ŠKOLSKI KURIKULUM X. GIMNAZIJE IVAN SUPEK ZAGREB. Šk. g. 2013/2014.

Size: px
Start display at page:

Download "ŠKOLSKI KURIKULUM X. GIMNAZIJE IVAN SUPEK ZAGREB. Šk. g. 2013/2014."

Transcription

1 ŠKOLSKI KURIKULUM X. GIMNAZIJE IVAN SUPEK ZAGREB Šk. g. 2013/2014.

2 Sadržaj 1. Uvod 3 2. Izborni predmeti 4 Filmska umjetnost 5 Ekologija 6 Građanski odgoj 7 Njemačka radionica 8 Informatika 9 3. Dvojezični program 10 Matematika- izborna n. 11 Fizika- izborna n. 12 Kemija- izborna n. 13 Sociologija- izborna n. 14 Engleski jezik- fakultativna n. 15 Matematika- fakultativna nastava Cambridge međunarodni ispitni centar Pasch projekt Izvannastavne aktivnosti 22 Dramsko recitatorska družina 23 Novinarska družina 24 Debatni klub 25 Pjevački zbor 26 Školski športski klub Cener 27 Volonterska grupa 28 Grupa Prve pomoći 29 Psihologijska grupa 30 Filmska grupa 31 Školski kazališni klub 32 Družina za hrvatski jezik Projekti, javna i kulturna djelatnost škole 35 Dani Ivana Supeka 35 Dan sjećanja na Vukovar 36 Božićni sajam 37 Kulturna i javna djelatnost knjižnice 38 Znanstveno natjecanje Lančana reakcija 39 Školski laboratorij slave 40 Poklade 41 Maturalni ples 42 Dan škole 43 Program razmjene jezičnih asistenata iz Austrije 44 Lik i djelo Nikole Tesle 45 Mladi medijatori 46 Projekt Pokreni sebe, promjeni svijet 47 Dani Ane Frank Promocija Škole 49 Mrežna stranica 49 Dan otvorenih vrata Pripreme učenika za Državnu maturu 51 2

3 1. UVOD Školski kurikulum utvrđuje plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima. Kurikulum X. gimnazije Ivan Supek određuje nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti i ostale odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda. Načela kojima smo se vodili u izradi kurikuluma naše Gimnazije jesu: uključenost svih učenika u odgojno-obrazovni sustav, znanstvena utemeljenost, poštovanje ljudskih prava te prava djece, kompetentnost i profesionalna etika, demokratičnost, autonomija škole, pedagoški i školski pluralizam te europska dimenzija obrazovanja. Našu školu u šk. g. 2013/2014. pohađa oko 1300 učenika. Ukupno radi 108 djelatnika, od čega: 82 nastavnika, 4 stručna suradnika, 6 djelatnika administrativno-tehničkog osoblja i 16 zaposlenika pomoćnog osoblja. Sve to čini nas najvećom gimnazijom u Hrvatskoj. Odgojno-obrazovni rad obuhvaća 42 odjela, od kojih 11 radi po programu prirodoslovnomatematičke gimnazije (od čega 2 razreda s grupom predmeta na engleskom jeziku), a 31 po programu opće gimnazije (od čega 6 razreda s grupom predmeta na engleskom jeziku). Nastava se odvija u dvjema smjenama, od 8:00 do 14:00 sati i od 14:00 do 20:00 sati, unutar kojih se tjedno izmjenjuju dva turnusa. Na sadašnjoj adresi u Klaićevoj ulici 7, X. gimnazija Ivan Supek nalazi se od 1. rujna godine kada su iz tadašnjeg O. C. Nikola Tesla osnovane dvije škole: Elektrostrojarska škola i X. gimnazija. Trudimo se biti ŠKOLOM PO MJERI UČENIKA. Za nas je to škola koja pruža stjecanje širokog općeg obrazovanja i razvijanje vlastitih sposobnosti, moralnih vrednota uz zadovoljavanje osobnih interesa. Uspjesi naših bivših i sadašnjih učenika potvrđuju da su naši napori opravdani i potiču nas da ustrajemo u njima. 3

4 2. IZBORNI PREDMETI U našoj školi učenicima nudimo velik broj izbornih predmeta koje obvezno polaze dva sata u tjednu. Učenici u općem smjeru gimnazije na kraju prvog razreda prema svojim željama odabiru izborni predmet koji slušaju do kraja četvrtog razreda, a u prirodoslovno-matematičkom smjeru taj predmet odabiru od prvog razreda. Prema zanimanju učenika formiraju se skupine. Namjena izbornih programa jest širenje i produbljivanje znanja u pojedinim nastavnim područjima obveznih nastavnih predmeta ili stjecanje novih znanja iz nekih područja znanosti koja nisu zastupljena u obveznom dijelu nastavnog plana i programa. U šk. g. 2013/2014. sljedeći su izborni predmeti: OPĆA GIMNAZIJA: Filmska umjetnost Ekologija Građanski odgoj Njemačka radionica Informatika Njemački jezik napredni Njemački jezik početni Talijanski jezik Španjolski jezik Francuski jezik Ruski jezik PRIRODOSLOVNO-MATEMATIČKA GIMNAZIJA: Matematika Informatika Njemački jezik napredni Njemački jezik početni Talijanski jezik DVOJEZIČNA NASTAVA: Matematika Fizika Kemija Sociologija Strani jezici održavaju se prema Nastavnom planu za gimnazije i ostvaruju se od drugog razreda s dva sata nastave tjedno. Za ostale predmete profesori naše škole izrađuju Plan i program. 4

5 FILMSKA UMJETNOST IZBORNI PREDMET - stjecanje medijske kulture - upoznavanje hrvatske i svjetske audiovizualne kulturne baštine ZADACI: filmsko-naobrazbeni, filmsko-komunikacijski, filmsko-odgojni, psihološko-funkcionalni, općenaobrazbeni - učenike osposobiti za svjesno, sigurno i kritičko primanje poruka s ekrana - razviti estetsku osjetljivost i sposobnost učenika za otkrivanje umjetničkih vrijednosti filmova i drugih djela namijenjenih prikazivanju na filmskom, televizijskom ili računalnom ekranu - razviti umne i imaginacijske sposobnosti učenika, aktivirati stvaralačku maštu mladeži - pomoći mladom čovjeku da stjecanjem filmske naobrazbe razvija i na humanizmu zasnovani svjetonazor po kojem će spontano i osvjedočeno postajati slobodna, kritička i samokritička, stvaralačka ličnost Nositelj aktivnosti: Stela Munjić Vlahović, prof. - nastava, predavanja, šk. i izvanškolske projekcije, filmske radionice NASTAVNE JEDINICE: Britanska dokumentaristička škola Američki mjuzikl Kriminalistički film Zvučna ili screwball komedija Talijanski neorealizam Crni film ili Film noir Europske kinematografije i autori Fellini i Antonioni u Italiji Film u Japanu i Indiji Novi val u Francuskoj i najznačajniji autori Velika Britanija: Free Cinema SAD: Off Hollywood Novi dokumentarizam (Francuska, SAD, Kanada) Mladi njemački film Film u bivšim socijalističkim zemljama Hrvatska kinematografija Vremenik: Rujan lipanj DVD projektor + platno Televizor i DVD player DVD-i, CD-i, baterije i dr. Zadovoljstvo učenika i broj prijavljenih učenika za izborni predmet. Nastavnik vrednuje učenike ocjenama od dovoljan do odličan. 5

6 EKOLOGIJA IZBORNA NASTAVA - uvidjeti uzroke i posljedice ekološke krize suvremenog svijeta - upoznati mogućnosti rješavanja ekoloških problema, uočavati uzročno-posljedične veze u vremenu i prostoru na primjerima ekoloških problema razvijati ekološku svijest ekološkim akcijama, terenskom nastavom i samostalnim istraživanjem upoznavati prirodno i kulturno okružje - upoznati se sa osnovnim zakonitostima ekologije bakterijskog, biljnog i životinjskog svijeta kroz praktične vježbe i terensku nastavu - upoznati metodologiju rada biologa- ekologa na terenu Učenicima drugih, trećih i četvrtih razreda Vesna Hercigonja,prof. Ivanka Katarina Lemo, prof. Danijel Škrtić, mag. biol. exp. Ksenija Štibi, prof. Izmjena različitih oblika i metoda rada ovisno o radnom prostoru: - teorijska nastava, ponavljanje, provjeravanje i ocjenjivanje izvodi se u učionici - praktična nastava (sekcije, izrada trajnih zbirki, bakteriologija) izvodi se u učionici - terenska nastava izvodit će se u Tehničkom muzeju, Botaničkom vrtu, zoološkom vrtu, Zelenom viru, Maksimiru, na Medvednici ili na dogovorenim izletima Vremenik: Rujan lipanj Škola snosi troškove za materijal potreban prilikom sekcija: kirurške škarice, pincete, histološke iglice, entomološke iglice, skalpeli - Učenici će snositi troškove za potreban radni materijal: bilježnica, radna mapa, pribor za izradu plakata, ulaznice za Tehnički muzej, Botanički i Zoološki vrt (do 80 kn). - Izleti na Medvednicu i u Maksimir su besplatni. - Surađujemo s planinarskim društvom "Matica", mogućnost dogovora zajedničkih izleta (troškove snose učenici, do 150 kn) - Vrednovanje provodi nastavnik putem najavljenih usmenih i pisanih provjera, održanih prezentacija, projekata, sudjelovanja u dogovorenim aktivnostima kao i prilikom rada učenika na zadanim vježbama (praktični rad). - S obzirom na to da se radi o izbornom predmetu, zaključna ocjena nije jedino utemeljena na znanju nego i na angažmanu, zanimanju i sudjelovanju učenika u različitim oblicima nastave. - Rezultati se koriste za analizu na sjednicama RV i NV te kao poticaj učenicima za daljnji rad i napredovanje i sudjelovanje u radu ekoloških udruga, planinarskih društava i sl. s ciljem rješavanja suvremenih ekoloških problema - Nastavnik vrednuje učenike ocjenama od dovoljan do odličan. 6

7 GRAĐANSKI ODGOJ IZBORNA NASTAVA Na kraju školske godine učenik/ca će moći navesti značenje i svrhu nekih, te međusobnu povezanost sljedećih pojmova: ideologija, komunizam, socijalizam, liberalizam (klasični, moderni), socijalna demokracija, neoliberalizam, anarhizam, konzervativizam, diktatura, autoritativnost, autoritarnost, simbol, ekonomski sustav, institucija,vrijednost, pravo, ljudska prava, vlast, moć, država, društvo, podjela vlasti, demokracija, jednakost šansi, informacija i moć, sigurnost, slobodni mediji Učenik/ca može u zadanom tekstu razlikovati tezu i argumente, može prepoznati tipične pogreške u argumentaciji, samostalno osmisliti argumentaciju na zadanu tezu, oslabljivati moguće protuargumente, te razložno opovrgavati. Učenik/ca će razumjeti temelje suvremene demokratske države. Učenik/ca će moći navesti svrhu pojedinih. Učenik/ca razumije odnos između informacije i moći, te važnost slobodnih medija za suvremenu demokraciju. Učenik/ca u tekstu može prepoznati različite izvore interesa (pojedinčeve, mjesne, državne, međunarodne itd.) Učenik/ca će moći razlikovati različite tipove ideologija, te obrazložiti i kritizirati njihovo utemeljenje. Učenici/ce na nastavnom satu do znanja i vještina dolaze kroz analizu, usporedbu i diskusiju o pojedinim ideologijama i njihovim pretpostavkama, te kroz radionice (igra uloga i sl.) osmišljene za promišljanje npr. odnosa demokratskih vrijednosti i institucija, odnosa većine i manjine, jednakih šansi, informacije i moći, sigurnosti itd. Učenicima od 2. do 4. razreda gimnazije Ivo Bjelajac, prof. Irena Gjergjizi, prof. Jelena Magzan, prof. Iva Pale, prof. Đena Vidović, prof. Nastava izbornoga predmeta Građanski odgoj izvodi se u bloksatovima jednom tjedno, godišnje 70 sati (64 sata za četvrte razrede) Diskusije na zadanu temu; zajednička (s nastavnikom), skupna (bez pomoći nastavnika) i individualna analiza tekstova i problema; didaktički filmski sadržaji; samostalna učenička izlaganja i diskusije uz nastavnikovu moderaciju; radionice (nastavnikova moderacija), predavanja. Vremenik: Rujan lipanj troškovi fotokopiranja i prazan papir proširena literatura za pripremu nastave LCD projektor i računalo Esejskim tipom zadatka te radom i kvalitetom toga rada na nastavnim satima. Nastavnik vrednuje učenike ocjenama od dovoljan do odličan. 7

