Código Contido Nome Curso académico Idioma P Políticas culturais e interculturalidade 2017/2018 Galego
|
|
- Flora Holland
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 Código Contido Nome Curso académico Idioma P Políticas culturais e interculturalidade 2017/2018 Galego Data revisión do departamento responsable do POP Sen data Data de revisión do Órgano responsable do POP Sen data Profesores FERNANDEZ HERRERO, BEATRIZ RODRIGUEZ CAMPOS, XAQUIN SERXO Obxectivos da materia: Resultados da aprendizaxe: Despois de cursar a materia o alumnado será capaz de : - Avaliar políticas culturais de gobernos e institucions; - Realizar algunha programación cultural para institucions; - Comprender a complexidade do fenómeno intercultural e as diferentes aproximacións á multiculturalidade; - Traballar no ámbito da cultura con grupos humanos con necesidades específicas e/ou con risco de exclusión; - Fomentar actitudes e valores éticos. Respectar os dereitos fundamentais e a igualdade entre homes e mulleres, respectar e promocionar os Dereitos Humanos e os principios de igualdade de oportunidades, non discriminación e acesibilidade universal das persoas con discapacidade, así como os valores propios da cultura de paz. Contidos: Parte A: 1. As políticas culturais no contexto da globalización económica. 2. Políticas de revitalización das culturas populares e das identidades culturais en Europa. 3. Conceptos e prácticas de programación cultural. Parte B:
2 4. Bases éticas da interculturalidade: dereitos humanos universais. 5. Identidade moral e cidadanía nunha sociedade intercultural. 6. A formación de persoas e cidadáns nunha sociedade intercultural Bibliografía básica e complementaria: Parte A: Borja, J. Castells, M. (1997). Local y global. La gestión de las ciudades en la era de la información. Taurus: Madrid. Bourdieu, P. (1997). Razones prácticas. Sobre la teoría de la acción. Anagrama: Barcelona. Fernandez McClintock, J.W. (2010). De nativismos e identidades nacionalistas en la era de la globalización. Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, vol. LXV, n.1, pp García Canclini, N. (1999). La globalización imaginada. Paidós: Buenos Aires García Canclini, N. y Moneta, J.C. (1999). Las industrias culturales en la integración latinoamericana. Grijalbo: México. Geertz, C. (2002).Reflexiones antropológicas sobre temas filosóficos. Paidós: Barcelona. Hannerz, U. (1999). Conexiones transnacionales. Paidós: Barcelona. Gellner, E. (1995). Encuentros con el nacionalismo. Barcelona: Gedisa Huntington, S. (2005). El choque de civilizaciones y la reconfiguración del orden mundial. Paidós: Barcelona. Lacarrieu, M. Alvarez, M. (2008). La indigestión cultural, cartografía de los procesos culturales contemporáneos. La Crujía: Buenos Aires. Medeiros, A. Ramos, M.J. (Eds.)(2010) Memoria y artificio. Universidade de Lisboa. Méndez, L. (2004), Galicia en Europa Ed. Sargadelos Miller, T. Yúdice G. (2004). Política cultural. Gedisa: Barcelona. Palenzuela, P. y Gimeno, J. (2005). Culturas y Desarrollo en el marco de la globalización capitalista. Faaee-Asana: Sevilla. Reygadas, L. (2003). Ensamblando culturas. Gedisa: Barcelona. Rodríguez Campos, X. (Ed.) (2014). Interculturalidad, género y derechos humanos. Axac: Lugo. Stallaert,C., (2005), Perpetuum Mobile, Anthropos: Barcelona. Warnier, J-P. (1999). La mundialización de la cultura. Ed. Gedisa Yúdice, G. (2003). El recurso de la cultura. Gedisa: Barcelona.
3 Parte B: - ABAD, L. (1993), Inmigración, pluralismo y tolerancia. Madrid, Popular. - ALGUACIL GÓMEZ, J: Ciudad, ciudadanía y democracia urbana, en Cuadernos de documentación social, nº 119, págs ARANGUREN, J.L. (1998) : Reinventar la solidaridad. Madrid, PPC. - BARTOLOMÉ, M. y otros (1999): Diversidad y multiculturalidad, en Revista de Investigación educativa, Vol. 17, nº 2, págs CONILL, J. (2002) Glosario para una sociedad intercultural.valencia, Bancaza. - CONTRERAS, J. (1994): Los retos de la inmigración: racismo y pluriculturalidad. Madrid, Talasa. - CORTINA; A. (1997): Ciudadanos del mundo. Madrid, Alianza. - GARCIA, A.; SAEZ, J. (1998): Del racismo a la interculturalidad. Madrid, Narcea. - GARCIA BLANCO, J.M.(1997): Legitimación o diferenciación, en Política y sociedad, nº 24. Madrid. págs GARCIA CARRASCO, J. (1992): Bases sociales y antropológicas de la educación intercultural, en Bordón, 44 (1), págs GIDDENS, A. (1990): Consecuencias de la modernidad. Madrid, Alianza. - GIL CALVO, E.: Doble identidad, en Claves de la razón práctica, nº. 103, págs GONZALEZ, R.; ARNAIZ, G. (coord) (2002): El discurso intercultural. Prolegómenos a una filosofía intercultural. Madrid, Ed. Biblioteca Nueva. - IZQUIERDO, A. (1999): La inmigración inesperada. Madrid, Trotta. - JORDAN, J.A. (1994): La escuela multicultural. Paidós, Barcelona. - KYMLICKA, W. (2000): Ciudadanía multicultural. Paidós, Barcelona. - KYMLICKA, W. (2000): Derechos y justicia etnocultural, en Debats. Fundació Alfons el Magnánim, nº. 68. Valencia, págs MARTINEZ DE PISON, J. (2001) : Tolerancia y derechos fundamentales en las sociedades multiculturales. Madrid, Tecnos. - NAIR, S. (1998): El desplazamiento en el mundo: inmigración y temáticas de identidad. Madrid, Ministerio de Trabajo. - NASH, M.; MARRE, D. (ed) (2001): Multiculturalismo y género. Barcelona, Bellaterra. - RODRIGO ALSINA, M. (1999): Comunicación intercultural. Barcelona, Anthropos.
