Anexo 8.3. Programa Condensado. Week Topic Activities, Homeworks and Exams Bibliography

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1 Subject: Seminar of International Relations Last Update: July 2016 Major: International Relations Plan: 401 Semester: 9 Credits: 2 Week Topic Activities, Homeworks and Exams Bibliography 1 1. Introduction to the subject 2. Difference of the concepts: International Policy, Foreign Policy, Diplomacy, External Relationships. 3. General review of the characteristics of the different theories. Teacher s presentation, form of evaluation, objectives of the learning unit. Requirement for attendance Part 1: Comparative chart contrasting the differences between each one of the concepts Part 2: Comparative chart of each one of the theories: Realism, Liberalism, Neorealism, Constructivism and Idealism. The chart should have the key features, thinkers, time when the theory was developed (Westephalian system), perspective to the man and perspective to the international system. Part 3: Translation of the paper Warlords in Africa Moreno, P.I, 2010, La diplomacia, Fondo de cultura económica, 1ª edición, segunda reimpresión. México Pearson, F.S.&Rochester,J., 2000, Relaciones Internacionales, Situación global en el siglo XXI. 4ª edición. México Schiavon, U.J et al, 2014, Teorías de Relaciones Internacionales en el siglo XXI: Interpretaciones críticas desde México. México Baylis, Smith and Owens: The Globalization of World Politics 6e Case Study: Warlords. Oxford University Press, Pausellit,G. Teorías de relaciones internacionales y la explicación de la ayuda externa. Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo. Volumen 2, número 1 (2013), pp

2 2 1. Periods or international system orders (according to Ismael Moreno) 2. Theoretical analysis of the paper Warlords in Africa Evidence 1: Comparative chart of the periods or international system orders. The chart must contain: starting date, conflict which it begin, the main international politics in which the period was developed, main actors, polarization of the international system, power and wealth, objectives, degree of interdependence and Theories that apply in the period Pearson, F.S.&Rochester,J., 2000, Relaciones Internacionales, Situación global en el siglo XXI. 4ª edición. México Schiavon, U.J et al, 2014, Teorías de Relaciones Internacionales en el siglo XXI: Interpretaciones críticas desde México. México Baylis, Smith and Owens: The Globalization of World Politics 6e Case Study: Warlords. Oxford University Press, Pausellit,G. Teorías de relaciones internacionales y la explicación de la ayuda externa. Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo. Volumen 2, número 1 (2013), pp

3 3 1. Formulation of foreign policy: Geography, population, economy and history. 2. Basic criteria on the formulation of the foreign policy of Mexico. Mexico as subject of international right. Endogenous and exogenous factors. 3. Ministries of Foreign Affairs Evidence 2 : Summary: The relation between public international right and foreign policy. The case of Mexico Velázquez. Modelos de análisis De política exterior. El caso de la crisis diplomática entre México y Cuba*, Revista Mexicana del Caribe, vol. IX, núm. 18, 2004, pp Seara,V.M. Política Exterior de México. Ed. Harla (PDF) Schiavon, U.J et al, 2014, Teorías de Relaciones Internacionales en el siglo XXI: Interpretaciones críticas desde México. México VAUTRAVERS, T., La relación entre derecho internacional Público y política exterior. El caso de México. Anuario Mexicano de Derecho Internacional, vol. IX, 2009, pp Evidence 3 Schiavon, U.J et al, 2014, Teorías de Relaciones Internacionales en el siglo XXI: Interpretaciones críticas desde México. México 1. The three levels of analysis Analysis of three cases of an international conflict. Identifying the necessary elements for analysis. Pearson, F.S.&Rochester,J., 2000, Relaciones Internacionales, Situación global en el siglo XXI. 4ª edición. México

4 5 Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos. 1. Attributions and functions of the subjects of international right. 2. Legal Initiatives, institutional and organizational. Evidence 4 Analysis of three cases of the different powers and functions of the state and international organizations. Ley De Migración. Pérez Nieto Castro, Leonel. Derecho Internacional Privado. Ed. Oxford Sepúlveda, Cesar. Derecho Internacional. Ed. Porrúa. Revistas Nacionales E Internacionales, Publicaciones Periódicas Relacionadas Al Derecho Internacional Legal Initiatives, institutional and organizational. Evidence 5 Exposition of two cases identifying the sources of the international right and the procedures of the international organizations in charge of the defense of human rights Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos. Ley De Migración. Perez Nieto Castro, Leonel. Derecho Internacional Privado. Ed. Oxford Sepúlveda, Cesar. Derecho Internacional. Ed. Porrúa. Revistas Nacionales E Internacionales, Publicaciones Periódicas Relacionadas Al Derecho Internacional. /docscmsweb/tema_2.organizaciones_ internacionales._doc.pdf jus/orgint/ Sitio electrónico de la ONU

