Вибли (Weebly) Садржај

Size: px
Start display at page:

Download "Вибли (Weebly) Садржај"

Transcription

1 Вибли (Weebly) Садржај Вибли сервис за креирање веб-места... 2 Карактеристике Вибли сервиса... 2 Креирање налога... 2 Избор теме... 3 Избор домена и креирање адресе сајта... 4 Израда сајта... 5 Наслов сајта... 5 Радно окружење... 8 Елементи за изградњу сајта... 9 Странице Блог странице Дизајн сајта Уношење садржаја на сајт Уношење текста на сајт Постављање линка у текст Постављање слике на сајт Уређивање слике Постављање видео-записа на сајт Постављање документа на сајт Елементи за структуирање сајта Брисање елемената Чување и публиковање промена на сајту Сараднички рад на Вибли сајту Преглед са мобилних телефона Примена у образовању Примери из праксе Конвертовање налога

2 Вибли сервис за креирање веб-места Вибли је бесплатан сервис за креирање сајтова различите намене и професионалног изгледа, по једноставном принципу превуци и спусти (drag and drop). У потпуности је прилагођен корисницима, чак и онима без претходног искуства у изради сајта. Све је аутоматизовано, што олакшава технички део изградње сајта, али и поред тога имамо избор да направимо структуру какву желимо. Због тога је најзахтевнији део у изради сајта, његово осмишљавање. Ако не желимо да се изгубимо у обиљу могућности које Вибли платформа нуди, пожељно је да имамо јасну визију онога што желимо постићи својим сајтом. Додуше, креатори ове платформе су зе и за то побринули, омогућивши својим корисницима брз приступ подршци у планирању (Site Planner) и изградњи сајта (Support Center). Карактеристике Вибли сервиса Најважније карактеристике бесплатног Вибли сервиса су: поседовање сопственог поддомена на Weebly.com могућност креирања више сајтова са истог налога присуп сајту са било ког места (Cloud hosting) израда сајта по једноставном принципу превлачења и спуштања елемената за изградњу могућност креирања прилагођених тема за напредније кориснике (CSS editor) прилагођеност прегледа за кориснике мобилних уређаја могућност постављања докумената, фотографија, видео записа, различитих формулара и упитника могућност уградње блога и форума позивање више уредника (сараднички рад) праћење и управљање статистиком сајта Креирање налога Када први пут приступамо Вибли платформи, на адреси: weebly.com/, потребно је да отворимо кориснички налог. То можемо учинити повезивањем са својим већ постојећим Фејсбук налогом, 2

3 или креирањем посебног корисничког имена и лозике за Вибли, што је препоручљивије из безбедносних разлога. Слика 1: Креирање налога Након креирања налога, потребно је да одаберемо намену свог сајта. Овај корак нас упућује да размислимо о сврси свог веб-места. То може бити лични или професионални блог, веб-сајт школе, комерцијални сајт итд. Без обзира на то коју опцију одаберемо имаћемо приступ свим функцијама које ова платформа нуди. Избор теме Слика 2: Намена сајта 3

4 Следећи корак је избор теме сајта. Вибли, слично Вордпресу, има богат избор тема које су разврстане по категоријама. Бирамо је кликом на дугме за избор (Choose) које се појављује кад мишем пређемо по теми која нас је заинтересовала. Пошто је број тема велики и треба нам доста времена да све прегледамо, можемо из падајућег менија одабрати да се прикажу само теме одређеног стила или боје. Ако нам се тема коју смо одабрали за свој сајт не допада, можемо је променити у сваком тренутку у секцији за дизајн сајта. Избор домена и креирање адресе сајта Слика 3: Избор теме Пошто што смо одабрали тему, потребно је да креирамо домен, односно веб-адресу свог сајта. У понуди су три опције, али ако желимо бесплaтну верзију Вибли сајта, определићемо се коришћење поддомена на Вибли платформи (Use a Subdomain of Weebly.com) и у прво поље уписати назив који ће постати адреса нашег сајта. Овај назив касније можемо променити. 4

5 Ако је адреса коју смо одабрали доступна (Available) можемо да кликнемо на дугме за наставак (Continue) и започнемо са израдом свог сајта. Израда сајта Наслов сајта Слика 4: Креирање домена Пожељно је да сваки сајт има препознатљив назив по коме ће га посетиоци памтити и проналазити. Ако у почетку нисмо сигурни како желимо да нам се зове сајт, овај корак можемо прескочити и вратити му се касније. Тада ће он имати подразумевани назив: My Site. Назив сајта мењамо тако што кликнемо на подразумевани, обришемо га и унесемо свој. Када пређемо мишем преко назива, испод њега се појављују три опције: 5

6 искључи (off) текст (text) лого (logo) Слика 5: Наслов сајта Ове опције једна другу искључују, а бирамо их кликом на дугме које их представља. Ако смо одабрали да на сајту уместо текстуалног наслова стоји лого, појавиће се прозор који нам нуди две могућности: да поставимо слику са свог рачунара, или да је преузмемо са интернета. Слика 6: Постављање слике са рачунара 6

7 Слика 7: Постављање слике с интернета Лого можемо уређивати или обрисати кад год желимо, тако што ћемо прећи мишем преко њега, а затим кликнути на команду за брисање. Слика 8: Лого сајта Лого уређујемо кликом на дугме уреди (Edit), на исти начин као што уређујемо и остале слике на Вибли платформи, о чему ће бити више речи у делу посвећеном уређивању елемената сајта. Кад кликнемо на дугме за брисање појављује се се оквир за дијалог, приказан на слици испод. Потребно је да потврдимо да желимо да обришемо лого (Yes, remove). 7

8 Слика 9: Уклањање лога Радно окружење Радно окружење Вибли платформе састоји се од различитих секција, од којих су за израду сајта најважније: изградња (Build); дизајн (Design); странице (Pages). Свака од ових секција има различиту функцију и припадајуће елементе који се појављују када одаберемо одговарајућу картицу. Већина елемената се превлачи на радну површину, док су неки додаци интегрисани у Вибли. 8

9 Слика 10: Радно окружење Осим наведеним секицјама, из хоризонталног менија можемо директно приступити подешавањима сајта (Settings), подешавању режима прегледа (Desktop view и Mobile view) и у сваком тренутку, кликом на дугме за публиковање промена (Publish), објавити свој сајт. Елементи за изградњу сајта Слика 11: Картице за различита подешавања Када приступимо секцији за изградњу сајта (Build) коју ћемо користити за уношење различитих садржаја, са леве стране појавиће се низ елемената, односно блокова за изградњу сајта. Они су подељени у у 5 категоријa: основни (Basic); 9

10 блокови за структуру (Structure); медијски (Media); комерцијални (Commerce); остали (More). Слика 12: Елементи за изградњу сајта Приметићемо да су неки елементи означени звездицом, попут блока за претрагу сајтa (Search Box). Ово значи да можемо да их користимо само ако имамо премијум налог на Вибли платформи. То не треба да нас брине, јер је већина елемената доступна и корисницима са бесплатним налогом и они су сасвим довољни за израду занимљивог и богатог сајта. Сви ови елементи, без обзира на то којој категорији припадају, превлаче се и спуштају на страницу коју уређујемо. О њима ће детаљније бити речи касније. Странице Уређивању страница приступамо избором секције Странице (Pages). У оквиру ове секције можемо: додавати нове странице; брисати странице; 10

11 преименовати постoјеће странице; мењати распоред на страници; мењати распоред страница на навигацијској траци; сакрити страницу са навигацијске траке; креирати подстранице. Када први пут приступимо Вибли сајту, на њему су већ постављене 3 странице: почетна (Home), о нама (About) и контакт (Contact). Можемо променити ове називе тако што ћемо кликнути на сваку ставку појединачно и у поље за назив странице (Page Name) унети назив који желимо. Пошто што смо преименовали страницу, можемо подесити њен изглед (Page Layout), избором једног од четири понуђена обрасца (високо заглавље, мало заглавље, без заглавља, главна страница). Непотребне странице бришемо тако што ћемо кликнути на њих, а затим на дугме за брисање (Delete Page). Слика 13: Уређивање странице 11

12 Нове странице додајемо кликом на дугме за додавање странице (Add Page) које се налази сасвим лево, при врху радне табле. Отвара нам се падајући мени из кога бирамо врсту странице коју желимо да креирамо. За почетак ћемо се определити за стандардну страницу. Слика 14: Додавање стандардне странице Нове странице су аутоматски видљиве на навигацијској траци сајта и то оним редоследом којим су постављене на листи на радној табли. Уобичајено је да се насловна страница налази на врху листе постојећих страница. Она је главна страница нашег сајта и прва се отвара посетиоцима. Међутим, превлачењем назива страница горе/доле, можемо мењати њихов распоред. То значи да било која страница може постати главна, односно то ће увек бити она коју поставимо на врх листе страница. Слика 15: Главна страница Осим страница, можемо креирати и подстранице које неће заузимати место на траци за навигацију, већ се се појављивати у падајућем менију када мишем пређемо преко странице којој су подређене. Подстранице креирамо превлачењем постојећих страница са лева на десно. 12

13 Слика 16: Израда подстранице Слика 17: Приступање подстраницама из падајућег менија Ако имамо превише страница и неке од њих хоћемо да сакријемо са навигацијског менија, то можемо учинити помоћу опције: Сакриј страницу са навигацијског менија (Hide page in navigation menu). Довољно је да кликнемо на страницу или потстраницу коју желимо да сакријемо, а затим означимо поменуту опцију. На сличан начин, означавањем опције која се налази одмах испод: Заштити лозинком ову страницу (Password protect this page), можемо ограничити приступ неким страницама. Друга могућност нуди се само корисницима који су креирали премијум налог. 13

14 Блог странице Ако желимо да свом сајту придружимо блог, урадићемо то избором Блог странице (Blog Page) из падајућег менија који се појави када кликнемо на дугме Унеси страницу (AddPage). Слика 18: Отварање блог-странице Блог страница функционише као и стандардне странице сајта; све елементе (текст, слика, видео...) довлачимо се на страницу коју уређујемо, а затим уносимо садржај. Разлика је у томе што су чланци, односно постови, на блогу поређани хронолошки и постоји могућност њиховог разврставања по категоријама. Радни простор блог странице изгледа мало другачије од стандардне странице. У менију на врху (одмах испод заглавља), налазе се дугмад за додавање новог поста, управљање коментарима и подешавање блога. На десној бочној траци постављен је додатни мени са боксовима за представљање аутора, архивом чланака, категоријама и РСС доводом. Ово су основни елементи које један блог треба да садржи. Овај мени можемо проширити, довлачењем одговарајућих елемената са црне траке на левој страни, а можемо и обрисати оно што мислимо да нам није потребно. Поред уобичајених, постоје и посебни елементи за изградњу блога (Blog Sidebar) који се довлаче на десну бочну траку блога. 14