4 - RODRIGUEZ PALOP, M.E. (2000): Derechos culturales y derechos humanos de los inmigrantes.madrid, Univ. Pontificia de Comillas. - RODRIGUEZ ROJO, M. (1995): La educación para la paz y el interculturalismo como tema transversal. Barcelona, Oikos-Tau. - SAEZ ALONSO, R. (1992): En una sociedad pluralista, una educación intercultural, en Rev. Complutense de Educación, Vol. 3, nº 1 y 2. Madrid, págs SALES, A; GARCIA, R. (1997): Programas de educación intercultural. Bilbao, Desclée De Brouwer. - SARTORI, G. (2001): La sociedad multiétnica. Pluralismo, multiculturalismo y extranjeros. Madrid, Taurus. - SORIANO AYALA, E (coord). (2001): Identidad cultural y ciudadanía intercultural. Madrid, La Muralla. - SUBIRATS, E. (2000): La identidad y la memoria, en Debats. Institució Alfons el Magnánim, nº. 68, Valencia. págs TAYLOR, Ch. (2000): Las fuentes de la identidad moderna, en Debats. Institució Alfons el Magnánim, nº 68, Valencia, págs TORRES, C.A. (2003): Democracia, educación y multiculturalismo. Madrid, Siglo XXI. Competencias: Competencias: Nesta materia se deben desenvolverr as competencias xerais do título que se teñen codificado mediante: 1.Básicas e Xerais CG2. Capacidade de aplicación dos coñenementos adquiridos na detección e resolución de problemas nos contextos específicos do seu ámbito profesional. CG3. Toma de conciencia das responsabilidades sociais e éticas vinculadas ao exercicio profesional e capacidade de reflexión e revisión crítica das dinámicas socio-culturais existentes. CG5. Adquisición de habilidades para fomentar e garantizar o respecto aos Dereitos Humanos e aos principios de accesibilidade universal, igualdade, non discriminación e aos valores democráticos e da cultura da paz. CG7 - Capacidade de comunicar conclusions e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro sen ambigüidades.
5 CG8 - Capacidade para presentar en público experiencias, ideas ou informes, así como para emitir xuízos en función de criterios, de normas externas ou de reflexións personais, para o que será necesario acadar un dominio suficiente da linguaxe académica e científica nas suas manifestacións escrita e oral. CG9. Adquisición das habilidades necesarias para desenvolver unha aprendizaxe autodirixida nas áreas de estudio do máster 2. Transversais CT3. Capacidade para coordinar actividades e traballar de forma colaborativa con colegas, redes e equipos de investigación no contexto dos servizos culturais CT6. Habilidade para as relacións interpersonais, respectando as normas básicas de convivencia, os dereitos fundamentais e os valores democráticos. CT12. Compromiso ético. 3 Específicas CE2. Capacitación para desenvolver proxectos culturais de distinto tipo e finalidade. CE4. Adquisición da capacidade e o espíritu emprendedor que propicien a creación e impulso de proxectos culturais, comunicativos e educativos. CE6. Comprensión razoada do interese do diálogo intercultural e a necesidade do respecto ás diferencias culturais. CE7. Capacidade para describir e analizar as características asociadas á xestión da competencia intercultural. CE10. Adquisición das capacidades de traballo, no ámbito da cultura, con grupos humanos con necesidades específicas e/ou con risco de exclusión. Metodoloxía da ensinanza: Metodoloxía Docente Actividade presencial: exposición polo profesorado de contidos teóricos e metodolóxicos Actividade non presencial: exposicións polo profesorado Actividade presencial e non presencial: debate en grupos reducidos na clase e na plataforma virtual Actividade do alumnado: lecturas, debates e traballos indicados polo profesorado
6 Sistemas de avaliación da aprendizaxe: Indicar criterios de evaluación tendo en conta as diferentes circunstancias do alumnado e indicar sistema de calificación con porcentaxes A) Para a primeira avaliación ordinaria (Xaneiro): a) Actividades de avaliación continua: ata 4 puntos. b) 1 traballo final para avaliación global: ata 4 puntos. c) Se o traballo final é exposto na clase: ata 1,5 puntos pola exposición. d) Asistencia a clase con participación activa e participación virtual: ata 0.5 puntos Todos os traballos indicados son obrigatorios. Non presentar algún deles suporá unha avaliación final negativa. B) Para a segunda avaliación ordinaria (Xullo): Se avaliará polos traballos para a avaliación global: ata 10 puntos. A avaliación das diferentes competencias a acadar se avaliarán a través das actividades sinaladas. Temporización da actividade docente: Sesiónns teóricas para a presentación de contidos: 20 horas (10 presenciais) Actividades interactivas: 18 horas (4 presenciais) Elaboración de traballos: 10 horas Titorización: 6 horas
A experiencia do Centro de Documentación Ambiental Domingo Quiroga. Ana B. Pardo documentalista ambiental do CEIDA
A experiencia do Centro de Documentación Ambiental Domingo Quiroga Ana B. Pardo documentalista ambiental do CEIDA Único servizo de documentación especializado en medio ambiente e aberto a todos os públicos
More informationO SIGNIFICADO DO DEBUXO: DETECCIÓN E PREVENCIÓN DE POSIBLES TRASTORNOS OU MALOS TRATOS NO ÁMBITO SOCIOFAMILIAR
O SIGNIFICADO DO DEBUXO: DETECCIÓN E PREVENCIÓN DE POSIBLES TRASTORNOS OU MALOS TRATOS NO ÁMBITO SOCIOFAMILIAR Datas de celebración: 25 e 28 de xuño Dirección: María Lidia Platas Secretaría: Maricarmen
More informationQueres formar parte? Converter Galicia nun destino para gozar en familia
