СЕНАТУ УНИВЕРЗИТЕТА У БЕОГРАДУ ПОСРЕДСТВОМ ВЕЋА НАУЧНИХ ОБЛАСТИ ДРУШТВЕНО-ХУМАНИСТИЧКИХ НАУКА

ФАКУЛТЕТ БЕЗБЕДНОСТИ Број захтева: Датум: 26.02.2015 Образац 2 СЕНАТУ УНИВЕРЗИТЕТА У БЕОГРАДУ ПОСРЕДСТВОМ ВЕЋА НАУЧНИХ ОБЛАСТИ ДРУШТВЕНО-ХУМАНИСТИЧКИХ НАУКА ПРЕДЛОГ ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ РЕДОВНОГ ПРОФЕСОРА (члан 65. Закона о високом образовању) I ПОДАЦИ О КАНДИДАТУ ПРЕДЛОЖЕНОМ ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ РЕДОВНОГ ПРОФЕСОРА 1. Име, средње име и презиме кандидата др Борис, Јосип, Кордић 2. Ужа научна, односно уметничка област за коју се наставник бира Психологија 3. Радни однос са пуним или непуним радним временом пуним 4. До овог избора кандидат је био у звању ванредног професора у које је први пут изабран 26.10.2010. за ужу научну област /наставни предмет Психологија/ Психологија II ОСНОВНИ ПОДАЦИ О ТОКУ ПОСТУПКА ИЗБОРА У ЗВАЊЕ 1. Датум истека изборног периода за који је кандидат изабран у звање 26.10.2015. 3. Датум и место објављивања конкурса Послови, 26.11.2014. 4. Звање за које је расписан конкурс редовни или ванредни професор III ПОДАЦИ О КОМИСИЈИ ЗА ПРИПРЕМУ РЕФЕРАТА И О РЕФЕРАТУ 1. Назив органа и датум именовања комисије Изборно веће, 14.11.2014. 2. Састав Комисије за припрему реферата: Име и презиме 1) Др Биљана Требјешанин Звање Ужа научна, односно уметничка област Организација у којој је запослен ред. проф. Психологија Учитељски факултет у Београду 2) Др Јелена Срна ред. проф. Општа психологија Филозофски факултет у Београду 3) Др Љубомир Жиропађа ред. проф. Психологија, Филолошки факултет у Београду 1

3. Број пријављених кандидата на конкурс два 4. Да ли је било издвојених мишљења чланова комисије не 5. Датум стављања реферата на увид јавности 25.12.2014. 6. Начин (место) објављивања реферата у дневном листу "Политика", Библиотека Факултета 7. Приговори / IV ДАТУМ УТВРЂИВАЊА ПРЕДЛОГА ОД СТРАНЕ ИЗБОРНОГ ВЕЋА ФАКУЛТЕТА 26.02.2015. Потврђујем да је поступак утврђивања предлога за избор кандидата Др Бориса Кордића у звање редовног професора вођен у свему у складу са одредбама Закона, Статута Универзитета, Статута Факултета и Правилника о начину и поступку стицања звања и заснивање радног односа наставника Универзитета у Београду. ПОТПИС ДЕКАНА ФАКУЛТЕТА Прилози: 1. Одлука изборног већа факултета о утврђивању предлога за избор у звање; 2. Реферат Комисије о пријављеним кандидатима за избор у звање; 3. Сажетак реферата Комисије о пријављеним кандидатима за избор у звање; 4. Доказ о непостојању правоснажне пресуде о околностима из чл. 62. ст. 4. Закона; 5. Други прилози релевантни за одлучивање (мишљење матичног факултета, приговори и слично). Напомена: сви прилози, осим под бр. 4., достављају се и у електронској форми. 2

Универзитет у Београду Факултет безбедности Изборном већу На основу члана 65. став 1. Закона о високом образовању ( Службени гласник РС, бр. 76/05) и члана 114. став 1. и 4. Статута Факултета безбедности у Београду, Изборно веће Факултета нас је изабрало у Комисију за писање реферата о кандидатима за избор једног наставника у звање редовног или ванредног професора за ужу научну област Психологија за наставни предмет Психологија. Пошто смо прегледали материјал и анализирали радове кандидата, подносимо Већу следећи И З В Е Ш Т А Ј Подаци о конкурсу, комисији и броју пријављених кандидата Конкурс за избор једног наставника у звање редовног или ванредног професора за ужу научну област Психологија за наставни предмет Психологија расписао је декан Факултета безбедности 26.11.2014. године у огласима Послови број 597/2014, стр. 27. Изборно веће Факултета је донело одлуку да се у комисију за припремање извештаја именују: др Биљана Требјешанин, редовни професор, ужа научна област Психологија, Учитељски факултет у Београду, председник, др Јелена Срна, редовни професор, ужа научна област Општа психологија, члан, Филозофски факултет у Београду и др Љубомир Жиропађа, редовни професор, ужа научна област Психологија, Филолошки факултет у Београду, члан. На расписани конкурс су се, у прописаном року пријавила два кандидата и то: 1. др Борис Кордић, ванредни професор Факултета безбедности Универзитета у Београду, и 2. др Јасмина Вуксановић, доцент Академија лепих уметности Универзтета Унион. Званичну информацију и потребну документацију за припремање извештаја, Комисија је добила 15.12.2014. године. ПОДАЦИ О КАНДИДАТУ БОРИС КОРДИЋУ I БИОГРАФСКИ ПОДАЦИ 1. Име, средње слово и презиме: Борис Ј. Кордић 2. Звање: Ванредни професор 3. Датум и место рођења: 22. 01. 1962., Црквице, Зеница, Република Босна и Херцеговина 4. Садашње запослење, професионални статус, установа: Изабран у звање ванредног професора и засновао радни однос на пет година, са пуним радним временом на Факултету безбедности у Београду, Господара Вучића 50. Ужа научна област: Психологија, предмет: Психолологија 3

5. Година завршетка основних студија: 1985. Студијска група: Психологија Факултет: Филозофски факултет, Универзитет у Београду 6. Година магистрирања: 2000. Студијска група: Психологија Факултет: Филозофски факултет, Универзитет у Београду Наслов магистарске тезе: Савремене психоаналитичке теорије и концепт менталног здравља (теорија конфликта наспрам теорији дефицита) 7. Година одбране докторске дисертације: 2006. Студијска група: Психологија Факултет: Филозофски факултет, Универзитет у Београду Наслов докторске дисертације: Процена подобности за психоанализу. 8. Место и трајање специјалистичких едукација: Београд едукација за психоаналитичара при Студијској групи Интернационалне психоаналитичке организације. 1993 2000. 9. Професионална оријентација (област, ужа област и уска оријентација) Области: Психологија, Уже области: Социјална психологија, Организациона психологија, Психотерапија Уска оријентација: проблеми младих, перманентно образовање, образовање у организацији, самостално управљање каријером, ментално здравље, лековитост у психотерапији, II КРЕТАЊЕ У ПРОФЕСИОНАЛНОМ РАДУ 1. Установа, факултет или фирма, трајање запослења и звања: Стални радни однос: 2010 - Факултет безбедности Универзитета у Београду, ванредни професор (на предметима Психологија, Социјална психологија, Организационо понашање у безбедности) 2006 2010. - Факултет безбедности Универзитета у Београду, доцент (на предметима Психологија и Социјална психологија) 2001. 2006. - Факултет цивилне одбране Универзитета у Београду (садашњи Факултет безбедности), асистент (на предмету Психологија) Ангажовање до 1/3 радног односа: 2012 Војна акадмија, професор Војне психологије 2006 Општа болница Bel Medic, менаџер људских ресурса, сарадник за квалитет Ангажовање по уговору 2009 Стална конференција градова и општина, експерт за друштвене делатности у локалној самоуправи, израда програмског документа 2008 Стална конференција градова и општина, експерт за образовање при локалној самоуправи, израда анализе 2001 2003. Грађанске иницијативе, тренер-радионичар на програмима Припадност групама и дискриминација и Децентрализација у школама 4

