стресно растројство често не успеваат да ја претстават во потполност состојбата во која се наоѓаат, како последица на негација, амнезија, избегнување, минимизација или попреченост во когнитивното функционирање. Затоа се важни колатералните податоци добиени од сопружниците, партнерите, членовите на семејството или пријателите. Како дополнителен извор на податоци за претходното функционирање и сегашната психолошка состојба, може да служи и архивска документација, како медицински или правни документи, документи поврзани со образованието или со служењето на воениот рок (Newman, Kaloupek & Keane, 1996). Насоки за развој на методите за процена Научните сознанија за феноменологијата, етиологијата и третманот на посттрауматскиот стрес се во постојан подем и иако е постигнат голем напредок во развојот на квалитетни инструменти за процена, сепак изминатава деценија преовладува впечатокот дека постојат премногу мерки за процена на трауматски искуства и посттрауматски реакции, а новите инструменти кои секоја година се конструираат, ретко претставуваат подобрување на постоечките. Повеќето претставуваат само повторување и содржат мали варијации во однос на претходните. Од друга страна, токму разликите во инструментите оневозможуваат споредување на наоди со претходни студии. Ведерс, Кин и Фоа (Weathers, Keane & Foa, 2009) затоа

ГОДИШЕН ЗБОРНИК 143 препорачуваат неколку основни насоки во кои треба да се движи развојот и усовршувањето на методите за процена на посттрауматскиот стрес. Прво, наместо фокусирање кон нови мерки, попродуктивен приод би бил да се прошират емпириските сознанија за најдобрите постоечки мерки, со цел да се постигне консензус во процената и дефинирање на препорачана батерија мерки. Второ, неопходни се дополнителни истражувања за да се провери применливоста на мерките во однос на одделни видови трауми, различни контексти на испитување и демографски и етнокултурни специфичности. Тесно поврзана со ова е потребата да се проверат и различните правила и критериуми на оценување на добиените податоци за да се утврди оптимален метод усогласен со дијагностичките цели за одредена популација. Трето, иако се препорачува примена на повеќе видови мерки, сепак постои недостиг на упатства како да се интегрираат наодите, што упатува на потребата да се развијат и методи за комбинирање на податоците добиени од различни видови мерки. Конечно, последна препорака е мерките за процена да го следат еволутивниот процес на дијагностичките критериуми за траума и посттрауматско стресно растројство и во согласност со нив да се надградуваат и трансформираат.

144 ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ - СКОПЈЕ Литература Connor, K & Butterfield, M. (2003). Posttraumatic Stress Disorder. Focus, I (3), 247-262. Elhai, Ј., Gray, М., Kashdan, Т. & Franklin, L. (2005). Which Instruments Are Most Commonly Used to Assess Traumatic Event Exposure and Posttraumatic Effects?: A Survey of Traumatic Stress Professionals. Journal of Traumatic Stress, 18 (5), 541-545. Keane, T., Brief, D., Pratt, E. & Miller, M. (2007). Assessment of PTSD and its Comorbidity in Adults. Во книгата: Friedman, M., Keane, T. & Resick, P. (Eds.). Handbook of PTSD: Science and Practice. New York: The Guilford Press. Kira, I., Lewandowski, L., Templin, T., Ramaswamy, V., Ozkan, B. & Mohanesh, J. (2008). Measuring Cumulative Trauma Dose, Types and Profiles Using a Development-Based Taxonomy of Traumas. Traumatology, 14 (2), 62-87. Litz, B. & Roemer, L. (1996). Post-Traumatic Stress Disorder: An Overview. Clinical Psychology and Psychotherapy. 3 (3), 153-168. Newman, E., Kaloupek, D. & Keane, T. (1996). Assessment of Posttraumatic Stress Disorder in Clinical and Research Settings. Во книгата: van der Kolk, B. McFarlane, A. & Weisaeth, L. (Eds.). Traumatic Stress. The Effects of Overwhelming Experiences on Mind, Body and Society. New York: Guilford Press. Norris, F. & Slone, L. (2007). The Epidemiology of Trauma and PTSD. Во книгата: Friedman, M., Keane, T. & Resick, P. (Eds.) Handbook of PTSD: Science and Practice. New York: The Guilford Press Pratt, E., Brief, D. & Keane, T. (2006). Recent advances in Psychological Assessment of Adults with Posttraumatic stress disorder. Во книгата: Follette, V. & Ruzek, J. (Eds.). Cognitive-Behavioral Therapies for Trauma. New York: Guilford Press. Schnurr, P & Friedman, M. (1997). An Overview of Research Findings on the Nature of Posttraumatic Stress Disorder. In Session: Psychotherapy in Practice. 3 (4), 11-25. Weathers, F. & Keane, T. (1999). Psychological assessment of traumatized adults. Во книгата: Saigh, P. & Bremner, D. (Eds.) Posttraumatic Stress Disorder: A comprehensive text. Boston: Allyn and Bacon. Weathers, F., Keane, T. & Foa, E. (2009). Assessment and Diagnosis of PTSD. Во книгата: Foa, E., Keane, T., Friedman, M. & Cohen, J. (Eds.) Effective Treatments for PTSD. New York: Guilford Press.

ГОДИШЕН ЗБОРНИК 145 Katerina NAUMOVA PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT OF POSTTRAUMATIC STRESS Summary Clinical experience and reseach demonstrate that no separate method or instrument can serve as a definitive indicator of posttraumatic stress disorder. The multimodal method is advised as the most complete approach in the assessment of posttraumatic reactions. It represents a combination of structural interviews and self-report instruments with psychophysiological measures and collateral data. This model possesses the potential to surpass the psychometric limitations of each separate type of diagnostic instruments. Key words: POSTTRAUMATIC STRESS, TRAUMA, POSS- TRAUMATIC STRESS DISORDER, MULTIMODAL ASSESSMENT, DIAGNOSTIC INSTRUMENTS

. 146 ФИЛОЗОФСКИ ФАКУЛТЕТ - СКОПЈЕ