Converter Galicia nun destino para gozar en familia Clúster Turismo de Galicia Maior difusión do teu negocio + Distintivo de calidade + Máis visibilidade do sector + Promoción específica + Queres formar
More informationDesarrollo Web en Entorno Cliente. Curso
Desarrollo Web en Entorno Cliente Curso 2018-19 Lexislación Decreto 109/2011 (12 de maio) regula o título de técnico superior en desenvolvemento de aplicacións web Enlace o currículo: http://www.edu.xunta.es/fp/sites/fp/files/fp/curr%c3%adc
More informationINVESTIGACIÓN, DIAGNÓSTICO EDUCATIVO E AVALIACIÓN
Catálogo de Investigadores e Grupos de Investigación INVESTIGACIÓN, DIAGNÓSTICO EDUCATIVO E AVALIACIÓN (Última actualización 03/04/2013) Código: GI-1469 Departamento: Métodos de Investigación e Diagnóstico
More informationDATOS IDENTIFICATIVOS
Guía Materia 2015 / 2016 DATOS IDENTIFICATIVOS Linguas estranxeiras para o turismo IA: Inglés Materia Linguas estranxeiras para o turismo IA: Inglés Código O04G240V01302 Titulacion Grao en Turismo Descriptores
More informationREDE GALEGA DE INFORMACIÓN E DOCUMENTACIÓN XUVENIL
REDE GALEGA DE INFORMACIÓN E DOCUMENTACIÓN 6 Curso: Fomento e apoio asociativo no ámbito da mocidade e documentación xuvenil. Criterio de selección: terán preferencia as persoas que teñan feito o curso
More informationINTER-UNIVERSITY MASTER IN ADVANCED ENGLISH STUDIES AND ITS APPLICATIONS UNIVERSIDADE DE VIGO
INTER-UNIVERSITY MASTER IN ADVANCED ENGLISH STUDIES AND ITS APPLICATIONS UNIVERSIDADE DE VIGO 2016-17 PRIMEIRO SEMESTRE: MÓDULO OBRIGATORIO / FIRST SEMESTER: COMPULSORY MODULE MÉTODOS E RECURSOS DE INVESTIGACIÓN
More informationUAV - Unmanned Aerial Vehicles
Coordinating unit: Teaching unit: Academic year: Degree: ECTS credits: 2018 300 - EETAC - Castelldefels School of Telecommunications and Aerospace Engineering 701 - AC - Department of Computer Architecture
More informationCobertura do bosque de ribeira do Sar e Sarela no concello de Santiago de Compostela
Cobertura do do Sar e Sarela no concello de Santiago de Compostela ALUMNADO: BIOLOXÍA-XEOLOXÍA - 4º ESO AB ( 2012-2013). PROFESOR: Leopoldo Bahillo Varela. Departamento: BIOLOXÍA-XEOLOXÍA do IES de Sar
More informationProgramación de proba libre de módulos profesionais
Programación de proba libre de módulos profesionais 1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 15021482 IES San Clemente Santiago de Compostela 2012/2013 Ciclo
More informationCursos de Formación Continua para traballadores en activo
Cursos de Formación Continua para traballadores en activo Cursos... Específicos (Certificados de Profesionalidade) Sectorial da agroalimentación, produtos do mar e acuicultura Sectorial do comercio Transversal
More informationINFORME ESTUDIO DE EGRESADOS MÁSTER PLAN DE ACCIÓN TITORIAL MÁSTER PSICOLOXÍA DO TRABALLO E AS ORGANIZACIÓNS, XURÍDICA-FORENSE E INTERVENCIÓN SOCIAL
INFORME ESTUDIO DE EGRESADOS MÁSTER PLAN DE ACCIÓN TITORIAL MÁSTER PSICOLOXÍA DO TRABALLO E AS ORGANIZACIÓNS, XURÍDICA-FORENSE E INTERVENCIÓN SOCIAL REALIZADO POR: PLAN DE ACCIÓN TITORIAL. GRUPO DE INNOVACIÓN
More informationLingua Inglesa 1 GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO. Francisco Javier Fernández Polo Mario Cal Varela JoDee Anderson
FACULTADE DE FILOLOXÍA DEPARTAMENTO DE FILOLOXÍA INGLESA E ALEMÁ Lingua Inglesa 1 Francisco Javier Fernández Polo Mario Cal Varela JoDee Anderson GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO 2017/2018 FACULTADE DE
More informationGRUPO DE INVESTIGACIÓN ESCULCA, USC
XI SEMINARIO NACIONAL DE ATENCIÓN EDUCATIVA AO ALUMNADO INMIGRANTE. EXPERIENCIA E INNOVACIÓN (A EDUCACIÓN FÍSICA E O DEPORTE COMO EIXO DE CONVIVENCIA INTERCULTURAL) Santiago de Compostela, 3 e 4 de Novembro
More informationMateria: Técnicas de estudo científico dos materiais escultóricos e as súas alteracións III
TITULO SUPERIOR EN CONSERVACIÓN E RESTAURACIÓN DE BENS CULTURAIS Escola Superior de Conservación e Restauración de BBCC de Galicia Materia: Técnicas de estudo científico dos materiais escultóricos e as
More informationLIBROS DE TEXTO PARA O CURSO º ESO. Bioloxia e Xeoloxia 1 ESO M.Angeles Ramos Garcia e outros Ed McGraw Hill Madrid,
1º ESO Bioloxía e Xeoloxía Xeografía e Historia Ed. Física Bioloxia e Xeoloxia 1 ESO M.Angeles Ramos Garcia e outros Ed McGraw Hill Madrid, 2015 978-84-486-0681-7 Xeografia e Historia 1º Aula 3D A. Albet
More informationFacultade de Ciencias Empresariais e Turismo
Guia docente 2018 / 2019 Facultade de Ciencias Empresariais e Turismo Presentación A Facultade de Ciencias Empresariais de Ourense está localizada no Edificio Xurídico Empresarial do Campus Universitario
More information1º ESO CURSO 2017/2018 (Programa de fondo solidario Orde do 16 de maio de 2017 (Diario Oficial de Galicia do )
1º ESO CURSO 2017/2018 (Programa de fondo solidario Orde do 16 de maio de 2017 (Diario Oficial de Galicia do 22.05.2017) ASIGNATURA TÍTULO AUTOR EDITORIAL ISBN Ed.Plástica e Visual Ed.Plástica e Visual
More informationLIBROS DE TEXTO E MATERIAL - ESO. Relación de libros de texto e material didáctico impreso para o curso 2018/2019
LIBROS DE TEXTO E MATERIAL - Relación de libros de texto e material didáctico impreso para o curso 2018/2019 Denominación do centro: CPR Plurilingüe Ntr. Sra. de la Asunción Enderezo: Rúa da ASUNCIÓN Concello:
More informationUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA PROGRAMA ANALÍTICO FIME Nombre de la unidad de : (Aircraft Systems) Frecuencia semanal: 3 hrs. Horas presenciales: 42 hrs.