15 Слика 19: Изглед радног простора блог-странице Нови пост започињемо кликом на дугме нови пост (New Post). Приликом креирања блог-чланака поступамо на исти начин као и код стандардних страница: превлачимо одговарајући елемент на радну површину, а затим уносимо садржај. Када унесемо све потребне садржаје у блог-чланак, можемо га одмах објавити кликом на дугме објави (Publish Live), или га сачувати као нацрт (Save to Drafts). Постовима које смо сачували као нацрт можемо приступити кликом на дугме нацрти (Drafts), уредити их, или обрисати (Delete Draft). Објављени пост такође можемо уредити, кликом на дугме за уређивање поста (Edit Post) које се појављује када мишем пређемо преко чланка. Након извршених промена потребно је да их сачувамо кликом на дугме објави измене (Publish Changes). Иако постоје подешавања на нивоу целог блога, помоћу опција у менију са десне стране радне површине можемо подесити сваки појединачни пост. 15

16 Слика20: Подешавање блог-чланка Ако намеравамо да на свом блогу пишемо о различитим темама, било би добро да чланке, односно постове на њему, разврстамо у категорије. Категорије креирамо кликом на опцију додај (Add), а затим уношењем одговарајућег назива. Када на свом блогу будемо имали више постова, категорију ћемо моћи да одаберемо чекирањем квадратића испред њеног назива. Пост можемо поделити на друштвеним мрежама, Фејсбуку и Твитеру, превлачењем одговарајућег дугмета с лева на десно. Искочиће нам прозор у коме ће се тражити ауторизација, односно потврда за повезивање са нашим налогом на овим друштвеним мрежама. Једна од најважнијих особина блога је његова интерактивност. Ако смо већ поделили свој блогпост на друштвеним мрежама и тако позвали друге да виде и прочитају оно о чему пишемо, сигурно желимо и повратну информацију. Зато је препоручљиво укључити могућност коментарисања чланака избором одговарајуће опције из падајућег менија (Comments): отворено (Open) дозвољено коментарисање чланка без провере; одобравање (Approve first) потребно је да аутор одобри чланак; затворено (Closed) коментрарисање чланка је онемогућено. Коментарима управљамо кликом на дугме коментари (Comments) које се налази изнад чланка, поред дугмета за унос новог поста. 16

17 Слика 21: Управљање коментарима Подешавањима коментара на нивоу целог блога, приступамо кликом на дугме подешавања блога (Blog Settings) које се налази на врху блог-странице. Осим коментара, овде можемо уредити и неке основне поставке блога, пупут броја постова који ће се приказивати на једној страници, формата датума објаве постова итд. Дизајн сајта Слика 22: Основна подешавања блога За добар изглед нашег сајта задужена је секција дизајн (Design). Она нам нуди неколико могућности од којих су најважније промена теме и промена подразумеваног фонта. 17

18 Слика 23: Алати за дизајн сајта Користећи опцију Промена теме (Change Theme) у сваком тренутку можемо променити изглед сајта. То ћемо учинити избором одговарајуће теме са листе понућених (груписаних на основу стила, популарности и слично), или прилагођене теме (Custom Themes) коју смо претходно израдили и увезли са свог рачунара. Друга могућност се препоручује само напреднијим корисницима. Можемо слободно експериментисати са темама, јер се њиховом променом не губи ништа од садржаја на сајту. Слика 24: Избор теме 18

19 Осим теме, и фонт који користимо у великој мери доприноси изгледу сајта. Дефинисан је темом коју смо одабрали, али га можемо у сваком тренутку променити. Потребно је да из падајућег менија одаберемо текстуални елемент који желимо да променимо (наслов сајта, тест пасуса, наслов пасуса, текст заглавља итд.) и затим им помоћу одговарајућих алата мењамо врсту, величину, стил или боју фонта. Слика 25: Промена фонта Унутар секције за дизајн сајта можемо укључити (On), односно искључити (Of) иконице за друштвено умрежавање које се појављују на врху већине тема. Ако желимо да популаришемо свој сајт и делимо са другима новости на њему, укључићемо и уредити ову опцију. Слика 186: Иконице за друштвено умрежавање Када пређемо мишем преко иконица за друштвено умрежавање, појавиће се оквир за уређивање у који уносимо адресе сервиса са којима желимо да повежемо свој сајт. То може бити Фејсбук страница школе, наш Твитер-налог, имејл-адреса и слично. Непотребне иконице уклањамо 19

20 кликом на дугме икс (х), а оне које се тренутно не приказују, а нама су важне, додајемо тако што ћемо кликнути на дугме додај још (Add more), а затим ћемо одабрати једну од понуђених. Редослед приказивања ових иконица увек можемо променити једноставним превлачењем горе/доле. Уношење садржаја на сајт Слика 27: Уређивање друштвених иконица При изради сајта провешћемо највише времена у секцији Изградња (Bulid) уносећи различите садржаје на страницу коју уређујемо. Сви садржаји се уносе превлачењем одговарајућих елемената (блокова) смештених на левој страни радне површине. Основни садржаји сваког сајта су текст и слика. Њима можемо додати и различите мултимедијалне садржаје, мапе, упитнике итд. и на тај начин додатно обогатити свој сајт и учинити га интерактивним. Уношење текста на сајт За уношење текстуалних садржаја на сајт потребно је да одаберемо одговарајући елемент из категорије основних и превучемо га на страницу коју уређујемо. 20

21 Слика 28: Текстуални елементи Кад превучемо одабрани елемент на радну површину, појавиће се плаво оивичен оквир у који уносимо текст и изнад њега палета са алатима за додатно уређивање текста. Слика 29: Уређивач текста Овај уређивач нам омогућује да подебљамо, укосимо и подвучемо текст, повећавамо и смањујемо величину слова, мењамо боју и линкујемо делове текста, бирамо врсту поравнања текста, креирамо листе (са дугмићима и бројевима), уклањамо промене у обликовању (форматизовњу) текста, поништавамо и враћамо промене (undo/redo). Могуће је и лепљење текстова претходно копираних из Ворд документа на пример, или са неког веб места. Важно је напоменути да тај текст неће задржати своје карактеристике (врста фонта, подебљања и слично), већ ће попримити каратеристике предвиђене темом сајта. Ове карактеристике не можемо мењати на нивоу појединачних елемената, већ на нивоу целог сајта, у оквиру секције за дизајн. Постављање линка у текст За повезивање садржаја унутар сајта, као и за њихово повезивање са неким спољашњим садржајима, користићемо линкове. Постављамо их тако што означимо део текста за који желимо да буде веза (Link), а затим кликнемо на иконицу ланца у текстуалном уређивачу. 21

22 Слика30: Линковање текста Појавиће се искачући прозор за повезивање означеног текста са: екстерном веб-страницом; страницом унутар Вибли сајта; документом; имејл адресом. Слика 31: Опције линковања 22

23 У случају да смо се определили за прву могућност, поступак је следећи: 1. у поље за УРЛ адресу (Website URL) копирамо и лепимо адресу ресурса; 2. чекирамо квадратић да се линк отвара у новом прозору (Open link in new window); 3. На дну странице сачувамо промену (Save). За повезивање садржаја унутар сајта изабраћемо опцију Стандардна страница (Standard page) и одабрати страницу са листе у падајућем менију. Ако желимо да се кликом на означени део текста отвори одређена датотека, најчешће документ или слика, изабраћемо опцију Датотека (File). Нуде нам се две могућности: да изаберемо датотеку из падајућег менија или да поставимо нову са свог рачунара. Слика 32: Постављање датотеке Опцију Имејл-адреса (Еmail Address) одабраћемо у случају да желимо да посетиоцима сајта пружимо могућност да нас контактирају путем имејла. Постављање слике на сајт Ако желимо да садржај нашег сајта буде потпунији, занимљивији и привлачнији, нећемо се задржати само на текстуалним елементима, него ћемо им придружити и слику, превлачењем одговарајућег елемента на радну површину странице коју уређујемо. Слика 33: Елементи за унос слике 23

24 Можемо да комбинујемо текст са сликом (Image+Text), поставимо једну слику као посебан елемент (Image), поставимо галерију слика (Gallery) или слајдшоу (Slideshow). Слика 34: Комбиновање текста и слике Постоје четири начина за проналажење и постављање слика на Вибли сајт: 1. постављање слике са рачунара (My Computer); 2. проналажење слике на интернету (Search); 3. избор из омиљених слика (Favorites); 4. уношење веб адресе слике (Image URL); Без обзира на то да ли израђујемо свој лични сајт или сајт школе, најчешће ћемо користити слике које већ имамо на свом рачунару. Њих допремамо на Вибли сајт избором опције Постави слику са свог рачунара (Upload a photo from your computer) или једноставно превлачењем одабране слике са рачунара у оквир за постављање слике (Drag photo here). 24

25 Слика 35: Постављање слике са рачунара Некад ћемо пожелети да на сајт који уређујемо поставимо слику са интернета. Ако знамо тачно која је слика у питању и место на коме се налази, одабраћемо опцију Веб адреса слике (Image URL), ископирати адресу слике и унети је у предвиђено поље (Enter the URL of an image somewhere on the web). 25

26 Слика 36: Уношење веб адресе слике Може се десити да пожелимо да илуструјемо неки текст на свом сајту, али да не знамо где можемо пронаћи одговарајући фотографију или илустрацију. Тада ћемо одабрати опцију Потражи (Search) и помоћу кључне речи потражити одговарајућу илустрацију на интернету. У понуди су две врсте фотографија, професионалне, које се купују, и бесплатне. Ако нам слика коју смо пронашли одговара, кликом на дугме за избор (Select) постављамо је на сајт, а у случају да нам се допала, а тренутно нам не треба, можемо је, кликом на дугме Додај у омиљене (Add to Fаvorites) означити као омиљену и касније поставити на страницу избором картице Омиљени (Favorites). 26

27 Слика 37: Проналажење слика по кључној речи Уређивање слике Када смо поставили нову слику на сајт појављује се искачући прозор за њено подешавање. Слици можемо да додамо натпис, да подесимо њен положај на страници, уоквиримо је, да је линкујемо или заменимо другом. Слика 38: Искачући прозор за уређивање слике Кликом на дугме за уређивање слике (Edit Image) отвара се прозор који садржи преглед слике и различите алате за подешавање њеног изгледа. 27

