1. УСЛОВИ РАДА ШКОЛЕ

Transcription

1 1. УСЛОВИ РАДА ШКОЛЕ МАТЕРИЈАЛНО-ТЕХНИЧКИ УСЛОВИ РАДА Школски простор Р. број Назив просторије Бр. прост. Површина м 2 Опремљеност 1. класична учионица Средња 2. кабинети Добра 3. библиотека 1 24 Добра 4. школска радионица - за графичарство 2 85 Добра 5. фискултурна сала са свл Добра 6. хемијска лабораторија Добра 7. фризерски салон Добра 8. припремне просторије 4 60 Средња 9. зборница 1 78 Добра 10. канцеларија 5 75 Добра 11. Ходници и санитарни чворови 277 УКУПНО У односу на број ученика који је уписан, према нормативима, простор којим располажемо довољан је за остваривање свих облика непосредног рада са ученицима, али није довољан за остваривање ваннаставних активности. Школа није у могућности да овај простор прошири. Неопходно је ангажовање шире друштвене средине у решавању овог проблема. Опремљеност школе наставним средствима и училима је добра. Од ове школске године уведен је нови образовни профил текстилни радник.практичну наставу и део вежби из текстилне технологије обављали су у предузећу ЕП Белт,са којима је потписан споразум о сарадњи Наставни кадар и остали запослени Целокупну образовну и васпитну делатност у школи обавља 68 наставника у сталном радном односу, 9 наставника ангажованих по уговору о извођењу наставе у подручју рада здравство и социјална заштита, 1 помоћни наставник, 2 стручна сарадника, директор, помоћник директора, секретар, шеф рачуноводства, 2 административно- техничка радника, домар и 7 помоћних радника Ученици Ученици долазе из свих места Општине Лозница, такође и из Републике Српске.Преовлађују ученици путници ( две трећине ), доста ученика живи на раздаљини од 15 километара и више.задњих година, социо-економски статус породица ученика се погоршава, због све веће незапослености/или привремене запослености родитеља.

2 2. РЕАЛИЗАЦИЈА СЕГМЕНАТА РАЗВОЈНОГ ПЛАНА ШКОЛЕ Област настава и учење Циљеви:1. Увођење активних и интерактивних метода рада;2. Унапређење метода праћења знања ученика Задаци: Наставници изводе по 1 час, са урађеним сценаријима часова, примењујући интерактивни модел рада Коришћење интернета и израда презентација од стране ученика индивидуално, групни рад; самостално или уз помоћ наставника Усаглашавање нивоа знања за општеобразовне предмете са стандардима Министарства Међупредметна корелација наставних садржаја-реализација минимума10 часова Реализовано усаглашавање критеријума из српског језика и књижевности, биологије и хемије са критеријумима и стандардима МП (чланови већа добили су стандарде МП и упоредили су их са својим критеријумима и закључак је да у великој мери долази до поклапања а тамо где има разлика биће урађене корекције) Имплементација реформисаног програма за медицинске и физиотерапеутске техничаре трећи разред разред; оријентација на циљеве и исходе; Реализација угледних часова- интерактивни модели рада/ међупредметна корелација наставних садржаја Реализовано часова -30 наставника -23 Српски језик и књижевност и филозофија- Албер Ками Велинка Тошић,Марина Странац -два часа Поповић Снежана Петровић, Горан Српски језик и књижевност и верска настава- корелација- Поповић Нови завет- Страдање и васкрсење Христово Српски језик и књижевност,фонетика-корелација са предметом анатомија и физиологија-подела гласова српског језика и доњи дисајни путеви Час српског језика у корелацији са историјом -Милош Црњански: Сеобе Час историје у корелацији са биологијом- Лекови и лековито биље Час историје у корелацији са верском наставом- Покрштавање Јужних Словена Час историје у корелацији са верском наставом- Религије далеког истока (браманизам, будизам, јудаизам) и хришћанство SMOKERS AND SMOKING корелација енглеског и здравствене неге Час енглеског језика у корелацији са предметом интерна медицина- The Lungs Час енглеског језика у корелацији са српским језиком- на тему модалних глагола Корелација биологије са предметом верска настава на тему: Дарвинова теорија еволуције Еколошки аспекти рециклаже-корелација стручних предмета Корелација -органска хемија,биологија- Загађивање животних намирница антибиотицима,хормонима и адитивима Сировине биљног и животињског порекла (-5+3 часа)- стручни предмети Снежана Петровић и ДР Милка Делчев Марија Репић и Нада Живковић Нада Живковић и Бранка Поповић Нада Живковић и вероучитељ Горан Поповић Нада Живковић и вероучитељ Горан Поповић Ненад Ћорилић и Јасмина Палангетић Весна Раднић Весна Раднић Бранка Поповић,Горан Поповић Н.Митровић-Д.Павловић- С.Вукосављевић С.Вукосављевић,Бранка Поповић одељење:4-5 I-5 Одељења 1-5 и одељење: 3-5 одељење: 1-4 одељење: разред медицински техничари одељење IV4, одељење IV1 II-7 III 2, II 2, 2-2 Драган Ђ., Ј.Радуловић III 1,,III 2 Међуструковна корелација практична настава са Јелена Радишић, Надица Одељења 1-1 и 2-4