More informationAnexo. Detalle das accións
. Detalle das accións Eixo 1. Alfabetización Dixital Liña de Actuación 1. Traballar coas persoas en situación e risco de exclusión dixital para que se inicien no uso das TIC, incrementando a súa frecuencia
More informationde iniciativas empresariais. Trátase a través deste obxectivo de inten-
2.3.3 OE 1.3. Garantir o acceso á educación e á cultura en condicións de igualdade no marco dun ensino de calidade para unha Galicia formada, innovadora e trilingüe Unha educación de calidade e en igualdade
More informationDepartamento de Musicoloxía
2016/2017 Departamento de Musicoloxía ANÁLISE DAS MÚSICAS DE TRADICIÓN ORAL I E II CÓDIGO MATERIA TITULACIÓN Título Superior de Música ESPECIALIDADE MUSICOLOXÍA ITINERARIO ETNOMUSICOLOXÍA CARÁCTER C) OBRIGATORIA
More informationFacultade de Ciencias Empresariais e Turismo
Guia docente 2017 / 2018 Facultade de Ciencias Empresariais e Turismo Presentación A Facultade de Ciencias Empresariais de Ourense está localizada no Edificio Xurídico Empresarial do Campus Universitario
More informationFacultade de CC. Económicas e Empresariais
Guia docente 2016 / 2017 Facultade de CC. Económicas e Empresariais Presentación La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales tiene una amplia trayectoria dentro de nuestra Universidad. A principios
More informationDocumento Executivo. Plan de Accesibilidade Turística de Galicia e do Camiño de Santiago
Documento Documento Executivo Executivo Plan de Accesibilidade Turística de Galicia e do Camiño de Santiago Contidos 1 1 Obxectivos Obxectivos ee metodoloxía metodoloxía 2 2 Análise Análise da da situación
More informationTraditional Medicine and Community Health IPBH-3005 (3 Credits / 45 hours)
Traditional Medicine and Community Health IPBH-3005 (3 Credits / 45 hours) SIT Study Abroad Program: Chile: Public Health, Traditional Medicine, and Community Empowerment PLEASE NOTE: This syllabus is
More informationFacultade de Belas Artes
Guia docente 217 / 218 Facultade de Belas Artes Localización e contacto Facultade de Belas Artes de Pontevedra R/ Maestranza, 2 62 Pontevedra 986 8 18 bbaa@uvigo.es belasartes.uvigo.es Equipo decanal Decana
More informationMANUEL RICO VEREA Xefe do Gabinete de Normalización Lingüística da Xefatura Territorial da Coruña
A REGULACIÓN DOS CERTIFICADOS OFICIAIS QUE ACREDITAN OS NIVEIS DE COÑECEMENTO DA LINGUA GALEGA (CELGAS) E OS PROBLEMAS XERADOS NO PROCESO DE NORMALIZACIÓN EN GALICIA MANUEL RICO VEREA Xefe do Gabinete
More informationA Coruña, 13 de maio Pablo Arias. Docente e Investigador UDC Grupo de Neurociencia e Control Motor. NEUROcom UDC
A Coruña, 13 de maio 2015 Pablo Arias. Docente e Investigador UDC Grupo de Neurociencia e Control Motor. NEUROcom UDC Facultade de Ciencias da Saúde INEF-G Fisioloxía do Sistema Visual Investigación Básica
More informationCONTIDOS MÍNIMOS ESIXIBLES EN LATÍN DE 4º DA ESO
CONTIDOS MÍNIMOS ESIXIBLES EN LATÍN DE 4º DA ESO BLOQUE I O latín, orixe das linguas romances Marco xeográfico da lingua. O indoeuropeo. As linguas de España: linguas romances e non romances. Pervivencia
More informationErasmus Programas internacionais CIFP COMPOSTELA. Páxina 1 de 13
CIFP COMPOSTELA Programas internacionais Erasmus 2014-2020 Páxina 1 de 13 Índice 1. Erasmus 2014-2020... 3 1.1 Organización xeral / General organisation...3 Historia e identificación do centro...3 Estructura
More informationOS ÚLTIMOS ANOS DA FORMACIÓN DO PROFESORADO DE SECUNDARIA NO INSTITUTO DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA
INNOVACIÓN EDUCATIVA, n.º 25, 2015: pp. 111-122 111 OS ÚLTIMOS ANOS DA FORMACIÓN DO PROFESORADO DE SECUNDARIA NO INSTITUTO DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA THE LAST YEARS
More informationXEFATURA DO ESTADO LEI 39/2006, do 14 de decembro, de promoción. Disposición adicional quinta. Protección de datos de carácter persoal.
