Školský časopis Pri Základnej škole a Materskej škole Sokolská 81 Závod

Školský časopis Pri Základnej škole a Materskej škole Sokolská 81 Závod Ročník II. Číslo 1 Školský rok 2010/2011

ÚVODNÍK Ahojte, tak sme tu zasa medzi Vami. Radi by sme nadviazali na minuloročnú tradíciu školského časopisu. Budeme Vám prinášať informácie o škole, o úspechoch našich žiakov, ale tiež Vaše vlastné práce a postrehy. Nevyhneme sa ani stále aktuálnym problémom, ako sú fajčenie, drogy, správanie sa v škole aj na verejnosti. Potešilo by nás, keby ste poslali svoje názory do našej mailovej schránky RRmudrlant@gmail.com Vaša RR Je čas zábav, fašiangov, karnevalov. Nezabudnite, že aj v našej obci organizujeme maškarný ples pre najmenších dňa 11.2.2011, i tých starších dňa 6.3.2011. Všetci ste srdečne vítaní. Pedagogický poradca: Mgr. Dáša Mrázová Technická úprava: Mgr. Jana Kovačovská RR: Prispievatelia: Kristína Kochová V.A Mgr. Anna Šišoláková Jasmína Kopčová V.A Mgr. Jana Kovačovská Michaela Eglová VI.B Ing. Dana Zajacová Veronika Ničová VI.B Petronela Prochásková V.A Simona Stanková VI.B Vanda Podkovčíková V.A Denis Studenič VI.B Marco Fabuš externý prispievateľ Kristína Žáková VI.B David Hajdin, Jakub Kopiar V.A Mária Hollá IX.A Zuzana Trajlínková IX.A Za prípadné chyby zodpovedá redakčný škriatok 2

OBSAH Úvodník... 2 Rakúsko - Curling (Karling)... 4 Ako žijú naši družinári... 5 Rozhovor s p. vychovávateľkou Dojčákovou... 6 Naša básnická tvorba nonsens... 8 Exel Cup Malacky 2010... 10 Večerný beh zdravia 2010... 10 Predstavujeme vám...... 11 Niečo zo školských lavíc... 13 Kúzelník... 14 Svetluškový pochod... 14 Láska, cmuk :-*... 15 Vzťahy... 15 Moja prvá detská láska... 16 Moja 1. detská láska... 17 Sv. Valentín... 17 Valentínske recepty... 18 Exkluzívny rozhovor s osobnosťou Záhoria... 19 Exkurzia - Chemický jarmok v Trnave... 21 Sokoliari... 22 Niečo o fajčení... 23 Triediť alebo netriediť odpad... 24 Šarkaniáda... 25 Rozhovor s pani učiteľkou Keszi o pekných veciach... 26 Rozhovor s pani učiteľkou Mrázovou o časopise... 27 Rozprávka o pokazenej bosorke... 28 Bola raz jedna trieda... 29 Vyčítanky pre prvý stupeň... 30 Hádanka, Tajnička, Rímsky minitestík... 31 9 mýtov očami vedy... 32 3

Rakúsko - Curling (Karling) Karling je fantastická hra. U nás ju málokto pozná. No hneď za rakúskymi hranicami to takmer fičí karlingom. Ako sa hrá? Pravidlá Karlingu: 1. Hrajú dve striedavé družstvá. 2. Každé družstvo hádže striedavo so súperom osem kameňov. 3. Po odhodení všetkých kameňov sa na druhej strane dráhy v kruhoch spočíta skóre. 4. Družstvo, ktoré má svoj kameň najbližšie k stredu, má jeden bod. Ak má jedno družstvo viac kameňov v strede ako to druhé, má toľko bodov, koľko má v strede kameňov. 5. Maximálne môže mať družstvo osem bodov, a to v prípade, že všetky kamene jedného družstva sú v kruhoch a žiadny súperov kameň v kruhoch nie je. Toto nazývame jeden End (v angl. Koniec). Za jeden zápas sa hrá osem až desať Endov. 6. Kamene sa zametajú špeciálnymi metlami, aby sa upravila ich dráha. 7. Taktiku vymýšľa jeden člen družstva, ktorý sa nazýva skip. Stojí v cieľových kruhoch hráčov a odhadzuje posledné dva kamene. a riadi ostatných Piati z našej školy sme si mohli karling vyskúšať na vlastnej koži. Vedúci klubu nás pozval priamo do areálu GGR.HALZL LEPO.DRÖSING. Po príchode sme si začali stavať stany. Bolo to dosť namáhavé, no o to viac zaujímavé. Do večera sme hrali plážový volejbal a skúšali sme si karling. Na druhý deň náš čakal turnaj. Hrali sme proti Studienke a domácemu Drösingu. Boli sme tretí. No nevadí. Veď sme to hrali prvýkrát. Vynahradil nám to popoludňajší výlet. V traktorovej vlečke sme sa išli pozrieť, ako sa svätí víno. Keď sme sa vrátili, pani učiteľka Šišuláková, ktorá bola s nami, hrala na gitare a spievala. Na druhý deň poobede sme sa vrátili domov. Všetci sme sa zhodli na tom, že sme nešli do Drösingu len preto, aby sme vyhrali, ale aby sme spoznali karling. A hlavne, aby sme si našli nových kamarátov aj medzi Studienčanmi a Rakúšanmi, čo sa aj stalo. Mária 4

Ako žijú naši družinári Opýtali sme sa našich družinárov, ako a čo sa im v družine páči. Tu sú odpovede. Obľúbený predmet našich družinárov? Telesná výchova 4x Výtvarná výchova 3x Matematika 2x Čítanie, písanie 1x Obľúbený učiteľ na 1. stupni? Každý, ktorý je na nás dobrý. Obľúbená farba? Modrá 5x Ružová 4x Zelená 2x Červená, žltá, bordová 1x Obľúbené ročné obdobie? Leto 10x Zima 4x Jeseň 1x Jar 0x ( prečo?) Obľúbený strom? Breza 4x Jabloň, dub 3x Borovica 2x Javor, smrekovec, sekvoja, čerešňa 1x Obľúbené jedlo? Palacinky 2x Polievka 1x Pizza 1x Vyprážaný syr 2x Hranolky a syr 2x Šošovicová polievka 1x Špagety 2x Buchty 1x Mali by deti dostávať vreckové? Áno 14x Nie 1x ( prečo?) Barbora, Marco 5

Rozhovor s p. vychovávateľkou Dojčákovou 1.Prečo pracujete v školskej družine? Už na ZŠ sme sa so spolužiačkami často hrali na školu. V krúžku sme robili rôzne práce, kreslili, hrali sme sa a už vtedy som vedela, že ma baví práca s deťmi. Preto to po ukončení ZŠ som išla študovať na Pedagogickú školu v Modre.. Ako 19-ročná som nastúpila pracovať do školskej družiny v Závode, kde som mala veľa vašich mamičiek, možno niektorých aj babičiek. Vtedy boli úplne iné časy a podmienky. Veď sa pozrite, čo tu všetko máme - krásny nábytok, hračky, pekne vymaľované steny, rôzny materiál aj pomôcky DVD počítač s internetom.. Naše práce sú vystavené na veľkých nástenkách na chodbe pri ŠKD. 2. Kto vymyslel tieto nástenky a odkiaľ beriete nápady? Keďže nám školská rada odsúhlasila peniaze na nákup materiálu, vedeli sme, že bude dobre. Teraz máme z čoho robiť. Spolu s p. vych. Horvátovou sme sa rozhodli, že naše práce budeme vystavovať rodičom a všetkým, ktorí chodia na obedy. Žiaľ, už 2 žiačky 6.ročníka sme prichytili, ako naše práce ničili. Triedna učiteľka to vyriešila na triednickej hodine. Dúfame, že sa to viac nebude opakovať a práce budú naďalej zdobiť interiér našej školy. Nápady si vymýšľame a námety si vyhľadávame na internete a v rôznych časopisoch. Ak vidíme nejakú peknú prácu niekde mimo našej školy, tak si ju odfotíme do mobilu a potom ju zrealizujeme. 3. Prečo nepracujete v MŠ? Všetko má svoje čaro. Ja som spätá skôr s tými školákmi. Veď 35 rokov práce s deťmi urobí svoje. Táto práca ma napĺňa a veľmi baví. 4. Hnevajú vás deti? Volám ich Anjelici, niekedy aj Čertíci. Tak podľa názvu si môžete vybrať. Ale inak sú aj tak všetci moje Zlatíčka. 6

