Námsflokkar Hæfniviðmið Kennsluhættir Námsmat Getur fundið lykilupplýsingar í. Lesskilningur æfður uppúr textum úr stuttum texta með nokkuð ríkulegum

Similar documents
Snælandsskóli Haustönn 2017 Námsgrein Enska Bekkur 10. bekkur Kennari: Hafdís Ágúst ágúst

Egilsstaðaskóli Kennsluáætlun vor 2017

GARÐASKÓLI NÁMSÁÆTLUN Í ENSKU, 10.BEKKUR ENSKA 1023

GARÐASKÓLI VOR 2017 NÁM OG KENNSLA Í ENSKU Í 10.BEKK

Ritstuldarvarnir. Sigurður Jónsson

VIKA VIÐFANGSEFNI EFNISTÖK NÁMSEFNI ANNAÐ

VIKA VIÐFANGSEFNI EFNISTÖK NÁMSEFNI ANNAÐ

VIKA VIÐFANGSEFNI EFNISTÖK NÁMSEFNI ANNAÐ

Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum. Raddir fjölbreyttra kennarahópa

2. bekkur bekkur bekkur bekkur bekkur Bekkur bekkur bekkur bekkur...

Bekkjarnámskrá Grunnskóla Hornafjarðar bekkur

Kennsluáætlun í íslensku Haust 2015 Íslenska 9.bekkur

Leiðbeiningar um notkun XML-þjónustu Veðurstofu Íslands fyrir norðurljós

Aðalnámskrár grunnskóla og samræmd könnunarpróf í íslensku

Vopnafjarðarskóli. Kennsluáætlanir haust bekkur. Kennarar. Ása Sigurðardóttir: íslenska. Sólrún Dögg Baldursdóttir: stærðfræði og lego - val

Part 66. Requirements for exercising privileges Highlights of New Part 66 rule

Samanburður vindmæla. Samanburðarmælingar í mastri LV v/búrfell 15. ágúst 30.sept 2011

Hvað felst í menntun til sjálfbærrar þróunar og hvernig getur hún verið þungamiðja skólastarfs?

Kennsluáætlun - Íslenska Haust 2015

Námsvísar Hvolsskóla. Elsta stig GLEÐI, VIRÐING, VINÁTTA

Ný tilskipun um persónuverndarlög

Aðalnámskrá grunnskóla, hæfni og hæfnimiðað námsmat

Tilraunahúsið Úrræði fyrir raungreinakennslu

Möguleg útbreiðsla trjátegunda með hækkandi hitastigi á Íslandi

OPEN DAYS 2011 LOCAL EVENTS COUNTRY LEAFLET. East Iceland / Austurlands ICELAND / ÍSLAND

Háskólabrú fjarnám. Bókalisti vorönn önn. Félagsvísinda- og lagadeild

Rannsóknarskýrsla í sálfræði 103 á vorönn 2008 um. viðhorf nemenda til nokkurra þátta í skólastarfi ME.

Skólanámskrá og Starfsáætlun Dalvíkurskóla

Upplýsingaleit á Internetinu Heilsa og lífsstíll. Dr. Ágústa Pálsdóttir dósent, bókasafns- og upplýsingafræði Háskóli Íslands

Tálknafjarðarskóli unglingakjarni áætlanir haustið 2013

Námsáætlun 6. bekkjar. 1. Íslenska. Lestur

Háskólabrú- staðnám. Bókalisti - Vorönn önn. Félagsvísinda- og lagadeild

Valgreinar fyrir 8. bekk skólaárið

Inngangur... 3 Markmið Holts... 4 Þættir máls og læsis... 4 Orðaforði og málskilningur Leiðir að markmiðum... 9

FRAMKVÆMDARREGLUGERÐ FRAMKVÆMDASTJÓRNARINNAR (ESB) nr. 489/2012. frá 8. júní 2012

Sjónarhorn View. Outline view - Yfirlitshamur. Normal view (2000)/Notes Page View (Office97) - minnispunktahamur

Ná msgrein: Í slenská Bekkur: 4.-5.

