ACTIVIDADES DE REFORZO DE 3º DE ESO. XEOGRAFÍA ECONÓMICA APELIDOS : NOME: CURSO:

Transcription

1 ACTIVIDADES DE REFORZO DE 3º DE ESO. XEOGRAFÍA ECONÓMICA APELIDOS : NOME: CURSO: TEMA 0: O escenario físico das actividades humanas. 1.- Identifica o tipo de mapa e explica os elementos que presenta este mapa (pax. 2-3) OLLO!!! NON TE ESQUEZAS DE REPASAR OS MAPAS FISICOS E POLÍTICOS DE ESPAÑA E EUROPA. TEMA 1: A organización política das sociedades a.- ESTADO: b.- ONU: c.- UE: d.- BRICS: e.- GLOBALIZACIÓN: 2.- Sinala cómo se organiza territorialmente o Estado español. Sitúa neste mapa o nome das Comunidades Autónomas e das provincias. 1

2 3.- Completa o seguinte cadro-resume (pax. 32 e 34): Que son? Órganos de goberno COMUNIDADES AUTÓNOMAS PROVINCIAS CONCELLOS TEMA 2: A organización política das sociedades. a.- ACTIVIDADE ECONÓMICA: b.- AXENTES ECONÓMICOS: c.- SISTEMAS ECONÓMICOS: d.- ONG: 2.- Indica as actividades económicas que engloban os sectores PRIAMRIO, SECUNDARIO e TERCIARIO. 3.- Enumera os sistemas económicos que se poden distinguir na actualidade e indica una característica de cada una delas. TEMA 3: A agricultura, gandería, pesca e silvicultura. a.- AGRICULTURA: b.- GANDERÍA: c.- POBOAMENTO: d.- PAISAXE AGRARIA: e.- CALADOIRO: f.- ACUICULTURA: g.- SILVICULTURA: 2.- Indica as diferencia entre: - Openfield e Bocage: - Secaño e Regadío: - Agricultura Intensiva e Extensiva: - Poboamento Concentrado e Disperso: 3.- Sinala as principais características dos sistemas agrarios tradicionais de subsistencia. Localización Trazos principais ITINERANTE OU DE ROZAS SEDENTARIA DE SECAÑO RICICULTURA OASIS 4.- Sinala as principais características dos sistemas agrarios evolucionados de mercado. Localización PLANTACIÓN PAÍSES NOVOS EUROPEA 5.- Explica as diferencias entre os sistemas gandeiros: - Tradicional e de Mercado: - Extensivo e Intensivo: 6.- Sinala os tipos de pesca. Trazos principais 2

3 TEMA 4: A minería, a enerxía e a construcción. a.- MATERIA PRIMA: b.- FONTE DE ENERXÍA: 2.- Clasifica as materias primas. 3.- Clasifica as fontes de enerxía, segundo o seu uso na actualidade e a súa duración. 4.- Completa o seguinte esquema. FONTES DE ENERXÍA Orixe, composición Usos actuáis Ventaxes-Inconvintes CARBÓN PETRÓLEO GAS NATURAL NUCEAR HIDROELÉCTRICA SOLAR EÓLICA XEOTÉRMICA MAREOMOTRIZ TEMA 5: A industria. a.- DESLOCALIZACIÓN INDUSTRIAL: b.- MULTINACIONAL: c.- METALURXÍA: d.- INDUSTRIA DE I+D+i: e.- INDUSTRIAS PETROQUÍMICAS: 2.- Clasifica os tipos de industrias. Logo completa a seguinte táboa: Asteleiros Aceiro Monopatíns Roupa Maquinaria industrial Avións Pinturas Madeira 4.- Indica as principais zonas industriais do Mundo. 5.- Enumera as principais zonas industriais en España. TEMA 6: Os servizos, a comunicación e a innovación. a.- SERVIZOS: b.- SECTOR CUATERNARIO: 2.- Clasifica as actividades terciarias, segundo quen os presta e as funcións. TEMA 7: Os transportes e o turismo. a.- TRANSPORTE: b.- TURISMO: c.- ESTACIÓN INTERMODAL: d.- LOW COST: e.- RENFE: f.- AVE: g.- FEVE: 3