5. Je rozdiel medzi deťmi, keď ste začínali a dnešnými deťmi? Určite. Nemali sme až také vybavenie hračkami a pomôckami ako dnes. Doba sa veľmi zmenila i deti sa tejto pretechnizovanej dobe prispôsobili. Čo si z tejto civilizácie odnášajú? Viete aj vy samé. Preto, aby neboli deti len pri počítačoch, videách a divokých hrách, ŠKD slúži na to, aby sme týmto deťom kvalitne a efektívne vyplnili ich voľný čas. 6. Páči sa deťom v ŠKD? Podľa mňa určite áno. Vypĺňame im voľný čas kreslením, robením a zhotovovaním rôznych výrobkov. No a predstavte si, že sa tiež veľmi radi hrajú so stavebnicami. Stáva sa nám dosť často, že keď príde rodič po svoje dieťa, ono nechce ísť domov, čo svedčí o tom, že sú v našej ŠKD naozaj radi a nás to zase naozaj veľmi teší. Za rozhovor ďakujú Kristína, Jasmína 7

Naša básnická tvorba - nonsens Škola Škola je to, čo potrebujem, Cez prestávku si pobehujem. Cez hodinu podvádzam, Taháky si vyrábam. Cez prestávku sa hrbím, čo to bude za známku? Učiteľka na mňa kričí: Čo sa hrbíš, dám ti poznámku. Učiteľka s hrôzou v tvári: Čo ti je?,,5- som dostal, mama ma zabije. Matiku nikto neznáša, Lebo sa na strašiaka ponáša. Matikárka nám vysvetľuje delenie, My skáčeme ako jelene. To je koniec tejto básne, V škole je to veľmi strašné. Prestávky sú to, čo nás chráni, Učiteľka nám v nich bráni. Mudrlant a Moriak Chodí moriak po dvore, Mudrlant mu mudruje. Hudri hudri hudridák, Strašne ma bolí zobák! Nazobal som sa zrna, Až je toho trma vrma. Zobák bolí ajajáj, Daj mi liečik daj, daj, daj! Mudrlant radí mu: Budeš ty jesť trávu zelenú! David Jasmína 8

Mám rád školu Škola Škola je dobrá vec, aspoň nebudem blbec. Keď dostanem zlú známku učiteľke poviem hádanku. Škola je dobrá vec, aspoň nebudem blbec. Keď dostanem dobrú známku, učiteľke dám hádanku. Keď dostanem dobrú známku z angliny, dostanem darček od maminy. Keď zase zlú známku, od otca dostanem pozvánku. Keď dostanem dobrú známku z Angliny, dostanem darček od maminy. Keď zasa zlú známku, od otca dostanem po zadku. Keď som včera dostal pochvalu, mal som veľmi pyšnú povahu. Keby som dostal poznámku, rýchlo by som vymyslel hádanku. Keď som včera dostal pochvalu, mal som veľmi pyšnú povahu, keby som dostal poznámku, rýchlo by som si vymyslel hádanku. Keď sa začína školský rok, učiteľka číta poriadok. Poviem vám to na rovinu, školu mám rád jak maminu. Keď sa začína školský rok, učiteľka číta školský poriadok. Poviem vám to na rovinu, školu mám rád jak maminu. Všetko to bol nonsens milý, Dostal som len jednotku zo sloviny. Jakub 9

Exel Cup Malacky 2010 4.11.2010 sa konala floorballová súťaž Exel Cup 2010. Zúčastnili sa jej aj naše dievčatá zo 6. a 7.ročníka. Súťažiť mali 4 družstvá, ale Gajary a Veľké Leváre súťaž odignorovali. Vyhrali sme nad nimi kontumačne. Najviac nás teší, že sme porazili nášho veľkého súpera- Stupavu! Druhé miesto je super, strieborná medaila nás potešila. Náš team: Veronika Ničová Paťa Trajlínková Kristína Martinusová Petra Figurová Tréner Ing. Zajacová Anetka Poláková Miška Knotková Henrieta Zámečníková Renáta Uhrincová Dievčatám GRATULUJEME! Klaudia Stanková Jarmila Chvátalová Kristína Vrablecová Večerný beh zdravia 2010 Simona S. Dňa 10.9.2010 sa 9 žiakov našej školy zúčastnilo 27.ročníka Večerného behu zdravia - Behu vďaky SNP v Malackách. Trať merala 2000 m a viedla od pamätníka SNP pri ZŠ Dr. J.Dériera po Zámockú bránu a končila na atletickej dráhe v Zámockom parku. Naši žiaci vzorne reprezentovali školu, umiestnili sa v prvej desiatke bežcov v každej kategórii. Najväčší úspech dosiahol : J.Chvátal 1.miesto v kategórii žiaka 7.-9. roč. Oliver Hollý - 3.miesto v kategórii žiaka 7-9.roč. Ronald Chudej 2.miesto v kategórii žiaka 3-4 roč. Prví traja z každej kategórie dostali diplom a vecnú cenu. Každý pretekár, ktorý absolvoval trať, sa zúčastnil losovania ďalších vecných cien. p.uč. Šišoláková 10

Predstavujeme vám... Pekná, mladá, sympatická, strašne rýchlo hovorí, vie sa riadne rozčúliť, ale má niekedy aj zmysel pre humor to je pani učiteľka Janka Kovačovská 1.) Aké ste mali detstvo? Krásne, nádherné, rodičia sa nám stále venovali, mali sme pekný, rodinný život. Mám dve sestry, takže sme sa nikdy nenudili. 2.) Odkiaľ pochádzajú vaši rodičia? Mama z Bratislavy, otec z východu. Ale zapáčilo sa im na Záhorí. 3.) Koľko máte rokov? To sa nehovorí, ale my sme zistili (redakčná rada), že má 23 rokov. 4.) Koľko máte súrodencov? Mám 2 staršie úžasné sestry. Máme výborný vzťah. Som najmladšia a prvá vydatá. 5.) Odkiaľ pochádzate? Z Moravského Sv. Jána, zatiaľ bývame s rodičmi, ale chystáme sa stavať dom v Jáne. 6.) Aké ste boli dieťa? Bola som veľmi aktívna, živá, stále som musela niečo robiť. 7.) Aký bol váš obľúbený predmet? Biológia, TV 8.) A boli aj také, ktoré ste neobľubovali? Fyzika, dejepis 9.) Aké školy ste vyštudovali? Gymnázium v Senici, chodila som na pedagogickú fakultu v Trnave. 10.) Pamätáte si na nejaký zážitok z detstva? (NIE ) Bola som strašne tučná, chodila som vždy na dupľu v jedálni. Raz som chcela utiecť na diskotéku, no v poslednej chvíli ma mama chytila, v pyžame ma naháňala po ulici. Mala som potom na dlhú, dlhú dobu zaracha. Horšia bola prednáška mamy. Nikdy na to nezabudnem! 11.) Aké máte koníčky? Šport, lyžovanie, korčuľovanie, hasičský šport, prechádzky v prírode. 11