Öldutúnsskóli. Námsvísir bekkur

SNERTIFLETIR ÍSLANDSSTOFU VIÐ FLUGREKENDUR

Umsjónarkennarar: Gyða Gunnarsdóttir, Svandís B. Harðardóttir og Þórir Ingibergsson

Áfangar í frjálsu vali fyrir 3. og 4. bekk

Ég vil læra íslensku

Skipulag skólastarfs í bekk

Námsáætlanir haustönn 2010

Hafnarfjörður Grunnskólar Hafnarfjarðar Skólanámskrá. 3. bekkjarnámskrá. Skólanámskrá Hraunvallaskóla

Akureyrarbær Starfsmannakönnun 2015

Val í bekk Sjálandsskóla

Valgreinar í 6. bekk

Námsáætlanir vorönn 2011

Mánudaga - föstudaga KEF - Airport» Reykjanesbær» Keilir» Fjörður» Reykjavík/HÍ

Leiðbeinandi á vinnustað

Hafnarfjörður Grunnskólar Hafnarfjarðar Skólanámskrá. 8. bekkjarnámskrá skólanámskrá Hraunvallaskóla

Náms- og kennsluáætlun

Íslenska 7 kennslustundir á viku Lestur, málfræði, stafsetning, ritun, ljóð, bókmenntir, skrift, hlustun, tjáning.

Náms- og kennsluáætlun

LESTRARSTEfnA LEik- og grunnskóla BoRgARByggðAR

Um markmið og áfangalýsingu vísast í skólanámskrá og aðalnámskrá grunnskóla. Nemendur kynnast kennara og æfa sig að vera í skólanum.

SMIÐJUR Í NORÐLINGASKÓLA Samþætt nám í list- og verkgreinum, náttúrufræði og samfélagsgreinum í bekk

Námsáætlun á haustönn bekkur

Mikilvægi samræmdrar svæðisbundinar kortlagningar Hvað fangar hug og hjarta ferðamannsins

Náms- og kennsluáætlun

Frásagnir og upplýsingatextar barna í 1. bekk grunnskóla

Guðný Sigríður Ólafsdóttir

Valgreinar og samvalsgreinar

Námsáætlanir vorönn 2010 ALÞ 203 Námsáætlun. Ljósrit frá kennara um EES-samninginn, gjaldmiðlasamstarf, Rúmeníu og Búlgaríu.

GÆÐASTARF Í GRUNNSKÓLUM. Viðmið og framkvæmd ytra mats grunnskóla

GÆÐASTARF Í GRUNNSKÓLUM. Viðmið og framkvæmd ytra mats grunnskóla

Læsisstefna Grunnskóla Reyðarfjarðar

Viðhorf erlendra söluaðila. Spurningakönnun framkvæmd í desember 2016 á meðal erlendra söluaðila á póstlista Íslandsstofu sem telur 4500 aðila.

Skólanámskrá Waldorfskólans Sólstafa

Ný persónuverndarlöggjöf 259 dagar til stefnu Alma Tryggvadóttir

VIÐMIÐ OG VÍSBENDINGAR. fyrir innra og ytra mat á gæðum leikskólastarfs

- Samvinna um tónlistarnám - Kennaralaun í alþjóðlegu samhengi - Something old, something new... Félagsfærni lærist ekki af sjálfu sér

1.hluti: yngsta stig bekkur

Hugarhættir vinnustofunnar

Valgreinar

Stóra myndin. Uppbygging þekkingarsamfélags. Kristrún Frostadóttir, hagfræðingur Viðskiptaráðs Aðalfundur SFS 19. maí 2017

Tálknafjarðarskóli eldri kjarni áætlanir haustið 2014

Framhaldsskólapúlsinn

Skólalykill. Laugalandsskóli, Holtum. Veffang: Netfang: Skólalykill Bls.

Samstarf heimila og skóla frá sjónarhorni kennara á Íslandi og í Englandi

Leikskólar Dalvíkur, Krílakot og Kátakot. Leikskólar Dalvíkur. Krílakot og Kátakot Námskrá

Tungumálatorgið - fræðin og veruleiki á vettvangi. Þorbjörg St. Þorsteinsdóttir: kennsluráðgjafi og verkefnastjóri Tungumálatorgsins,

EES-viðbætir við Stjórnartíðindi EB

Námskrá grunnnáms til BA gráðu í félagsvísindum og til BS gráðu í viðskipalögfræði

LEIÐARVÍSIR UM ÞÁTTTÖKUNÁM (Service Learning)

Könnunarverkefnið PÓSTUR

Stefnumótun. tun Rf. Hlutverk (Mission) Why we exist. Gildi (Core values) What we believe in. Framtíðarsýn (Vision) What we want to be

