Lingua Inglesa 1 GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO. Francisco Javier Fernández Polo Mario Cal Varela JoDee Anderson
|
|
- Verity Barnett
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 FACULTADE DE FILOLOXÍA DEPARTAMENTO DE FILOLOXÍA INGLESA E ALEMÁ Lingua Inglesa 1 Francisco Javier Fernández Polo Mario Cal Varela JoDee Anderson GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO 2017/2018
2 FACULTADE DE FILOLOXÍA. DEPARTAMENTO DE FILOLOXÍA INGLESA E ALEMÁ AUTORES: Francisco Javier Fernández Polo, Mario Cal Varela e JoDee Anderson. Edición electrónica ADVERTENCIA LEGAL: Reservados todos os dereitos. Queda prohibida a duplicación total ou parcial desta obra, en calquera forma ou por calquera medio (electrónico, mecánico, gravación, fotocopia ou outros) sen consentimento expreso por escrito dos autores.
3 Índice 1. Datos descritivos da materia Obxectivos e competencias Contidos Bibliografía e recursos didácticos Metodoloxía da ensinanza Sistema de avaliación Distribución e calendario de actividades... 12
4 1. Datos descritivos da materia Materia: Lingua inglesa 1. Código(s): G , G , G , G , G Créditos ECTS: 6. Carácter: básico. Curso e cuadrimestre: Primeiro curso, primeiro cuadrimestre. Profesores que a imparten: Francisco Javier Fernández Polo, Mario Cal Varela (Campus de Santiago); JoDee Anderson (Campus de Lugo). 2. Obxectivos e competencias Con este módulo o estudante deberá adquirir, como mínimo, un grao de dominio da lingua inglesa correspondente ao nivel B1 no Marco Europeo Común de Referencia para as Linguas. En particular, a superación da materia implicará que o estudante ten acadado a competencia necesaria para realizar con normalidade as seguintes funcións: Comprensión oral: l Comprender as ideas principais cando o discurso é claro e na variedade estándar e trata asuntos cotiáns que teñen lugar no traballo, na escola, durante o tempo de lecer, etc. l Comprender a idea principal de moitos programas de radio ou televisión que tratan temas actuais ou asuntos de interese persoal ou profesional, cando a articulación é relativamente lenta e clara. Comprensión de lectura: l Comprender textos redactados en lingua de uso habitual e cotiá ou relacionada co traballo. l Comprender a descrición de acontecementos, sentimentos e desexos en cartas persoais. Interacción oral: l Desenvolverse en case todas as situacións que se presentan cando un viaxa a un país de fala inglesa. l Participar espontaneamente nunha conversa que trate temas cotiáns de interese persoal ou que sexan pertinentes para a vida diaria (por exemplo, familia, afeccións, traballo, viaxes e acontecementos actuais).
5 Expresión oral: l Enlazar frases de forma sinxela co fin de describir experiencias e feitos, soños, esperanzas e ambicións. l Explicar e xustificar brevemente opinións e proxectos. l Narrar unha historia ou relato, a trama dun libro ou dunha película l Describir as reaccións propias. Expresión escrita: l Escribir textos sinxelos e ben enlazados sobre temas coñecidos ou de interese persoal. l Escribir cartas persoais que describen experiencias e impresións. A máis destes obxectivos lingüísticos xerais, o curso pretende que os estudantes adquiran un dominio adecuado do vocabulario, as estruturas sintácticas e os elementos de composición do discurso propios da comunicación académica correspodentes ó mesmo nivel B1 (como mínimo). En xeral, dende o punto de vista comunicativo, ao remate do curso, os estudantes deben ser quén de demostrar unha competencia suficiente para poderen realizar en inglés actividades básicas propias da vida académica e necesarias para acadar o éxito nos seus estudos universitarios, tales como: a) a lectura e comprensión profunda de textos académicos, b) a comprensión e extracción das ideas principais dun discurso oral, c) a exposición oral e escita, clara e ordenada, de temáticas propias do ámbito académico, d) a participación en debates, etc. Ademais dos obxectivos específicos relativos ao nivel de lingua e o desenvolvemento de competencias comunicativas propias do ámbito académico, as actividades prácticas realizadas no marco desta materia permitirán aos estudantes pór en práctica e desenvolver unha serie de destrezas de carácter transversal: - A través da utilización dos medios e recursos suxeridos ao longo do curso, os estudantes consolidarán as súas destrezas no manexo dunha serie de ferramentas de autoaprendizaxe dispoñibles libremente a través da rede, mellorando así as súas capacidades para a aprendizaxe autónoma. - A realización de pequenos proxectos centrados na resolución de problemas concretos permitiralles aos estudantes desenvolver as súas destrezas de investigación, en concreto as relativas á localización de fontes de información e á extracción, valoración crítica e utilización adecuada dos datos obtidos. - Os estudantes desenvolverán tamén a súa capacidade para argumentar e expor con claridade o seu punto de vista, ao tempo que adquiren flexibilidade para admitir perspectivas distintas, mellorando deste xeito as súas habilidades para participar de forma construtiva en debates. - A interacción habitual en grupos pequenos axudaralles aos estudantes a mellorar as súas destrezas interpersoais, necesarias para a toma de decisións e a organización do traballo en equipo.
