ŠTUDENTSKÉ PSYCHOLOGICKÉ DNI: ZMENY V SÚČASNOM A BUDÚCOM SMEROVANÍ Mária BRATSKÁ Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta, Katedra psychológie, Gondova 2, 818 01 Bratislava, e-mail: maria. bratska@fphil.uniba.sk Abstrakt Príspevok poskytuje prehľad o zmenách v súčasnom a budúcom obsahovom a organizačnom zabezpečení študentských psychologických dní. Všetkých sedem ročníkov medzinárodných konferencií ŠVOČ, ktoré organizovali katedry psychológie vysokých škôl v Bratislave (FiF, Univerzita Komenského, 2001), v Prešove (FF, Prešovská univerzita, 2002), v Prahe (PF, Karlova univerzita, 2003), v Olomouci (FF, Univerzita Palackého, 2004), v Prahe (FF, Karlova univerzita, 2005), v Bratislave (FiF, Univerzita Komenského, 2006) a v Brne (FSS, Masarykova univerzita, 2007) sa stretli s veľkým záujmom študentov, aj ich učiteľov, mali pozitívny ohlas aj v širšej odbornej verejnosti a vysokú odbornú úroveň. Kľúčové slová: Študentské psychologické dni. Univerzity. Slovensko. Česko. Anglicko. Student psychological days: Changes in the current and future course Abstract The contribution gives a review of the changes in the current and future content and organisation of the Student psychological days. Each of the seven annual international conferences ŠVOČ, which were organized by the Psychological faculties of the universities in Bratislava (FiF, Comenius University, 2001), Prešov (FF, Prešov University, 2002), Prague (PF, Charles University, 2003), Olomouc (FF, Palacky University, 2004), Prague (FF, Charles University, 2005), Bratislava (FiF, Comenius University, 2006) and Brno (FSS, Masaryk University, 2007), met with a deep interest of the students, and also of the teaching staff. They also received positive reflections in the broad scientific public and were on a high scientific level. Key words: Student Psychological Days. Universities. Slovak Republic. Czech Republic. United Kingdom. Úvod Na 1. ročníku Študentských psychologických dní 25. 26. 4. 2001 v Bratislave si väčšina zo 150 účastníkov priala, aby sa táto akcia stala postupne tradíciou. Mali na mysli niečo podobné, ako sú každoročné Psychologické dni organizované Slovenskou psychologickou 1
spoločnosťou pri SAV a Českomoravskou psychologickou spoločnosťou. Túžba účastníkov prvej medzinárodnej študentskej vedeckej konferencie sa postupne napĺňa. Akcia sa už stáva tradíciou v podobe pravidelného každoročného organizovania Študentských psychologických dní s účasťou študentov z katedier psychológie jednotlivých vysokých škôl na Slovensku, Morave a v Čechách. Vyhlasovateľ Študentské psychologické dni medzinárodné a celoslovenské kolo Študentskej vedeckej a odbornej činnosti (ŠVOČ) vyhlasuje každoročne v septembri, na Psychologických dňoch, výbor Slovenskej psychologickej spoločnosti pri SAV v spolupráci s výborom Českomoravskej psychologickej spoločnosti a katedrami psychológie zo Slovenska, Čiech a Moravy. Poslanie a ciele Zvýšiť motiváciu študentov riešiť odbornú psychologickú problematiku, porovnať úroveň kvality odbornej a vedeckej činnosti študentov na katedrách psychológie jednotlivých vysokých škôl na Slovensku, Morave a v Čechách, umožniť študentom prostredníctvom osobných kontaktov výmenu informácií a skúseností nielen z vedeckej a odbornej činnosti, ale aj zo zamerania plánov výučby a priorít na jednotlivých vysokých školách na Slovensku, Morave a v Čechách, systematickou prácou so študentami v rámci vedeckej a odbornej činnosti zvýšiť úroveň výučby na katedrách psychológie jednotlivých vysokých škôl, podnietiť záujem študentov o kooperáciu a zdravú konkurenciu v odbornej a vedeckej činnosti, ktorá by mohla vyústiť do pravidelného každoročného organizovania študentských psychologických dní s medzinárodnou účasťou študentov aj z ďalších krajín (napr. z Anglicka, Maďarska, Poľska, Nemecka, atď.), pričom organizačné zabezpečenie akcie by postupne vo väčšej miere preberali študenti a doktorandi. Účastníci Študentských psychologických dní medzinárodných a celoslovenských kôl ŠVOČ sa majú možnosť zúčastniť: študenti psychológie - prvého až štvrtého ročníka (nie končiaceho), so svojimi prácami v rozsahu 15 30 strán (vrátane literatúry a príloh), katedry psychológie, prihlásením najlepších prác, víťazných prác z katedrových kôl ŠVOČ, nesmú to byť diplomové práce. 2