3 технологијом рада (фризери други разред) и општа и неорганска хемија (техничар за инд. фарм. технологију први разред)tтмa oблaст: Водоник-пероксид, производња, особине и примена -2 часа Општа и неорганска хемија, Математика- Волуметрија- Рачунски задаци из волуметрије Здравствена нега,теорија у корелацији са Здравственом негом у инфектологији-здравствено-васпитни рад у превенцији СИДЕ Здравствена нега,теорија у корелацији са Здравственом негом у неурологији и Здравственом негом у интерној медицини Здравствено-васпитни рад са старим особама Здравствена нега,теорија у корелацији са Здравственом негом у гинекологији и акушерству Реализација интерактивних часова Перић (наставници практичне наставе) и Славица Ћалић (наставник хемије) Д.Павловић II 2, Бранка Матић и Катарина Павловић-Југовић Бранка Матић,Данијела Живановић,Ивана Милошевић Бранка Матић,Наташа Лучић Наставници ментори 3' разред Алекса Шантић: Претпразничко вече; Време смрти Велинка Тошић Трећи разред Проклета авлија Велинка Тошић Одељење 4-5 Мост на Жепи Иво Андрић; Марија Михајловић Одељења Урушавање концепта епског јунака у роману Кад су Марија Михајловић цветале тикве и филму Борилачки клуб Енглески језик Весна Раднић 2-2 Pollution of water (,,Загађење воде ) Филозофија, наставна јединица: Одбрана Сократова Марина Поповић одељење IV5. Географија, наставна јединица: Насеља, Рада Симић одељење I1. Инструменталне методе анализе-оптичке методе Љиљана Бојић IV-2 Хроматографија-Физичка хемија Смиља Ђермановић 3-2 Филогенетски развој живих бића Бранка Поповић 2-7 Екстракција Светлана Петровић III 2 Прерада дрвета-производња папира С.Вукосављевић II-2 Аналитичка хемија- Прорачуни у гравиметрији и Љиљана Радовић 2-1 волуметрији Графичка дорада,практична настава -Тврди повез (2+1 час) В.Деспотовић/ Одељење 2-3 В.Добросављевић Обележавање Светског дана срца ДР Милка Делчев Одељење 2-5 Здравствена нега 2- Посматрање болесника-2 часа Милица Кикановић Други разред Здравствена нег - Дисање,техника мерења и евиденција Милица Кикановић II-5 Здравствена нега II на тему Централни венски притисак, Јасмина Палангетић II-5, II-6, мерење и евиденција Здравствена Нега-Анафилактички шок Катарина Павловић- Други разред Југовић Здравствена нега 2-Задаци медицинске сестре у припреми и Катарина Павловић- Други разред извођењу дијагностичких процедура Југовић Здравствена нега- вежбе Катарина Стефановић у одељењу I-6 на тему- Превенција декубитуса и примена антидекубитора Часови из Анатомије и Неурологије,мед.техничари Др Владан Дивнић Први и трећи разред Кинезиологија Мерење обима покрета главе и врата Златко Панић Други разред Мануелни мишићни тест Кинезиологија Мерење обима покрета у зглобу колена Златко Панић 2-7 Масажа-Начин извођења масаже стопала Нада Гаврић 2-7 Специјална рехабилитација-структуралне деформације Нада Гаврић 3-7 кичменог стуба Израда таласа, Израда вечерње фризуре,оликовање браде и Ј. Радишић 3-4

4 бркова 3 часа Естетско обликовање фризуре и техника рада Kатарина Милинковић 1-4 Модерно и естетско обликовање браде и бркова Н. Перић 3-4 Рагби Душан Гечевић Менторство-презентације ученика: Наставници Ученици Презентације Е. Оњегин, Свети Сава, Богови у Гилгамешу, Његошеве сентенце из Горског вијенца Време смрти Д. Ћосић Сеобе М.Црњански Седам светских чуда старог века Живојин Мишић, Радомир Путник, Степа Степановић, Лаза Костић, Ксенија Атанасијевић, Паја Јовановић, Монахиња Јефимија, Никола Тесла, Надежда Петровић, Милутин Миланковић, Доситеј Обрадовић, Јосип Броз Тито, Драгољуб Михаиловић, Слободан Милошевић, Анте Павелић Михаило Петровић Алас, Свети Сава, Емир Кустурица, Вук Стефановић Караџић Образовање и васпитање у новом веку и савременом добу, Лековито биље, Положај ученика, одевање ученика, Метрополе: Париз, Њујорк, Лондон, Москва; Ниш и Моје родно место Снежана Петровић Велинка Тошић Марија Репић Нада Живковић Енглески језик корелација са стручним предметима у Весна Раднић 2 разред профилима индустријска фармација и заштита животне средине Ненад Ћорилић 3 разред Општа и неорганска хемија Славица Ћалић I 1 Биологија- презентације ученика на теме: Генетички модификовани организми-историјат и примери и Генетичко саветовање и откривање пренаталних болести; Пестициди као загађивачи земљишта(корелација предмета Хемијска технологија и Загађивање и заштита тла; Алге-раздели, опште одлике раздела; Сунђери и дупљари: опште одлике, систематика и еколошки аспекти;пљоснати црви-опште одлике, систематика,еколошки аспекти; Мекушци-опште одлике, систематика и еколошки аспекти; Рибе-опште одлике, систематика, еколошки аспекти; Водоземци- опште одлике, систематика и еколошки аспекти; Гмизавци- опште одлике, систематика и еколошки аспекти; Сисари- опште одлике, систематика и еколошки аспекти; Индивидуално развиће човека; Порекло човека Презентације ученика,предмет,,извори загађења животне средине,тема,,загађење тла,воде и ваздуха и,,загађење животних намирница ; презентације у корелацији предмета,,загађење и заштита тла и,,хемијска Б.Поповић Снежана Вукосављевић Смиљана Ђермановић 32 ученика првог и трећег разреда(изборни предмет) одељење II-5 одељење III-2 одељења III-7 технологија Инструменталне методе анализе Љиљана Бојић Одељење 4-2 Технологија фармацеутских производа,рад у лабораторији Вера Никић IV 1. Текстилна влакна-развојни пут свиле; Поступци добијања синтетичких влакана Производња нафте Презентације ученика у оквиру вршњачке едукације из области здравственог васпитања I-7 II-7 III-2 IV 1 Весна Деспотовић Одељење Јасмина Палангетић,Катарина Павловић-Југовић,Милица Кикановић,Бранка Матић 2-2 Други и трећи разред медицинских техничара

5 Др.Милка Делчев Здравствена нега 2-17 презентација ученика Милица Кикановић 2-5 и 2-6 Презентације наставника: Наставници За ученике Сеобе Срба, Бацање атомских бомби на Хирошиму и Нагасаки, Стаљинградска битка, Палате: Версајски дворац, Топкапи палата Добијање чистих супстанци-технике раздвајања и пречишћавања;колоидни раствори Презентације наставника Наде Живковић Презентација наставника Љиљане Радовић Није реализовано- праћење ефеката у мотивацији и постигнућу ученика За ученике првог и другог разреда одељење II-1 Глобално планирање оријентисано на исходе и израда критеријума постигнућа учениканаставак активности из претходних школских година: Општи - заједнички предмети Српски језик и књижевност исходи и критеријуми Енглески језик исходи и критеријуми Историја Филозофија- исходи и критеријуми Географија Ликовна култура Устав и право грађана Биологија исходи и критеријуми Хемија Математика Физика Физичко васпитање реализовано за све профиле и разреде за све профиле и разреде осим за фризере за све профиле и разреде за све профиле За све профиле За све профиле За све профиле за први и други разред,сви профили; За све профиле Осим за медицинске и физиотерапеутске техничаре Први и други разред,сви профили за све профиле и разреде Стручни предмети по профилима: Профил Техничари за индустријску фармацеутску технологију реализовано није реализовано Сви стручни предмети; Урађени су критеријуми за:општа и неорганска хемија;техничко цртање са машинским елементима;аналитичка и органска хемија;микробиологија;физичка хемија;машине апарати и операције;аутоматска регулација процеса, Сви осстали стручни предмети;за већину предмета урађени и критеријуми по нивоима постигнућа; Техничари за заштиту животне средине Није реализовано за предмет Контрола квалитета сировина и производа Није реализовано за предмет Прерада и одлагање отпадних вода Техничари графичке дораде ( уписан други,трећи и четврти разред овог профила) Урађени планови са исходима и критеријумима за стручне предметe Фризери Практична настава са технологијом рада од првог до трећег разреда са критеријумима постигнућа; књиговодство; познавање препарата за први разред са критеријумима; Урађени;анатомија и физиологија; здравствствена нега;латински језик;фармакологија;све вежбе из стручних предмета< Медицинске сестре и техничари и физиотерапеути Није урађено за следеће предмете: хигијена;основе дерматологије;основе анатомије и физиологије; Нису урађени глобални планови са исходима из свих стручних предмета теоријске наставе 4 разреда