6 3. Contidos Durante o curso abordaranse cuestións de Gramática e léxico relacionadas coa utilización da lingua inglesa ao nivel B1, necesarios para a realización de actividades comunicativas en ámbitos da vida cotiá, persoais e profesionais, en particular no ámbito académico. En concreto, no terreo do léxico está previsto tratar o vocabulario e as expresións máis comúns relacionadas con ámbitos tales como: a viaxe, a vida académica, as actividades de ocio e o mundo laboral, a ciencia e a tecnoloxía, o fogar e a vida familiar, etc. Farase ademais fincapé na aprendizaxe de vocabulario xeral relacionado coa comunicación académica: a expresión da causa, da consecuencia, do punto de vista, etc. No que toca á gramática, abordaranse cuestión relativas ao uso correcto dos tempos verbais, os verbos modais, as estruturas condicionais, a comparación, as cláusulas de relativo, o discurso indirecto, os artigos e os cuantificadores, entre outras. Ademais, ao longo do curso porase unha énfase especial no estudo dos medios dos que dispón o inglés para a realización de funcións comunicativas relacionadas co uso da lingua no ámbito concreto do ensino e a aprendizaxe universitarios, tales como: tomar notas, resumir contidos, describir procesos, narrar acontecementos, discutir ideas, etc. 4. Bibliografía e recursos didácticos Libros de texto e outro material de uso habitual durante o curso Farase uso dun libro de texto acorde cos obxectivos do curso, tanto no tocante ó nivel de lingua que se pretende acadar coma ó tipo de competencias que se busca desenvolver no estudante. O manual servirá de eixo vertebrador do curso e principal fonte das actividades que se desenvolverán ó longo del. Tamén se recomendará unha gramática de referencia axeitada ó perfil e ás necesidades dos alumnos, que lles axude a resolver as dúbidas relativas ó uso da lingua que poidan xurdir no día a día dentro e fóra da aula. Durante a primeira semana do curso especificaranse tanto as referencias concretas a estes dous tipos de materiais, manual e gramática. Dicionarios e gramáticas recomendados Gran diccionario Oxford Español-Inglés/Inglés-Español. Oxford University Press. Collins Cobuild English Dictionary for Advanced Learners (Paperback). Harper Collins Publishers. Oxford Learner s Dictionary of Academic English. Oxford: Oxford University Press. Paterson, Ken & Wedge, Roberta Oxford Grammar for EAP. Oxford: Oxford University Press. A máis deste material, o profesorado recomendará ó longo do curso o uso e consulta de diversos recursos dispoñibles en Internet, necesarios para unha mellor comprensión e dominio dos temas abordados cada semana. Entre estes recursos atópanse os que figuran na seguinte escola xeral.
7 Recursos na rede para a consulta, a práctica e a autoaprendizaxe Dicionarios (inglés e inglés-español) (inglés) (inglés) (inglés) (inglés-español-inglés) (inglés) (varios en inglés) (inglés-galego) (visual en inglés)
8 Sinónimos, antónimos e ideas relacionadas Gramáticas: (con exercicios) (con exercicios) Miscelánea (actividades, tests, lectura, podcasts...) English Test Net About.com: Easy English: A4esl.org: UsingEnglish.com: English Page (gramática, exercicios, léxico, escritura...) BBC Learning English (gramática, tests, actividades de lectura, comprensión oral, podcasts...) British Council - Learning English (gramática, tests, actividades de lectura, comprensión oral, podcasts...) University of Victoria - Language Center (gramática, tests, comprensión, escritura...)
9 5. Metodoloxía da ensinanza As clases teórico-expositivas combinarán breves presentacións por parte do profesor, particularmente de cuestións de índole gramatical, léxica e de uso do inglés, coa realización de actividades prácticas na aula por parte dos alumnos, individualmente ou en grupo. O profesor encargado da parte teórico-expositiva regularmente proporá como complemento a realización fóra da aula por parte dos alumnos de actividades sobre cuestións lingüísticas que requiran, pola súa complexidade, unha práctica intensa e reforzada, pequenas actividades de investigación sobre cuestións de índole lingüística ou non relacionadas cos temas que se abordan na aula ou participación en actividades de grupo tales como debates ou desenvolvemento de pequenos proxectos, a través das cales se busca que o alumno poña en práctica as súas competencias comunicativas en inglés. Para a realización de todas estas actividades fóra da aula está previsto que se empregue o Campus Virtual da USC. Este instrumento servirá tamén como canle adicional para o seguimento e titorización dos estudantes. As clases interactivas serán impartidas en grupos reducidos (máximo 20 alumnos) nunha aula-seminario. O número reducido de participantes nestas sesións pretende unha participación activa dos estudantes nas actividades da aula, particularmente centradas no desenvolvemento das competencias orais e escritas. Os alumnos terán, como mínimo, unha sesión semanal cun profesor-lector falante nativo de inglés co que traballarán especificamente as competencias activas de presentación e interacción oral e escrita. As titorías personalizadas levaranse a cabo a través do campus virtual da USC ou serán impartidas en grupos moi reducidos dun máximo de dez alumnos. O profesor encargado será o mesmo ca o das clases teórico-expositivas. As titorías serán unha ocasión propicia para manteren profesor e alumno un contacto directo que permita supervisar o progreso do alumno no curso, incluído o seu grao de adquisición dos coñecementos e habilidades que son obxecto de tratamento nas sesións de aula e no campus virtual, e de poder xa que logo ulteriormente solicitar/ofrecer un consello personalizado que lle permita acadar mellor os obxectivos do curso. O profesor aproveitará ademais as titorías para comprobar a realización por parte do alumno das tarefas complementarias e de reforzo previstas para a súa realización fóra da aula. Por último, podería propoñerse nas primeiras semanas do curso a realización de lecturas (de artigos ou libros) que poderían ir acompañadas dalgunha activade complementaria de comprensión de texto, investigación, etc. das que se daría conta especificamente durante as sesións de titoría.
10 6. Sistema de avaliación No caso da materia impartida no campus de Santiago, tanto na oportunidade ordinaria de xaneiro como na segunda oportunidade de xuño/xullo, o grao de consecución dos obxectivos do curso por parte do estudante valorarase por medio de varios procedementos combinados, tal e como se recolle no seguinte cadro: Aspecto Criterios Instrumento Peso Exame oficial 3 puntos Comprensión e uso xeral da lingua Comprensión e uso correcto das estruturas gramaticais e o léxico. puntos Avaliación continua por medio de actividades supervisadas a través do curso virtual e actividades de clase desenvolvidas tanto individualmente como en grupo 3 puntos Expresión oral e escrita Capacidade de expresión oral e escrita (corrección gramatical, variedade do léxico, dominio do estilo, coherencia e cohesión, fluidez expresiva...) Redacción Uso correcto da gramática e o léxico, elaboración de textos (coherencia, cohesión) Exame oficial 2 puntos Comprensión oral Grao de comprensión do discurso ora.l Exame oficial 1 punto Comprensión escrita Grao de comprensión do discurso escrito. Exame oficial 1 punto
11 Téñase en conta que, independentemente da nota acadada na avaliación continua, para poder superar a materia é preciso ter acadado un mínimo de 4 puntos (sobre un total de 10) no exame escrito oficial. Por outra parte, a distribución dos compoñentes da cualificación final e a súa proporcionalidade aplicarase tanto na primeira oportunidade (xaneiro) coma na segunda (xuño-xullo). No caso daqueles estudantes que non teñan obriga legal de asistir ás clases (alumnos con dispensa oficial), o/a profesor/a poderá realizar a avaliación a partir dun exame final equivalente ao 100% da nota ou, se o estima oportuno, establecer para o compoñente de avaliación continua a realización das tarefas obrigatorias encargadas ó longo do curso a través do campus virtual. Neste último caso, mantense en todas as oportunidades a proporción de 70% da cualificación final para o exame (gramática e léxico + redacción + comprensión oral + comprensión escrita) e 30% para a avaliación continua.