Suplemento núm. 18 Sábado 16 decembro 2006 2577 acordo da maioría sobre o alcance da estimación da pretensión, decidirá o presidente. Artigo 27. Prazo para ditar o laudo. 1. O prazo para ditar un laudo
More informationPROGRAMA AUNA CAMPUS TOLEDO GRADO EN HUMANIDADES DEGREE IN HUMANITIES 1 1 HISTORIA ANTIGUA ANCIENT HISTORY 1º 6
PROGRAMA AUNA CAMPUS TOLEDO GRADO EN HUMANIDADES TERM DEGREE IN HUMANITIES 1 DENOMINACIÓN SUBJECT YEAR ECTS 1 HISTORIA ANTIGUA ANCIENT HISTORY 2 HISTORIA DEL ARTE I HISTORY OF ART I 3 INTRODUCCIÓN A LA
More informationMARCO XERAL I + i Catalizador: Recursos Públicos CRECEMENTO UNIVERSIDADES CENTROS DE INVESTIGACIÓN TRANSFERENCIA /VALORIZACIÓN INTERNACIONALIZACIÓN AS
Axencia Galega de Innovación Axudas e Servizos Elena Polo Prieto Área de Servizos. Axencia Galega de Innovación 28 de outubro de 2014 MARCO XERAL I + i Catalizador: Recursos Públicos CRECEMENTO UNIVERSIDADES
More informationLITERATURA E MEMORIA: CARLOS CASARES NO ENSINO
LITERATURA E MEMORIA: CARLOS CASARES NO ENSINO O presente curso ten como finalidade formar e informar sobre Carlos Casares como educador e escritor de Literatura Infantil e Xuvenil. O obxectivo é salientar
More informationLaboratorio do Territorio
Laboratorio do Territorio Grupo de Investigación Territorio- Terreo-Biodiversidade 1934 Dept. Enx. Agroforestal http://laborate.usc.es E-mail: laborate@usc.es LaboraTe. Quienes somos? Universidad Santiago
More informationCurso ENVELLECEMENTO ACTIVO E SAUDABLE
Curso ENVELLECEMENTO ACTIVO E SAUDABLE Base conceptual, tendencias e ferramentas prácticas para entender a revolución da lonxevidade. Impartido por Solicitado o recoñecemento de interese sanitario para
More informationREGULAMENTO DO CENTRO DE INFORMACIÓN ÁS MULLERES DO CONCELLO DE SOUTOMAIOR (C.I.M.) EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
REGULAMENTO DO CENTRO DE INFORMACIÓN ÁS MULLERES DO CONCELLO DE SOUTOMAIOR (C.I.M.) EXPOSICIÓN DE MOTIVOS O Estatuto de autonomía de Galicia establece, no seu artigo 4.2º, que corresponderá aos poderes
More informationPara ser tomadas en cuenta las tareas deben de ser presentadas con las siguientes características:
s INGLÉS Secundaria 2 Trimestre 3 2018- Prof. Gaby Rivero / Daniel Hernández TAREAS: 30% Para ser tomadas en cuenta las tareas deben de ser presentadas con las siguientes características: Debe de elaborarse
More informationAnexo. Título, autor, editorial e ano de publicación
Mecanizado Mecanizado Básico. Autor/es: Esteban José Dominguez, Julián Ferrer. 1º C.M. 9788491610137 castelán Básico Editex. 1º C.M. Motores Motores. Autor/es:Santiago Sanz. Editex. 9788491610090 castelán
More information- IGNACIO EISSMANN ARAYA Phone: EDUCATION
IGNACIO EISSMANN ARAYA Phone: 617-893-3826 E-mail eissmann@bc.edu EDUCATION 2016 at present PhD Student in Social Work and Welfare Policies at Alberto Hurtado University (Chile) PhD Student in Social Welfare
More informationO CO CO PO HUMANO E O MOVEMENTO
O CORPO HUMANO E O MOVEMENTO O APARELLO LOCOMOTOR ÓSOS ARTICULACIÓNS ESQUELETO SEGMENTOS CORPORAIS MÚSCULOS O APARELLO LOCOMOTOR PEZAS DURAS E ESTÁTICAS, FORMADAS POR TECIDO VIVO. 208 ÓSOS NUN ESQUELETO
More informationCURRICULUM VITAE CURRENT POSITION EDUCATION & QUALIFICATIONS RESEARCH PROJECTS AND GROUPS CARLOS GUILLERMO BENAVIDES-CHICÓN
CURRICULUM VITAE CARLOS GUILLERMO BENAVIDES-CHICÓN University address: Dpto. de Economía Aplicada (Estructura Económica) Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Universidad de Málaga Calle Ejido,
More informationOs alumnos/as con ACI non deberán mercar os libros ata setembro
LIBROS DE TEXTO OFICIAIS- IES SAN TOMÉ DE FREIXEIRO CURSO 2018-2019 1º ESO L. CASTELÁ e LITERATURA LENGUA Y LITERATURA I Salvador Gutierrez y otros ANAYA 978-84-678-5070-3 L. GALEGA E LITERATURA L. GALEGA
More informationFUNDAMENTOS DEL MANAGEMENT DEL DISENO (SPANISH EDITION) BY KATHRYN BEST
Read Online and Download Ebook FUNDAMENTOS DEL MANAGEMENT DEL DISENO (SPANISH EDITION) BY KATHRYN BEST DOWNLOAD EBOOK : FUNDAMENTOS DEL MANAGEMENT DEL DISENO Click link bellow and free register to download
More informationWATERS GLOBAL SERVICES CUSTOMER FOCUS/OPERATIONAL EXCELLENCE PROGRAM
WATERS GLOBAL SERVICES CUSTOMER FOCUS/OPERATIONAL EXCELLENCE PROGRAM Juan Vicente Marí Service Manager España y Portugal juan_vicente_mari@waters.com 2012 Waters Corporation 1 Excelencia en el Servicio
More informationMEMORIA DE ACTIVIDADES
MEMORIA DE ACTIVIDADES 2017 MEMORIA ACTIVIDADES// 2017 O presente documento recolle a memoria de actividades desenvolvidas durante o ano 2017 pola Asociación de Mulleres con Discapacidade de Galicia, ACADAR,
More informationMA PROGRAMME IN ENGLISH LITERATURE AND LINGUISTICS CALENDAR AND SCHEDULE LAST UPDATE: 2 de October de 18, 9:55