6 Област постигнућа ученика Циљ: Унапређивање евалуације обима и употребљивости знања ученика Задаци: Иницијални тестови предзнања ученика првог разреда из математике,физике,хемије,биологије,енглеског језика,информатике План допунске наставе на основу резултата на иницијалним тестовима Годишњи тестови усвојености појмова стручни предмети за све образовне профиле од првог до четвртог разреда;општеобразовни предмети за реформисани програм медицинске струке од првог до трећег разреда Шта је реализовано Обухват Ко Период Испитивање предзнања ученика првог разреда Ученици профила техничар за Мирјана Ракић септембар из енглеског језика индустријску фармацеутску технологију и текстилни радник Испитивање предзнања ученика првог разреда Сви ученици првог разреда Сви наставници хемије септембар из хемије Испитивање предзнања ученика другог разреда Сви ученици другог разреда Сви наставници математике и Септембар из математике и српског језика и књижевности Евалуација постигнућа ученика на годишњим проверама усвојености градива из биологије и хемије (школска 2015/16.) Евалуација постигнућа ученика на годишњим проверама усвојености градива и вештинастручни предмети (школска 2015/16.) Евалуација постигнућа ученика на годишњим проверама усвојености градива и вештинастручни предмети,вежбе (школска 2015/16.) за профиле индустријска фармација,заштита животне средине Медицински техничари српског језика и књижевности Славица ћалић,драган Ђермановић,Бранка Поповић Чланови већа хемије,биологије и технолошке групе предмета Наставници који реализују вежбе Реализација годишње провере усвојености појмова и вештина по образовним профилима и предметима Октобар /новембар Технологија графичког материјала Други и трећи разред Мушки и женски фризери Нису реализоване све планиране провере Практична настава са технологијом рада Први,други и трећи разред Јелена Радишић,Надица Јануар Јануар Перић,Катарина Милинковић Медицинске сестре-техничари Реализоване све провере знања и умења на часовима вежби;није реализована провера теоријске наставе,коју реализују лекари;као и из свих опшптеобразовних предмета Биологија Хемија Латински језик Први разред Бранка Поповић Драган Ђермановић Наташа Опачић Образовни профил техничари за индустријску фармацеутску технологију Нису реализоване све планиране провере по предметима у трећем разреду Општа и неорганска хемија Први разред Слободан Јовановић Мај,јуни Техничко цртање Аналитичка хемија,органска хемија Други разред Машине,апарати и операције Други и трећи разред Светлана Петровић Технологија фармацеутских производа Трећи и четврти разред Вера Никић Техничари за заштиту животне средине Нису реализоване све планиране провере по предметима од другог до четвртог разреда Техничко цртање Први разред Слободан Јовановић Мај,јуни Аналитичка хемија,органска хемија Други разред Хемијска технологија Трећи разред Аутоматска обрада података четврти разред Владимир Добросављевић Текстилни радник уписан само први разред Реализовани сви планирани стручни предмети Текстилна влакна Први разред Мај,јуни Технологија ткања Основе технологије текстила Техничари графичке дораде уписан други,трећи и четврти разред Нису реализоване све планиране провере у трећем и четвртом разреду Графичко обликовање и писмо Други разред Априлјуни Технологија образовног профила Практична настава Априлјуни Априлјуни

7 Здравствена нега,теорија и вежбе Први разред Јасмина Палангетић,Милица Кикановић,Катарина Стефановић Здравствена нега,теорија и вежбе Други разред Јасмина Палангетић,Катарина Павловић-Југовић,Милица Кикановић Здравствена нега,теорија Здравствена нега,вежбе Здравствена нега интернистичких болесникавежбе Здравствена нега хирушких болесника-вежбе Здравствена нега неуролошких болесника,вежбе Здравствена нега у гинекологији и акушерству,вежбе Здравствена нега инфектолошких болесника,вежбе Основе клиничке медицине,вежбе Хирургија са негом,вежбе Педијатрија са негом,вежбе Интерна медицина,вежбе Трећи разред Четврти разред Бранка Матић Данијела Нинковић Данијела Живановић Ивана Милошевић Катарина Стефановић Милица Кикановић Јасмина Палангетић Катарина Павловић-Југовић, Ивана Милошевић, Бранка Матић Данијела Нинковић Катарина Стефановић Милица Кикановић Данијела Живановић Физиотерапеутски техничари Нису реализоване све планиране провере;општеобразовни предмети,стручни предмети теоријске наставе коју реализују лекари као ни вежбе Биологија Хемија Латински језик Први разред Бранка Поповић Драган Ђермановић Наташа Опачић Масажа Други разред Гордана Ђукановић,НадаГаврић,Бојан Папић Српски језик и књижевност Трећи разред Јелена Мирковић Кинезиологија,вежбе Трећи разред Гордана Ђукановић,НадаГаврић,Бојан Папић Физикална терапија,вежбе Трећи,четврти разред Гордана Ђукановић,НадаГаврић,Златко Панић Специјална рехабилитација,вежбе Четврти разред НадаГаврић,Златко Панић Резултати,са анализом наставника налазе се у документацији Стручних већа из области предмета и Тима за самовредновање рада школе. Области Подршка ученицима и Етос Циљеви: 1. Подстицање демократског духа,вештина ненасилне комуникације и ученичких иницијатива и активности 2. Идентификовање потреба и проблема,развијање одговорности ученика према себи и свом здрављу 3. Стварање безбедног окружења 4. Представљање резултата,циљева и вредности школе у локалној заједници Задаци: Дефинисање,процедура за идентификовање потреба ученика План промоције позитивног понашања и успеха ученика Установљавање дана замене улога - обележавање Дечије недеље Промоција дечијих и људских права и духа толеранције презентација ученичких радова Формирање тимова за вршњачку едукацију превенција насиља, здравствено васпитање, развијање еколошке свести