12 7. Distribución e calendario de actividades Tal e como se describe na sección 5 sobre metodoloxía, 1/3 da docencia desta materia (1 hora/semana) consistirá en clases de tipo expositivo en grupos dun máximo de 80 alumnos. O resto das sesións (2 horas/semana) corresponderá á docencia de tipo interactivo en grupos dun máximo de 20 alumnos. A distribución dos estudantes en grupos para as clases interactivas realizarase durante a primeira semana de curso. Todos os estudantes deben estar obrigatoriamente inscritos nun grupo interactivo. A distribución da carga total de traballo dos estudantes é a que figura na táboa seguinte: Actividades Horas presenciais Horas non presenciais Total Sesións expositivas Sesións de seminario Sesións de titoría Sesións de avaliación TOTAL Dado que a materia se imparte en dous campus distintos (Lugo e Santiago), as circunstancias particulares de cada un poden facer precisos algúns axustes na distribución descrita, por exemplo en función do número de estudantes que eventualmente se matriculen no curso. De ser o caso, os cambios que se realicen notificaranse durante a primeira semana de curso.
DATOS IDENTIFICATIVOS
Guía Materia 2015 / 2016 DATOS IDENTIFICATIVOS Linguas estranxeiras para o turismo IA: Inglés Materia Linguas estranxeiras para o turismo IA: Inglés Código O04G240V01302 Titulacion Grao en Turismo Descriptores
More informationDesarrollo Web en Entorno Cliente. Curso
Desarrollo Web en Entorno Cliente Curso 2018-19 Lexislación Decreto 109/2011 (12 de maio) regula o título de técnico superior en desenvolvemento de aplicacións web Enlace o currículo: http://www.edu.xunta.es/fp/sites/fp/files/fp/curr%c3%adc
More informationA experiencia do Centro de Documentación Ambiental Domingo Quiroga. Ana B. Pardo documentalista ambiental do CEIDA
A experiencia do Centro de Documentación Ambiental Domingo Quiroga Ana B. Pardo documentalista ambiental do CEIDA Único servizo de documentación especializado en medio ambiente e aberto a todos os públicos
More informationQueres formar parte? Converter Galicia nun destino para gozar en familia
Converter Galicia nun destino para gozar en familia Clúster Turismo de Galicia Maior difusión do teu negocio + Distintivo de calidade + Máis visibilidade do sector + Promoción específica + Queres formar
More informationO SIGNIFICADO DO DEBUXO: DETECCIÓN E PREVENCIÓN DE POSIBLES TRASTORNOS OU MALOS TRATOS NO ÁMBITO SOCIOFAMILIAR
O SIGNIFICADO DO DEBUXO: DETECCIÓN E PREVENCIÓN DE POSIBLES TRASTORNOS OU MALOS TRATOS NO ÁMBITO SOCIOFAMILIAR Datas de celebración: 25 e 28 de xuño Dirección: María Lidia Platas Secretaría: Maricarmen
More informationCONTIDOS MÍNIMOS ESIXIBLES EN LATÍN DE 4º DA ESO
CONTIDOS MÍNIMOS ESIXIBLES EN LATÍN DE 4º DA ESO BLOQUE I O latín, orixe das linguas romances Marco xeográfico da lingua. O indoeuropeo. As linguas de España: linguas romances e non romances. Pervivencia
More informationINFORME ESTUDIO DE EGRESADOS MÁSTER PLAN DE ACCIÓN TITORIAL MÁSTER PSICOLOXÍA DO TRABALLO E AS ORGANIZACIÓNS, XURÍDICA-FORENSE E INTERVENCIÓN SOCIAL
INFORME ESTUDIO DE EGRESADOS MÁSTER PLAN DE ACCIÓN TITORIAL MÁSTER PSICOLOXÍA DO TRABALLO E AS ORGANIZACIÓNS, XURÍDICA-FORENSE E INTERVENCIÓN SOCIAL REALIZADO POR: PLAN DE ACCIÓN TITORIAL. GRUPO DE INNOVACIÓN
More informationREDE GALEGA DE INFORMACIÓN E DOCUMENTACIÓN XUVENIL
REDE GALEGA DE INFORMACIÓN E DOCUMENTACIÓN 6 Curso: Fomento e apoio asociativo no ámbito da mocidade e documentación xuvenil. Criterio de selección: terán preferencia as persoas que teñan feito o curso
More informationUniversida igo Viceneitoría de Organización Académica e Profesora.do Edificio Reitoría 36310Vigo Tel. 986 813 595 vicprof@uvigo.es Referencia da Praza: AD 1702-T03-600-AX2-T C-O_l _ Tipo de Praza: Ayudante_doctor
More informationCobertura do bosque de ribeira do Sar e Sarela no concello de Santiago de Compostela
Cobertura do do Sar e Sarela no concello de Santiago de Compostela ALUMNADO: BIOLOXÍA-XEOLOXÍA - 4º ESO AB ( 2012-2013). PROFESOR: Leopoldo Bahillo Varela. Departamento: BIOLOXÍA-XEOLOXÍA do IES de Sar
More informationInforme mensual do paro rexistrado CONCELLO DE PONTECESURES. Pacto Territorial de Emprego do Salnés. Xaneiro 2010
Pacto Territorial de Emprego do Salnés Xaneiro 21 INFORME MENSUAL DO PARO REXISTRADO 3 Evolución interanual...... 3 Taxas de crecemento interanuais... 5 Poboación parada segundo sexo e idade... 7 Evolución
More informationFacultade de Ciencias Empresariais e Turismo
Guia docente 2017 / 2018 Facultade de Ciencias Empresariais e Turismo Presentación A Facultade de Ciencias Empresariais de Ourense está localizada no Edificio Xurídico Empresarial do Campus Universitario
More informationPARTE COMÚN LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICAS EDUCATIVAS Y ORDENCIÓN ACADÉMICA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA 18 de junio de 2009 Centro donde se realiza
More informationProgramación de proba libre de módulos profesionais
Programación de proba libre de módulos profesionais 1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 15021482 IES San Clemente Santiago de Compostela 2012/2013 Ciclo
More informationINTER-UNIVERSITY MASTER IN ADVANCED ENGLISH STUDIES AND ITS APPLICATIONS UNIVERSIDADE DE VIGO
INTER-UNIVERSITY MASTER IN ADVANCED ENGLISH STUDIES AND ITS APPLICATIONS UNIVERSIDADE DE VIGO 2016-17 PRIMEIRO SEMESTRE: MÓDULO OBRIGATORIO / FIRST SEMESTER: COMPULSORY MODULE MÉTODOS E RECURSOS DE INVESTIGACIÓN
More informationFacultade de Ciencias Empresariais e Turismo
Guia docente 2018 / 2019 Facultade de Ciencias Empresariais e Turismo Presentación A Facultade de Ciencias Empresariais de Ourense está localizada no Edificio Xurídico Empresarial do Campus Universitario
More informationMARCO XERAL I + i Catalizador: Recursos Públicos CRECEMENTO UNIVERSIDADES CENTROS DE INVESTIGACIÓN TRANSFERENCIA /VALORIZACIÓN INTERNACIONALIZACIÓN AS