12.) Máte rada prírodu? Áno veľmi, rada v prírode oddychujem, mám rada prechádzky s rodinou do prírody. 13.) Akého máte manžela? Milujúceho, som veľmi spokojná a šťastná. Nemenila by som. 14.) Predstavuje vaše ideály? Áno, úplne. Vždy som chcela tmavého, dobre stavaného muža so širokými ramenami.a takého mám teraz doma. 15.) Prečo ste sa vydali taká mladá? Z lásky. 16.) Koľko chcete mať detí? Dve. Ale ešte mám čas a deti si užívam teraz v škole. 17.) Kedy by ste chceli mať dieťa? Časom, dávam tomu voľný priebeh, zatiaľ neplánujeme, kedy príde- vtedy príde. 18.) Aké povolanie má váš manžel? Vyštudoval techniku, pracuje ako kvalitár. 19.) Máte rada nakupovanie? Vôbec. Neznášam chodenie po obchodoch. Vždy si kúpim novú vec, keď ju potrebujem, alebo keď mi udrie do očí Toto chcem! 20.) Obliekate sa podľa najnovšej módy? Nie, obliekam si to, v čom sa cítim pohodlne a vzhľadom k mojej postave a aby som bola upravená. Mám rada športový štýl obliekania. 21.) Aké jazyky ovládate? Nemecký jazyk.- pasívne. Dohovorím sa. Je mi sympatickejší ako angličtina. Rada počúvam nemeckú hudbu, máme aj priateľov v Nemecku. 22.) Prečo sa taká pekná žena ako vy nestala modelkou? HA-HA-HA. 23.) Aké máte auto? S manželom máme športové, rodinné a terénne auto. Strašne rada šoférujem. 24.) Aké je vaše auto snov? Veľmi veľké DODGE RAM. Cítim sa v nich bezpečne. 12

25.) Máte rada autá? Áno, mám to po mužovi, chodíme na REALLY CROSS, TUNING-ové zrazy, mám na tom rada adrenalín, pri šoférovaní sa cítim voľná, jazdím rýchlo, no som opatrná. 26.) Nebojíte sa? Nie 27.) Máte rada deti? Áno, inak by som asi nemohla byť učiteľkou 28.) Chceli ste byť odmalička učiteľkou? Áno 29.) Baví vás vaša práca? Zatiaľ áno, uvidím rokmi, učím zatiaľ 3.mesiac, spoznávam povahy žiakov. 30.) Aké čítate knihy? Väčšinou časopisy... a učebnicu biológie. 31.) Obľúbený: -herec/ herečka: Samuel L. Jakson, Denzel Washington, Morgan Freeman. -spevák/speváčku: Sylver, nemám obľúbeného, z každého druhu hudby mám rada niečo iné. - zviera: pes( náš pes Giza) - jedlo: vyprážaný syr, hranolky, zeleninová obloha. - nápoj: červená vinea - farba: červená, oranžová, žltá - film: Saw - miesto: chata v Lozorne. Tam si vždy oddýchnem. Nekričia tam žiaci, je tam božské ticho. Za rozhovor ďakujú Majka a Zuzka Niečo zo školských lavíc Malé Karpaty vytvorili krtkovia. Na Slovensku sú lesy listnaté, lužné a jedlé. Vonkajšia vrstva Zeme sa nazýva igelitový sáčok. Módou dospievajúcich je puberta. 13

Kúzelník Všetky deti milujú čary a kúzla. Pani riaditeľka to dobre vie, a preto do našej školy pozvala kúzelníka. 28.10 sme už od rána netrpezlivo čakali, kedy príde. Keď sme prišli do kultúrneho domu, všetci začali tlieskať a pišťať, najmä tí mladší žiaci. Kúzelník robil hocijaké kúzla: s kartami, s holúbkom, s umelými zajačikmi, s kúzelnou paličkou... Všetky deti boli nadšené, a preto si kúzelník niektorých z nich pozval na javisko. Pozval si tam : deviatačku, ktorá robila letušku, šiestaka, ktorý robil pilota, piataka, ktorý bol chvíľu asistent, tri štvrtáčky, ktoré robili s prstienkom pani učiteľky Keszi a tá sa bála, že už ho nikdy neuvidí. Nakoniec kúzelník poprepichoval hlavu svojej asistentky, ale tá to našťastie prežila. Predstavenie skončilo, všetci sa ponáhľali s úsmevom na prázdniny. Veronika a Hanka Svetluškový pochod Dňa 6.12. sa u nás konal svetluškový pochod. Stretli sa tam deti zo škôlky, no aj veľkí žiaci. Bol tam Mikuláš, čert, len anjeli tam neboli. Sprevádzali nás veľké kone, na ktorých sedel čert a Mikuláš. Išli sme cez celú dedinu. Potom sme šli púšťať lampióny šťastia. Hladili sme si kone. Potom sme šli do kultúrneho domu, kde sme si dali teplý čaj. Keď sme šli po schodoch, čerti a Mikuláš nám rozdávali sladkosti. Potom sme sa všetci vybrali domov. Bol to pekný zážitok. Veronika 14

Láska, cmuk :-* Každý z nás prežíva nejakú lásku. Lásku k mame, otcovi, bratovi a iným členom rodiny. Ale mnohí z nás prežívajú svoje prvé,,ozajstné lásky. Je to láska chlapca k dievčaťu alebo naopak. Každý z nás má iný spôsob vyjadrenia lásky. Mnohí z nás sa neboja vyjadriť svoju lásku bez akéhokoľvek hanbenia sa. A tak by to aj malo byť, pretože za lásku sa netreba hanbiť. Ale mnoho ľudí sa svoje city bojí vyjadriť, tak ich dáva najavo len zamilovanými úsmevmi či pohľadmi. Ale možno aj inak. Veď každý si určite pamätá na svoje prvé detské lásky, na tie milé časy, keď chlapci nevedeli svoju lásku vyjadriť inak len bitím dievčat. Láska je najkrajší cit na svete. Najkrajší, ale zároveň je to cit, ktorý môže človeku veľmi ublížiť. Pýtate sa, kedy? Myslím si, že je to vtedy, keď sa bez rozmyslu vrhneme do vzťahu a následky môžu byť veľmi boľavé. Alebo vtedy, keď ľúbime iba my a naša láska si nás vôbec nevšíma, ignoruje nás a my by sme najradšej umreli od žiaľu. Vtedy vieme narobiť totálne hlúposti, nejeme, nespíme, nekomunikujeme s okolitým svetom a všetci nám lezú strašne na nervy. My vám však želáme po celý rok len tú ružovú, sladkú a nežnú lásku, o ktorej ste presvedčení, že vydrží celý život! RR Vzťahy Boli tri najlepšie kamarátky, ktoré sa volali Karina, mala 13 rokov, Linda 13, a Melánia tiež 13 rokov. Melánii sa páčil jeden chlapec z inej dediny a stále o ňom hovorila svojim dvom kamarátkam. Dala im aj nick na pokec. Karina si ho pozrela a ten chlapec sa aj jej začal páčiť. Melánia už s ním chcela začať chodiť, ale Karina ju predbehla. Marcel sa s Karinou začal stretávať, ale ju to po čase prestalo baviť a rozišla sa s ním. Túto situáciu využila Linda a začala s ním koketovať cez pokec. A náš milý Marcel neváhal a začal chodiť aj s Lindou. Melánia a Karina to zistili, urobili hysterickú scénu a pohádali sa s Lindou. Ona tvrdohlavo chodila s Marcelom celé dva týždne. Potom jej bolo za kamarátkami smutno, tak sa vykašľala na Marcela a prišla za nimi. Vysvetlili si, aké boli hlúpe a dodnes sú najlepšími kamarátkami. 15