8 Реализовање здравствено-васпитних садржаја вршњачка едукација са заинтересованим ученицима медицинске струке Радионице,разговори са ученицима професионални развој и планирање каријере Рад са ученицима првог и другог разреда- конструктивно решавање конфликата,притисци вршњака; безбедно коришћење Интернета;радионице са вршњачким едукаторима Рад са ученицима трећег и четвртог разреда разреда- насиље у партнерским везама и трговина људима Сарадња са основним школама-услуге професионалне оријентације- активности Пратим те на пракси Реализација Програми подршке ученицима,комуникација и односи са другима ТЕМА Трговина људима - Стилови поступања у конфликтима;конструктив но решавање конфликата Породично насиље-у организацији МУП Лозница Насиље у партнерским везама Дигитално насиље Дискриминација,толеранц ија различитости Учешће у пројекту Водите љубав а не рат ;заштита репродуктивног здравља и превенција насиља у партнерским везама, сексуалног насиља;у партнерству са УГ Искра Вршњачка едукација - превенција насиља у партнерским везама, ОБУХВАТ УЧЕСНИКА ОБЛИЦИ РАДА ко број како б р ученици првог разреда Ученици другог разреда Ученици од првог до трећег разреда Ученици другог и трећег разреда Ученици 3и 4 разреда Ученици другог разреда Ученици трећег разреда други и трећи разред медицинс ке струке Сва одељења другог 120 ученика 1и 2 разредапо групама 30 по групама 370 ученика по групама Презентација и разговор Радионице и разговори 64 Предавање,презентац ија 170 презентација и разговор Радионице 62 Радионице 4 ученице Реализоване по две шестодневне обуке за вршњачке едукаторе у Бањи Ковиљачи - презентације,филмов и Носиоци активности Вршњачка едукација - ученице 2 разреда које су прошле школске године прошле програм обуке у организацији Црвеног крста Лозница- Марија Вукосављевић,Алексан дра Матић,Ана Тодоровић;организатор педагог и наставници верске наставе и грађанског васпитања Педагог Реализовано за ученике средњих школа у Економској школи организатор у школи Jелена Мирковић Педагог Педагог Кад 5 седмица септембра децембар Новембар/ мај Друго полугодиш те новембар Педагог Организатор у школи педагог Две ученице -други и трећи разред које су прошле семинар за Новембар/ август; Фебруар /март

9 сексуалног насиља; разреда радионице,разговори ученике и педагог Ученици наше школе су покренули хуманитарну акцију за прикупљање за ученике средњих школа на учествовал о 16 екипа из сваке организован је турнир у малом фудбалу;учешће 16 Школа наставници физичког васпитања новчане помоћи за нашу оболелу ученицу Дарију Петровић териториј и града Лозницешколе по 4 екипе(из сваког екипа и свих средњих школа у Лозници; 25 Интеркултура програм размене средњошколаца Ученици од 1 до 4 разреда разреда) 90 Седмодневни боравак ученице из Тајланда код наше ученице;присуство часовима, презентација своје земље;дружење са вршњацима у школи; Велинка Тошић од Друго полугодиште Део садржаја из области подршке ученицима налази се у у поглављу Ваннаставне и факултативне активности - Садржај и обухват здравственог васпитног рада и безбедности ученика и Реализација садржаја на плану каријерног саветовања Сарадња са основним школама услуге професионалне оријентације Облици рада Ко Обухват Носиоци активности у школи Ученици 8 разреда Ош. Вук Караџић Пратим те на пракси - присуство на часовима вежби из стручних предмета образовних профила техничар за индустријску фармацеутску технологију,медицински и физиотерапеутски техничар,фризери Отворена врата представљање школе и образовних профила,ученицима основних школа Школа је сарадник на пројекту ЕКО-ШКОЛСКИ КОРАЦИ -ученици образовног профила техничар за заштиту животне срединеодржали су презентацију на тему Рециклажа у о.ш. Доситеј Обрадовић 12 основних школа око 250 ученика други разред, 10 ученика 45 Наставници:Вера Никић,Јасмина Палангетић,Катарина Павловић-Југовић,Бојан Папић и педагог Наставници и ученици,представници свих образовних профила Снежана Вукосављевић,Нада Митровић Период /датум Друга половина децембра Није реализовано Установљавање дана замене улога - обележавање Дечије недеље ; Промоција дечијих и људских права и духа толеранције презентација ученичких радова; Информисање родитеља ученика првог разреда о Протоколу о заштити ученика од насиља, процедурама и поступцима; Формирање тимова за вршњачку едукацију развијање еколошке свести;

10 Област ресурси -материјално технички ресурси;професионални развој наставника Циљеви: 1. Побољшања материјално-техничких услова 2. Оспособљавање наставника за коришћење разноврснијих облика и метода рада 3. Унапређивање праћења и евалуације постигнућа ученика Задаци: Замена дотрајалих подова у учионицама;реновирање фискултурне сале; Укључивање наставника на акредитоване програм обуке Планирање оријентисано на циљеве и исходе Израда критеријума постигнућа ученика Израда тестова за проверу реализације исходи Реализација у току ове школске године: Реновирање свлачионица и набавка опреме за фискултурну салу; Адаптирани подови у 6 учионица; Набавка 40 клупа и 80 столица; Кречење дела простора ходници,учионице; Набављена рачунарска опрема:16 рачунара и 4 пројектора; Стручно усавршавање: Израђен је програм стручног усавршавања, од школске 2013/14. до школске 2015/16. године до краја актуелног Развојног плана школе Реализовано стручно усавршавање у оквиру школе Редни број Садржај а) Усавршавање у оквиру рада стручних већа Имплементација реформисаног програма за медицинке сестре-техничаре и физиотерапеутске техничаре-трећи разред; Обједињавање резултата постигнућа ученика другог разреда из српског језика и књижевности на тесту предзнања; евалуација резултата са теста усвојености градива;анализа структуре питања на тесту;нивои постигнућа; 3. Усаглашавање нивоа знања са државним стандардима Консултације у вези са израдом глобалних планова са исходима и израдом нових оперативних планова, као и критеријума за оцењивање Консултације у вези са организацијом међупредметних корелација; израда глобалних и оперативних планова. 6. Консултације о стандардима постигнућа Израда обрасца за анализу иницијалних, полугодишњих, годишњих и других тестова Консултације око педагошке документације (портфолио, педагошка свеска...); месечни-оперативни планови садржај,активности,облици и методе рада;садржај документације наставника,портфолио; Носилац посла Стручно веће медицинске групе предмета Стручно веће српског језика и књижевности,хемије биологије и педагог Стручно веће личних услуга практична настава са технологијом рада Руководиоци стручних већа Стручно веће биологије,хемије и технолошке групе предмета, српског језика и књижевности,медицинске групе предмета;друштвене науке Време реализације септембар Септембар/ок тобар Септембар /децембар Током године Октобарновембар Октобардецембар Децембарфебруар