Axencia Galega de Innovación Axudas e Servizos Elena Polo Prieto Área de Servizos. Axencia Galega de Innovación 28 de outubro de 2014 MARCO XERAL I + i Catalizador: Recursos Públicos CRECEMENTO UNIVERSIDADES
More informationFacultade de CC. Económicas e Empresariais
Guia docente 2016 / 2017 Facultade de CC. Económicas e Empresariais Presentación La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales tiene una amplia trayectoria dentro de nuestra Universidad. A principios
More informationCERTIFICADO DE LINGUA GALEGA (CELGA)
CERTIFICADO DE LINGUA GALEGA (CELGA) O Celga é un sistema de certificación da lingua galega adaptado ó Marco europeo común de referencia para as linguas (MECRL). O Celga ten 5 niveis, do 1 ó 5, por orde
More informationDepartamento de Musicoloxía
2016/2017 Departamento de Musicoloxía ANÁLISE DAS MÚSICAS DE TRADICIÓN ORAL I E II CÓDIGO MATERIA TITULACIÓN Título Superior de Música ESPECIALIDADE MUSICOLOXÍA ITINERARIO ETNOMUSICOLOXÍA CARÁCTER C) OBRIGATORIA
More informationMateria: Técnicas de estudo científico dos materiais escultóricos e as súas alteracións III
TITULO SUPERIOR EN CONSERVACIÓN E RESTAURACIÓN DE BENS CULTURAIS Escola Superior de Conservación e Restauración de BBCC de Galicia Materia: Técnicas de estudo científico dos materiais escultóricos e as
More informationReferentes para a avaliación
Probas de acceso Ciclos formativos de grao medio de formación profesional Referentes para a avaliación Páxina 1 de 13 Índice 1. Cualificación das preguntas tipo test... 3 2. Referentes para a avaliación...
More informationTítulo de Grao en Enxeñaría de Edificación pola UDC.
Escola Universitaria de Arquitectura Técnica Regulamento dos Traballos de Fin de Grao. Título de Grao en Enxeñaría de Edificación pola UDC. EU de Arquitectura Técnica de A Coruña. (Segundo Modelo de regulamento
More informationOS ÚLTIMOS ANOS DA FORMACIÓN DO PROFESORADO DE SECUNDARIA NO INSTITUTO DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA
INNOVACIÓN EDUCATIVA, n.º 25, 2015: pp. 111-122 111 OS ÚLTIMOS ANOS DA FORMACIÓN DO PROFESORADO DE SECUNDARIA NO INSTITUTO DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA THE LAST YEARS
More informationTFG Grao en Lingua e Literatura Inglesas
FACULTADE DE FILOLOXÍA TFG Grao en Lingua e Literatura Inglesas Comisión de Títulos de Grao GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO 207/208 FACULTADE DE FILOLOXÍA AUTORES: Comisión de Títulos de Grao da Facultade
More informationUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA PROGRAMA ANALÍTICO FIME Nombre de la unidad de : (Aircraft Systems) Frecuencia semanal: 3 hrs. Horas presenciales: 42 hrs.
More informationErasmus Programas internacionais CIFP COMPOSTELA. Páxina 1 de 13
CIFP COMPOSTELA Programas internacionais Erasmus 2014-2020 Páxina 1 de 13 Índice 1. Erasmus 2014-2020... 3 1.1 Organización xeral / General organisation...3 Historia e identificación do centro...3 Estructura
More informationLIBROS DE TEXTO E MATERIAL - ESO. Relación de libros de texto e material didáctico impreso para o curso 2018/2019
LIBROS DE TEXTO E MATERIAL - Relación de libros de texto e material didáctico impreso para o curso 2018/2019 Denominación do centro: CPR Plurilingüe Ntr. Sra. de la Asunción Enderezo: Rúa da ASUNCIÓN Concello:
More informationTFG Grao en Lingua e Literatura Españolas
FACULTADE DE FILOLOXÍA TFG Grao en Lingua e Literatura Españolas Comisión de Títulos de Grao GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO 2016/2017 FACULTADE DE FILOLOXÍA AUTORES: Comisión de Títulos de Grao da Facultade
More informationContido. Profesorado do Contido. Obxectivos da materia. Contidos
Contido Código : G3061105 Nome: Matemáticas para Economistas I Ano Academico : 2012/2013 Créditos ECTS: 6.00 Carácter: Formación básica Convocatoria: 1º Semestre de Titulacións de Grao/Máster Profesorado
More informationPROCEDEMENTO P -PRL 21 ESTABLECEMENTO E SEGUIMENTO DE OBXECTIVOS DO SISTEMA DE XESTIÓN PRL
PROCEDEMENTO Páxina 1 de 6 ESTABLECEMENTO E SEGUIMENTO DE OBXECTIVOS DO SISTEMA DE XESTIÓN PRL INDICE 1. OBXECTO E ALCANCE 2. NORMATIVA DE REFERENCIA 3. DEFINICIÓNS 4. DESCRICIÓN. ESQUEMA FORMATOS F-PRL
More informationA lexislación que regula a formación profesional inicial en Galicia: cambios e novas propostas
INNOVACIÓN EDUCATIVA, n.º 20, 2010: pp. 273-285 273 A lexislación que regula a formación profesional inicial en Galicia: cambios e novas propostas a partir da LOE (2006) Antonio Rial Sánchez Laura Rego
More informationO CO CO PO HUMANO E O MOVEMENTO
O CORPO HUMANO E O MOVEMENTO O APARELLO LOCOMOTOR ÓSOS ARTICULACIÓNS ESQUELETO SEGMENTOS CORPORAIS MÚSCULOS O APARELLO LOCOMOTOR PEZAS DURAS E ESTÁTICAS, FORMADAS POR TECIDO VIVO. 208 ÓSOS NUN ESQUELETO
More informationO relevo e as costas de Galicia
O relevo e as costas de Galicia As montañas de Galicia, forman o Macizo Galaico. Vanse facendo máis altas a medida que avanzamos cara o leste e cara o sur do país. O pico máis alto é o de Pena Trevinca,
More informationDOG Núm. 97 Venres, 20 de maio de 2011 Páx
DOG Núm. 97 Venres, 20 de maio de 2011 Páx. 10358 I. Disposicións xerais Consellería de Educación e Ordenación Universitaria ORDE do 12 de maio de 2011 pola que se establecen as bases reguladoras do Programa
More information(Aprobado en Xunta de Facultade na súa sesión de 11 de decembro de 2014)
REGULAMENTO INTERNO DE XESTIÓN DE ESPAZOS DE USO ADMINISTRATIVO, DOCENTE E DE INVESTIGACIÓN DA FACULTADE DE CIENCIAS POLÍTICAS E SOCIAIS DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO de COMPOSTELA (Aprobado en Xunta de
More informationO SOFTWARE LIBRE NAS EMPRESAS INFORMÁTICAS DE GALIZA
O SOFTWARE LIBRE NAS EMPRESAS INFORMÁTICAS DE GALIZA 2008 O SOFTWARE LIBRE NAS EMPRESAS INFORMÁTICAS DE GALIZA FICHA TÉCNICA Universo: 710 empresas do Directorio de Empresas da Fundación para o Fomento
More informationEl Mapa Gallego de Radón Residencial. Una clasificación de Galicia según los niveles de riesgo de contaminación por radón de los domicilios.