28 У овом прозору можемо да мењамо и величину слике. Кад кликнемо на њу појављују се тачке чијим сужавањем или ширењем смањујемо или повећавамо слику. Када завршимо уређивање слике, ако смо задовољни променама, потребно је да их сачувамо кликом на дугме за чување промена (Save) које се налази у горњем десном углу уређивача слике. Постављање видео-записа на сајт Слика 39: Уређивач слика Већина сервиса за израду сајтова има могућност постављања видео записа. Вибли својим корисницима нуди могућност да поставе на сајт видео-запис са свог рачунара, или да уграде видео-запис који се налази на интернету. Нажалост, прва опција је омогућена само корисницима премијум налога, тако да ћемо се у овом упутству органичити на постављање видео-записа који се налази на интернету. За уградњу видео-записа на сајт са листе елемената ћемо одабрати елемент Код за уградњу (Embed code). Превући ћемо га на радну површину и кликнути у плави оквир како би нам се појавила опција за уређивање (Edit custom HTML). У тај оквир уносимо ембед-код који смо претходно ископирали са веб-места на коме се видео-запис налази. 28

29 Слика 40: Уградња видеа путем ембед кода Имајући у виду да је Јутјуб тренутно најпопуларнији видео канал, креатори Вибли сајта потрудили су се да својим корисницима олакшају уградњу видео-записа постављених на њему. Када довучемо посебан елемент за Јутјуб, појављује се оквир у који уносимо претходно ископирану УРЛ адресу видео-записа. Помоћу опција у уређивачу (Spacing и Advanced), можемо подесити маргине и величину видео-записа. Слика 41: Уградња видео-записа са Јутјуба 29

30 Постављање документа на сајт На Вибли-сајт можемо постављати и документе различитих формата. За то постоји више начина, а који ћемо одабрати зависи од намене самих докумената. То могу бити: документи за преузимање на рачунар; документи за прегледање директно на сајту. Слика 42: Елементи за постављање документа У првом случају, одабраћемо елемент Датотека (File) из категорије медијских елемената и превући га на страницу коју уређујемо. Кликом на плави оквир отварамо прозор са опцијом за постављање документа са свог рачунара. Документ који смо на овај начин поставили на сајт биће доступан посетиоцима сајта за преузимање. Слика 43: Постављање документа за преузимање на рачунар 30

31 Ако не желимо да се документ за преузимање налази издвојен на страници и тиме наруши изглед нашег сајта, можемо га поставити тако да се појављује у искачућем прозору када кликнемо на одређени линк. Овај поступак је описан у делу упутства под називом: Постављање линка у текст. За уградњу документа или презентације која се може прегледати директно на сајту, послужићемо се елементом Документ (Document). Када га превучемо на страницу, појавиће се прозор за постављање документа са опцијом за избор величине оквира за прегледање документа. Слика 44: Уградња презентације на Вибли сајт Као што можемо да приметимо, ово није оригинални Вибли елемент, већ елемент омогућен од стране сервиса Scribd. Када уградимо документ на овај начин на Вибли сајт, појавиће се команде за управљање документом исте као и за прегледање докумената у овој дигиталној библиотеци. Елементи за структуирање сајта У процесу изградње сајта, често ћемо користити и елементе за његово структуирање. Они нам помажу да организујемо садржаје управо онако како желимо, независно од теме коју смо одабрали за свој сајт. 31

32 Слика 45: Елементи за структуру сајта Елемент за креирање вишеструких колумни (Columns) омогућује нам да садржаје који припадају различитим елементима и аутоматски се на страници појављују једни испод других, постављамо једне поред других. Када превучемо овај елемент на страницу коју уређујемо, у уређивачу бирамо број колумни, а затим у колумне довлачимо елементе које желимо. Ширину појединачних колумни мењамо једноставним повлачењем разделника лево/десно. На овај начин можемо један поред другог поставити слику, текст и на пример, видео. Слика 46: Колумне Елемент дугме (Button) је уствари линк у облику тастера, који посетиоца сајта једним кликом води на другу страницу сајта, други сајт итд. Када превучемо овај елемент на страницу коју уређујемо потребно је да доделимо назив тастеру (на пример: следећа страница, галерија слика и слично) и поставимо линк како би наш тастер функционисао. Постављамо линк на исти начин као и код текстуалних елемената. 32

33 Слика 47: Постављање тастера Елемент разделник (Divider) користимо за прављење размака, односно преграде између елемената, чиме постижемо постижемо да сајт изгледа прегледније и елегантније. Брисање елемената Ако смо приликом уношења садржаја на сајт приметили да нам је неки елемент вишак, можемо га у сваком тренутку обрисати. То ћемо урадити тако што ћемо кликнути на икс (х) на врху десног угла плавог оквира који се појави сваки пут када кликнемо или када мишем пређемо преко елемента. Брисањем елемента бришемо и сав садржај у њему, ако га има. Слика 48: Брисање елемента 33

34 Чување и публиковање промена на сајту Када смо завршили са уређивањем странице (или повремено у току рада на страници), потребно је да сачувамо промене које смо начинили. То радимо кликом на дугме за објављивање (Publish) које се налази у горњем десном углу странице. Појављује се искачући прозор са обавештењем да је веб-сајт ажуриран и линком за преглед сајта. Ако смо задовољни изгледом свог сајта и садржајима на њему, можемо га поделити на друштвеним мрежама, Твитеру и Фејсбуку. Прозор затварамо на икс (х) у десном горњем углу прозора. Слика 49: Објављивање сајта Одјављујемо се са сајта путем картице са линијама у десном горњем углу. Кликом на ову картицу отворићемо падајући мени и одабрати опцију за излазак из уређивача (Exit Editor) или моји сајтови (My Sites). Тиме ћемо се вратити на контролну таблу. Слика 50: Одјављивање Контролна табла је почетна страница на којој се налази листа свих сајтова које смо креирали. На њој можемо са истим налогом креирати нове сајтове различитог имена и намене, пратити статистику сајтова, променити основне поставке свог налога, копирати или обрисати сајт. Са ове странице, кликом на дугме уреди (Edit) приступамо уређивању сајта. 34

35 Сараднички рад на Вибли сајту Слика 51: Контролна табла Иако му је првенствена намена креирање сајтова, Вибли можемо сврстати и у сарадничке алате, јер допушта да на сајт чији смо аутори позовемо друге ауторе и дамо им дозволу да уређују сајт. Опцији за позивање сарадника приступамо избором картице Подешавања (Settings) на уређивачкој траци сајта. На листи поставки са леве стране налази се опција уредници (Editors). Кликом на њу отвара се прозор са списком уредника сајта и дугметом за позивање нових. Слика 52: Уношење нових уредника Кликом на наранџасто дугме Додај уреднике (Add Editors) отвара се нови прозор у коме је понуђено да унесемо имејл адресе уредника и одаберемо улогу коју му додељујемо. Корисницима бесплатног налога омогућен је избор само прве опције, односно уредник кога 35

36 позовемо аутоматски има улогу администратора. То значи да ће нови уредник имати пун приступ сајту и његовом уређивању. Само један корисник може уређивати страницу у исто време. Слика 53: Позивање сарадника и додела улога Кликом на дугме у доњем левом углу прозора, потврђујемо уредника, односно администратора сајта и шаљемо му позив на имејл. Преглед са мобилних телефона Приликом креирања сајта треба да имамо у виду и посетиоце којима је он намењен. Један број њих, посебно оних млађе генерације, сајту ће приступати са својих мобилних телефона или са других преносивих уређаја. Креатори Вибли платформе су мислили и на то, па је преглед сајта који смо креирали на њој, аутоматски прилагођен и овим корисницима. Ако желимо да видимо како се наш сајт приказује на мобилним уређајима, урадићемо то кликом на иконицу преглед са мобилног уређаја (Mobile View) која се налази сасвим десно на врху сајта. 36

37 Слика 19: Уређивање погледа са мобилних телефона Можемо се слободно поиграти опцијама за додaтно уређивање овог прегледа, јер ниједна промена коју начинимо, па ни промена теме, неће утицати на изглед нашег сајта у редовном режиму приказа (Desktop View). Примена у образовању Као и већина веб алата, Вибли има широку намену и није искључиво намењен образовној употреби. Међутим, захваљујући својој једноставности и великом избору могућности, може постати одличан алат за наставнике. Помоћу овог креатора веб-сајтова можемо да: израдимо сајт школе; израдимо онлајн збирку наставних материјала за свој предмет; креирамо сајт намењен настави (самостално или у сарадњи са другим наставницима); креирамо свој портфолио; водимо лични или сараднички блог... Такође, можемо лако обучити и ученике да користе овај алат за: израду дигиталног портфолија, извештавање о пројектним активностима, или на пример, израду разредног сајта. На тај начин 37

38 можемо код њих развијати дигиталне компетенције, неговати креативност и подстицати сараднички рад. Ако се определимо да користимо Вибли у раду са ученицима, као допуну редовној настави, или у ваннаставним активностима, можемо испробати посебан део овог сервиса намењен образовању (education.weebly.com/). Он се не разликује пуно од основног Вибли сервиса, али има неке додатне понуде, специфичне за образовање, које наставнику омогућавају управљање ученичким налозима и модерирање њихових активности. Ученици могу са налога који им је креирао наставник израдити своје сајтове и блогове, па и разредни портфолио. Однедавно, захваљујући посебној веб-апликацији, ученици могу свом налогу на Вибли сервису приступати и преко мобилних телефона и директно са њих управљати садржајима. Ове је велика предност, посебно ако имамо у виду да млади све више користе различите преносиве уређаје, посебно тзв. паметне телефоне, за забаву и комуникацију преко интернета. Примери из праксе Сајт о Безбедно коришћење интернета (bezbednostdecenanetu.weebly.com) је одличан пример сарадничког рада ученика и наставника у улози ментора, у пројекту посвећеном безбедности деце на интернету. Резултати истраживачког рада на пројекту постављани су на сајт који је доступан свима који желе више да се информишу о овој важној и актуелној теми. Иако је настала у сасвим другој епохи и другим условима живота, енциклопедија се одлично прилагодила захтевима дигиталног доба. Данашње енциклопедије су махом на интернету, доступне свима, интерактивне, са могућношћу уређивања од стране више аутора. Један такав пример енциклопедије на српском језику, је Вебциклопедија (vebciklopedija.weebly.com/), интерактивна енциклопедија веб-алата разврстаних по намени, са посебним освртом на њихову образовну примену. Ова енциклопедија, коју уређује група наставника ентузијаста, може бити од велике користи свим осталим наставницима који се одлуче да заплове водама електронског учења. Интернет је пружио неслућене могућности када је сарадња наставника и ученика у питању. Изврстан пример коришћења Вибли платформе у функцији сарадничког рада је Школски календар сећања (danpodan.weebly.com/), збирка дигитализованих садржаја општеобразовног карактера из националне баштине. На изради овог дигиталног времеплова учествују наставници и ученици тридесетак школа у Србији. Конвертовање налога Уколико смо првобитно креирали налог на weebly.com/ а желимо да пређемо на образовну верзију (Weebly for education), није неопходно да поново попуњавамо образац за регистрацију, већ само да конвертујемо свој налог. То ћемо учинити тако што ћемо на адреси унети своје параметре у поље за пријаву (log in), а затим ћемо у оквиру за дијалог који ће се појавити потврдити да желимо да конвертујемо свој налог. 38

39 Слика 55: 1 Пријављивање на Вибли за образовање Слика 55: 2. Конвертовање налога Након што смо конвертовали налог, потребно је да унесемо назив своје школе, место и државу и можемо започети са креирањем виртуелних разреда и уписивањем ученика. 39

40 Слика 55: 3. Подаци о школи Слика 55: 4. Креирање виртуелног одељења Југослава Лулић, 40

Креирање апликација-калкулатор

Креирање апликација-калкулатор 1 Креирање апликација-калкулатор Сабирање стрингова 1. Поставити на форму три поља за едитовање и једно дугме са натписом Сабери. 2. Кликом на дугме, треба да се у последњем пољу појави резултат сабирања

More information

Упутство за креирање укрштенице и квиза

Упутство за креирање укрштенице и квиза Упутство за креирање укрштенице и квиза у програму 1 Садржај Садржај...2 Увод...3 Основне карактеристике програма...3 Преузимање и инсталирање програма...4 Креирање укрштенице-jcross...13 Модификовање

More information

СЕКТОР ЗА ИНФОРМАЦИОНЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ ПРОЦЕДУРА ЗА РАД СА ЕКСЕЛ ШАБЛОНОМ ЗА УНОС И КОНТРОЛУ ЗАВРШНИХ РАЧУНА КОРИСНИКА БУЏЕТСКИХ СРЕДСТАВА СИТ-B.