8 NJEMAČKA RADIONICA IZBORNA NASTAVA - stjecanje znanja iz njemačke povijesti, kulture, umjetnosti, glazbe - upoznavanje s aktualnim zbivanjima u zemljama njemačkog govornog područja - stjecanje jezičnih vještina vezanih za snalaženje u svakodnevnim situacijama - usvajanje interkulturalnih aspekata u svim segmentima društvenog i socijalnog života - učenika osposobiti za svjesno, sigurno i kritičko primanje poruka - razviti estetsku osjetljivost i sposobnost učenika za otkrivanje umjetnosti na području likovnih umjetnosti, graditeljstva, urbanizma, dizajna - razvijati umne i jezične sposobnosti učenika, aktivirati stvaralačku maštu učenika - razviti svijest o slobodi, demokraciji i globalizaciji u suvremenom svijetu - upoznati njemačku povijest, kulturu i umjetnost, glazbu, sport, svakodnevnicu, medije i aktualnosti iz politike i društvenog života Liljana Skenderović, prof. Višnja Špiljak, prof. - nastava (projektna nastava, istraživanja na internetu, projekcije filmova, posjet muzejima i kazalištima, suradnja sa Goethe institutom i knjižnicom) Vremenik: Rujan lipanj ulaznice za muzeje i kazališta filmovi knjige papir i pribor za pisanje Uspješnost provođenja aktivnosti vrednovat će se praćenjem rada učenika, a njihov rad će se vrednovati ocjenama od dovoljan do odličan. 8

9 INFORMATIKA Aktivnost: IZBORNA NASTAVA - ovladavanje vještinom rada računalom, ovladavanje informatičkom tehnologijom - stjecanje osnovne informatičke pismenosti do razine rješavanja jednostavnih problema uz primjenu informatičke tehnologije - stjecanje i razvijanje logičkih i kreativnih sposobnosti u odabiru i oblikovanju algoritama - samostalno služenje različitim izvorima informacija u školi i izvan nje - upoznavanje mogućnosti i prednosti komunikacije računalom - razvijanje pravilnog odnosa prema upotrebi i zaštiti programa i podataka Zadaci: - naučiti učenike da se samostalno služe računalom u izradi dokumenata, proračunskih tablica, prezentacija i jednostavnih baza podataka - mrežne komunikacije - koristiti izvore informacija dostupne uz pomoć računala - samostalno upotrijebiti računalo pri rješavanju jednostavnijih zadataka pomoću računalnih programa - primijeniti stečena znanja, dopunjavati ih i razvijati u svakodnevnoj praksi - Proširivanje informatičkih kompetencija učenika koje se ne mogu ostvariti u redovnom programu Učenicima od 2. do 4. razreda gimnazije Verka Gojić, prof. Slavica Kapor Najman, prof. Dragica Romić, prof. Vesna Skočir, prof 2 sata tjedno rad u grupama na računalima Vremenik: Rujan lipanj 2014 Literarura za pripremu USB stick Vrednovanje provodi nastavnik putem provjera rada na računalu, izrade dokumenata na zadanu temu,prezentacije projektnog zadatka,pisanjem algoritama i programa. Nastavnik vrednuje učenike ocjenama od dovoljan do odličan. 9

10 3. DVOJEZIČNA NASTAVA NA ENGLESKOM JEZIKU U školskoj godini 2013/2014 u okviru nastave koja se djelomično izvodi na stranom jeziku nastava se organizira u 8 razrednih odjela. 6 odjela je opće gimnazije a 2 odjela su prirodoslovno-matematičke. Dvojezična nastava podrazumijeva izvođenje nastave pojedinog predmeta na hrvatskom i engleskom jeziku u sklopu programa opće gimnazije. Dakle, program pojedinih predmeta odvija se na oba jezika gdje učenici pojedine dijelove uče na engleskom i hrvatskom jeziku. Dva jezična sustava se ne isključuju već se nadopunjuju. Učenici uče gradivo u istom opsegu i prema istim kriterijima kao i ostali koji taj predmet slušaju samo na hrvatskom jeziku. Strani jezik postaje sredstvo za stjecanje kako jezičnih tako i nejezičnih znanja i vještina. Ciljevi dvojezičnog programa: pružiti učenicima stručnu kompetenciju - ovladavanje stručnom terminologijom i izvrsnu jezičnu i komunikacijsku kompetenciju predstaviti inovativan, kvalitetan i konkurentan model obrazovanja primijeniti moderan i međunarodno priznat nastavni plan i program pripremiti učenike za njihovo daljnje obrazovanje i zanimanje poticati dobru nastavnu praksu I uspostaviti standarde priznate širom svijeta. U prvom razredu dvojezičnost se uvodi postupno sukladno zahtjevima programa i prema stečenim kompetencijama učenika. Nastava se izvodi u suvremeno opremljenoj učionici što omogućava kreativni, multimedijski i suvremeni pristup poučavanju. Predmeti koji će se poučavati na engleskom i hrvatskom jeziku: Matematika Fizika Kemija Etika Izborni i fakultativni predmeti: Matematika- izborna nastava Fizika- izborna nastava Kemija- izborna nastava Sociologija- izborna nastava Engleski jezik- fakultativna nastava Matematika- fakultativna nastava Organizirana je i fakultativna nastava engleskog jezika kojom se podržava dvojezični program, a prilagođena je specifičnim potrebama učenika. Nastava uključuje projekte, prezentacije i prezentacijske vještine. Rezultati vrednovanja dvojezičnog programa: Provedena je anketa u svrhu prikupljanje podataka o stavovima učenika o dvojezičnoj nastavi te o njihovim dojmovima. Rezultati pokazuju da je najveći broj učenika odabrao dvojezični program kako bi im znanje engleskog jezika pomoglo u budućem zvanju. Svi smatraju da je dvojezični program pogodniji za stjecanje jezičnih kompetencija od njihovog stjecanja kroz učenje engleskog jezika prema redovnom programu. Prednosti dvojezičnog programa učenici vide u bogatstvu vokabulara kao i u usvajanju specifičnog vokabulara nekog predmeta te su svi prepoznali višestruke koristi dvojezične nastave. Koordinatorica dvojezične nastave je profesorica Cvjetanka Božanić, prof. 10

11 MATEMATIKA IZBORNA NASTAVA Stjecanje sposobnosti matematičkog oblikovanja i predočavanja problema na znakovima i jeziku matematike, naglašeno u grafičkom smislu. Usvajanje metode matematičkoga mišljenja koje se očituje u preciznom funkcioniranju pojmova, logičnom zaključivanju i algoritamskom rješavanju problema. Dijana Sviličić, prof. 2 sata tjedno - Dio gradiva i nastavnih sadržaja izvodi se na engleskom jeziku - usmeno izlaganje, pismeno rješavanje zadataka, rad u skupinama Vremenik: Rujan lipanj literatura za pripremu interaktivni CD Mathematika Uspješnost provođenja aktivnosti vrednovat će se praćenjem rada učenika, a njihov rad će se vrednovati ocjenama od dovoljan do odličan. Zadovoljstvo učenika. 11

12 FIZIKA IZBORNA NASTAVA - izvođenje eksperimentalne nastave u fizikalnom laboratoriju - razumijevanje fizikalnih pojava kroz samostalni eksperimentalni rad koji se ne održava u okviru redovne nastave opće gimnazije - uočavanje uzajamne veze teorije i eksperimenta - obrada i analiza mjerenja - rukovanje fizikalnim i tehničkim uređajima Nataša Rudolf, prof. - rad u malim skupinama u fizikalnom kabinetu - posjet laboratoriju za nuklearnu fiziku na IRB - odlazak na izložbu u Tehnički muzej Vremenik: Rujan lipanj literatura za pripremu pribor za laboratorijske vježbe interaktivni CD Fizika fotokopirni materijal Kontinuirano praćenje i ocjenjivanje učeničkih postignuća, kao i u redovnoj nastavi. Cambridge ispit kao međunarodno vanjsko vrednovanje. 12

13 KEMIJA IZBORNA NASTAVA - usvajanje sadržaja koji su potrebni za IGCSE ispit, a koji su zadani u Cambridge kurikulumu (razlike između nacionalnog i Cambridge kurikuluma), te se ne održavaju u okviru redovne nastave opće gimnazije, - izvođenje kemijskih eksperimenata, analiziranje dobivenih podataka i primjena istih za shvaćanje kemijskih pojava i zakona - u svrhu priprema za IGCSE ispit iz kemije - uočavanje uzajamne veze teorije i eksperimenta - rukovanje laboratorijskom aparaturom, obrada i analiza mjerenja Frances Novosel, prof. - - rad u malim skupinama, 2 sata tjedno Vremenik: Rujan lipanj literatura za pripremu pribor za laboratorijske vježbe interaktivni CD Kemija fotokopirni materijal Kontinuirano praćenje i ocjenjivanje učeničkih postignuća, kao i u redovnoj nastavi. Cambridge ispit kao međunarodno vanjsko vrednovanje. 13

14 SOCIOLOGIJA- IZBORNA NASTAVA -upoznavanje s sociološkom terminologijom -promicanje znanja o društvu i razumijevanju društvenih procesa -razvijanje kritičkog mišljenja -zauzimanje vlastitog stajališta prema aktualnim društvenim događajima i pojavama -primjena stečenog znanja -polaganje IGCSE, As ili A razine ispita, sociology: 3 su kognitivne razine : Znanje i razumijevanje Interpretacija podataka Analiza evaluacija Silva Crnić, prof.engleskog jezika i sociologije 2 sata tjedno -usmeno izlaganje -razgovor -diskusija -rad na tekstu -analiza ispitnih materiajala Vremenik: Rujan lipanj Troškovnik: Literatura za pripremu ispita-igcse,sociology Interaktivni CD-sociology Cambridge CD- sociology syllabus Past question papers Examiner reports Cijena Kontinuirano praćenje i ocjenjivanje učeničkih postignuća, kao i u redovnoj nastavi. Cambridge ispit kao međunarodno vanjsko vrednovanje. 14

15 ENGLESKI JEZIK - FAKULTATIVNA NASTAVA -razvijanje jezičnih vještina i kompetencija -razvijanje i stjecanje interkulturalne kompetencije -interaktivna komunikacija korištenjem moderne IT tehnologije -razvijanje vještina i kompetencija potrebnih za IGCSE i AS English Polaganje međunarodnih Cambridge ispita IGCSE ili As level English, second language Silva Crnić, prof 1 sat tjedno -nastava se odvija u specijaliziranoj učionici -rad na računalu -izlaganje -razgovor -projekti -prezentacije Vremenik: Rujan lipanj Troškovnik: Literatura za pripremu ispita-igcse, As level English Interaktivni CD-english Cambridge CD- english syllabus Past question papers Examiner reports Studijsko putovanje u Veliku Britaniju (4-5 dana) Cijena Cambridge IGCSE ili As level. Zadovoljstvo učenika. 15

16 MATEMATIKA FAKULTATIVNA NASTAVA Stjecanje sposobnosti matematičkog oblikovanja i predočavanja problema na znakovima i jeziku matematike, naglašeno u grafičkom smislu. Usvajanje metode matematičkoga mišljenja koje se očituje u preciznom funkcioniranju pojmova, logičnom zaključivanju i algoritamskom rješavanju problema. Omogućiti učenicima koji su odabrali drugi izborni predmet pripremu za IGCSE ispite iz matematike. Dijana Sviličić, prof. 1 sat tjedno - Dio gradiva i nastavnih sadržaja izvodi se na engleskom jeziku - usmeno izlaganje, pismeno rješavanje zadataka, rad u skupinama Vremenik: Rujan lipanj literatura za pripremu interaktivni CD Mathematika Uspješnost provođenja aktivnosti vrednovat će se praćenjem rada učenika, a njihov rad će se vrednovati ocjenama od dovoljan do odličan. Zadovoljstvo učenika. 16

17 4. CAMBRIDGE MEĐUNARODNI ISPITNI CENTAR, HR006 Nakon uspješno uvedene dvojezične nastave, naša je škola 29. listopada godine postala prva državna škola Cambridge međunarodni centar u Republici Hrvatskoj (Sveučilište u Cambridgeu, Međunarodni ispitni centar, HR006). Time je učenicima, iz naše i iz drugih škola, kao i svima zainteresiranima omogućeno stjecanje kvalifikacija iz niza različitih predmeta na IGCSE i AS/A razini. IGCSE je prvi dvogodišnji obrazovni ciklus (kurikulum) nakon čega se provodi vanjsko vrednovanje iz predmeta koje učenik odabere. Nakon još dvije godine završava drugi obrazovni ciklus (kurikulum) AS/A razine. U našoj smo školi kroz školski kurikulum dvojezične nastave integrirali i Cambridge međunarodni kurikulum. Učenik može polagati Cambridge ispite (po svom odabiru), a i ne mora. Dvojezična nastava učeniku pruža dodatnu mogućnost stjecanja međunarodne kvalifikacije. Učenici mogu pristupiti međunarodnim ispitima znanja iz brojnih predmeta po svom vlastitom odabiru i time steći jednu od (IGCSE ili As/A razinu) ili obje ( IGCSE i AS/A razinu) Cambridge kvalifikacije. Prva generacija dvojezičnog programa polagala je prve IGCSE ispite u studenom, 2009.godine. Ukoliko kandidat položi tri ispita (po jedan predmet iz tri različite grupe - A, B i C) na AS/A razini, dakle, jedan predmet iz grupe A: Mathematics i Sciences ( matematike i prirodne znanosti), jedan predmet iz grupe B: Languages (jezici), jedan predmet iz grupe C: Arts and Humanities (umjetnost i društvene znanosti) dobiva dodatnu diplomu AICE (Cambridge Advanced International Certificate of Education). Postoje razne mogućnosti dobivanja AICE diplome. AICE diploma je kvalifikacija zasnovana na sustavu kreditnih bodova, sličnom sustavu bodovanja utvrđenom Bolonjskom deklaracijom. Zašto Cambridge International Examinations (CIE)? CIE je jedna od vodećih obrazovnih institucija koja nudi međunarodne programe za gimnazije Preko škola/ ispitnih centara u 160 zemalja svijeta nudi Cambridge programe Preko 2 milijuna učenika godišnje pristupa CIE ispitima. Cambridge kvalifikacije priznaju sveučilišta, koledži i poslodavci širom svijeta. 17