Curso de Formación Continua: El Radón. Exposición de riesgo para la salud Soluciones para su reducción El Mapa Gallego de Radón Residencial. Una clasificación de Galicia según los niveles de riesgo de
More informationCursos de Formación Continua para traballadores en activo
Cursos de Formación Continua para traballadores en activo Cursos... Específicos (Certificados de Profesionalidade) Sectorial da agroalimentación, produtos do mar e acuicultura Sectorial do comercio Transversal
More informationPROGRAMA FORMATIVO DA ESPECIALIDADE FORMATIVA INGLES. RESTAURACIÓN HOTR043PO PLANS DE FORMACIÓN DIRIXIDOS PRIORITARIAMENTE PARA TRABALLADORES OCUPADOS
PROGRAMA FORMATIVO DA ESPECIALIDADE FORMATIVA INGLES. RESTAURACIÓN HOTR043PO PLANS DE FORMACIÓN DIRIXIDOS PRIORITARIAMENTE PARA TRABALLADORES OCUPADOS PLANS DE FORMACIÓN DIRIXIDOS PRIORITARIAMENTE PARA
More informationLIBROS DE TEXTO PARA O CURSO º ESO. Bioloxia e Xeoloxia 1 ESO M.Angeles Ramos Garcia e outros Ed McGraw Hill Madrid,
1º ESO Bioloxía e Xeoloxía Xeografía e Historia Ed. Física Bioloxia e Xeoloxia 1 ESO M.Angeles Ramos Garcia e outros Ed McGraw Hill Madrid, 2015 978-84-486-0681-7 Xeografia e Historia 1º Aula 3D A. Albet
More information6.864 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 78 Martes, 27 de abril de 2010
6.864 DIARIO OFICIAL DE GALICIA Nº 78 Martes, 27 de abril de 2010 entrada en vigor a partir do día seguinte ao da súa publicación. Visto o acordo adoptado polo Consello da Xunta de Galicia na súa reunión
More informationMANUEL RICO VEREA Xefe do Gabinete de Normalización Lingüística da Xefatura Territorial da Coruña
A REGULACIÓN DOS CERTIFICADOS OFICIAIS QUE ACREDITAN OS NIVEIS DE COÑECEMENTO DA LINGUA GALEGA (CELGAS) E OS PROBLEMAS XERADOS NO PROCESO DE NORMALIZACIÓN EN GALICIA MANUEL RICO VEREA Xefe do Gabinete
More informationInforme mensual do paro rexistrado CONCELLO DE. Pacto Territorial de Emprego do Salnés. Febreiro 2010
Pacto Territorial de Emprego do Salnés Febreiro 21 INFORME MENSUAL DO PARO REXISTRADO 3 Evolución interanual...... 3 Taxas de crecemento interanuais... 5 Poboación parada segundo sexo e idade... 7 Evolución
More informationANEXO D. XUSTIFICACIÓN TÉCNICA AVALIACIÓN FINAL
ANEXO D. XUSTIFICACIÓN TÉCNICA AVALIACIÓN FINAL O Plan de Avaliación ao que están obrigadas as entidades beneficiarias de financiamento inclúe a presentación dun informe anual final. DATOS DA/S ENTIDADE/S
More informationXEFATURA DO ESTADO LEI 39/2006, do 14 de decembro, de promoción. Disposición adicional quinta. Protección de datos de carácter persoal.