MA PROGRAMME IN ENGLISH LITERATURE AND LINGUISTICS CALENDAR AND SCHEDULE 2018 2019 LAST UPDATE: 2 de October de 18, 9:55 Attention: between 01/04/2019 and 15/05/2019 (both included), all mornings from
More informationAnexo 8.3. Programa Condensado. Week Topic Activities, Homeworks and Exams Bibliography
Subject: Seminar of International Relations Last Update: July 2016 Major: International Relations Plan: 401 Semester: 9 Credits: 2 Week Topic Activities, Homeworks and Exams Bibliography 1 1. Introduction
More informationPROCEDEMENTO P -PRL 21 ESTABLECEMENTO E SEGUIMENTO DE OBXECTIVOS DO SISTEMA DE XESTIÓN PRL
PROCEDEMENTO Páxina 1 de 6 ESTABLECEMENTO E SEGUIMENTO DE OBXECTIVOS DO SISTEMA DE XESTIÓN PRL INDICE 1. OBXECTO E ALCANCE 2. NORMATIVA DE REFERENCIA 3. DEFINICIÓNS 4. DESCRICIÓN. ESQUEMA FORMATOS F-PRL
More informationLIBROS E MATERIAL ESCOLAR
LIBROS E MATERIAL ESCOLAR 2017-2018 EDUCACIÓN INFANTIL 4º curso ( 3 ANOS) 5º curso (4 ANOS) 6º curso (5 ANOS) - Retos 1º trimestre. ISBN: 978-84-698-2876-2 - Retos 2º trimestre. ISBN: 978-84-698-2877-9-1
More informationPROGRAMA FORMATIVO DA ESPECIALIDADE FORMATIVA INGLES. RESTAURACIÓN HOTR043PO PLANS DE FORMACIÓN DIRIXIDOS PRIORITARIAMENTE PARA TRABALLADORES OCUPADOS
PROGRAMA FORMATIVO DA ESPECIALIDADE FORMATIVA INGLES. RESTAURACIÓN HOTR043PO PLANS DE FORMACIÓN DIRIXIDOS PRIORITARIAMENTE PARA TRABALLADORES OCUPADOS PLANS DE FORMACIÓN DIRIXIDOS PRIORITARIAMENTE PARA
More informationInforme mensual do paro rexistrado CONCELLO DE PONTECESURES. Pacto Territorial de Emprego do Salnés. Xaneiro 2010
Pacto Territorial de Emprego do Salnés Xaneiro 21 INFORME MENSUAL DO PARO REXISTRADO 3 Evolución interanual...... 3 Taxas de crecemento interanuais... 5 Poboación parada segundo sexo e idade... 7 Evolución
More informationANEXO D. XUSTIFICACIÓN TÉCNICA AVALIACIÓN FINAL
ANEXO D. XUSTIFICACIÓN TÉCNICA AVALIACIÓN FINAL O Plan de Avaliación ao que están obrigadas as entidades beneficiarias de financiamento inclúe a presentación dun informe anual final. DATOS DA/S ENTIDADE/S
More informationAxencia Galega de Innovación. 13 de xuño de 2014
Axencia Galega de Innovación 13 de xuño de 2014 1 AXENCIA GALEGA DE INNOVACIÓN 2 O NOVO MARCO 2014-2020: INSTRUMENTOS DE APOIO 3 SERVIZOS DE APOIO 1 AXENCIA GALEGA DE INNOVACIÓN Creada en 2012 (DECRETO
More informationMARIANA G. IRIARTE MASTRONARDO PO BOX , SAN JUAN, PR Tel
1 BAR ADMISSION COMMONWEALTH OF PUERTO RICO March 2012 Score 677 94.9 percentile Bar Exam EDUCATION DIPLOMA, Ministry of Justices and Human Rights of the Republic of Argentina, Human Rights School, Economic,
More informationPrograma docente en créditos ECTS
UNIVERSIDADE DE VIGO Programa docente en créditos ECTS CAMPUS : DEPARTAMENTO : CENTRO : TITULACIÓN : OURENSE HISTORIA, ARTE E XEOGRAFIA FACULTADE DE HISTORIA LICENCIADO EN HISTORIA CURSO : 201 2012-201
More informationTALLER TÉCNICO: ESTUDIO OMT-WTCF sobre RENDIMIENTO DEL TURISMO URBANO
TALLER TÉCNICO: ESTUDIO OMT-WTCF sobre RENDIMIENTO DEL TURISMO URBANO 26 de septiembre de 2017, Buenos Aires, Argentina Esencan TERZIBASOGLU Directora Programa de Gestión de Destinos y Calidad Organización
More informationPROGRAMA PARA A INCLUSIÓN SOCIAL DA POBOACIÓN XITANA. Estratexia de Inclusión Social de Galicia ( )
PROGRAMA PARA A INCLUSIÓN SOCIAL DA POBOACIÓN XITANA Estratexia de Inclusión Social de Galicia (2014-2020) Operación cofinanciada pola Unión Europea Programa Operativo FSE Galicia 2014-2020 Promover a
More information1.- XIII Congreso Galego de Estatística e Investigación de Operacións 2.- Wenceslao González Manteiga, novo membro do IMS
1.- XIII Congreso Galego de Estatística e Investigación de Operacións Como sabedes, o XIII Congreso Galego de Estatística e Investigación de Operacións celebrarase en Ferrol do 26 ao 28 de outubro de 2017,
More informationFICHA RESUMO CURSO DE ESPECIALIZACIÓN AUDITORÍA DE CONTAS
UNIVERSIDADE DA CORUÑA Vicerreitoría de Organización Académica FICHA RESUMO CURSO DE ESPECIALIZACIÓN AUDITORÍA DE CONTAS Nova solicitude Renovación (con efecto de 07/2010) Interuniversitario A cubrir pola
More informationCurriculum Vitae. Contact Information , ext Education
Curriculum Vitae Marta Álvarez, PhD Professor Institute of Statistics and Computer Information Systems School of Business Administration University of Puerto Rico Río Piedras Campus Contact Information
More informationAnexo 8.3. Programa Condensado. Subject: Seminar of International Relations Last Update: January 2017
Subject: Seminar of International Relations Last Update: January 2017 Major: International Relations Plan: 401 Semester: 9 Credits: 2 Week Topic Activities, Homeworks and Exams Bibliography 1 1. Introduction
More informationDOWNLOAD OR READ : LAS CIUDADES CITIES CITIZENS AND CIVILIZATIONS COLECCION PDF EBOOK EPUB MOBI