18 18

19 CAMBRIDGE MEĐUNARODNI ISPITNI CENTAR Omogućiti našim učenicima i ostalim zainteresiranima da u Hrvatskoj polažu međunarodno priznate ispite. Svim učenicima naše škole i drugim zainteresiranima Cvjetanka Božanić, prof. Naša je škola postala prva državna škola Cambridge međunarodni centar u Republici Hrvatskoj (Sveučilište u Cambridgeu, Međunarodni ispitni centar, HR006). Time je učenicima, iz našeškole i iz drugih škola, kao i svima zainteresiranima, omogućeno stjecanje kvalifikacija iz niza različitih predmeta na IGCSE i AS/A razini. Učenici mogu pristupiti međunarodnim ispitima znanja i time steći jednu od (IGCSE ili As/A razinu) ili obje ( IGCSE i AS/A razinu) Cambridge kvalifikacije. Učenici ispite polažu prema standardima i rokovima koje određuje Sveučilište Cambridge. Vremenik: Rujan lipanj Troškovnik: članarina pri Cambridge sveučilištu putni troškovi kotizacije za seminare literatura za pripremu ispita interaktivni CD EDEXCEL IGCSE Cambridge syllabus Past question papers Examiner reports Cambridge ICGSE i As/A ispitni rokovi. 19

20 5. PASCH PROJEKT 20

21 PASCH PROJEKT (SCHULE PARTNER DER ZUKUNFT) - sudjelovanje u ponuđenim projektima Pasch-platforme - motiviranje učenika za školovanje u Njemačkoj - stipendiranje motiviranih učenika za učenje njemačkog jezika od strane Goethe-instituta - kontinuirano profesionalno usavršavanje profesora njemačkog jezika u Goethe-institutima u Njemačkoj - sudjelovanje učenika, njihovih radova na nacionalnim i međunarodnim natjecanjima Pasch-škola - osvijestiti potrebu učenja i znanja njemačkog jezika s ciljem boljeg snalaženja u obrazovanju i radu u zemljama njemačkog govornog područja - dodatnim obrazovnim ponudama doprinijeti trajnom kvalificiranju učenika - proširiti i razviti jezične sposobnosti učenika za polaganje ispita iz znanja njemačkog jezika (FIT 1 i FIT 2) - aktivirati stvaralačku maštu učenika Liljana Skenderović, prof. Višnja Špiljak, prof. - nastava - rad s učenicima, individualno ili u manjim skupinama (projekti, internetska istraživanja, suradnja s Goethe institutom) Vremenik: Rujan lipanj toner za pisač uredski materijal (papir za izradu plakata, ljepilo, flomaster, boje ) Sudjelovanje učenika u aktivnostima te njihovo zadovoljstvo nakon provedenog projekta. 21

22 6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI U X. gimnaziji "Ivan Supek" učenici sudjeluju u sljedećim slobodnim izvannastavnim aktivnostima: Družina Dramsko-recitatorska družina Novinarska družina Debatni klub Pjevački zbor Grupa iz Prve pomoći Volonterska grupa Psihologijska grupa Filmska grupa Školski kazališni klub Družina za hrvatski jezik Voditelj(ica) Andrea Kosović, prof. Ružica Filipović, prof. Zlata Papo, prof. Alma Zubović, prof. Vesna Hercigonja, prof. Vesna Hercigonja, prof. Marija Roth, prof. Marija Roth, prof. Neli Mindoljević, prof. Martina Kadić, prof. ŠKOLSKO SPORTSKO DRUŠTVO "CENER" košarka (ž) košarka(m) "Kup K. Ćosića" (m) plivanje (m, ž) streljaštvo (m, ž) rukomet (m) plesne skupine vaterpolo (m) rukomet (ž) odbojka (m, ž) mali nogomet (m, ž) atletika (m, ž) badminton (m, ž) šah stolni tenis (m, ž) Đurđica Tudor, prof. Đurđica Tudor, prof. Đurđica Tudor, prof. Đurđica Tudor, prof. Đurđica Tudor, prof. Đurđica Tudor, prof. Đurđica Tudor, prof. Đurđica Tudor, prof. Marko Juričević, prof. Marko Juričević, prof. Marko Juričević, prof. Vlado Bršanić, prof. Vlado Bršanić, prof. Vlado Bršanić, prof. Željko Žukina, prof. 22

23 DRAMSKO-RECITATORSKA DRUŽINA SCENSKA RADIONICA IZVANNASTAVNA AKTIVNOST - ostvarivanje glumačkih potencijala svih uključenih - jačanje suradničkih odnosa nastavnika i učenika - razvoj kreativnosti stvaranjem školske priredbe i sudjelovanjem na smotri LiDraNo Društveno-humanističko područje, umjetničko, jezičnokomunikacijsko Andrea Kosović, prof. - audicija, radionice, uvježbavanje programa za školsku priredbu - pripreme i prijava za LiDraNo, radni izlet i gluma na otvorenom, sudjelovanje na okruglim stolovima, izrada plakata i sudjelovanje u prezentacijama Gimnazije Vremenik: Rujan lipanj scenska oprema kostimi Isticanje učenika u radu procjenjuje se u stupnjevima: natprosječno, prosječno i zadovoljavajuće. Prema ostvarenom postignuću, voditeljica upućuje prijedloge Razrednom ili Nastavničkom vijeću za moguće pohvale/nagrade. 23

24 NOVINARSKA DRUŽINA, IZVANNASTAVNA AKTIVNOST - strukturirati slobodno vrijeme učenika te im pomoći da pronađu područja u kojima mogu doći do izražaja njihove sposobnosti i interesi - potaknuti vezu škole i učenika te lokalne zajednice u borbi protiv nasilja - potaknuti volonterski rad u lokalnim sredinama - razviti socijalne vještine mladih, poticanje kreativnosti - pronalaženje zadovoljstva u druženju uz koristan i kreativan rad razvija učenikovo samopouzdanje i samoodlučivanje - aktivnostima vezanim uz rad novinarske družine mladi su u mogućnosti kreirati i primijeniti vlastite ideje u stvaralački rad koji ima općedruštvenu korist - izdavanje školskog lista Cener i Godišnjaka Ružica Filipović, prof. - formiranje družine i odabir glavnog urednika - unošenje tekstova i slika - ispravci unesenog teksta - grafička obrada slika - montaža teksta i slike - dizajniranje časopisa - odabir razmještaja teksta (slaganje stranica po temama i po priloženoj slici) - razrada koncepcije lista - suradnja s tiskarom - izdavanje lista - kritički osvrt na list - izbor sadržaja i tema - humor u literarnom tekstu - sistematizacija rada novinarske družine Vremenik: Rujan lipanj papir i pribor za pisanje tisak lista Zainteresiranost učenika za školski list i njihova povratna informacija. Uspješnost provođenja aktivnosti vrednovat će se praćenjem rada učenika novinarske družine analizom ostvarenih zadataka. Razmatrat će se komentari i kritike učenika i profesora, a na temelju rezultata unaprjeđivat će se aktivnosti i prema potrebi prilagoditi učenicima kojima su i namijenjeni. 24

25 DEBATNI KLUB IZVANNASTAVNA AKTIVNOST - poticanje mladih na međusobnu komunikaciju - okupljanje mladih na kreativnoj osnovi - suzbijanje nasilja i ovisnosti - angažiranje svih potencijala učenika - pozitivna ekspresija Zlata Papo, prof. Program rada Debatnog kluba provodit će se putem radionica i skupnih susreta članova kluba koji se održavaju jednom tjedno po dva sata, a uoči natjecanja pripreme su intenzivnije. Na svakom sastanku učenici daju prijedloge za debatu te zajednički odabiru jednu temu. Učenici aktivno sudjeluju u debati te na svakom sastanku svaki pojedinac dobiva povratnu informaciju ostalih sudionika i voditelja. Metode su: rasprava, diskusija, dijalog, pregovaranje, simuliranje odnosa, dramatizacija i dr. Učenici sudjeluju na srednjoškolskim debatnim turnirima i na natjecanjima debatne lige, a dosad su svake godine sudjelovali i na Državnom natjecanju u debati gdje su naši učenici često pohvaljeni. Planirano je sudjelovanje na Ljetnoj školi demokracije. Vremenik: Rujan lipanj pehari i nagrade za učenike hrana i piće domjenak za natjecanje papiri i pribor za pisanje Na svakom sastanku učenici dobivaju povratnu informaciju od ostalih sudionika, a na kraju školske godine svi sudionici procjenjuju rad voditelja, samoprocjenu provode prije i nakon provedbe projekta. Voditelj aktivnosti vodi dnevnik rada gdje se bilježe sve provedene aktivnosti. Uspješnost provođenja aktivnosti vrednovat će se brojem prijavljenih učenika te praćenjem učestalosti njihovih dolazaka i analizom ostvarenih zadataka. 25

26 PJEVAČKI ZBOR IZVANNASTAVNA AKTIVNOST - omogućiti darovitim i talentiranim učenicima razvoj i ostvarenje njihovih potencijala u skladu s njihovim sposobnostima i sklonostima, uz uvažavanje socijalnoemocionalnih potreba - razvijanjem kreativnosti učenika putem aktivnog pjevanja i sviranja pospješiti razvoj emocionalne i estetske inteligencije učenika te pridonijeti jačanju njihove samosvijesti, samopoštovanja, osjećaja za mjeru i težnju za izvrsnošću - senzibilizirati učenike za bavljenje glazbom na amaterskoj razini, odnosno kasnijem mogućem profesionalnom odabiru Profesorima, učenicima i roditeljima X. gimnazije Ivan Supek dr. sc. Alma Zubović, prof. savjetnica 70 sati u šk. god. (2 sata tjedno): - 30 sati je usmjereno na upjevavanje, meku postavu glasa, razvijanje tehnike glasa i tehnike disanja; - 30 sati planirano je za učenje pjesama po dionicama i njihovo izrađivanje; - 10 sati planira se za uvježbavanje instrumentalne pratnje sa učenicima, te za nastupe Pjevačkog zbora. Nastupi: Božić (1-3 nastupa u školi) i Maturalne večere (2 nastupa) i prema prigodi (svečanosti i događanja u školi) Vremenik: Rujan lipanj odjeća za nastupe notni materijal uštimavanje klavira Razvijanjem umjetničkog izražaja i razumijevanja umjetnosti, estetskog senzibiliteta i smisla za lijepo, pridonositi razvoju znanja, stavova, vještina i sposobnosti potrebnih za razumijevanje i usvajanje glazbene umjetnosti, estetske osjetljivosti, estetske kritičnosti i etičnosti. Učenici se vode i motiviraju kako bi ocjenjivali svoj angažman i uspjeh na različite načine i tako razvijali sposobnosti za samoocjenjivanje (brojčano i verbalno). 26

27 ŠKOLSKI SPORTSKI KLUB CENER IZVANNASTAVNA AKTIVNOST - promicanje zdravog načina življenja - ostvarivanje potencijala učenika putem sporta kako bi mogli steći pozitivnu sliku o sebi, steći samopoštovanje, a time, pretpostavljamo, neće imati potrebu dokazivati se drugim nepoželjnim oblicima ponašanja - afirmacija rekreativnog bavljenja sportom - omogućiti pozitivne interakcije među učenicima - sudjelovanje na natjecanjima Đurđica Tudor, prof. TZK Vlado Bršanić, prof. TZK Marko Juričević, prof. TZK Željko Žukina, prof. TZK - treninzi za učenike 2 puta tjedno po 2 sata (tijekom cijele godine) - treninzi za učenice 2 puta tjedno po 1 sat (tijekom cijele godine) - turniri škole- natjecanje po razredima i po turnusima (ožujak lipanj 2012.) - pripremni treninzi za Prvenstvo Zagreba, županijsko i državno natjecanje (ožujak lipanj 2012.) Vremenik: Rujan lipanj pehari i medalje sokovi i torta za završnu svečanost nagrade za učenike sportska oprema Uspješnost provođenja programa valorizirat će se praćenjem postignutih rezultata na natjecanju srednjih škola. 27