11 б) Усавршавање у оквиру Наставничког већа Праћење ученика и појачан васпитни рад;тимски рад одељењског већа;документација одељењског старешине; материјал за праћење,саветодавни и појачан васпитни рад са ученицима- 27 учесника Вођење педагошке документације-праћење постигнућа ученика;појачан васпитни рад -30 учесника Интерактивни облик рада, мотивисање ученика:писање припреме за час-формулисање циљева, задатака, организација часа-26 учесника предавање и дискусија - педагог предавање и дискусија - педагог предавање и дискусија - педагог новембар јануар мај ц) Инструктивни рад са наставницима -индивидуално усавршавање Израда ИОП-а 10 наставника, педагог Септембарновембар Присуство педагога на часовима -консултације 32 наставника Новембар/мај Месечни-оперативни планови садржај,активности,облици и методе рада;садржај документације наставника,портфолио; Индивидуалне консултације: у вези оцењивања,писмених провере;инструкције ученицима;припреме часова корелације,интерактивног начина рада; Индивидуалне консултације-анализа,представљање резултата на тестовима провере усвојености градива наставника, педагог Педагог,наставници Педагог,наставници Октобар/март Током године Мај,јуни Семинари и стручни скупови Организатор Обухват Време Акредитивни програми: Наставник и ученик у процесу каријерног вођења и саветовања Важна питања у настави историје домети историографије и образовна постигнућа Avery Dennison Graphics Academy online семинар Школа 23 наставника и Ош. Јован Цвијић Наставник историје 1 наставник стручни предмети графичари 1 наставник здравствене неге г. децембар Инстиут за јавно Светски дан здравља-обележен под слоганом,,депресијаздравље,, Др. хајде да разговарамо'' Милан Јовановић Батут'' Београд Обука за реализацију часова грађанског васпитања Београд 1 наставник Јули Стручни скупови Фестивал здравља Дом омладине Београд 1 наставник здравствене неге Стручни састанци Састанак удружења хемијских школа 2 наставника

12 3. Самовредновање рада школе Интерно праћење Период трајања циклуса самовредновања Датум извештаја Од до Области квалитета Школски програм и годишњи план рада Настава и учење Образовна постигнућа ученика Етос Руковођење,организацијаи обезбеђивање квалитета Показатељи Структура и садржај Планирање и припремање Квалитет знања Мотивисаност ученика Комуникација са родитељима Структура и саджај Школског развојног плана Самовредновање Област квалитета ПОДРУЧЈЕ ПОКАЗАТЕЉИ ШКОЛСКИ ПРОГРАМ И ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА Структура и садржај Школског програма и Годишњег плана рада; Закључак Снага Доказ Извор Школски програм садржи: назив,врсту и трајање свих програма образовања;обавезне,изборне предмете и модуле по образовним профилима;активности на плану здравственог васпитања ученика,каријерног саветовања и вођења;програм подршке ученицима;програм превенције и заштите ученика од насиља; Годишњи план рада сачињен је наоснову школског програма;уграђен је акциони план школског развојног плана за текућу годину,у складу је са развојним планом; Утврђује време,место и начин и носиоце остваривања програма; У глобалним плановима, у већој мери, наведени су циљеви и задаци,облици рада,планирани исходи програми Преглед докумената: -Школски програм -Годишњи план рада школска 2016/ /16. -Глобални планови по предметима

13 наставних предмета су садржајно усклађени; Садржи посебне програме васпитног рада;наведен је начин реализације Програма заштите ученика од насиља;предвиђен је план израде ИОП-а на основу анализе напредовања ученика у учењу; Слабост Програми допунске,додатне наставе,слободних активности,школског спорта,културних и јавних активности,излета и екскурзија нису комплетни; Нема програме заштите животне средине,сарадње са породицом,са локалном самоуправом; У мањем обиму глобални планови, из општеобразовних предмета садрже стандарде.за стручне предмете на нивоу државе нису урађени стандарди.за 60 % стручних предмета су урађени критеријуми за процену знања ученика,као анекс глобалног плана; Код мањег броја наставника глобални планови садрже начине,поступке за формативно и сумативно оцењивање, оцењивање ученика током обављања вежби и практичне наставе. У осталим,обавезним и факултативним програмима нису дефинисани начини,мере за процену успешности планираних активности. Процена нивоа остварености Школски програм структура и садржај процена ниво између 2 и 3 Годишњи план рада,структура и садржај-процена нивоа остварености 3 Област квалитета НАСТАВА И УЧЕЊЕ ПОДРУЧЈЕ ПЛАНИРАЊЕ И ПРИПРЕМАЊЕ ПОКАЗАТЕЉИ Планирање и припремање наставника Закључак Снага Доказ Извор Сви наставници имају оперативне планове,писмене припреме часова На основу неостварених планираних задатака,утврђених анализом провере резултата рада,праве се глобални и оперативни планови, припреме часова Присуство на часовима;преглед документације наставникадиректор,помоћник директора и