1999 2002. Група Мост, тренер-радионичар на програмима Дијалог је кључ, Јачање демократије у локалним заједницама III ЧЛАНСТВО У СТРУЧНИМ И НАУЧНИМ АСОЦИЈАЦИЈАМА: Члан Друштва психолога Србије, члан Надзорног одбора, председник Одбора за ванредне ситуације. Члан Београдског психоаналитичког друштва, секретар Удружења. Члан European Psychoanalytic Federation. Члан International Psychoanalytic Association. Члан International Society of Political Psychology IV НАСТАВНИ РАД: 1. Наставни предмети Осмислио оригиналне програме и реализовао предмете: Психологија (на првој години основних академских студија) Социјална психологија (на трећој години основних академских студија) Организационо понашање у безбедности (на првој години докторских студија) Управљање конфликтима (курс на специјалистичким студијама, Факултет безбедности, Универзитет у Београду) Терор и траума (курс на специјалистичким студијама, Факултет безбедности, Универзитет у Београду) 2. Увођење нових метода: Истраживачки рад на основним академским студијама из предмета Социјална психологија. Интерактивна настава. 3. Просечна оцена студената: На оснoвним академским студијама: 4,36 4. Менторство докторских радова: Коментор за два докторска рада: Вања Роквић (2012) Парламентарна контрола сектора безбедности у Републици Србији. Душан Давидовић, Приватни сектор безбедности у Србији, у изради. 4. Менторство дипломских радова: Ментор и члан комисије за 4 дипломска рада (од избора у звање ванредног професора) Александра Ставров (2014) Утицај породичних односа на усамљеност адолесцената. Милан Живковић (2013) Едукација у организацији у функцији социјализације запослених. Марија Грастић (2012) Континуирано образовање и мотивација код запослених у Народној скупштини. Бојана Станишић (2012) Проучавање мотивације за рад на основу Масловљеве и Херцбергове теорије (поређење државних и приватних организација). Ментор и члан комисије за 2 дипломска рада (од избора у звање доцента) 5

Љубовић Василија (2007) Мотивација као фактор успешности менаџера људских ресурса. Јовић Милан (2008) Ставови о једнакости између родова. 5. Менторство специјалистичких радова: Трајанов Саша (2006) Утицај ауторитета руководиоца на кризни менаџмент у војној организацији. Београд: Факултет безбедности. Дармановић Невенка (2007) Суицид у Војсци као последица неприлагођеног понашања војника на војну средину. Београд: Факултет безбедности. Симић Влада (2007) Лидерство у организацији у кризно време. Београд: Факултет безбедности. 6. Учешће у комисијама за оцену теме и одбрану специјалистичких радова, магистарских теза и докторских дисертација: докторски радови Вујовић Снежана, Емоционалне компетенције трансформационог руковођења, март 2009 специјалистички радови Јевтић Катарина, Убиство студената на Универзитету Нортхерн Иллиноис, мај 2010 7. Уџбеници (наслов, аутори, година издања, издавач): од избора у звање ванредног професора: Увод у психологију, Борис Кордић, Лепа Бабић (2014) Центар за примењену психологију, Београд, (340 стр.) ISBN 978 86 89377 14 9, (рецензенти Проф. др Биљана Требјешанин, Проф. др Љубомир Жиропађа) пре избора у звање ванредног професора: Општа психологија са социјалном психологијом, Борис Кордић, Десимир Пајевић (2007) Центар за примењену психологију, Београд, (350 стр.) ISBN 86-83797-39-2, (рецензенти Проф. др Бора Кузмановић, Проф. др Љубомир Жиропађа) Психологија Методе и технике у психологији и теоријски модели психосоцијалне угрожености појединца. Борис Кордић (2005) Центар за примењену психологију, Београд, (160 стр.) ISBN 978-86-83797-59-2, (рецензенти Проф. др Десимир Пајевић, Проф. др Биљана Требјешанин) V НАУЧНИ РАД А) После избора у звање ванредног професора на Факултету безбедности у Београду 1. Монографија националног значаја (М42=1x5=5) 1. Бабић. Л. & Кордић, Б. (2014). Развој вештина за самостално управљање каријером: Учење упознавања себе и доношења одлуке о каријери, Београд: Факултет безбедности. ISBN: 978-86-84069-90-2, COBISS.SR-ID 211518988. (129 стр). Рецензенти: Проф. др Десимир Пајевић, Проф. др Шефика Алибабић, Проф. др Добривоје Михаиловић. 2. Рад у часопису међународног значаја верификованог посебном одлуком (М24=6x4=24) 1. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2010). Тетоважа и пирсинг међу средњошколцима у Београду, Енграми 32(3), Институт за психијатрију КЦС, Београд, стр. 27-42. ISSN 0351-2665, УДК: 613.956:616.5-003.6(497.11). 6