28 VOLONTERSKA GRUPA IZVANNASTAVNA AKTIVNOST Potaknuti učenike na sudjelovanje u volonterskim akcijama. Ostvariti suradnju s organizacijama kojima je potrebna pomoć. Istaknuti vrijednosti humanog i volonterskog rada. Vesna Hercigonja, prof. Jelena Magzan, prof. Ante Perković, prof. Popis volonterskih akcija u X. gimnaziji "Ivan Supek": - volontiranje u Dječjem domu A. G. Matoša u Selskoj 132 pomoć u učenju - rad sa djecom s posebnim potrebama u udruzi PUŽ korak u život: pomoć u učenju i druženje na izletima - suradnja s Caritasom na sljedećim akcijama: pakiranje hrane, redovita pomoć u pučkoj kuhinji sestara Majke Terezije u Jagićevoj ulici, volontiranje u domu u Brezovici, prikupljanje knjiga akcija pod nazivom "Svaki razred jedan komplet knjiga" - ekološke akcije vezane uz održivi razvoj i očuvanje okoliša suradnja s volonterima u prihvatilištu za medvjede u Kuterevu; čišćenje u Parku prirode Medvednica; čišćenje oko Jarunskog jezera - Crveni križ radionica na temu trgovanja ljudima - radionica o holokaustu voditelj: Branko Lustig, u okviru Dana židovskog filma - prikupljanje pomoći za djecu iz Afrike u obliku godišnjih školarina - sudjelovanje u akciji Što ti možeš učiniti za MIR ispisivanje poruka mira na zidovima naše škole - sudjelovanje u akcijama dobrovoljnog darivanja krvi Na završnoj svečanosti u okviru Dana Ivana Supeka učenicima i nastavnicima prezentiraju se postignuća u volonterskim akcijama. Vremenik: Rujan lipanj prijevoz učenika hrana i piće za domjenak na završnoj svečanosti Mišljenje učenika o provedenim aktivnostima, broj prijavljenih učenika za sudjelovanje u humanitarnom i volonterskom radu. 28

29 GRUPA PRVE POMOĆI IZVANNASTAVNA AKTIVNOST - osposobiti učenike u pružanju prve pomoći - stvoriti mrežu učenika koji su educirani u području pružanja prve pomoći - stjecanje znanja i vještina iz pružanja prve pomoći - primjena stečenog znanja u školi i zajednici Vesna Hercigonja, prof. - tjedni sastanci - edukacija iz pružanja prve pomoći u Novom Vinodolskom - vježbanje elemenata iz pružanja prve pomoći - sudjelovanje na natjecanjima - završno druženje Vremenik: Rujan lipanj pribor za pružanje prve pomoći članarine za učenike knjige i papiri ostali pribor Zainteresiranost učenika za provođenjem aktivnostima, broj prijavljenih učenika, uspjeh na natjecanjima. 29

30 PSIHOLOGIJSKA GRUPA IZVANNASTAVNA AKTIVNOST - prepoznati vlastite potencijale i naučiti se njima koristiti s ciljem osiguravanja i pružanja podrške sebi i drugima - upoznati vlastite granice - učiti o sebi uključujući se u kreativne eksperimente - naučiti kako se nositi u konfliktnim situacijama - poticanje kvalitetne dvosmjerne komunikacije - naučiti živjeti u sadašnjosti - pretvoriti unutrašnje uvide u akcije - osobni rast i razvoj - sadržaji radionica namijenjeni su učenicima drugih i trećih razreda Marija Roth, prof. Radionice će se provoditi izvan nastave, jednom u dva tjedna za svaku skupinu u trajanju od 60 minuta. Teme radionica: - Verbalna komunikacija - Neverbalna komunikacija - Emocije i strategije nošenja s emocijama - Odgovornost - Aktivne ja poruke - Umjetnost i praksa dijaloga - Moji potencijali - Motivacija - Voditi slijediti - Mehanizmi otpora - Genogram - Završni feedback Vremenik: Listopad lipanj Troškovnik: papiri (A4, A3, A1, blokovi, u boji) pribor za crtanje (drvene bojice, pastele, flomasteri, tempere, kistovi, olovke, ugljen) glina, gipsani zavoji projektivne karte ostali pribor Cijena Zainteresiranost učenika za provođenjem aktivnostima, mišljenje učenika o provedenim aktivnostima, na kraju svake radionice i na kraju programa. 30

31 FILMSKA GRUPA IZVANNASTAVNA AKTIVNOST Angažiranje i prepoznavanje vlastitih potencijala i naučiti koristiti ih s ciljem osiguravanja i pružanja podrške sebi i drugima Upoznati vlastite granice Učiti o sebi uključujući se u kreativne eksperimente Poticanje kvalitetne komunikacije Pretvoriti unutrašnje uvide u akcije Pozitivna ekspresija Okupljanje mladih na kreativnoj osnovi Marija Roth, prof.psihologije Izrada scenarija za FILM prema idejama učenika učenika. Odabir učenika koji će glumiti u filmu. Snimanje filma. Montiranje snimljenog materijala. Izrada pozivnica za školsku premijeru filma. Svečana premijera snimljenoga filma. Prezentacija snimljenog materijala učenicima. Izrada evaluacijskog materijala. Evaluacija programa. Vremenik: Listopad svibanj Troškovnik: Video kazete, CD-i Izrada pozivnica (papir, tiskanje) Ostali troškovi Cijena Mišljenje učenika o provedenoj aktivnosti na kraju programa. 31

32 ŠKOLSKI KAZALIŠNI KLUB IZVANNASTAVNA AKTIVNOST - općenaobrazbeni, psihološko-funkcionalni, odgojni i komunikacijski - njegovanje kulturnih potreba i navika - stvaranje čvrste skupine stalnih posjetitelja kazališta i scenskih priredaba - redovito posjećivanje kazališta i praćenje kazališno-scenskog života - animiranje šireg kruga učenika putem razrednih obavijesti, FB-a, Kazališnoga kutka - otkrivanje osobitosti i posebnosti kazališta kao medija - osposobljavanje učenika za sudjelovanje u raznovrsnim programima i (samo)vrednovanje, za praćenje portala za kulturu, pisanje kazališne kritike - razvijanje sposobnosti prepoznavanja i razlikovanja kazališnih vrsta i programskih profila pojedinih kazališta - stvaranje arhiva kazališnih izdanja dramskih tekstova, plakata, programa, knjižica i letaka te učeničkih radova (kritika, eseja, prikaza, članaka) - korelacija s drugim izvannastavnim družinama, osobito s novinarskom i dramskom - razvijanje senzibiliteta za scensku formu - učenike osposobiti za svjesno, sigurno i kritičko primanje poruka s kazališne scene - pronalaženje zadovoljstva u druženju uz koristan i kreativan rad - razviti učenikovu estetsku osjetljivost i sposobnost za otkrivanje umjetničkih vrijednosti kazališnih predstava i srodnih djela - razviti umne i imaginacijske sposobnosti učenika, aktivirati stvaralačku maštu mladeži - pomoći mladom čovjeku da stjecanjem kazališne naobrazbe razvija i na humanizmu zasnovani svjetonazor po kojem ce spontano i osvjedočeno postajati slobodna, kritička i samokritička, stvaralačka osoba - razvijanje učenikova samopouzdanja i samoodlučivanja te samoprocjene - kreiranje i primjena vlastitih ideja u stvaralačkom radu - predstavljanje Škole u kazalištima u formi angažiranoga školskoga kazališnog kluba s trajnim kulturnim navikama - stjecanje i prenošenje trajnih kulturnih navika kao osobnog i skupnog postignuća - stjecanje vještine pisanja kritike i prikaza te praćenja kazališne i srodne produkcije - sudjelovanje u programima forumskih kazališta - organiziranje gostovanja i predstavljanja u školi - razvijanje i obogaćivanje jezičnog izražavanja na dodatnoj razini - dodatno motiviranje učenika za pismeno i usmeno izražavanje 32

33 - razvijanje zajedništva u skupnim odlascima u kazalište te druženjima i prosudbama Neli Mindoljević, prof. savjetnica - motiviranje učenika za rad u Školskome kazališnom klubu - individualni i skupni rad s učenicima - praćenje kazališnih ponuda i programa, odabir iz repertoara - redovito (prosječno mjesečno) posjećivanje kazališnih predstava - uređivanje Kazališnoga kutka u školi - prikupljanje kazališnih plakata i materijala te postavljanje u školi - vrednovanje i izrada top-ljestvica omiljenih i kvalitetnih predstava - proširivanje temeljnoga znanja iz područja dramske književnosti - gledanje snimaka kultnih predstava (Dubrovačke ljetne igre i dr.) - komparativna analiza programa i profila više kazališnih kuća - analiza kazališnih kritika, praćenje u medijima kazališnoga života - proučavanje povijesti hrvatskoga i svjetskog kazališta - okrugli stolovi nakon odgledane predstave Vremenik: Rujan lipanj Troškovnik: - ostakljeni ormarić-izlog za Kazališni kutak - nagrade (prema mogućnostima, povremeno, pojedinačno): plaćene kazališne ulaznice - TV, DVD/LCD projektor i sl. - papir i pribor za pisanje - fotokopirni materijal - zadovoljstvo učenika i broj/zainteresiranost prijavljenih učenika za Kazališni klub te njihova povratna informacija, prema ostvarenju ciljeva, pojedinačno i skupno - uspješnost provođenja aktivnosti vrednovat će se praćenjem rada članova družine te analizom ostvarenih zadataka. - razmatrat će se komentari i kritike učenika i profesora, a na temelju rezultata unapređivat će se aktivnosti te prema potrebi mijenjati i prilagođavati - nositeljica programa, prema sudjelovanju i rezultatima, upućuje prijedlog Razrednom i Nastavničkom vijeću za moguće pohvale i/ili nagrade 33

34 DRUŽINA ZA HRVATSKI JEZIK IZVANNASTAVNA AKTIVNOST - njegovanje hrvatskoga standardnoga jezika - upoznavanje vrednota hrvatskoga jezika - otkrivanje osobitosti hrvatskoga jezika - osposobljavanje učenika za natjecanje u poznavanju hrvatskoga jezika - ovladavanje hrvatskim standardnim jezikom na dodatnoj razini - dodatno motiviranje učenika za pismeno i usmeno izražavanje - razvijanje jezične naobrazbe - razvijanje senzibiliteta za hrvatski jezik Martina Kadić, prof. - motivacija učenika za rad u Družini za hrvatski jezik - individualni i grupni rad s učenicima - izrada plakata - sistematizacija najčešćih jezičnih pogrešaka - proširivanje temeljnoga znanja iz područja gramatike i pravopisa - analiza Hrvatskoga pravopisa Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje - analiza gramatika više autora - analiza jezičnih priručnika - proučavanje povijesti hrvatskoga jezika - rješavanje zadataka gradiva jezika i zadataka sa školskih, županijskih i državnih natjecanja Vremenik: Rujan lipanj Troškovnik: - papir i pribor za pisanje - fotokopirni materijal - zadatcima objektivnoga tipa - prema ostvarenim postignućima na školskom, županijskom i/ili državnom natjecanju u poznavanju hrvatskoga jezika - nositeljica programa, prema ostvarenim postignućima, upućuje prijedlog Razrednom i Nastavničkom vijeću za moguće pohvale i/ili nagrade 34

35 7. PROJEKTI, JAVNA I KULTURNA DJELATNOST ŠKOLE Naša škola sudjeluje u velikom broju projekata te obilježavamo razne datume značajne za rad škole i zajednice u kojoj se nalazimo. Aktivnost: DANI IVANA SUPEKA Promoviranje humanističkog, znanstvenog i inovatorskog duha u spomen na hrvatskog velikana dr. Ivana Supeka čije ime nosi naša škola. - poticanje darovitih učenika na istraživački rad na području humanističkih, prirodoslovnih i volonterskih područja Andrea Kosović, prof. Individualni rad učenika s mentorima. Tri javne prezentacije radova s temama: - Humanističke znanosti - Prirodoslovlje - Volonterstvo Završna svečanost s dodjelom nagrada najboljim prezentacijama i učenicima. Objavljivanje radova na školskoj mrežnoj stranici. Vremenik: Rujan lipanj materijal za eksperimente tiskanje brošure tiskanje pozivnica za završnu svečanost nagrade za učenike Putem prezentacija odabiru se najbolji radovi za završnu svečanost. 35

36 DANI SJEĆANJA NA VUKOVAR Živjeti sadašnjost, ne zaboraviti svoju prošlost. Senzibilizirati učenike za noviju hrvatsku povijest i stvaranje samostalne Republike Hrvatske. Rast i razvoj u ponosu, bez sumnja i predrasuda o Domovinskom ratu Anka Benaković, sur. u nastavi Marinka Cirković, prof. Željka Frković, ravnateljica Dajana Gaćina, prof. Ljerka Jurkić, prof. Vezano uz datume novije hrvatske povijesti organizirat će se: - prezentacije učenika koji su sudjelovali u Koloni sjećanja - tematska predavanja - izrada plakata - prezentacija učeničkih radova vezanih za neke važne događaje iz hrvatske povijesti - videoprezentacije - književni susreti s autorima i njihovim djelima - prezentacija učeničkih zapisa iz Vukovara, Paljenje svijeća pred školom sjećanje na žrtve Vukovara Odlazak učenika i profesora u Vukovar. Sudjelovanje u Koloni sjećanja, u organizaciji Grada Zagreba Vremenik: Rujan lipanj svijeće i cvijeće prijevoz autobusom u Vukovar Ne govoriti o svojoj prošlosti našim mladima znači izgubiti svoju budućnost. Oni su nada u bolje sutra, oni su budućnost. 36