14 корекције;постоји сарадња али све то није довољно приказано у оперативним плановима; педагог- обухват сви наставници Писмене провере су временски усаглашене са проверама из других предмета у већој мери;у току сваког квартала израђивао се план за свако одељење; Слабост Оперативни планови су у 80 % глобално/оперативни а не месечни Као што је горе наведено,глобални/оперативни планови не садрже начине,поступке за формативно и сумативно оцењивање, оцењивање ученика током обављања вежби и практичне наставе; Писмене припреме садрже све елементе али је фокус мало више на раду наставника а не на активности ученика; Процена нивоа остварености између нивоа 2 и 3 Област квалитета ПОСТИГНУЋА УЧЕНИКА ПОДРУЧЈЕ КВАЛИТЕТ ШКОЛСКИХ ПОСТИГНУЋА ПОКАЗАТЕЉИ Мотивисаност ученика Квалитет знања Закључак Мотивисаност ученика Снага Доказ Извор Води се евиденција: о реализацији програма припреме ученика за такмичење; о учешћу ученика на такмичењима и постигнутим резултатима; о реализацији програма додатне наставе; о терминима одржавања часова ваннаставних активности; постоје програми секција и извештаји о реализацији; брошуре,панои,евиденција о информисању ученика за ваннаставне активности које се организују ван школе; ученици су информисани о активностима које се организују ван школе (о разним манифестацијама,акцијама,спортским и културним активностима у граду...) (мишљење већине ученика); У школи се похваљује успех постигнут на такмичењима и учешће у секцијама и другим ваннаставним активностима; вреднује се напредак ученика мишљење већине ученика и наставника; По мишљењу наставника ученици иако у већој мери прате предавања и учествују; Извештај сређени упитници;че к-листе Упитник за ученике-обухват 33% ученика од првог до четвртог разреда; упитник за наставникеобухват 73 % наставника; преглед документације; Слабост Мишљења ученика и наставника су подељена у вези партиципације

15 ученика у одабиру садржаја у оквиру ваннаставних активности; Ученици су мање информисани о свим активностима у школи;не постоје панои са понуђеним ваннаставним активносвим које школа организује; евиденција о праћењу и вредновању напредовања ученикаприказ кретања постигнућа ученика,периодично у току школске године; Што се тиче подстицања на тражење додатних објашњења, на самостално стицање додатних знања,упућивања на ширу литературу,на учествовање на такмичењима, од стране наставникапроцена ученика је између нивоа 2 и 3; на истом нивоу и наставници процењују учешће ученика у тражењу додатних информација,коришћењу шире литературе и спремности да учествују на такмичењима; Квалитет знања Снага Доказ Извор На тестирању предзнања ученика другог разреда, из српског језика и математике, које је организовало Министарство на почетку школске године показало се да су ученици из 3 одељења (медицинска струка) показали оптимална предзнања из оба премета; Стручно веће хемије,биологије и технолошке групе предмета ( стручни предмети по образовним профилима,биологија и хемија у медицинским профилима)-анализом остварености исхода закључено је да су ученици у највећем проценту (90-100%) савладали исходе основног нивоа, зависно од предмета, као и исходе средњег ниво (40-70%), зависно од предмета и исходе вишег нивоа (5-20%). евалуација постигнућа ученика-извештај обједињавање свих података добијених на реализованим тестовима знања на крају школске 2015/16. Анализа квалитета знања из хемије и биологије. Тестови предзнања ученика другог разреда из математике и српског језика и књижевности, Резултати провере неформалним тестовима Медицински и физиотерапеутски техничари ученици су оптимално усвојили знања и вештине на часовима вежби из свих стручних предметана; Из предмета Медицинаска етика може се закључити да је 90 процената ученика усвојило основна знања из предмета. Наставници су направили анализу усвојености градива у изабраним областима и модулима,детектовани су исходи и садржаји, које ученици нису усвојили у очекиваном проценту за одређени ниво постигнућа. Слабост На тестирању предзнања ученика другог разреда, из српског језика и математике, које је организовало Министарство на почетку школске године показало се да су у 4 одељења ( немедицински профили) резултати лошији од очекиваног за оба предмета. Анализа квалитета знања за профиле медицински и физиотерапеутски техничар- стручни предмети,вежбе - обједињавање свих података добијених на реализованим тестовима знања на крају школске 2015/16 Анализа усвојености знања и вештина годишње провере крај школске 2016/17.

16 Процена нивоа остварености ниво 3 ОБЛАСТ КВАЛИТЕТА ПОДРУЧЈЕ ЕТОС ПАРТНЕРСТВО СА РОДИТЕЉИМА,ШКОЛСКИМ ОДБОРОМ И ЛОКАЛНОМ ЗАЈЕДНИЦОМ Садржај,начин ПОКАЗАТЕЉИ Комуникација са родитељима различити облици активног учешћа родитеља информисање родитеља-редовни систем редовног информисања о активностима и делатностима школе документација-присуство родитеља на родитељским састанцима; начин информисања родитеља;извештаји о активностима у којима су укључени родитељи; Није комплетно анализирана документација,односно није извршена валидна процена овог показатеља са предлогом корекција.активност се преноси у наредну школску годину. Планирање побољшања.приоритети: Области квалитета Школски програм и Годишњи план рада, Настава и учење На шта се треба фокусирати- обогаћивање садржаја Школског програма и годишњих/глобалних и оперативних планове Период који покрива план од септембра 2017.до априла Специфични циљеви, задаци,активности Индикатори за постизање циљева Временска динамика-рок Носиоци активности 1.Школски програм обухвата све садржаје,активности, усмерене на остваривање општих и специфичних образовних циљева и потреба ученика у складу са оптималним могућностима школе Интерно праћење инструменти евалуације 1.1.Направити програме заштите животне средине,сарадње са породицом,са локалном самоуправом; Написани сви програми септрмбар Тим за развој Школског програма Писани документ 1.2.Допунити и преуредити програме допунске,додатне наставе,слободних активности,школског спорта,културних и јавних активности,излета и екскурзија 1.3.У садржај глобалних планова укључити начине,поступке за формативно и сумативно оцењивање, оцењивање ученика током обављања вежби и практичне наставе Написани програми Укључено у 60 % планова септрмбар октобар Тим за развој Школског програма Руководиоци стручних већа Писани документ Писани документ,увид у садржај плана -педагог