2. Бабић. Л. & Кордић, Б. (2010). Домаће серије и национална осећања омладине Београда. Социолошки преглед 44(3), Социолошко друштво Србије, Београд, стр. 439-451. ISSN 0085-6320, УДК: 159.072.42. 3. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2011). Facebook и дружење код средњошколаца. Теме 35(4), Универзитет у Нишу, Ниш, стр. 1627-1640. ISSN 0353-7919, УДК: 177.7-053.6:004.738.12FACEBOOK. 4. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2011). Однос београдских студената према спорту на универзитету. Настава и васпитање 60(4), Педагошко друштво Србије, Београд, стр. 688-702. ISSN 0547-3330, УДК: 316.644-057.87:796(497.11) 200/... ; 796(497.11) 2009/2013. 5. Бабић. Л. & Кордић, Б. (2012). Graduates beliefs about career management. Индустрија 40(2), Економски институт, Београд, стр.175-187. ISSN 0350-0373, УДК: 005.966:37.048.3. 6. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2012). Улога менторства у развоју младих. Зборник Института за педагошка истраживања 44(1), Институт за педагошка истраживања, Београд, стр. 196-211. ISSN 0579-6431, УДК: 159.923.5.072-053.6(497.11); 316.614.5-053.6(497.11). 3. Рад у научној монографији/тематском зборнику водећег националног значаја (М44=2x2=4) 1. Кордић, Б. & Путник, Н. (2012). Друштвене мреже на интернету и безбедности ученика. У Поповић-Ћитић и сар. (Уредници). Безбедносни ризици у образовно-васпитним установама, Факултет безбедности, Београд, стр. 169-182. ISBN: 978-86-84069-64-3, УДК: 316.472.4:004.738.5]:[005.334:371-057.874. 2. Кордић, Б., Поповић-Ћитић, Б. & Бабић. Л. (2012). Менторство младих у функцији унапређења безбедности образовно-васпитних установа. У Кордић и сар. (Уредници). Реаговање на безбедносне ризике у образовно-васпитним установама, Факултет безбедности, Београд, стр. 167-180. ISBN: 978-86-84069-69-8, УДК: 726.9:75.041.5. 4. Уређивање научне монографије/тематског зборника водећег националног значаја (М48=1x2=2) 1. Кордић, Б. и сар. (Уредници). (2012). Реаговање на безбедносне ризике у образовноваспитним установама, Факултет безбедности, Београд, стр. 271. CIP 351.74/.75:37(497.11)(082); 351.78:37(497.11)(082); 351.86(497.11)(082) ISBN: 978-86- 84069-69-8, рецензенти (Проф. др Изток Подбрегар, Проф. др Милан Матијевић). 5. Рад у водећем часопису националног значаја (М51=3x3=9) 1. Бабић. Л. & Кордић, Б. (2012). Ставови матураната према наставку школовања. Педагогија 67(4), Форум педагога Србије, Београд, стр. 556-565. ISSN 0031-3807, УДК: 316.644-057.874:378(497.11). 2. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2014). Процена успешности облика социјализације новозапослених. Педагогија 69(3), Форум педагога Србије, Београд, стр. 430-440. ISSN 0031-3807, УДК: 316.614:331.08(497.11). 3. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2014). Тамна страна личности и психолошка помоћ у кризи. Војно дело 66(4), прихваћено за објављивање. ISSN 0042-8426, 6. Рад у часопису националног значаја (М52=3x2=6) 1. Кордић, Б. (2011). Историја психоанализе у Србији у XX веку. Енграми 33(1), Институт за психијатрију КЦС, Београд, стр. 93-105. ISSN 0351-2665, УДК: 615.851.1(091)(497.11) 20. 7

2. Бабић, Л., Кордић, Б. & Бабић, Ј. (2014). Motivation differences in health care professionals employed in public and private health care centers. Singidunum Journal of Applied Sciences, 11(2), 45-53. ISSN 2217-8090, UDK: 331.101.3:614 ; 005.583.1 3. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2014). Малтретирање на раду и каријерно саветовање. Енграми 36(3-4), Институт за психијатрију КЦС, Београд, стр. 5-13. ISSN 0351-2665, УДК: 159.9+616.89. 7. Рад у националном часопису (М53=1x1=1) 1. Бабић, Л. & Кордић, Б. (2010). Experience of competency and confidence at work, Ревија Сингидунум 7(2), Универзитет Сингидунум, Београд, стр. 285-293. ISSN 1820-8819, УДК: 005.95/.96; 331.101.32. 8. Саопштење са међународног скупа штампано у целини (М33=5x1=5) 1. Бабић, Л. & Кордић, Б. (2010). Семинарски радови и функционална писменост. Зборник радова III међународна интердисциплинарна стручно-научна конференција Васпитнообразовни хоризонти, 15-16. мај 2010. године, Суботица, стр. 312-316, CIP 37.01(082), ISBN 978-86-87893-11-5, COBISS.SR-ID 258110215. 2. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2011). Психолошке основе спортске активације. Зборник радова VI међународна конференција Менаџмент у спорту, 21-22 мај 2010. године, Београд, стр. 68-72, ISBN 978-86-86197-31-3. 3. Кордић, Б., Бабић, Л. & Бабић, Ј. (2012). Друштвене мреже на интернету, вршњаци и брендирана роба. Зборник на трудови од меѓународна научна конференција Улогата на медиумите во промоцијата на производите и услугите 14-15 јун 2012. године, Скопје, стр. 292-300, ISBN 978-608-4691-01-3, COBISS.MK-ID 91642122, 4. Путник, Н., Бабић. Л. & Кордић, Б. (2014). Социо-психолошки и безбедносни ризици нарушавања приватности на друштвеним мрежама. Зборник радова Међународна научна конференција Синтеза, 25-26 април 2014. године, Београд, стр. 683-686, ISBN 978-86- 7912-539-2, COBISS.SR-ID 207574284 5. Кордић, Б., & Бабић. Л. (2014). Correlations between the domains of loneliness and family functioning indicators among adolescents. Proceedings of international scientific conference Individual and the Environment 26-27 Септембер 2014. године, Ниш, 9. Саопштење са међународног скупа штампано у изводу (М34=2x0,5=1) 1. Кордић, Б., Бабић. Л. & Бабић, Ј. (2012). Друштвене мреже на интернету, вршњаци и брендирана роба. Зборник на апстракти на трудови од научна конференција Улогата на медиумите во промоцијата на производите и услугите 14-15 јун 2012. године, Скопје, стр. 43, ISBN 978-608-4691-00-6. 2. Кордић, Б., & Бабић. Л. & Ставров, А. (2014). Correlations between the domains of loneliness and family functioning indicators among adolescents. Book of abstracts from international scientific conference Individual and the Environment 26-27 Септембер 2014. године, Ниш, стр. 66-67, ISBN 978-86-7379-338-2. 10. Саопштење са скупа националног значаја штампано у целини (М63=2x1=2) 1. Бабић. Л. & Кордић, Б. (2011). Национална култура и каријерни развој. Зборник радова: VIII Научни скуп са међународним учешћем Синергија 2011, 25. март 2011. године, Бијељина, стр. 250-265, CIP 007: 005: 004(082), ISBN 978-99955-26-21-4, COBISS.BH-ID 1913112. 2. Кордић, Б., Бабић, Л. (2014). Повезаност између облика и индикатора социјализације новозапослених у организацији, Зборник радова, XX научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 28-30. март 2014., стр. 64-68, ISBN 978-86- 88803-50-2. 8