37 BOŽIĆNI SAJAM - okupiti učenike s ciljem promicanja humanih vrednota - ostvariti suradnju među učenicima i nastavnicima - prikupljanje novčanih sredstava za pomoć bližnjima (učenicima naše škole) i drugima kojima je pomoć potrebna Uputiti na ljepotu i raznolikosti slavljenja Božića te potaknuti učenike i nastavnike na humanost prema drugima. Ljiljana Erceg Vukić, prof. voditeljica I. smjene Učenici s roditeljima pripremaju kolače i druge prehrambene proizvode. Učenici ih prodaju u školi na sajmu koji je otvoren za javnost. Svaki razred osmišljava izgled svoga štanda. Božićni sajam organizira se u dvama terminima, jedan dan za I. smjenu i jedan dan za II. smjenu. Učenici zajednički ukrašavaju školsko božićno drvce. Vremenik: Prosinac materijal za izradu kolača i drugih slastica izrada čestitaka hrana i sokovi darovi božićno drvce i ukrasi Povratna informacija putem razgovora s učenicima, nastavnicima i roditeljima. Odaziv učenika, roditelja i nastavnika. Prikupljena novčana sredstva. 37

38 KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE - upoznati učenike s kulturnom baštinom Europe - upoznati značajne datume iz povijesti hrvatskog naroda - poticati ljubav prema domovini - upoznati i čitati djela hrvatskih i svjetskih književnika - upoznati božićne i uskrsne običaje hrvatskog naroda - razviti interes za bolje upoznavanje i vrednovanje Hrvatske i ostalih zemalja Europe - potaknuti učenike na čitanje hrvatske i svjetske književnosti - potaknuti učenike na pamćenje i obilježavanje značajnijih datuma u hrvatskoj povijesti Kasandra Molnar Skopal, dipl. bibl. Marinka Cirković, prof. - izložbe, promocije, predavanja Obilježavanje ovih dana: - Dan europske kulturne baštine - Europski dan jezika - Dan neovisnosti - Mjesec hrvatske knjige - Dan sjećanja na Vukovar Dan hrvatskog kazališta - Međunarodni dan volontera - Ususret Božiću - Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske - Međunarodni dan materinskog jezika - Valentinovo - Dani hrvatskog jezika - Korizma i uskrsni tjedan - Svjetski dan knjige i autorskih prava - Obilježavanje obljetnica smrti i rođenja hrvatskih i svjetskih književnika, slikara itd. Vremenik: Rujan lipanj Učenici i knjižnica će snositi troškove za potreban radni materijal. Učenici će biti pohvaljeni od strane knjižnice, a posebnu ocjenu za aktivnost dobit će iz pojedinih predmeta u dogovoru s profesorima. 38

39 ZNANSTVENO NATJECANJE LANČANA REAKCIJA Popularizirati i podići zanimanje za prirodne znanosti, a posebno kemiju, među učenicima srednjih škola (14-18 godina) pred kojima je odabir budućeg zanimanja. Promicati prirodne znanosti i aktivnu primjenu znanja iz fizike i kemije. Izraditi napravu za stvaranje lančane reakcije, koja se sastoji od niza fizikalnih i kemijskih reakcija te koja nakon pokretanja radi sama od sebe, bez ljudske asistencije. Za prijavu na natjecanje ekipe moraju snimiti videozapis na kojemu je prikazan rad naprave. U izradi naprave lančane reakcije učenici mogu koristiti svakodnevne predmete i tako naučiti važnost recikliranja. Osim toga, učenici mogu opažati fizikalne i kemijske reakcije u svakodnevnom životu te i njih uklopiti u svoju napravu. Na natjecanje se prijavljuje ekipa od najviše 5 učenika (po školi) i mentor (profesor kemije ili fizike). Zadatak natjecanja obavlja se u školi ekipe učenika koja se prijavljuje na natjecanje. Frances Novosel, prof. Učenici će se u dogovoru s mentorom sastajati jednom tjedno po 2 školska sata u vrijeme trajanja natjecanja. Potreban videozapis snimati će se u kabinetu kemije (411). Vremenik: Listopad - studeni BASF Croatia, jedan od osnivača edukativne web stranice CHEMGENERATION.COM, uz podršku Instituta Ruđer Bošković (IRB), Ministarstva obrazovanja, znanosti i sporta (MZOS) te Agencije za odgoj i obrazovanje (AOO) RH. Čarobna kutija Magic Box : 20 škola odabranih za natjecanje u izradi naprava za lančanu reakciju dobit će početni komplet, zvan Čarobna kutija.alat u kutiji (npr. željeznu kuglu, solarnu ploču, električni motor, LED-ice, itd.) ekipe mogu, ali ne moraju koristiti u izradi naprave za lančanu reakciju. Korisnički priručnik (sadrži 20 fizikalnih i 20 kemijskih reakcija i opise eksperimenata koji učenicima mogu poslužiti kao nadahnuće u izradi naprava za lančanu reakciju), oprema za snimanje videozapisa. Prva nagrada: svi članovi (5 učenika), kao i profesor mentor (1 osoba) ekipe koju najboljom proglasi stručni žiri bit će nagrađeni vrijednim nagradama; nagrađena će biti i škola pobjedničke ekipe, koja će kao nagradu dobiti edukativni materijal. Nagrada publike: Videosnimke svih lančanih reakcija bit će objavljene na web stranici CHEMGENERATION.COM, a posjetitelji stranice moći će glasati za njih. Videosnimka koja osvoji najviše glasova bit će nagrađena nagradom publike. Videosnimke eksperimenata moći će se pogledati u videogaleriji na web stranici CHEMGENERATION.COM 39

ŠKOLSKI KURIKULUM X. GIMNAZIJE IVAN SUPEK

ŠKOLSKI KURIKULUM X. GIMNAZIJE IVAN SUPEK ŠKOLSKI KURIKULUM X. GIMNAZIJE IVAN SUPEK Sadržaj 1. Uvod 3 2. Izborni predmeti 4 Filmska umjetnost 5 Ekologija 6 Građanski odgoj 7 Njemačka radionica 8 3. Dvojezični program 9 Matematika- izborna n. 10

More information

Iskustva video konferencija u školskim projektima

Iskustva video konferencija u školskim projektima Medicinska škola Ante Kuzmanića Zadar www.medskolazd.hr Iskustva video konferencija u školskim projektima Edin Kadić, profesor mentor Ante-Kuzmanic@medskolazd.hr Kreiranje ideje 2003. Administracija Učionice

More information

JU OŠ Prva sanska škola Sanski Most Tel: 037/ Fax:037/ ID br

JU OŠ Prva sanska škola Sanski Most Tel: 037/ Fax:037/ ID br Općina Sedmica obilježavanja ljudskih prava ( 05.12. 10.12.2016.godine ) Analiza aktivnosti Sedmica ljudskih prava u našoj školi obilježena je kroz nekoliko aktivnosti a u organizaciji i realizaciji članova

More information

ŠKOLSKI KURIKUL ŠKOLSKI KURIKUL ZA ŠKOLSKU GODINU 2017./2018.

ŠKOLSKI KURIKUL ŠKOLSKI KURIKUL ZA ŠKOLSKU GODINU 2017./2018. ŠKOLSKI KURIKUL ZA ŠKOLSKU GODINU 2017./2018. usvojen na temelju članka 118. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12,

More information

BENCHMARKING HOSTELA

BENCHMARKING HOSTELA BENCHMARKING HOSTELA IZVJEŠTAJ ZA SVIBANJ. BENCHMARKING HOSTELA 1. DEFINIRANJE UZORKA Tablica 1. Struktura uzorka 1 BROJ HOSTELA BROJ KREVETA Ukupno 1016 643 1971 Regije Istra 2 227 Kvarner 4 5 245 991

More information

Nastava glazbene kulture u prva tri razreda osnovne škole u Hrvatskoj

Nastava glazbene kulture u prva tri razreda osnovne škole u Hrvatskoj Nastava glazbene kulture u prva tri razreda osnovne škole u Hrvatskoj Music Teaching in the First Three Grades of Primary School in the Republic of Croatia Jasna Šulentić Begić Učiteljski fakultet u Osijeku

More information

KURIKULUM. Osnovne škole Šemovec. za školsku godinu 2013./2014.

KURIKULUM. Osnovne škole Šemovec. za školsku godinu 2013./2014. KURIKULUM Osnovne škole Šemovec za školsku godinu 2013./2014. Osnovna škola Šemovec Šemovec, Plitvička 2 42202 Trnovec Bartolovečki e-mail: os-semovec-002@skole.htnet.hr web: http://os-semovec.skole.hr/skola

More information

Biznis scenario: sekcije pk * id_sekcije * naziv. projekti pk * id_projekta * naziv ꓳ profesor fk * id_sekcije

Biznis scenario: sekcije pk * id_sekcije * naziv. projekti pk * id_projekta * naziv ꓳ profesor fk * id_sekcije Biznis scenario: U školi postoje četiri sekcije sportska, dramska, likovna i novinarska. Svaka sekcija ima nekoliko aktuelnih projekata. Likovna ima četiri projekta. Za projekte Pikaso, Rubens i Rembrant

More information

IZVANNASTAVNE Eko grupa Sportska grupa Prijatelji knjige Plesna grupa Tintilinić Spretne ruke Tvornica mašte...

IZVANNASTAVNE Eko grupa Sportska grupa Prijatelji knjige Plesna grupa Tintilinić Spretne ruke Tvornica mašte... Sadržaj UVOD... 5 Obilježja škole... 6 Posebnosti škole... 7 Ciljevi... 8 IZBORNA... 9 Engleski jezik... 9 Informatika... 10 DODATNA... 11 Matematika (1.r)... 11 Matematika (2.r)... 11 Matematika (3.r)...

More information

ŠKOLSKI KURIKULUM. Školska godina 2018./2019.

ŠKOLSKI KURIKULUM. Školska godina 2018./2019. OSNOVNA ŠKOLA HUGO BADALIĆ BOROVSKA 3 SLAVONSKI BROD ŠKOLSKI KURIKULUM Školska godina 2018./2019. rujan 2018. SADRŽAJ 1. UVOD... 4 2. DODATNA NASTAVA... 5 2.1. DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOG JEZIKA (1.,

More information

OŠ Ivana Lovrića u Sinju ŠKOLSKI KURIKUL za školsku godinu 2016./2017.

OŠ Ivana Lovrića u Sinju ŠKOLSKI KURIKUL za školsku godinu 2016./2017. OŠ Ivana Lovrića u Sinju ŠKOLSKI KURIKUL za školsku godinu 2016./2017. Sinj, rujan 2016. 0 SADRŽAJ 1. Osnovni podaci o školi 2 2. UVOD 3 3. AKTIVNOSTI, PROGRAMI, PROJEKTI 4 3. 1. Dodatna nastava 4 3.1.1.

More information

Idejno rješenje: Dubrovnik Vizualni identitet kandidature Dubrovnika za Europsku prijestolnicu kulture 2020.

Idejno rješenje: Dubrovnik Vizualni identitet kandidature Dubrovnika za Europsku prijestolnicu kulture 2020. Idejno rješenje: Dubrovnik 2020. Vizualni identitet kandidature Dubrovnika za Europsku prijestolnicu kulture 2020. vizualni identitet kandidature dubrovnika za europsku prijestolnicu kulture 2020. visual

More information

KAPACITET USB GB. Laserska gravura. po jednoj strani. Digitalna štampa, pun kolor, po jednoj strani USB GB 8 GB 16 GB.

KAPACITET USB GB. Laserska gravura. po jednoj strani. Digitalna štampa, pun kolor, po jednoj strani USB GB 8 GB 16 GB. 9.72 8.24 6.75 6.55 6.13 po 9.30 7.89 5.86 10.48 8.89 7.30 7.06 6.61 11.51 9.75 8.00 7.75 7.25 po 0.38 10.21 8.66 7.11 6.89 6.44 11.40 9.66 9.73 7.69 7.19 12.43 1 8.38 7.83 po 0.55 0.48 0.37 11.76 9.98

More information

PROJEKTNI PRORAČUN 1

PROJEKTNI PRORAČUN 1 PROJEKTNI PRORAČUN 1 Programski period 2014. 2020. Kategorije troškova Pojednostavlj ene opcije troškova (flat rate, lump sum) Radni paketi Pripremni troškovi, troškovi zatvaranja projekta Stope financiranja

More information

PROJEKTI u kratkim crticama. Danijela Takač, prof.mentor

PROJEKTI u kratkim crticama. Danijela Takač, prof.mentor PROJEKTI u kratkim crticama Danijela Takač, prof.mentor OSNOVNA ŠKOLA PANTOVČAK BROJ UČENIKA: 377 MEĐUNARODNI PROJEKTI: Pollution! Find a STEM sollution!, Universe Awareness, InGenious, European Studies

More information

SIMPLE PAST TENSE (prosto prošlo vreme) Građenje prostog prošlog vremena zavisi od toga da li je glagol koji ga gradi pravilan ili nepravilan.