Marcela už nechcú ani vidieť!!! Čo je to za chalana, ktorý nevie, s kým chodiť? Ony tri sa presvedčili, že najcennejšie zo všetkého je dobré kamarátstvo. Natália, Kristína, Kristína (3D) A čo si o takomto vzťahu myslíte Vy? Ak ste prežili niečo podobné, napíšte. Moja prvá detská láska Keď som chodila do škôlky, tak sa mi tam nepáčil nikto. Chcel ma jeden chlapec, ale ja jeho nie. Nosil mi darčeky: umelú slnečnicu, malý srdiečkový vankúšik, a raz mi povedal, že má pre mňa prekvapenie, keď pôjdeme zo škôlky. Bolo to v jahôdkovom puzdre. Otvorila som ho a bol tam prstienok. Bol tmavozelenej farby a pasoval mi. Ale nepáčil sa mi. Zapáčil sa mi iný chlapec. Mal blond krátke vlasy a stále sa usmieval ako slniečko. Začali sme sa spolu hrávať a raz sme si chceli dať pusu. Na školskom dvore sme mali dve studne. Keď sme šli von, tak sme sa nenápadne chceli skryť za jednu studňu. Boli sme už tam, a chceli sme si dať pusu, ale všetci sa za nami išli pozerať. Nakoniec ich on vyhnal. Dali sme si pusu a sľúbili sme si, že si niečo dáme. Na druhý deň mi priniesol 10 korún a malú postavičku Márie s Ježišom. Ja som mu dala tri pusy. Dve na líca a jednu na pusu. Cez víkend v sobotu som išla s jeho sestrou, s jej kamoškou a s ním na prechádzku. Oni boli staršie a vozili malé bábätko. On sa ma spýtal, či aj my budeme mať také bábätko. Ja som mu povedala, že hej. BOL TO NAJKRAJŠÍ MOMENT. Obidvaja sme sa už chceli čo najrýchlejšie zobrať. Neskôr sme sa odsťahovali do Závodu. Keď som ho videla po 5 rokoch, tak som pozerala ako SOVA. Nebol príliš zmenený, ale zato pribraný. Už ho nechcem, ale bola to tá najkrajšia láska, akú som kedy mala. Spomínam na to stále. Bolo to krásne. Aj teraz by som chcela mať takú lásku, ktorá by mi vydržala až do smrti. Mali by sme dve deti, dievča a chlapca. Anonym V.A 16

Moja 1. detská láska Moju prvú lásku som zažila v škôlke. Boli sme spolu aj na zápise. Keď som ho prvý raz uvidela, bola som celá červená. V septembri, keď som prišla do škôlky a zbadala som ho, tak som rýchlo za ním utekala a všetko sme si o sebe povedali. Ale keď som mu chcela povedať, že je pekný, tak ho bohužiaľ volali jeho kamaráti. Tak som sa išla tiež hrať. Keď si po mňa prišla mamina, tak som to chcela držať v tajnosti, ale nedokázala som to. Povedala som jej úplne všetko. Na druhý deň, keď som prišla do škôlky, sme sa išli naraňajkovať. Prisadol si ku mne. Neskôr sme išli na prechádzku a zasa sme boli dvojica. Keď sme prišli, dali sme si desiatu a išli sme spať. Počula som šuchot a pozrela som sa pod posteľ. Zbadala som ho tam. Chvíľu sme sa rozprávali, ale naozaj len chvíľu, lebo to zistila PANI UČITEĽKA. A vtedy sa začala vyvíjať láska. Raz nás napadlo, že sa zoberieme. Pod stromom z opadaných listov sme si spravili prstienky a zobrali sme sa. Bola som veľmi šťastná. Len keď sme boli väčší, mi oznámil, že sa odsťahujú do Bratislavy. Dal mi zbohom a prvú pusu. NIKDY NA ŇHO NEZABUDNEM!!!! Anonym V.A Sv. Valentín Valentín. Sviatok zaľúbených. Našli sme pekné venovania, ktorými môžete potešiť svoje lásky.fantázii sa medze nekladú, vymysli si svoje vlastné veršíky. Tu je niečo pre dievčatá! A tu je niečo pre chlapcov! Žiari Ti úsmev na líčku, keď čítaš túto básničku, a čuduješ sa trošičku, prečo Ti píšem potíšku. A ja Ti rýchlo odpoviem, píšem Ti lebo, Ťa milujem.. Krásny Valentín. Som Tvoje áno, som Tvoje nie, Som Tvoje šťastie, tvoje trápenie. Som Tvoje slnko, som Tvoj dážď. Ak ma chceš ľúbiť, tu ma máš. Ak ešte nespíš a vládzeš čítať, predtým, než sa Ti začnem snívať, jeden sladký božtek na pery Ti dám a potom Ťa už s láskou sladkým snom prenechám. Krásneho Valentína. Jasmína 17

Valentínske recepty Všetci dobre vieme, že láska ide cez žalúdok. Ak chceš potešiť svojho priateľa/ku, môžeš mu upiecť milé koláčiky v tvare srdca. Ak nevieš piecť, je tu možnosť pripraviť miešaný ovocný pohár. MEDOVNÍKY (stále mäkké) Suroviny: 500g hladkej múky, 3 vajcia, 120g masla HERA 120g medu, 120g práškového cukru, 1 čajová lyžička škorice, 4 klinčeky, 1 čajová lyžička sódy bikarbóny, 1 čajová lyžička perníkového korenia Postup: Všetko spracujeme. Rozvaľkáme na hrúbku 1/2cm a vykrajujeme. Potrieme vajíčkom, ozdobíme orechmi, mandľami a necháme chvíľu stáť. Dáme do rúry piecť, (kým nebudú hnedé). Petra, Hanka, Vanda Valentínske prekvapenie Suroviny: Kocka tvarohu, 200g práškového cukru, 0.5l mlieka, karamelový puding, vanilkový cukor, smotana na šľahanie, zavárané ovocie (podľa chuti), zmrzlina, kryštálový cukor Postup: Tvaroh rozmiešame s cukrom, uvaríme puding (puding + 0,5l mlieka + vanilkový cukor, 3PL kryštálového cukru). Do zmrzlinového pohára vrstvíme za sebou: 1. tvaroh 2. puding 3. kúsky ovocia 4. 3 kopčeky zmrzliny (môže byť zmrzlinová torta zbytok zješ po odchode návštevy!) 5. šľahačka 6. aranžmá (dáždničky, keksíky, vlastné srdce) Nezabudni na úsmev ako hlavnú prílohu. Dobrú chuť! RR 18