11. Саопштење са скупа националног значаја штампано у изводу (М64=11x0,5=5,5) 1. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2010). Тетоважа и пирсинг код београдских средњошколаца. Књига резимеа, стр. 35. VI конференција Дани примењене психологије. Ниш, одржан 24-25. септембар 2010. ISBN 978-86-7379-199-9. 2. Бабић, Л. & Кордић, Б. (2010). Домаће серије и национални идентитет младих. Књига резимеа, стр. 34. VI конференција Дани примењене психологије. Ниш, одржан 24-25. септембар 2010. ISBN 978-86-7379-199-9. 3. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2011). Фацебоок и дружење код средњошколаца у Београду, Књига резимеа, стр. 156. XVII научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 11-12. фебруар 2011. ISBN 978-86-86563-30-9, COBISS.SR-ID 181594892. 4. Бабић, Л. & Кордић, Б. (2011). Домаће серије и национална осећања омладине Београда, Књига резимеа, стр. 155. XVII научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 11-12. фебруар 2011. ISBN 978-86-86563-30-9, COBISS.SR-ID 181594892. 5. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2011). Утицај београдске урбане средине на ставове средњошколаца према тетоважи и пирсингу. Књига резимеа, стр. 154. XVII научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 11-12. фебруар 2011. ISBN 978-86-86563-30-9, COBISS.SR-ID 181594892. 6. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2011). Facebook као облик дружења младих, Наш идентитет и друштвене промене, Књига резимеа, стр. 96. 59. научно - стручни скуп психолога Србије Сабор, Сокобања, одржан 01-04. јуни 2011. ISBN 978-86-83797-85-1, COBISS.SR-ID 183870988. 7. Бабић, Л. & Кордић, Б. (2012). Индикатори малтретирања на раду и каријерно саветовање. Књига резимеа, стр. 142. XVIII научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 10-11. фебруар 2012. ISBN 978-86-86563-33-0, COBISS.SR- ID 189041932. 8. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2012). Ставови матураната према упису на факултет. Књига резимеа, стр. 60. XVIII научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 10-11. фебруар 2012. ISBN 978-86-86563-33-0, COBISS.SR-ID 189041932. 9. Бабић, Л. & Кордић, Б. (2012). Уверења дипломаца о будућој каријери. Књига резимеа, стр. 96. VIII конференција Дани примењене психологије. Ниш, одржан 28-29. септембар 2012. ISBN 978-86-7379-199-9. 10. Кордић, Б., Бабић, Л. & Живковић, М. (2014). Повезаност између облика и индикатора социјализације новозапослених у организацији. Књига резимеа, стр. 145. XX научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 28-30. март 2014. ISBN 978-86-88803-47-2, 11. Бабић, Л., Кордић, Б. & Бабић, Ј. (2014). Повезаност мотивационих и хигијенских фактора међу здравственим радницима. Књига резимеа, стр. 55. 62. Научно-стручни скуп психолога Србије (Сабор психолога Србије), Златибор, одржан 28-31. мај 2014. ISBN 978-86-89377-10, COBISS.SR-ID 207500300. Табела Врста научно-истраживачких резултата М Вредност резултата Број резултата Оцена научноистраживачког рада Монографија националног значаја М42 5 1 5 Поглавље у монографији националног значаја или рад у тематском зборнику националног значаја М44 2 2 4 Уређивање монографије или М48 2 1 2 9

тематског зборника водећег националног значаја Рад у међународном часопису М24 4 6 24 Рад у водећем часопису националног значаја М51 3 3 9 Рад у часопису националног значаја М52 2 3 6 Рад у часопису националног значаја М53 1 1 1 Саопштење са међународног скупа штампано у целини М33 1 5 5 Саопштење са међународног скупа штампано у изводу М34 0,5 2 1 Саопштење са скупа националног значаја штампано у целини М63 1 2 2 Саопштење са скупа националног значаја штампано у изводу М64 0,5 11 5,5 Укупно 64,5 Б) Пре избора у звање ванредног професора на Факултету безбедности 1. Монографија националног значаја (М42=1x5=5) 1. Кордић, Б., Кованџић, М., Станаревић, С. (2006). Локус сигурности (Истраживање доживљаја сигурности). Београд: Факултет цивилне одбране. ISBN 86-84069-21-6. COBISS. SR-ID 129841932. (98 стр). (рецензенти Доц. др Горан Кнежевић, Доц. др Татјана Вукосављевић-Гвозден) 2. Рад у часопису међународног значаја верификованог посебном одлуком (М24=3x4=12) 1. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2009). Enjoyment in pornography and sexual behavior of young people of Belgrade, Енграми 31(1-2), Институт за психијатрију КЦС, Београд, стр. 5-17. YUISSN 0351-2665, УДК: 613.88-053.2 (497.11). 2. Кордић, Б. (2009). Психичка реалност у класичној психоаналитичкој теорији, Енграми 31(3-4), Институт за психијатрију КЦС, Београд, стр. 73-80. YUISSN 0351-2665, УДК: 159.9+616.89. 3. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2010). Betting behaviour of young people in Belgrade, Енграми 32(1-2), Институт за психијатрију КЦС, Београд, стр. 59-66. YUISSN 0351-2665, УДК: 613.96:794.91. 3. Рад у научној монографији/тематском зборнику националног значаја (М45=2x1,5=3) 1. Смречник, Т. & Кордић, Б. (2006). Социјална димензија. Процена одрживости развоја квалитета живота локалне заједнице: методолошка матрица димензија, аспеката, подаспеката и параметара, приредио Проф. др Томислав Смречник, Факултет цивилне одбране Универзитета, Београд, стр. 71-82, CIP 316.728(497.11)(082), 502.131.1(497.11)(082), ISBN 86-84069-22-6 2. Кордић, Б. (2009). Љубав и сексуалност. Љубав. приредили Штајнер-Поповић, Т. и Брзев-Чурчић, В., Дерета, Београд, стр. 88-98. ISBN 978-86-7346-676-7. COBISS. SR-ID 155321612. 10

4. Рад у националном часопису (М53=2x1=2) 1. Кордић, Б. (2006). Инвентар личности Делта 9 на узорку студената ФБ. Зборник радова, приредио Проф. др Владимир Јаковљевич, Факултет Безбедности, Београд, стр. 247 262, CIP 355.45(082), ISBN 1452-8428, УДК 159.923.3.072.59 2. Кордић, Б. (2007). Ставови младих у Београду према порнографији. Зборник радова, приредио Проф. др Владимир Јаковљевич, Факултет Безбедности, Београд, стр. 225 237, CIP 355.45(082), ISBN 1452-8428, УДК 3165.644-053.6:176.8(497.11) (Зборник радова је преименован у Годишњак Факултета Безбедности) 5. Саопштење са међународног скупа штампано у целини (М33=2x1=2) 1. Кордић, Б. & Бабић. Л. (2009). Спорт на београдским универзитетима. Зборник радова V међународна конференција Менаџмент у спорту, 22-23 мај 2009. године, Београд, стр. 326-333, ISBN 978-86-86197-25-2, COBISS.SR-ID 175032844. 2. Бабић. Л., Кордић, Б. & Барјактаровић, Л. (2010). Истраживање и мерење у контексту управљања едукацијом у организацији. Зборник радова (Електронски извор), XV интернационални научни скуп СМ 2010 Стратегијски менаџмент и системи подршке одлучивању у стратегијском менаџменту, Суботица-Палић, 22. април 2010. ISBN 978-86-7233-252-0, COBISS. SR-ID 250924295, УДК 005.96:371. 6. Саопштење са међународног скупа штампано у изводу (М34=2x0,5=1) 1. Radovanovic, M., Markovic-Denic, L., Kordic, B. (2008). Mental health of adolescents in Belgrade. ACTA PAEDIATRICA, 97: 43-44 Suppl. 459 JUN 2008, ISSN: 0803-5253 2. Бабић. Л., Кордић, Б. & (2010). Истраживање и мерење у контексту управљања едукацијом у организацији. Зборник апстракта СМ 2010, стр. 17. XV интернационални научни скуп СМ 2010 Стратегијски менаџмент и системи подршке одлучивању у стратегијском менаџменту, Суботица-Палић, одржан 222. април 2010. ISBN 978-86-7233-254-4, COBISS. SR-ID 250873607. 7. Саопштење са скупа националног значаја штампано у целини (М63=5x1=5) 1. Кордић, Б. (2007). Мас-медији, порнографија и сексуални развој младих. Зборник радова: Наука и савремени друштвени процеси. Том II: зборник радова са научног скупа, 9-10. новембар 2007, Бања Лука, стр. 289-302, CIP 316(082), 159.9(082), 37.01(082), 364.442.2(082), ISBN 978-99938-34-81-6 2. Бабић. Л. & Кордић, Б. (2009). Самопоуздање и ставови запослених према едукацији. Зборник радова: I Научни скуп са међународним учешћем Синергија 2009, 06.03.2009. године, Бијељина, стр. 169-175, CIP 330(082), 005(082), 338.48(082),34(082), ISBN 978-86- 7912-168-4 3. Кордић, Б. & Бабић. Л. (2009). Структура људске сигурности. Зборник радова: Научни скуп Савремени облици угрожавања безбједности и стратегије супротстављања, 22. мај 2009, Бања Лука, стр. 295-301, CIP 351.74/.75(082), 343.85(082), 343.85:343.9.02(082), ISBN 978-99955-23-13-8 4. Бабић. Л. & Кордић, Б. (2010). Земље периферије у болоњском процесу. Зборник радова: V Научни скуп са међународним учешћем Синергија 2010, 26.02.2010. године, Бијељина, стр. 98-103, CIP 330(082), 005(082), 338.48(082),34(082), ISBN 978-99955-26-20-7, COBISS.BH-ID 1397016 5. Бабић. Л. & Кордић, Б. (2010). Значај емоционалне сигурности у послу за менаџмент. Зборник радова: VI Научни скуп са међународним учешћем Синергија 2009, 19.03.2010. године, Бијељина, стр. 305-311, CIP 330(082), 005(082), 338.48(082),34(082), ISBN 978-99955-26-20-7, COBISS.BH-ID 1397016 11