СЕКТОР ЗА ИНФОРМАЦИОНЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ ПРОЦЕДУРА ЗА РАД СА ЕКСЕЛ ШАБЛОНОМ ЗА УНОС И КОНТРОЛУ ЗАВРШНИХ РАЧУНА КОРИСНИКА БУЏЕТСКИХ СРЕДСТАВА СИТ-B. СЕКТОР ЗА ИНФОРМАЦИОНЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ ПРОЦЕДУРА ЗА РАД СА ЕКСЕЛ ШАБЛОНОМ ЗА УНОС И КОНТРОЛУ ЗАВРШНИХ РАЧУНА КОРИСНИКА БУЏЕТСКИХ СРЕДСТАВА СИТ-B.7 Страна : 2 од 18 ОДОБРАВА Потпис Име и презиме Датум Спонзор

More information

Едмодо (Edmodo) Садржај

Едмодо (Edmodo) Садржај Едмодо (Edmodo) Садржај Друштвена мрежа и платформа за учење... 4 Језичка локализација... 4 Поддомени: области и школе... 4 СРПСКИ ПОДДОМЕН ЕДМОДА... 6 Регистрација и пријављивање... 7 Почетна корисничка

More information

Едмодо (Edmodo) Садржај

Едмодо (Edmodo) Садржај Едмодо (Edmodo) Садржај Друштвена мрежа и платформа за учење... 3 Језичка локализација... 3 Поддомени: области и школе... 3 СРПСКИ ПОДДОМЕН ЕДМОДА... 4 Регистрација и пријављивање... 5 Почетна корисничка

More information

ЗАХТЕВ ЗА ПРЕВОЂЕЊЕ У РЕГИСТАР ПРИВРЕДНИХ СУБЈЕКТА

ЗАХТЕВ ЗА ПРЕВОЂЕЊЕ У РЕГИСТАР ПРИВРЕДНИХ СУБЈЕКТА ЗАХТЕВ ЗА ПРЕВОЂЕЊЕ У РЕГИСТАР ПРИВРЕДНИХ СУБЈЕКТА Република Србија Агенција за привредне регистре ПУНО ПОСЛОВНО ИМЕ ПРИВРЕДНОГ СУБЈЕКТА Правна форма: доо од ад кд задруга Седиште Друго: Део пословног

More information

У овом раду приказано је коришћење електронског теста за проверу стеченог знања ученика VIII разреда из предмета Техничко и информатичко образовање.

У овом раду приказано је коришћење електронског теста за проверу стеченог знања ученика VIII разреда из предмета Техничко и информатичко образовање. Увод У овом раду приказано је коришћење електронског теста за проверу стеченог знања ученика VIII разреда из предмета Техничко и информатичко образовање. За израду електронског теста коришћен је софтвер

More information

Пројекат из предмета Веб дизајн (13С112ВД) за школску 2014/15. - Веб презентација компанија и послова у ИТ сектору -

Пројекат из предмета Веб дизајн (13С112ВД) за школску 2014/15. - Веб презентација компанија и послова у ИТ сектору - Пројекат из предмета Веб дизајн (13С112ВД) за школску 2014/15. - Веб презентација компанија и послова у ИТ сектору - Коришћењем HTML, CSS и JavaScript технологије потребно је реализовати веб презентацију

More information

Критеријуми за друштвене науке

Критеријуми за друштвене науке На састанку председника комисија друштвених и хуманистичких наука са представницима Министарства који је одржан 6. јуна, усклађени су критеријуми за истраживаче. Критеријуми за друштвене науке Услови за

More information

4. Информатичке технологије (Envisioneer Express 3.0)

4. Информатичке технологије (Envisioneer Express 3.0) 4. Информатичке технологије (Envisioneer Express 3.0) Пред нама је једноставан програм уз помоћ којег ћете у 2 и 3 димензије моћи да осмислите стан или кућу. У оквиру програма се налази релативно велики

More information

Пројекат из предмета Веб дизајн (13С112ВД) за школску 2017/18. - Веб презентација филмског фестивала -

Пројекат из предмета Веб дизајн (13С112ВД) за школску 2017/18. - Веб презентација филмског фестивала - Пројекат из предмета Веб дизајн (13С112ВД) за школску 2017/18. - Веб презентација филмског фестивала - Коришћењем HTML, CSS и JavaScript технологије потребно је реализовати веб презентацију филмског фестивала,

More information

Развој графичког корисничког интерфејса за пројекат отвореног кода QLab

Развој графичког корисничког интерфејса за пројекат отвореног кода QLab Математички факултет Универзитет у Београду Развој графичког корисничког интерфејса за пројекат отвореног кода QLab Мастер рад Никола Миленковић Новембар 2011 Ментор: Др Мирослав Марић Увод Садржај 1.

More information

Пројекат из предмета Веб дизајн (13С112ВД) за школску 2016/17. - Веб презентација агенције за некретнине -

Пројекат из предмета Веб дизајн (13С112ВД) за школску 2016/17. - Веб презентација агенције за некретнине - Пројекат из предмета Веб дизајн (13С112ВД) за школску 2016/17. - Веб презентација агенције за некретнине - Коришћењем HTML, CSS и JavaScript технологије потребно је реализовати веб презентацију агенције

More information

Достава захтева и пријава М-4 за годину преко електронског сервиса Фонда ПИО. е-м4. Републички фонд за пензијско и инвалидско осигурање

Достава захтева и пријава М-4 за годину преко електронског сервиса Фонда ПИО. е-м4. Републички фонд за пензијско и инвалидско осигурање Достава захтева и пријава М-4 за 2015. годину преко електронског сервиса Фонда ПИО е-м4 Републички фонд за пензијско и инвалидско осигурање Привредна комора Србије Београд, 7. март 2016. године www.pio.rs

More information

Конкурсна документација Т - 44 / 2013

Конкурсна документација Т - 44 / 2013 Конкурсна документација Т - 44 / 2013 в) Банкарска гаранција за добро извршење посла Понуђач чију понуду Наручилац изабере као најповољнију дужан је да у року од 5 (пет) дана од дана закључења уговора

More information

ТМ Г. XXXVI Бр. 1 Стр Ниш јануар - март UDK : ПРИСТУПАЧНОСТ ИНТЕРНЕТА ОСОБАМА СА ПОРЕМЕЋАЈЕМ РАЗЛИКОВАЊА БОЈА

ТМ Г. XXXVI Бр. 1 Стр Ниш јануар - март UDK : ПРИСТУПАЧНОСТ ИНТЕРНЕТА ОСОБАМА СА ПОРЕМЕЋАЈЕМ РАЗЛИКОВАЊА БОЈА ТМ Г. XXXVI Бр. 1 Стр. 277-290 Ниш јануар - март 2012. UDK 376.1-056.262:004.738.5 Прегледни чланак Примљено: 25.03.2010. Драгица Радосав Универзитет у Новом Саду Технички факултет Михајло Пупин Зрењанин

More information

ЛАБОРАТОРИЈА ЕНЕРГИЈЕ ЗНАЊА

ЛАБОРАТОРИЈА ЕНЕРГИЈЕ ЗНАЊА ЛАБОРАТОРИЈА ЕНЕРГИЈЕ ЗНАЊА 1 Друштво физичара Србије са НИС-ом реализује пројекат обуке наставника физике за реализацију лабораторијских вежби и рад са талентованом децом. Прва фаза је опремање три лабораторије

More information

РЕГИСТАР УДРУЖЕЊА, ДРУШТАВА И САВЕЗА У ОБЛАСТИ СПОРТА

РЕГИСТАР УДРУЖЕЊА, ДРУШТАВА И САВЕЗА У ОБЛАСТИ СПОРТА Бранкова 25 11000 Београд, Република Србија Инфо центар +381 11 202 33 50 Е - пошта: sport@apr.gov.rs www.apr.gov.rs РЕГИСТАР УДРУЖЕЊА, ДРУШТАВА И САВЕЗА У ОБЛАСТИ СПОРТА ПРИЈАВА ЗА УПИС УДРУЖЕЊА, ДРУШТВА

More information

Архитектура и организација рачунара 2

Архитектура и организација рачунара 2 Архитектура и организација рачунара 2 Садржај Увод Циљеви и исход предмета Наставници Програм предмета Лабораторијске вежбе Предиспитне обавезе студената Начин полагања испита Литература 2/16 Увод Назив

More information

Касетни ланчаник. Упутство за продавце. ROAD MTB Трекинг. Бицикл за вожњу по граду/рекреацију

Касетни ланчаник. Упутство за продавце. ROAD MTB Трекинг. Бицикл за вожњу по граду/рекреацију (Serbian) DM-CS0003-08 Упутство за продавце ROAD MTB Трекинг Бицикл за вожњу по граду/рекреацију URBAN SPORT E-BIKE Касетни ланчаник CS-M9000 CS-M9001 CS-M8000 CS-HG500-10 CS-HG400-9 CS-HG300-9 CS-HG200-9

More information

КРЕИРАЊЕ УПРАВЉАЧКОГ ИНТЕРФЕЈСА У ПРОГРАМСКОМ ПАКЕТУ LabView

КРЕИРАЊЕ УПРАВЉАЧКОГ ИНТЕРФЕЈСА У ПРОГРАМСКОМ ПАКЕТУ LabView КРЕИРАЊЕ УПРАВЉАЧКОГ ИНТЕРФЕЈСА У ПРОГРАМСКОМ ПАКЕТУ LabView За објашњење поступка креирања управљачког интерфејса послужиће интерфејс креиран за управљање лабораторијским моделом Плоча са вентилатором.