Exkluzívny rozhovor s osobnosťou Záhoria Poznáte reliéf na dome smútku v Závode, mozaiku na pastoračnom centre, alebo mozaiku sv. Michala archanjela na fare, či drevenú plastiku v zámockom parku v Malackách? To všetko sú práce obyvateľa našej obce Pavla Žáka. Je tiež zakladateľom a členom ART CLUBU 2002 Malacky. Urobili sme s ním tento rozhovor... 1. Ako ste sa dostali k maľovaniu? K maľovaniu sa nedostanete, maľovať a niečo vytvoriť musíte chcieť. 2. Bol to vždy váš sen? Nedá sa povedať, že to bol môj sen, skôr potreba a záľuba. 3. Čo z vás chceli mať rodičia? Boli ste poslušné dieťa? Rodičia ma v tomto podporovali. K mojim 12 tym narodeninám som dostal svoju prvú sadu olejových farieb, štetce a paletu, ktorú dodnes opatrujem a používam. 4. Koľko máte detí? Zdedilo niektoré z nich po vás výtvarné nadanie? Mám 4 deti, dvoch synov a dve dcéry. Výtvarné nadanie a cítenie podedili dcéry, Pavlínka a najmä Kristínka, ktorá navštevuje aj Základnú umeleckú školu v Malackách. 5. Chodili ste radi do školy? Do školy som chodil veľmi rád. V škole bolo veselo, plno zábavy, ale niečo sme sa popri tom museli aj naučiť. 6. Ktoré z predmetov ste mali radi a ktoré nie? Z predmetov som mal rád samozrejme výtvarnú výchovu, telocvik, dejepis, prírodopis a občas aj fyziku a literatúru. Určite som nemal rád slovenčinu a hlavne pravidlá pravopisu. Vždy ma trápili mäkké a tvrdé íčka. Podľa mňa by to mali zrušiť! 7. Aké dievčatá sa vám páčili? Na strednej škole (odbor farmácia) som chodil do triedy, kde bolo 40 dievčat a dvaja chlapci vrátane mňa, takže na túto otázku jednoducho neviem odpovedať. Niektoré boli pekné, niektoré múdre, hlúpe, milé, niektoré všetko dokopy alebo nič. Mne sa páčili skoro všetky, ktoré boli kamarátske, milé a samy sebou. Nie žiadne Image celebrity. 8. Aký je podľa vás, maliara, ideál krásnej ženy dnes? Ideál krásnej ženy dnes je tendenčný, falošný, podliehajúci móde a niekedy nemá s prirodzenou krásou nič spoločné. (Tak ako ľudia, ktorí nám ho vnucujú). Dnes sa ideál krásy 19

vyrába a draho predáva. Keď sa okuká, tak nám vyrobia a nanútia iný, nový ideál. Takže ťažká otázka. Hlavne, aby ten ideál nebol samý silikón, šminky a plast, skrátka, aby to nebol Michael Jackson. 9. Čo maľujete najradšej a prečo? Najradšej maľujem niečo, čo ma zaujme, čo má nejakú myšlienku, symboliku, výraz. 10. Kde môžeme vidieť vaše maľby? Niektoré moje práce môžete vidieť bežne v dedine, či je to reliéf na Dome Smútku, budova Pastoračného centra s mozaikami, budova farského úradu s mozaikou sv. Michala archanjela, nástenné maľby vo farskom kostole sv. Michala. Ďalšiu moju prácu môžete vidieť v osade Húšky, kde som tento rok dokončil výzdobu interiéru miestneho kostolíka s nástennými maľbami. V Malackách v zámockom parku moju plastiku z dreva. Takže sa nevenujem len maľbe, ale aj sochárstvu, kresbe, mozaike, architektúre a reštaurovaniu kamenných sôch a objektov z kameňa. Zreštauroval som skoro všetky kamenné sochy v dedine. Moje práce môžete vidieť aj na každoročnej vianočnej výstave ART - CLUBU 2002 Malacky, ktorého som zakladajúcim členom. 11. Ktorý známy svetový maliar sa vám páči? Zo svetových maliarov sa mi páči veľa autorov, či už sú to starí majstri gotiky, renesancie, impresionisti alebo moderna. Každý je niečím osobitý, zaujímavý, niektorý až geniálny. Vyhradený vzor nemám. 12. Môže sa maliar uživiť len maľovaním, alebo musí mať aj nejaké obyčajné povolanie? Môže, ale je to ťažké povolanie. 13. Aké sú podľa vás dnešné deti? Iné, ako ste boli vy? Deti sú v podstate rovnaké, len doba, hodnoty, a okolnosti, v ktorých vyrastajú, sú iné. V podstate ste takí, ako sme boli aj my, len doba je iná dnešná, takže ste dnešné deti. 14. Ktoré vlastnosti si na človeku ceníte najviac? Je ich viacej, ale najviac si cením dobrotu. 15. Myslíte si, že je dôležitá výtvarná výchova na základných školách? Výtvarná výchova je podľa mňa dôležitá na základných školách. Len spôsob a forma vyučovania by sa mala zmeniť. Hlavne neznámkovať! A teraz niečo zo súkromia... 1. Aké je vaše auto snov? Auto mojich snov pekné, lacné, bezporuchové, bez údržbové, jazdí na vzduch s autopilotom a superbezpečné. Skrátka sen. 20

2. Ktoré miesto by ste chceli navštíviť a maľovať? Je ich veľa. No neviem, či by som ich chcel aj maľovať. 3. Spomínate si na svoju prvú lásku? Každý deň. Je to moja manželka. 4. Žijete rád na Záhorí, alebo by ste chceli bývať niekde inde? Na Záhorí žijem rád, mám ho v krvi a génoch. Myslím, že inde by som natrvalo žiť nechcel. Kristína Exkurzia - Chemický jarmok v Trnave Chemický jarmok sa na Slovensku konal prvýkrát. Študenti Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity (katedra chémie a biológie), ukazovali žiakom, že chémia nie je až taká nudná, ako by sa zdalo. A tak aj my, z našej školy, sme sa išli presvedčiť. Študenti boli rozdelení v stanoch asi po štyroch a každý stánok ukazoval iné pokusy. Mohli sme piť kozie mlieko, zafarbené kozie mlieko, červené a modré lievance, syry, rôzne druhy medu a rôzne iné špeciality. Mali sme možnosť vidieť, ako sa vyrába mydlo, ako sa farbia vlasy. No nie tak, ako to poznáme my. Kto si chce spraviť napríklad z hnedých vlasov blond a len na 1 deň, práve tento spôsob je preňho ideálny. S vybranou prírodnou farbou si nafarbím vlasy, v miske roztlačím zelený obal orecha a ponatieram si tým vlasy. No a keď chcem vyzerať ako predtým, tak si to jednoducho zmyjem. No to nie je ani zďaleka všetko. Mohli sme si vyrobiť sloniu pastu. A učili sme sa lúštiť tajné písmo. Kto chcel, mohol si kúpiť balón s héliom a tričko s periodickou sústavou prvkov. Veľtrh bol pre mňa veľmi zaujímavý a zábavný, určite by som sa naň išla pozrieť aj nabudúce. Mária 21