4 2.- Completa o seguinte cadro: TIPO DE TRANSPORTE USO PREFERENTE VENTAXES DESVENTAXES ESTRADA FERROCARRIL MARÍTIMO AÉREO 3.- Indica os tipos de turismo. 4.- Explica as consecuencias positivas e negativas do turismo. TEMA8: As actividades comerciais e os fluxos de intercambio. a.- BALANZA COMERCIAL: b.- DÉBEDA EXTERNA: c.- COMERCIO: d.- MERCADO: e.- GLOBALIZACIÓN: 2.- Clasifica os tipos de comercio. Explica as formas de comercio interior e exterior. 3.- Sinala as características e participación das distintas áreas xeográficas do Planeta no comercio mundial. 4

5 ACTIVIDADES REFORZO DE 3º ESO- 2ª PARTE: HISTORIA MODERNA. APELIDOS: NOME: CURSO: TEMA 9: O NACEMENTO DO MUNDO MODERNO. 1.- Define os seguintes termos e sinala a cronoloxía aproximada: a.- BURGUESÍA: b.- MONARQUÍA AUTORITARIA: c.- CONCILIO DE TRENTO: e.- TRIBUNAL DA INQUISICIÓN: 2.-Eexplica as ideas que defendía o Humanismo. Pon exemplos de humanistas. 3.- Por qué xurdiron as reformas protestantes? Colorea no mapa segundo a pax. 197 coa expansión das reformas protestantes. 4.- Que ideas defendía o Luteranismo, o Calvinismo e a Iglexa Anglicana. 5.- Explica as medidas que se tomaron no proceso de Contrarreforma. TEMA 10: O RENACEMENTO, UNHA NOVA CONCEPCIÓN DA ARTE. 1.- Define os seguintes conceptos e sinala a cronoloxía aproximada: a.- RENACEMENTO: b.- MECENAS: c.- QUATROCENTO: d.- PERSPECTIVA: e.- CINQUECENTO: 2.- Sinala as características xerais do Renacemento. 3.- Identifica o autor e o título das seguintes obras de arte (repasa as 20 obras vistas en clase, co autor e título da obra): 4.- Indica as etapas da arquitectura renacentista en España. Pon exemplos. 5

6 TEMA 11: A ÉPOCA DOS REIS CATÓLICOS. 1.- Define os seguintes conceptos e a cronoloxía aproximada: a.- TRATADO DE TORDESILLAS: b.- MOURISCOS: c.- CAPITULACIÓNS DE SANTA FE: 2.- Indica o nome dos seguintes territorios e explica cómo se formou a monarquía dos Reis Católicos: a.- Indica os nome dos territorios que figuran cunha letra no mapa, e sinala as diferencias entre as monarquías de C e D. b.-expón cómo impuxeron os Reis Católicos a súa autoridade nos respectivos territorios. 3.- Indica as causas dos descubrimentos xeográficos do s. XV. 4.- Explica os resultados das expedicións portuguesas e colombinas. TEMA 12: O AUXE DA MONARQUÍA HISPÁNICA 1.- Define os seguintes termo e indica a cronoloxía aproximada: a.- TERCIOS: b.- ENCOMIENDA: c.- REVOLUCIÓN DOS PRECIOS: d.- CASA DE CONTRATACIÓN: e.- LEIS DE INDIAS: f.- MESTA: g.- CONSELLO DE INDIAS. 2.- Sinala as características do Imperio de Carlos I e de Felipe II. 3.- Enumera os conflitos internos na época de Carlos I e de Felipe II. 4.- Explica a política exterior de Carlos I e de Felipe II no Mundo. 5.- Indica as características da sociedade colonial americana. 6.- Indica cómo se gobernaba a sociedade colonial americana. TEMA 13: A DECADENCIA DO IMPERIO DOS AUSTRIAS 1.- Define os seguintes termo e indica a cronoloxía aproximada: a.-validos: 2.- Enumera as causas da decadencia do Imperio hispánico no s. XVII. 3.- Constrúe unha liña de tempo cos sucesivos monarcas da Casa de Austria dende os Reis Católicos. 6