8. Саопштење са скупа националног значаја штампано у изводу (М64=7x0,5=3,5) 1. Кордић, Б. (2007). Нагон за истраживањем и психоанализа. Психологија у Србији, Србија у Европи. Књига резимеа, стр. 22. 55. научно - стручни скуп психолога Србије Сабор, Доњи Милановац, одржан 23-26. маја 2007. ISBN 978-86-83797-57-8, COBISS. SR-ID 140360716. 2. Кордић, Б. (2007). Масмедији, порнографија и сексуални развој младих. Наука и савремени друштвени процеси, Резимеи, стр. 41. VIII научни скуп одржан 9. и 10. новембра 2007. на Филозофском факултету у Бања Луци 3. Кордић, Б. (2008). Ставови младих према порнографији. Развој и стандардизација у психологији. Књига резимеа, стр. 199. 56 научно - стручни скуп психолога Србије Сабор, Копаоник, одржан 4-7. јун 2007. ISBN 978-86-83797-64-6, COBISS. SR-ID 148693516. 4. Кордић, Б. Вукосављевић-Гвозден, Т. & Кнежевић, Г. (2009). Концептуално и метријско одређење анализабилности (I): Аналитичарева процена. Књига резимеа, стр. 93. XV научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 6-7. фебруар 2009. ISBN 978-86-86563-28-6, COBISS. SR-ID 155494924. 5. Кордић, Б. Вукосављевић-Гвозден, Т. & Кнежевић, Г. (2009). Концептуално и метријско одређење анализабилности (II): Анализандова самопроцена. Књига резимеа, стр. 94. XV научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 6-7. фебруар 2009. ISBN 978-86-86563-28-6, COBISS. SR-ID 155494924. 6. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2009). Кладионице и млади у Београду. Психологија у Србији визија и реалност, Књига резимеа, стр. 123. 57. научно - стручни скуп психолога Србије Сабор, Палић, одржан 27-30. маја 2009. ISBN 978-86-83797-70-7, COBISS. SR-ID 167350796. 7. Кордић, Б. & Бабић, Л. (2010). Ставови београдских студената према спорту на универзитету. Књига резимеа, стр. 75. XVI научни скуп Емпиријска истраживања у психологији. Београд, одржан 5-6. фебруар 2010. ISBN 978-86-86563-29-3, COBISS. SR- ID 172795916. Табела Врста научно-истраживачких резултата М Вредност резултата Број резултата Оцена научноистраживачког рада Монографија међународног значаја М42 5 1 5 Поглавље у монографији или рад у тематском зборнику националног М45 1,5 2 3 значаја Рад у међународном часопису М24 4 3 12 Рад у часопису националног значаја М53 1 2 2 Саопштење са међународног скупа штампано у целини М33 1 2 2 Саопштење са међународног скупа штампано у изводу М34 0,5 2 1 Саопштење са скупа националног значаја штампано у целини М63 1 5 5 Саопштење са скупа националног значаја штампано у изводу М64 0,5 7 3,5 12

Укупно 33,5 В) Пре избора у звање доцента на Факултету безбедности 1. Монографија националног значаја (М42=1x5=5) 1. Кордић, Б. (2002). Здравље и лековитост у савременој психоанализи. Задужбина Андрејевић, Београд. (107 стр). CIP 159.964, ISBN 86-7244-319-5, (рецензенти Доц. др Татјана Вукосављевић-Гвозден, Др Војислав Чурчић) 2. Рад у часопису међународног значаја (М23=2x4=8) 1. Кордић, Б. Бију дете из ратне перспективе, Психологија 34(3-4), Друштво психолога Србије, Београд, 2001, стр. 271 288, YUISSN 0048-5705, UDK 159.964.2. 2. Кордић, Б. Преглед истраживања исхода психоанализе. Психологија 37(3), Друштво психолога Србије, Београд, 2004, стр. 291 310, YUISSN 0048-5705, UDK 159.964.2.001.5 3. Рад у научној монографији/тематском зборнику националног значаја (М45=2x1,5=3) 1. Кордић, Б. (2002). Превенција менталног здравља на Универзитету у Београду. Реконструкција институција: годину дана транзиције у Србији [зборник радова са научног скупа Институционална (ре)конструкција Србије и југословенског друштва, годину дана после, Бања Ковиљача, 26-28.10.2001.године], приредио Владимир Н. Цветковић, Институт за филозофију и друштвену теорију, Београд, стр. 375-378, CIP 330.342 (497.11) (082), ISBN 86-82471-05-7 2. Кордић, Б. (2004). О женској секскуалности. Секс, сексуалност и психоанализа. приредили Штајнер-Поповић, Т. и др., Жарко Албуљ, Београд, стр. 79-84. ISBN 86-83713-33-4. COBISS. SR-ID 116695564. 4. Рад у националном часопису (М53=5x1=5) 1. Кордић, Б. (2001). Терор и траума. Зборник факултета цивилне одбране, приредио Проф. др Милан Ђ. Плавшић, Факултет цивилне одбране, Београд, стр. 273 282, CIP 355.58(082), ISBN 86-84069-01-3 (Зборник је преименован у Годишњак Факултета безбедности) 2. Кордић, Б. (2002). Психички механизми одбране и друштвена кретања механизам пројекције. Зборник факултета цивилне одбране, приредио Проф. др Милан Ђ. Плавшић, Факултет цивилне одбране, Београд, стр. 287 302, CIP 355.58(082), ISBN 86-84069-08-0, UDK 159.964.2 : 316.472.3 3. Кордић, Б. (2003). Преображавајући професор и савремена концепција образовања. Зборник факултета цивилне одбране, приредио Проф. др Милан Ђ. Плавшић, Факултет цивилне одбране, Београд, стр. 375 326, CIP 355.58(082), ISBN 86-84069-10-2, UDK 371.136 4. Кордић, Б. (2004). Основна знања о психотерапији. Зборник факултета цивилне одбране, приредио Проф. др Милан Ђ. Плавшић, Факултет цивилне одбране, Београд, стр. 363 375, CIP 355.58(082), ISBN 86-84069-03-X, UDK 615.851 5. Кордић, Б. (2005). Основне димензије личности студената ФЦО на инвентару личности NЕО-PI-R. Зборник радова, приредио Проф. др Владимир Јаковљевич, Факултет цивилне одбране, Београд, стр. 339 361, CIP 355.58(082), ISBN 86-84069-18-8, UDK 159.923.3:378.18.001.891.55 (Зборник радова је преименован у Годишњак Факултета безбедности) Табела 13