Sokoliari Sokoliarsky dvor Zayferus sídli v Kuřimi, ukážky dravých vtákov predvádza verejnosti v Lednickom parku na Morave. Výjazdová skupina zabezpečuje letové ukážky dravcov na školách. Dňa 10. 11. 2010 zavítali sokoliari aj našu školu. Všetci sme sa tešili, že sa ulejeme z vyučovania, ale nakoniec to, čo predviedli sokoliari, bolo nad naše očakávanie. Videli sme rôznych dravých vtákov od najmenších sokolov sťahovavých (najrýchlejší- 300km/hod.),cez sovy, myšiaky až po orly a supa. Ukážky boli super, všetkým sa nám páčili, a tak sme spravili,,rýchlo rozhovor so sokoliarmi, možno prídu aj nabudúce. 1. Ako dlho sa zaoberáte výcvikom 5. Čo vás pri tejto práci baví najviac? dravých vtákov? Rôznorodosť. Každý vták ma svoju Je nás viac. Niektorí cvičíme dravcov 1-3 roky, šéf už 30 rokov. povahu, inak zvláda výcvik. Treba si k nemu vypestovať vzťah. 6. Čo je najťažšie? Trpezlivosť. Najviac nám je ľúto, ak dravec zahynie. 7. Stalo sa vám, že vám vták niekedy uletel? Stalo, aj sa nevrátil. Ale málokedy. Chce to vytrvalý tréning. 8. Reagujú vtáky na svoje meno? 2. Je to vaše povolanie alebo koníček? Oboje 3. Odkiaľ máte dravcov? Z chovných staníc, liečime zranené vtáky. 4. Čo robíte s nájdenými vtákmi? Máme záchrannú stanicu, liečime zranené Skôr na zvuk hlasu. 9. Už vám niekedy ublížili? Iba vtedy, keď seknú pazúrmi, zobákom iba hrozia. 10. Aký zmysel má vaša práca pre spoločnosť? vtáky, keď sa dá, vypúšťame ich do Ide o ochranu životného prostredia, prírody, keď nie, zostávajú u nás ako,,invalidní dôchodcovia. propagáciu dravcov a ich spôsobu života. Mária 22

Niečo o fajčení V poslednej dobe už začínajú deti fajčiť od svojich 10 alebo 11 rokov. Chcú sa robiť zaujímavými, ale neuvedomujú si, čo robia svojmu zdraviu. Poznám veľa ľudí, ktorí fajčia. Majú okolo 12-15 rokov. Preto sme sa ich opýtali, prečo začali fajčiť... Odpovede boli prekvapujúce, ľahostajné, ignorantské. Posúďte sami. Otázky 1. Prečo si začal/a fajčiť? 2. Kedy si začal/a fajčiť? 3. Čo ťa k tomu viedlo? 4. Kto ti na to dával peniaze? 6. Čo by sa stalo doma, keby na to rodičia prišli? 7. Aký máš vzťah k fajčeniu? 8. Myslíš si, že by si dokázal prestať? 5. Chutí ti fajčenie? Odpovede Baba č.1 1. Neviem, len som to skúsila.. Baba č.3 1. Z nudy Chutilo mi to. 2. Pred 3 rokmi 3. Neviem 4. Čo sa do toho staráš?! 5. Mňam! 6. Nič. Asi... 7. Dobrý. 8. Nie, nedokázala Baba č.2 1. Od nervov 2. Pred pol rokom 3. Nevím 4. Ja 5. Áno a moc 6. Už to zistili 7. Neľúbi sa mi to.. 2. Od 10 rokov 3. Neviem, len tak 4. Od mamy som si vypýtala 5. To ťa trápiť nemusí! 6. Asi by ma zabili 7. Moc dobrý. 8. Ne! Nedokázala Baba č.4 1. Chcela som to vyskúšať 2. Neviem, v 11-tich? 3. Nevím 4. Vlastné 5. Jasné 6. Asi by ma mama zbila 7. Je to moja druhá žena 8. Fuu.. Asi nie! 8. Asi ne.. 23

Baba č.5 1. V auguste 2. Nevím.. Zaujímavé 3. Nevím 4. Od mamy som si vypýtala na kofolu, ale som si kúpila cigarety.. 5. Jasneé.. 6. Zaracha, problémy 7. Dobrý. 8. No.. Možno! Chalan č.1 1. Pomáha mi to na nervy 2. 3 roky 3. Nevím 4. Ja 5. Tak asi áno, keď fajčím 6. Zabili by ma 7. Dobrý 8. Asi ne! Odpovede nás prekvapili. Netušili sme, že niekto túži po rakovine pľúc už v takom skorom veku!!! (V budúcom čísle prinesieme výsledky prieskumu o tejto téme medzi žiakmi 6. 9. roč.) VII.A Triediť alebo netriediť odpad Na začiatku minulého školského roka sme dostali krásne nové koše na triedený odpad. Do zeleného a červeného koša sa mal dávať plast, do žltého a modrého papier. Ostatný odpad sa mal hádzať do plastových košov, ktoré sú v triedach. Zo začiatku to žiaci dodržiavali, no v priebehu roka im to zľahostajnelo. Zleniveli a začali hádzať odpad aj do tých košov, do ktorých nemali. Otázne je, kde nastala chyba. Preto, že sa o odvoz tohto odpadu nikto nestará? Alebo je to len pohodlnosť a bezohľadnosť žiakov voči prírode? Má vôbec význam, aby tu tieto koše boli? Simona 24

Šarkaniáda Každý rok sa deti zúčastňujú šarkaniády na futbalovom ihrisku. Šarkaniáda bola v októbri, keď sa končí leto, začína jeseň. Aj keď bol slabý vietor, zúčastnilo sa veľa detí. Svietilo slniečko, ale postupne prestal fúkať vietor. Všetci utekali, čo im sily stačili, no len niektorým lietali šarkany vysoko. Najvyššie a najdlhšie zostal vo vzduchu šarkan Marketky Večerkovej a Kristiána Lindera. Dobre si zabehali aj p. uč. Mrázová a Kovačovská. Bežali o dušu, ale šarkany ostali na zemi. Deťom pomáhal p. uč. Mäsiar. Medika, Peťa, Vanda Harry Potter Quiz 1. Who was Lord Voldemort? a) Harry s friend b) Professor c) Harry s enemy 2. Harry s two best friends were a) Hermione b) Ron Wessley c) Hermione Draco Malfoy Dumbledor Ron Wessley 3. Hagrid was Harry s a) enemy b) friend c) teacher of astronomy Send your answers to our e mail: RRmudrlant@gmail.com 25

Rozhovor s pani učiteľkou Keszi o pekných veciach Vieme, že vás baví umenie, veď učíte výtvarnú výchovu. Ale dozvedeli sme sa, že si viete vyrobiť pekné doplnky. Náš redakčný škriatok počul, že viete vyrobiť pekné zdobené kvetináče. Je naozaj pravda, že na to stačí lak a servítky? Áno, samozrejme kus trpezlivosti a ešte zopár drobností. Touto technikou môžete doslova prečarovať obyčajné drevené, kovové, hlinené ale aj umelohmotné predmety. Najprv si základnou farbou natrieme napr. kvetináč. Túto farbu, tzv. podkladovú, necháme zaschnúť(asi 1-2 hod.). Zo servítky si vystrihneme pekné motívy manikúrovými nožnicami. Miesto na kvetináči, kde chceme motív umiestniť, si potrieme lakom, opatrne priložíme vrchnú vrstvu, vystrihnutý servítkový motív. Jemne, od stredu motívu k jeho okrajom prstami vytlačíme nadbytočný lak. Necháme zaschnúť. Asi po 2 hodinách prelakujeme celý kvetináč a opäť ho necháme poriadne zaschnúť. A až teraz sa môžeme ZAČAŤ VYTEŠOVAŤ z hotového výrobku a začať rozmýšľať, aký bude ďalší, či si prácu trošku sťažíme a ďalší kvetináč potom môže vyzerať ako storočný, hrdzavý... 1. Baví vás to? Veľmi. 2. Potrebujete na to špeciálne veci? Áno. 3. Bavilo vás to už od detstva? Áno, bola som to najlepšie dieťa, len som musela mať lepidlo, nožnice, papier a farby. 4. Ako ste prišli k ozdobovaniu kvetináčov? Asi pred 15 rokmi som si kúpila nemecký časopis, v ktorom bola táto technika. Tak som to MUSELA vyskúšať. 5. Ozdobovanie kvetináčov je váš koníček? Nevyzdobujem len kvetináče. Touto technikou mám ozdobený aj smetný kôš. Využívam rôzne techniky a materiály. Jednoducho viem, že veci môžu vyzerať krajšie ako to, čo si kúpite v obchode. 6. Kto vás k tomu viedol? Ja sama. Rada skúšam a experimentujem s rôznymi technikami a materiálmi. HRÁM SA. 7. Máte výtvarné vzdelanie? Áno. 8. Ste rada, že učíte výtvarnú výchovu? Kedy ako. Za rozhovor ďakujú Hanka a Mirka 26