17 2.Унапређивање ефикасности управљања процесом учења кроз оперативно планирање и припремање за часове 2.1.Оперативни планови су месечни/двомесечни 2.2.На основу неостварених планираних задатака,утврђених анализом провере резултата, праве се корекције планова 2.3.Наставници планирају одговарајућа дидактичко-методичка решења на часу,фокусирајући се на активност ученика 50 % наставника Октобардецембар Октобараприл Руководиоци стручних већа,педагог Руководиоци стручних већа,педагог Писани документ увид -педагог Писана припрема за час,присуство на часу-педагог Активности: Стручно усавршавање у оквиру рада Стручних већа Индивидуални инструктивни рад,присуство на часовима Састанци свих стручних већа Октобар,новембар 50 % наставника Октобар-април педагог Педагог, помоћник директора Записник руководиоца већа План присуства на часовима,писана припрема за час 4. Остваривање програма заштите ученика од насиља, злостављања и занемаривања Сегмент превенција: активности наведене у оквиру извештаја о реализацији програма подршке и васпитног рада са ученицима Сегмент: интервенција Ситуације које су решаване у школи: - психолошко/емоционалног насиља другог нивоа које је трајало неколико месеци једног ученика према другом ученику из истог одељења; - комбинованог психолошког и физичког насиља другог нивоа у једном одељењу, између два ученика; -вербалне сукобе између неколико ученика из два одељења; - вербалне сукобе унутар једног одељења; - два случаја физичког сукоба шамари између парова дечака;један сукоб у школском дворишту,други у учионици; Интервенција,укључивање Центра за социјални рад и МУП Лозница :испитивање и разматрање ситуације у вези пријаве једне ученице за породично насиље;разговори са ученицом и писање дописа Центру за социјални рад са захтевом за укључивањем у рад са ученицом; Сегмент: праћење, процена, информисање Као најфреквентније облике насиља у школи оцењујемо емоционално/социјално насиље оговарање,ширење гласина;то је често присутно и путем друштвених мрежа на интернету; зато што ученици овакав облик комуникације још увек не доживљавају као насиље ( као што се и у њиховој средини то не сматра насиљем), а такође сматрају да је комуникација на интернету у домену њиховог приватног а не школског живота, без обзира што су актери ученици исте школе; Ефекти: до ученика допире порука да је поготово физичко насиље недопустиво;очекују а све чешће и сами траже да се у решавање ситуације осим разредног старешине, укључити и други актери; схватају потребу позивања и укључивања родитеља; Процена безбедности,маркирање (просторно и временско) ризичних зона, постоји али није формална у виду документа;ученици и родитељи нису укључени у ову процену Постоје дефинисане процедуре у ситуацијама насиља - материјал за дежурне и остале наставнике; Наставници и ученици су углавном информисани о процедурама за заштиту ученика/ знају коме треба да се обрате; Информисање родитеља о садржајима и активностима на плану превенције није систематично, синхронизовано.

18 5. Реализација факултативних ваннаставних активности 5.1. Излети,посете установама и манифестацијама активности у школи,граду,сарадња са установама, културна и јавна делатност школе Садржај/активности Ко реализовао Обухват Датум/ период Посете, акције Посета Сајму књига,београд школа 105 ученика Посета Фестивалу науке,београд школа Посете Музеју Јадра изложбе: Подгорина од устанка до независности; Албанска голготапут страдања и наде Нада Живковић 150 ученика 1 и 3 разреда Током године Светосавска академија-прослава Дана школе у Дому културе Вук Караџић Посета Сајму козметике и неге косе У школи је организовано општинско такмичење из српског језика и књижевности Школа је сарадник на пројекту ЕКО-ШКОЛСКИ КОРАЦИ - ученици образовног профила техничар за заштиту животне средине-други разред,одржали су презентацију на тему Рециклажа у о.ш. Доситеј Обрадовић Учешће ученика на градском Дебатном турниру у Омладинском центру поделили 1 место са Гимназијом; Под покровитељством Центра за промоцију науке Београд, научна радионица Формација за понети:од биљке до производаприближавање сазнања ученицима о лековитим биљкама Србије и могућностима њиховог искоришћења трајање 3,5 сати Хуманитарна кампања за скупљање новчане помоћи сестри нашег ученика за лечење - концерт у Дому културе Вук Караџић,прикупљање новца од грађанства и ученика школе;организовање спортског турнира у спортском центру Лагатор Наставници практичне наставе Стручно веће српког језика и књижевности Снежана Вукосављевић,Нада Митровић Марина Поповић,наставник филозофије У школи наставник Љиљана Бојић Хуманитарне активности Помоћник директора и ученици 300 ученика и наставници 50 ученика-мушки и женски фризери октобар/април ученика учествовали:радојчић Милица,Марко Деспотовић,Глигорић Иван и резерва Омер Ђевшић сви ученици 4-5; 10 ученика Сви ученици школе,а непосредније, са грађанством око 60 ученика трећег и четвртог разреда Фебруар, март Ученици наше школе су покренули Школа и наставници за ученике средњих од

19 хуманитарну акцију за прикупљање новчане помоћи за нашу оболелу ученицу Дарију Петровић организован је турнир у малом фудбалу Учешће у две акције добровољног давања крви Сарадња са Националном службом за запошљавање и Регионалном развојном агенцијом - предавања за ученике завршних разреда Сарадња са Општом болницом Др.Миленко Марин и организовање предавања за ученике уз њихово активно учешће Са Домом културе Вук Караџић - помоћ у организацији хуманитарног концерта Пружање фризерских услуга ученици завршних разреда-дому за децу без родитељског старања Бања Ковиљача Сарадња са удружењем грађана Искра учешће наших ученика на семинарима за вршњачке едукаторе Институт за трансфузију крви Коришћење наших кабинета за здравствену негу за вежбање ученика из прве помоћи Пратим те на пракси -присуство на часовима вежби из стручних предмета образовних профила техничар за индустријску фармацеутску технологију,медицински и физиотерапеутски техничар,фризери Отворена врата представљање школе и образовних профила,ученицима основних школа Поводом успеха наших ученика на републичким такмичењима у школи је гостовала екипа Лотел телевизије и Лозничког недељника,локалног листа.снимљен је прилог са ученицима такмичарима и њиховим менторима Турнир у малом фудбалу Трка за срећније детињство физичког васпитања школа на територији града Лозницеучествовало 16 екипа из сваке школе по 4 екипе(из сваког разреда) Црвени крст и Институт за ученици четвртог трансфузију разреда и наставници Сарадња са установама и предузећима Јелена Мирковић, 170 ученика Вера Гајић Наставници вежби у болници директор,помоћник директора Наставници практичне наставе и ученици завршног разреда Вера Гајић Вера Гајић акције добровољног давања крви Јасмина Палангетић, Представљање школе Наставници:Вера Никић,Јасмина Палангетић,Катарина Павловић-Југовић,Бојан Папић и педагог Наставници и ученици,представници свих образовних профила Ученици профила медицински техничари 15 ученика 6 ученика другог и трећег разреда Ученици 4 разреда ученици о.ш. Јован Цвијић и Економске школе Ученици 8 разреда Ош. Вук Караџић - 45 ученика 12 основних школа око 250 ученика Спортске активности мушка и женска екипа наставници физичког васпитања ученици од првог до четвртог разреда 86 Друго полугодиште током године током године Током године Новембар/април мај Друга половина децембра октобар октобар