More information

НАСТАВНЕ МЕТОДЕ - вербалне - практичан рад - дијалог

НАСТАВНЕ МЕТОДЕ - вербалне - практичан рад - дијалог Разред: 8 број часа : 37, 38 Датум: Наставник: Градимирка Николић НАСТАВНА ПРИПРЕМА Наставни предмет: Техничко и информатичко образовање Наставна тема: Електричне машине и уређаји Наставна јединица: Електричне

More information

МАТУРСКИ РАД Тема: Adobe Flash Website

МАТУРСКИ РАД Тема: Adobe Flash Website Техничка школа Пирот МАТУРСКИ РАД Тема: Adobe Flash Website Предметни професор: Бобан Благојевић Ученик: Душан Ђорђевић IV-4 Пирот, 2012. 1 Садржај 1. Шта је Adobe Flash --------------------------------------------------------3

More information

Корисничко упутство Руководилац надлежног органа

Корисничко упутство Руководилац надлежног органа РЕ-АКТИВ ДОО Франклин Рузвелт 43А, 1000 Скопље, Македонија Тел.: +389 2 3109191 Факс: +389 2 3220152 МБ: 6159559 ПИБ: МК4030006611118 www.реактив.цом.мк РЕАКТИВ КОНСАЛТИНГ ДОО Деспота Стефана 42/3/5, 11000

More information

Програмирај! AДА ЛАВЛЕЈС И ЛИСТЕ. Да ли знаш ко се сматра првим програмером на свету? Да ли си чуо за Аду Лавлејс?

Програмирај! AДА ЛАВЛЕЈС И ЛИСТЕ. Да ли знаш ко се сматра првим програмером на свету? Да ли си чуо за Аду Лавлејс? AДА ЛАВЛЕЈС И ЛИСТЕ Да ли знаш ко се сматра првим програмером на свету? Да ли си чуо за Аду Лавлејс? Препоручујемо ти да погледаш видео лекцију Лекција 10 Ада Лавлејс и листе, на адреси: https://youtu.be/o2e8hu7oxu0?list=plvvy5p8im

More information

Корисничко упутство Референт РГЗ-а

Корисничко упутство Референт РГЗ-а РЕ-АКТИВ ДОО Франклин Рузвелт 43А, 1000 Скопље, Македонија Тел.: +389 2 3109191 Факс: +389 2 3220152 МБ: 6159559 ПИБ: МК4030006611118 www.реактив.цом.мк РЕАКТИВ КОНСАЛТИНГ ДОО Деспота Стефана 42/3/5, 11000

More information

ИСТОРИЈА ДОКУМЕНТА Верзија Аутор Датум Опис 0.1 Срђан Ћурчић Иницијална верзија документа

ИСТОРИЈА ДОКУМЕНТА Верзија Аутор Датум Опис 0.1 Срђан Ћурчић Иницијална верзија документа РЕ-АКТИВ ДОО Франклин Рузвелт 43А, 1000 Скопље, Македонија Тел.: +389 2 3109191 Факс: +389 2 3220152 МБ: 6159559 ПИБ: МК4030006611118 www.реактив.цом.мк РЕАКТИВ КОНСАЛТИНГ ДОО Деспота Стефана 42/3/5, 11000

More information

1 (преузето )

1  (преузето ) Оригинални научни рад УДK: 316.77:004.773(497.11) Дражен Георгиевски drazen1978@yahoo.com Антрополошко истраживање учешћа младих на друштвеној мрежи Фејсбук: пример средњошколаца из Краљева Апстракт: Комуникација

More information

ПРЕГЛЕД ОБРАЧУНА ПДВ ЗА ПОРЕСКИ ПЕРИОД ОД ДО 20. ГОДИНЕ

ПРЕГЛЕД ОБРАЧУНА ПДВ ЗА ПОРЕСКИ ПЕРИОД ОД ДО 20. ГОДИНЕ Образац ПО ПРЕГЛЕД ОБРАЧУНА ЗА ПОРЕСКИ ПЕРИОД ОД ДО 20. ГОДИНЕ ПОДАЦИ О ПОДНОСИОЦУ Назив, односно име и презиме и адреса ПИБ У Обрасцу ПО износи се уписују у динарима, без децимала 1. ПРОМЕТ ДОБАРА И УСЛУГА

More information

Алати за визуелизацију израде техничких цртежа у процесу учења техничког и информатичког образовања

Алати за визуелизацију израде техничких цртежа у процесу учења техничког и информатичког образовања Алати за визуелизацију израде техничких цртежа у процесу учења техничког и информатичког образовања Марина Рмуш Факултет техничких наука, Чачак Техника и информатика-мастер за електронско учење 2013/2014

More information

Корисничко упутство Референт ДГЗ

Корисничко упутство Референт ДГЗ РЕ-АКТИВ ДОО Франклин Рузвелт 43А, 1000 Скопље, Македонија Тел.: +389 2 3109191 Факс: +389 2 3220152 МБ: 6159559 ПИБ: МК4030006611118 www.реактив.цом.мк РЕАКТИВ КОНСАЛТИНГ ДОО Деспота Стефана 42/3/5, 11000

More information

ВИКИПЕДИЈА КАО МОГУЋНОСТ ЗА ИНОВАЦИЈЕ У НАСТАВИ ИНФОРМАТИКЕ НА ПРИМЕРУ УЧИТЕЉСКОГ ФАКУЛТЕТА

ВИКИПЕДИЈА КАО МОГУЋНОСТ ЗА ИНОВАЦИЈЕ У НАСТАВИ ИНФОРМАТИКЕ НА ПРИМЕРУ УЧИТЕЉСКОГ ФАКУЛТЕТА Иновације у настави, XXVIII, 2015/4, стр. 114 120 Стручне информације ВИКИПЕДИЈА КАО МОГУЋНОСТ ЗА ИНОВАЦИЈЕ У НАСТАВИ ИНФОРМАТИКЕ НА ПРИМЕРУ УЧИТЕЉСКОГ ФАКУЛТЕТА Увод Данашње доба карактерише убрзан развој

More information

Сигурност у програмском. https://docs.oracle.com/javase/8/do cs/technotes/guides/security/overvie w/jsoverview.html

Сигурност у програмском. https://docs.oracle.com/javase/8/do cs/technotes/guides/security/overvie w/jsoverview.html Сигурност у програмском језику Java https://docs.oracle.com/javase/8/do cs/technotes/guides/security/overvie w/jsoverview.html Java сигурносна архитектура Сигурносна архитектура за програмски језик Java

More information

Arduino базирани уређај за дистрибуцију података преко Интернета

Arduino базирани уређај за дистрибуцију података преко Интернета Arduino базирани уређај за дистрибуцију података преко Интернета Аутор: Жарко Богићевић Факултет техничких наука, Чачак ИАС Техника и информатика, школска 2016/2017 година zarko1993@hotmail.com Ментор

More information

ПРЕПОРУКЕ ЗА ИЗРАДУ И ОДРЖАВАЊЕ ВЕБ ПРЕЗЕНТАЦИЈА ИНСТИТУЦИЈА РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ

ПРЕПОРУКЕ ЗА ИЗРАДУ И ОДРЖАВАЊЕ ВЕБ ПРЕЗЕНТАЦИЈА ИНСТИТУЦИЈА РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ 2013 И-61/13 Агенција за информационо друштво Републике Српске ПРЕПОРУКЕ ЗА ИЗРАДУ И ОДРЖАВАЊЕ ВЕБ ПРЕЗЕНТАЦИЈА ИНСТИТУЦИЈА РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ Верзија 1.3 Бања Лука, март 2013. Општи подаци и верзије документа

More information

Марко Првуловић и Ђорђе Ђурђевић

Марко Првуловић и Ђорђе Ђурђевић Електротехнички факултет Универзитета у Београду Катедра за Рачунарску технику и информатику SeeGL Софтверски алат за учење графичке библиотеке OpenGL Прилог Г - Упутство за употребу алата SeeGL Марко

More information

МИНИСТАРСТВО ТРГОВИНЕ, ТУРИЗМА И ТЕЛЕКОМУНИКАЦИЈА расписује

МИНИСТАРСТВО ТРГОВИНЕ, ТУРИЗМА И ТЕЛЕКОМУНИКАЦИЈА расписује Влада Републике Србије Министарство трговине, туризма и телекомуникација Сектор за информационо друштво На основу члан 38. став 2. Закона о удружењима ( Сл. гласник РС бр. 51/09, 99/11 - др.закон),члана

More information

Наставна средства у савременој настави

Наставна средства у савременој настави Наставна средства у савременој настави Вера Јелић 803/2014 Факултет Техничких наука, Чачак Техника и информатика, 2014/2015 verajelic99@gmail.com Mентор рада: проф. др. Жељко Папић Апртпакт - Рад предстаља

More information

Sick at school. (Болесна у школи) Serbian. List of characters. (Списак личности) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher.

Sick at school. (Болесна у школи) Serbian. List of characters. (Списак личности) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher. (Болесна у школи) List of characters (Списак личности) Leila, the sick girl Sick girl s friend Class teacher Nurse (Леjла, болесна девојка) (Друг болесне девојке) (Разредни наставник) (Медицинска сестра)

More information

СПЕЦИФИЧНИ СЛУЧАЈЕВИ ПРЕВАРА У ОСИГУРАЊУ SPECIFIC CASES OF FRAUDERY IN INSURANCE. X Симпозијум. и преваре у осигурању"'

СПЕЦИФИЧНИ СЛУЧАЈЕВИ ПРЕВАРА У ОСИГУРАЊУ SPECIFIC CASES OF FRAUDERY IN INSURANCE. X Симпозијум. и преваре у осигурању' СПЕЦИФИЧНИ СЛУЧАЈЕВИ ПРЕВАРА У ОСИГУРАЊУ SPECIFIC CASES OF FRAUDERY IN INSURANCE Милан Божовић 1 ;Марко Трифуновић 2 ; Емир Смаиловић 3 X Симпозијум "Анализа сложених саобраћајних незгода и преваре у осигурању"'

More information

ИКТ у настави ТИО и Информатике и рачунарства

ИКТ у настави ТИО и Информатике и рачунарства ИКТ у настави ТИО и Информатике и рачунарства Аутор: Ранко Гребовић Факултет техничких наука, Чачак Интегрисане академске студије Технике и информатике, школска 2017/2018 rankogrebovic@gmail.com Ментор

More information

2. Прикључак воде 1 ком

2. Прикључак воде 1 ком Институт за ратарство и повртарство Нови Сад Број: 13-53/1349-4 Датум:08.05.2017. Нови Сад У складу са чланом 63.став 1. Закона о јавним набавкама, достављамо измене конкурсне документације јавне набавке