1. tbl. 32. árgangur Málgagn móðurmálskennara

HUGPRÓ Betw Be ar tw e ar QA & Agile

Power Engineering - Egill Benedikt Hreinsson. Lecture 25. Examples 2. Sýnidæmi 2

Leikskólinn Heklukot Ársskýrsla

Virk námskrá í íslensku í 6. og 7. bekk grunnskóla í ljósi samræmda íslenskuprófsins

Lesið í leik. læsisstefna leikskóla

Valáfangar í nýrri námskrá

Fjölmenningarráð Reykjavíkurborgar Frambjóðendur. Multicultural Council of Reykjavik Candidates

Málstofa 2.2 stofa M Lykilhæfni í list- og verkgreinum Sjónrænt skipulag hvatning til góðrar vinnu Málstofa 2.3 stofa M203...

Viðhorfskönnun meðal erlendra söluaðila um íslenska ferðaþjónustu. September 2018

CHEMISTRY. Efnajöfnur. Efnajöfnur. Kafli 3. Kafli 3. Hlutfallareikningur: AðA. reikna út fnum. Efnajöfnur. Efnajöfnur. Efnajöfnur

Fél403 Vor 2012 Verkefni jan. Vægi 10% Einstaklingsverkefni.

Transcription:

Bekkur: 8.bekkur Námsgrein: Enska Kennarar: Helga Lára Bæringsdóttir og Guðmundur Ásgeir Sveinsson Tímafjöldi: 4 Námsgögn: Lykilhæfni: Námsgreinin kemur inn á alla þætti lykilhæfni sem unnið er út frá samkvæmt aðalnámskrá grunnskóla: Tjáning og miðlun Skapandi og gagnrýnin hugsun sjálfstæði og samvinnu - Nýtingu miðla og upplýsinga Ábyrgð og mat á eigin námi. Grunnþættir: Samkvæmt aðalnámskrá grunnskóla eru grunnþættir menntunar sex: Læsi Sjálfbærni Lýðræði og mannréttindi Jafnrétti Heilbrigði og velferð Sköpun. Í námsgreininni er unnið með alla þessa þætti þó mismikið sé eftir árgöngum. Námsflokkar Hæfniviðmið Kennsluhættir Námsmat Getur fundið lykilupplýsingar í Lesskilningur æfður uppúr textum úr stuttum texta með nokkuð ríkulegum námsbókinni. orðaforða í þeim tilgangi að nýta sér þær Lestur ýmissa texta frá kennara. Lestur í verkefnum. Getur lesið sér til gagns og gamans bækur og tímarit ætluð ungu fólki og fjallað um efni þeirra og skilið leiðbeiningar og upplýsingar. Samskipti Frásögn Getur notað málið sem samskiptamiðil í kennslustundum Getur tekið þátt í samtali um daglegt líf og það sem snertir áhugasvið. Getur flutt undirbúna kynningu á efni sem tengist náminu, sett mál sitt skilmerkilega fram og Enska notuð í samskiptum í kennslustofu og nemendur hvattir til að taka þátt. Kappræður. Unnið í þemavinnu og nemendur halda stuttar kynningar. Lestur og lessskilningur á lesnum og ólesnum textum á könnunarprófum. Verkefnavinna úr léttlestrarbókum. Stutt lesskilningsverkefni í tíma. Símat kennara. Kynning á þemaverkefnum Stuttar frásagnir í tíma í tengslum við hlustun, lestur og 1

Hlustun Ritun Málnotkun miðlað upplýsingum Getur flutt frumsamið efni einn eða í félagi við aðra. Getur endursagt og gert grein fyrir skoðunum sínum. Getur skilið og fylgt eftir megininntaki í töluðu máli og unnið úr því og tileinkað sér orðaforða. Getur skilið og fylgt þræði í meðallöngum sögum og kvikmyndum og unnið úr því og tileinkað sér orðaforða. Getur hlustað eftir einstökum nákvæmum atriðum þegar þörf krefur og brugðist við með orðum eða athöfnum. Getur ritað nokkuð lipra texta af mismunandi gerðum með nokkuð fjölbreyttum orðaforða og brugðist við því sem hann hefur lesið, séð eða heyrt. Getur dregið aðalatriði úr texta, umorðað og sett mál sitt skilmerkilega fram. Getur hagnýtt sér þann orðaforða sem tengist verkefnum hans Getur beygt reglulegar og óreglulegar sagnir í kennimyndum og myndað og notað helstu sagnatíðir rétt Kann skil á algengustu reglum og undantekningum á beygingum nafnorða, notkun atviksorða og Kvikmyndir sýndar og umræður og verkefnavinna í kjölfarið. Hlustunarverkefni í Spotlight vinnubók, myndbönd af netinu og hljóðbók. Kennd verður uppbygging efnisgreina og skiptingu þeirra í texta. Æfingar í að skrifa stutta texta í mismunandi formi. verkefnavinnu. Hlustun á prófum Símat kennara í tengslum við hlustun í tíma Hlustunarverkefni úr Spotlight í tíma Hlustað á skáldsögu Tímaritun: Fantasy Story Úrdrættir úr, skáldsögu Stutt ritunarverkefni í tíma Kannanir Lokapróf Sagnapróf 2