20 Учешће на општинском такмичењу у одбојци рукомету,кошарци Јесењи и пролећни кросоријентиринг Хуманитарни турнир у кошарци ученика мушка и женска екипа новембар/март 60 ученика октобар/април мај 5.2. САДРЖАЈ И ОБУХВАТ ЗДРАВСТВЕНОГ ВАСПИТНОГ РАДА И БЕЗБЕДНОСТИ УЧЕНИКА ТЕМА Обука за безбедност ученика -Здрава исхрана;анорексија и гојазност - Здрави зуби -Нежељена трудноћа,контрацепција -Деформитети кичме ОБУХВАТ УЧЕСНИКА ОБЛИЦИ РАДА ко број како број сат и Предавање и разговор са ученицима сва одељења првог разреда Ученици одељења 2-1,3-1,3-2, Вршњачка едукација ученици медицински техничари за немедицинске образовне профиле Презентације и разговори Носиоци активности у школи 7 обуку вршило стручно лице за обављање безбедности и здравља на раду,организатор У ШКОЛИ ДЕЖУРНИ НАСТАВНИЦИ 30 Наставник здравствене неге Катарина Павловић Југовић и 20 ученика одељења 3-5,медицински техничари Кад новембар Превенција болести зависности Превенција нежељене трудноће Нега усне дупље Ученици одељења ,,3-1, Вршњачка едукација ученици медицински техничари за немедицинске образовне профиле Презентације и разговори 25 Наставник здравствене неге Катарина Павловић Југовић и 10 ученика одељења 3-6,медицински техничари децембар Здравствено васпитање у планирању породице; контрацепција;трудноћ а Штетности пушења СИДА Ученици одељења 1-2,1-3,2-1,2-2,2-3, Вршњачка едукација ученици медицински техничари за немедицинске образовне профиле Презентације и разговори 20 Наставник здравствене неге Бранка Матић и 10 ученика одељења 3-5,медицински техничари Децембар Сексуално васпитање,заштита репродуктивног здравља Договор о превентивном раду у облику трибина и предавања на тему превенције свих облика насиља,нарушавања Сва одељења првог разреда Вршњачка едукација - радионице,разговори 20 4 Две ученице -други и трећи разред које су прошле семинар за ученике и педагог Састанак директора средњих школа са полицијским командиром и школским полицајцима - инициран је на основу Фебруар/мар т

21 јавног реда и мира,злоупотребе алкохола и психоактивних супстанци и безбедног учешћа младих у саобраћају реализација матурант и сва одељењ а Презентација,предавање 4 депеше која је из МУП-а стигла у ПС Лозница У Гимназији Семинар за ученике вршњачке едукатореорганизација Црвени крст Лозница Трговина људима сарадња са МУП Лозница Безбедност ученика у саобраћају;прослава матуре,коришћење алкохола ученице Сва одељења четвртог разреда 3 35 Презентација,предавање -по групама 4 Ученице:Вукосављеви ћ Марија,Маринковић Николина,Матић Александра Вера Гајић,Јелена Мирковић од 13. До у Баошићима Реализација садржаја на плану каријерног саветовања АКТИВНОСТ/САДРЖАЈ Интервју са ученицима медицинске струке:које активности,садржај су им потребни за професионални развој или наставак школовања; Посета Сајму козметике и неге косе Састанак са представницима Националне службе за запошљавање и представника предузећа Натура трејдупознавање са могућностима које нуди НСЗ у сарадњи са овим предузећем ОБУХВАТ УЧЕСНИКА ОБЛИЦИ РАДА ко број како број сати Информисање ученика одељења 3- Разговор на нивоу 5 и 4-6 одељења -мушки и женски фризери техничари графичке дораде 4 разред Разговори-ученици су упознати са могућношћу да се одмах по завршетку школовања пријаве на евиденцију НСЗ,како би одмах били послати на обављање стручне праксе;представник Натура трејд упознао је ученике са пословним амбијентом предузећа и плановима за даље напредовање и ширење пословних капацитета;истакао је могућност запошљавања одмах 2 Носиоци активности у школи Вера Гајић Наставници практичне наставе Гордана Тадић,Владимир Добросављевић Кад Октобар /април

22 Презентације факултета Агенција Персоналагентур која посредује у запошљавању медицинских радника у Немачкој Планирање каријере и професионални развој Регионална развојна агенција ДОО Лозница Ученици 4 разреда матуранти медицински техничари Ученици 3 и 4 разреда (III-1,III- 2,IV-1,IV-2) Ученици 4 разреда после обављања стручне праксе; 178 Презентација,разговорпо одељењима разговор услови конкурса;обезбеђен курс немачког језика 4 Саветодавни рад 30 Презентација,разговор, радионица 30 Презентација,разговор, радионица Вера Гајић одељењске старешине Током године Гордана Тадић,Вера Гајић 01.и Национална служба Запошљавања- Центар за информисање и професионално саветовање Реализација програма са ученицима-планирање каријере и професионални развој Реализација програма са ученицима професионална оријентација Реализација програма са ученицима: развијање компетенција тимског рада Израда и представљање радова ученика техничара за индустријску фармацеутску технологију и техничара графичке дораде Учешће у прослави Дана школе Вршњачка едукација ученици медицински техничари за немедицинске образовне профиле Сва одељења 4 разреда ученици 4 разреда ученици од 1 до 3 разреда ученици 2 и 3 разреда разговори,радионице психолога са ученицима по одељењима 170 Презентације,разговори по групама 90 радионице Како себе видим у будућности по групама 85 радионице по групама Гордана Тадић,Вера Гајић,наставници на чијим часовима је реализована активност Марина Поповић,Вера гајић Маја Бојанић наставник грађанског васпитања Маја Бојанић наставник грађанског васпитања Примена и унапређивање знања,вештина и међупредметних компетенција ученици 4-1 Наставници стручних и предмета:вера Никић, 4-3 Миленко Ђурић; -мушки и женски фризери Ученици од првог до четвртог разреда 54 предновогодишња продајна изложба ученичких производа (који су израђени на вежбама) у школи Светосавска академија, ревија фризура 5 Презентација,разговор 50 Наставници практичне наставе Наставници здравствене неге и ученици другог и трећег разреда -30 ученика фебруар/ април март/мај април/мај Последња седмица децембра јануар Током године Активно учешће ученика медицинске струке на предавањима у Општој болници Лозница Ученици 4 и 3 разреда Милица Кикановић, Катарина Павловић.Југовић, Бранка Матић, Ивана Милошевић, Наташа Током године