Rozhovor s pani učiteľkou Mrázovou o časopise 1. Ako ste prišli na myšlienku vydávať školský časopis? Keď som prišla na túto školu, nepremyslene som sa pochválila, že som už niekedy vydávala školský časopis. Pani riaditeľka mi ihneď pridelila žurnalistický krúžok. 2. Baví vás to? Čo vás na tom baví najviac? Keby ma to nebavilo, tak to nerobím. Najviac ma teší práca s deťmi, najmä ich fantázia a tvorivosť. 3. Kto vymyslel názov Mudrlant? Bol to spoločný nápad RR, ale po dlhom a zložitom výbere. 4. Už ste niekedy vydávali časopis? Vydávali sme časopis na strednej škole. Raz sme získali v krajskej súťaži 2. miesto. Mudrlant sa tomu určite vyrovná! 5. A čo je na tejto práci ťažké? Niekedy som unavená, lebo všetci redaktori chcú všetko naraz a ja musím mať 10 uší. 6. Zaujala vás tvorivosť žiakov? Fandím všetkým, ktorí niečo vymyslia. Každé dieťa ja neopakovateľné, zaujímavé, fascinujúce, len treba vedieť otvoriť jeho tajné dvierka. Keď sa mi toto občas podarí, som spokojná. 7. Máte pri tom nervy? Nie. Robím túto prácu dobrovoľne. Keď dokončujeme číslo, občas zvýšim hlas. Ale inak sme dobrá partia. 8. Chceli by ste s tým skončiť? Pokiaľ budú žiaci chcieť časopis a mňa, tak hádam ešte chvíľu vydržím. 9. Kto vymyslel redakčného škriatka? Nikto, veď on tam bol vždy. Bez neho by tu bola nuda. 10. Trápi vás, že v školskom časopise býva viac rozhovorov ako básničiek? Určite áno, báseň sa píše oveľa ťažšie ako rozhovor. Myslím si, že veľa žiakov píše básne, ale hanbia sa ich uverejniť. 27

11. Boli ste sklamaná, keď sa veľa detí prihlásilo a veľa odišlo? Nie, čakala som to, tak to chodí. Nakoniec zostanú tí, ktorí naozaj chcú robiť. 12. Páči sa vám názov časopisu? Myslím, že je celkom dobrý, ale ak niekto vymyslí lepší, môžeme ho zmeniť. 13. Čo by ste chceli vylepšiť? Potešilo by ma viac vlastnej tvorby. 14. Vyhovuje vám formát A4? Rozmýšľame ho zmeniť na A5. Ďakujeme za rozhovor Kristína, Jasmína Bol rok červeného draka, mesiac veselej žaby a deň ružového motýľa, keď sa strigôňovi Egónovi a jeho babižene Božene narodilo jedno milé babižieňa - ježibaba Strapaňa. Strapaňa ver bola milá svojimi skutkami, robila hanbu rodine. Pomáhala starým ľuďom, čítala knihy, veľmi dobre sa učila a bola priateľská. Lietanie na metle ju bavilo, ale nechcela čarovať z čiernej mágie. Tak sa jedného dňa jej otec nahneval a z domu ju vyhnal. A tak sadla na metlu a letela, kam ju vietor odniesol. Doletela do krajiny, ktorú sužoval sedemhlavý drak. Strapaňa pomohla hlúpemu Janovi zvíťaziť nad sedemhlavým drakom, získať princeznu a polovicu kráľovstva. Keď ju tento samotársky život omrzel, vrátila sa späť k rodine. Získala prácu na letisku, kde plašila vtáky, čo sa jej veľmi páčilo, lebo mohla lietať, koľko chcela a nemusela nikoho strašiť a všetci boli spokojní. Pokiaľ nepomreli, žijú šťastne dodnes. Kika 28

Bola raz jedna trieda Bola raz jedna zvieracia trieda. Chodili do nej rôzne zvieratká a dokonca mali za triednu učiteľku, gepardicu Dášku. Niekedy sa ale dokázala riadne nahnevať. Do triedy chodili takéto zvieratká: opica Paťa, ježko Denis, húsenica Veronika, fenka Anetka, lev Alexander, zebra Ivanka, vrabec Nikolas, ryba Simonka, vrana Barborka, myška Miška, tigrica Kristínka, slimák Richard, papagáj Alexej, mačka Peťka a hadica Kristína. Zvieratká sa nevedeli nikdy na ničom dohodnúť, hoci boli kamarátmi. Na čele stála gepardica Dáša, no zvieratá boli divoké a nechceli ju počúvať. Stále hulákali, bláznili sa, a tak sa riaditeľka rozhodla ZOO zrušiť. Zvieratá rozdelili do iných ZOO. Všetky zvieratká boli z toho veľmi smutné, ale už sa nedalo nič robiť. Nikdy viac sa už nestretli. Potom len trpko spomínali na šťastné a bláznivé chvíle, ktoré prežili v ZOO 6.B. hadica Kristína a ryba Simona 29

Vyčítanky pre prvý stupeň Každá hra sa začína rozdelením úloh. Robí sa to formou počítania, ktoré poznali už vaši rodičia, starí rodičia, prastarí rodičia, praprastarí... Prečítajte si naše vyčítanky a sami sa presvedčíte, že sa vôbec nezmenili. Poznáte ich? Hasiči Trúbili hasiči, Janko ešte spal, natiahol kalhotky, a už utekal. Pustil päťku, zrazil tetku, tetka leží v nemocnici, doktor skáče po lavici, lavica sa zlomila, doktor spadol do vedra, vo vedre boli ihly, do zadku ho pichli. Vyčítanka na schovávanú Kto schovaný nie je, tomu dobre nie je, Kto schovaný je, tomu dobre je, IDÉÉÉM!!!!! Riekanka o Gašparovi Aka-fuka Eniky-beniky Gašpar zametal maštaľ, Aka, fuka, funda, luka, Eniky, beniky, kliky, bé, otvoril okienko, cukor, káva, kevenduka, ábr, fábr, dominé, vyhodil hovienko, ak, fuk, funda, luk, elce, pelce,cez kozelce, hovienko sa vrátilo cukor, káva, kevenduk. Janko robí kotrmelce. a Gašpara zmlátilo. 1,2,3,4,5 Päť prštekov na ruke, päť kvietočkov na lúke, päť guľôčok v jednej jamke, utekajme k našej mamke.1,2,3,4,5 už to vieme naspamäť. Ententýčky Ententýčky, dva špendlíčky, vyletel čert z električky, baba sa ho lakla na kolená klakla, en, ten, ten, hen ide z kola ven!!! Ententýčky, tri mačičky, jedna pije mliečko, druhá šije tričko, a tá tretia spí, že sa nehanbí!!! Jasmína a Hanka 30