SIMPLE PAST TENSE (prosto prošlo vreme) Građenje prostog prošlog vremena zavisi od toga da li je glagol koji ga gradi pravilan ili nepravilan. SIMPLE PAST TENSE (prosto prošlo vreme) Građenje prostog prošlog vremena zavisi od toga da li je glagol koji ga gradi pravilan ili nepravilan. 1) Kod pravilnih glagola, prosto prošlo vreme se gradi tako

More information

Mindomo online aplikacija za izradu umnih mapa

Mindomo online aplikacija za izradu umnih mapa Mindomo online aplikacija za izradu umnih mapa Mindomo je online aplikacija za izradu umnih mapa (vrsta dijagrama specifične forme koji prikazuje ideje ili razmišljanja na svojevrstan način) koja omogućuje

More information

1. Instalacija programske podrške

1. Instalacija programske podrške U ovom dokumentu opisana je instalacija PBZ USB PKI uređaja na računala korisnika PBZCOM@NET internetskog bankarstva. Uputa je podijeljena na sljedeće cjeline: 1. Instalacija programske podrške 2. Promjena

More information

Port Community System

Port Community System Port Community System Konferencija o jedinstvenom pomorskom sučelju i digitalizaciji u pomorskom prometu 17. Siječanj 2018. godine, Zagreb Darko Plećaš Voditelj Odsjeka IS-a 1 Sadržaj Razvoj lokalnog PCS

More information

CJENIK APLIKACIJE CERAMIC PRO PROIZVODA STAKLO PLASTIKA AUTO LAK KOŽA I TEKSTIL ALU FELGE SVJETLA

CJENIK APLIKACIJE CERAMIC PRO PROIZVODA STAKLO PLASTIKA AUTO LAK KOŽA I TEKSTIL ALU FELGE SVJETLA KOŽA I TEKSTIL ALU FELGE CJENIK APLIKACIJE CERAMIC PRO PROIZVODA Radovi prije aplikacije: Prije nanošenja Ceramic Pro premaza površina vozila na koju se nanosi mora bi dovedena u korektno stanje. Proces

More information

DUBROVNIK OUTDOOR KLASTER

DUBROVNIK OUTDOOR KLASTER DUBROVNIK OUTDOOR KLASTER SEMINAR O PUSTOLOVNOM TURIZMU DUBROVNIK OUTDOOR FESTIVAL 2018 Unutar Dubrovnik outdoor festivala 2018. u suradnji sa Sveučilištem u Dubrovniku, 18. svibnja 2018. održat će se

More information

IZVJEŠĆE O PROVEDBI PROJEKTA VANJSKOGA VRJEDNOVANJA OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA UČENIKA 4. I 8. RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE U REPUBLICI HRVATSKOJ U ŠKOLSKOJ

IZVJEŠĆE O PROVEDBI PROJEKTA VANJSKOGA VRJEDNOVANJA OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA UČENIKA 4. I 8. RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE U REPUBLICI HRVATSKOJ U ŠKOLSKOJ IZVJEŠĆE O PROVEDBI PROJEKTA VANJSKOGA VRJEDNOVANJA OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA UČENIKA 4. I 8. RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE U REPUBLICI HRVATSKOJ U ŠKOLSKOJ GODINI 2007./2008. Nakladnik Nacionalni centar za vanjsko

More information

Podešavanje za eduroam ios

Podešavanje za eduroam ios Copyright by AMRES Ovo uputstvo se odnosi na Apple mobilne uređaje: ipad, iphone, ipod Touch. Konfiguracija podrazumeva podešavanja koja se vrše na računaru i podešavanja na mobilnom uređaju. Podešavanja

More information

Sustav potpore za program OBZOR 2020.

Sustav potpore za program OBZOR 2020. Sustav potpore za program OBZOR 2020. INFORMATIVNI DAN Obzor 2020. Prioritet:Industrijsko vodstvo Područje: Nanotehnologije, napredni materijali, biotehnologija, napredna proizvodnja i prerada (NMP+B)

More information

ŠKOLSKI KURIKULUM školska godina 2015./2016.

ŠKOLSKI KURIKULUM školska godina 2015./2016. ŠKOLSKI KURIKULUM školska godina 2015./2016. OSIJEK, rujan 2015. SADRŽAJ: 1. Osnovni podatci o ustanovi 2. Vizija Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Osijek 3. Ciljevi školskog kurikuluma 4. Sastavnice

More information

Eduroam O Eduroam servisu edu roam Uputstvo za podešavanje Eduroam konekcije NAPOMENA: Microsoft Windows XP Change advanced settings

Eduroam O Eduroam servisu edu roam Uputstvo za podešavanje Eduroam konekcije NAPOMENA: Microsoft Windows XP Change advanced settings Eduroam O Eduroam servisu Eduroam - educational roaming je besplatan servis za pristup Internetu. Svojim korisnicima omogućava bezbedan, brz i jednostavan pristup Internetu širom sveta, bez potrebe za

More information

Školski kurikulum Graditeljske škole Čakovec. šk.god /2018. U Čakovcu, rujan 2017.

Školski kurikulum Graditeljske škole Čakovec. šk.god /2018. U Čakovcu, rujan 2017. Školski kurikulum Graditeljske škole Čakovec šk.god. 2017./2018. U Čakovcu, rujan 2017. 1 DEFINICIJA ŠKOLSKOG KURIKULUMA ( čl.28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ) : Školski kurikulum

More information

1. termin 2. termin 3. termin 4. termin Lipanj Srpanj Rujan Rujan

1. termin 2. termin 3. termin 4. termin Lipanj Srpanj Rujan Rujan Naziv studija Odjel za nastavničke studije u Gospiću Naziv kolegija Građanska pismenost Status kolegija Godina 1. Semestar 2. ECTS bodovi 2 Nastavnik e-mail vrijeme konzultacija Suradnik / asistent Dr.

More information

SPORTSKI TURIZAM U FUNKCIJI DMK RAZVOJA. Ivan Pukšar, UNPAH

SPORTSKI TURIZAM U FUNKCIJI DMK RAZVOJA. Ivan Pukšar, UNPAH SPORTSKI TURIZAM U FUNKCIJI DMK RAZVOJA Ivan Pukšar, UNPAH DMK destinacijska menadžment kompanija tvrtka koja koristi svoje opsežno poznavanje turističkih resursa, raspolaže sa stručnim djelatnicima te

More information

WWF. Jahorina

WWF. Jahorina WWF For an introduction Jahorina 23.2.2009 What WWF is World Wide Fund for Nature (formerly World Wildlife Fund) In the US still World Wildlife Fund The World s leading independent conservation organisation

More information

Kurikulum 201./2018. SREDNJA ŠKOLA VELA LUKA Opća gimnazija, ekonomist, kuhar, brodski mehaničar

Kurikulum 201./2018. SREDNJA ŠKOLA VELA LUKA Opća gimnazija, ekonomist, kuhar, brodski mehaničar Kurikulum 201./2018. SREDNJA ŠKOLA VELA LUKA Opća gimnazija, ekonomist, kuhar, brodski mehaničar 26.9.2017. 1 UVODNE NAPOMENE Temeljni dokument za izradu Školskog kurikuluma je Nacionalni kurikulum koji

More information

ŠKOLSKI KURIKULUM za školsku godinu 2016./2017.

ŠKOLSKI KURIKULUM za školsku godinu 2016./2017. ŠKOLSKI KURIKULUM za školsku godinu 2016./2017. OSIJEK, rujan 2016. SADRŽAJ: 1. Osnovni podatci o ustanovi 2. Vizija Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Osijek 3. Ciljevi školskog kurikuluma 4. Sastavnice

More information

IZVEDBENI PLAN NASTAVE OPIS KOLEGIJA

IZVEDBENI PLAN NASTAVE OPIS KOLEGIJA VELEUČILIŠTE U ŠIBENIKU IZVEDBENI PLAN NASTAVE Oznaka: PK-10 Datum: 22.01.2014. Stranica: 1 od 4 Revizija: 01 Studij: Spec.dipl.str.stu.Menadžment Studijska godina: 2 Akad. godina: 2013/2014 Smjer: Semestar:

More information

ŠKOLSKI KURIKULUM za školsku godinu 2016./2017.

ŠKOLSKI KURIKULUM za školsku godinu 2016./2017. OŠ TUČEPI Kraj 17, 21325 Tučepi tel./fax.: 623-150 e-pošta: os-tucepi@os-tucepi.skole.hr www.os-tucepi.skole.hr klasa: 602-02/16-01/30 urbroj: 2147/06-1-01-16-1 Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i

More information

Grad Milano Barcelona, Gdanjsk, Bari, Riga, Strasbourg, Porto i ALDA

Grad Milano Barcelona, Gdanjsk, Bari, Riga, Strasbourg, Porto i ALDA Grad Zagreb sudjelovat će kao partner u projektu MEANING - Metropolitan Europeans Active Network, Inducing Novelties in Governance, u okviru: Programa: Europa za građane Potprogram 2: Demokratski angažman

More information

ŠKOLSKI KURIKULUM. Split, 27. rujna 2017.

ŠKOLSKI KURIKULUM. Split, 27. rujna 2017. ŠKOLSKI KURIKULUM Split, 27. rujna 2017. Odlukom Školskog odbora Turističko-ugostiteljske škole, Split od 27. rujna 2017. donesen je Školski kurikulum za školsku godinu 2017./2018. prema čl. 28 st.5 Zakona

More information

DANI BRANIMIRA GUŠICA - novi prilozi poznavanju prirodoslovlja otoka Mljeta. Hotel ODISEJ, POMENA, otok Mljet, listopad 2010.

DANI BRANIMIRA GUŠICA - novi prilozi poznavanju prirodoslovlja otoka Mljeta. Hotel ODISEJ, POMENA, otok Mljet, listopad 2010. DANI BRANIMIRA GUŠICA - novi prilozi poznavanju prirodoslovlja otoka Mljeta Hotel ODISEJ, POMENA, otok Mljet, 03. - 07. listopad 2010. ZBORNIK SAŽETAKA Geološki lokalitet i poucne staze u Nacionalnom parku

More information

ŠKOLSKI ŠPORT U HRVATSKOJ I ZEMLJAMA EUROPSKE UNIJE

ŠKOLSKI ŠPORT U HRVATSKOJ I ZEMLJAMA EUROPSKE UNIJE 6 Th Fiep European Congress / 6. fiep europski kongres Dragan Milanović 1 Hrvoje Čustonja 2 Zrinko Čustonja 1 1 Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu 2 Hrvatski školski športski savez Pregledni rad

More information

IZVEDBENI NASTAVNI PLAN

IZVEDBENI NASTAVNI PLAN Medicinski fakultet Sveučilišta u Rijeci Kolegij: Engleski jezik 2 Voditelj: Doc. dr. sc. Arijana Krišković, Katedra: Katedra za društvene i humanističke znanosti u medicini Studij: Integrirani preddiplomski

More information

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU UČITELJSKI FAKULTET ODSJEK ZA UČITELJSKE STUDIJE (Čakovec) PREDMET: Teorije nastave i obrazovanja DIPLOMSKI RAD

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU UČITELJSKI FAKULTET ODSJEK ZA UČITELJSKE STUDIJE (Čakovec) PREDMET: Teorije nastave i obrazovanja DIPLOMSKI RAD SVEUČILIŠTE U ZAGREBU UČITELJSKI FAKULTET ODSJEK ZA UČITELJSKE STUDIJE (Čakovec) PREDMET: Teorije nastave i obrazovanja DIPLOMSKI RAD Ime i prezime pristupnika: Kristina Krištofić TEMA DIPLOMSKOG RADA:

More information

CJENOVNIK KABLOVSKA TV DIGITALNA TV INTERNET USLUGE

CJENOVNIK KABLOVSKA TV DIGITALNA TV INTERNET USLUGE CJENOVNIK KABLOVSKA TV Za zasnivanje pretplatničkog odnosa za korištenje usluga kablovske televizije potrebno je da je tehnički izvodljivo (mogude) priključenje na mrežu Kablovskih televizija HS i HKBnet

More information

Nejednakosti s faktorijelima

Nejednakosti s faktorijelima Osječki matematički list 7007, 8 87 8 Nejedakosti s faktorijelima Ilija Ilišević Sažetak Opisae su tehike kako se mogu dokazati ejedakosti koje sadrže faktorijele Spomeute tehike su ilustrirae a izu zaimljivih

More information

OŠ R E Č I C A. Rečica, rujan godine

OŠ R E Č I C A. Rečica, rujan godine Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski odbor na sjednici održanoj 28.09. na prijedlog Učiteljskog vijeća i Vijeća roditelja donosi Š K O L S K I K U R I

More information

AMRES eduroam update, CAT alat za kreiranje instalera za korisničke uređaje. Marko Eremija Sastanak administratora, Beograd,

AMRES eduroam update, CAT alat za kreiranje instalera za korisničke uređaje. Marko Eremija Sastanak administratora, Beograd, AMRES eduroam update, CAT alat za kreiranje instalera za korisničke uređaje Marko Eremija Sastanak administratora, Beograd, 12.12.2013. Sadržaj eduroam - uvod AMRES eduroam statistika Novine u okviru eduroam

More information

Tjedan Broj sati Oblik nastave Tema:

Tjedan Broj sati Oblik nastave Tema: NAZIV PREDMETA PRIPREMA I VOĐENJE PROJEKTA Kod DST Godina studija. Nositelj/i Dr.sc. Marija Šiško Bodovna vrijednost predmeta Kuliš, izv.prof. (ECTS) Suradnici -. Način izvođenja P S V T nastave (broj

More information

G O D I Š N J I P L A N I P R O G R A M

G O D I Š N J I P L A N I P R O G R A M XV. GIMNAZIJA Z A G R E B JORDANOVAC 8 xv G O D I Š N J I P L A N I P R O G R A M ŠK. GOD. 2015./2016. rujan, 2015. SADRŽAJ 1. MATERIJALNI UVJETI 3 2. IZVEDBENI KALENDAR ZA ŠK. GOD. 2015./2016. 5 3. IB

More information

KURIKULUM. OŠ Janka Leskovara, Pregrada. za školsku godinu 2014./ OŠ Janka Leskovara, Pregrada Školski kurikulum za šk.g /2015.