5 Legal Initiatives, institutional and organizational in negotiations and agreements at national level. 1.Economic, commercial and financial process in international level Evidence 6 Analysis of TLCAN, Pacific alliance and TPP. It should be analyze the legal framework; identifying provisions to the economic law found in the Political constitution of the United Mexican States and it regulations And the regulatory instruments of the international right of the intellectual property rights. As well to identify the different levels of tariff reduction negotiated in the different treaties implemented in México and link the main sectors that where negotiated in the different treaties implemented in our country. Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos. Ley De Migración. Perez Nieto Castro, Leonel. Derecho Internacional Privado. Ed. Oxford Sepúlveda, Cesar. Derecho Internacional. Ed. Porrúa. Hemerografía: Revistas Nacionales E Internacionales, Publicaciones Periódicas Relacionadas Al Derecho Internacional. ionales._doc.pdf nt/ Sitio electrónico de la ONU Comercio Internacional I Y II. Salvador Mercado Limusa Estrategias De Promoción En Comercio Exterior. Ávila Marcue Felipe. Ed. Trillas. México

6 Structure and operation of the WTO, UNCATAD, IMF, ITC. Business in International trade Evidence 7 Analysis of three cases identifying the principal hierarchical positions and the subjects related to these organisms Comercio Internacional I Y II. Salvador Mercado Limusa Estrategias De Promoción En Comercio Exterior. Ávila Marcue Felipe. Ed. Trillas. México Comercio Internacional I Y II. Salvador Mercado Limusa Estrategias De Promoción En Comercio Exterior. Ávila Marcue Felipe. Ed. Trillas. México 11 PIA EXAM 12 Logistics in foreign trade operations or international trade. Martínez Vera R. Legislación De Comercio Exterior Tercera Edición, Mc Grawhill Compendio De Disposiciones Sobre Comercio Exterior

7 13 14 INCOTERMS Local regulations on foreign trade and promotion programs Martínez Vera R. Legislación De Comercio Exterior Tercera Edición, Mc Grawhill Compendio De Disposiciones Sobre Comercio Exterior 2014 *Fuentes Electrónicas: Martínez Vera R. Legislación De Comercio Exterior Tercera Edición, Mc Grawhill Compendio De Disposiciones Sobre Comercio Exterior 2014 *Fuentes Electrónicas: /libro.htm?l=885

8 National customs regulations Upload grade of first chance in SIASE Tutoring Second chance Second chance Grades of second chance in SIASE Martínez Vera R. Legislación De Comercio Exterior Tercera Edición, Mc Grawhill Compendio De Disposiciones Sobre Comercio Exterior nam.mx/libros/libro.ht m?l=885 Cl/ o.com/ Gob.Mx/Promode/

9 Research Analysis of practical cases Comparative charts Summary ACTIVITIES FOR THE STUDENT Integral evaluation of process (/ summative evaluation) Evidence 1. 5% Evidence 2. 5% Evidence 3. 10% Evidence 4. 10% Evidence 5. 10% Evidence 6. 10% Evidence 7. 10% PIA 40% EVALUATION Final Product PIA As a PIA, the student will have a global exam of general knowledge of the subject. IMPORTANT INFORMATION FOR THE STUDENT Class activities: They must be realized in the hour and day of the class, if the student don t assist to class the activity can t be delivered after. The teacher will assign the activities necessary for the program in class. The described activities in this program are the assistances of the student. The student must fulfill with the 70% of the activities realized during the course, otherwise it is not entitled to a second chance

10 The academic dishonesty (copy) in home works and exams is an automatically zero; and will be penalize with 10 points in his final average. The student must be present to sing of the final grade. If the student is not present at the sing of grade, the grade shown in the SIASE will be accepted BIBLIOGRAPHY Moreno, P.I, 2010, La diplomacia, Fondo de cultura económica, 1ª edición, segunda reimpresión. México Pearson, F.S.&Rochester,J., 2000, Relaciones Internacionales, Situación global en el siglo XXI. 4ª edición. México Schiavon, U.J et al, 2014, Teorías de Relaciones Internacionales en el siglo XXI: Interpretaciones críticas desde México. México Baylis, Smith and Owens: The Globalization of World Politics 6e, Case Study: Warlords. Oxford University Press, 2014 Pausellit,G. Teorías de relaciones internacionales y la explicación de la ayuda externa. Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo. Volumen 2, número 1 (2013), pp Velázquez. Modelos de análisis De política exterior. El caso de la crisis diplomática entre México y Cuba*, Revista Mexicana del Caribe, vol. IX, núm. 18, 2004, pp Seara,V.M. Política Exterior de México. Ed. Harla (PDF) VAUTRAVERS, T., La relación entre derecho internacional Público y política exterior. El caso de México. Anuario Mexicano de Derecho Internacional, vol. IX, 2009, pp Garza I., Marcela. (2000). Temas Internacionales. Ed. Trillas. México Revista Relaciones Internacionales. (2011). Revista Relaciones Internacionales. Recuperado el 1 de noviembre de 2015, de Bases de Datos UANL ccp. Secretarios Académicos ccp. Auxiliar Académico ccp. Alumno