Suplemento núm. 18 Sábado 16 decembro 2006 2577 acordo da maioría sobre o alcance da estimación da pretensión, decidirá o presidente. Artigo 27. Prazo para ditar o laudo. 1. O prazo para ditar un laudo
More informationGUÍA DIDÁCTICA DJ AUDIOVISUAL: HOME RECORDING STUDIO
ÍNDICE 1.- FICHA TÉCNICA...1 2.- ESTRUTURA DO MATERIAL...2 3.- SECUENCIAS DE APRENDIZAXE...4 3.1.- WHAT PROFESSIONAL BAND!...4 3.2.- GIVING THE NOTE!...10 3.3.- WE'RE RECORDING!...16 3.4.- ON AIR!...22
More informationPrograma docente en créditos ECTS
UNIVERSIDADE DE VIGO Programa docente en créditos ECTS CAMPUS : DEPARTAMENTO : CENTRO : TITULACIÓN : OURENSE HISTORIA, ARTE E XEOGRAFIA FACULTADE DE HISTORIA LICENCIADO EN HISTORIA CURSO : 201 2012-201
More informationGuía docente Instrumentos Estatísticos de Investigación Económica
Guía docente 191325- Instrumentos Estatísticos de Investigación Económica 3 º Licenciatura de Economía María Luisa Chas Amil 1.- Datos descriptivos da materia 191325- INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN ECONÓMICA
More informationORDENANZA 3.30 TAXA POLA PRESTACIÓN DO SERVIZO DE AXUDA NO FOGAR
Ordenanzas fiscais Páxina 1 ORDENANZA 3.30 TAXA POLA PRESTACIÓN DO SERVIZO DE AXUDA NO FOGAR ARTIGO 1º. FUNDAMENTO E NATUREZA 1.1 En uso das facultades concedidas nos artigos 133.2 e 142 da Constitución
More informationDocumento Executivo. Plan de Accesibilidade Turística de Galicia e do Camiño de Santiago
Documento Documento Executivo Executivo Plan de Accesibilidade Turística de Galicia e do Camiño de Santiago Contidos 1 1 Obxectivos Obxectivos ee metodoloxía metodoloxía 2 2 Análise Análise da da situación
More informationDOG Núm. 21 Mércores, 30 de xaneiro de 2013 Páx. 2562
DOG Núm. 21 Mércores, 30 de xaneiro de 2013 Páx. 2562 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS ESCOLA GALEGA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA RESOLUCIÓN do 25 de xaneiro de 2013 pola que se convocan cursos de formación continua
More informationAnexo. Detalle das accións
. Detalle das accións Eixo 1. Alfabetización Dixital Liña de Actuación 1. Traballar coas persoas en situación e risco de exclusión dixital para que se inicien no uso das TIC, incrementando a súa frecuencia
More informationESTUDO TÉCNICO SOBRE A MOBILIDADE INTERNACIONAL UNIVERSITARIA NO SISTEMA UNIVERSITARIO DE GALICIA: UN ANTECEDENTE AO ECTS
ESTUDO TÉCNICO SOBRE A MOBILIDADE INTERNACIONAL UNIVERSITARIA NO SISTEMA UNIVERSITARIO DE GALICIA: UN ANTECEDENTE AO ECTS Edita: ACSUG Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia IES Compostela
More informationFacultade de Belas Artes
Guia docente 217 / 218 Facultade de Belas Artes Localización e contacto Facultade de Belas Artes de Pontevedra R/ Maestranza, 2 62 Pontevedra 986 8 18 bbaa@uvigo.es belasartes.uvigo.es Equipo decanal Decana
More informationLITERATURA E MEMORIA: CARLOS CASARES NO ENSINO
LITERATURA E MEMORIA: CARLOS CASARES NO ENSINO O presente curso ten como finalidade formar e informar sobre Carlos Casares como educador e escritor de Literatura Infantil e Xuvenil. O obxectivo é salientar
More informationEdificio Administrativo San Caetano, s/n Santiago de Compostela
PROXECTO DE ORDE do ** de ***** de 208 pola que se convoca concurso público de méritos para cubrir postos de dirección dos centros de formación e recursos e asesorías do Servizo de Formación do Profesorado,
More informationWelcome to Greenman and the Magic Forest
Welcome to Greenman and the Magic Forest Benvidos ao emocionante mundo de Greenman and the Magic Forest nivel Starter. Este curso de inglés de ensino infantil, foi deseñado especialmente para axudar ao
More informationa incorporación das mulleres tecnólogas ao mercado laboral en galicia
a incorporación das mulleres tecnólogas ao mercado laboral en galicia as mulleres na sociedade da información CADERNOS UNIDADE MULLER E CIENCIA Nº 004 2 Edita: Xunta de Galicia Axencia para a Modernización
More informationde iniciativas empresariais. Trátase a través deste obxectivo de inten-
2.3.3 OE 1.3. Garantir o acceso á educación e á cultura en condicións de igualdade no marco dun ensino de calidade para unha Galicia formada, innovadora e trilingüe Unha educación de calidade e en igualdade
More informationCONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA Organismo: Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos SUMARIO: TEXTO:
CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA Organismo: Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos Capítulo: Epígrafe: (Para cubrir no "Diario Oficial de Galicia) SUMARIO: Orde do de
More informationINVESTIGACIÓN, DIAGNÓSTICO EDUCATIVO E AVALIACIÓN
Catálogo de Investigadores e Grupos de Investigación INVESTIGACIÓN, DIAGNÓSTICO EDUCATIVO E AVALIACIÓN (Última actualización 03/04/2013) Código: GI-1469 Departamento: Métodos de Investigación e Diagnóstico
More informationOBRADOIRO DE EMPREGO ARQUEO LVCVS.
OBRADOIRO DE EMPREGO ARQUEO LVCVS. DATA INICIO ENTE PROMOTOR 29 DE AGOSTO DO 2014 EXCMO. CONCELLO DE LUGO DATA FINALIZACIÓN ENDEREZO 28 DE FEBREIRO DO 2014 AV. DA CORUÑA, 500 CEI NODUS 27003 LUGO NÚMERO
More informationLaboratorio do Territorio
Laboratorio do Territorio Grupo de Investigación Territorio- Terreo-Biodiversidade 1934 Dept. Enx. Agroforestal http://laborate.usc.es E-mail: laborate@usc.es LaboraTe. Quienes somos? Universidad Santiago
More informationBAREMO APLICABLE ÁS LISTAS SOMETIDAS AOS CRITERIOS DA OPE 2014
TÉCNICO/A SUPERIOR EN ANATOMÍA PATOLÓXICA E CITOLOXÍA TÉCNICO/A SUPERIOR EN DIETÉTICA E NUTRICIÓN TÉCNICO/A SUPERIOR EN HIXIENE BUCODENTAL TÉCNICO/A SUPERIOR EN IMAXE PARA O DIAGNÓSTICO TÉCNICO/A SUPERIOR