KURIKULUM. OŠ Janka Leskovara, Pregrada. za školsku godinu 2014./ OŠ Janka Leskovara, Pregrada Školski kurikulum za šk.g /2015. KURIKULUM OŠ Janka Leskovara, Pregrada za školsku godinu 2014./2015. 1OŠ Janka Leskovara, Pregrada Školski kurikulum za šk.g. 2014./2015. Osnovna škola Janka Leskovara Dragutina Kunovića 8 49218 Pregrada

More information

IZDAVANJE SERTIFIKATA NA WINDOWS 10 PLATFORMI

IZDAVANJE SERTIFIKATA NA WINDOWS 10 PLATFORMI IZDAVANJE SERTIFIKATA NA WINDOWS 10 PLATFORMI Za pomoć oko izdavanja sertifikata na Windows 10 operativnom sistemu možete se obratiti na e-mejl adresu esupport@eurobank.rs ili pozivom na telefonski broj

More information

Srednja škola Dugo Selo ŠKOLSKI KURIKULUM 2009./2010.

Srednja škola Dugo Selo ŠKOLSKI KURIKULUM 2009./2010. Srednja škola Dugo Selo ŠKOLSKI KURIKULUM 2009./2010. Sadržaj 1. Misija škole. 3 2. Nastavnici Srednje škole Dugo Selo...4 3. Učenici srednje škole Dugo Selo.7 4. Dodatna nastava..9 5. Dopunska nastava.49

More information

OSNOVNA ŠKOLA DOMOVINSKE ZAHVALNOSTI

OSNOVNA ŠKOLA DOMOVINSKE ZAHVALNOSTI OSNOVNA ŠKOLA DOMOVINSKE ZAHVALNOSTI Kurikul škole Školska godina 2016./2017. Na temelju članka 26. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine broj 152/14.) i članka 24.

More information

IZVJEŠTAJ I REZULTATI I. ONLINE DAKTILOGRAFSKOG NATJECANJA NA HRVATSKOM JEZIKU

IZVJEŠTAJ I REZULTATI I. ONLINE DAKTILOGRAFSKOG NATJECANJA NA HRVATSKOM JEZIKU IZVJEŠTAJ I REZULTATI I. ONLINE DAKTILOGRAFSKOG NATJECANJA NA VATSKOM JEZIKU INTERSTENO - Međunarodna federacija za obradu informacija svake godine provodi online daktilografsko natjecanje na devet svjetskih

More information

GRowing Advanced industrial Crops on marginal lands for biorefineries

GRowing Advanced industrial Crops on marginal lands for biorefineries Doc.dr.sc. Vanja Jurišić (AFZ) Slavica Rukavina, univ.spec.oec.mag.ing.bioteh. (INA) GRowing Advanced industrial Crops on marginal lands for biorefineries Konzorcij Industries Joint Undertaking under the

More information

ŠKOLSKI KURIKULUM 2016./2017.

ŠKOLSKI KURIKULUM 2016./2017. REPUBLIKA HRVATSKA KOPRIVNIČKO-KRIŽEVAČKA ŽUPANIJA OSNOVNA ŠKOLA MIHOVIL PAVLEK MIŠKINA ĐELEKOVEC KLASA: 602-02/16-01/251 URBROJ: 2137-77-16-01 ŠKOLSKI KURIKULUM 2016./2017. Školski kurikulum Osnovne škole

More information

Slobodni softver za digitalne arhive: EPrints u Knjižnici Filozofskog fakulteta u Zagrebu

Slobodni softver za digitalne arhive: EPrints u Knjižnici Filozofskog fakulteta u Zagrebu Slobodni softver za digitalne arhive: EPrints u Knjižnici Filozofskog fakulteta u Zagrebu Marijana Glavica Dobrica Pavlinušić http://bit.ly/ffzg-eprints Definicija

More information

Ulazne promenljive se nazivaju argumenti ili fiktivni parametri. Potprogram se poziva u okviru programa, kada se pri pozivu navode stvarni parametri.

Ulazne promenljive se nazivaju argumenti ili fiktivni parametri. Potprogram se poziva u okviru programa, kada se pri pozivu navode stvarni parametri. Potprogrami su delovi programa. Često se delovi koda ponavljaju u okviru nekog programa. Logično je da se ta grupa komandi izdvoji u potprogram, i da se po želji poziva u okviru programa tamo gde je potrebno.

More information

Zagreb Gent Bruxelles

Zagreb Gent Bruxelles Zagreb Gent Bruxelles Studiranje 4 + 1 Prva godina eliminacijska Ubrzo počinje nezadovoljstvo profesorima, ispitima, kriterijima, odnosom prema studentima, sistemom koji zahtijeva bubetanje (koliko je

More information

Uvod u relacione baze podataka

Uvod u relacione baze podataka Uvod u relacione baze podataka 25. novembar 2011. godine 7. čas SQL skalarne funkcije, operatori ANY (SOME) i ALL 1. Za svakog studenta izdvojiti ime i prezime i broj različitih ispita koje je pao (ako

More information

CRNA GORA

CRNA GORA HOTEL PARK 4* POLOŽAJ: uz more u Boki kotorskoj, 12 km od Herceg-Novog. SADRŽAJI: 252 sobe, recepcija, bar, restoran, besplatno parkiralište, unutarnji i vanjski bazen s terasom za sunčanje, fitnes i SPA

More information

SREDNJA ŠKOLA MATIJE ANTUNA RELJKOVIĆA SLAVONSKI BROD ŠKOLSKI KURIKULUM 2017./2018. Slavonski Brod, 22. rujna godine

SREDNJA ŠKOLA MATIJE ANTUNA RELJKOVIĆA SLAVONSKI BROD ŠKOLSKI KURIKULUM 2017./2018. Slavonski Brod, 22. rujna godine SREDNJA ŠKOLA MATIJE ANTUNA RELJKOVIĆA SLAVONSKI BROD ŠKOLSKI KURIKULUM 2017./2018. Slavonski Brod, 22. rujna 2017. godine SADRŽAJ 1. NACIONALNI OKVIRNI KURIKULUM I OSNOVNE ODREDNICE ŠKOLSKOG KURIKULUMA...

More information

POUČAVANJE O HOLOKAUSTU U REPUBLICI HRVATSKOJ I SURADNJA S MEĐUNARODNIM ORGANIZACIJAMA. Loranda Miletić, viša savjetnica Zagreb, 25. siječnja 2012.

POUČAVANJE O HOLOKAUSTU U REPUBLICI HRVATSKOJ I SURADNJA S MEĐUNARODNIM ORGANIZACIJAMA. Loranda Miletić, viša savjetnica Zagreb, 25. siječnja 2012. POUČAVANJE O HOLOKAUSTU U REPUBLICI HRVATSKOJ I SURADNJA S MEĐUNARODNIM ORGANIZACIJAMA Loranda Miletić, viša savjetnica Zagreb, 25. siječnja 2012. Programski okvir za poučavanje o holokaustu Nacionalni

More information

TRENING I RAZVOJ VEŽBE 4 JELENA ANĐELKOVIĆ LABROVIĆ

TRENING I RAZVOJ VEŽBE 4 JELENA ANĐELKOVIĆ LABROVIĆ TRENING I RAZVOJ VEŽBE 4 JELENA ANĐELKOVIĆ LABROVIĆ DIZAJN TRENINGA Model trening procesa FAZA DIZAJNA CILJEVI TRENINGA Vrste ciljeva treninga 1. Ciljevi učesnika u treningu 2. Ciljevi učenja Opisuju željene

More information

ODABRANA POGLAVLJA IZ

ODABRANA POGLAVLJA IZ SVEUČILIŠTE U ZAGREBU UČITELJSKI FAKULTET KATEDRA ZA INFORMACIJSKE ZNANOSTI prof. dr. sc. Ljubica Bakić-Tomić doc. dr. sc. Mario Dumančić ODABRANA POGLAVLJA IZ METODIKE NASTAVE INFORMATIKE sveučilišna

More information

Trening: Obzor financijsko izvještavanje i osnovne ugovorne obveze

Trening: Obzor financijsko izvještavanje i osnovne ugovorne obveze Trening: Obzor 2020. - financijsko izvještavanje i osnovne ugovorne obveze Ana Ključarić, Obzor 2020. nacionalna osoba za kontakt za financijska pitanja PROGRAM DOGAĐANJA (9:30-15:00) 9:30 10:00 Registracija

More information

Kurikulum Građanskog odgoja i obrazovanja. OŠ Vukomerec. Rujan 2015.

Kurikulum Građanskog odgoja i obrazovanja. OŠ Vukomerec. Rujan 2015. Kurikulum Građanskog odgoja i obrazovanja OŠ Vukomerec Rujan 2015. Sadržaj Izvedbeni plan za prvi razred... 2 Izvedbeni plan za drugi razred... 14 Izvedbeni plan za treći razred... 26 Izvedbeni plan za

More information

MENADŽMENT LJUDSKIH RESURSA

MENADŽMENT LJUDSKIH RESURSA MENADŽMENT LJUDSKIH RESURSA VEŽBE 1 JELENA ANĐELKOVIĆ LABROVIĆ Metod rada Literatura Konsultacije Način polaganja ispita: 1) kolokvijumi 2) usmeni ispit Kolokvijumi: I kolokvijum: 1-5, 16 i 17 (1-124 strane

More information

CILJ UEFA PRO EDUKACIJE

CILJ UEFA PRO EDUKACIJE CILJ UEFA PRO EDUKACIJE Ciljevi programa UEFA PRO M s - Omogućiti trenerima potrebnu edukaciju, kako bi mogli uspešno raditi na PRO nivou. - Utvrdjenim programskim sadržajem, omogućiti im kredibilitet.

More information

ŠKOLSKI KURIKULUM OSNOVNE ŠKOLE VIŠNJEVAC za školsku 2018./2019. godinu

ŠKOLSKI KURIKULUM OSNOVNE ŠKOLE VIŠNJEVAC za školsku 2018./2019. godinu 222- REPUBLIKA HRVATSKA ŽUPANIJA OSJEČKO-BARANJSKA Osnovna škola Višnjevac Osnovna škola Višnjevac,p.p. 3, 31 220 Višnjevac tel: 031/310-180; fax: 352-416 E-mail: ured@os-visnjevac.skole.hr ili os.visnjevac017@gmail.com

More information

DETALJNI IZVEDBENI NASTAVNI PLAN PREDMETA

DETALJNI IZVEDBENI NASTAVNI PLAN PREDMETA DETALJNI IZVEDBENI NASTAVNI PLAN PREDMETA Opće informacije Naziv predmeta PRIMJENA HIPERMEDIJE U OBRAZOVANJU 1 Studijski program Godina 2017./2018. Status predmeta Web stranica predmeta/mudri Mogućnost

More information

TRAJANJE AKCIJE ILI PRETHODNOG ISTEKA ZALIHA ZELENI ALAT

TRAJANJE AKCIJE ILI PRETHODNOG ISTEKA ZALIHA ZELENI ALAT TRAJANJE AKCIJE 16.01.2019-28.02.2019 ILI PRETHODNOG ISTEKA ZALIHA ZELENI ALAT Akcija sa poklonima Digitally signed by pki, pki, BOSCH, EMEA, BOSCH, EMEA, R, A, radivoje.stevanovic R, A, 2019.01.15 11:41:02

More information

Upute za korištenje makronaredbi gml2dwg i gml2dgn

Upute za korištenje makronaredbi gml2dwg i gml2dgn SVEUČILIŠTE U ZAGREBU - GEODETSKI FAKULTET UNIVERSITY OF ZAGREB - FACULTY OF GEODESY Zavod za primijenjenu geodeziju; Katedra za upravljanje prostornim informacijama Institute of Applied Geodesy; Chair

More information

Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku POLJOPRIVREDNI FAKULTET

Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku POLJOPRIVREDNI FAKULTET Opis predmeta Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku Opće informacije Nositelj predmeta Naziv predmeta Studijski program Status predmeta Godina Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave Vesna

More information

Hrvatsko tržište derivativnih instrumenata pravni okvir. Mladen Miler ACI Hrvatska,Predsjednik

Hrvatsko tržište derivativnih instrumenata pravni okvir. Mladen Miler ACI Hrvatska,Predsjednik Hrvatsko tržište derivativnih instrumenata pravni okvir Mladen Miler ACI Hrvatska,Predsjednik ACI Hrvatska (www.forexcroatia.hr) je neprofitna udruga građana Republike Hrvatske koji su profesionalno uključeni

More information

SAS On Demand. Video: Upute za registraciju:

SAS On Demand. Video:  Upute za registraciju: SAS On Demand Video: http://www.sas.com/apps/webnet/video-sharing.html?bcid=3794695462001 Upute za registraciju: 1. Registracija na stranici: https://odamid.oda.sas.com/sasodaregistration/index.html U

More information

MEDICINSKA ŠKOLA OSIJEK T O L E R A N C I J A S T J E C A NJ E Z N A NJ A T I M S K I R A D S O L I D A R N O S T U S A V R Š A V A NJ E

MEDICINSKA ŠKOLA OSIJEK T O L E R A N C I J A S T J E C A NJ E Z N A NJ A T I M S K I R A D S O L I D A R N O S T U S A V R Š A V A NJ E MEDICINSKA ŠKOLA OSIJEK S A M O P O U Z D A NJ E T O L E R A N C I J A O D G O V O R N O S T S I G U R N O S T S T J E C A NJ E V J E Š T I N A Z N A NJ A S U R A D NJ A T I M S K I R A D S O L I D A R

More information

Cim Crkvena 7, Mostar (Bosna i Hercegovina) +387 (36) (63) Viši asistent (vanjski suradnik)

Cim Crkvena 7, Mostar (Bosna i Hercegovina) +387 (36) (63) Viši asistent (vanjski suradnik) Životopis OSOBNE INFORMACIJE Džidić Ante Cim Crkvena 7, 88000 Mostar (Bosna i Hercegovina) +387 (36) 341 625 +387 (63) 347 133 dzidicante@hotmail.com RADNO ISKUSTVO 28/09/2017 danas Viši asistent (vanjski

More information

Sveučilište u Rijeci University of Rijeka

Sveučilište u Rijeci University of Rijeka OBRAZAC ZA IZMJENE I DOPUNE STUDIJSKIH PROGRAMA Naziv studijskog programa Nositelj studijskog programa Izvoditelj studijskog programa Tip studijskog programa Razina studijskog programa Akademski/stručni

More information

METODE MJERENJA UČINAKA DOGAĐAJA U TURIZMU. 12. tematska jedinica

METODE MJERENJA UČINAKA DOGAĐAJA U TURIZMU. 12. tematska jedinica METODE MJERENJA UČINAKA DOGAĐAJA U TURIZMU 12. tematska jedinica Zašto utvrditi uspješnost događaja? Identificirati i riješiti probleme Utvrditi načine na koje se može unaprijediti upravljanje Utvrditi

More information

En-route procedures VFR

En-route procedures VFR anoeuvres/procedures Section 1 1.1 Pre-flight including: Documentation, mass and balance, weather briefing, NOTA FTD FFS A Instructor initials when training 1.2 Pre-start checks 1.2.1 External P# P 1.2.2

More information

KURIKULUM SREDNJE ŠKOLE VALPOVO 2015./2016.

KURIKULUM SREDNJE ŠKOLE VALPOVO 2015./2016. KURIKULUM SREDNJE ŠKOLE VALPOVO 2015./2016. volontiranje Srednja škola Valpovo 2015./2016 SADRŽAJ UVOD... 1 POVIJEST ŠKOLE... 2 OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI... 3 RAZVOJNO PLANIRANJE ŠKOLE... 10 CILJEVI ODGOJA

More information

Sveučilište u Rijeci University of Rijeka

Sveučilište u Rijeci University of Rijeka OBRAZAC ZA IZMJENE I DOPUNE STUDIJSKIH PROGRAMA Naziv studijskog programa Nositelj studijskog programa Izvoditelj studijskog programa Tip studijskog programa Razina studijskog programa Akademski/stručni

More information

Roditeljski Priručnik za Učenikov Individualni Izvještaj. Ocjenjivanje zavšnih predmeta Osnovne i Osmogodišnje Škole

Roditeljski Priručnik za Učenikov Individualni Izvještaj. Ocjenjivanje zavšnih predmeta Osnovne i Osmogodišnje Škole Roditeljski Priručnik za Učenikov Individualni Izvještaj Ocjenjivanje zavšnih predmeta Osnovne i Osmogodišnje Škole Ovo je treće ljeto da učenici Gwinnett Kantona su se pridružili učenicima u državi Georgia

More information

OSNOVNA ŠKOLA MEDVEDGRAD ZAGREB, STRMA CESTA 15 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./2015. U ZAGREBU, RUJAN 2014.

OSNOVNA ŠKOLA MEDVEDGRAD ZAGREB, STRMA CESTA 15 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./2015. U ZAGREBU, RUJAN 2014. OSNOVNA ŠKOLA MEDVEDGRAD ZAGREB, STRMA CESTA 15 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./2015. U ZAGREBU, RUJAN 2014. 1 OSNOVNI PODACI O ŠKOLI Naziv škole: OŠ MEDVEDGRAD Adresa škole: STRMA

More information

MEDICINSKA ŠKOLA OSIJEK T O L E R A N C I J A S T J E C A NJ E Z N A NJ A T I M S K I R A D S O L I D A R N O S T U S A V R Š A V A NJ E

MEDICINSKA ŠKOLA OSIJEK T O L E R A N C I J A S T J E C A NJ E Z N A NJ A T I M S K I R A D S O L I D A R N O S T U S A V R Š A V A NJ E MEDICINSKA ŠKOLA OSIJEK S A M O P O U Z D A NJ E T O L E R A N C I J A O D G O V O R N O S T S I G U R N O S T S T J E C A NJ E V J E Š T I N A Z N A NJ A S U R A D NJ A T I M S K I R A D S O L I D A R

More information

Primjena informacijsko-komunikacijske tehnologije u osnovnim i srednjim školama u Republici Hrvatskoj

Primjena informacijsko-komunikacijske tehnologije u osnovnim i srednjim školama u Republici Hrvatskoj Primjena informacijsko-komunikacijske tehnologije u osnovnim i srednjim školama u Republici Hrvatskoj Tea Pović a, Katarina Veleglavac a, Mia Čarapina b, Tomislav Jagušt a, Ivica Botički a a Sveučilište

More information

RANI BOOKING TURSKA LJETO 2017

RANI BOOKING TURSKA LJETO 2017 PUTNIČKA AGENCIJA FIBULA AIR TRAVEL AGENCY D.O.O. UL. FERHADIJA 24; 71000 SARAJEVO; BIH TEL:033/232523; 033/570700; E-MAIL: INFO@FIBULA.BA; FIBULA@BIH.NET.BA; WEB: WWW.FIBULA.BA SUDSKI REGISTAR: UF/I-1769/02,

More information

Studija slučaja: E učenje u nastavi likovne umjetnosti u prirodoslovno-matematičkoj XV gimnaziji

Studija slučaja: E učenje u nastavi likovne umjetnosti u prirodoslovno-matematičkoj XV gimnaziji Studija slučaja: E učenje u nastavi likovne umjetnosti u prirodoslovno-matematičkoj XV gimnaziji Kistina Rismondo, XV Gimnazija, Zagreb U XV Gimnaziji nije predviđen program e-učenja, no unutar predmeta

More information

IZVJEŠĆE O USPJEHU I RADU ŠKOLE u šk.god /2018.

IZVJEŠĆE O USPJEHU I RADU ŠKOLE u šk.god /2018. REPUBLIKA HRVATSKA VARAŽDINSKA ŽUPANIJA PRVA GIMNAZIJA VARAŽDIN MATIČNI BROJ ŠKOLE: 3006069 ŠIFRA ŠKOLE: 05 086-501 KLASA: 602-03/18-01/121 URBROJ: 2186-151-01-18-1 IZVJEŠĆE O USPJEHU I RADU ŠKOLE u šk.god.

More information

MJESTO ODRŽ. SURADNIK Upoznavanje s programom Drvene konstrukcije I. Kanatna konstrukcija Vježbe

MJESTO ODRŽ. SURADNIK Upoznavanje s programom Drvene konstrukcije I. Kanatna konstrukcija Vježbe Sveučilište u Rijeci Građevinski fakultet Naziv studija: STRUČNI PREDDIPLOMSKI IZVEDBENI NASTAVNI PLAN ZA PREDMET : ARHITEKTONSKE KONSTRUKCIJE II Zimski semestar akad.god.: 2016./17. Broja sati aktivne

More information

GUI Layout Manager-i. Bojan Tomić Branislav Vidojević

GUI Layout Manager-i. Bojan Tomić Branislav Vidojević GUI Layout Manager-i Bojan Tomić Branislav Vidojević Layout Manager-i ContentPane Centralni deo prozora Na njega se dodaju ostale komponente (dugmići, polja za unos...) To je objekat klase javax.swing.jpanel

More information

STRUKOVNI KURIKULUM ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE PRODAVAČ

STRUKOVNI KURIKULUM ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE PRODAVAČ REPUBLIKA HRVATSKA MINISTARSTVO ZNANOSTI I OBRAZOVANJA STRUKOVNI KURIKULUM ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE PRODAVAČ Zagreb, lipanj 2017. Popis kratica ASCII kod American Standard Code for Information Interchange,

More information

Anketa za škole: ICT i obrazovanje PRIRUČNIK ZA KOORDINATORE U ŠKOLAMA

Anketa za škole: ICT i obrazovanje PRIRUČNIK ZA KOORDINATORE U ŠKOLAMA Anketa za škole: ICT i obrazovanje PRIRUČNIK ZA KOORDINATORE U ŠKOLAMA European Schoolnet Service d Approches Quantitatives des faits éducatifs Sadržaj Uvod... 2 1. PREGLED ORGANIZACIJE STUDIJE... 3 2.

More information

2. Usavršavanje. 1. Projektno učenje i nastava. 1. Nastava usmjerena učeniku

2. Usavršavanje. 1. Projektno učenje i nastava. 1. Nastava usmjerena učeniku Znamen : Nastavnički suputnik 2008./09. 2. Usavršavanje 1. Projektno učenje i nastava Napisao prof.dr.sc. Milan Matijević, redovni profesor Učiteljskog fakulteta u Zagrebu Sastavljena su brojna određenja

More information

8. RAZRED OŠ Vladimir Nazor, Neviđane. Izvedbeni plan GOO-a 2014./2015. (nastavne jedinice, izvannastavne aktivnosti, projekta i dr.) 8.

8. RAZRED OŠ Vladimir Nazor, Neviđane. Izvedbeni plan GOO-a 2014./2015. (nastavne jedinice, izvannastavne aktivnosti, projekta i dr.) 8. Izvedbeni plan GOO-a 2014./2015. (nastavne jedinice, izvannastavne aktivnosti, projekta i dr.) 8. RAZRED Učiteljica: Margarita Miletić Dimenzija Kućni red škole, Dječja prava; Pravila ponašanja u školi

More information

IZBORNI PREDMET ENGLESKI JEZIK. NASTAVNI PLAN I PROGRAM ZA I. i II. RAZRED

IZBORNI PREDMET ENGLESKI JEZIK. NASTAVNI PLAN I PROGRAM ZA I. i II. RAZRED IZBORNI PREDMET ENGLESKI JEZIK NASTAVNI PLAN I PROGRAM ZA I. i II. RAZRED strukovnoga kurikuluma za stjecanje strukovne kvalifikacije medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege 1 Ciljevi:

More information

Windows Easy Transfer

Windows Easy Transfer čet, 2014-04-17 12:21 - Goran Šljivić U članku o skorom isteku Windows XP podrške [1] koja prestaje 8. travnja 2014. spomenuli smo PCmover Express i PCmover Professional kao rješenja za preseljenje korisničkih

More information

ŠKOLSKI KURIKULUM SREDNJA ŠKOLA METKOVIĆ

ŠKOLSKI KURIKULUM SREDNJA ŠKOLA METKOVIĆ ŠKOLSKI KURIKULUM SREDNJA ŠKOLA METKOVIĆ Ovaj dokument sažima sve školske i izvanškolske aktivnosti koje strukovna škola namjerava provesti tijekom školske godine 2016/2017 te donosi kalendar tih aktivnosti.

More information

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU raspisuje NATJEČAJ

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU raspisuje NATJEČAJ Na temelju članka 77. Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju (Narodne novine br. 123/2003.) i članka 55. Statuta Sveučilišta, sukladno odlukama Senata Sveučilišta od 15. studenoga 2016.,

More information

STRUKOVNI KURIKULUM ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE KLESARSKI TEHNIČAR

STRUKOVNI KURIKULUM ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE KLESARSKI TEHNIČAR REPUBLIKA HRVATSKA MINISTARSTVO ZNANOSTI I OBRAZOVANJA STRUKOVNI KURIKULUM ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE KLESARSKI TEHNIČAR Zagreb, lipanj 2017. Popis kratica ASOO Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje

More information

Start of FP7-project Danube-INCO.NET: Advancing Research and Innovation in the Danube Region

Start of FP7-project Danube-INCO.NET: Advancing Research and Innovation in the Danube Region Start of FP7-project Danube-INCO.NET: Advancing Research and Innovation in the Danube Region Vienna, 24 th of February, 2014 The Danube-INCO.NET project was successfully kicked-off on February 2nd and

More information

Stručno usavršavanje i profesionalni razvoj

Stručno usavršavanje i profesionalni razvoj Državni stručni skup za voditelje ŽSV-a učitelja i nastavnika matematike Crikvenica, 25.-27. listopada 2010. i 27.-29. listopada 2010. Stručno usavršavanje i profesionalni razvoj Sanja Milović, viša savjetnica

More information