Dosiaľ najviac aktívnych účastníkov bolo na 6. Medzinárodnej konferencii a 7. Celoslovenskej konferencii ŠVOČ 2006 na tému Závislosti: a čo ďalej? (Bratislava, 11. 12. 5. 2006): 125 účastníkov (študenti, učitelia, hostia); 30 víťazných prác 38 autorov; 13 katedier psychológie (5 katedier psychológie z ČR a 8 katedier psychológie zo SR); 15 členov poroty. Celoslovenské konferencie ŠVOČ Študentské psychologické dni organizovali: 1. ročník, 2000 - Katedra psychológie, Filozofická fakulta Trnavskej univerzity, Trnava - Mgr. Mária Hrašnová; (11 víťazných prác 12 autorov, 3 katedry psychológie zo SR). 2. ročník, 2001 - Katedra psychológie, Filozofická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, Bratislava - doc. PhDr. Mária Bratská, CSc. ; (17 víťazných prác 22 autorov, 6 katedier psychológie zo SR). 3. ročník, 2002 - Inštitút psychológie, Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, Prešov - doc. Eva Žiaková, CSc.; (18 víťazných prác 22 autorov, 6 katedier psychológie zo SR). 4. ročník, 2003 - Psychologické pracoviská, Fakulty sociálnych vied Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre - prof. PhDr. Eva Sollárová, CSc.; (17 víťazných prác 21 autorov, 5 katedier psychológie zo SR). 5. ročník, 2004 - Katedra psychológie, Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica - doc. Vladimír Salbot, CSc.; (12 víťazných prác 15 autorov, 5 katedier psychológie zo SR). 6. ročník, 2005 - Katedra psychológie, Filozofická fakulta Univerzity Cyrila a Metoda, Trnava - PhDr. Gabriela Ručková; (13 víťazných prác 17 autorov, 5 katedier psychológie zo SR). 7. ročník, 2006 - Katedra psychológie, Filozofická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, Bratislava - doc. PhDr. Mária Bratská, CSc., (19 prác 25 autorov, 8 katedier psychológie zo SR). 8. ročník, 2007 - Ústav aplikovanej psychológie, Fakulta sociálnych a ekonomických vied Univerzity Komenského, Bratislava - Mgr. Zuzana Netíková; (18 víťazných prác 23 autorov, 7 katedier psychológie zo SR). Medzinárodné konferencie ŠVOČ Študentské psychologické dni organizovali: 1. ročník, 2001 - Katedra psychológie, Filozofická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, Bratislava 3
- doc. PhDr. Mária Bratská, CSc.; (25 víťazných prác 30 autorov, 9 katedier psychológie zo SR a ČR). 2. ročník, 2002 - Inštitút psychológie, Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, Prešov - doc. Eva Žiaková, CSc.; (25 víťazných prác 29 autorov, 9 katedier psychológie zo SR a ČR). 3. ročník, 2003 - Katedra pedagogické a školní psychologie, Pedagogická fakulta Karlovej Univerzity, Praha - PhDr. Miroslav Klusák, CSc.; (24 víťazných prác 30 autorov, 9 katedier psychológie zo SR a ČR). 4. ročník, 2004 - Katedra psychologie, Filozofická fakulta Univerzity Palackého, Olomouc - PhDr. Soňa Lemrová, CSc.; (21 víťazných prác 21 autorov, 8 katedier psychológie zo SR a ČR). 5. ročník, 2005 - Katedra psychologie, Filozofická fakulta Karlovej Univerzity, Praha - PhDr. Eva Drlíková, CSc.; (19 víťazných prác 23 autorov, 8 katedier psychológie zo SR a ČR). 6. ročník, 2006 - Katedra psychológie, Filozofická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, Bratislava - doc. PhDr. Mária Bratská, CSc.; (30 víťazných prác - 38 autorov, 13 katedier psychológie zo SR a ČR). 7. ročník, 2007 - Katedra psychologie, Fakulta sociálních studií Masarykovej univerzity, Brno - Mgr. Aleš Neusar; (23 víťazných prác 28 autorov, 10 katedier psychológie zo SR, ČR a Veľkej Británie). 8. ročník, 2008 sa uskutoční na Katedre psychológie Trnavskej univerzity v Trnave - PhDr. Peter Halama, PhD. Zmeny v kritériách na hodnotenie prác ŠVOČ Kritériá na hodnotenie prác ŠVOČ (2001-2006) Celkový počet 100 bodov s rozdelením: 50 bodov za písomné spracovanie témy, 50 bodov za ústne prezentovanie témy. Kritériá na posudzovanie písomného spracovania témy (50 bodov) tvorivé spracovanie témy max 15 b; 4