More informationO día 12 de marzo de 2018, reúnense os membros do tribunal:
Acta da reunión do tribunal encargado de resolver os premios extraordinarios de doutoramento da área de coñecemento de Ciencias, correspondentes ao curso 2015-2016 O día 12 de marzo de 2018, reúnense os
More informationBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Suplemento en lingua galega ao núm. 103 Xoves 29 de abril de 2010 Sec. I. Páx. 1 I. DISPOSICIÓNS XERAIS MINISTERIO DE INDUSTRIA, TURISMO E COMERCIO 6754 Real decreto 455/2010, do 16 de abril, polo que
More informationGRUPO DE INVESTIGACIÓN ESCULCA, USC
XI SEMINARIO NACIONAL DE ATENCIÓN EDUCATIVA AO ALUMNADO INMIGRANTE. EXPERIENCIA E INNOVACIÓN (A EDUCACIÓN FÍSICA E O DEPORTE COMO EIXO DE CONVIVENCIA INTERCULTURAL) Santiago de Compostela, 3 e 4 de Novembro
More informationMapa de accidentalidade
Mapa de accidentalidade Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061 Período 2009-2013 MAPA DE ACCIDENTALIDADE 2009-2013 Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061 XUNTA DE GALICIA
More informationOFERTA XERAL DE TRABALLOS DE FIN DE GRAO. CURSO ELECCIÓN OUTUBRO 2018
Referencia do TFG ou da liña: 170 Departamento: Economía Área de Coñecemento: Economía Aplicada Título do TFG ou da liña de TFGs: Demografía Titor/a ou equipo docente: Abel López Rodríguez; Número de TFGs
More informationA FAVOR DE GRUPOS DE MUSICA E DANZA TRADICIONAL, MASAS CORAIS, ORQUESTRAS, CONXUNTOS E BANDAS DE MUSICA ANO 2016
CONVENIO MARCO DE ACTUACIÓNS MUSICAIS A FAVOR DE GRUPOS DE MUSICA E DANZA TRADICIONAL, MASAS CORAIS, ORQUESTRAS, CONXUNTOS E BANDAS DE MUSICA para o ano 2016 Co obxecto de contribuír á promocicón da música
More information4 PRAZAS DE AUXILIAR ADMINISTRATIVA/O DE ADMINISTRACION XERAL. C.E. 4/2015 FUNCIONARIO/A DE CARREIRA. PROMOCION INTERNA
4 PRAZAS DE AUXILIAR ADMINISTRATIVA/O DE ADMINISTRACION XERAL. C.E. 4/2015 FUNCIONARIO/A DE CARREIRA. PROMOCION INTERNA A presente Convocatoria Específica constitúe o desenvolvemento da Oferta de Emprego
More information1º ESO CURSO 2017/2018 (Programa de fondo solidario Orde do 16 de maio de 2017 (Diario Oficial de Galicia do )
1º ESO CURSO 2017/2018 (Programa de fondo solidario Orde do 16 de maio de 2017 (Diario Oficial de Galicia do 22.05.2017) ASIGNATURA TÍTULO AUTOR EDITORIAL ISBN Ed.Plástica e Visual Ed.Plástica e Visual
More informationXANEIRO - SETEMBRO 2018
BASES CONVOCATORIA ERASMUS + MOBILIDADE DE PERSOAL PARA FORMACIÓN XANEIRO - SETEMBRO 2018 CIFP Portovello r/ Luis Trabazos, 1 Ourense CP 32004 Ourense Tfno. 988778903, Fax 988224420 cifp.portovello@edu.xunta.es
More informationREGULAMENTO DO CENTRO DE INFORMACIÓN ÁS MULLERES DO CONCELLO DE SOUTOMAIOR (C.I.M.) EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
REGULAMENTO DO CENTRO DE INFORMACIÓN ÁS MULLERES DO CONCELLO DE SOUTOMAIOR (C.I.M.) EXPOSICIÓN DE MOTIVOS O Estatuto de autonomía de Galicia establece, no seu artigo 4.2º, que corresponderá aos poderes
More informationPREGO DE PRESCRIPCIÓNS TÉCNICAS PARA O CONTRATO DA PRESTACIÓN DO SERVIZO DE AXUDA NO FOGAR NA MODALIDADE DE DEPENDENCIA DO CONCELLO DE RIBADEO
PREGO DE PRESCRIPCIÓNS TÉCNICAS PARA O CONTRATO DA PRESTACIÓN DO SERVIZO DE AXUDA NO FOGAR NA MODALIDADE DE DEPENDENCIA DO CONCELLO DE RIBADEO 1.- OBXECTO DO CONTRATO. 1.1.- REFERENCIAS LEXISLATIVAS: O
More informationMemoria Escola Galega de Administración Pública
1 Memoria 2014 Escola Galega de Administración Pública 2 3 Índice Edita: Escola Galega de Administración Pública Ano de publicación: 2015 A Escola Galega de Administración Pública 7 Actividades para o
More informationEDUCACIÓN INFANTIL 4 ANOS PAPELIÑOS-4 ANOS- MÉTODO COMPLETO. EDITORIAL XERAIS. CAMPUZANO Mª DOLORES. ANO ISBN:
EDUCACIÓN INFANTIL 4 ANOS CURSO 2011-2012 PAPELIÑOS-4 ANOS- MÉTODO COMPLETO. EDITORIAL XERAIS. CAMPUZANO Mª DOLORES. ANO 2010. ISBN: 9788499141237 : ENGLISH ADVENTURE A LONGMAN ( EDICIÓN 2004 ) PUPIL S
More informationIngles En 100 Dias/english In 100 Days (Curso Completo) (Curso Completo) (Spanish Edition) By Aguilar
Ingles En 100 Dias/english In 100 Days (Curso Completo) (Curso Completo) (Spanish Edition) By Aguilar Books by Aguilar (Author of Es así) - Goodreads - Curso completo ingles para latinos by Aguilar Inglés
More informationBASES CONVOCATORIA ERASMUS + MOBILIDADE DE ALUMNADO PARA PRÁCTICAS (FCT NO EXTRANXEIRO) ABRIL-XUÑO 2018
BASES CONVOCATORIA ERASMUS + MOBILIDADE DE ALUMNADO PARA PRÁCTICAS (FCT NO EXTRANXEIRO) ABRIL-XUÑO 2018 CIFP Portovello r/ Luis Trabazos, 1 Ourense CP 32004 Ourense Tfno. 988788901649, Fax 988224420 cifp.portovello@edu.xunta.es
More informationNORMAS III CONGRESO DA UNIÓN INTERCOMARCAL DE CCOO DE SANTIAGO-BARBANZA
NORMAS III CONGRESO DA UNIÓN INTERCOMARCAL DE CCOO DE SANTIAGO-BARBANZA De acordo co regulado nas Normas Congresuais do Sindicato Nacional de CCOO de Galicia, proponse este anexo de contido organizativo
More informationDecreto 80/2000, de 23 marzo LG 2000\149 Regula los planes y proyectos sectoriales de incidencia supramunicipal.
LG 2000\149 Regula los planes y proyectos sectoriales de incidencia supramunicipal. CONSELLERIA POLÍTICA TERRITORIAL, OBRAS PÚBLICAS Y VIVIENDA DO. Galicia 17 abril 2000, núm. 75, [pág. 6366] SUMARIO -
More informationCONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 210 Luns, 4 de novembro de 2013 Páx. 42935 IV. OPOSICIÓNS E CONCURSOS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ORDE do 16 de outubro de 2013 pola que se convoca concurso de
More informationA Facultade dispón de Aula de Informática e Aula de Videoconferencia, situadas no bloque E, planta baixa.