More information

ОДЛУКУ О УТВРЂИВАЊУ ПРОСЕЧНИХ ЦЕНА КВАДРАТНОГ МЕТРА НЕПОКРЕТНОСТИ ЗА УТВРЂИВАЊЕ ПОРЕЗА НА ИМОВИНУ ЗА 2018

ОДЛУКУ О УТВРЂИВАЊУ ПРОСЕЧНИХ ЦЕНА КВАДРАТНОГ МЕТРА НЕПОКРЕТНОСТИ ЗА УТВРЂИВАЊЕ ПОРЕЗА НА ИМОВИНУ ЗА 2018 На основу чл.6, 6а и 7. Закона о порезима на имовину (Сл. Гласник РС'', бр. 26/01, 45/02, 80/02, 135/04, 61/07, 5/09, 101/10, 24/11, 78/11, 57/12-УС и 47/13 и 68/14-др.закон), члана 6. и 11. Закона о финансирању

More information

THE THEATRE IN PARTHICOPOLIS: A POSSIBLE RECONSTRUCTION

THE THEATRE IN PARTHICOPOLIS: A POSSIBLE RECONSTRUCTION Ni{ i Vizantija XIV 213 Slavica Taseva THE THEATRE IN PARTHICOPOLIS: A POSSIBLE RECONSTRUCTION In the sphere of the visual arts, actors in costumes and masks can be seen on fine carvings of theatres, on

More information

ПРИКАЗ ТОКА ЧАСА Наставна тема Број часа Наставна јединица Тип часа Облици рада Циљеви и задаци часа Наставне методе

ПРИКАЗ ТОКА ЧАСА Наставна тема Број часа Наставна јединица Тип часа Облици рада Циљеви и задаци часа Наставне методе ПРИКАЗ ТОКА ЧАСА Наставна тема: Питагорина теорема Број часа: 31.час Наставна јединица: Примена Питагорине теореме Тип часа: утврђивање Облици рада: фронтални, индивидуални Циљеви и задаци часа: утврђивање

More information

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LMS IN LEARNING / ЛМС У УЧЕЊУ. Војкан Портић 829/2014

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LMS IN LEARNING / ЛМС У УЧЕЊУ. Војкан Портић 829/2014 LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LMS IN LEARNING / ЛМС У УЧЕЊУ 829/2014 Факултет техничких наука, Чачак Интегрисане академске студије технике и информатике, школска 2016./2017. mimi.portic@gmail.com Ментор рада:

More information

РЕШЕЊЕ АНАЛИЗА ПОДАТАКА

РЕШЕЊЕ АНАЛИЗА ПОДАТАКА СТУДИЈА СЛУЧАЈА Продавац кафе има податке о 6476 трансакција обављених у периоду од 01.01.2014. до 25.05.2015. године. Купци су појединци који наручују различите врсте кафа као и мале фирме које повремено

More information

НАУЧНО ВЕЋЕ АСТРОНОМСКЕ ОПСЕРВАТОРИЈЕ БИЛТЕН РЕФЕРАТА. за избор у научна звања и избор и реизбор на одговарајуца радна места

НАУЧНО ВЕЋЕ АСТРОНОМСКЕ ОПСЕРВАТОРИЈЕ БИЛТЕН РЕФЕРАТА. за избор у научна звања и избор и реизбор на одговарајуца радна места НАУЧНО ВЕЋЕ АСТРОНОМСКЕ ОПСЕРВАТОРИЈЕ БИЛТЕН РЕФЕРАТА за избор у научна звања и избор и реизбор на одговарајуца радна места 28.12.2015. године Одговорни уредник: др Гојко Ђурашевић САДРЖАЈ: Избор у звање

More information

УТИЦАЈ ДЕМОГРАФСКИХ КАРАКТЕРИСТИКА ГЕНЕРАЦИЈА НА КРЕИРАЊЕ НОВИХ УСЛУГА

УТИЦАЈ ДЕМОГРАФСКИХ КАРАКТЕРИСТИКА ГЕНЕРАЦИЈА НА КРЕИРАЊЕ НОВИХ УСЛУГА УДК: 339.138 Оригинални научни рад ПОСЛОВНА ЕКОНОМИЈА BUSINESS ECONOMICS Година X Број I Стр 117-138 мр Давор М. Николић 1 Универзитет Унион Никола Тесла, Београд, Факултет за право, безбедност и менаџмент

More information

Радна група овлашћених регистара

Радна група овлашћених регистара Р Н И Д С Фондација Регистар националног интернет домена Србије Жоржа Клемансоа 18а/I, Београд, Србија Радна група овлашћених регистара Завршни извештај о раду 1 Јун 2018.године На основу члана 49. Статута

More information

О Д Л У К У о додели уговора

О Д Л У К У о додели уговора Научни институт за ветеринарство "Нови Сад" Руменачки пут 20 21000 Нови Сад, Р.Србија Scientific Veterinary Institute "Novi " Rumenacki put 20 21000 Novi, R.Serbia Tel. + 381 (0)21 4895-300; Fax: + 381(0)21

More information

Tel (0) ; Fax: + 381(0) ; web: ;

Tel (0) ; Fax: + 381(0) ; web:  ; Научни институт за ветеринарство "Нови Сад" Руменачки пут 20 21000 Нови Сад, Р.Србија Scientific Veterinary Institute "Novi Sad" Rumenacki put 20 21000 Novi Sad, R.Serbia Tel. + 381 (0)21 4895-300; Fax:

More information

Директна и обрнута пропорционалност. a b. и решава се тако што се помноже ''спољашњи са спољашњим'' и ''унyтрашњи са. 5 kg kg 7 kg...

Директна и обрнута пропорционалност. a b. и решава се тако што се помноже ''спољашњи са спољашњим'' и ''унyтрашњи са. 5 kg kg 7 kg... Директна и обрнута пропорционалност Увод: Количник реалних бројева a и b, тј. број назива се размером бројева a и b Пропорција је једнакост две размере: a : b = a b a : b = c : d и решава се тако што се

More information

ОДБОЈКАШКИ САВЕЗ ВОЈВОДИНЕ Нови Сад Масарикова 25 тел/факс: 021/ , тр:

ОДБОЈКАШКИ САВЕЗ ВОЈВОДИНЕ Нови Сад Масарикова 25 тел/факс: 021/ , тр: ОДБОЈКАШКИ САВЕЗ ВОЈВОДИНЕ Нови Сад Масарикова 25 тел/факс: 021/47-22-220, тр: 310-6324-59 www.osv.rs osv@osv.rs ПРВЕНСТВО ВОЈВОДИНЕ 2017/2018 - КАДЕТКИЊЕ БИЛТЕН бр. 00 Нови Сад, 20.02.2018. Кадетско првенство

More information

Употреба информационо-комуникационих технологија у Републици Србији, 2012.

Употреба информационо-комуникационих технологија у Републици Србији, 2012. Саопштење за јавност Република Србија Републички завод за статистику Београд, Милана Ракића 5 телефон +381 11 2412-922 www.stat.gov.rs stat@stat.gov.rs Употреба информационо-комуникационих технологија

More information

Члан 2. Поједини изрази употребљени у овом правилнику имају следеће значење: 1) акутна референтна доза (у даљем тексту: ARD) јесте процењена

Члан 2. Поједини изрази употребљени у овом правилнику имају следеће значење: 1) акутна референтна доза (у даљем тексту: ARD) јесте процењена На основу члана 52. став 3. Закона о средствима за заштиту биља ( Службени гласник РС, брoj 41/09), Министар пољопривреде, шумарства и водопривреде, уз сагласност Министра здравља, доноси П Р А В И Л Н

More information

ПРАЋЕЊЕ МЕДИЈСКИХ САДРЖАЈА ПОСРЕДСТВОМ ТРАДИЦИОНАЛНИХ МЕДИЈА УЗ ИСТОВРЕМЕНУ КОМУНИКАЦИЈУ У ВИРТУЕЛНОЈ ЗАЈЕДНИЦИ

ПРАЋЕЊЕ МЕДИЈСКИХ САДРЖАЈА ПОСРЕДСТВОМ ТРАДИЦИОНАЛНИХ МЕДИЈА УЗ ИСТОВРЕМЕНУ КОМУНИКАЦИЈУ У ВИРТУЕЛНОЈ ЗАЈЕДНИЦИ УДК 316.774:316.772 1 Др Ива Белеслин* 1 2 Проф. др Биљана Ратковић Његован** 2 Факултет техничких наука Универзитет у Новом Саду ПРАЋЕЊЕ МЕДИЈСКИХ САДРЖАЈА ПОСРЕДСТВОМ ТРАДИЦИОНАЛНИХ МЕДИЈА УЗ ИСТОВРЕМЕНУ

More information

МАСТЕР РАД. Унапређивање наставних процеса пред крај основне школе кроз стандарде; једно истраживање наше праксе и поређење са светском

МАСТЕР РАД. Унапређивање наставних процеса пред крај основне школе кроз стандарде; једно истраживање наше праксе и поређење са светском УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ МАТЕМАТИЧКИ ФАКУЛТЕТ МАСТЕР РАД Унапређивање наставних процеса пред крај основне школе кроз стандарде; једно истраживање наше праксе и поређење са светском Ментор: Проф. Др Милан

More information

1 Универзитет у Новом Саду Технички факултет Михајло Пупин Зрењанин

1 Универзитет у Новом Саду Технички факултет Михајло Пупин Зрењанин 1 Универзитет у Новом Саду Технички факултет Михајло Пупин Зрењанин Предмет Софтверска решења за финансије и менаџмент Лабораторијске вежбе Тема: Корисничке форме (UserForm) у MS Excel-у Теоријски увод:

More information

TРЖИШТЕ ЕЛЕКТРОНСКИХ КОМУНИКАЦИЈА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ У ГОДИНИ

TРЖИШТЕ ЕЛЕКТРОНСКИХ КОМУНИКАЦИЈА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ У ГОДИНИ TРЖИШТЕ ЕЛЕКТРОНСКИХ КОМУНИКАЦИЈА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ У 2013. ГОДИНИ др Милан Јанковић, директор Општи приказ Број становника: 7,18милиона (без Косова и Метохије) Укупна површина: 88.502 km² БДП у 2013:

More information

Влада Републике Србије Министарство просвете, науке и технолошког развоја

Влада Републике Србије Министарство просвете, науке и технолошког развоја Влада Републике Србије Министарство просвете, науке и технолошког развоја Ова књига је направљена у оквиру мађарског програма Партнер у учењу, који Мајкрософт корпорација у Мађарској спроводи у сарадњи