Hádanka Traja chlapci si chceli kúpiť čokoládu. V obchode sa ale pomiešali ceduľky, a tak nevedeli, či im bude ich 2, 50 stačiť aspoň na 2 čokolády. Vedúca si však spomenula, že : Milka +Orion = 3 Figaro+ Milka = 2, 91 Študentská pečať Figaro = 0, 41 Orion 3ks = 6, 12 Otázka: Stačilo im 2, 50 aspoň na 2 čokolády? Marco S. Fabuš Tajnička 1. Orgán, ktorým vidíme? 2. Keď mám chrípku, tak som... 3. Vlk na mesiac... 4. Ako sa hovorí obyvateľovi Írska? 5. Keď zamrzne jazero, vznikne... 6. Orgán, ktorým počujeme? 7. Africká púšť? 8. Pani učiteľky nám dávajú domáce... 9. Ženské meno na písmeno V? 10. Navlieka sa na ňu niť... 11. Moja stará mama je mojej mamy... 12. Čím krájame chlieb? 13. Orgán, ktorým myslíme? 14. Ako sa nazýva zelenina, ktorú keď krájame, slzia nám oči? 15. Mužské meno na písmeno E? Rímsky minitestík 1 * 2 * 3 * 4 * 5 * 6 * 7 * 8 * 9 * 10 * 11 12 * 13 14 * 15 * Hanka a Veronika Čo je to strigilis? a) špendlík, ktorý sa používal pri zošívaní látok b) kefa do kúpeľov na zoškrabanie oleja a špiny c) škrabka na vyškrabanie špiny z kopýt koní Rimania na obsadenom území vyrábali obľúbený nápoj: a) z trstiny b) z vínnej revy c) z pšenice Rímski vojaci nosili pri sebe neustále: a) strúčik cesnaku b) nádobu na med c) prsteň Veronika N. 31

Len tak som sa minule hrabala na internete a našla som tieto zajímavosti, o ktorých ste možno nevedeli. Mne sa zdali výnimočné, a preto som sa rozhodla, že vám ich ukážem. Nemusíte s nimi súhlasiť, ale je zaujímavé dozvedieť sa, že nie vždy to, čo sa hovorí, je aj skutočne pravda. Ak ste aj vy našli niečo podobné, napíšte na našu e-mailovú adresu. krát ročne. Blesk nikdy neudrie dvakrát na to isté miesto. Opak je pravda. Blesky v skutočnosti obľubujú niektoré miesta, najčastejšie vysoko položené body, ako sú strechy či stromy. Do newyorského mrakodrapu Empire State Building udrie blesk asi 25- Ľudia používajú len 10 % mozgovej kapacity., Táto okrídlená fráza nie je pre nás, našťastie, pravdivá. Moderné počítačové skenery ľudského mozgu farbisto dokazujú, že ľudia svoj mozog využívajú v oveľa väčšej miere, dokonca aj keď driemu. nevidno. Čínsky múr je jediná ľudská stavba viditeľná z vesmíru. Kozmonauti dokážu voľným okom pozorovať Čínsky múr len z relatívne nízkej obežnej dráhy okolo Zeme, podobne, ako napríklad egyptské pyramídy či letiskové dráhy. Už z Mesiaca však múr vôbec Ročné obdobia určuje vzdialenosť Zeme od Slnka. Rozdielna vzdialenosť Zeme od Slnka na jej eliptickej obežnej dráhe má zanedbateľný vplyv na teploty. Dôležité pre klímu v danej oblasti je skôr naklonenie zemskej osi a z toho vychádzajúci uhol dopadu slnečných lúčov. 32

Gravitácia je prítomná všade - aj vo vesmíre. Kozmonauti sa nám zdajú v stave beztiaže, lebo sú v nepretržitom voľnom páde smerom k Zemi, hoci máme pocit, že sa vznášajú. Vplyv gravitácie sa s rastúcou vzdialenosťou od Zeme zmenšuje, nikdy však úplne nezanikne. Zvieratá dokážu predpovedať prírodné katastrofy. Neexistuje žiaden dôkaz, že by mali zvieratá povestný šiesty zmysel. Je pravda, že v dôsledku vyvinutejších zmyslov ako čuch, sluch či vďaka inštinktom často vycítia skôr príchod búrky. No jednako ich pri každej živelnej pohrome zahynie veľké množstvo. otočiť. Padajúca mačka vždy dopadne na nohy. Mnohé štúdie preukázali, že ak mačku pustíte z dostatočnej výšky, vždy dopadne pekne na nohy. Ak ju však pustíte dolu chrbtom z výšky menšej ako jeden meter, jednoducho sa nestihne správne Voda steká vo výlevke opačne na južnej pologuli pre rotáciu Zeme. Nielenže je rotácia Zeme príliš slabá na to, aby ovplyvnila smer stekania vody, ale niekoľko testov v rôznych umývadlách ľahko dokáže, že voda steká obomi smermi vďaka rôznym konštrukciám umývadiel, a nie v dôsledku rotácie Zeme. Ľudské vlasy a nechty rastú aj po smrti. Hoci sa nám môže zdať, že vlasy a nechty rastú aj po smrti človeka, ide tu skôr o optický klam. Po smrti totiž ľudské telo rýchlo stráca vodu a scvrknutá pokožka potom odkrýva viac z vlasov a nechtov. Presvedčila som sa, že internet nemusí byť len na zábavu (a na nervy rodičom, že strácame čas), ale aj na získanie vedomostí. Simona 33

Ahojte, decká! Čítate knihy? Nie? Prečo? Veď je to tá najúžasnejšia vec na svete! Môžete sa z nich dozvedieť všetko, ale úplne všetko o svete okolo nás. Že je to nuda? Otravuje vás sedieť za knihou a trápiť sa s lúštením písmenok? Že vás rodičia a učitelia stále tlačia do čítania a vo vás to vyvoláva odpor? My sa pokúsime presvedčiť vás o opaku. Čítanie môže byť napínavé, ba až strašidelné. Ako? No predsa spoločne s princeznami, drakmi a upírmi počas 24 hodín. Kde? V našej škole. Kedy? Posledný mesiac školského roka. Miesto? Telocvičňa, trieda. Podmienka? Prečítaná aspoň jedna kniha (ľubovoľná). Treba sa slušne správať, inak vás vyhodíme aj o polnoci na ulicu (treba brať s rezervou). Prísť treba v maskách a s dobrou náladou. Nezabudnite si spacáky a karimatky, pretože to bude 24 hodinový maratón čítania. Sprievodné akcie čítanie pre malých, beseda so spisovateľom, maľovanie strašidiel a rozprávkových bytostí, premietanie rozprávok... Variť sa bude čajík, podávať sa budú koláčiky. Kto bude unavený, môže si pospať, ale nesmie opustiť budovu školy. Ide o prvú takúto veľkú akciu, preto bude nevyhnutné dodržať presne stanovené pravidlá. Tieto budú včas zverejnené na bráne školy. Vaša RR 34