DOWNLOAD OR READ : LAS CIUDADES CITIES CITIZENS AND CIVILIZATIONS COLECCION PDF EBOOK EPUB MOBI Page 1 Page 2 las ciudades cities citizens and civilizations coleccion las ciudades cities citizens pdf las
More informationO día 12 de marzo de 2018, reúnense os membros do tribunal:
Acta da reunión do tribunal encargado de resolver os premios extraordinarios de doutoramento da área de coñecemento de Ciencias, correspondentes ao curso 2015-2016 O día 12 de marzo de 2018, reúnense os
More informationEDUCACIÓN INFANTIL 4 ANOS PAPELIÑOS-4 ANOS- MÉTODO COMPLETO. EDITORIAL XERAIS. CAMPUZANO Mª DOLORES. ANO ISBN:
EDUCACIÓN INFANTIL 4 ANOS CURSO 2011-2012 PAPELIÑOS-4 ANOS- MÉTODO COMPLETO. EDITORIAL XERAIS. CAMPUZANO Mª DOLORES. ANO 2010. ISBN: 9788499141237 : ENGLISH ADVENTURE A LONGMAN ( EDICIÓN 2004 ) PUPIL S
More informationDOG Núm. 97 Venres, 20 de maio de 2011 Páx
DOG Núm. 97 Venres, 20 de maio de 2011 Páx. 10358 I. Disposicións xerais Consellería de Educación e Ordenación Universitaria ORDE do 12 de maio de 2011 pola que se establecen as bases reguladoras do Programa
More informationO SOFTWARE LIBRE NAS EMPRESAS INFORMÁTICAS DE GALIZA
O SOFTWARE LIBRE NAS EMPRESAS INFORMÁTICAS DE GALIZA 2008 O SOFTWARE LIBRE NAS EMPRESAS INFORMÁTICAS DE GALIZA FICHA TÉCNICA Universo: 710 empresas do Directorio de Empresas da Fundación para o Fomento
More informationDOG Núm. 23 Xoves, 2 de febreiro de 2017 Páx. 4959
DOG Núm. 23 Xoves, 2 de febreiro de 2017 Páx. 4959 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS ESCOLA GALEGA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA RESOLUCIÓN do 19 de xaneiro de 2017 pola que se publica o Plan de formación e o programa
More information6.864 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 78 Martes, 27 de abril de 2010
6.864 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 78 Martes, 27 de abril de 2010 entrada en vigor a partir do día seguinte ao da súa publicación. Visto o acordo adoptado polo Consello da Xunta de Galicia na súa reunión
More informationPARTE COMÚN LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICAS EDUCATIVAS Y ORDENCIÓN ACADÉMICA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA 18 de junio de 2009 Centro donde se realiza
More informationOFERTA XERAL DE TRABALLOS DE FIN DE GRAO. CURSO ELECCIÓN OUTUBRO 2018
Referencia do TFG ou da liña: 170 Departamento: Economía Área de Coñecemento: Economía Aplicada Título do TFG ou da liña de TFGs: Demografía Titor/a ou equipo docente: Abel López Rodríguez; Número de TFGs
More informationContido. Profesorado do Contido. Obxectivos da materia. Contidos
Contido Código : G3061105 Nome: Matemáticas para Economistas I Ano Academico : 2012/2013 Créditos ECTS: 6.00 Carácter: Formación básica Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster Profesorado
More informationCERTIFICADO DE LINGUA GALEGA (CELGA)
CERTIFICADO DE LINGUA GALEGA (CELGA) O Celga é un sistema de certificación da lingua galega adaptado ó Marco europeo común de referencia para as linguas (MECRL). O Celga ten 5 niveis, do 1 ó 5, por orde
More informationTourism planning, promotion and environmental sustainability: the case of Spain
Retos, nº 15, vol. VIII, 2018 Revista de Ciencias de la Administración y Economía www.retos.ups.edu.ec Tourism planning, promotion and environmental sustainability: the case of Spain Planificación turística,
More informationUniversida igo Viceneitoría de Organización Académica e Profesora.do Edificio Reitoría 36310Vigo Tel. 986 813 595 vicprof@uvigo.es Referencia da Praza: AD 1702-T03-600-AX2-T C-O_l _ Tipo de Praza: Ayudante_doctor
More informationMemoria Escola Galega de Administración Pública
1 Memoria 2014 Escola Galega de Administración Pública 2 3 Índice Edita: Escola Galega de Administración Pública Ano de publicación: 2015 A Escola Galega de Administración Pública 7 Actividades para o
More informationCONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA Organismo: Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos SUMARIO: TEXTO:
CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA Organismo: Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos Capítulo: Epígrafe: (Para cubrir no "Diario Oficial de Galicia) SUMARIO: Orde do de
More informationDe acordo coa Xunta de Portavoces e a Mesa, na reunión do día 22 de xaneiro de 2019, a orde do día da sesión é a seguinte:
A Presidencia, de conformidade co disposto no artigo 53 do Regulamento do Parlamento, resolveu convocar o Pleno do Parlamento para realizar unha sesión o próximo día 29 de xaneiro de 2019, ás 10:00 horas,
More informationCURSO ª ADDENDA ao PROXECTO EDUCATIVO DE CENTRO
CENTRO DE F.P. DANIEL CASTELAO CURSO 2016-2017 2ª ADDENDA ao PROXECTO EDUCATIVO DE CENTRO Aprobado en Claustro do día 1 de Setembro de 2014 (revisado e aprobado en Claustro do 1 de setembro de 2016) Páx.