Врста научно-истраживачких резултата М Вредност резултата Број резултата Оцена научноистраживачког рада Монографија националног значаја М42 5 1 5 Поглавље у монографији или рад у тематском зборнику националног М45 1,5 2 3 значаја Рад у међународном часопису М23 4 2 8 Рад у националном часопису М53 1 5 5 Укупно 21 Квантитативно исказани резултати Поени после последњег избора: M20+M30+M42+M44+M48+M50+M60 = 24+6+5+4+2+16+7,5 = 64,5 (мин 46,67) od toga M24+M42+M50 = 45 (мин 36) i M20+M42+M51 = 38 (мин 26,67) Укупна компетентност: 119 Квалитативно исказани резултати Критеријуми за редовног професора испуњеност критеријума др Бориса Кордића објавио шест радова у часопису међународног значаја верификованог посебном одлуком: в. А. 2. Најмање два рада објављена после избора у звање ванредног професора у научним часописима са SCI, AHCI, ERIH или листе престижних светских часописа за поједине научне области коју утврђује Универзитет на предлог факултета, или најмање три рада објављена у часопису међународног значаја верификованог посебном одлуком. Научна монографија/књига односно уџбеник или критичка монографска публикација. Најмање два рада објављена након избора у звање ванредног професора у водећем часопису националног значаја у одређеној научној области, Најмање два рада са међународног научног скупа објављена у целини Најмање два рада са научног скупа националног значаја објављена у целини, или један рад са научног скупа националног значаја објављен у целини и уређивање тематског зборника радова / часописа. Уређивање тематских зборника радова/часописа Чланство у уређивачким одборима домаћих и међународних часописа, скупова и струковних удружења, или објавио уџбеник Увод у психологију и монографију Развој вештина за самостално управљање каријером: Учење упознавања себе и доношења одлуке о каријери објавио три рада: в. А. 5. објавио пет радова: в. А. 8. објавио два рада: в. А. 10. уређивао тематски зборник: в. А. 4. члан је пет струковних удружења: Друштво психолога Србије (члан надзорног 14

предавање по позиву на универзитетима у иностранству, Менторство односно чланство у комисијама за израду докторског рада Менторство односно чланство у комисијама за израду завршног рада на специјалистичким и дипломским академским студијама одбора), Београдско психоаналитичко друштво (секретар), European Psychoanalytic Federation, International Psychoanalytic Association, International Society of Political Psychology Био је члан уређивачког одбора часописа Хумана безбедност и уређивачког одбора међународног скупа Улогата на медиумите во промоцијата на производите и услугите, Скопје, 2012 коментор два докторанта и члан у једној комисији ментор за шест дипломаца и три специјализанта; члан у више комисија VI РЕАЛИЗОВАНИ И ПРИХВАЋЕНИ ПРОЈЕКТИ А) После избора у звање ванредног професора "Безбедност и заштита организовања и функционисања васпитно-образовног система у Републици Србији (основна начела, принципи, протоколи, процедуре и средства), Министарство науке Републике Србије, бр. 47017, за период 2011.-2015. године. Б) После избора у звање доцента Јачање капацитета Сталне конференције градова и општина, друга фаза израда експертске анализе Образовања у локалној самоуправи. Београд, СКГО, 2008; Јачање капацитета Сталне конференције градова и општина, друга фаза израда програмског документа из области друштвених делатности за локалну самоуправу. Београд, СКГО, 2009. В) Пре избора у звање доцента Истраживање доживљаја сигурности. Београд, Центар за истраживање људске безбедности, 2003-04; Развој Центра за истраживање људске безбедности у функцији реформе високошколског образовања. Београд, Центар за истраживање људске безбедности, 2004; Процена одрживости развоја квалитета живота београдске општине Вождовац. Београд, Факултет цивилне одбране, 2004; VII АНГАЖОВАЊЕ У РАЗВОЈУ НАСТАВЕ И ДРУГИХ ДЕЛАТНОСТИ ВИСОКОШКОЛСКЕ УСТАНОВЕ И ШИРЕ А) После избора у звање ванредног професора Члан Комисије за обезбеђивање квалитета Факултета безбедности Члан Комисије за самоевалуацију Факултета безбедности Члан Надзорног одбора Друштва психолога Србије Члан и председник Одбора за ванредне ситуације ДПС Члан и секретар Београдског психоаналитичког друштва Члан интернационалних удружења (IPA, EPF, ISPP) Рецензент за књигу Јовић, В. 2014. Општа психопатологија 15

Б) Пре избора у звање ванредног професора Члан Комисије за обезбеђивање квалитета Факултета безбедности Члан Комисије за самоевалуацију Факултета безбедности Члан Комисије за евалуацију наставника од стране студената Факултета безбедности Члан Комисије за научни рад Факултета безбедности Рецензент за књигу Бабић, Л. 2009. Управљање едукацијом у организацији. Београд, Универзитет Сингидунум VIII АНАЛИЗА РАДА КАНДИДАТА У наставку дајемо приказ важнијих радова аутора: РАЗВОЈ ВЕШТИНА ЗА САМОСТАЛНО УПРАВЉАЊЕ КАРИЈЕРОМ: УЧЕЊЕ УПОЗНАВАЊА СЕБЕ И ДОНОШЕЊА ОДЛУКЕ О КАРИЈЕРИ. У монографији Развој вештина за самостално управљање каријером: Учење упознавања себе и доношења одлуке о каријери, аутора проф. др Лепе Бабић и проф. др Бориса Кордића, налазимо научно засноване одговоре на теоријске и искуствене изазове управљања каријером. Сучељавањем теоријских оријентација и парадигми у мултидисциплинарном научном контексту, стављајући у центар тога контекста подршку образовања и учења самосталном управљању каријером, аутори нуде један оригиналан систем знања настао на темељима научне расправе и квалитативно-квантитативне анализе емпиријских налаза. Оригиналност у проучавању одабране тематике се огледа у функционално одабраним психолошким, делимично и андрагошким парадигмама као темељима проучаваног проблема, у методолошком приступу спроведеног емпиријског истраживања, а потом и у усмеравању истраживачких налаза ка крајњим корисницима. Квалитативна и квантитативна анализа налаза је омогућила боље разумевање проучаване проблематике при чему је посебна пажња усмерена на подршку образовања и учења самосталном управљању кариијером. За очекивати је да ће резултати истраживања поред научног имати и друштвени значај те тако допринети бољем уочавању и задовољавању потреба за образовним програмима оријентисаним на припремање за самостално управљање каријером. ДОМАЋЕ СЕРИЈЕ И НАЦИОНАЛНА ОСЕЋАЊА ОМЛАДИНЕ БЕОГРАДА. Аутори су испитали утицај домаћих серија као популарног садржаја тв-програма домаћих тв станица на формирање националног идентитета младих. Направљен је упитник у којем су наведене савремене популарне домаће серије и испитано мишљење средњошколаца и студената из Београда о њиховом утицају на национална осећања. Поред набројаних серија састављене су ставке које испитују уверења младих о утицају серија на национална осећања, као и скала којa мери израженост националних одлика. Резултати указују на постојање три групе домаћих серија Србија 30-тих, урбано-хумористичке, рурално-обичајне те на повезаност између гледања урбано-хумористичких и рурално обичајних серија са националним осећањима. Рурално-обичајне серије су повезане са уверењима младих људи да домаће серије имају националну вредност, а урбано-хумористичке серије су повезане са уверењима младих да домаће серије попуњавају слободно време. FACEBOOK И ДРУЖЕЊЕ КОД СРЕДЊОШКОЛАЦА Аутори истражују Facebook као тренутно најпопуларнију пријатељску мрежу на интернету. Појам пријатеља на друштвеној мрежи на интернету се не поклапа са појмом пријатеља у стварном животу. Упркос томе, Facebook је друштвена мрежа која се заснива на стварним пријатељима са могућношћу прихватања и непознатих људи. У истраживању на узорку 150 средњошколаца економске школе установили су да сви имају профил на Facebook-у, да већина проводи до два сата на Facebook-у дневно и има преко сто Facebook пријатеља. С 16