Guia docente 2014 / 2015 Facultade de Química Presentación Os estudos para exercer a profesión de químico teñen ampla tradición na Universidade de Vigo. Dende os primeiros albores dos campus universitarios
More informationPLAN ANUAL DE LECTURA 2017/18 IES LOSADA DIÉGUEZ
PLAN ANUAL DE LECTURA 2017/18 IES LOSADA DIÉGUEZ 1 ÍNDICE Obxectivos...Páx. 3 Actividades...Páx. 3 Persoa responsable...páx. 4 ACHEGAS DOS DEPARTAMENTOS AO PLAN ANUAL..Páx. 4 Departamento de Bioloxía e
More informationOs bolseiros comezarán as súas prácticas o 21 de xaneiro de 2013 e terminarán o 21 de decembro de 2013.
Anuncio do 7 de decembro 2012 da Fundación Galicia Europa polo que se convocan bolsas para a formación en prácticas de titulados superiores en temas relacionados coa Unión Europea para o ano 2013 en colaboración
More informationA Europa medieval: perspectiva histórico-social
FACULTADE DE FILOLOXÍA FACULTADE DE XEOGRAFÍA E HISTORIA MÁSTER OFICIAL ESTUDOS MEDIEVAIS EUROPEOS. IMAXES, TEXTOS E CONTEXTOS A Europa medieval: perspectiva histórico-social Profesores Mª del Carmen Pallares
More informationBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO MINISTERIO DA PRESIDENCIA
Suplemento en lingua galega ao núm. 92 Venres 16 de abril de 2010 Sec. I. Páx. 1 I. DISPOSICIÓNS XERAIS MINISTERIO DA PRESIDENCIA 6044 Real decreto 368/2010, do 26 de marzo, polo que se regulan as especificacións
More informationSantiago de Compostela, sete de xuño de dous mil dezasete REUNIDOS
Convenio entre a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria e a empresa Leroy Merlin España, S.L.U, para a implantación dun sistema de formación profesional dual polo réxime de bolsas
More informationBOP BOLETÍN OFICIAL DA PROVINCIA DA CORUÑA BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE A CORUÑA
BOP www.dacoruna.gal BOLETÍN OFICIAL DA PROVINCIA DA CORUÑA BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE A CORUÑA MIÉRCOLES, 28 DE JUNIO DE 2017 BOP NÚMERO 121 Administración Local Municipal Sada Secretaría Bases
More informationPROGRAMACION INICIACIÓN PROFESIONAL A MECÁNICA 3 DA E.S.O. CURSO PROFESOR: Departamento de Automoclón (Eletromecánlca de Vehículos)
PROGRAMACION INICIACIÓN PROFESIONAL A MECÁNICA 3 DA E.S.O. CURSO 2004-2005 PROFESOR: Departamento de Automoclón (Eletromecánlca de Vehículos) INICIACIÓN PROFESIONAL A MECÁNICA "ÁREA DE INICIACIÓN Á AUTOMOCIÓN"
More informationBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Suplemento en lingua galega ao núm. 138 Sábado 10 de xuño de 2017 Sec. I. Páx. 1 I. DISPOSICIÓNS XERAIS MINISTERIO DA PRESIDENCIA E PARA AS ADMINISTRACIÓNS TERRITORIAIS 6586 Real decreto 581/2017, do 9
More informationMEMORIA PARA LA PROPUESTA DE PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD
MEMORIA PARA LA PROPUESTA DE PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD A IMPLANTAR EN EL CURSO 2013-2014 1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO Responsable del título (Coordinador/a) 1º Apellido Muñiz 2º Apellido
More informationPara ser tomadas en cuenta las tareas deben de ser presentadas con las siguientes características:
s INGLÉS Secundaria 2 Trimestre 3 2018- Prof. Gaby Rivero / Daniel Hernández TAREAS: 30% Para ser tomadas en cuenta las tareas deben de ser presentadas con las siguientes características: Debe de elaborarse
More informationPROGRAMA PARA A INCLUSIÓN SOCIAL DA POBOACIÓN XITANA. Estratexia de Inclusión Social de Galicia ( )
PROGRAMA PARA A INCLUSIÓN SOCIAL DA POBOACIÓN XITANA Estratexia de Inclusión Social de Galicia (2014-2020) Operación cofinanciada pola Unión Europea Programa Operativo FSE Galicia 2014-2020 Promover a
More informationCM Cociña e gastronomía
CM Cociña e gastronomía Que se aprende a facer? En que ámbitos se traballa? Que ocupacións se desempeñan? Cales son os módulos deste ciclo? Que título se obtén? Ciclo formativo de grao medio Perfil profesional
More informationÁ Mesa do Parlamento
Parlamento de Á Mesa do Parlamento O Grupo Parlamentar do Bloque Nacionalista Galego (BNG), por iniciativa da deputada Noa Presas Bergantiños, ao abeiro do disposto no artigo 161.2 do Regulamento da Cámara,
More informationCONVOCATORIA DE BOLSAS IBEROAMÉRICA. ESTUDANTES DE GRAO. SANTANDER UNIVERSIDADES CURSO
CONVOCATORIA DE BOLSAS IBEROAMÉRICA. ESTUDANTES DE GRAO. SANTANDER UNIVERSIDADES CURSO 2017-2018 Este documento es copia auténtica de un documento custodiado por la Universidade da Coruña. Fecha de creación:
More informationMEMORIA DE ACTIVIDADES 2015 e primeiro semestre do Informe sobre a situación da competencia en Galicia
MEMORIA DE ACTIVIDADES 2015 e primeiro semestre do 2016 Informe sobre a situación da competencia en Galicia 215-2016 CONSELLO GALEGO DA COMPETENCIA MEMORIA 2014 1 Memoria de actividades 2015-2016 ÍNDICE
More informationCONSELLERÍA DE PRESIDENCIA, ADMINISTRACIÓNS PÚBLICAS E XUSTIZA
DOG Núm. 44 Venres, 2 de marzo de 2012 Páx. 7621 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE PRESIDENCIA, ADMINISTRACIÓNS PÚBLICAS E XUSTIZA RESOLUCIÓN do 27 de febreiro de 2012, da Secretaría Xeral da Igualdade,
More information