More informationCOMMUNITY CONVERSATION: POLICE SERVICES AND LEADERSHIP
COMMUNITY CONVERSATION: POLICE SERVICES AND LEADERSHIP BACKGROUND The City of Burien is searching for a permanent Police Chief to lead the Department. This change in leadership provides an opportunity
More informationA lexislación que regula a formación profesional inicial en Galicia: cambios e novas propostas
INNOVACIÓN EDUCATIVA, n.º 20, 2010: pp. 273-285 273 A lexislación que regula a formación profesional inicial en Galicia: cambios e novas propostas a partir da LOE (2006) Antonio Rial Sánchez Laura Rego
More informationO relevo e as costas de Galicia
O relevo e as costas de Galicia As montañas de Galicia, forman o Macizo Galaico. Vanse facendo máis altas a medida que avanzamos cara o leste e cara o sur do país. O pico máis alto é o de Pena Trevinca,
More informationAVALIACIÓN II PLAN DE IGUALDADE MUNICIPAL ENTRE MULLERES E HOMES
AVALIACIÓN II PLAN DE IGUALDADE MUNICIPAL ENTRE MULLERES E HOMES 2013-2017 ÍNDICE PRESENTACIÓN... 3 OBXECTIVOS DA AVALIACIÓN DO PLAN DE IGUALDADE... 5 FINALIDADES E OBXECTIVOS VALORADOS... 6 ASPECTOS METODOLÓXICOS
More informationREIKI CURACION Y ARMONIA A TRAVES DE LAS MANOS (SPANISH EDITION) BY ALBERTO A LEAL
REIKI CURACION Y ARMONIA A TRAVES DE LAS MANOS (SPANISH EDITION) BY ALBERTO A LEAL DOWNLOAD EBOOK : REIKI CURACION Y ARMONIA A TRAVES DE LAS MANOS Click link bellow and free register to download ebook:
More informationPRIMARIA CURSO AREA TÍTULO EDITORIAL ISBN CURSO AREA TÍTULO EDITORIAL ISBN PUBLICACIÓN
PRIMARIA CURSO AREA TÍTULO EDITORIAL ISBN PUBLICACIÓN Lingua 1º EP Lingua castelá 1PRI LENGUA PRIMEROS PASOS Pauta Mochi SANTILLANA 978-84-680-1857-7 2014 Castelá 1º EP Lingua galega 1PRI Mochila Lixeira
More informationPARQUE TECNOLÓXICO E INDUSTRIAL DE AVIÓNS NON TRIPULADOS DE GALICIA
PARQUE TECNOLÓXICO E INDUSTRIAL DE AVIÓNS NON TRIPULADOS DE GALICIA Convocatoria Civil UAVs Initiative RIS3 Axenda da Competitividade Galicia-Industria 4.0 A iniciativa nace no marco da Estratexia de Especiación
More informationCONTEMPORARY YUCATAN: SELECTED TOPICS Language and Cultural Studies in the Yucatan Summer Program
COURSE SYLLABUS CONTEMPORARY YUCATAN: SELECTED TOPICS Language and Cultural Studies in the Yucatan Summer Program US semester credit hours: 3 Contact Hours: 45 Course Code: IS389-01 Course Length: Summer
More informationTHE UNIVERSITY OF GUADALAJARA S NOVEL AND DIVERSE INITIATIVES FOR CATALYZING SOCIO- ECOLOGICAL TRANSFORMATIONS
THE UNIVERSITY OF GUADALAJARA S NOVEL AND DIVERSE INITIATIVES FOR CATALYZING SOCIO- ECOLOGICAL TRANSFORMATIONS Eduardo Santana Castellón, General Coordinator Museum of Environmental Sciences, University
More information1.- Dirixirse ao Goberno de España para demandarlle a aprobación máis pronta posible de:
A Mesa do Parlamento O Grupo Parlamentario Popular de Galicia a través do seu Portavoz e por iniciativa do deputado Jaime Castiñeira Broz, ao abeiro do disposto no artigo 161.2 e concordantes do Regulamento
More informationÁ Mesa do Parlamento
Parlamento de Á Mesa do Parlamento O Grupo Parlamentar do Bloque Nacionalista Galego (BNG), por iniciativa da deputada Noa Presas Bergantiños, ao abeiro do disposto no artigo 161.2 do Regulamento da Cámara,
More informationIPLE_V1 Febreiro 2017 IPLE_V2 Abril 2017 IPLE_V3 Novembro 2017
VERSIÓN DATA IPLE_V1 Febreiro 2017 IPLE_V2 Abril 2017 IPLE_V3 Novembro 2017 E1 - Empregabilidade e crecemento intelixente PA.1.1 Impulso da consolidación das políticas de gastos vencelladas á I+D+i. Integrar
More informationReferentes para a avaliación
Probas de acceso Ciclos formativos de grao medio de formación profesional Referentes para a avaliación Páxina 1 de 13 Índice 1. Cualificación das preguntas tipo test... 3 2. Referentes para a avaliación...
More informationTítulo de Grao en Enxeñaría de Edificación pola UDC.
Escola Universitaria de Arquitectura Técnica Regulamento dos Traballos de Fin de Grao. Título de Grao en Enxeñaría de Edificación pola UDC. EU de Arquitectura Técnica de A Coruña. (Segundo Modelo de regulamento
More informationDOG Núm. 21 Mércores, 30 de xaneiro de 2013 Páx. 2562
DOG Núm. 21 Mércores, 30 de xaneiro de 2013 Páx. 2562 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS ESCOLA GALEGA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA RESOLUCIÓN do 25 de xaneiro de 2013 pola que se convocan cursos de formación continua
More informationREVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Nº 60 PONTE NAS ONDAS! DA LUSOFONÍA
REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN Nº 60 PONTE NAS ONDAS! DA LUSOFONÍA Editorial Texto e contexto, utilización politiqueira do Padre Feixó e silencio arredor de Ben-Cho-Sey O tema: Ponte nas ondas! da lusofonía
More informationEditado por: Xunta de Galicia Consellería de Economía e Industria Axencia Galega de Innovación Santiago de Compostela Ano: 2014 D.L.
Editado por: Xunta de Galicia Consellería de Economía e Industria Axencia Galega de Innovación Lugar: Santiago de Compostela Ano: 2014 D.L. C 479-2014 Asistencia Técnica: Econet S.L. ESTRATEXIA DE ESPECIALIZACIÓN
More information