обзиром да су истраживали само друштвени аспект употребе Facebook-а установили су да се Facebook првенствено користи као наставак и подршку дружења са стварним пријатељима али да постоји група младих која преферира дружење на Facebook-у у односу на уобичајене облике дружења. Издвојене су четири типичне групе средњошколаца у односу на употребу Facebook-а и дружење: Повучени, Спортисти, Виртуелни и Дружељубиви. GRADUATES BELIEFS ABOUT CAREER MANAGEMENT Аутори полазе од тога да управљање каријером све више постаје ствар појединца и поред различитих активности које се организују у оквиру различитих институција као помоћ каријерном развоју и планирању. Спровели су истраживање експлоративног типа да би се утврдило каква уверења имају дипломци о управљању каријером. Резултати указују на то да су дипломци свесни значаја факултетског знања за добијање посла, значаја који знање и улагање у образовање имају за властито позиционирање на тржишту рада, тако да предност дају развојним могућностима које доноси посао наспрам материјалним наградама. УЛОГА МЕНТОРСТВА У РАЗВОЈУ МЛАДИХ Аутори полазе од тога да природно менторство младих повољно утиче на психосоцијални развој и да је повезано са бољим успехом у каснијем животу. Истраживањем су хтели да утврде које особине личности ментора и штићеника се јављају као неопходни услови за развијање процеса менторства код младих који води позитивним развојним исходима. На пригодном узорку ученика основних и средњих школа (77) и студената из Београда (109) задат је упитник специјално конструисан за ову сврху. Испитаници су процењивали карактеристике значајне особе из њиховог живота кроз 17 реченица, промене настале захваљујући искуству са значајном особом кроз 18 реченица и властите карактеристике кроз 16 реченица. Факторска анализа је издвојила две особине значајних особа (назване М- базични ослонац и М-стручњак), две врсте исхода искуства са значајним особама (Шунапредио себе и Ш-дистанца према себи) и две врсте особина код испитаника (Отвореност за учење и Ослањање на друге). Анализе показују да је успостављање односа поверења и размене које штићеницима даје осећање базичног ослонца conditio sine qua non менторства, а стручност и професионалност ментора differentia specifica менторства. За успостављање таквог односа неопходно је да ментори имају особине личности које су предуслов за успостављање базичног ослонца за штићенике, те да штићеници буду отворени за учење и спремни да нађу ослонац у менторима. СТАВОВИ МАТУРАНАТА ПРЕМА НАСТАВКУ ШКОЛОВАЊА Аутори истражују ставове матураната о наставку школовања на пригодном узорку у Београду. Издвојени су значајни фактори који говоре о ставовима младих: факултет је будућност, савесно школовање, улагање у образовање, другим средствима до каријере, диплома и утицај родитеља. Такође су издвојене типичне групе средњошколаца с обзиром на израженост наведених фактора а назване су: Студиозни, Школомрсци, Каријеристи и Знањемрсци. Основни налаз студије указује да матуранти цене високо образовање и доводе га у везу са добром каријером али да део матураната није изградио савестан однос према школовању што може представљати озбиљан проблем у прилагођавању на студирање. ПРОЦЕНА УСПЕШНОСТИ ОБЛИКА СОЦИЈАЛИЗАЦИЈЕ НОВОЗАПОСЛЕНИХ Аутори истражују проблеме са којима се новозапослени сусрећу у прилагођавању на радну средину приликом запошљавања. Спроведено је истраживање с циљем да се испита утицај облика социјализације на индикаторе социјализованости новозапослених. Истраживање је спроведено упитником посебно састављеним за ову сврху на пригодном узорку три организације на територији Београда. Издвојени су фактори који говоре о самопроцени социјализације (Прихваћеност у колективу, Професионална спремност), о процени облика 17

социјализације (Планирана социјализација, Спонтана социјализација, Утицај едукације), као и о самопроцени индикатора организационе социјализације (Задовољство послом и колективом, Стрес и апсентизам, Укљученост и успех у раду). Основни налаз студије указује да новозапосленима у прилагођавању највише помажу колеге и надређени, а затим и разни облици организационе социјализације као што су менторски рад, приручници, симулације на радном месту, као и едукација усмерена на социјализацију новозапослених. Тиме се потврђује посебан значај социјалне подршке током процеса организационе социјализације. Стрес на послу компликује процес социјализације и потребно га је засебно истраживати. IX ОЦЕНА РАДА КАНДИДАТА Комисија констатује да је др Борис Кордић стекао звање ванредног професора психологије 2010. године. У периоду од стицања предходног звања, ванредног професора за ужу научну област психологија, а на предмету Психологија, кандидат је објавио тринаест научних радова у рангираним, категорисаним часописима. Учествовао на више научних конференција са којих су саопштења и радови објављени у зборницима радова или апстраката. Учествује на научно-истраживачком пројекту Министарства просвете, науке и техолошког развоја. Написао је монографију као производ рада на пројекту. Радио је на иновирању студија кроз унапређење наставе, написао нов уџбеник и радио у комисијама за унапређење квалитета студијског програма. Поред тога, активно се ангажовао у раду струковних организација о чему сведоче функције на које је биран. Кандидат др Борис Кордић испуњава све услове да буде изабран у наставничко звање редовни професор за ужу научну област Психологија, за наставни предмет Психологија. На такав закључак указују: његово досадашње ангажовање у наставном процесу, педагошки рад који су студенти оценили високом оценом, објављени радови везани за област психологије, прихваћеност од стране студената и колега са Факултета безбедности и његова континуирана посвећеност истраживачком раду у области психологије и безбедности. Комисија своје мишљење заснива на досадашњем ангажовању кандидата у наставном процесу и чланцима објављеним у научним и стручним часописима. На основу увида у биографске податке и наставно-педагошко искуство, као и на основу анализе научноистраживачке делатности, приказа и оцене објављених радова и укупног ангажовања на Факултету безбедности, после избора у звање ванредног професора, Комисија закључује да је кандидат др Борис Кордић постигао оптималне резултате у педагошкој и научноистраживачкој делатности из области психологије. ПОДАЦИ О КАНДИДАТУ ЈАСМИНА ВУКСАНОВИЋ I БИОГРАФСКИ ПОДАЦИ 1. Име, средње слово и презиме: Јасмина Р. Вуксановић 2. Звање: Доцент 18