nový prístup k riešenému problému (originálne metódy a metodické postupy / rutinná aplikácia už zavedených metodík) max 15 b; náročnosť realizácie (zložitá metóda, rozsah skúmaného výberu, veľké časové rozpätie realizovanej práce) max 10 b; rozsah, štruktúra práce a jej formálne spracovanie (štylistické a gramatické spracovanie, citovanie apod.) max 5 b; literatúra (rozsah, zahraničné a domáce časopisecké a monografické pramene, ich novosť, internetové pramene a pod.) max 5 b. Kritériá na posudzovanie ústneho prezentovania témy (50 bodov) obsah vystúpenia (štruktúra, hutnosť a presnosť podania problematiky) max 20 b; reakcie na otázky a pripomienky max 10 b; názornosť (priesvitky, postery a pod.) max 10 b; voľné podanie, rétorika, zaujatie pléna max 5 b; dodržanie časového limitu max 5 b. Uvedené kritériá boli platné v priebehu šiestich ročníkov ŠVOK, pre celoslovenské aj medzinárodné konferencie. Vznikli po diskusii s jednotlivými katedrami psychológie na Slovensku aj v Čechách a dohode s účastníkmi konferencií. Finálnu verziu kritérií spracovala doc. PhDr. Mária Bratská, CSc. Kritériá hodnotenia prác ŠVOK - 8. roč. celoslovenského kola 2007 Celkový počet 120 bodov s rozdelením: 70 bodov za písomné spracovanie témy, 50 bodov za ústne prezentovanie témy. Kritériá hodnotenia písomného spracovania témy (70 bodov) Teoretický aspekt max 15 b; logický, historický obraz problému, práca s pojmami a teoretickými rámcami (referenčnými rámcami), využívanie nových poznatkov z primárnych zdrojov. Empirický aspekt max 15 b; zber dát, psychologické testovanie (operacionalizácia, validita a reliabilita dát), analýza a interpretácia empirických dát. Metodologický aspekt max 15 b; štýl teoretického myslenia a usudzovania (zdôvodňovania, testovania hypotéz a pod.), metódy analýzy empirických dát. 5
Praktický aspekt max 15 b; praktické implikácie z teoreticko-empirického poznania, psychologické intervencie v praxi. Formálny aspekt max 10 b; dodržiavanie noriem citácie, parafrázovania a tvorby zoznamu použitej literatúry, uvádzania príloh, tvorby tabuliek, obrázkov, jazyk a štýl práce, dodržiavanie gramatických pravidiel a štylistických noriem, formátovanie a rozsah textu. Kritériá hodnotenia ústneho prezentovania témy (50 bodov) Obsah prezentácie max 15 b; cieľ, štruktúra prezentácie, vyčerpanie problematiky, hutnosť a presnosť podania. Kvalita názorných pomôcok a úroveň ich interpretácie max 10 b; data projekcia, priesvitky, postery, diapozitívy, ukážky apod. Úroveň verbálnej a neverbálnej komunikácie max 10 b; rétorika, tempo a dynamika podania obsahu, zreteľnosť artikulácie, vhodnosť použitých verbálnych a neverbálnych prvkov. Úroveň reakcií na otázky a pripomienky v diskusii max 10 b; vecnosť, informačná nasýtenosť, formálna primeranosť. Dodržanie časového limitu max 5 b. Uvedené kritériá vypracovali doc. PhDr. Elena Hradiská, CSc., Mgr. Zuzana Netíková z Ústavu aplikovanej psychológie Fakulty sociálnych a ekonomických vied Univerzity Komenského a doc. PhDr. Mária Bratská, CSc. gestorka ŠVOČ za výbor SPS pri SAV. Každý z uplynulých ročníkov študentských psychologických konferencií sa zapísal do histórie niečím novým, originálnym, čo z hľadiska obsahového zamerania a organizačného zabezpečenia rezonuje dosiaľ. 7. ročník ŠPD, ktorý sa konal v r. 2007 na Katedre psychologie, Fakulty sociálních studií Masarykovej univerzity v Brne oslovil pozitívne účastníkov aj tým, že pokiaľ ústnu prezentáciu naďalej hodnotila porota pozostávajúca zo zástupcov zúčastnených katedier, písomnú prácu hodnotili dvaja porotcovia hodnotiteľ kritik a hodnotiteľ advokát. Títo postupovali podľa nasledujúcich inovovaných kritérií hodnotenia súťažných prác. 6
7
Túto verziu kritérií vytvorili Mgr. Aleš Neusar, Mgr. Tomáš Řiháček, Mgr. Miroslav Šipula a Mgr. Eva Karaffová. Východiskom pri vypracovaní kritérií boli predchádzajúce verzie kritérií hodnotenia ústnych prezentácií a písomných prác ŠVOČ. Záver Za úspešný priebeh všetkých dosiaľ organizovaných ročníkov Študentských psychologických dní patrí veľké poďakovanie organizátorom celoslovenských a medzinárodných konferencií ŠVOK, gestorom a odborným garantom, vedeniam katedier vysokých škôl, aktívnym i pasívnym účastníkom, ich školiteľom, porotcom, členom výborov SPS a ČMPS, ako aj sponzorom. 8