More information

АКАДЕМСКИ БУВЉАК: КАКО ОПСЕСИЈА МЕРЕЊИМА И РАНГИРАЊИМА УНИШТАВА НАУКУ И ОБРАЗОВАЊЕ 1

АКАДЕМСКИ БУВЉАК: КАКО ОПСЕСИЈА МЕРЕЊИМА И РАНГИРАЊИМА УНИШТАВА НАУКУ И ОБРАЗОВАЊЕ 1 ДОКУМЕНТИ / DOKUMENTS UDC 050 UDC 001-051 DOI: 10.2298/ZMSDN1654161G ОРИГИНАЛНИ НАУЧНИ РАД АКАДЕМСКИ БУВЉАК: КАКО ОПСЕСИЈА МЕРЕЊИМА И РАНГИРАЊИМА УНИШТАВА НАУКУ И ОБРАЗОВАЊЕ 1 ТОРСТЕН ГРУБЕР Универзитет

More information

Социолошки преглед, vol. LI (2017), no. 1, стр Увод

Социолошки преглед, vol. LI (2017), no. 1, стр Увод Социолошки преглед, vol. LI (2017), no. 1, стр. 81-108 Далибор Петровић Саобраћајни факултет Универзитет у Београду UDK: 004.738.5:001.893(497.11) Оригинални научни рад Примљен: 15.01.2017. doi:10.5937/socpreg1701081p

More information

ПРОЈЕКТНИ ЗАДАТАК ИЗ ПРЕДМЕТА МУЛТИМЕДИЈАЛНИ СИСТЕМИ

ПРОЈЕКТНИ ЗАДАТАК ИЗ ПРЕДМЕТА МУЛТИМЕДИЈАЛНИ СИСТЕМИ ПРОЈЕКТНИ ЗАДАТАК ИЗ ПРЕДМЕТА МУЛТИМЕДИЈАЛНИ СИСТЕМИ Предметни асистент: Владимир Рисојевић Студент: Борис Кречар, 27/06 О задатку Задатак који сам поставио пред себе укључује прављење програма у програмском

More information

СРЕДЊЕ ОБРАЗОВАЊЕ ШКОЛСКА 2015/2016. ГОДИНА SECONDARY EDUCATION SCHOOL YEAR 2015/2016

СРЕДЊЕ ОБРАЗОВАЊЕ ШКОЛСКА 2015/2016. ГОДИНА SECONDARY EDUCATION SCHOOL YEAR 2015/2016 БОСНА И ХЕРЦЕГОВИНА BOSNIA AND HERZEGOVINA СРЕДЊЕ ОБРАЗОВАЊЕ ШКОЛСКА 2015/2016. ГОДИНА SECONDARY EDUCATION SCHOOL YEAR 2015/2016 Број: No: 15 СТАТИСТИЧКИ БИЛТЕН STATISTICAL BULLETIN Бања Лука Banja Luka

More information

На основу члана 108. Закона о јавним набавкама директор Дома здравља Др Јован Јовановић Змај Стара Пазова, доноси следећу:

На основу члана 108. Закона о јавним набавкама директор Дома здравља Др Јован Јовановић Змај Стара Пазова, доноси следећу: Посл.бр. 10-17/16/5 дана 14.07.2016. године На основу члана 108. Закона о јавним набавкама директор Дома здравља Др Јован Јовановић Змај Стара Пазова, доноси следећу: ОДЛУКУ О ДОДЕЛИ УГОВОРА О ЈАВНОЈ НАБАВЦИ

More information

ДВОСТРУКА ПИСМЕНОСТ ДЕЦЕ СА ОШТЕЋЕЊЕМ ВИДА. Дуги низ година у описмењавању особа са оштећењем вида коришћен је

ДВОСТРУКА ПИСМЕНОСТ ДЕЦЕ СА ОШТЕЋЕЊЕМ ВИДА. Дуги низ година у описмењавању особа са оштећењем вида коришћен је Бранка ЈАБЛАН, ванредни професор Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију Јасна МАКСИМОВИЋ, доцент Универзитет у Крагујевцу, Учитељски факултет, Ужице Александра ГРБОВИЋ,

More information

Дигитални репозиторијуми, е-књиге и e-тезе и отворено образовање

Дигитални репозиторијуми, е-књиге и e-тезе и отворено образовање Дигитални репозиторијуми, е-књиге и e-тезе и отворено образовање Дејана Каваја Станишић Универзитетска библиотека Светозар Марковић kavaja@unilib.rs Едукација стипендиста Министарства просвете, науке и

More information

О Д Л У К У О ДОДЕЛИ УГОВОРА

О Д Л У К У О ДОДЕЛИ УГОВОРА Број:260 Датум: 11.04.2016. Сремска На основу члана 108. Закона о јавним набавкама ( Сл.гласник РС бр.124/2012, 14/15 и 68/15) и Извештаја Комисије о стручној оцени понуде број 256 од 08.04.2016., директор

More information

XIV београдска гимназија. Београд МАТУРСКИ РАД. Предмет: Социологија. Тема: Израда матурских радова. Београд, мај 2013.

XIV београдска гимназија. Београд МАТУРСКИ РАД. Предмет: Социологија. Тема: Израда матурских радова. Београд, мај 2013. XIV београдска гимназија Београд МАТУРСКИ РАД Предмет: Социологија Тема: Ментор: Оливера Стаменковић Ученик: Лела Мијајловић Београд, мај 2013. САДРЖАЈ Уводне напомене...2 1. Матурски испит...4 1.1. Изборни

More information

Структура студијских програма

Структура студијских програма УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ АДУ, ФАКУЛТЕТ ТЕХНИЧКИХ НАУКА труктура студијских програма НОВИ АД 2010. пецијалистичке струковне студије трана 2 тудијски програм: ПРВА ГОДИНА татус П В ИР ДОН 1 IS001 Ефективни менаџмент

More information

логос 2006 ( стр.) 177 УДК Парадигма превођења

логос 2006 ( стр.) 177 УДК Парадигма превођења логос 2006 (177-188 стр.) 177 УДК 124.2 Парадигма превођења Постоје два приступа превођењу: или превођење разумемо, у ужем смислу речи, као преношење неке вербалне поруке с једног језика на други, или

More information

УЛОГА ИНТЕРНЕТА И ДРУШТВЕНИХ МРЕЖА У ПРОЦЕСУ РЕГРУТАЦИЈЕ И СЕЛЕКЦИЈЕ

УЛОГА ИНТЕРНЕТА И ДРУШТВЕНИХ МРЕЖА У ПРОЦЕСУ РЕГРУТАЦИЈЕ И СЕЛЕКЦИЈЕ XXII Интернационални научни скуп Стратегијски менаџмент и системи подршке одлучивању у стратегијском менаџменту 19. мај 2017, Суботица, Република Србија Агнеш Славић Економски факултет у Суботици, Универзитет

More information

ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВАЊЕ: ИДЕЈА И ПРАКСА

ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВАЊЕ: ИДЕЈА И ПРАКСА РАСПРАВЕ И ЧЛАНЦИ 2016, бр. 10, стр. 35-46. UDK 376.1-056.26/.36 37.043.2-056.26/.36 doi: 10.5937/sinteze0-12363 Оригинални научни чланак ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВАЊЕ: ИДЕЈА И ПРАКСА Ана М Јовановић Попадић 1

More information

Упутство за рад у апликацијама

Упутство за рад у апликацијама РЕПУБЛИКА СРПСКА МИНИСТАРСТВО ФИНАНСИЈА ПОРЕСКА УПРАВА Упутство за рад у апликацијама Слање електронских пријава Образац 1002 Бања Лука, децембар 2016. године АУТОР: Сектор за ИТ, Одјељење за модернизацију,

More information

П Р А В И Л Н И К О ТАКМИЧЕЊУ УЧЕНИКА СРЕДЊИХ ЕЛЕКТРОТЕХНИЧКИХ ШКОЛА ИЗ МУЛТИМЕДИЈА. Члан 1.

П Р А В И Л Н И К О ТАКМИЧЕЊУ УЧЕНИКА СРЕДЊИХ ЕЛЕКТРОТЕХНИЧКИХ ШКОЛА ИЗ МУЛТИМЕДИЈА. Члан 1. Заједница електротехничких школа Србије Београдска 16, Ниш 018 / 588 707 018/ 588-708 www.zetss.edu.rs текућег рачуна: 250-3030000315060-70 број код Eurobank EFG Štedionice- a.d. Beograd ПИБ: 103319332

More information

ОБАВЈЕШТЕЊЕ О НАБАВЦИ /17

ОБАВЈЕШТЕЊЕ О НАБАВЦИ /17 Адреса: Maršala Tita 9a/I Телефон: (033) 251-590 Факс: (033) 251-595 Е-маил: ejn@javnenabavke.gov.ba Wеб: https://www.ejn.gov.ba Датум и вријеме слања обавјештења на објаву:16.6.2017. u 13:44 ОБАВЈЕШТЕЊЕ

More information

ДИСЦИПЛИНСКИ ПРОБЛЕМИ У ОСНОВНОЈ И СРЕДЊОЈ ШКОЛИ: МИШЉЕЊЕ НАСТАВНИКА

ДИСЦИПЛИНСКИ ПРОБЛЕМИ У ОСНОВНОЈ И СРЕДЊОЈ ШКОЛИ: МИШЉЕЊЕ НАСТАВНИКА Бранка САВОВИЋ УДК 371.5.046.12/.14 Институт за педагошка истраживања Оригинални научни чланак Београд БИБЛИД 0579-6431; 34 (2002) с.259-270 ДИСЦИПЛИНСКИ ПРОБЛЕМИ У ОСНОВНОЈ И СРЕДЊОЈ ШКОЛИ: МИШЉЕЊЕ НАСТАВНИКА

More information

ДРУШТВЕНЕ МРЕЖЕ У ФУНКЦИЈИ ИНТЕРКУЛТУРНОГ КОМУНИЦИРАЊА И КУЛТУРЕ МИРА

ДРУШТВЕНЕ МРЕЖЕ У ФУНКЦИЈИ ИНТЕРКУЛТУРНОГ КОМУНИЦИРАЊА И КУЛТУРЕ МИРА ДРЖАВНОСТ, ДЕМОКРАТИЗАЦИЈА И КУЛТУРА МИРА Наталија В. Јовановић 1 Универзитет у Нишу Филозофски факултет УДК 316.774:004.738.5 316.776:316.722(497) ДРУШТВЕНЕ МРЕЖЕ У ФУНКЦИЈИ ИНТЕРКУЛТУРНОГ КОМУНИЦИРАЊА

More information

ОДГОВОРИ НА ЧЕСТО ПОСТАВЉАНА ПИТАЊА

ОДГОВОРИ НА ЧЕСТО ПОСТАВЉАНА ПИТАЊА ОДГОВОРИ НА ЧЕСТО ПОСТАВЉАНА ПИТАЊА Управа за трезор Републике Србије је 12. марта 2018. године на адреси https://crf.trezor.gov.rs/docs/user/faq/ објавила одговоре на 125 питања која се често постављају