3. Датум и место рођења: 09. 12. 1961., Београд 4. Садашње запослење, професионални статус, установа: Доцент на Академији лепих уметности Универзтета Унион од 2013. године. Ужа научна област: Психологија, предмет: Психолологија стваралаштва 5. Година завршетка основних студија: 1985. Студијска група: Логопед Факултет: Дефектолошки факултет, Универзитет у Београду 6. Година магисрирања: 2002. Факултет: Дефектолошки факултет, Универзитет у Београду Наслов магистарске тезе: Говорна и визуопросторна организованост код деце са фокалном епилепсијом 7. Година одбране докторске дисертације: 2006. Студијска група: Психологија Факултет: Филозофски факултет, Универзитет у Београду Наслов докторске дисертације: Развојна повезаност вербалних и невербалних комуникативних способности код деце која касно проговарају 8. Професионална оријентација (област, ужа област и уска оријентација) Области: Неуропсихологија, Уже области: Психолингвистика Уска оријентација: развој језика, патологија говора, II КРЕТАЊЕ У ПРОФЕСИОНАЛНОМ РАДУ 1. Установа, факултет или фирма, трајање запослења и звања: Кандидат је у пријави на следећи начин приказала своје радно ангажовање: НАУЧНА И ИСТРАЖИВАЧКА ЗВАЊА Научни сарадник 2012- Институт за медицинска истраживања Универзитета у Београду Доцент 2008-2013 Ужа научна област: Психологија Државни универзитет у Новом Пазару Ужа научна област: Психологија 2013- Универзитет Унион (са 20% радног ангажмана) РАДНО ИСКУСТВО Универзитет Унион, Академија лепих уметности 2012- Предмети: Психологија стваралаштва, Психологија у глуми (мастер студије) Државни универзитет у Новом Пазару 2008-2013 19

Департман за филозофско-филолошке науке, студијски програм Психологија Предмети: Увод у психологију, Когнитивна психологија, Когнитивни процеси: језик и мишљење, Структура и природа интелигенције, Психологија емоција и мотивације Департман за уметност Предмети: Општа психологија са психологијом естетике, Департман за математичке науке Предмети: Когнитивне науке Универзитет у Београду, Факултет драмских уметности 2010-2011 Катедра за глуму Предмети: Дикција 1, Дикција 2 Институт за здравствену заштиту мајке и детета, Београд 2002- Спољни сарадник за неуропсихолошку дијагностику Специјална болница за церебралну парализу и развојну неурологију, Београд 1996-97 Део тима за праћење, дијагностику и рану рехабилитацију деце са различитим неуролошки изазваним дефицитима у развоју III ЧЛАНСТВО У СТРУЧНИМ И НАУЧНИМ АСОЦИЈАЦИЈАМА: Члан Друштва психолога Србије, Стручни сарадник Удружења за помноћ особама са L. Dоwn-овим синдромом Србије IV НАСТАВНИ РАД: 1. Наставни предмети Реализовала предмете: Увод у психологију, Когнитивна психологија, Когнитивни процеси: језик и мишљење, Структура и природа интелигенције, Психологија емоција и мотивације, Општа психологија са психологијом естетике, Когнитивне науке, Дикција 1, Дикција 2, Психологија стваралаштва, Психологија у глуми 2. Увођење нових метода: нема података 3. Просечна оцена студената: нема података 4. Менторство докторских радова: нема података 4. Менторство дипломских радова: нема података 5. Менторство специјалистичких радова: нема података 20

6. Учешће у комисијама за оцену теме и одбрану специјалистичких радова, магистарских теза и докторских дисертација: нема података 7. Уџбеници (наслов, аутори, година издања, издавач): нема података V НАУЧНИ РАД А) После избора у звање доцента на Државном универзитету у Новом Пазару 1. Монографија националног значаја 1. Вуксановић, Ј. (2012). Когнитивне способности деце са идиопатском парцијалном епилепсијом. Београд: Институт за медицинска истраживања. (M42) није достављена монографија већ само CIP који садржи годиште ауторице које се не слаже са стварним годиштем наведеним у биографији и дипломама: CIP 500 ВУКСАНОВИЋ, Јасмина, 1964- Kognitivne sposobnosti dece sa idiopatskom parcijalnom epilepsijom / Jasmina Vuksanović. - Beograd : Via print : Institut za medicinska istraživanja, 2012 (Beograd : Dijamant print). - 134 str. : graf. prikazi, tabele ; 24 cm 2. Рад у међународном часопису 1. Vuksanovic, J. (accepted). Relationship between social interaction bids and language in late talking children. International Journal of Speech-Language Pathology (M21 за лингвистику, М22 за рехабилитацију) 2. Vuksanovic, J., Bjekic, J., & Radivojevic, N. (2014). Grammatical Gender and Mental Representation of Object: The Case of Musical Instruments. Journal of Psycholinguistic Research. 00110.1007/sI0936-014-9293-7 (M23) 3. Vuksanovic, J., Jelic, M., Milanovic, S., Kacar, K., Konstantinovic, Lj., & Filipovic, S. (2014). Improvement of language functions in a chronic non-fluent post-stroke aphasic patient following bilateral sequential theta burst magnetic stimulation. Neurocase, MS Number: NCS-OA 13-077.RI (M23) 4. Vuksanovic, J. & Bjekic, J. (2013). Developmental relationship between language and joint attention in late talkers. Research in developmental disabilities, 34, 2360-2368. 001: 10.1016/j.ridd.2013.04.017 (M21 за специјална едукација и рехабилитација) 5. Perovic A., Vuksanovic J., Petrovic B., & Avramovic-Ilic 1. (2012). The acquisition of passives in Serbian. Applied Psycholinguistics, 1-26. 001: 10.1 017/S0 142716412000240 (M21 за лингвистику, М23 за психологију) 6. Вуксановић, Ј., Аврамовић-Илић, И., Аврамовић, И., & Бјекић, Ј. (2012) Разумевање својства исцрпности у вишеструким питањима код предшколске деце типичног развоја. Зборник Института за педагошка истраживања, 44(2), 368-384. DOl: 10.2298/Z1PI 1202368V (M24) 3. Рад у националном часопису 1. Вуксановић, Ј., Петровић, Б., и Аврамовић-Илић, И. (2010). Примена Реј-Остеритовог теста сложене фигуре код деце млађег школског узраста: Индикатори дугорочног памћења. Психијатрија данас, 42 (1), 5-16. (M51) 4. Саопштење са међународног скупа штампано у изводу 21