Menningarlæ si Námshæfni forsetninga Getur sýnt fram að hann þekkir til siða og hefða og einkenna viðkomandi mál- og menningarsvæða og getur borið saman við eigin menningu. Sýnir ábyrgð í námi t.d. mætir með kennslugögn í tíma, vinnur eftir bestu getu og fylgist með því sem fram fer í náminu. Sýnir frumkvæði og sjálfsbjargarviðleitni við lausn verkefna, svo sem nýtt sér hjálpartæki og samskipti. Getur tekið þátt í samvinnu um ýmiss konar verkefni og sýnt öðrum tillitsemi. Sjálfstæð, lýðræðisleg og skapandi vinnubrögð og hópavinna. Kvikmyndir og þemavinna Könnunarpróf úr Spotlight. Verkefni í tengslum við kvikmyndir Þemaverkefni Símat kennara 3

Áætlun Vikan Viðfangsefni Námsefni Mat Annað 20.08-24.08 Kynning á námsefni. Skólasetning 23.08 27.08-31.08 Kafli 1, texti A Hljóðbók - Kafli 1, texti B og extra: cool reads Sagnapróf 1 textar Hljóðbók- 03.09-07.09 Kafli 1, Annie on my mind Hljóðbók - Sagnapróf 2 10.09-14.09 Kafli 1, Juno Læra Hljóðbók- orðaforða og Sagnapróf 3 vinna verkefni í vinnubók. 17.09-21.09 24.09-28.09 01.10-05.10 08.10-12.10 Hljóðbók Kvikmynd Juno Kvikmynd Juno Hljóðbók Hljóðbók - Kaflapróf úr All you need is love- Unit 1 (þri 25.09) Juno - kvikmyndapróf Sagnapróf 4 Skila vinnubók úr Starfsdagur 24.09 4

15.10-19.10 22.10-26.10 29.10-02.11 05.11-09.11 12.11-16.11 19.11-23.11 26.11-30.11 Kafli 2, Canadian Travel Spots -klára Kafli 2, What about Canada Kafli 2, Hockey is Canada s sport/the River Kafli 2, Hockey is Canada s sport/the River Fantasy and Myth Kafli 3, Text A & B Fantasy and Myth The Inhabitants of theworld of Fantasy. Fantasy and Myth Sagnapróf 5 Sagnapróf 6 Vetrarleyfi 18.- 19.10 Starfsdagur 22.10 Vatnaskógurfermingarferð 29.- 30. 10 Kaflapróf úr Canada Unit 2 (þri 06.11) Foreldraviðtöl 5.11 Hlustunar- og lesskilningsverkefni í tíma. Let the Right One in. Werewolves. Kaflapróf úr Fantasy and Myth 5

03.12-07.12 10.12-14.11 17.12-20.12 03.12-04.12 07.01-11.01 14.01-18.01 21.01-25.01 Lestrarsprettur Call of the Wild Lestrarsprettur Call of the Wild Christmas Veraldarvefurinn Veraldarvefurinn Veraldarvefurinn Nemendur flytja eigin fyrirlestra. Unit 3 (þri 27.11) Tímaritun: Fantasy and Myth, a story Skila vinnubók úr lestrarspretti Jólafrí 20.12 Þemaverkefnisamvinna Þemaverkefnisamvinna Þemaverkefnisamvinna Kynning á þemaverkefni Starfsdagur 3.12 Annarlok Lokanámsmat: Námsmat nemenda byggir á prófum, verkefnavinnu og símati kennara út frá hæfniviðmiðum. Einkunnir verða gefnar út samkvæmt Aðalnámskrá grunnskóla á kvarðanum D, C, C+, B, B+ og A. 6