More information

ПРЕ ПИЧА НАЈВАЖНИЈА ПИТАЊА

ПРЕ ПИЧА НАЈВАЖНИЈА ПИТАЊА ВОДИЧ ЗА ПИЧЕВЕ 1 УВОД Индустрија комуникација у Србији је достигла стадијум развоја у којем и клијенти и агенције изражавају незадовољство процесом спровођења пичева (Pitch). ИАА Србија је као трипартитна

More information

Go-Lab Приручник за подршку наставницима

Go-Lab Приручник за подршку наставницима Уредници Сарадници Илустрације Fani Stylianidou Eleftheria Tsourlidaki Ton de Jong Matthias Heintz Adrian Holzer Fani Stylianidou Eleftheria Tsourlidaki Makis Mazarakos Go-Lab пројекат финансијски подржава

More information

УПУТСТВО ЗА АУТОРЕ ЧАСОПИСА ИСТРАЖИВАЊА

УПУТСТВО ЗА АУТОРЕ ЧАСОПИСА ИСТРАЖИВАЊА УПУТСТВО ЗА АУТОРЕ ЧАСОПИСА ИСТРАЖИВАЊА У Упутству за ауторе наведени су формални предуслови које аутор (поред Правила добре научне праксе и Етичких и правних услова) мора да задовољи како би његов рад

More information

З А К О Н О ПОТВРЂИВАЊУ СПОРАЗУМА ИЗМЕЂУ ВЛАДЕ РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ И ОРГАНИЗАЦИЈЕ НАТО ЗА ПОДРШКУ И НАБАВКУ (NSPO) О САРАДЊИ У ОБЛАСТИ ЛОГИСТИЧКЕ ПОДРШКЕ

З А К О Н О ПОТВРЂИВАЊУ СПОРАЗУМА ИЗМЕЂУ ВЛАДЕ РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ И ОРГАНИЗАЦИЈЕ НАТО ЗА ПОДРШКУ И НАБАВКУ (NSPO) О САРАДЊИ У ОБЛАСТИ ЛОГИСТИЧКЕ ПОДРШКЕ З А К О Н О ПОТВРЂИВАЊУ СПОРАЗУМА ИЗМЕЂУ ВЛАДЕ РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ И ОРГАНИЗАЦИЈЕ НАТО ЗА ПОДРШКУ И НАБАВКУ (NSPO) О САРАДЊИ У ОБЛАСТИ ЛОГИСТИЧКЕ ПОДРШКЕ Члан 1. Потврђује се Споразум између Владе Републике

More information

Hadoop MapReduce Инфраструктура за електронско пословање

Hadoop MapReduce Инфраструктура за електронско пословање Hadoop MapReduce Инфраструктура за електронско пословање др Милош ЦВЕТАНОВИЋ др Захарије РАДИВОЈЕВИЋ Софтверска библиотека Apache Hadoop представља оквир који омогућава дистрибуирану обраду великих скупова

More information

КАУЧСУРФИНГ КАО САВРЕМЕНИ ТРЕНД У ТУРИСТИЧКИМ КРЕТАЊИМА

КАУЧСУРФИНГ КАО САВРЕМЕНИ ТРЕНД У ТУРИСТИЧКИМ КРЕТАЊИМА УДК: 338.48 Оригинални научни рад ПОСЛОВНА ЕКОНОМИЈА BUSINESS ECONOMICS Година X Број I Стр 190-217 Маја, Б. Мијатов, 1 докторанд Универзитет у Новом Саду, Природно-математички факултет, Департман за географију,

More information

Стандарди у области безбедности ИKТ-а. Драган Вуксановић, Институт за стандардизацију Србије

Стандарди у области безбедности ИKТ-а. Драган Вуксановић, Институт за стандардизацију Србије Стандарди у области безбедности ИKТ-а Драган Вуксановић, Институт за стандардизацију Србије Стандарди у области ИКТ-а Стандардизацијом у области информационих технологија највећим делом бави се ISO/IEC

More information

ОБАВЈЕШТЕЊЕ О НАБАВЦИ /17

ОБАВЈЕШТЕЊЕ О НАБАВЦИ /17 Адреса: Maršala Tita 9a/I Телефон: (033) 251-590 Факс: (033) 251-595 Е-маил: ejn@javnenabavke.gov.ba Wеб: https://www.ejn.gov.ba Датум и вријеме слања обавјештења на објаву:23.11.2017. u 14:03 ОБАВЈЕШТЕЊЕ

More information

ОДЕЉЕЊСКИ СТАРЕШИНА Приручник

ОДЕЉЕЊСКИ СТАРЕШИНА Приручник Биљана Михаиловић Љиљана Вдовић ОДЕЉЕЊСКИ СТАРЕШИНА Приручник Биљана Михаиловић Љиљана Вдовић ОДЕЉЕЊСКИ СТАРЕШИНА Приручник Главни уредник Проф. др Бошко Влаховић Одговорна уредница Доц. др Наташа Филиповић

More information

ТИПОЛОГИЈА УРБАНИХ ЏЕПОВА НА ТЕРИТОРИЈИ НОВОГ САДА

ТИПОЛОГИЈА УРБАНИХ ЏЕПОВА НА ТЕРИТОРИЈИ НОВОГ САДА Универзитет у Новом Саду Пољопривредни факултет Департман за воћарство, виноградарство, хортикултуру и пејзажну архитектуру Кандидат: дипл. инж. пејз. арх. Тијана Наранџић Ментор: др Ксенија Хиел ТИПОЛОГИЈА

More information

NIS HOLDS 9TH ANNUAL GENERAL MEETING

NIS HOLDS 9TH ANNUAL GENERAL MEETING NIS HOLDS 9TH ANNUAL GENERAL MEETING NIS j.s.c. Novi Sad Shareholders Assembly has held its 9th Annual General Meeting on 27 June 2017 and promulgated the Decision on 2016 profit distribution, dividend

More information

УПУТСТВО ЗА САРАДНИКЕ

УПУТСТВО ЗА САРАДНИКЕ УПУТСТВО ЗА САРАДНИКЕ УПУТСТВО ЗА САРАДНИКЕ Зборник Института за педагошка истраживања је часопис у коме се објављују теоријски, прегледни и оригинални истраживачки радови из области васпитања и образовања,

More information

ОБАВЈЕШТЕЊЕ О НАБАВЦИ /18

ОБАВЈЕШТЕЊЕ О НАБАВЦИ /18 Адреса: Maršala Tita 9a/I Телефон: (033) 251-590 Факс: (033) 251-595 Е-маил: ejn@javnenabavke.gov.ba Wеб: https://www.ejn.gov.ba Датум и вријеме слања обавјештења на објаву:12.2.2018. u 14:30 ОБАВЈЕШТЕЊЕ

More information

НОВЕ ТЕНДЕНЦИЈЕ ЧИТАЊА, Е КЊИГЕ, БИБЛИОТЕКЕ

НОВЕ ТЕНДЕНЦИЈЕ ЧИТАЊА, Е КЊИГЕ, БИБЛИОТЕКЕ Библиотекарство Српске број 5 135 Милица Матијевић Библиотека ''Димитрије Туцовић'' Лазаревац milica.biblioteka@gmail.com УДК: 02:004.738.5 DOI: 10.7251/BSCSR1405135M НОВЕ ТЕНДЕНЦИЈЕ ЧИТАЊА, Е КЊИГЕ, БИБЛИОТЕКЕ

More information

ИЗВЕШТАЈ ДИРЕКТОРА РНИДС-А О РАДУ КАНЦЕЛАРИЈЕ ТОКОМ ЧЕТВРТОГ КВАРТАЛА 2016.

ИЗВЕШТАЈ ДИРЕКТОРА РНИДС-А О РАДУ КАНЦЕЛАРИЈЕ ТОКОМ ЧЕТВРТОГ КВАРТАЛА 2016. Фондација Регистар националног интернет домена Србије Жоржа Клемансоа 18а/I, Београд телефон: 011.7281.281 rnids.rs рнидс.срб kancelarija@rnids.rs ИЗВЕШТАЈ ДИРЕКТОРА РНИДС-А О РАДУ КАНЦЕЛАРИЈЕ ТОКОМ ЧЕТВРТОГ

More information

УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ

УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ Еразмус +: програм Европске комисије намењен образовању Хоризонт 2020: програм Европске комисије намењен науци Обезбеђује финансирање пројеката у области образовања и усавршавања,

More information

П Р А В И Л Н И К О УСЛОВИМА, НАЧИНУ И ПОСТУПКУ СТИЦАЊА ЗВАЊА И ЗАСНИВАЊА РАДНОГ ОДНОСА НАСТАВНИКА И САРАДНИКА

П Р А В И Л Н И К О УСЛОВИМА, НАЧИНУ И ПОСТУПКУ СТИЦАЊА ЗВАЊА И ЗАСНИВАЊА РАДНОГ ОДНОСА НАСТАВНИКА И САРАДНИКА На основу члана 74 став 12 и члана 82 став 5 Закона о високом образовању (,,Службени гланик РС бр.88/2017), и на основу члана 33 став 1 тачка 1 Статута ВТШСС-Звечан, Наставностручно веће Високе техничке

More information

Р Е Ш Е Њ Е. Број: / У Нишу, године ГРАДСКО ВЕЋЕ ГРАДА НИША ПРЕДСЕДАВАЈУЋИ ЗАМЕНИК ГРАДОНАЧЕЛНИКА. Проф.

Р Е Ш Е Њ Е. Број: / У Нишу, године ГРАДСКО ВЕЋЕ ГРАДА НИША ПРЕДСЕДАВАЈУЋИ ЗАМЕНИК ГРАДОНАЧЕЛНИКА. Проф. На основу члана 56. Статута Града Ниша ( Службени лист Града Ниша, број 88/2008 и 143/2016), члана 72. Пословника о раду Градског већа Града Ниша ( Службени лист Града Ниша број 1/2013, 95/2016, 98/2016,

More information

ИНФОТЕКА бр.1-2/2002. Нови трендови у библиотекарству

ИНФОТЕКА бр.1-2/2002. Нови трендови у библиотекарству TСажетак T ИНФОТЕКА бр.1-2/2002 Нови трендови у библиотекарству Стела Филипи-Матутиновић Универзитетска библиотека "Светозар Марковић" TПолазећи од потребе опстанка библиотечко-информационе делатности,

More information

Регионално такмичење из ИНФОРМАТИКЕ (ОСНОВНЕ ШКОЛЕ)

Регионално такмичење из ИНФОРМАТИКЕ (ОСНОВНЕ ШКОЛЕ) РЕПУБЛИКА СРПСКА МИНИСТАРСТВО ПРОСВЈЕТЕ И КУЛТУРЕ РЕПУБЛИЧКИ ПЕДАГОШКИ ЗАВОД Милоша Обилића 39 Бањалука, Тел/факс 051/430-110, 051/430-100; e-mail : pedagoski.zavod@rpz-rs.org Датум: Регионално такмичење

More information